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最新等待初中作文字 等待初中作文作文(優(yōu)質(zhì)十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 11:46:13
最新等待初中作文字 等待初中作文作文(優(yōu)質(zhì)十三篇)
時(shí)間:2023-06-01 11:46:13     小編:一葉知秋

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

等待初中作文字 等待初中作文作文篇一

夜幕悄悄地降臨在這片土地上,天穿中一片礦蒙蒙的,夾雜痱雨絲輕輕飄落。

彭成正在五班為他們演講呢。我悄悄地走到門(mén)口,靜靜地門(mén)口等待著,希望可以再一次得他的簽名,他的親傳弟子告訴我們要等一會(huì)兒,我也知道要等好一會(huì)兒。時(shí)間嘀答嘀答地消失,要雖他仍然在教室里講得慷慨激昂。我轉(zhuǎn)過(guò)身去望著那細(xì)細(xì)的雨絲,涼爽的風(fēng)不斷吹拂著我的臉頰。

霎那間,雨中乍現(xiàn)的身影讓我震驚。媽媽正站在門(mén)前那棵大犁樹(shù)下,只是靜靜的站在那兒,一個(gè)小女孩沖進(jìn)了媽媽?xiě)阎?,這不是我小時(shí)候嗎?然而轉(zhuǎn)瞬間媽媽的兩鬢的青絲已是花白,這時(shí)候來(lái)到她身邊的人年齡超過(guò)了我,什么都憶如往昔,然而我卻沒(méi)有撲入媽媽那溫暖的懷抱。

曾幾何時(shí)我學(xué)會(huì)了離開(kāi)媽媽的懷抱了呢?一切都那么自然。我長(zhǎng)大了,再象兒時(shí)那樣不顧一切的勇氣卻喪失了,我已經(jīng)是一個(gè)大人了,不可以再眷戀著媽媽的懷抱了,一切都是那么的順理成章。大人了,就要有大人的樣子??墒俏艺娴目梢噪x開(kāi)媽媽的懷抱嗎?大人,多么有擔(dān)子的兩個(gè)字啊,讓我遠(yuǎn)離了媽媽的懷抱。

為什么?為什么長(zhǎng)大了就要離開(kāi)呢?不,我還沒(méi)有長(zhǎng)大,在媽媽的眼中我永遠(yuǎn)都是那個(gè)小女孩,我永遠(yuǎn)都可以撲入她的懷抱。有多久了?多久沒(méi)有抱過(guò)媽媽了?記不清了,只知道,好象很久很久了,似乎已是滄海桑田了呢。如今,一個(gè)星期回到家中的機(jī)會(huì)也只有一個(gè),待到周六我一定要再一次的感受那溫暖的懷抱。

彭成的演講結(jié)束了,我順利得到了我想要的簽名。此時(shí)此刻,我只希望時(shí)間可以過(guò)得快一點(diǎn)兒,讓我能早一些去到媽媽身邊,讓我能夠再一次撲入媽媽的懷抱。

不,不是再一次,而是往后都會(huì),是一次又一次,等待是不再離開(kāi)媽媽的懷抱。

等待初中作文字 等待初中作文作文篇二

今天是星期五,我有一堂作文課,是在老師家里上的。這個(gè)老師是科大的小學(xué)老師,因?yàn)樗麄?:00才放學(xué),而我們放學(xué)又早,所以,我大概4:45就到老師家樓下了。

來(lái)到老師家樓下,膽怯的我不敢按門(mén)鈴。不知為什么,我剛想抬手就好像被一股力量控制了,不敢抬,好像抬不起來(lái)。就在此時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)一陣從樓梯上傳出的腳步聲,我估計(jì),大概是一個(gè)中年人下樓來(lái)了。我終于在面子的“威脅”下,按下了“603”,但是,門(mén)鈴并沒(méi)有接通。腳步聲越來(lái)越近了,果然不出所料,是老師家的大伯伯帶上了他們家的狗——大妞出來(lái)散步了。既然大伯伯替我開(kāi)了門(mén),我再次被面子“威脅”上了樓。

我膽戰(zhàn)心驚的來(lái)到了老師家門(mén)口,好像又有一股力量把我的手抬起,摁響了顧老師家的門(mén)鈴,這與剛才的力量根本不同。響了之后,久久不見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén),我靠著雪白的墻壁,抬頭仰望天花板,苦苦等待,等待的滋味是苦澀的。

終于,我又摁響了老師家里的門(mén)鈴,有一陣腳步聲從屋子中傳來(lái),因?yàn)轭櫪蠋熂业姆孔邮菑?fù)式的,所以一定是大姐姐下來(lái)開(kāi)門(mén)了,看來(lái),等待的結(jié)果是甘甜的。

