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精彩初中作文篇一
——題記
瞬間也有精彩
花兒無(wú)聲開(kāi)放的瞬間,為我人生的白紙上增添了一抹絢麗的精彩。
就在離開(kāi)鄉(xiāng)下,來(lái)到城鎮(zhèn)的那一天,外婆拄著木質(zhì)的拐杖,用那雙粗糙的手摩挲著我的臉,目光游離地給了我一包雞冠花的種子,并附帶了一盆家鄉(xiāng)的土,她顫抖著抓著我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“囡囡,一定要好好養(yǎng)著?。 笨粗E的背影在我的眼中漸行漸遠(yuǎn),一股莫名的感傷涌過(guò)心頭。我急切地轉(zhuǎn)過(guò)身去,讓拂來(lái)的風(fēng)兒,輕輕地風(fēng)干我還未落下的淚水。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,透過(guò)不是十分明凈的車(chē)窗,我最后望了一眼包裹在塵土中的家鄉(xiāng)——我生長(zhǎng)的地方。塵埃落定,我已不屬于這兒了吧!
懷著新奇而又羞澀的心情,我來(lái)到了城鎮(zhèn)。到家的第一天,我就將雞冠花種子種在了盆里,放在窗前。起初,我十分細(xì)心地照料著它,每天澆水,小心翼翼地,盼望著它長(zhǎng)大??呻S后,因?yàn)樗膴檴檨?lái)遲,以及學(xué)業(yè)的加重,我已無(wú)暇再去顧及它了。每天拖著沉重的步子回到家中,頂著睡眠的打壓,在燈下奮戰(zhàn)著。
深夜,我依舊坐在窗前唉聲嘆氣地寫(xiě)著習(xí)題。窗外透來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)寒氣并未將內(nèi)心的煩躁鎮(zhèn)壓。我賭氣地將筆一拍,就杵在那兒,凝視這窗外的夜色。不知不覺(jué)中,一股淡淡的、熟悉的芬芳將我從朦朧中喚醒。天吶!窗子邊那盆雞冠花竟在悄悄地綻開(kāi)花苞,緩緩地、輕輕地,似乎怕吵醒哪個(gè)正在酣睡的累了一天的人。這么多天來(lái)的無(wú)視并未讓它放棄努力,而讓它在一個(gè)看似無(wú)人的深夜放出自己的瑰麗。
花還在開(kāi)放著,每個(gè)枝頭都很熱鬧,一朵接著一朵,無(wú)盡繁華。雖是無(wú)聲,但濃烈的香氣讓我深切地感受到了它們花開(kāi)的喜悅。
終于。終于忙碌完了,那一副雍容華貴的姿態(tài)毫不掩飾地展現(xiàn)在了面前,那一瞬間,我眼中的迷茫逝去了,那個(gè)瞬間,我也擁有了精彩。
精彩初中作文篇二
初中三年的生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,許多繁雜瑣碎的事或許讓你忘了這個(gè)青春年紀(jì)本該有的激情,但總有那么一兩個(gè)瞬間,是你一想起便會(huì)激情澎湃的。
十一月的秋天,校運(yùn)會(huì)來(lái)得好巧!大片大片的云彩掩蓋著整片天,太陽(yáng)緊緊地藏在后面。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)人頭攢動(dòng),風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響。我們所有人屏息凝神,雙眼緊緊地盯著腳邊的繩子。
隨著兩頭搖繩的同學(xué)的喊聲,我們班開(kāi)始了“跳長(zhǎng)繩”的比賽。
“一二三四......十九?!钡谝淮蔚奶魬?zhàn)失敗了,不過(guò)這并沒(méi)有降低同學(xué)們的熱情。
“不要放棄,大家加油!”場(chǎng)外的同學(xué)給我們加油。
“三,二,一!”我們開(kāi)始了第二次挑戰(zhàn)。
我緊緊盯著前方的繩子,隨著它的一上一下,雙腳一躍一落,不敢有一絲一毫的放松。
