每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

北京古箏比賽篇一

在我成長(zhǎng)的道路中，經(jīng)歷過(guò)許多令人難忘的第一次。有歡笑、掌聲、煩惱，也有悲傷和淚水。但其中，最令我難忘的第一次就是參加“第二屆國(guó)際青少年古箏比賽‘瓊花杯’華東區(qū)域選拔賽”我獲得少兒b組銀獎(jiǎng)的事。

那天，我懷著緊張、激動(dòng)的心情，走進(jìn)了杭州音樂(lè)學(xué)院。進(jìn)入大門，里面就是一片人海，有的選手正在練習(xí)，有的選手正在聽老師講解，有的選手信心十足在靜靜的等待……我在老師的帶領(lǐng)下領(lǐng)好了準(zhǔn)考證，跟著同組的選手們進(jìn)入了琴房。

《春苗》、《瀏陽(yáng)河》、《采蘑菇的'小姑娘》……前面的選手都彈得非常棒?？斓轿伊耍业男拟疋駚y跳，好像快要蹦出來(lái)了。

終于輪到我了，我緊張地吞了口水，“爸爸媽媽會(huì)不會(huì)在門縫里看我呢？”我默默地給自己打氣“袁鉉淏，加油！你能行！一定??！”我走上了臺(tái)，給老師來(lái)了個(gè)九十度的大鞠躬。禮貌最重要，老師說(shuō)印象分一定要拿到。

“開始”評(píng)委老師一聲令下，我的手一下子就抬起來(lái)，猛得沖了下去。那戰(zhàn)鼓號(hào)角，緊張的戰(zhàn)前氣氛一下子就表現(xiàn)出來(lái)了，隨著音樂(lè)的響起，我的心漸漸放松下來(lái)。身體隨著曲子節(jié)奏不停的擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)的還輕輕吟唱。老師說(shuō)這首《將軍令》很容易突然卡殼，演奏曲子時(shí)就是要一氣呵成大氣磅礴，特別適合男孩子，但難在搖指時(shí)不能斷音，斷音是很煞風(fēng)景的。寧愿把搖指頻率放慢也不能卡住。

我全神貫注，屏息凝神。一個(gè)個(gè)指法在我的指尖飛舞，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，從我的指尖流淌出來(lái)。將軍臨陣指揮的英勇形象，軍隊(duì)急行軍的情景，兩軍對(duì)峙撕殺，最后得勝班師的影像被我表現(xiàn)得淋漓盡致。我完全陶醉在我的音樂(lè)當(dāng)中，“叭”的一聲，我嚇了一跳，原來(lái)是演奏的時(shí)間到了，評(píng)委老師拍了桌子。我站起身，來(lái)到評(píng)委老師面前又鞠了一躬，偷偷地瞄了瞄評(píng)委老師，看到評(píng)委老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我大喜過(guò)望。

走到外面，爸爸興奮地把我背了起來(lái)，轉(zhuǎn)了三圈“不錯(cuò)，不錯(cuò)，彈得真不錯(cuò)?！变罏r瀝的雨聲，像一首輕快的音樂(lè)似乎在為我們一家人的快樂(lè)而彈奏。

這天，是我第一次參加大型的古箏比賽。這天，我的心像喝了蜜一樣甜，滿載而歸。

北京古箏比賽篇二

2：各位家長(zhǎng)

3：親愛的老師、同學(xué)們 合：大家晚上好!

2：期盼已久的“__年寬甸__古箏培訓(xùn)中心匯報(bào)晚會(huì)”終于到來(lái)了。

2：我是__ 。

3：我是__，在陳老師的精心培育下，我們一天天成長(zhǎng)起來(lái)!

1：這里有我們的汗水，也有我們的歡笑!

2：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功!

3：在這里我們播種了夢(mèng)想，收獲了喜悅!

1：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情!

2：這里就是我們的家，記載了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

3：我們用辛勤和汗水，換來(lái)了今天的成果。相信這和陳老師的耐心指導(dǎo)及爸爸媽媽的全力支持是分不開的。

1：今天，我們的辛苦耕耘終于要得到見證了!