盡量門(mén),我來(lái)到了顧老師家的復(fù)式樓上,進(jìn)了我們上作文課的那個(gè)房間。進(jìn)了教室,我覺(jué)得世界上一切雜音消失了。教室空蕩蕩的,昔日的歡聲笑語(yǔ)消失的不留蹤跡。坐在位子上,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的水管里的水在“滴答滴答”的流動(dòng)。我拿出作文本,寫(xiě)出了這篇作文。除了流水聲,其他聲音不知道躲到哪里去了。此時(shí),我好想在品味時(shí)光的流失,這是等待的滋味。我多么盼望在樓梯的另一頭出現(xiàn)一個(gè)人?。∧呐率悄莻€(gè)經(jīng)常與我斗嘴的馬某某也行,至少,那也比現(xiàn)在靜靜等待要好的多?。〉却淖涛妒羌拍?。

等待的滋味是苦的,因?yàn)樗刮夷懬?。等待的滋味是寂寞的,因?yàn)樗挥昧魉晛?lái)陪伴我。等待的滋味是可以讓人靜靜享受的,因?yàn)樗x予了我希望……

等待初中作文字 等待初中作文作文篇三

母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦風(fēng)霜?dú)q月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。

那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈,它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的背影,是你,是我。

西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我,路過(guò)街頭,剛好有個(gè)小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲(chóng)蠕動(dòng)的饞蟲(chóng),使得我的鼻子不聽(tīng)使喚地往那“源頭”湊過(guò)去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會(huì)兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動(dòng)那輛“笨重”的車。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“下次買吧,現(xiàn)在這么多車擁堵者,來(lái)來(lái)往往的人又多,我們還要排隊(duì),再說(shuō)時(shí)間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”

“奧——”我習(xí)慣性地應(yīng)著媽媽——這結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要了,因?yàn)槲业男乃荚缇团艿絼e處去了:那兒的烤番薯不錯(cuò),冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進(jìn)門(mén),媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認(rèn)。

不久,媽媽便拖著疲憊的身子進(jìn)了門(mén),還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來(lái)了!”我迫不及待地打開(kāi)了媽媽手里提著的一個(gè)鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子。”我驚叫道,雀躍著從樓上奔下來(lái),敞開(kāi)袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好?!薄翱刹皇?,剛才不是你吵著要吃炒栗子嗎?”媽媽在一旁絮絮叨叨開(kāi)了,“我本想買用機(jī)器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處。”

我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來(lái)是若隱若隱的母愛(ài),品味地是細(xì)致入微的母愛(ài)。而這母愛(ài)就滲透其中,無(wú)處不在。

等待,并不奢侈,對(duì)母愛(ài)無(wú)需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。

初一:82435566

等待初中作文字 等待初中作文作文篇四

“父愛(ài)”——一個(gè)多么寬廣而溫馨的詞語(yǔ)?。『芏嗳硕荚玫竭^(guò)它。如今,擁有的人,嘗到了它的甜;失去的人,嘗到了它的苦。而我,卻品出了它的酸。

夜幕吞噬了藍(lán)天,黑暗籠罩著大地,對(duì)面的樓房也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)溫暖的燈光。而我,似乎舍不去那床前的燈。

等待,我在靜靜等待……

“米老鼠”的指針緩緩滑向“11”,也在我幼小的心上劃下了一條深深的傷口,“滴嗒、滴嗒……”一下、兩下……是秒針在

跳動(dòng)嗎?不!那分明是我的心在悄悄流淚。

等待,我在靜靜等待……

“父女之間需要交流”是您說(shuō)的;“每周五晚上來(lái)陪我的‘寶貝’說(shuō)說(shuō)話”也是您說(shuō)的;“做人要誠(chéng)實(shí),要一諾千金”仍是您說(shuō)的!可是,您的行動(dòng)又在哪兒?這就是您給予我的“教育”?!

淚水悄悄滑過(guò)臉頰,是苦的。悲傷、埋怨、氣憤,種種的不理解,各個(gè)的“為什么”在頃刻之間一齊涌向心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

五次,第五次了!第五次的食言讓我無(wú)法接受!難道您忘了嗎?難道您真得忘了嗎?也許……也許您只是把它當(dāng)作借口——一個(gè)躲避的借口!可您知道嗎?它在一個(gè)急需父愛(ài)的孩子心中的份量有多重?!當(dāng)您答應(yīng)我這個(gè)請(qǐng)求時(shí),您知道我當(dāng)時(shí)是怎樣的高興嗎?它意味著什么?!十多年了,我終于能與爸爸坐下身,靜下心,好好說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)、生活上的`知心話了!這個(gè)要求很過(guò)分嗎?難道您在百忙之中的那三十分鐘都不愿“施舍”給我嗎?淚的那份苦,已化作了酸澀。

我比同齡人已少了許多,我的人生已有了裂紋,難道您還忍心讓我失卻父愛(ài)嗎?這對(duì)我不公平!真的不公平!