“二十五,二十六......”場(chǎng)外觀(guān)賽的同學(xué)數(shù)著數(shù),班主任在一旁揮動(dòng)著雙手指揮,當(dāng)數(shù)字?jǐn)?shù)到六十時(shí),場(chǎng)外的聲音到了高潮:鼓掌聲,歡呼聲,加油聲像浪似的涌過(guò)來(lái)。
兩頭的同學(xué)放下繩子,我們停下跳躍,看著場(chǎng)外的一幕幕:班主任激動(dòng)得直跺腳,雙手捂著嘴興奮得不知所以;不相識(shí)的老師同學(xué)紛紛鼓掌,對(duì)我們豎起大拇指;同班的同學(xué)沖過(guò)來(lái),不停地拍著參賽同學(xué)的肩,“好樣的!好樣的!”;我們喘著粗氣,雙腿發(fā)軟,臉頰漲紅,頻頻點(diǎn)頭,不約而同地?fù)P起嘴角,激動(dòng)興奮之情展露無(wú)遺。
風(fēng)再一次吹過(guò),天上的云被吹散了,太陽(yáng)高高懸掛在頭頂,陽(yáng)光照在每個(gè)人身上,我們仿佛站在聚光燈下,為剛剛結(jié)束的完美表演喝彩。
天很藍(lán),云很高,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉作響,我們的笑聲穿過(guò)層層樹(shù)葉,響徹晴空。
最后一年的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,但是,我相信,這一幕幕都會(huì)深深映在每個(gè)人的心上。
精彩初中作文篇三
秋雨落后,留下一地落花的心傷。雨后的空氣中漂浮著淚的味道,是落葉的殘魄與秋的對(duì)白。
轉(zhuǎn)過(guò)彎,前方是一條無(wú)盡的路,筆直著伸向遠(yuǎn)方,我與終點(diǎn)的距離,總是如此遙不可及。
道路兩旁種著的是木欒,從前,我一直沒(méi)有好好留意過(guò)它,直到那場(chǎng)雨后,才是真正的邂逅。
雨滴順著樹(shù)葉落下,夕陽(yáng)那金芒款款投射于雨滴,宛如耀眼的水晶般透明,金光閃耀,星星點(diǎn)點(diǎn)。
可前方的路依然被陰影遮擋。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”就像這秋,無(wú)論有多少金色落葉的渲染,也無(wú)法掩住它的悲涼,是那欲燃盡生命的悲與涼。頭頂上方,是一片金色與紅色的閃耀,像是一陣無(wú)聲的呼喚,我抬起頭來(lái),上方,是一片火似的熱情。
九月,它已是結(jié)果的時(shí)節(jié),盡管如此,還是有大片的花朵留在枝頭似蜂窩般密密麻麻,近看才能分清那明黃小花的瓣與蕊。火紅的果掛在枝梢間,像燈籠一樣分了棱,這串串的火紅夾雜著方才那粗簇簇明黃。是燃燒在秋日里的金色伴著紅色的火焰。熱情洋溢,如此勇敢,生命因此而綻放精彩。
面對(duì)秋雨與秋風(fēng),木欒沒(méi)有選擇退縮。它頑強(qiáng)地迎接風(fēng)雨的洗禮,生命的洗禮。他勇敢地去趕赴這場(chǎng)生命之約。
以前聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà),生命的力量是最強(qiáng)大的。此時(shí)方能明白。
秋日里,這平凡的生命是如此熾熱的綻放著。以至于人們?cè)谮s路中,很難忽視。
可是誰(shuí)說(shuō)只有偉大才能被贊揚(yáng),這平凡的生命,綻放出的金紅色光芒,不遜于偉大。它給我?guī)?lái)的是,不凡的信仰。
于是便穿過(guò)荊棘,去觀(guān)賞別人看不到的碧海藍(lán)天,去追尋生命的圣地,趕赴生命之約,讓生命開(kāi)始綻放精彩!
夕陽(yáng)還沒(méi)完全落下,樹(shù)影婆娑下,已是一個(gè)嶄新的自己,看清了遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。告別木欒,帶著勇氣前進(jìn),因?yàn)?,我也要讓我的生命綻放精彩!
