無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
美好的選擇字美好的選擇字初中篇一
在高聲朗誦《醉翁亭記》時(shí),我們住往會(huì)沿著作者文雅的筆韻去尋找那些經(jīng)典名句,可當(dāng)我學(xué)習(xí)這篇文言文時(shí),卻是被一句話所深深沉醉“至于負(fù)者歌于途”。
“負(fù)者歌于途”。是為何呢?當(dāng)我們仔細(xì)揣摩文幸大意,就會(huì)知道原來(lái)是因?yàn)闅W陽(yáng)修治理的滁州政治清明、百姓和樂(lè),因此就算是背著重物行路的人,也不忘在途中放聲高歌。
當(dāng)我查閱了這篇文言文的背景后,卻發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)修是被貶謫到了滁州城。他沒(méi)有因?yàn)楸毁H而意志消沉,轉(zhuǎn)而投身入滁州城的治理當(dāng)中,才有了文言文中的海晏河清。
歐陽(yáng)修選擇了擇地而安,但此安不是安于現(xiàn)狀,他讓滁州城這個(gè)不毛之地開(kāi)出了一朵花,一朵向陽(yáng)而生的花。
陶淵明的選擇是隱居避世,很多人說(shuō)這是一種消極的處世態(tài)度,可我認(rèn)為并非如此。陶淵明的避世是看破了東晉末年官場(chǎng)腐敗的失望,僅憑他一人之力無(wú)法挽救國(guó)家衰敗的政治,便轉(zhuǎn)而隱居山野之中。他的避世并非厭世,他在自己的一隅中閑適并積極地生活著,否則后人也天法賞析到“采菊東第下,悠然見(jiàn)南山”這樣超脫世俗的千古名句了。
或許有人說(shuō)定向的選擇太難做了,時(shí)局總是在變化的。確實(shí)如此,我們的選擇應(yīng)該與時(shí)俱講,在不斷的磨煉中逐步完善。但選擇不是一味地跟風(fēng),追求大眾化;也不是追求標(biāo)新立異,彰顯自己的個(gè)性。選擇一旦摻雜了虛偽便會(huì)失去它原有的純粹。
選擇以道義為基礎(chǔ),不能違背最基本的原則,有的時(shí)候,選擇還需要勇氣和毅力,一旦做出了自己的選擇,就要堅(jiān)定不夠地執(zhí)行下去,守護(hù)自己的初心。
走自己的路,前途不一定是光明坦蕩,但也一定充滿天限可能。鮮血澆鑄的地方,一定會(huì)有無(wú)數(shù)朵夢(mèng)中的花,在悄然開(kāi)放。
美好的選擇字美好的選擇字初中篇二
一、選學(xué)校優(yōu)先,還是選專(zhuān)業(yè)優(yōu)先
對(duì)于分?jǐn)?shù)在大專(zhuān)線及以上的考生,專(zhuān)家建議:
3、對(duì)于分?jǐn)?shù)稍微低一些的考生,則建議以選擇易于就業(yè)的專(zhuān)業(yè)為主,尤其是一些專(zhuān)科層面的,盡量?jī)?yōu)先考慮專(zhuān)業(yè),學(xué)一個(gè)自己擅長(zhǎng)的,或者適合自己的專(zhuān)業(yè),將來(lái)的就業(yè)的壓力就會(huì)小一些。
1、要選擇貼近市場(chǎng)、社會(huì)需求旺盛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。而一些公立統(tǒng)招大學(xué)設(shè)置的專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)需求嚴(yán)重的脫節(jié),甚至很多專(zhuān)業(yè)本身就沒(méi)有開(kāi)設(shè),比如民航服務(wù)管理、高級(jí)護(hù)理等專(zhuān)業(yè),而民辦大學(xué)出于生存壓力所開(kāi)設(shè)的課程則緊跟就業(yè)風(fēng)向,更利于就業(yè)。與其為了一個(gè)文憑,在末流的公立統(tǒng)招大學(xué)選擇一個(gè)末流的專(zhuān)業(yè),倒不如在一流的民辦大學(xué)選擇一個(gè)一流的專(zhuān)業(yè),來(lái)的更為實(shí)在一些。
2、要選擇自己喜歡的、感興趣甚至是“特長(zhǎng)的”專(zhuān)業(yè),“興趣是最好的老師”,家長(zhǎng)盡量不要逼著學(xué)生學(xué)習(xí)自己毫無(wú)興趣的專(zhuān)業(yè)。與其為了文憑選擇一個(gè)自己毫無(wú)興趣、且毫無(wú)前途的專(zhuān)業(yè),倒不如選擇一個(gè)自己感興趣、且前景廣闊的專(zhuān)業(yè)。畢竟,現(xiàn)在大學(xué)文憑的含金量大幅縮水,用人單位對(duì)文憑的要求也不像早先那么苛求了。
二、離家近優(yōu)先,還是大城市優(yōu)先
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化底蘊(yùn)深厚、專(zhuān)家學(xué)者眾多,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)生活于此,可讓人心胸、眼界和格局極大開(kāi)拓,這對(duì)于學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)大有好處。趁著年輕,多出去闖闖,畢竟接觸的事物、接觸的環(huán)境、接觸的人群不同,心胸、眼界和格局也大不相同。
2、在大城市學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)不僅可以開(kāi)拓思維,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而且也意味著更多更好的就業(yè)和選擇機(jī)會(huì)。在一城市里,無(wú)論是招聘單位的數(shù)量和質(zhì)量都也優(yōu)于二線城市,世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè),以及世界上眾多頂級(jí)公司也大多在一線城市落戶,在這種環(huán)境下,更有利于年輕人的成長(zhǎng)和歷練。