一次又一次的失望讓年邁的奶奶一次又一次地安慰我“你爸還是惦記著你的,可能是他太忙了,忘了……”

夜已靜,望窗外,一個(gè)又一個(gè)的亮點(diǎn),一個(gè)又一個(gè)地化為烏有。不久,只剩下一抹漆黑的窗。

心中仍抱著一絲“也許”的希望,可是,可是……

模糊之中,爸爸回來(lái)了!他真的回來(lái)了!他面帶著微笑向我揮手,走來(lái)……我感到是那樣的溫暖,溫暖……

這時(shí),心中的希望,早已化作了一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。然而,只有心懷夢(mèng)想,才會(huì)有希望!

等待,我在靜靜等待……

等待初中作文字 等待初中作文作文篇五

那是一個(gè)秋天的早晨,天空飄著淅淅瀝瀝的小雨,絲絲涼意侵襲著我的身體,也侵入我的心。我撐著傘孤獨(dú)地站在街邊,等待著相愛(ài)已久的戀人。但這等待并不甜蜜,因?yàn)樗x開(kāi)這個(gè)平凡的小城到異鄉(xiāng)定居,這一次的見(jiàn)面也許意味著我們的永別。

僵直地佇立傘下,急切而又忐忑地望著他來(lái)的方向,我就以這種姿勢(shì)等待了兩個(gè)半小時(shí)。街上的行人都腳步匆匆,我知道,他們的方向是家,是團(tuán)聚。那么,我等待與停駐的方向又是什么?我不敢想,可又不能不想。

想來(lái),今天若能雨后天晴,我的家人和父老鄉(xiāng)親們應(yīng)該懷著豐收的盼望準(zhǔn)備收割了吧!而我多年的耕耘換來(lái)的會(huì)是什么呢?如果沒(méi)有他,我感情的天空是否會(huì)象現(xiàn)在一樣一直陰雨綿綿?

又一輛客車過(guò)去了,魚(yú)貫而下的乘客中,仍沒(méi)有我急切盼望、焦急等待的身影?!斑^(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白萍洲”。古人的詩(shī)詞多么貼切地寫(xiě)出了我此刻的心情!原來(lái),這種感覺(jué)自古就有,它存在于癡情人的血脈里,從不曾因年代的久遠(yuǎn)而湮沒(méi)。難道,我和他也會(huì)是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局?

忘了吧,回去吧,他不會(huì)來(lái)了。我在心里默默地告訴自己:那些難忘的過(guò)去,那些甜蜜的回憶,都不會(huì)再來(lái)了,永遠(yuǎn)不會(huì)了。

一陣風(fēng)來(lái),雨水斜斜地打在我臉上,淚水終于混合著雨水順著臉頰流下——沒(méi)有那個(gè)人的遮擋,即使打著傘,我仍然會(huì)被淋濕??!今后的風(fēng)風(fēng)雨雨、今后的漫漫長(zhǎng)路,再?zèng)]有人陪我面對(duì)、陪我走過(guò)……淚眼朦朧中,不小心腳下一滑,傘飛人倒,那一刻,我仿佛聽(tīng)到自己的心破碎的聲音。顧不得路人詫異的目光,就那么呆呆地坐著,無(wú)力站起。

不知什么時(shí)候,一雙手將我輕輕拉起,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊說(shuō):“我的腳步要走,可我的心還是將我?guī)У搅四闵磉?,這么多年,你我早已成為彼此的影子,身體和影子怎能分得開(kāi)呢?”

一個(gè)調(diào)皮的孩子把一粒石子扔進(jìn)我身邊的水洼,濺起一朵美麗的水花。我相信,那水花一定如我唇邊悄悄綻放的笑容,清澈而透明……

等待初中作文字 等待初中作文作文篇六

親愛(ài)的你要知道,學(xué)會(huì)等待。

親愛(ài)的你要知道,等待陽(yáng)光。

親愛(ài)的你要知道,等待青春。

親愛(ài)的你要知道,等待時(shí)間。

親愛(ài)的你要知道,等待機(jī)會(huì)。

等待陽(yáng)光。外面突然大雨傾盆。面對(duì)突如其來(lái)的大雨,路上的行人手足無(wú)措,失去了方才的閑情,紛紛作鳥(niǎo)獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受著大雨的親吻,可一時(shí)的逞強(qiáng)與暢快,會(huì)不會(huì)換來(lái)病痛的折磨?親愛(ài)的你要知道,你不小了,該要好好照顧自己了。夏雨來(lái)也洶洶去也匆匆,你急些什么?不如等著大雨過(guò)去,再大步行走。陽(yáng)光相伴,雨露為友,那時(shí)你才是真正的勝利者。

等待青春。曾記否那日鳥(niǎo)語(yǔ)花香,書(shū)聲瑯瑯,今日卻脫去稚嫩的衣裳?曾記否,我們攜手在校園,等待青春與知識(shí)給我們的判定,如今卻身在中考考場(chǎng)?自從我們?cè)趯W(xué)校相遇,以后就有了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。如今卻只能分離。我們學(xué)著“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,卻不知“如今識(shí)得愁滋味,欲說(shuō)還休”。我們以為青春將隨著時(shí)間逝去,卻不知我們的青春才剛揚(yáng)帆起航?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!睂?lái),我們一定能成功,現(xiàn)在,我們需要耐心等待。等待青春的勃發(fā)。