精彩初中作文篇四
鈴聲劃破寂靜,校園重新喧鬧起來(lái)。
身后背著個(gè)大書(shū)包,口中哼著小調(diào)兒,吊兒郎當(dāng)?shù)赝浦?chē)走出大門(mén),停在路邊。此時(shí)的我雙眸緊緊盯著門(mén)口擁擠的人群,尋找依依的身影。
月牙兒釋放凄冷的慘白光芒,星子稀疏,隨意地嵌在如墨的夜空中,寒光微閃?!敖駛€(gè)兒的天真冷。”一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),耳邊便響起一個(gè)哆嗦著的女聲。循聲望去,是一位三、四十歲的婦女。卷曲的鬢發(fā)披肩,擦了脂粉的臉在寒風(fēng)中凍得更顯蒼白,朱唇紅潤(rùn)卻止不住地抖動(dòng),雙手環(huán)抱,撫摸著凹凸不平的雙臂,套著精致靴子的雙腳不停地在地上跺著。
“媽—”一道厚實(shí)的男音吸引了我的目光。看起來(lái)應(yīng)該是一名初三學(xué)生,個(gè)兒高高,穿著深藍(lán)色的夾克,那件夾克穿梭在人群中,十分引人注目。
“媽?zhuān)@大冷天的你怎么跑來(lái)了?”那男孩走到母親身旁,“這都凍成什么樣了,快披個(gè)外套。”
深藍(lán)色的夾克,被男孩熟練地脫下來(lái),披在了母親身上。路邊的白熾燈光芒微弱,意圖掩蓋那份精彩,但是我依然看見(jiàn)了:男孩雙目中泛著關(guān)切,涌著親情,那是一雙溫暖的眼睛,融了月的凄冷,化了星的寒光,止了風(fēng)的蕭瑟。略顯粗糙的手,細(xì)細(xì)地為母親整理著夾克,翻衣領(lǐng),系拉鏈,最后,鄭重地拍了兩下,撫平褶皺。
婦女雙目含笑,靜靜地注視著自己的兒子,臉上略顯尷尬,卻也擋不住那份驕傲與溫暖。纖細(xì)的雙手探出,似要撫摸兒子的頭,卻猛然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),兒子,已高過(guò)自己。半空中的雙手頓了頓,轉(zhuǎn)向了兒子的手。
擁擠的人群如背景,映襯著,使這對(duì)母子所散發(fā)的光芒越發(fā)耀眼,與白熾燈交相輝映。
“小妍!”依依的聲音響起,將出神的我拉回現(xiàn)實(shí),最后再次鄭重地望了一眼那行將消失的母子的背影,將那個(gè)精彩的瞬間復(fù)制在腦中。
嘈雜的夜,夾克在白熾燈的照射下如此獨(dú)特醒目,那股深藍(lán),似水,流入人們的心田,帶來(lái)了反哺之愛(ài)的溫暖與感動(dòng)……
精彩初中作文篇五
又是一個(gè)忙碌的夜晚。燈光照射著畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷。顯得格外刺眼。
像個(gè)機(jī)器人一樣埋頭完成黑板上各個(gè)老師布置的任務(wù),只有課間那10分鐘才是對(duì)腦細(xì)胞唯一的獎(jiǎng)勵(lì)。頭疼的時(shí)候,就望著窗外。忽然一股涼風(fēng)吹來(lái),略帶有冬天的氣息。教學(xué)樓的燈光無(wú)力的照射著窗外的操場(chǎng),隱隱望去,地上像是鋪滿(mǎn)了一層霜,空氣像是被薄霧籠罩著一般,顯的朦朧,遮蔽著人們的視線(xiàn)。和地上鋪滿(mǎn)的霜相互映襯,似乎略帶有一絲的絢麗。兩旁的樹(shù),則用它即將枯黃的樹(shù)葉反射著最后一絲微光來(lái)照亮陰暗的教學(xué)樓。
初三。緊張又痛苦的旋律,每天都在反復(fù)的進(jìn)行著,有點(diǎn)兒讓同學(xué)們不知所措。 旋律,創(chuàng)造了生活。
周五,一如往常。歡快的笑聲譜寫(xiě)著整個(gè)周五的`下午。
坐在公車(chē)上聆聽(tīng)著美妙這旋律,似乎像是對(duì)音樂(lè)的海洋瘋狂的傾訴自己心中的難過(guò)?;丶业穆飞纤坪跏亲钭杂傻臅r(shí)候。一股說(shuō)不出的暖流在心中流動(dòng),溫暖著我心靈每一個(gè)苦澀的創(chuàng)傷。