2、下面我宣布，“寬甸__古箏培訓(xùn)中心匯報(bào)晚會(huì)”

合：現(xiàn)在開始

二、2、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞齊奏《我有一頭小毛驢》

九、1下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)箏曲《好漢歌》

十六、1、根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求讓我們掌聲有請(qǐng)__為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

十七、2、請(qǐng)欣賞古箏彈唱《隱形的翅膀》 表演者：__、__

十八、1、請(qǐng)欣賞齊奏《小司機(jī)》

十九、2、接下來(lái)請(qǐng)欣賞徐朗戈和王閣的齊奏《南泥灣》

二十、2接下來(lái)的兩個(gè)節(jié)目是由剛剛學(xué)習(xí)四個(gè)月的新學(xué)員為大家?guī)?lái)的《春天在哪里》《勞動(dòng)最光榮》，希望大家多多給予熱烈的掌聲以示鼓勵(lì)啊!

二十一、1請(qǐng)繼續(xù)欣賞《勞動(dòng)最光榮》

1：精彩的`節(jié)目總是令人回味無(wú)窮;

2：美妙的音樂(lè)總是讓人意猶未盡!

3：回首過(guò)去，我們熱情洋溢

1：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)

2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，

3：有孜孜以求的莘莘學(xué)子

1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，

2：跳動(dòng)著青春的旋律

3：在這里，有我們對(duì)生活的激情，

1：更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

2：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

3：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，再次祝大家1健康快樂(lè)，2萬(wàn)事如意，3心想事成!再見 !

北京古箏比賽篇三

有一次，我到少年宮學(xué)英語(yǔ)，路過(guò)古箏班，班里傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲，我被吸引住了。這到底是什么樂(lè)器呢？怎么會(huì)發(fā)出如此美妙的聲音呢？回到家，我問(wèn)了媽媽才知道那是古箏。

古箏，是我國(guó)的傳統(tǒng)民族樂(lè)器，它可以彈出許多樂(lè)曲。其中《高山流水》這首樂(lè)曲音韻古樸、典雅、抒情寫意，描繪了高山的氣魄、流水的形態(tài)?！锻薰穭t表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。

慢慢地，我喜歡上了古箏，于是便央求媽媽給我報(bào)古箏班，媽媽同意了。

學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開始，我的節(jié)奏感很差，一會(huì)兒彈得慢，一會(huì)兒彈得快，樂(lè)曲也就失去了流暢感。為了克服困難，我配上節(jié)奏器，每天練1小時(shí)。終于我的節(jié)奏感變強(qiáng)了，發(fā)音也準(zhǔn)確了?？墒亲罱鼛滋欤矣钟龅搅藘蓚€(gè)問(wèn)題：一是樂(lè)曲彈得不熟練，二是下滑音總是下滑得不夠深。唉，我力氣太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎么辦？忽然，一個(gè)金點(diǎn)子從我眼前閃過(guò)。我可以這樣呀：先一小節(jié)一小節(jié)地彈，每個(gè)小節(jié)彈五遍，彈熟練后再把它們連起來(lái)彈。這樣不僅能彈熟，還能練下滑音，真是個(gè)兩全其美的辦法。于是，我就一直苦練到天黑。功夫不負(fù)有心人，終于，我不僅下滑音很準(zhǔn)確，還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里，老師讓我們挨個(gè)上去彈。沒(méi)想到，老師聽了我彈的樂(lè)曲，好好地表?yè)P(yáng)了我一番，說(shuō)我彈得樂(lè)曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。

是古箏，讓我變得更有耐心。

是古箏，讓我感受到樂(lè)曲的美。

古箏，我愛你！

北京古箏比賽篇四

古箏是一種民樂(lè)，有很多人不了解它，下面就由我來(lái)向你們介紹古箏吧！

古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂(lè)器。它是中國(guó)獨(dú)有的，重要的民族樂(lè)器之一。