等待時(shí)間??倳?huì)想起《等待戈多》,卻又像故事中一樣不知道開(kāi)頭和結(jié)尾。越王勾踐臥薪嘗膽已為佳話,若無(wú)時(shí)間老人的關(guān)愛(ài),越王豈能覆手即為天下?時(shí)間是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋?,他能在成長(zhǎng)的路途中教會(huì)我們成長(zhǎng)需要的所有道理。人生并非硬闖就會(huì)成功,很多時(shí)候,不如坐下,細(xì)看指間沙漏的流失。其實(shí),親愛(ài)的你要知道,我們真的不小了,硬闖不如等待!只要不浪費(fèi)時(shí)間,那任何等待都是必要的,也一定會(huì)有價(jià)值。

等待機(jī)會(huì)。記得那首歌嗎?“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要怕,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)!”諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),若沒(méi)有天時(shí)地利人和之時(shí),他又怎能屢戰(zhàn)屢勝?周瑜說(shuō)“既生瑜,何生亮”,含恨千年,可并非周瑜比不上諸葛亮的聰穎,而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機(jī)會(huì)。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽,巧借東風(fēng)利用了天時(shí)。原來(lái),等待機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì),便能成功。

親愛(ài)的你要知道,學(xué)會(huì)等待,也許你就會(huì)有所收獲。

親愛(ài)的你要知道,天上太陽(yáng)正好,好好等待,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)吧!

等待初中作文字 等待初中作文作文篇七

夜,靜悄悄的。高高的天幕上掛著一輪皎潔的明月,一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,灑向她和她趴的窗臺(tái)上,窗臺(tái)宛若鍍了一層銀。一切都是那么的靜謐。屋內(nèi),靜悄悄的,夜也是靜悄悄的。

她趴在窗臺(tái)上,向通往小區(qū)大門(mén)的那條小路上張望。路上幾乎沒(méi)有人,偶爾有幾個(gè)人影閃過(guò),使她眼前一亮,但她馬上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望著那條路,那個(gè)熟悉的身影一直都沒(méi)有出現(xiàn),心里不免有一陣緊張與焦慮。一個(gè)小時(shí)前,家里就她一個(gè)人了。

“滴答,滴答”只有秒針還在一刻不停地,不知疲倦的轉(zhuǎn)動(dòng)。倘大個(gè)屋子,只聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)鐘的“滴答”聲。這聲音仿佛在告訴她不要擔(dān)心,時(shí)間一分一秒的流逝,她朝窗外望了望,那個(gè)身影還是沒(méi)有出現(xiàn)。

她進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)了燈,拿了本書(shū),坐在書(shū)桌前,走馬觀花似的翻閱起來(lái)。可是她怎么也靜不下心,要知道這可是她最喜歡的一本書(shū)了!在平時(shí),她早已被書(shū)的內(nèi)容深深打動(dòng)。為主人公的悲慘遭遇而感到傷心、同情。可是今天,她沒(méi)有。她的心一直懸著。她又回到了臥室,在剛才的那具位置以相同的動(dòng)作趴在窗臺(tái)上,向那條小路張望著……

時(shí)光,如同流水從指間滑過(guò),一愰,就消失了,而且毫無(wú)痕跡。隨著時(shí)間的推移,她的心越來(lái)越緊張。她不住地朝那條小路張望。

“怎么了?怎么還不回來(lái)?”她在心里默問(wèn)著?!笆遣皇锹诽b遠(yuǎn)了?是不是路上堵車了?還是……不,不會(huì)的。她一定會(huì)平安回來(lái)的?!彼贿叞参孔约海贿吥闷饡?shū),伴著皎潔的月光讀了起來(lái)。

她又朝著那條灑滿銀色月光的小路望去,像前幾次一樣,依然沒(méi)有人。“滴答、滴答”秒針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。她下意識(shí)地朝墻上的鐘望去,“快十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了?!彼谛睦锵胫?。

她關(guān)了燈,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。又是一縷輕柔月光透過(guò)窗子,灑在床前,銀白色的月光把地板照得發(fā)亮。這不禁讓她想起了李白的“床前明月光,疑是地上霜,”讓她想到在外辦事還沒(méi)回家的媽媽……

樓道里響起的腳步聲,打斷了她的思緒,只聽(tīng)“嘎吱”一聲,門(mén)打開(kāi)了,隨后,客廳里的燈也開(kāi)了。她抑制不住激動(dòng)的心情跑出臥室,喊到:“媽媽,您終于回來(lái)了……”一切都是那樣平常,秒針依然按照它原先的速度不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只是這一刻心情不一樣了……