旋律,溫暖了生活。
溫暖的親情,甜蜜的友情,曾經(jīng)的愛(ài)情。都讓我們苦惱過(guò),茫然過(guò),痛苦過(guò)。無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)的,傷感的,還是溫暖的,是他們編寫(xiě)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,譜寫(xiě)了一次又一次的感動(dòng),使精彩,一次又一次照耀著生活。
回家后家長(zhǎng)繼續(xù)用嘮叨式的關(guān)心填充著空白的時(shí)光,時(shí)間久了,就自然而形成了一層防火墻。心理學(xué)上把它叫做聽(tīng)覺(jué)篩選。
旋律,譜寫(xiě)了生活。
我想把生活匯成屬于自己的那一首歌。用精彩,編寫(xiě)生命的旋律。用生命,創(chuàng)造精彩。用旋律,譜寫(xiě)生活... ...
生活,因旋律而精彩
精彩——生命
生命——精彩
旋律——生活
精彩初中作文篇六
書(shū)籍,精彩絕倫;書(shū)籍,豐富多彩;書(shū)籍,扣人心弦,韻味無(wú)窮。
我喜歡讀書(shū),它總是讓我身臨其境投入到書(shū)的世界中,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!迸喔?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的帆船?!睍?shū)籍,帶領(lǐng)人們走入全新的世界,使人們忘卻煩惱,在書(shū)中遨游,陶冶情操,滋潤(rùn)心靈。
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)回到了十年前,年幼的我總因圖畫(huà)書(shū)中的內(nèi)容拍手叫絕。湛藍(lán)的天空上掛著一朵朵白云,我坐在媽媽的懷抱中,看著圖畫(huà)中的那花花綠綠的圖案,我連聲叫好,興奮地蹦蹦跳跳拍手大叫。我在書(shū)中自由地飛翔,充滿(mǎn)童趣的書(shū)籍在我年幼的心靈里埋下了一顆種子,隨著時(shí)間的流淌,它在我的心里生根發(fā)芽。
幾年前,我生病住院,每天都充滿(mǎn)了壓抑痛苦,墻上掛著的藥瓶慢慢地滴著,溫暖的房間里飄著躁動(dòng)不安的心,我望著病房窗外的天空,看著那潔白的云朵隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛心也隨著微風(fēng)飄出窗戶(hù),飄上藍(lán)天。一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)床頭多了一本小說(shuō),我拿起了它讀了起來(lái),霎時(shí)間,我鉆入了書(shū)中的世界,忘卻了病痛和折磨,沉浸在幸福和歡樂(lè)中。午后的陽(yáng)光照進(jìn)病房里,使我暖洋洋的。
今晚,皎潔的月光灑下銀白的光輝,星星在天空閃爍著,我坐在書(shū)桌前,手中拿著一本書(shū),我被書(shū)中的內(nèi)容所吸引,投入到書(shū)的情景中去,躁動(dòng)不安的心寧?kù)o下來(lái),使我專(zhuān)注,寧神。已是半夜,我依然沒(méi)有睡意,看著書(shū)中的內(nèi)容,它仿佛如細(xì)雨沖刷著我的心靈,洗凈了心靈上的浮塵與臟物,讓心靈得到?jīng)_洗,煥然一新。天空下起了小雨,給我?guī)?lái)了涼爽與愜意。
“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。”書(shū)籍是人類(lèi)靈魂的交流,知識(shí)的共享,文明的傳承。
生活,因書(shū)籍而精彩。