古箏的統(tǒng)一規(guī)格為米，有21根弦，一個(gè)音區(qū)有1、2、3、5、6這幾個(gè)音，4和7是壓在3和6上彈的，在d調(diào)樂(lè)曲里，綠色的弦是都5的音。古箏的面板大多數(shù)采用河南蘭考的桐木制造，框架為白松。箏首、箏尾、四周側(cè)板有紅木、老紅木（緬酸枝）、金絲楠木、紫檀等名貴木材。古箏分為三個(gè)部分，分別是：前岳山、琴身和后岳山。琴身上還有21個(gè)雁柱，也稱琴馬、箏馬。因?yàn)樗L(zhǎng)得很像馬，所以叫箏馬。在古箏的背面還有3個(gè)出音空。古箏很像一塊木板，但和木板相比，古箏能演奏出優(yōu)美的音樂(lè)。

告訴你個(gè)鮮為人知的秘密：最早，箏是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一種兵器，用于豎著揮打敵人，還有一句古話是：“箏橫為樂(lè)，立地成兵”。后來(lái)人們?cè)谏厦婕由锨傧?，撥?dòng)時(shí)悅耳動(dòng)聽，于是發(fā)展成樂(lè)器。

知道我為什么知道那么多古箏的知識(shí)嗎？因?yàn)槲覐挠變簣@就開始就喜歡并學(xué)習(xí)古箏。我那時(shí)候太小了，每次上課媽媽都陪我一起，回到家她先要練習(xí)，再手把手教我，而且每天練琴她都在旁邊守著，就這樣?jì)寢屢恢迸阄伊巳甓唷Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，我練琴的時(shí)候別的小朋友可能在玩，而我沒(méi)有玩的時(shí)間?？赡軇e人每天晚上9點(diǎn)睡覺(jué)，而我卻要10點(diǎn)多才能睡。我也曾想過(guò)放棄，但哪個(gè)成功的人不是這樣走過(guò)來(lái)的！

當(dāng)每一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；當(dāng)每一次聽到掌聲響起；當(dāng)每一次得到老師和同學(xué)的稱贊……我都會(huì)想起曾經(jīng)的汗水、淚水、手上的血水，這一切都是值得的！因?yàn)槲抑溃号_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

如今，我已經(jīng)學(xué)到8級(jí)了，我一定會(huì)堅(jiān)持下去！因?yàn)槲覑酃殴~，愛中華民族文化的瑰寶，希望這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能夠一代代的傳揚(yáng)下去！

北京古箏比賽篇五

周六，我去南京參加了蒲公英全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)江蘇地區(qū)的選拔賽。我沒(méi)有坐同學(xué)們一起的大巴去南京的，因?yàn)榇蟀投甲幌铝?。所以我們一家和螃蟹一家就合并在一起，自己開車去南京了。地址是在南京的小營(yíng)小學(xué)，我們都不太熟悉，不過(guò)鄭老師說(shuō)，那個(gè)地方很好認(rèn)，高速下來(lái)沒(méi)多久就到了，就是不要進(jìn)一個(gè)隧道。螃蟹的爸爸開的車，旁邊副駕駛坐的是我老爸，后面一排就是我們倆小屁孩和倆小屁孩的媽媽。我們比大巴早出發(fā)，六點(diǎn)半多一點(diǎn)就出發(fā)了。他們家的車太好了，后面有一個(gè)很大的空間，螃蟹他們把里邊鋪上了飛行棋的棋毯。剛開始的時(shí)候，我們就坐在后面，聊得很開心呢，后來(lái)螃蟹媽媽建議我們到后面寬闊點(diǎn)的地方去。我們就脫了鞋翻過(guò)車椅背，坐到飛行棋毯上了。不過(guò)我可不想下什么飛行棋。我們就在后面瞎聊瞎吵，鬧哄哄的，呵呵，我們就是一對(duì)冤家。螃蟹還把他媽媽的帽子和太陽(yáng)鏡戴上了，說(shuō)是要做女孩，呵呵，那皮膚白的，做個(gè)女孩可一點(diǎn)也不怨呢。他媽媽說(shuō)，螃蟹小的時(shí)候可真像女孩。