等待初中作文字 等待初中作文作文篇八

明明是白天,卻不見(jiàn)陽(yáng)光;明明是黑夜,卻有星星點(diǎn)燈;明明是美夢(mèng),卻這樣真切;明明是昨天,卻已經(jīng)忘卻;明明是未來(lái),卻如此渺茫;明明是無(wú)知,卻佯裝很懂。

也許不該在等待中荒廢青春,也許不該在等待中淚痕滿面,也許不該在等待中回憶歷史,也許不該在等待中憧憬未來(lái)。

也許“大江東去浪濤盡”的感慨不該被我吟誦,但“感時(shí)花濺淚”之情,一次次襲擊我的腦海,徘徊在我的思緒中……

不記得曾多少次的時(shí)針劃過(guò)了午夜,牛奶不再吐出一絲熱氣,燈光在夜色中像瞌睡人的眼,我卻一宿未眠,望著窗外的一輪明月發(fā)呆,任晚風(fēng)吹散我的頭發(fā),沒(méi)有心情細(xì)數(shù)天上的星星,卻只能在默默等待中,盼望著黎明,不再因?yàn)椤霸旅餍窍 倍鞓?lè),卻只能因物而喜因己而悲。

等待,只能默默等待,卻不知道自己到底在等待著什么,是天上的一朵白云,是樹(shù)上的一只小鳥(niǎo),是遠(yuǎn)方的朋友,是舊日的恩師,還是我的未來(lái)……一切的一切在等待中徘徊,一切的一切在等待中降臨,一切的一切又在等待中離我遠(yuǎn)去。

好想放棄等待,然而十二年的寒窗,難道結(jié)果只是放棄,也許執(zhí)著的結(jié)果只是讓淚水飛揚(yáng),不懂事的小孩誤認(rèn)為我的眼睛在流汗,但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”的人生信條,不是一次次激勵(lì)著我耐心等待嗎?十二年的撫育,難道結(jié)果只是放棄,也許等待的結(jié)果只是被罵聲困撓,詛咒上帝對(duì)我不公平,偏愛(ài)不懂事的小孩。但是我也曾是不懂事的小孩,我也曾被上帝寵愛(ài)呀!

也許生活就是這樣,需要你默默等待,等待著種子發(fā)芽長(zhǎng)大,等待著幼苗開(kāi)花結(jié)果,等待著果實(shí)收割,等待著大米被磨成面粉,等待著面包發(fā)酵,等待著面包在烤箱里旋轉(zhuǎn),等待著面包在餐桌上飄出香味……

也許生活就是這樣,需要你默默等待,等待著種子發(fā)芽長(zhǎng)大,等待著幼苗開(kāi)花結(jié)果,等待著果實(shí)收割,等待著大米被磨成面粉,等待著面包發(fā)酵,等待著面包在烤箱里旋轉(zhuǎn),等待著面包在餐桌上飄出香味……

等待就是這樣漫長(zhǎng),就像在南部盼望著雪花在松尖綻放,在北極盼望著陽(yáng)光將冰山融化。

任時(shí)光流逝,匆匆滑過(guò)的歲月,留下多少等待的印痕,多少英雄豪杰在等待中跌倒,不知道自己還能等多久,然而在躊躇中,默默等待著,等待著明天一輪新的朝陽(yáng)從東方升起!

等待初中作文字 等待初中作文作文篇九

人生中必不可少的就是等待,或許是為等一個(gè)人,等一件事,一件物,而等車也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

公交車是我每天來(lái)返于學(xué)校與家的交通工具,可是最近等車卻成了一個(gè)難題。每天晚上,我放學(xué)了,都會(huì)來(lái)到車站。原本的車是很快的,可最近總要等上十幾分鐘甚至是半個(gè)小時(shí)。就算是等到了車,你也很難擠得上去,因?yàn)槔锩嬉呀?jīng)是人山人海了。所以有人就會(huì)說(shuō)了:這等車簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)我覺(jué)得不難。等待其實(shí)是很有趣的,等待能換取太多太多了。例如,在等待時(shí),你不妨從書(shū)包中掏出一本書(shū)來(lái)看。這樣既可以用來(lái)消磨時(shí)間,也可以給你帶來(lái)樂(lè)趣,還可以讓你在每天在等車的時(shí)候積累知識(shí)量。

你也可以唱著這個(gè)閑工夫做一些作業(yè),減少晚上家庭作業(yè)的負(fù)擔(dān),或者仰望天空,在這閑暇時(shí)刻,發(fā)發(fā)呆,思考思考人生,想想今后自己該怎么做,你可以放飛自己的思想,盡情想象,反正有的是時(shí)間。

其實(shí)如果你的觀察力好,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些等車的人或是車上的人也是很有趣的。比如有些人為車遲遲不來(lái)而焦慮害怕今晚要很晚才能回家,而在候車區(qū)來(lái)回踱步,有的人則氣定神閑,一動(dòng)不動(dòng)的站著,等著車還有的人則是想著晚點(diǎn)回家 ,放著一次又一次可以上車的機(jī)會(huì)而不顧。還有一類人,則是比較享受生活的,他們總是喜歡乘車的時(shí)候,小跑到附近的小攤買點(diǎn)吃的,然后一邊吃得滿嘴流油,一邊等著車。