精彩初中作文篇七
因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)間見(jiàn)證了許多英雄,一個(gè)個(gè)展露風(fēng)采,因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采;因?yàn)檎\(chéng)信,生活變得充實(shí)自然。
誠(chéng)信是山。
山的沉穩(wěn),山的莊重。因?yàn)樯浇?jīng)歷無(wú)數(shù)歲月的沉淀,造就了山的沉穩(wěn)。肅靜地屹立著,給人一份莊重。誠(chéng)信,作為中國(guó)傳統(tǒng)美德,經(jīng)過(guò)數(shù)千年的傳承仍光彩熠熠。歷史的長(zhǎng)河中的許多英雄,桃園三結(jié)義為我們所知,那曾因桃園三結(jié)義的一句“生死相隨”,讓他付出了一生,他便是關(guān)羽。面對(duì)高官厚祿,面對(duì)加官晉爵,他毅然決然地過(guò)五關(guān)斬六將,留下千古美名,盡顯英雄本色。
誠(chéng)信是河。
河的執(zhí)著,河的不息。因?yàn)楹恿鹘?jīng)無(wú)數(shù)高山、森林、草地,一直川流不息,無(wú)所畏懼,堅(jiān)定地、執(zhí)著地向前進(jìn)發(fā)。如宋詞人晏殊,在其14歲以神童稱(chēng)號(hào)被人舉薦給宋真宗,被安排與一千多名進(jìn)士參加考試,卻發(fā)現(xiàn)考題恰是自己十天前練過(guò)之后,他如實(shí)稟告皇上,讓皇上大加贊賞并受到皇帝的信賴(lài),在群臣面前樹(shù)立威信??梢?jiàn),他是如此的行動(dòng),如此的誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信是花。
花的清香,花的妖嬈。因?yàn)榛ㄔ跐M(mǎn)山開(kāi)遍的地方,總能是人舒暢、自然。怡然的香氣,妖嬈的姿態(tài),構(gòu)成一幅優(yōu)美的花景圖。生活的平淡乏味需要花來(lái)裝飾,使其更美。陶淵明先生為實(shí)現(xiàn)自己心里的諾言,與菊花為伴,守望那一棵棵菊花,活得自在、舒適。怎么會(huì)充滿(mǎn)欺騙。與黑暗政治同流合污呢?他做不到,他也不想做。只因那誠(chéng)信的菊花與他相伴,活得那么充實(shí)、自然。
人生需要誠(chéng)信,如山的沉穩(wěn),河的執(zhí)著,花的清香。在它們的身上,我們看到了一個(gè)字——信。
人生因誠(chéng)信而精彩!
精彩初中作文篇八
輕輕地,打開(kāi)一扇窗;靜靜地,啜飲一口茶。旋動(dòng)電鈕,我與窗外清風(fēng)、茶中馥香一道,享受精彩音樂(lè)!
聽(tīng)高山的巍峨,聽(tīng)流水的潺潺,七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音,尋尋覓覓惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事舊情。
梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)人一生也為這音樂(lè)抹上了魅力與光彩,聆聽(tīng)著,叫人情不自禁去追溯那段凄美的愛(ài)情,神往那段幽婉的蝴蝶之舞,流連那傾注了太多思念的樓臺(tái)......回環(huán)之余,《梁?!烦闪瞬磺诜饨ǘY教的最強(qiáng)音。
阿炳的一生因?yàn)橛辛恕抖凡辉俾淠?,《二泉》的底蘊(yùn)因有了阿炳的執(zhí)著而不再平凡。在蒼穹之下,太湖邊上,一位盲人在撫琴獨(dú)憂(yōu),用悲戚的琴聲控訴社會(huì)的黑暗,怒斥人心的冷漠?!抖纷尠⒈砣簧駛难劬?,迸發(fā)出堅(jiān)毅與力量!