我們很順利的到達(dá)了參賽地點(diǎn)——小營(yíng)小學(xué)。學(xué)校可沒(méi)有我們的學(xué)?？瓷先ツ敲礆鈩?shì)宏偉，有點(diǎn)破破落落的，人倒是有很多。螃蟹爸爸和我爸爸去找地方停車了，我們就先下來(lái)。因?yàn)槲医M別弄錯(cuò)了，所以媽媽就急著打電話找一個(gè)尹老師，要換一個(gè)參賽證。我們很快找到了尹老師，交換了參賽證，按年齡來(lái)分，我應(yīng)該算是兒童b組，結(jié)果把我分到了少年a組了。我們是10點(diǎn)開始比賽的，當(dāng)時(shí)，螃蟹的號(hào)是排到第二個(gè)，而我本來(lái)是第十個(gè)，但換了證后，我成了第25個(gè)，這樣等我比賽完，都快12點(diǎn)了，螃蟹就要等我很長(zhǎng)時(shí)間才能吃飯呢。沒(méi)想到，后來(lái)我十點(diǎn)還沒(méi)到，就有人來(lái)問(wèn)有沒(méi)有古箏獨(dú)奏的，可以去參加比賽了，媽媽本來(lái)還擔(dān)心呢，說(shuō)我們這一檔應(yīng)該是在10才開始，但那個(gè)老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，正好現(xiàn)在沒(méi)人，可以去參加比賽。這樣，我就比螃蟹早進(jìn)入比賽圈了。我們學(xué)校的一個(gè)小妹妹正好也到了，他們是坐動(dòng)車來(lái)的。我們就一起進(jìn)去了。爸爸媽媽是不能陪同的。上去的時(shí)候有幾個(gè)人在等呢。輪到我了，我進(jìn)去老師就問(wèn)我彈的是是什么曲子，剛開始我還楞了一下，老師又問(wèn)了一遍，我說(shuō)，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。

老師就指著一架古箏說(shuō)：“那里。” 不同的古箏分別是不同的調(diào)，我這是d調(diào)的。中間我有個(gè)音不小心撥錯(cuò)了，我真希望老師沒(méi)聽到，我裝作沒(méi)事似的就繼續(xù)談下去。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有注意句頭重音，轉(zhuǎn)換氣息。呵呵，這些我都不記得了。媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，重在參與，出來(lái)看看的。評(píng)委一共是三個(gè)，一個(gè)是我們鄭老師，有一個(gè)我覺(jué)得很面熟，好像在哪里看見過(guò)似的。后來(lái)我才想起是那天到鄭老師那里去上課的時(shí)候，前面有一個(gè)很大很大的大姐姐在上課，她們長(zhǎng)得很像呢。彈完后，就要去拍照，拍照的地方人太多了，在我后面的小妹妹因?yàn)閱巫記](méi)填，老師好兇啊，她都嚇哭了，跑到下面讓媽媽把單子填好。我是我們學(xué)校大概是第一個(gè)比賽完的'，后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)錢云涵，闕英姿，吳淑月等等一幫人了，我們就在一起瘋玩，等螃蟹比賽完就去吃飯。爸爸在南京的一個(gè)戰(zhàn)友請(qǐng)我們吃飯。那飯店還不錯(cuò)。螃蟹問(wèn)什么人可以在這里吃飯，媽媽說(shuō)，將軍。媽媽戲說(shuō)我們是將軍和將軍太太。不過(guò)，我們到的時(shí)候，請(qǐng)客的人還沒(méi)下班呢，我們就只能在飯店里再等。

吃完飯，我們就去了中山陵。天很悶熱，但中山陵那一路上有很多的梧桐樹，很有年代了。而且旁邊青山環(huán)繞，綠樹蔥翠。我們到達(dá)中山陵的時(shí)候，我們那些坐大巴的同學(xué)們都已經(jīng)游玩結(jié)束了。他們看見螃蟹就又去追他了。呵呵， 可憐的螃蟹啊！中山陵我們一會(huì)就游玩結(jié)束了。我們就開始往回趕了?；貋?lái)的路上，我們就直接呆在后面的飛行棋上，不過(guò)我們沒(méi)有像原來(lái)來(lái)的那樣躺著吵吵鬧鬧了。螃蟹帶了ipad，我們就把注意力集中在那上面了，不過(guò)后來(lái)我們餓了，就開始吃東西。再后來(lái)我不想吃了，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，還因?yàn)閯x車撞了兩次車門上。到學(xué)校門口我一下車，就開始吐了，把在車上吃的東西全吐掉了。然后我們就自己開車回家了。