我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)到車上的人,透過(guò)車窗可以隱約看見(jiàn)車內(nèi)的樣子,車在倒站的時(shí)候,總喜歡來(lái)個(gè)急剎車,這個(gè)時(shí)候在車外等的車的人就有的樂(lè)了,只見(jiàn)公交車一剎車,車內(nèi)的人便以排山倒海的氣勢(shì)向同一個(gè)方向壓去,有時(shí)運(yùn)氣不好的說(shuō)不定會(huì)被一個(gè)龐然大物壓到喘不過(guò)氣來(lái),我見(jiàn)過(guò)最夸張的是一個(gè)小男孩,在他剎車之后,向著一個(gè)方向倒去,然后又倒回來(lái),接著他又松開(kāi)了手柄,結(jié)果連連向后倒退,這就好像一只被玩弄的倉(cāng)鼠。

“滴——滴——”,公交車又來(lái)了,我該上車了。我艱苦的等待終于結(jié)束了。

等待初中作文字 等待初中作文作文篇十

我是一顆小冬青樹(shù),我身住在一座古老森林深處。我努力地向上伸長(zhǎng)。希望我能與小朋友一起玩耍,共度美好時(shí)光。——題記

我旁邊是一顆高大的栗樹(shù)。栗樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩芽。可嫩芽是粘粘的,棕色的。我看著自己小小的綠色嫩芽,心想:“它的芽長(zhǎng)得那么奇怪,為什么不跟我一樣?”

忽然,森林里響起了各種響音,激動(dòng)的歡呼聲,咚咚的腳步聲。我不知是什么聲音,急切地四下看看??吹揭蝗汉⒆哟┻^(guò)密林從遠(yuǎn)處跑來(lái)。他們跑到栗樹(shù)面前,手拉著手圍著栗樹(shù)唱著,叫著,跳著。后來(lái),他們停止跳舞,開(kāi)始折摘著栗樹(shù)的枝條。我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):“等它的葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,將會(huì)多漂亮??!”

我看得入迷,我也等著孩子們過(guò)來(lái)圍著我唱歌,跳舞。我起勁地?cái)[了擺樹(shù)葉,搖搖樹(shù)枝??墒俏也还茉趺从昧u擺,孩子們甚至沒(méi)有注意我的存在。孩子們走了,我很傷心,哭泣。

不遠(yuǎn)處的森林邊上長(zhǎng)著一棵山楂樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了雪般潔白的花兒,嬌嫩的淡綠色樹(shù)葉有著美麗的葉邊,漂亮極了!

“多么美麗的山楂樹(shù)啊!”我看著自己長(zhǎng)滿尖刺的不起眼的綠葉子,由衷贊嘆道,再看看自己的花兒,它們是那么小,小得幾乎看不見(jiàn),我又感到傷心起來(lái)。

風(fēng)越吹越猛,太陽(yáng)不如以前那樣經(jīng)常出來(lái)向森林展露它那暖暖的笑。孩子跑進(jìn)森林,他們撿起落下的枯枝,堆成一堆,用大石頭圍住,生起一堆篝火,來(lái)取暖。

沒(méi)有一個(gè)人靠近我,跟沒(méi)有人肯撿我?guī)Т痰臉?shù)枝。我討厭我的樹(shù)枝,我把我的樹(shù)枝壓得低低的,不想再看見(jiàn)他。

天氣越變?cè)嚼?,天空還下起大雪。我沒(méi)有注意到旁邊的樹(shù)都枯萎了,只有我獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著。等雪停了,孩子們的笑聲又回到森林里時(shí)。我沒(méi)有抬起頭,我知道他們是從來(lái)都不會(huì)注意我。因?yàn)槲沂悄敲床黄鹧?,平凡。但我錯(cuò)了,他們高聲地歡叫:“哇,你們看,別的樹(shù)都枯萎了,唯有那一棵樹(shù)仍在風(fēng)中挺立著。”

說(shuō)完,他們就迎面向我跑來(lái),圍著我唱歌,跳舞。還給我圍上一條圍巾,怕我會(huì)受涼。我的心里烘烘的。

一年又過(guò)去了,春天又來(lái)了。孩子們又返回森林里,圍著其他樹(shù)玩耍。我看見(jiàn)了,并沒(méi)有傷心。而是高興地對(duì)我自己說(shuō):“等到冬天就會(huì)輪到我了?!?/p>

等待初中作文字 等待初中作文作文篇十一

“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室,準(zhǔn)備開(kāi)始上作文課,可是一分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)來(lái),班上有了嗡嗡的聲音。兩分鐘后,吵鬧聲越來(lái)越大,班長(zhǎng)跑到講臺(tái)前大喊安靜,可是無(wú)濟(jì)于事。紀(jì)律委員氣呼呼的跑了回來(lái),說(shuō)老師不在。這下好了,班上一下子炸開(kāi)了鍋。

