在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
同學的禮物作文字篇一
今天,我們在操場上舉行了一場激烈地拔河比賽。我們班的同學都很緊張,都很緊張,只有我們班沒有緊張。只見同學們都把手放得老高,腳也跟不上了,雙手死死地護住繩子。我心想:“這次肯定沒有希望了,這次一定要贏,不然我們班就要輸?!?/p>
比賽開始前,老師讓我們站好隊,準備上去拔河。我們聽見老師的一聲令下,我們班的同學都使足了勁,拼命地往后拔,我們班的同學也使勁往后拉,可是我們班還是被他們拉了過去。我們輸了,我們班同學都垂頭喪氣,垂頭喪氣。老師安慰我們說:“同學們,輸贏并不重要,只看你們有沒有把這件事情做成功了?!?/p>
老師又讓我們坐到了椅子上,一邊吹牛一邊聽別人說:“我們班拔河比賽就是在大力拔河的時候輸?shù)模灰覀凖R心協(xié)力,就沒有辦不好的事?!边@時,我們班的同學都開始互相幫助起來。我聽后,非常慚愧,我想:“我以后再也不和你們班比賽了,我一定會把拔河的時候,我們班同學的力氣都使用上。”我們又拔了起來,這次比賽我們班取得了很好的成績。
我們班同學的努力終于沒有白費,最后,我們班得了第一名。我們班全體同學都很興奮,我也很高興。
我們班的同學都很高興。雖然這次拔河的比賽我們輸了,但是,我們都很高興。同時,我也明白了:我們不能驕傲。我們要做一個謙虛的人。
同學的禮物作文字篇二
“啪”,他將盒子扔到地上,東西撒了一地,然后起身摔門而走。你看著他離去的身影,自己仿佛是一只從北極到了南極的北極熊——本已覺得夠冷了,沒想到還有更冷的……
小學時,你和他是極好的哥們。四年級時,他在家被爸爸罵了一頓。第二天上學,他又不小心把一個玻璃打破了。老師像妖魔鬼怪般地問:“是誰干的?!”
你看著他,他嚇得幾乎要發(fā)抖——他可真怕他爸再罵他一頓。
經過再三考慮,你站起來說:“老師,是我干的?!?/p>
你回頭又看看他。他的害怕漸漸轉變?yōu)轶@異。你沖他笑笑。還好最后放假了,事情便不了了之。
你們在學習上更是經常互相幫助。若有一題一個人不會,憑一個人基本都會。所以,你們兩個成績都是很好,也都漸漸有些驕傲了。
一次,你碰到一道極難的數(shù)學題,最后費列九牛二虎之力把它解了出來,卻不知道對不對,于是去和他討論。正好,他也不知道他的答案是對是錯,也來找你。沒想到,你們兩個答案不一樣,吵了一架。題目批好后,發(fā)了下來。他是對的,你卻因看錯一個數(shù)據錯了。而因為你的成績好,你最終沒有向他認錯。小學結束時,他送了你一個盒子,你想:也許這是他給你的最后的禮物吧!
初一,你們小學同學開了個同學會。你和他都去了。你本想和他和好,于是把盒子還給他。卻不想,他理解成了你連他最后的禮物也不要,生氣地走了。
你又回頭看著他扔掉的盒子,這才驀然發(fā)現(xiàn),他留給你的最好的禮物不是那盒子,是回憶。
同學的禮物作文字篇三
有五天就是圣誕節(jié)了,親愛的,送我的“平安果”你準備好了嗎?
不知不覺中,這已經是我在新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院衛(wèi)輝校區(qū)度過的第二個冬天了。就在這個冬天,我感到了觸手可及的溫暖??赡苁且驗檎业搅酥就篮系男』锇?,也可能是因為適應了這里的環(huán)境。
歲月無痕,流年滄桑。不經意間看了看日歷,想起了圣誕節(jié)當天正好是我閨蜜的生日。日月交替之間,寒冷的冬天已悄然而至。
“今年你的手又凍了沒?”
“沒有沒有,不信你看看!”
