在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

圍繞中心意思寫作文字600字篇一

媽媽對我的愛，有時雖話語鋒利，刺痛過我的心靈，但細細品味，那犀利的言語里面充滿了滿滿的愛。

記得有一次，醫(yī)生特意叮囑讓我準時吃藥，否則病情會加重。母親拉著我的手，剛出醫(yī)院就像復讀機似的說個不停：“好好吃藥病才會好，聽見沒?”“甜的苦的?”我問。“苦的。”媽媽說。“又是苦的!”我哭嚷著，“我不要吃苦的藥，不要吃……”“不要吃拉倒，你別吃，從現(xiàn)在起你的死活都跟我沒關(guān)系，隨便你愛吃不吃。”媽媽一肚子的氣一觸即發(fā)。

母親的話深深刺痛了我，想著母親剛才的話，我非常惱怒。我一聲不吭地抽泣著跟在母親后面，心中想：“我到底是不是你親生的?”腦子中打了一個個大大的問號……

我正胡思亂想著，耳邊傳來母親輕柔的話語：“如如啊，忠言逆耳，良藥苦口，聽過沒?”我不回答，母親接著說：“真話刺耳吧?但只有真關(guān)心你的人才會說真話。媽媽性子急，剛才說的話傷到了你，是我不對，媽媽只是一心想著讓你快點好起來，你要知道媽媽愛你才會那樣著急，沒有顧及到你的感受?！甭犃四赣H的這番話，我突然發(fā)現(xiàn)，母親帶“刺”的話流露出的是對我濃濃的愛!我羞愧的低下了頭，小聲的說：“嗯?！?/p>

榴蓮，奇臭無比的氣味，鋒利尖刺的外表，里面裹著的卻是甜蜜的果實，正如媽媽對我的愛!

哦，愛如榴蓮，愛如榴蓮!

圍繞中心意思寫作文字600字篇二

“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！边@句話是國文老師說的。我認為他說得十分對，因為他的話讓我想起了一個人，一位女生……

她的生活里永遠的離不開書，如果你命令她永遠都不能看課外書，我猜：她一定會瘋掉的。

有一次，我和我的好朋友，一起去圖書館，要走時，卻碰到了她。她說：“我快看完了，等一下我?！币驗槲彝瑢W有事，所以先自行離開。

而我因為看到幾本有趣的書，所以又繼續(xù)看了起來?？墒牵髞砦揖秃蠡诹?

一小時后，我看了看手表，已經(jīng)4：30了，于是我說：“4：30多了，我要回家了，你自己慢慢看吧!下回見!”

“最后幾頁了!”她懇求地對我說。我看了看，確實只有幾頁了。我心想：現(xiàn)在回去只有一個人，就等一下她吧。于是，我說：“好吧，快點!”

后來，我才發(fā)現(xiàn)，我想錯了。

后來，我睡著了，醒了才發(fā)現(xiàn)，她早已經(jīng)拿了另一本書繼續(xù)看了，我問：“要回去沒?啊!已經(jīng)快4：40了?！?/p>

她卻不緊不慢的說：“還早呢!反正也快關(guān)門了，再看一下吧!”

“大姐你自己慢慢看吧，我先走一步啦!拜拜?！闭f完我就要起身走?？墒?，又被她那大力士的手給拉了回來，沒辦法，只好等下去了。

當圖書館那優(yōu)美的音樂響起來，我知道已經(jīng)下班了，我瘋似的找到自己要借的書，飛奔去柜臺。只見她也不緊不慢的走了過來。

我心想：終于解放啦!下次看到她，再也不跟她打招呼了，嗚嗚嗚!

她就是我們班上的看書女王——徐琦敏

圍繞中心意思寫作文字600字篇三

愛，是媽媽對孩子的關(guān)心和照顧，也是媽媽為孩子所做的一切。

雖然媽媽對孩子的愛有些是看不見的，但是孩子卻可以用心一點點的去感受她的那份無私的深情。世上只有媽媽好，不管她們做什么，出發(fā)點都是為了孩子。

愛，是當孩子生病時，媽媽的擔心和著急。孩子生病了，媽媽會背著孩子四處求醫(yī);打針的時候打在孩子身卻疼在她的心;在醫(yī)院沒有病床的時候，媽媽就會用她那纖細的雙手一手抱著孩子，一手還拿著藥瓶，就算拿上數(shù)個小時，雙手麻木到?jīng)]有知覺，卻不為所動。

愛，是媽媽對孩子的嚴厲。當孩子做錯事時，母親怕再犯同樣的錯誤就會惡狠狠地批評教育。只有經(jīng)過一次次深刻批評，孩子才會去改正自己的錯誤。

愛，是媽媽對孩子的悉心教導。孩子不會做的作業(yè)，媽媽就會耐心指導。如果上課沒有聽懂，回家之后跟媽媽說是哪個地方，媽媽就會細心地講解，直到弄懂為止。

愛，是媽媽對孩子取得好成績的付出。如果孩子考試成績不好，媽媽就會想各種辦法，讓孩子有機會再次認真地學習，把不明白的知識點趕緊補上來。因為就算她們再辛苦也不會讓孩子輸在起跑線上。

這就是媽媽的愛，無私而偉大!