我左看右看,這邊兩個(gè)同學(xué)在玩翻繩,那邊兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,還有幾個(gè)同學(xué)在一起做游戲。班長(zhǎng)的“河?xùn)|獅子吼”一下子沒(méi)有了作用,就像一顆小石子落進(jìn)波濤洶涌的大海。

幾位同學(xué)跑了出去放哨,好像在教室外面竊竊私語(yǔ)了一下,忽然向教室里一跑,大喊:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”吵鬧聲立馬化為烏有,全班同學(xué)都用那種期待而又渴望的眼神望向了門(mén)口。

一分鐘過(guò)去了,老師還沒(méi)有來(lái),班上的同學(xué)立刻恍然大悟,一個(gè)個(gè)用鄙夷的目光望向那幾位同學(xué)。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“河?xùn)|獅子吼”已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事,開(kāi)始“掛大名”了。這下好了,那些上了“光榮榜”的同學(xué)立即給了自己幾個(gè)耳光,用那乞求的目光看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)前幾秒還在大公無(wú)私的望著全班同學(xué),后幾秒就笑著擦去了一個(gè)人名??蓱z紀(jì)律委員氣喘吁吁的來(lái)往于老師的辦公室和教室之間,這下好了,班上更亂了。

那幾個(gè)騙人精開(kāi)始學(xué)起了“狼來(lái)了”一遍又一遍的開(kāi)始騙人,漸漸的沒(méi)人信他們了。

班長(zhǎng)在前面笑,同學(xué)們?cè)谙旅骠[,看著實(shí)在沒(méi)辦法了,紀(jì)律委員開(kāi)始了他的必殺技——“壁虎”,把講話的同學(xué)一個(gè)個(gè)放在墻上趴著??墒沁@一招馬上引起了公憤,群眾反抗了!局勢(shì)反轉(zhuǎn),紀(jì)律委員被按成了壁虎,他的變法最終失敗。

騙人精們?cè)僖淮物w奔回教室,可是哪有人信他們?盡管他們口口聲聲的說(shuō)騙人是小狗,可是他們?cè)缫褯](méi)了信任,班上吵鬧依舊。

這時(shí),老師真的來(lái)了,他在教室門(mén)口一站,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。他的目光透過(guò)厚厚的鏡片,掃了掃班上的同學(xué),一個(gè)個(gè)都知趣地閉上了嘴。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員向老師訴苦,老師友善地看了他們一眼,大步流星地走上了講臺(tái),大聲說(shuō):“這一節(jié)作文課大家也應(yīng)該吵夠了!”我們的心忐忑不安了起來(lái)。他又接著說(shuō):“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況,命題——《等待》,好了,下課!”

下課鈴響起來(lái)了,我想——這次作文好寫(xiě)了。

等待初中作文字 等待初中作文作文篇十二

父母到現(xiàn)在還是經(jīng)常提到我小時(shí)候的童心有多重,對(duì)于回憶我童年的往事總是樂(lè)此不疲。但笑過(guò)后心底總會(huì)浮起一絲悲哀,悲哀隨著年齡的增長(zhǎng),那份本來(lái)與我形影不離的童心竟?jié)u漸淡出了我的視野。不由得回憶起了童年的一件往事。

每當(dāng)看見(jiàn)那張“拾金不昧”的表?yè)P(yáng)信貼上雪白的墻壁上時(shí),我便做夢(mèng)都想到自己能撿到錢(qián),哪怕是一角錢(qián)也好,然后再等待急匆匆趕來(lái)的失主,最后從寫(xiě)著自己名字的那張表?yè)P(yáng)信前耀武揚(yáng)威地走過(guò)——紅色的表?yè)P(yáng)信在一片雪白中顯得更加耀眼,催促著我去為它而奮斗。如果按現(xiàn)在我的思想來(lái)說(shuō),不就是一張破紅紙嗎,值得你為它“嘔心瀝血”嗎,但是當(dāng)時(shí)的我真的是對(duì)這種“名利”趨之若鶩。

終于“踏破鐵靴無(wú)覓處”,夏日的柏油路上驚現(xiàn)一枚亮閃閃的硬幣,我便如北約的戰(zhàn)斗機(jī)一般直沖上去,迅速地拾起這枚一元硬幣,心想著“得來(lái)全不費(fèi)工夫”,心中洋溢著歡喜與自豪。

天漸漸的暗了下來(lái),嘈雜的校園也在高年級(jí)學(xué)生的自行車鈴聲中漸漸趨于寧?kù)o。我一邊茫然地望著近在咫尺的十字路口,一邊抱怨著這失主也太粗心了吧,使我的夢(mèng)想居然實(shí)現(xiàn)的這么困難,不禁心中有點(diǎn)急躁起來(lái)。