相對(duì)而言,北京、上海、廣州這三個(gè)一線大城市,北京更具有深厚的文化底蘊(yùn)、上海則更貼近世界前沿、廣州則擁有濃重的現(xiàn)代商業(yè)氛圍。至于選擇哪一個(gè),關(guān)鍵要看自己對(duì)未來(lái)的期待與選擇。
如果家庭條件不太寬裕,建議選擇離家近的二三線城市,原因如下:
1、學(xué)費(fèi)生活費(fèi)要求不那么高,一般家庭可以承受;
2、地理上或者心理感覺(jué)上離家近,容易照應(yīng),也少了日后往返奔波之苦;
3、可以躲避未來(lái)就業(yè)生活方面的壓力,甚至可以依托內(nèi)部關(guān)系就近找工作。
三、文憑優(yōu)先,還是就業(yè)優(yōu)先
首先,不可忽視擴(kuò)招給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)的影響,目前每年畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生可達(dá)800萬(wàn)人,加上研究生、中專(zhuān)生、技校生、職高生、初中生等層次的畢業(yè)生,再加上中途輟學(xué)生,每年社會(huì)新增勞動(dòng)力約1500萬(wàn)人,而新增的崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)消化不了這么多的剩余勞動(dòng)力。剛性失業(yè)不可避免。
其次,統(tǒng)招院校由于體制上的原因,其專(zhuān)業(yè)設(shè)置具有相當(dāng)程度的滯后性與盲目性,很多專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不適應(yīng)市場(chǎng)需求。一方面大學(xué)學(xué)科建立需要漫長(zhǎng)的審批,一方面現(xiàn)行大學(xué)的教師制度限制了應(yīng)用型教學(xué)人才的進(jìn)入,一方面大學(xué)體制問(wèn)題,所培養(yǎng)的相關(guān)人才,也與社會(huì)需求有較大的差別。因此很多大學(xué)的就業(yè)情況不容樂(lè)觀。
而民辦大學(xué)較少受到國(guó)家支持,為了生存,多數(shù)開(kāi)設(shè)了符合市場(chǎng)就業(yè)導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)。而且由于專(zhuān)業(yè)針對(duì)性強(qiáng),在就業(yè)時(shí)往往更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),甚至能直接上崗。比如2012年6月份在山東海陽(yáng)舉辦的第三屆亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)上,來(lái)自于北京國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院的在校學(xué)生稍加培訓(xùn),就已經(jīng)能勝任各種頒獎(jiǎng)禮儀類(lèi)工作,據(jù)悉,其中很多學(xué)生尚未畢業(yè),就已被國(guó)內(nèi)某大型航空公司提前內(nèi)定。
綜上分析,專(zhuān)家建議,如果考試分?jǐn)?shù)較為理想,則盡量?jī)?yōu)先選擇相應(yīng)檔位的大學(xué),如果考試分?jǐn)?shù)不理想,則盡量?jī)?yōu)先選擇容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。
美好的選擇字美好的選擇字初中篇三
然而,選擇絕不可草率,就算是微不足道的選擇,也應(yīng)三思而后行,因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小小的選擇,也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路,不管路程多艱苦,只要你踏出一小步,就必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。走過(guò)了這條道路的交叉口,人生也會(huì)隨之發(fā)生變化。
步入中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)心理思想大多都發(fā)生了變化。
有的人認(rèn)為自己已是能獨(dú)立自主的大人了,開(kāi)始綴學(xué)進(jìn)入社會(huì)??伤麄儾恢?,當(dāng)今社會(huì)哪有他們想象中的簡(jiǎn)單?社會(huì),他需要的是有知識(shí),有經(jīng)驗(yàn),真正擺脫依賴,敢于對(duì)所做出的行為負(fù)責(zé)任的人才。由于他們的知識(shí)不夠扎實(shí),社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,容易受到不良誘惑,漸漸的,他們走入了歧途,與社會(huì)上的不良青年混在一起,甚至做出了違反法律、違背社會(huì)道德的事。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會(huì)是法律的制裁!