昨天我碰見閨蜜,看了看她那雙宛若歷劫歸來的手:雖然一如既往的像胡蘿卜那么紅,那么腫。但是令人欣慰的是,輪廓看上去比去年纖細多了。親愛的,我已經準備好專屬于你的生日禮物了,希望這是你這個生日收到最暖心的禮物。
今年,有件值得慶幸的事情。就是剛好遇見你——我們文學社來自2014級的“圈圈”學姐(那個誰?嚴肅點兒!不要叫昵稱,倫家的尊姓大名叫做張夢圓好不好?)。初次見面就讓我感到一種猶如春風拂面般的親切,緊接著我們共同見證了文學社的30周年社慶。我們在校社員在校門口殷殷以待著一位位游子歸鄉(xiāng)般的師哥師姐,她們一個個神采飛揚,懷揣著一顆顆赤子之心來到這里,感受到我們在校社員如同家人般的接待。
隨后就迎來了文學社現(xiàn)場作文比賽,我懷揣著無比激動的心情走進了階梯教室!我注視著一位位新社員接踵而至,學姐在上面忙著準備用多媒體公布作文題目,我們也拿著雪白的稿紙分發(fā)給各位社員。親愛的圈圈姐,一路同行了這么久,感謝有你暖暖地陪伴。你就是我今年收到最好的禮物。感謝陪伴,感謝有你!
話說我們圈圈姐一向美麗大方、溫柔體貼、低調奢華有內涵,希望你在平安夜可以送給我愛意濃濃的禮物——平安果。
同學的禮物作文字篇四
在我的人生道路上,有許許多多的禮物,每一件禮物都代表了一個人的心聲、一個人對另一件事的態(tài)度與想法。
我也是這樣的。有一次去學校,看到同學們手里各拿著一份禮物,我想:“今天是母親節(jié),送一份禮物給媽媽,好讓她高興高興。”于是,我把我的想法告訴了他們,并送給媽媽一個大大的驚喜——禮物。同時,也把禮物分給同學們。
我拿著禮物,把同學們手里的禮物一個個的分給了他們,同學們有的拆開看了一會兒,有的還把禮物拆開了,他們的表情都很驚訝,一個個都很期待……
我又把禮物分給大家,同學們的禮物也很豐富。有的同學送我自己最喜歡的卡片,有的同學為了讓同學們知道自己最喜歡的東西是什么,都送給了同學們。還有的同學送我自己最喜歡的玩具……他們都把自己的禮物給了同學們,而且都很高興……當他們把自己的禮物分給大家后,大家的眼中都是羨慕、嫉妒、恨。我也不例外,因為我也想要一份禮物,可以給別人,我很開心。
我們班的同學把我的禮物分給他們時,我很感動,也很感動。我也知道,這樣做是為了什么,是為了讓他們覺得我很開心。因為我是他們班的。
我們班的同學們送我的禮物有的送給了一份禮物,有的送給了一句的話,有的送給了一個溫暖的笑容……有的送給了一個感動的眼神,有的給了一個溫暖的擁抱,還有的送給了一句溫暖的話……
我覺得,禮物是無私的,是偉大的……
我們每一個人的心靈都應該有一份感動。
同學的禮物作文字篇五
生日的前一天,我收到了一個大大的硬紙盒包裹。我很疑惑,媽媽最近沒淘寶啊?
我跑去問媽媽。媽媽笑著說:“這是我為你買的,算是給你的生日禮物哦!怎么樣,開心嗎?”我高興地歡呼:“耶,老媽萬歲!”我迫不及待地打開包裹,只看見一些零散的構件:木板、六角螺桿、托盤等。我失望地對媽媽說:“怎么是些零件?”媽媽說:“這是要你自己組裝的哦!你和老爸拼吧,那樣的禮物才最有意義!”“為什么呀,我的命好苦哦!”我懊惱地大叫。
可是“媽命難違”,我只好乖乖地和老爸動手組裝了。爸爸拼裝,我當助手。老爸一會兒讓我拿這個,一會兒讓我拿那個,累得我滿頭大汗,頭頂居然還“冒煙”了。在我和老爸的共同努力下,畫架終于組裝完成。看著嶄新的畫架,我情不自禁地笑了,這是我和老爸用汗水換來的成果呀!