圍繞中心意思寫作文字600字篇四

母親節(jié)到了，我該怎樣向媽媽表達我的心意呢?

我認真地想著：“寫賀卡，不行，不夠表達我的心意。做手工，那更別說了，我從小手工課都沒好好上過一次;送一束花，算了，太簡單了……”我想來想去，這個不適合，那個也不合適。就在這時，妹妹拿出她最喜歡的歌星芭比，滿臉笑容地：“芭比要上臺呢!要是再加上賀卡和花，那么就完美了?！?/p>

我拿出我存的壓歲錢和零花錢去買禮物，我去花店挑選，怎么也找不到滿意的，沒辦法，只好紅著臉走到買花阿姨的面前，阿姨說：“你就送康乃馨吧?！蔽腋读隋X，便高興地回家了。

回到家，我又用卡紙做了賀卡，把賀卡掛在那花兒上。做完了這一切，我又在想：“我該給媽媽表演什么呢?”就在這時，突然聽見妹妹做廣播操的背景音樂《感恩的心》：“不如就唱這首歌吧!”

太陽漸漸西沉，“叮咚”媽媽總算回來了。媽媽剛一進門，我就為媽媽獻上了歌舞《感恩的心》，媽媽驚喜地看著我的表演，還沒跳完，妹妹趕了過來搗亂，用媽媽的手機把《小蘋果》的音樂打開了：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”妹妹又站到我旁邊跳起了《小蘋果》。我將計就計，也跟著妹妹一起跳了起來。

一支舞跳完了，我從我的房間里捧出康乃馨：“媽媽，謝謝您對我的養(yǎng)育之恩……”媽媽接過花兒，流下幸福的淚水……

媽媽把花插入家里最美的花瓶里，那花一直盛開著，開得更加嬌艷，或許，它是在為母愛而盛開吧!

圍繞中心意思寫作文字600字篇五

平平的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的個子，還帶著一副眼鏡，時常板著一張臉，好像別人欠他錢似的。

他，就是我的爸爸。

記得暑假的一個晚上，我和小朋友們一起玩捉迷藏，我為了藏的更隱蔽，不讓小朋友們找到我，我縱身跳到了一個大坑里。

“啊??”一聲慘叫，其他小朋友連忙跑了過來，看發(fā)生了什么。我艱難的爬了上來，低頭一看，啊!兩條腿上流那么多血，我害怕的哭了起來，這時，一位小朋友的奶奶跑了過來，連忙給爸爸打電話。

沒想到，僅僅兩分鐘，爸爸就跑了過來。爸爸檢查了我的傷口后，安慰我，說：“蓓蓓，要堅強些，可能要縫幾針呢!”我一聽，哭聲更大了，爸爸抱起我，連拖鞋都沒換，就開車送我去醫(yī)院?；氐郊?，我發(fā)現(xiàn)爸爸由于穿拖鞋開車不方便，光腳踩油門、剎車，兩只腳都腫了。

通過這件事，我懂得了，不僅夸獎、表揚是愛，嚴肅也是愛!

沒想到，坑里有很多堅硬的石頭和灰塵，我的腿流了很多血，兩條腿都受傷了，一條腿磨了一點點皮，另一條腿傷口比較深，一個朋友的奶奶看見啦，說讓我給你爸爸打一個電話吧，我說行，那個奶奶說著拿起電話，給爸爸打了一個電話，只聽見奶奶說李思蓓的腿受傷了，記得拿點衛(wèi)生紙來，血比較多.這時，爸爸聽見我的腿受傷了就立馬拿了衛(wèi)生紙，下來了。

圍繞中心意思寫作文字600字篇六

謹以此文獻給所有愛我，關(guān)心我的人。

——題記

我是不幸的，因為在我?guī)缀踹€是個幼兒的時候，父親就丟下我和媽媽離開了家，使得我從來不懂享受父愛是什么滋味。但是，我又是幸運的，因為在我身邊充滿了更多的愛……

從我剛出世起，除了父親，所有的親人的愛便籠罩著我。他們教我說話，教我走路，教我識字，教我做人……他們把我視為珍寶，不讓我受丁點委屈。親愛的姥姥為了帶我，因為過度勞累，身患重病永遠離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無限的愛，我能不幸運么?

剛邁進校門的第一腳，同學和老師的愛便在我身邊環(huán)繞。老師無微不至地關(guān)心著我，照顧著我，給我傳授知識，教我做人的原則……老師把我們培育成人，多么無私啊!當我有困難的時候，同學們會幫助我;當我傷心時的時候，同學們會安慰我;當我快樂的時候，會有同學跟我一起分享……這么多的老師和同學給予我這么多的愛，我能不幸運么?

我知道，在我成長的過程中，有許多人給過我愛。我也知道，這些愛是我一輩子也還不清的。可我又能怎么做呢?我只有好好學習科學文化知識，做個對國家、對社會有用的人，將來報效祖國。我還要把自己的愛無私地獻給別人。當別人有困難的時候，無私地幫他一把……只有這樣，愛才能傳遍世界每個角落，讓每一個人都能感覺到愛的存在!

是的，我在愛中成長，我在愛的澆灌下成長!我一定會成長為一個懂得去愛他人的人。