北京古箏比賽篇六

上午好。由洪澤__藝術(shù)培訓(xùn)中心主辦、洪澤尚地制造婚紗攝影機(jī)構(gòu)協(xié)辦的“箏樂(lè)飄香”古箏音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始。

光臨今天音樂(lè)會(huì)的嘉賓：他們是____________

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

現(xiàn)在，有請(qǐng)洪澤縣文化局蔣寒松局長(zhǎng)發(fā)表致辭。

感謝__副局長(zhǎng)的精彩致辭。

__藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)辦以來(lái)得到了廣大家長(zhǎng)的大力支持和關(guān)愛，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表__同學(xué)的母親__女士代表我們家長(zhǎng)發(fā)言。

感謝__女士的精彩發(fā)言。

下面請(qǐng)__藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)辦人__老師講話。

感謝__老師的講話。

__老師畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院，現(xiàn)為中國(guó)古箏協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)民族器樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、淮安市音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員。師從我國(guó)青年古箏演奏家__，深得其真?zhèn)?。演奏技藝精湛，曾跟隨__老師在北京、上海、杭州、長(zhǎng)春、揚(yáng)州參加過(guò)多次大型演出及教學(xué)研討;20--年7月在第五屆“天下箏會(huì)”大型古箏藝術(shù)全國(guó)展演中榮獲教師組一等獎(jiǎng)。教學(xué)功底濃厚，為洪澤培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀古箏人才，大批學(xué)生在全國(guó)、盛市、縣的比賽中獲獎(jiǎng)。因教學(xué)成績(jī)突出，20--年被上海音樂(lè)學(xué)院評(píng)為社會(huì)藝術(shù)考級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;20--年被中國(guó)民管器樂(lè)協(xié)會(huì)評(píng)為社會(huì)藝術(shù)考級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，20--年被江蘇省成人教育協(xié)會(huì)授予江蘇省社會(huì)教育培訓(xùn)工作“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

成立于20--年的__藝術(shù)培訓(xùn)中心，一直以“弘揚(yáng)國(guó)樂(lè)，普及國(guó)琴”為宗旨，宣揚(yáng)、普及古箏藝術(shù)，為地方的藝術(shù)事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。十多年來(lái)，憑著規(guī)范的管理與一流的教學(xué)水平贏得社會(huì)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。由當(dāng)初的稚嫩走向今天的成熟，形成了自己的藝術(shù)積淀，20--年，成為中國(guó)民族器樂(lè)協(xié)會(huì)古箏培訓(xùn)基地，中國(guó)古箏學(xué)院古箏培訓(xùn)基地。

今天，我們弦歌一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;今天，我們歡聚一堂，拉開音樂(lè)會(huì)的華麗序幕。

今天，我們將領(lǐng)略由__藝術(shù)培訓(xùn)中心師生們?yōu)槲覀儙?lái)精彩演出。

首先請(qǐng)欣賞《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。演奏者：____。

(演畢)精彩的演奏，仿佛使我們看到了煙雨迷朦、湖光山色的水鄉(xiāng)畫卷。舟在碧波上，人在畫中游的景致，讓我們無(wú)法忘懷的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。

領(lǐng)略了水鄉(xiāng)柔情，我們?cè)賮?lái)感受一下雪夜的蕭殺?！读譀_夜奔》是《水滸傳》最令人動(dòng)容的部分，把宋朝八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，遭受陷害及報(bào)仇雪恨的經(jīng)過(guò)，徹底的表現(xiàn)出來(lái)。描寫了林沖黑夜逃奔梁山，一路上紛雜而矛盾的心境。

請(qǐng)欣賞《林沖夜奔》，演奏者_(dá)___。

(演畢)謝謝____同學(xué)的精彩表演!

接下來(lái)，讓我們熱烈歡迎____為大家演奏《秦桑曲》!