駐足民族音樂(lè)的殿堂,沉甸甸的心中仿佛釋放出陽(yáng)春白雪的典雅、黃鐘大呂的雄渾......音樂(lè)換了一曲又一曲,精彩還在繼續(xù)——
感受肖邦用獨(dú)特的心靈,傾訴一腔愛(ài)國(guó)柔情;感受貝多芬那雙神奇的手,譜寫(xiě)田園之曲,撞擊命運(yùn)之門(mén);感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車(chē),在靜謐的湖畔駐足觀(guān)賞天鵝起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提樹(shù)下,留下一個(gè)孤獨(dú)的身影......
巴赫的賦格曲,浪漫優(yōu)雅,折射出遙遠(yuǎn)的巴洛克時(shí)代風(fēng)貌,迸發(fā)出遠(yuǎn)古的文明底蘊(yùn);柏遼茲的幻想曲,奔放灑脫,在古典中引入時(shí)尚,在秩序中引入不羈,在傳統(tǒng)中引入個(gè)性;舒曼的小夜曲,恬靜悠然,在無(wú)人打擾的夜晚,安撫你躁動(dòng)的靈魂,輕吻你傷感的臉頰,讓心靈與自然融為一體,享受完整的生命!
聆聽(tīng)聆聽(tīng),帕瓦洛蒂的高亢,莎拉布萊曼的輕柔——呵,那是天籟!
徜徉異國(guó)音樂(lè)的圣地,我感受到的是一種文化與精神,透著一股對(duì)音樂(lè)的至愛(ài)!
精彩音樂(lè),讓心靈獲得澄凈,讓人生得到啟迪!
窗外清風(fēng)還在游弋,茶中馥香還在飄溢......朋友,感受這精彩音樂(lè),讓它為你黯淡的心靈著色,讓它為你平凡的人生添彩!
精彩初中作文篇九
生命,是一條永無(wú)止境的追求之路。
傳說(shuō),世上有一種鳥(niǎo),從離開(kāi)巢穴的那一天起,就在不斷尋找,不斷追求。她們不怕困難,不畏艱險(xiǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)她們找到了最長(zhǎng)最尖的荊棘,就義無(wú)返顧地朝尖刺上撞去。這時(shí),奇跡發(fā)生了。
在鳥(niǎo)的胸膛被刺穿的那一剎那,在最深最沉的痛中,引吭高歌,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),無(wú)與倫比,絕世的美妙。當(dāng)這種歌喉震撼了整個(gè)世界的時(shí)候,誰(shuí)都不會(huì)想到,這是鳥(niǎo)兒付出她一生的代價(jià),路邊的花,河邊的草,樹(shù)林里的芳香,這些美景她從未留意,只是一心追求著生命終結(jié)時(shí)那絢爛的綻放與無(wú)法想象的美麗。
也有森林里的同伴勸告她們,這樣的一生,只在辛苦的追求中度過(guò),而最后的成功,也只有短短的一瞬間,不為人知,身體腐爛在荒草深處,何必如此?
但她們從未放棄過(guò).這是她們的宿命,她們明白,只要追求,就能創(chuàng)造出輝煌。
很多年以后,人們發(fā)現(xiàn)了這種特殊的鳥(niǎo)類(lèi),驚訝于她們心無(wú)雜念的追求,感嘆她們擁有稀世的精彩.
越來(lái)越多的人們被感化,也開(kāi)始堅(jiān)持不懈地追求著自己的夢(mèng)想,一路上的繁華盛景,他們不理睬。他們明白,人的智慧遠(yuǎn)勝于鳥(niǎo),只要追求,他們的生命同樣精彩。
于是,出現(xiàn)了徐悲鴻,出現(xiàn)了海倫·凱特,出現(xiàn)了洪戰(zhàn)輝,出現(xiàn)了比爾·蓋茨……
細(xì)心想想,初中只有一年的時(shí)間了。我們一路艱辛走來(lái),一路不懈地追求,為的就是在中考中綻放光彩。我們追求過(guò),才無(wú)愧于心。在以后的日子里,我們會(huì)繼續(xù)努力,讓生命更加精彩。
鳥(niǎo)兒在絕妙的歌聲中展示生命的精彩。
人們?cè)谳x煌的成就中展示生命的精彩。
我們?cè)诰痈叩哪芰χ姓故旧木省?/p>
生命,有了追求,才會(huì)精彩!
