每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

夏天的雨作文三年級(jí)字篇一

下雨了，晶瑩剔透的露珠落在了樹上，樹木看上去就像披了一件“隱形衣”。

露珠落在了田野里，高粱漲紅了臉，好像在說：“謝謝你?。∮?，給我澆了這么多水，今年秋季人們能吃上好的糧食了！”

露珠還落到了花園里，被露珠清洗完的花瓣顯得更加?jì)赡哿?，它們好像在說：“太好了！太好了！好多水?。≈x謝你！雨，你讓我們更加艷麗了！”

雨停了，天氣陽光明媚，我看見了一條彩虹，真漂亮！

夏天的.雨，帶給大地的真是一首歡樂的歌！

夏天的雨作文三年級(jí)字篇二

終于放假了，可是連綿不絕的雨依然還在下著，今年的梅雨時(shí)節(jié)可真漫長呀！我向窗口外望去，突然，一道閃電好似一把鋒利的寶劍劃破天空。緊接著，“轟隆隆”的響聲，那是雷公公敲響了戰(zhàn)鼓。烏云小兵也爭先恐后地追了上來。

只聽見“嘩啦啦”的聲響，雨滴好像萬道水簾似的落了下來。

雨滴落到了碧綠的荷葉上，好似晶瑩剔透的寶石，滾來滾去。

雨滴落到大樹上，左跳跳，右跳跳，好像在玩蹦床一樣，開心極了！

雨滴落到雨傘上，就變成了一位演奏家，它奏起了一首關(guān)于夏天的歌。

雨越下越大，風(fēng)婆婆也趕來加入這場(chǎng)演奏會(huì)，他們一起奏出了這首充滿激情的《夏日狂想曲》。夏天的雨給大自然增添了一道亮麗的色彩！雨過天晴，漫步在花園中，感覺空氣特別清新，花兒也被沖刷的一塵不染，四周彌漫著泥土的芬芳，感謝夏天的雨給大自然帶來勃勃生機(jī)！

夏天的雨作文三年級(jí)字篇三

淅淅瀝瀝的小雨過后，樹上的樹葉也變得稠密起來了，夏天跟著就來了。

雨后，空氣變清新了許多，空氣里還加雜著一股小草的芬芳。

雨后的風(fēng)，是那么輕柔，像一雙柔軟的手，輕輕地?fù)崦业哪?；又是那么頑皮，“沙沙”地戲弄著樹上的葉子，響著簌簌聲。

雨后的草地里有許多五顏六色的花和綠油油的草成群的從土里探出頭來，小草上還有著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆精美的珍珠，又像淘氣的孩子在奔跑打滾、翻跟頭。

雨后的河十分渾濁，五彩斑斕的魚兒若隱若現(xiàn)。如果你去要撈它們上來，它們準(zhǔn)會(huì)飛速逃跑。荷葉好似青蛙的大舞臺(tái)，青蛙在舞臺(tái)上唱著歌，一聲聲，一片片，此起彼伏，似乎整個(gè)夏夜的天與地都成了裝蛙鳴的容器。蜻蜓和魚兒聽了青蛙的歌曲都不約而同地側(cè)耳細(xì)聽。

我慢慢地走著，聽青蛙在荷葉上唱歌，看無拘無束的魚兒在水中玩耍。雨后的一切那么美好……