《秦桑曲》是陜西箏曲的代表作之一。樂(lè)曲通過(guò)委婉、纏綿、激-情的旋律變化，描述了深情的女子思念家鄉(xiāng)、思念親人，盼望早日與家人團(tuán)聚的迫切心情。

(演畢)謝謝幾位同學(xué)的精彩表演。

大家熟悉的湖南民歌《瀏陽(yáng)河》作為中國(guó)經(jīng)典民歌，自創(chuàng)作以來(lái)，廣為流傳，分別有多位演唱家，如蔣大為，李谷一，宋祖英等，以不同方式及風(fēng)格進(jìn)行演繹。今天我們__老師又把它改編成了古箏曲，請(qǐng)欣賞，演奏者張宇荻、__。

(演畢)感謝楊老師和幾位同學(xué)帶給我們的美妙享受。

中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族更是能歌善舞，藏族也不例外。取材于藏族民歌《金色的太陽(yáng)》主旋律的古箏曲《春到拉薩》描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象，抒發(fā)了作者對(duì)拉薩春天景色的贊美之情和對(duì)西-藏人民的熱愛之情。演奏者_(dá)___同學(xué)，幼年就跟隨__教師學(xué)箏，演奏技藝高超，在剛剛結(jié)束的20--年“天下箏會(huì)”全國(guó)大型古箏展演中憑此曲獲得少年組一等獎(jiǎng)。

下面請(qǐng)欣賞《春到拉薩》。

(演畢)__同學(xué)流暢的演奏仿佛把我們帶到了風(fēng)景秀美的雪域高原，感謝____同學(xué)的演奏。

從雪域高原再回到魚米之鄉(xiāng)的江蘇大地，一曲江蘇民歌《茉莉花》，旋律婉轉(zhuǎn)流暢，有典型的南方民歌的特點(diǎn)，宛如一幅江南水鄉(xiāng)風(fēng)土人情的圖畫，很有藝術(shù)感染力。

請(qǐng)欣賞《茉莉花》，演奏者楊茜、姚想榮、閔婕、韋偉、侯若婷、嚴(yán)煒嘉。

(演畢)謝謝幾位同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

根據(jù)陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達(dá)出了農(nóng)民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的追求。

讓我們掌聲有請(qǐng)____為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

(演畢)謝謝____兩位同學(xué)的美妙演繹!

日出斗金的洪澤湖，夕陽(yáng)西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁船滿載收獲而歸，水面上灑落一片閃動(dòng)著的金光。自20世紀(jì)30年代以來(lái)，《漁舟唱晚》廣為流傳，深受廣大人民群眾的喜愛。旋律悠揚(yáng)、明朗、開闊、徐徐清風(fēng)，粼粼波光隨音樂(lè)泛起，一派悠然自得之趣，詩(shī)情畫意宛然在目。請(qǐng)欣賞《漁舟唱晚》，演奏者_(dá)_等。

結(jié)束語(yǔ)：

時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖上跳蕩，

感謝親愛的爸爸媽媽，是您，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);

感謝親愛的老師，是您，教會(huì)我們奏響華美的樂(lè)章。

在以后的歲月里，我們飛舞的手指，將在二十一弦上編織出多彩的夢(mèng)幻世界!

今天的演出到此結(jié)束，祝大家幸?？鞓?lè)!

朋友們——再見!

北京古箏比賽篇七

我愛古箏每當(dāng)聽到音樂(lè)聲，我就會(huì)想到古箏那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，讓人如癡如醉。

三年級(jí)是，媽媽讓我學(xué)一個(gè)樂(lè)器，我便把在心里深藏已久的謎底——古箏，告訴了媽媽。媽媽見我這么想學(xué)，毫不猶豫地答應(yīng)了。

第二天放學(xué)回家后，我看見我的房間里多了一件我最喜歡的“心肝寶貝”——古箏。雖然它沒(méi)有小提琴的美譽(yù)——“樂(lè)器之后”但是，在我的心目中，古箏的音樂(lè)是最令人流連忘返的。

從那天起，我一放學(xué)就回家發(fā)了瘋似的做作業(yè)，為的是有更多時(shí)間與古箏“朝夕相處”。

一天又一天過(guò)去了，我彈得越來(lái)越熟練了，也得到了許多老師的贊許。我如同一匹貪婪的餓狼見到了久違的美食。

當(dāng)然，有時(shí)彈古箏并不是一帆風(fēng)順的……

有一天，我正彈得被自己陶醉時(shí)，媽媽讓我去幫她拿東西。我因?yàn)檎两谧约旱囊魳?lè)世界中，所以沒(méi)聽見。媽媽連喊了幾聲，我都沒(méi)回應(yīng)。媽媽急了，批評(píng)了我?guī)拙洌墒?，這絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)古箏的渴望和熱情。