精彩初中作文篇十
我喜歡音樂(lè)。
我覺(jué)得音樂(lè)就是生命的一部分,是生活與藝術(shù)無(wú)償給予我們的一份禮物,美好而又真實(shí)。那一個(gè)個(gè)活潑的音符,美妙絕倫的旋律,加上那觸動(dòng)人心的歌詞,無(wú)不包含著作者豐富的情感。
音樂(lè)不僅供人欣賞,同時(shí)不斷激勵(lì)著人們,啟發(fā)著人們。讓你在迷失方向時(shí)重新找回正確的路標(biāo)。
上初中第一天的晚自習(xí)放學(xué)后,回到家剛進(jìn)門(mén),老爸就迎上來(lái)說(shuō):“回來(lái)啦!餓不餓?累不累啊?”我有氣無(wú)力的回了句:“餓,我很累?!?/p>
吃了晚飯后,爸爸又說(shuō):“自己去把襪子洗一下,然后就睡覺(jué)吧!”我一只手拿著手機(jī),一只手拿著吃的,一臉不悅地回答道:“不想去,你幫我洗一下吧!”“不行必須自己洗,趕緊去?!卑职值恼Z(yǔ)氣突然變得堅(jiān)決起來(lái)?!安蝗?!”我頭都沒(méi)抬。
“不行,你必須自己去洗?!卑职钟悬c(diǎn)惱了。而此時(shí)的我心里也是一心煩躁,隨手把吃得一丟,拿著手機(jī)就跑進(jìn)臥室,我近乎是生拉硬拽地用力把耳機(jī)用力拿了起來(lái)。準(zhǔn)備去聽(tīng)歌緩解心情。
不知怎的,手機(jī)里剛好就播放到了筷子兄弟的《爸爸》當(dāng)聽(tīng)到“時(shí)光時(shí)光慢些吧……”時(shí),我聽(tīng)得幾乎是淚眼婆娑,又想起了剛才自己對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà),會(huì)不會(huì)太傷他的心了,他也是辛苦工作了一天的。
想到這里,心里滿(mǎn)是愧疚。放下手機(jī),我拿起襪子就去了衛(wèi)生間。那天,我和爸爸什么都沒(méi)說(shuō)。第二天,誰(shuí)也不曾提起,好像這個(gè)不愉快從沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
那一刻,我忽然發(fā)覺(jué)音樂(lè)的力量竟如此強(qiáng)大。并真切感受到了音樂(lè)的偉大。那一刻,我更加感到,音樂(lè)就是生活與藝術(shù)的完美結(jié)合,我們?cè)谙硎軇?dòng)人旋律的同時(shí),還能體味歌詞帶給我們的啟迪,歌詞因旋律而動(dòng)聽(tīng),旋律因歌詞而完美。
世界,因音樂(lè)而精彩;生活,因相互體諒而和諧!
精彩初中作文篇十一
世界多姿多彩,每個(gè)人,都擁有自己的一片天地,每個(gè)人,都有屬于自己的世界。在屬于自己的世界中翱翔,是一件很快樂(lè)的事。
我,并不是一個(gè)“框架愛(ài)好者”,在老師、家長(zhǎng)以及我對(duì)自己的要求中,我有屬于我自己的一方世界,給我休息,供我玩耍,讓我放松。
周末,我終于做完了所有作業(yè),于是,我在那剩下的時(shí)間中,盡情地放松了。
拿起筆,我又開(kāi)始寫(xiě)了,但這次寫(xiě)的不是作業(yè),是我自己創(chuàng)作的玄幻小說(shuō)哦!幻想,是我最喜歡的事。當(dāng)我寫(xiě)完一段后,就會(huì)打開(kāi)電腦,把小說(shuō)打好并在我的空間發(fā)表。我的同學(xué)、家人都會(huì)去看呢,希望能為他們的生活添上一些美麗色彩。
做完這些,我還會(huì)抽一些時(shí)間去彈琴,我沒(méi)有其他那些會(huì)彈鋼琴的人厲害,只會(huì)彈電子琴。我通常努力的練習(xí)自己喜歡的曲子,如:《倩女幽魂》、《千千闕歌》等。在練習(xí)的時(shí)候,我會(huì)把曲子錄下,然后一個(gè)人慢慢去品味……
當(dāng)然啦,我的世界之所以精彩,是因?yàn)檫€有我的同學(xué)、老師、家人。
轉(zhuǎn)眼間,又回學(xué)校了,當(dāng)下課時(shí),我會(huì)跟別人在一起或自己一個(gè)人呆在一邊,聽(tīng)著別人談天論地,聊著生活趣事,都是一種享受。
當(dāng)課間有空時(shí),我還會(huì)去找老師們,問(wèn)他們問(wèn)題;與他們聊天;和他們說(shuō)笑……無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出濃濃的師生情誼。
而當(dāng)一天的學(xué)習(xí)結(jié)束,回到家時(shí),我又會(huì)感受到那溫暖的親情。正處于發(fā)育期的我,肚子中的食物消化得很快,所以,我親愛(ài)的爸爸媽媽每天都要為我準(zhǔn)備一些食物,給我回家后吃。所以,我的現(xiàn)在很健康呢!