現(xiàn)在給你介紹一下這個特別有紀念意義的禮物吧:畫架用四根木柱支撐,呈“人”字型。畫板有兩面:一面白板,用油筆在上面作畫,也可以夾著畫紙在上面作畫;一面綠板,粉筆書寫,帶有磁性,可放置帶有磁性的數(shù)字,字母貼等教具,使用方便。畫板上還有七巧板的英文和中文字樣,三角塑料擰頭還方便板面高度的上下調節(jié)。
自從有了這個畫架,我一有空就會在畫板上寫寫畫畫,時而畫只可愛的小兔,時而畫只潔白的羊羔,時而畫只威武的獅子……
一年過去了,畫板因我的寫寫畫畫漸漸失去了光澤,但在我心里,它永遠那么美麗,因為它是我收到的的禮物。
同學的禮物作文字篇六
上星期,我校舉行了一年一度的校運會,這是我在學校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號,我報名參加了比賽。
9月30日那天下午,天空中飄著細細的雨絲,天地間迷蒙一片??墒?,操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵,我更加緊張了,生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候,只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備,原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時,我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內心十分難受,想放棄又不甘心。這時,李昻哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昻澤快就從同學那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅持嗎?要不要先休息一下。”我搖了搖頭,咬了咬牙說:“應該可以跑?!逼鋵嵨疑眢w非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運會,無論如何,我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎,我的`內心頓時暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場邊走去。這時,操場邊的很多同學都在擊掌,一個勁地安慰我,鼓勵我。
我盡了全力了,雖然,這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而,我意外地收獲了同學們的友誼和真誠,這讓我明白了同學之間應該是互相幫助、互相關心。同學間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
同學的禮物作文字篇七
考試的成績單發(fā)下來了,看著那鮮紅刺眼的分數(shù),我的心情沉重極了
漫步西行。斜陽無力地照在田野上,感覺不到她以往的明亮與熱烈,反而,一片凄清。寒風瑟瑟襲來,卷起一片塵埃,仿佛他也在嘲笑我的無能。我仰望天空,他竟也成了回藍的色澤,混沌一片。我心中滿是苦澀,感到世界也拋棄了我。我,你那樣的孤獨和寂寞。
原野上空蕩蕩的,偶有幾片廢墟臥在干皺的田地上。突然,廢墟間一抹盎然的綠色映入我的眼簾。它的出現(xiàn)是那么的突兀,那么的讓我難以置信,我的心劇烈的顫抖起來,不可遏制。我飛身前去,將它小心翼翼的呵護在我的雙手之下,如同守護著最華美的珍珠。
這是一株蒲公英,是這死寂的荒野中的生機。你無法想象我見到他時的那種興奮與暢快,仿佛他是另一個我。在風雨侵襲下,他的葉片干皺而纖弱,莖匍匐在地上,沒有一點活力,唯有他的根,柔韌而強固的根,深扎在大地之下,去汲取那微乎其微的養(yǎng)分……
這時,一陣風吹過,她柔柔的絮團隨風起舞,飄揚于這片廣闊天地之間,似在舞蹈,似在歌唱……
在如此貧瘠的廢墟上,在如此惡劣的.環(huán)境下,在如此孤寂的世界里,她的存活不得不說是一個奇跡。
雖然,他并不華美,也并不妖嬈,但是,她的頑強令我贊嘆。
我站起身,眼神不再迷茫,心情不再低落。那蒲公英的身影,深深的烙在我的腦海之中,揮之不去。他告訴我:一息尚存,希望不止,永不言敗!
我昂起頭,帶著這上天賜予我的的禮物,大步向前走去。遠處,普天的彩霞,如夢如幻,好像在向我昭示美好的未來。
同學的禮物作文字篇八
李白的禮物是呼兒出門換來的美酒,杜甫的禮物是庇佑天下寒士笑意濃的憧憬,而王維的禮物……
時光跳轉千年之前,人不知的幽簧之中,是誰彈琴長嘯?新雨后的空山,又是誰掬一手松間明月光,飲一口石上清泉水?摩詰,不知春澗中的那輪明月是否驚動了你那如雀鳥般的心靈?
出家人,講究空。你行到水窮之處看云起,只為同五柳先生邂逅東籬下的南山。你心性如此,但當初執(zhí)劍行天下,咸陽會游俠的少年又在何方?
這繁華的大唐,終將朽敗。黑暗的官場磨去了你的棱角。呵,一個朝代的衰亡卻讓你們陪葬,不覺心有不甘?你退隱山林,想必也是朝政上的明爭暗斗和李林甫的口蜜腹劍使你黯然神傷。
當恩人張九齡被罷相之時,你想方設法與不明是非的朝廷斗爭??赡阋粋€小小的九品芝麻官,又能如何!。于是,你倦了。林中飛鳥為你歌唱,山中野花送你回家。家?這大自然何嘗又不是你的家!。你不必推托,因為自然母親贈予你的禮物,你受得起!