我彈了一本又一本?！芸?，要考級(jí)了！我變得又緊張又興奮，去考試了！……哈哈,我通過(guò)嘍！我高興得手舞足蹈，因?yàn)槟翘煳倚老踩艨?，平時(shí)只吃一小碗飯的我，那天竟吃了一大碗！

我非常喜歡古箏，因?yàn)樗俏业摹昂门笥选?！它的“歌聲”讓我每天都有一個(gè)好心情，我愛古箏！

北京古箏比賽篇八

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的同事們：大家下午好！

（女）為豐富職工業(yè)余文化生活，推動(dòng)基層單位群眾文體活動(dòng)的開展，有效提高服務(wù)管理水平，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，公司工會(huì)組織開展了活動(dòng)，其中比賽、比賽和比賽已經(jīng)結(jié)束，各分工會(huì)派出的選手在比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，既賽出了水平又賽出了風(fēng)格，體現(xiàn)了良好的素質(zhì)與精神面貌。今天，在這里我們將舉行最后一項(xiàng)比賽—卡拉ok比賽。

（男）首先，我們今天有幸邀請(qǐng)到了公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理?yè)?dān)任比賽的評(píng)委，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝。

（女）下面由我來(lái)介紹一下本次比賽的規(guī)則：

本次比賽的評(píng)分辦法：每一位參賽選手演唱結(jié)束后，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為選手的最后得分。評(píng)委打分的滿分為100。00，小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。每位參賽選手演唱之前公布前一位選手的成績(jī)。

（男）好！下面比賽正式開始，請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)，1號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（女）（1號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)，2號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（男）（2號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布1號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，1號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜1號(hào)選手，下面請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)，3號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（女）（3號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布2號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，2號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜2號(hào)選手，下面請(qǐng)4號(hào)選手上場(chǎng)，4號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（男）（4號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布3號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，3號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜3號(hào)選手，下面請(qǐng)5號(hào)選手上場(chǎng)，5號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（女）（5號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布4號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，4號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜4號(hào)選手，下面請(qǐng)6號(hào)選手上場(chǎng)，6號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（男）（6號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布5號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，5號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜5號(hào)選手，下面請(qǐng)7號(hào)選手上場(chǎng)，7號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（女）（7號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布6號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，6號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜6號(hào)選手，下面請(qǐng)8號(hào)選手上場(chǎng)，8號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（男）（8號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布7號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，7號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜7號(hào)選手，下面請(qǐng)9號(hào)選手上場(chǎng)，9號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（女）（9號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布8號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，8號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜8號(hào)選手，下面請(qǐng)10號(hào)選手上場(chǎng)，10號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（男）（10號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布9號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，9號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜9號(hào)選手，下面請(qǐng)11號(hào)選手上場(chǎng)，11號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（女）（11號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為11號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布10號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，10號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜10號(hào)選手，下面請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng)，12號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（男）（12號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為12號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布11號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，11號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜11號(hào)選手，下面請(qǐng)13號(hào)選手上場(chǎng)，13號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（女）（13號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為13號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布12號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，12號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜12號(hào)選手，下面請(qǐng)14號(hào)選手上場(chǎng)，14號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（男）（14號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為14號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布13號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，13號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜13號(hào)選手，下面請(qǐng)15號(hào)選手上場(chǎng)，15號(hào)選手的參賽曲目是，請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

（女）（15號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為15號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布14號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，14號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜14號(hào)選手，下面請(qǐng)16號(hào)選手上場(chǎng)，16號(hào)選手的參賽曲目是。

（男）（16號(hào)唱完）請(qǐng)?jiān)u委為16號(hào)選手打分，請(qǐng)?jiān)u委亮分。報(bào)分完畢。下面公布15號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，15號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜15號(hào)選手。

（男）好的，下面我們來(lái)看一下16號(hào)選手的最后得分，去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，16號(hào)選手的最后得分為：分，恭喜16號(hào)選手。

