每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級(jí)一個(gè)好地方人民公園字篇一

進(jìn)入公園大門，走過筆直的石板小路，小路的兩旁種滿了高大的梧桐，右邊有一個(gè)小花壇，里面有許多五彩繽紛的小花兒，有紅色、藍(lán)色、紫色……石板路的盡頭有一座假山，假山是由形態(tài)各異的大巖石堆積而成，石頭有大有小，各不相同。假山中間有一個(gè)小山洞，小孩子們喜歡在這里玩捉迷藏。假山前有一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見底，里面有許多漂亮的小魚。

離開假山，我來到了荷花池，雖然那里現(xiàn)在沒有荷花，但一到了夏天，這里就鋪滿了各式各樣的荷花，荷葉碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大玉盤，緊挨在一起，荷花從荷葉中竄出來，他們千姿百態(tài)，有紅色、白色……小魚在這些荷葉之間嬉戲，激起一道道波紋。

走過荷花池，我又到了游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里的娛樂設(shè)施還真多！有旋轉(zhuǎn)木馬，有海盜船，還有恐怖的鬼屋，不時(shí)傳來人們的歡笑聲。

接下來我們到達(dá)最后的景點(diǎn)——?jiǎng)游飯@，動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀！有威風(fēng)凜凜的獅子，有聰明機(jī)靈的小猴子，還有美麗動(dòng)人的孔雀正在開屏，動(dòng)物們真是可愛呢！

人們公園真美呀！

四年級(jí)一個(gè)好地方人民公園字篇二

一進(jìn)大門，一條筆直的小路出現(xiàn)在我的眼前，小路的盡頭有一座假山，是由參差不齊的石頭壘在一起的。假山下是一個(gè)小池塘，池塘里面不時(shí)會(huì)看見一些小魚小蝦在水里歡快地游著。池塘下還有幾個(gè)小噴泉，噴出來的水好像一朵朵透明的花，有許多人到假山上去拍照。

離開了假山，我來到了六角亭。亭子上有六個(gè)角，每個(gè)角的邊都向上翹起來。走進(jìn)亭子里，抬頭一看，有幾朵牡丹和幾只鳳凰被雕刻在上面，看起來神氣活現(xiàn)的，可有精神了。

離開了六角亭，我來到了動(dòng)物園。那里有美麗的孔雀，有威風(fēng)的獅子，還有神氣活現(xiàn)的猴子，他們?cè)谑^上躥下跳，還有許多人在給猴子扔零食呢。

走出了動(dòng)物園，來到清澈見底的小河邊，小河仿佛是一面銀鏡，映照著碧綠的小樹，雪白的云朵和湛藍(lán)的天空，河上架著各種各樣的橋，有拱橋，有石獅橋……還有許多小魚游來游去，有白的，有黃的，有紅的……它們?cè)谒餁g快地嬉戲，可開心啦。

接著我來到了山坡林，我看到了有葉子像愛心的豆莢樹，上面還有幾串豆莢，有像扇子一樣的芭蕉樹，草叢里還有白如雪、紅似霞，一個(gè)挨著一個(gè)，引來許多蜜蜂采蜜的薔薇花，真是爭(zhēng)奇斗艷。我一步一步向上走著，看到了高大挺拔的梧桐樹。

東臺(tái)人民公園的景象是多么的美麗清新！

老師點(diǎn)評(píng)：公園的美景可真多呀，且各有各的特點(diǎn)，語言流暢，內(nèi)容具體，若是把字寫工整就更好了。

四年級(jí)一個(gè)好地方人民公園字篇三

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的公園，其中我最喜歡的是人民公園了。

早晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就看到一個(gè)美麗的大花壇，大花壇里盛開著五彩繽紛的花朵兒，有菊花、玫瑰花……許許多多我叫不出名字的花，挨挨擠擠的真的是美麗極了!

沿著彎彎的小路走，小路旁的樹木密密層層，就像一把巨大的太陽傘，幫助人們擋住熱情似火的太陽，可涼快了!還有一些不知名的野花在路兩旁，為小路增添了不少生機(jī)。

沿著小路往前走，映入眼簾的就是美麗的白龍?zhí)?，白龍?zhí)兜乃嫔嫌性S多的荷花，一片片荷葉像碧綠的大圓盤，淡粉色的荷花在這些個(gè)大圓盤之間冒出來，有的才展開了兩三片花瓣，有的全盛開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵?？粗@些荷花讓我想起了楊萬里的那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@滿池的荷花可真是別樣美麗呢!