你能賞三峽的飛瀑懸泉,聞富陽的鳥鳴婉轉,觀戈壁的大漠孤煙,望草原的茫野蒼天……在你發(fā)現(xiàn)這份禮物的珍貴之處時,你也開始回報起了這份恩情。
是詩,是畫,是琴聲。詩與畫的交織,是你的獨特風格。你讓后人們了解到了自然情趣,你為繁華的大唐添上了濃墨重彩的一筆!初春西湖的早鶯春燕,你畫過;盛夏江南的蓮葉荷花,你畫過;晚秋山居的明月清泉,你畫過;入冬墻角的數(shù)枝梅花,你亦是畫過。這些珍貴的書畫,就是你留給晚輩們最為珍貴的禮物!
李白的詩是自傲不羈的,杜甫的詩是憂國憂民的,王維的詩則是禪畫共存的。詩佛王維,你的空山就在我們的心里!
同學的禮物作文字篇九
寒假一開始,爸爸為家里帶回了一位新成員——一盆美麗無比的蝴蝶蘭。瞧,它是那么的與眾不同!花朵五彩斑斕,有玫紅色的、暗紅色的、白色的,還有淺黃色的,它們挨挨擠擠的,有的張開燦爛的笑臉,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘。遠遠望去,在細細長長的莖和翠綠色的葉片中,它們可真像一只只彩色的蝴蝶在優(yōu)雅地翩翩起舞。我可喜歡這盆蝴蝶蘭了,查閱了許多資料,精心地養(yǎng)護著它。
過了幾天,媽媽要帶我去外公外婆家。馬上就要過年了,我要準備什么禮物送給他們呢?對了,我可以“借花獻?!?,把那盆討人喜愛的蝴蝶蘭作為禮物,愛花的他們一定會非常開心。
說干就干,我開始忙碌起來。我先拿起一把剪刀,“咔嚓,咔嚓!”把蝴蝶蘭的雜枝碎葉給剪掉了,讓它看起來清爽、簡潔了許多。接著,我又在紅色卡紙上寫下“諸事大吉”這四個字,小心翼翼地把它們剪了下來貼在花盆上,紅紅火火的過年氣氛立刻就有了!
我對著蝴蝶蘭端詳了一陣,總覺得還少了點什么??梢栽诤m的枝葉上掛一些中國結呀!我靈機一動,自己可是中國結的編織能手呢!于是,我找來了紅繩,專心致志地編織起來。一個小時后,我的勞動成果錯落有致地掛在了蝴蝶蘭的枝葉間,它們紅彤彤的身上鑲著幾顆黃色的珠子,和花朵相映成趣,好看極了!
當我鄭重其事地把蝴蝶蘭送給外公外婆的時候,他們高興地合不攏嘴,不僅給了我一個大大的紅包,還不停地說這是他們收到的最好的新年禮物。
其實,在我心里,外公外婆的笑臉也是我收到的最好的禮物。
同學的禮物作文字篇十
禮物人們是在社會交往中,為了表達祝福、心意和友好而相互饋贈的物品。當然,禮物不一定都是物質上的,哪怕是一句暖心的問候、真誠的祝福,也是一份珍貴的禮物。中國自古有句老話千里送鵝毛,禮輕情意重禮物不一定是需要有多貴重,更重要的是要表達心意。
還記得幾個月前看過的照片:一位小女孩過生日,親朋好友一起前去生日party,并帶來了準備的禮物。有價值100元、500元的高價禮物,也有5元,10元的禮物,甚至可能是一張寫有祝福的賀卡,但都代表了每個人真誠的祝福。
而小女孩卻不這么理解,只對送有貴重物品的親朋好友熱情的接待照顧,卻忽略了那些也盡力準備,但因實力有限,禮物并沒有那么貴重的親朋好友。一面陰一面陽,兩面的人表情截然不同,一邊歡聲笑語,一邊黯然失色,對比鮮明??戳四菑垐D,讓我感觸很多。
我認為這些人既然來參加小女孩的生日party,就說明把小女孩當做很重要的人。不管是什么禮物,但都表達了心意、情意,如果像小女孩一樣的觀念、做法的話,那經濟實力不夠不能買太貴重的朋友,每回都被小女孩這樣冷淡,那該多傷心呀!關心自己的人也要逐漸疏遠。只要那些人是對小女孩真心誠意地,就要一視同仁,都照顧的到。
在生活中,我們也同樣會收到禮物,同樣也會收到一些好一點的禮物或者稍微普通一點的禮物,心里肯定會有所比較。但不管心里怎么想,也都要表達出喜悅,高興,也要有禮貌的說謝謝。
所以我們要珍惜每一位親朋好友送來的祝福和禮物,因為那小小的一句祝福就代表了心意和情意
同學的禮物作文字篇十二
人人都收過禮物,也送過禮物吧!有的禮物是有形的,有的禮物是無形。而我送的禮物既是有形的也是無形的。
馬上就是媽媽的生日了,我得給媽媽買個有誠意的禮物,媽媽喜歡鳥。百鳥之王是鳳凰,與鳳凰相似的是孔雀,我想送一根孔雀的羽毛給媽媽,可又嫌太空洞了,倒不如送一幅十字繡吧!說干就干,一會兒我就去買幅刺繡回來,可是要自己繡……覺得挺麻煩的!但是,為了媽媽再麻煩我也愿意。于是,我決定了要送給媽媽一幅刺繡作品(親手制作的哦)??纱淌裁醋帜兀繉α?,就刺“生日快樂”四個字吧!