這一切一切,我都很享受,我也很感激把這一切帶給我的人們。
我的世界很精彩,因?yàn)橛心?,有你,真好?/p>
精彩初中作文篇十二
你是上帝給我的禮物,替他為我修補(bǔ)折斷的翅膀。
--題記
“想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩”“在大街上閑逛的我耳朵忽然飄過(guò)一陣歌聲。那優(yōu)美的旋律牽引著我的心,將我勾到了你的身旁。
我們第一次相遇,是在三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。你背著一個(gè)大過(guò)自己的書(shū)包,帶著好奇走進(jìn)了我們的教室。老師將你帶到了我的身旁--這個(gè)班里唯一一個(gè)沒(méi)人愿意坐的地方。你在所有人的注視下對(duì)我裂開(kāi)了嘴,從此你便成為了我的同桌。學(xué)校舉行唱歌比賽,你非拉著我一起唱。我受不了你的軟磨硬泡,終究還是接過(guò)了你遞的報(bào)名表。因?yàn)槟?,在班里從不開(kāi)口說(shuō)話(huà)的我在全校面前陪你唱了那首《我相信》,贏(yíng)來(lái)了所有人的微笑和掌聲。
五年級(jí)時(shí),我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。再跑五十米的時(shí)候我摔倒了。在重重跪到地上的那一刻,我瞥見(jiàn)了你沖刺的身影。所有人都被你落在身后??茨慵磳②A(yíng)得勝利,我發(fā)自?xún)?nèi)心的為你高興??赡銋s突然停了下來(lái),我聽(tīng)到有人喊:“有人摔倒了!”你轉(zhuǎn)過(guò)身朝我跑來(lái),我正發(fā)愣時(shí),裁判吹哨了。我的心像漏了半拍:完了,你的第一被搶了。你將還跪在地上的我拉起來(lái),為我拍了拍手上的土,問(wèn)我:“還能跑嗎?”我看著你關(guān)切的眼神,眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)?!昂芴蹎?我?guī)闳ド纤??!蹦憧吹轿铱挹s緊要帶我走?!拔也惶?,可你的第一怎么辦?”或許只有我知道你為了這次比賽有多努力。你說(shuō)這是小學(xué)的最后一次機(jī)會(huì),你一定要拿到金牌??梢?yàn)槲疫@一摔,你所有的努力都付諸東流了。“沒(méi)關(guān)系啊,我又沒(méi)說(shuō)一定要拿正數(shù)第一?!蹦銤M(mǎn)不在乎的拉我跑向終點(diǎn),可我明明從你眼中捕捉到了一絲遺憾。
“我相信我就是我”高昂的歌聲又將我的思緒拉了回來(lái),我的腦海中仍閃爍著你執(zhí)著的目光,久久不能消散。
遇見(jiàn)你之前,我是一株狗尾草,是你讓我的世界開(kāi)出了艷麗的花。
我的世界因你而精彩。