來到小路的盡頭，有一片綠色的大草坪，草坪的上空許多的風(fēng)箏在翩翩起舞，給草坪增添了五彩繽紛的美!草地上還有一棵棵高大的榕樹，樹葉圓圓的，像是露出甜甜的笑臉歡迎游客一樣，可愛至極!

我喜歡南寧的人民公園，歡迎您也來這里游玩。

四年級(jí)一個(gè)好地方人民公園字篇四

下午，天空灰蒙蒙的，突然下起小雨，但仍然阻擋不住我游覽人民公園的熱情。

走進(jìn)公園大門前，大門兩側(cè)郁郁蔥蔥的樹木，葉子被雨水洗刷得嫩綠嫩綠的，根本不像進(jìn)入了秋天，而像春天一樣充滿著勃勃生機(jī)。

走過幾百米長(zhǎng)的林蔭道，一個(gè)大蓮花池呈現(xiàn)在眼前。雖然有少許并蒂蓮的葉子已經(jīng)枯萎了，但是仍有不少并蒂蓮的花朵還在小雨中展現(xiàn)著它們的美麗。含苞欲放的花骨朵兒好像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小姑娘，跳著婀娜多姿的舞蹈。

沿著一條綠蔭小道，走到一汪小湖旁，湖上有小亭子。湖面波光粼粼，雨點(diǎn)打在湖面上，形成了一圈圈的漣漪。路旁兩岸，樹木茂盛。松柏一棵棵地立在那里，好像一個(gè)個(gè)巨人。旁邊的樹木也不甘示弱，它們貪婪地吸吮著甘甜的雨水，想讓自己也快快長(zhǎng)高。

越往深處走，小道越窄。我覺得自己好像來到了深山小溪旁一樣，從來都沒有來過這么安靜的公園。原來在喧鬧的城市里也有這么安靜的地方。安靜得都能聽到泉水細(xì)流的聲音。小道兩旁，鮮花盛開，一簇簇竹子在雨水下茁壯成長(zhǎng)。

雨停了，太陽又露出了燦爛的笑臉。小花在陽光下頻頻點(diǎn)頭，大樹在陽光下顯得更加蒼翠了。雨后的人民公園仿佛變得更美麗了。

四年級(jí)一個(gè)好地方人民公園字篇五

人民公園的景色十分美麗。

走進(jìn)公園的大門，首先步入眼簾的是一座巨大的花壇，花壇正中有一塊形狀象小山的巖石，上面雕刻著“人民公園”的字樣?；▔镩_滿了鮮花，巖石兩旁各有一個(gè)用鮮花組成的大蝴蝶，漂亮極了。

繞過花壇進(jìn)入公園，前面是一個(gè)很大的池塘。水面靜的象一面鏡子，倒映著垂柳和游船，在霞光的映襯下，池水顯得五彩斑斕、絢爛多彩。池塘里的小魚不時(shí)探出頭來，在水面上留下一圈圈漣漪。

池塘被一座小石橋分成兩個(gè)水域。小橋彎彎的，從遠(yuǎn)處看，好似一條游龍正在水面上棲息。橋欄桿上有各種雕刻圖案，走在橋上，水在腳下，使人有一種身處仙境的感覺。

走過石橋，不遠(yuǎn)處是游樂場(chǎng)，這里是小朋友們的好去處。過石橋，不遠(yuǎn)處是游樂場(chǎng)，這里是小朋友的好去處。過山車、滑梯、碰碰車……應(yīng)有盡有，許多象我一樣的小孩，正玩的開心。

最后看到的是一個(gè)三層建筑，它的外形很象是一個(gè)海螺。它建在一座小山上，小山的路是用石專鋪成的臺(tái)階，沿石階而上，這只大“海螺”就在面前了：兩條石椅、一圈圍墻，這就是第一層，二三層也和一層差不多。別看它簡(jiǎn)樸，站在上面可以一眺公園全景。

人民公園，在鬧市中獨(dú)有一份寧靜，是個(gè)休閑健身的好地方。