說著便找來針線之類的工具,可……可我又無從下手,開始慌了神不知怎辦?并多次的自問:我還要不要刺下去?我還能不能趕在媽媽生日那天送上我為媽媽親手制作的禮物?我還能不能……這一連串的問題讓我真的有點茫然了。一時間坐著……想起以前媽媽在病床前無微不至的關懷我的情形;想起自己不聽話的時候媽媽總是語重心長的教導的情形;想起自己在學習上不能夠堅持而媽媽給我鼓勵的情形……想到這的時候,我再也坐不住了。說什么我也得把這幅刺繡完成。
于是,我再一次的拿起針和線認認真真、仔仔細細、小心翼翼的刺著生怕給刺花了。經過兩三天這樣艱難的刺著,這件在我看來很不錯的作品總算是完工了。雖說手上多處貼有創(chuàng)可貼,不過心里倒覺得喜滋滋的像是吃了蜜一樣地甜。
終于,在媽媽生日那天,我隆重地將我精心準備的禮物送給了媽媽。媽媽看見我手后心疼的說:“兒子,這是我所有生日禮物中最珍貴、最有價值的……”媽媽說著話的時候眼中分明閃爍著淚花,為了讓媽媽高興,我強忍著不讓自私的淚水掉下來。
這就是我那既有形的也無形的禮物!
同學的禮物作文字篇十三
都說人生最長情的便是陪伴,我渴望父母的陪伴,哪怕片刻也好。
因為生計,父母外出經商,很少回家,家里常常剩下我一人面對空蕩蕩的房間。
每次放學,望著那些有家長接送、與父母談笑風生的同學,我便控制不住內心的艷羨,只能默默地看著他們,再低下頭,隱去眼里的羨慕,獨自一人默然走在寂靜的回家路上。天,灰蒙蒙的,正如我此刻的心情,蒙上了一層白灰。
我知道,我是孤獨的;我明白,我渴望被愛,渴望陪伴。
我常常望著電話機發(fā)呆,冀望鈴聲響起,傳來一聲呼喚,一句溫暖的問候;我也時常望著大門出神,期待熟悉的身影,一個溫馨的笑容,一個溫情的懷抱。
我一直這樣希冀著。
直到那一天,我收到母親要回來的消息,按耐不住內心的喜悅,那天放學的路上,我的腳步特別輕盈,盡管下著雨,我依然心情燦爛。
然而很快,我的好心情被另一個消息淹沒了。我得知,因為大暴雨,母親可能回不來了,我不禁黯然了。記憶里,一次又一次,母親總是這樣輕易地破滅了我的美好期望。
傍晚時分,一陣門鈴聲打破了沉寂,我開了門,?。∈悄赣H!竟然是母親回來了!我沖上前,一把抱住母親,這一刻,我的喜悅無以復加。
我緊緊拉著母親的手,生怕不抓牢她又走了。我驚訝地發(fā)現(xiàn),母親身上濕透了,而我的心,早已被母親溫濕的身體暖透了。
我問:“這樣的大雨天,你怎么回來了?”