有的人則相反,他們明白,想要在社會(huì)上立于不敗之地,最基本的,就是豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。一步一步地走向社會(huì),一點(diǎn)一點(diǎn)地積累經(jīng)驗(yàn),在努力的奮斗中不斷成長(zhǎng)。他們選擇的這條路,迎接他們的,將會(huì)是一片光明!
我相信每一個(gè)人,都希望走向光明的道路,而不是充滿黑暗,充滿法律制裁的道路。但是,你的一個(gè)選擇,將決定你會(huì)走向光明或黑暗,所以,選擇絕不可草率。
美好的選擇字美好的選擇字初中篇四
花朵選擇了迷人的外表,芬芳的氣息,卻失去了樹(shù)的挺拔高大;游魚(yú)選擇了戲水的樂(lè)趣,卻失去了飛翔的能力;泉水選擇了生生不息的細(xì)流,卻失去了波濤洶涌的氣勢(shì);山石選擇了雄奇壯美的外貌,卻失去了珍貴華麗的外衣。大自然的每件事物都在進(jìn)行選擇,和人一樣,這種選擇是殘酷痛苦的,也是快樂(lè)的。
選擇是一把剪刀,它剪碎完整的花布,卻剪出漂亮的衣服。也許我們對(duì)未來(lái)有很多夢(mèng)想,選擇會(huì)把它們無(wú)情地剪碎。不要怕,只要我們認(rèn)真對(duì)待,就能用碎布拼出更新、更真、更美的夢(mèng)想。
選擇是一支槳,一邊抵抗著水波的巨大阻力,一邊又引領(lǐng)船只勇往直前。也許在人生的道路上充滿了陷阱,選擇給我們制造了無(wú)形的阻力,但只要我們冷靜思考,找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,就一定能利用選擇這支槳,把人生的航船向前推進(jìn)。
選擇是一條射線,它以結(jié)束一頭的代價(jià)換來(lái)另一頭的永恒。正如“魚(yú)和熊掌不可兼得”一樣,在我們選擇一件東西的同時(shí),必須要放下另一件東西。也許這個(gè)過(guò)程是殘酷的,但如果死死抱住兩個(gè)包袱不放,最終只會(huì)被壓死。所以我們要學(xué)會(huì)選擇,做出最正確、最有益的決定。
選擇是一條小路,曲折又長(zhǎng)滿了雜草,但沿著小路前行,你會(huì)看到光明。人生就是由一次又一次的選擇構(gòu)成,一條又一條的小路領(lǐng)我們走向成功。所以我們要努力克服一切困難,絕不選擇放棄,只有這樣,才會(huì)取得成功。
花朵不會(huì)為自己的選擇而后悔,因?yàn)樗玫搅嗣利惖?芳香;魚(yú)不會(huì)為沒(méi)有翅膀而后悔,因?yàn)樗鼡碛辛藞?jiān)實(shí)的鱗片和靈活的鰭;泉水雖然失去了奔騰跳躍的能力,卻換來(lái)了默默的永久;山石也不會(huì)羨慕珍珠的美麗動(dòng)人,因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)硬的個(gè)性。每個(gè)人每一天都在進(jìn)行選擇,也許這是痛苦的、殘酷的,但依舊義無(wú)反顧——因?yàn)橥?,我們感受了快?lè);雖然痛,我們體味了快樂(lè)!選擇,痛并快樂(lè)著!