（女）所有參賽選手已經(jīng)演唱完畢，我們的工作人員正在緊張的核算卡拉ok比賽選手的獲獎(jiǎng)名單。下面請(qǐng)大家休息5分鐘，稍后將進(jìn)行比賽項(xiàng)目的頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)。為獲得三等獎(jiǎng)的人員頒獎(jiǎng)，大家歡迎。

（男）獲得二等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)為獲得二等獎(jiǎng)的人員頒獎(jiǎng)，大家歡迎。

（女）獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的為：請(qǐng)為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)，大家歡迎。

（男）剛才領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)橐?、二、三等?jiǎng)獲得者頒發(fā)了證書，讓我們以熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。下面請(qǐng)為本屆，活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)，大家歡迎。

（女）好，謝謝，剛才在講話中對(duì)此次卡拉ok比賽以及參賽選手的表現(xiàn)給予了充分肯定，并向大家提出了新的、更高的要求，這是我們今后工作的動(dòng)力和努力的目標(biāo)。星光閃閃，熄滅不了青春燃燒的火焰；寒風(fēng)瑟瑟，掩蓋不了歌聲釋放的熱情，讓青春與青春對(duì)話，讓歌聲與夢(mèng)想齊飛。今天卡拉ok比賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見。

北京古箏比賽篇九

一天下古箏課，王老師跟我說(shuō)推薦我參加“陜西古箏大賽”，讓我認(rèn)真準(zhǔn)備。

從那天起，我就開始了積極的準(zhǔn)備。不僅在家里練，王老師也抽出時(shí)間給我加課指導(dǎo)，都是為了比賽那一天。

要想深入達(dá)到詮釋樂(lè)曲的目的，首先要把樂(lè)譜背熟，彈準(zhǔn)確；然后就是把音壓準(zhǔn)確，控制好節(jié)奏，肢體動(dòng)作也要做到位。在練習(xí)過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題，比如：顫音的處理，強(qiáng)弱對(duì)比，樂(lè)句尾音的處理等等。既然有了問(wèn)題，就要努力去解決。有問(wèn)題的地方就要重復(fù)練習(xí)，一個(gè)段落，一個(gè)樂(lè)句，一個(gè)小節(jié)......直到彈對(duì)為止。如果想詮釋樂(lè)曲的意境，就要發(fā)揮想象力，比如“月光下散步”“漁舟唱晚”“小鳥朝鳳”等等，每當(dāng)彈這些樂(lè)曲時(shí)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)一幅畫面，時(shí)而幽靜，時(shí)而熱鬧，時(shí)而快活，時(shí)而悲傷。把這些感觸，融入指尖的輕重音，情緒帶動(dòng)著身體的`每一個(gè)姿態(tài)，使樂(lè)曲有了生機(jī)，不知不覺(jué)的打動(dòng)我。

參賽曲目已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我終于迎來(lái)了這一天，這激烈的一天。

到了比賽后廳，我發(fā)現(xiàn)前后的同學(xué)都在做賽前準(zhǔn)備，有的練琴，有的背譜，有的坐在座位上等待比賽。而我，卻并不那么緊張，因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備。一首首樂(lè)曲傳入耳畔，正當(dāng)我沉醉在樂(lè)曲中的時(shí)候，不知不覺(jué)就輪到我上場(chǎng)了。我胸有成竹的彈完之后，覺(jué)得十分輕松，也覺(jué)得十分順利，尤其是評(píng)委老師對(duì)我回頭一笑，讓我更堅(jiān)定了進(jìn)入決賽的信心。

決賽開始了，小選手們都是高手，我也變得緊張了起來(lái)。我想：既然都是高手，那我只要發(fā)揮出正常水平就行，無(wú)論是成功還是失敗，都不要緊。進(jìn)了賽場(chǎng)，聽了前面幾位選手的演奏，我的心更緊張了。她們顯然比我高幾個(gè)臺(tái)階，樂(lè)曲優(yōu)美，表現(xiàn)出色，技法讓我看的眼花繚亂， ?不由的，羨慕之情驟然而生。

雖然，我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我努力了，我看到了更多優(yōu)秀的選手，欣賞到更多優(yōu)美的樂(lè)曲，我也很開心！