“為了看你呀?!蹦赣H微笑著。
一股溫情在蔓延,把我們緊緊圍裹著,這一刻的陪伴,在我心中刻下了永恒,對我來說,這便是母親給我最好的禮物。
同學的禮物作文字篇十四
點點繁星,是黑夜帶給也可的禮物;絲絲春雨,是春天帶給萬物的禮物;朵朵鮮花,是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣,是我無比珍貴的.禮物。
那個星期天,媽媽帶我去室內攀巖。我簡直是高興壞了,激動得又蹦又跳,一刻不停,如一只小鳥般歡呼雀躍。望著那將近三層樓高的巖壁,我如同一只螞蟻般弱小可憐,但我仍然胸有成竹,毫不害怕。這種事對于我這個身手敏捷的人來說簡直是小菜一碟、不在話下。就這樣,我?guī)е鴿M滿的自信,哼著小曲兒爬上了巖壁。
一開始,我身輕如燕,只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙,一連幾個“一步登天”,便很快完成了將近一半。嘿,不愧是我,這可真是簡單到無以言表啊。
正當我沉浸在歡樂之中、暗自得意之時,意外發(fā)生了。突然,我腳下一滑,雙腿一軟,感覺自己搖搖欲墜,再回頭往下面一看,只感到一陣頭暈目眩,不禁倒吸一口涼氣。糟糕!糟糕!我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著,心提到了嗓子眼,似乎隨時都有可能摔下去。
我深吸了幾口氣,定了定神,開始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石,雙腳在巖壁上摸索著,想要找到一個合適的地方落腳。就這樣,經過不懈的努力,我終于越過了這個坎。
歷經九九八十一難登上頂峰的我,滿心的喜悅溢于言表。輕輕一蹬,便歡呼著揮著手緩緩降了下來,心中那面勝利的旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在苦難面前不斷堅持、不懈努力,不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎?
同學的禮物作文字篇十五
“千里送鵝毛,禮輕情意重”。這只是一份簡單的禮物嗎?這分明是一份沉甸甸的情義啊!它蘊藏著暖暖的情,包含著濃濃的愛。我要將這份禮物珍藏,珍藏在心靈的最深處……
“哇!酷斃了!”我驚喜地拉開大背包的拉鏈,一個龐然大物出現(xiàn)在我的眼前。
這個大家伙穿著一件漆黑如墨的緊身衣,身上布滿一個個圓形按鈕,看得我眼花繚亂。它胸前長著一只長長的手臂,可為威武了。不要以為這是什么怪物喲——它就是大名鼎鼎的nikond4單反相機。這是爸爸去北京出差給我?guī)Щ貋淼亩Y物。
剛拿起相機,我便迫不及待地撥開開關,對著家中的電視、沙發(fā)、桌椅等家具便是一陣亂拍??墒?,拍出來的照片,竟然都模模糊糊的。這看上去就價值不菲的單反相機,為什么一到我的手中,便如同一塊廢鐵一般,毫無價值了呢?我不禁有點沮喪,就問爸爸是怎么回事。爸爸只是淡淡地笑了笑:“自己想辦法吧!”
我靈機一動:不是有說明書嗎?于是,我翻出厚厚的說明書,認真閱讀起來?!鞍氚醋】扉T進行聚焦……”哦,原來如此,終于找到基本的操作方法了。我再次拿起相機,半按快門,眼前的景象陡然清晰了許多。隨著一聲“咔嚓”,我用這臺相機,拍出了人生的第一張照片。
看著這張清晰的作品,我的興趣越發(fā)濃厚起來。拿著相機,左看看,右摸摸,上瞅瞅,下調調。遇到疑問,就再看說明書。一個下午下來,我終于把這個大家伙了解得比較透徹了。
一抬頭,正好與爸爸的目光撞在了一起??粗⑿Φ拿纨嫼惋柡钜獾哪抗?,剎那間,我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機送給我的同時,也讓我收獲了勤奮好學的品質。這份禮物,蘊藏著爸爸對我成長的幫助,對我人生的引導啊!
一件小小的禮物,一個智慧的父親,一份深沉的父愛!