天徹底的暗了下來(lái),街邊的路燈都點(diǎn)了起來(lái),賣零食的小攤販向我發(fā)起了最后攻勢(shì):“小朋友,一塊錢(qián)可以買兩包呢?!蔽医z毫不為之所動(dòng),用鏗鏘有力的口氣“回絕”了他:“不,我要等待失主?!?/p>

或許這場(chǎng)“拾金不昧”純粹是我導(dǎo)演的一場(chǎng)鬧劇,最后鬧得連父親都要過(guò)來(lái)找我了。對(duì)于我的本應(yīng)受到老師表?yè)P(yáng),同學(xué)贊美的行為,他一笑了之:“也就是一塊錢(qián),誰(shuí)會(huì)這么惦記,你純粹是白忙活了?!?/p>

那一個(gè)夜晚,我被父親的話語(yǔ)和人們的行為同時(shí)困惑:“難道鋼镚兒的分量就一定抵不過(guò)紙幣嗎?”當(dāng)然現(xiàn)在的我早已知道,一元錢(qián)根本沒(méi)必要撿,更不需要等待失主,失主為了找一塊錢(qián)所花去的時(shí)間沒(méi)準(zhǔn)還能賺更多的錢(qián)呢!大人們的價(jià)值觀就是這樣,或許小時(shí)候的我還不與他們同流合污,但是隨著閱歷的增長(zhǎng),不知不覺(jué)間我也被同化了。

猛然驚起,當(dāng)我們丟失一元錢(qián)時(shí),是否也會(huì)有一個(gè)小孩,像當(dāng)時(shí)的我一樣,在癡癡的等待著失主?至今我還是不能忘記那個(gè)等待失主的夜晚。事實(shí)上,我也是失主,我也在等待我丟失的那份東西。

等待初中作文字 等待初中作文作文篇十三

此刻已是深夜,街頭的吆喝和熱鬧的人群如潮水般褪去。熟睡的城市,在夜中被風(fēng)雨洗滌。

這風(fēng)雨中卻一直閃著紅色的急救燈,在縹緲中搖搖晃晃,刺眼又模糊。屋外寒風(fēng)呼嘯,白色的建筑在暴雨中飄忽不定,走進(jìn)醫(yī)院內(nèi),撲面而來(lái)的是消毒水的刺鼻氣味。

她坐立難安,幾近崩潰。每當(dāng)望向手術(shù)室,“手術(shù)中”那三個(gè)字的燈光,讓她的焦慮更加嚴(yán)重?!拔遗畠翰粫?huì)有事的……肯定不會(huì)!”潮濕的眼睛里枯敗和希冀奇特地交織著,眼窩凹陷且青,下方兩道干枯的痕跡,想是淚痕。凌亂的鬢間閃著撲簌的水珠,唇妝有些頹敗,一塊是鮮艷的血紅,一塊是刺目的蒼白,仿佛老舊房屋里掉漆的墻,駁雜、難看。

當(dāng)時(shí)她正與老友敘舊,一個(gè)電話打破了這寧?kù)o:“喂?什么事?”她有些不耐煩?!澳闩畠撼鲕嚨溋?,就在xx!”她的鄰居說(shuō)道。一時(shí)間,她以為自己出現(xiàn)了幻聽(tīng)??墒謾C(jī)那頭傳來(lái)的車?guó)Q聲和人們的唏噓嘈雜讓她知道這是真的。

無(wú)情的命運(yùn)總是在瞬間改變它原來(lái)的面目,讓人幾乎都來(lái)不及醞釀其中的悲喜情緒。天邊的流云緩緩而逝,它漠然注視著這人世間的悲愴。

她趕過(guò)去時(shí),街道空蕩蕩的,地上殘留的血跡像惡魔的大口,吞噬了她。她撲倒在地,連哭泣的力氣都沒(méi)有了。路人同情地告訴她孩子被送去了xx醫(yī)院。

心中的悔恨掀起驚濤駭浪,淚光中又看到了她那年幼懂事的女兒。每次放學(xué),她總是來(lái)得最遲,女兒站在昏黃的燈光下,恬靜得如同洋娃娃,等待她的到來(lái)。她總是牽起女兒的手急匆匆的朝家中走去,從未問(wèn)過(guò)女兒等了多久,累不累。今日赴宴,未去接女兒,誰(shuí)料想會(huì)有這樣的飛來(lái)橫禍!

上一秒不斷轉(zhuǎn)進(jìn)下一秒,再脫色成不斷翻涌的回憶、零碎的對(duì)話、模糊的表情。醫(yī)院里,她不顧旁人詫異的目光,失聲痛哭。

恍惚間抬頭,紅色的燈光仍亮著,似乎提醒著她所犯下的錯(cuò)。

窗外陡然炸響一個(gè)霹靂,帶著一片雪白,劃破整個(gè)天空。她眼中卻絲毫不見(jiàn)任何慌張和害怕,只是盯著那紅光。

雨淅淅瀝瀝的下著,夜還很長(zhǎng)。

她,還在等待,等待著最重要的人醒來(lái)。

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