美好的選擇字美好的選擇字初中篇五
在一生中我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)大大小小的選擇,可對(duì)于這個(gè)選擇,它是美好的,我想我也不會(huì)后悔。
轉(zhuǎn)眼已升入初三,雖壓力無(wú)窮,但并不會(huì)這么輕易地說(shuō)算了。
“其實(shí)初三就是靠拼,你現(xiàn)在覺(jué)得苦或累但等你長(zhǎng)后回望現(xiàn)在,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)亦無(wú)窮?!币晃蝗握n老師說(shuō)過(guò)這樣一句話。是啊,不想讓自己的人生就這么飽含遺憾地過(guò)完,唯有努力,這就是我的選擇。
最可怕的不是失敗,而是比你聰明的人比你更努力??v使結(jié)局不如意,可也至少努力了,便不再留有太多遺憾。林清玄說(shuō)過(guò):“一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我的.陽(yáng)光?!斑@便是我的選擇。
當(dāng)我清晨讀書(shū)時(shí),我想到阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面,未名湖邊的桃花正悄然開(kāi)放,清華園里的旭日正在升起……從前覺(jué)得遙不可及的夢(mèng)現(xiàn)在敢想了。對(duì)于夢(mèng)想若不追逐,那便是風(fēng)雨中搖曳的花朵。筑夢(mèng),是淬火成鋼,是逆境拓路,是負(fù)重奔跑。
不負(fù)眾望,汗水筑夢(mèng),淬火成鋼,用勇敢努力驚艷時(shí)光,這就是我的選擇。
“走四方,路條條,水長(zhǎng)長(zhǎng)。"每一段披荊斬棘的旅程,都會(huì)成為青春閃亮的勛章,選擇一條屬于自己的路,筑一條屬于自己的夢(mèng),這便是我青春歲月中最美好的選擇。
美好的選擇字美好的選擇字初中篇六
人們?cè)谏钪刑幪帟?huì)遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過(guò)先擇,從古至今,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外。
選擇也像一個(gè)十字路口,一邊讓你走向成功的道路,一邊是讓你失敗,甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會(huì)讓我們成為一名著名的人,失敗的那一條路,會(huì)讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬(wàn)年的強(qiáng)盜,讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。
我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí),有一次他看一部日本人拍出的電影,里面演著日本人在瘋狂地砍中國(guó)人的腦袋,魯迅就馬上在日本放棄了醫(yī)學(xué),回國(guó)和自己的國(guó)人一起抵搞外國(guó)侵略。魯迅是為了國(guó)家的存亡而選擇棄醫(yī)從文。
外國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文,他的父親是一位醫(yī)學(xué)家,從達(dá)爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。然而達(dá)爾文不善于醫(yī)術(shù),他沒(méi)有學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)而去選擇他自己的道路,一直認(rèn)真地研究生物,因?yàn)樗葥窳艘粭l成功的道路,讓他寫(xiě)出生物的著作《進(jìn)化論》。
我國(guó)當(dāng)代作家韓寒在高中時(shí),學(xué)業(yè)不好,他發(fā)現(xiàn)自己有寫(xiě)作的天賦,從而放棄學(xué)業(yè),去發(fā)展自己的寫(xiě)作天賦。在他不懈的努力下,他最終寫(xiě)出了《三重門(mén)》等優(yōu)秀作品,受到廣大讀者的喜愛(ài)。我們可以想到,如果他不去寫(xiě)作,而繼續(xù)學(xué)業(yè)的話,以他那時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),能取得今天這樣的功績(jī)嗎?可想而知,那是不可能的。
因此,我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標(biāo),并且還要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗,我們這樣日積月累下來(lái),就會(huì)成為一位讓人敬重的人。做出選擇,就要選擇一條正確的路,要為之而前行,在我們的人生道路上沒(méi)有留下遺憾。