同學的禮物作文字篇十六
那天,對,就是我過生日的那天,我在kfc開了一個party。我請了我的好朋友慧、喬還有楓。
那天,是我記憶中最快樂的一天。
我媽媽先開車把慧、喬和楓接到了我家旁邊的那個kfc,雖然才是下午4:00,但我們還是毫不客氣地馬上開吃了。
慧最可愛了,我們在吃東西的時候她總是喋喋不休地反復地問什么時候才能點冰淇淋,我媽媽說:“冰淇淋肯定會有的,只不過精彩的總是在最后?!钡却蠹叶汲缘枚敲浹鼒A時,他們仨人每人給了我一個紅包,說是不知給我買什么,就每個人包了伍拾元錢給我。等我們做游戲時,媽媽悄悄地把我叫到一邊,對我說:“你認為你能不能收她們的錢?”緊接著媽媽又說:“你們都是學生,沒有經濟收入,雖然她們家里都很富有,但是我們今天聚會的目的就是為了開心,如果學生之間的交往就以金錢為基礎,我總覺得不好。”我對媽媽說:“我沒想到她們會給我錢,也不想收她們的錢,我以往參加朋友們的生日聚會只是買個小禮物。但是我不知如何推辭?”媽媽就教我把她剛剛講給我聽的道理轉述給慧們,不過媽媽說她自己最好回避,一方面是照顧到她們三人的情緒,另一方面也是要看看我處理事情的能力。
起初她們都不同意拿回錢,并說沒什么關系,學生之間送錢是很普通的事。最后我拿出了殺手锏:“說如果這件事處理不好,媽媽會說我無能的?!辈⒏嬖V她們如果實在過意不去,可以合買個小小的、便宜的禮物送給我。我終于圓滿地完成了任務,心里覺得舒服多了。
我覺得我這個生日收到的禮物最有意義了。
同學的禮物作文字篇十七
一個溫暖的午后,陽光灑在木桌上,投下一片好看的黃暈,還有幾縷光,灑在杯中的紅茶上,染上了幾朵光圈。我坐在椅子上,品讀著一本書,“吱呀”門被推開,她走了進來,彎下腰,與我們與我一同品味,我們相視而笑,心照不宣,開始回憶,回憶那份珍藏的快樂。
記得一年前,母親送了我一本書,作為我的生日禮物。這本書的封面是用水墨勾勒的幾朵山茶花,青與素白交錯融合,竟透出了寂寞清秀的江南韻味,忍不住照著臨摹,卻畫的生硬,手法也拙劣??粗鴫ι系膾扃姡?:00,該去赴約了。抄起書走了出去。
她依舊笑的那么優(yōu)雅自信,忍不住向她推薦起書來,講到江南,講到山茶,講到未來,講到快樂……
天色漸晚,夕陽西下,長椅被路燈投下的暖光照得明亮無比。幾只飛蟲繞在路燈上,撲向熾熱的光……時間不早了,與她匆匆告別,起身回家,母親會著急的,想到這兒,不禁加快了步伐,帶起了一陣桂花微醺的風。
路燈還亮著,燈光射在被人遺忘的書上,暖光流連在素雅的山茶花上。
發(fā)現(xiàn)書不見了,隨之便是瘋狂的尋找。所幸的是在經過三天的尋找后,她把書送了回來,道謝后,翻開書,一股屬于她的,薄荷般的清香味道撲鼻而來。
掃過扉頁,那朵拙劣的山茶花卻消失不見。
這不是原來的那本書。
可是我,卻由衷的感到快樂,她為我重新買了一本書。感動,如決堤的洪水在心中泛濫。興起,拿起毛筆,鄭重其事的畫了一朵山茶,棱角顯得生硬,想起她為我做的,這是屬于我們的書呀……
國色天香,渾然天成。
我們看到了扉頁上的山茶花,笑了起來。
這書,不僅僅是文人的智慧結晶,還是失而復得喜悅,更是純潔的友誼,它永遠是我的珍藏。
書桌上,兩杯紅茶散發(fā)出縷縷熱氣和裊裊茶香。
同學的禮物作文字篇十八
禮物有很多種,有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等,可是這些禮物在我看來很普通,只有我的同班同學沙文龍的禮物很特別。
沙文龍的家庭并不富裕,我在班上說我要過生日時同學們都說一定會來我家一起給我過生日。
到了我過生日的這一天,我和媽媽在家里收拾準備飯菜和生日蛋糕,不一會就有同學到場了,再過了一會幾乎全班同學都到了,只有沙文龍沒有來。我心里有一種說不出的難受,一瞬間我感覺天都己經變得昏暗了,可是我怎么等都等不到。
過了很久,我聽到了腳步和喘息聲,扭頭一看原來是沙文龍的一雙大長腳和一張帥氣的臉。我問過之后才知道他的家在山上,他是一路狂奔跑過來的,我看見他的背上貼著己經被汗水浸濕的衣服,還有高高挽起的褲腳,還有那沾滿泥水的鞋子。
我連忙把他扶進房間里,讓他把濕透的衣服換下來,把我的衣服換上,我為他倒了一杯水讓他喝下,一直到他感覺到好一點了才一起和同學們玩。
我準備去晾曬他的濕衣服時,從他的褲兜里抖出了一個同樣被水浸濕的盒子。我問他這是什么他說,這是他給我的生日禮物,這個盒子上有一些千紙鶴和小星星。
等到他們都走了,我才把所有的禮物一個一個拆掉包裝,所有的禮物幾乎都是毛絨玩具,擺件一類的。 一直拆到了沙文龍送給我的禮物,我打開包裝的一瞬間差點哭了出來,里面裝著一封信,信上面寫著:我的爸爸去了杭州工作,明天我就要轉學了......”這時我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來。 我決定保存這個禮物,這個禮物我永遠忘不了。
我曾經去游玩時到過杭州,我碰到學校就打聽沙文龍的音信,可是只因地址不詳而沒有打聽到他。第二年,我隨著爸爸出差又去了杭州,終于在一個山溝里找到了他,他還是原來的樣子,我問了他的生活情況,他們過得非常貧窮,他的爸爸在工作上失敗了。 最后,我戀戀不舍地回了家。
我把他給我的信放在了我的床頭,每次我看見那封信,就回想起我的好朋友一一沙文龍。
同學的禮物作文字篇十九
在這幾年中,我收到過很多禮物。但是,這一次的禮物比以往任何禮物更有趣,更與眾不同,更有意義。
那一天,我心情有些郁悶。爸爸說要帶我出去騎一會兒車,也算是散散心。
我們上了車,向大道那邊騎去。我知道,應該是去臥牛山公園了。
去臥牛山公園的路上十分無聊,左邊是車水馬龍的公路,右邊則是人行道,很單調,沒有任何新花樣。
到了一個十字路口,爸爸車頭一拐,拐進了另一條小路,這條路不像外面的路又寬闊又平坦。我正疑惑著到底要去哪里,爸爸就一路往前去了。
我們繼續(xù)騎行,路邊的樹木越來越多,路面也變得坑坑洼洼。突然,我聽到了青蛙的叫聲,有一只叫得特別響,大概就是“牛”蛙吧。我一邊騎車,一邊聆聽著這美妙的自然之聲。
路邊的草木十分茂盛,微風吹來,風吹草動,好像卷起一層一層的波浪。另一邊的竹子也長得很高,但枝葉沒有那么粗壯,葉子被風吹動,相互摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,十分悅耳,好像在吟詠歌唱,又好像伴隨著音樂起舞。我聽聽自然之聲,看看自然之景,第一次覺得郊外是這樣美好,風景如此美麗。
再騎行一段路,眼前便是美麗的田園了。田地里種了玉米,架子上掛著絲瓜,池塘里立著荷花,還有許多我不認識的植物,讓人目不暇接;遠處還有一些農民在地里辛勤干活,真是一派鄉(xiāng)村好圖景!
一路騎行過來,我之前郁悶的心情早就一掃而光。我感覺這是一次有趣的心靈放飛,這是一次賞心悅目的旅行,更是爸爸送我的一份與眾不同的禮物。
同學的禮物作文字篇二十
禮物,非要是一件實物嗎?這是個值得引人深思的問題。我坐在椅子上發(fā)呆,看著那99,98的數(shù)學試卷,不由得想起了那一次
在1-3年級的時候,我語文總是九十幾,但數(shù)學不一樣,九十一,八十一,分數(shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我,也是煞費苦心。
終于,媽媽把我送到了一個培訓機構。我卻說:不要,不要!周末本來就是休息的時間,為什么要上補習班?”媽媽語重心長地對我說:你現(xiàn)在數(shù)學成績這么不穩(wěn)定,以后怎么辦?到你讀五年級,六年級的時候,你的數(shù)學能得多少分?”我沉默了,只能聽媽媽的話,去上那個補習班。
我進了補習班,看到有很多同學已經到了。有的在竊竊私語,有的在專心閱讀,還有的趴在桌子上,盯著天花板,不知道在想什么。正在我準備找個位置坐下時,一位年輕的女老師走了進來,她一邊把把電腦打開,一邊說:同學們好,我是你們每個周末的數(shù)學老師,我姓”
自我介紹后,我們都互相有了印象,也知道這位老師應該挺嚴厲的。這時老師打開了電腦和投影儀,屏幕上跳出了幾道數(shù)學題。??!好難啊!這怎么做?”我心里嘀咕著看見別的同學也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的神情,笑著說:這就是我們今天要解決的一個板塊,如果你把這塊知識搞懂,并把書上和練習本上的習題做完,你今天的任務就算完成了!”然后,老師就開始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽得云里霧里,但總算有一點頭緒。更令我驚訝的是,有幾道習題我居然做出來了!要知道這可都是拓展題中的題目!
以后我每周六都會去上補習班,我的數(shù)學成績也慢慢地從89,90變成了98,99。這份禮物是媽媽和補習班數(shù)學老師一起送給我的,它是一種看不見也摸不著的東西,它叫成績!