人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇一

一個學期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實驗室的項目做好，希望開學的時候，我的程序有很大的進展了，甚至于爭取能有篇小論文出來。因為項目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請求了，因此一定要把項目做好，要不然就太過意不去了。今年這個暑假除了做好實驗室項目外，一定要好好來武裝自己，很重要的一個暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導論、c++ primer、stl源碼解析、大話設計模式、javascript高級程序設計，呵呵，似乎我很貪婪，因此也經常是啥都沒深入的學好?，F(xiàn)在計劃下暑假兩個月的學習打算。

早上：7點起床

上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。

9點-11點，專家系統(tǒng)

中午：11點-13點，午飯、午休等。

下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。

晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

19點-23點，php學習、算法導論學習（暑假就學這兩個吧，做人不能太貪心?。?/p>

除此之外，看點文學書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。

寄語：暑假是一道分水嶺，希望過完暑假，看到一個不一樣的自己，加油！

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇二

大一的時候沒有得到一個很好的機會在朦朧的樂趣中度過時光，所以很后悔。基礎課沒學好，尤其是英語和計算機。大一新生的學習任務相對輕松，可以適當參加社團活動，承擔一定的職責，提高組織能力和溝通能力，為畢業(yè)求職面試培養(yǎng)精兵強將。雖然我很清楚，也參與過，但是我不確定！

大二，既要牢牢抓住基礎，又要做好從基礎到專業(yè)的過渡準備，把我們的專項轉化為更專業(yè)更高的水平。今年要考一到兩個有分量的英語和計算機證書，適當選擇其他專業(yè)課程，使自己的知識多元化。參加有益的社會實踐和志愿者活動，嘗試在與自己專業(yè)相關的單位兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的憂患意識和社會責任感，以適應快速前進的社會。

到大三，目標已經鎖定，該出手了。還是大學最后一年。要系統(tǒng)的學習，重新歸納以前的知識，了解沒有通過的知識點。而我們的專業(yè)水平要達到老師的水平，教學能力要有跨越式的提高。參加各種比賽和活動，贏得更多的獎項和榮譽。此外，還要參加校外的實踐活動，接觸社會，與人交流，了解社會情況，適應社會，找到更好的工作。

大四兩個月的實習真的會考驗我們。一定要做好這次實習，積累好經驗，為找工作做好準備。其次，準備好個人求職材料，進入招聘活動，參加校外實習，去求職網站和論壇，自然會享受到努力的成果。當學生為自己的未來忙得不可開交時，畢業(yè)論文也不能馬虎。這是對你大學四年學習的考驗，是一項重要的任務。千萬不要用剪刀和漿糊糊弄過去。被授予優(yōu)秀論文是多么光榮的一件事啊！我相信大四是我的收獲季節(jié)，只要我能在大學的前三年認真實踐我的計劃。

在生活中，我們應該在大學的四年里養(yǎng)成良好的生活習慣，這有利于我們的`學習和生活，可以使我們的學習發(fā)揮乘數(shù)作用。我想合理安排自己的工作日程，形成一個良好的作息制度；還需要進行密集的體育鍛煉和適當?shù)膴蕵坊顒?；要保證合理的營養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習慣；千萬不要養(yǎng)成沉迷電腦網游的壞習慣；而且上課要認真聽講，做詳細筆記，最重要的是學會如何自學，提高學習能力。

在大學里，我不指望學到什么高深的專業(yè)知識，而應該著重于學習能力的培養(yǎng)和學會做人。對一個人來說重要的是知道自己應該做什么，想要什么，這樣才能知道自己想要什么！學校提供的平臺得到了很多專家的認可，適合大多數(shù)學生的需求。但是，我應該更加意識到自己的實際需求，專注于自己所學的課程，做一些安排，選擇一些對自己有價值、有益的課程……這樣會更加個性化，可以挖掘自己的潛力。

大學也是展示個性和才華的大舞臺。我們應該好好利用它！很多沒有從事過任何社會工作的大一新生，到了大二大三的時候，會發(fā)現(xiàn)很難加入學生會、團委等等。為什么？正是因為這個原因，我們應該在大學里抓住這個機會，充分鍛煉我們的工作能力。我們應該參加更多的工作和活動，增強我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛力。

大學里的課余生活豐富多彩，時不時在思源湖畔和廣表樓飄蕩。各種社團發(fā)起的活動層出不窮。只要在校園里逛一逛，回到宿舍就會發(fā)現(xiàn)手里拿著一大堆海報和傳單。我們可以選擇性的參加一些社團，可以幫助我緩解學習壓力，緩解情緒，結交更多的朋友，走進大學的社團狀態(tài)，有利于以后生活的多樣化。

我高中時理想的大學生活和現(xiàn)在的生活差距真的很大，但那時候我只是天真的以為大學很美好?，F(xiàn)在我明白了，認識了，開始慢慢適應。我覺得大學畢竟是學習的地方，所以學習是第一位的。這四年，一定要好好學習，尤其是自己感興趣的科目。興趣決定動力。我對很多事情不感興趣，所以會缺乏很多動力?？傊皇敲總€大學生涯都要優(yōu)秀，只要有人能染指就行。畢竟很難掌握所有科目。我不必設定不切實際的目標。

青春的意義在于，無論選擇什么，無論成功與否，都不后悔。希望通過四年的大學生活，能深深體會到青春和成長帶來的喜悅和甜蜜。我們不僅要努力學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)自己的競爭意識、創(chuàng)新意識和團隊精神。四年的經歷，希望自己能更勇敢，更堅強，更積極。我覺得這正是我對大學生活的期望。

制定好計劃之后，還需要提醒自己在行動中去執(zhí)行，這樣就風雨無阻了！希望我的大學能成為我夢想的跳板，幫助我的夢想起航！

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇三

剛進大學的時候，對大學里的學習形式和生活方式感到陌生和不習慣。每天都過著一種連自己在追什么都不知道的模糊生活，沒有目標，沒有追求。

for “大學”我對這個術語感到陌生和熟悉。我聽人說，只要一個人進了大學，這輩子一切都會好的，哪怕前途一片光明。帶著這樣的幻想，高中的時候，我努力奮斗了一夜，希望能進入那個可以改變我一生命運的神圣殿堂。經過努力和拼搏，我如愿以償，踏入了人生的最高點。進入大學一段時間后，因為腦子里沒有更高的沖擊點，和其他同學一樣，一天下課就去玩了，別的什么都不想做，更別提高中的沖刺和學習計劃和目標了。

這段時間，我就這樣活著，茫然地活著，迷茫著。我好像真的成了一個沒有方向的迷失的人。正因為如此，我的內心往往是空虛的，難受的，痛苦的。有時候，我會努力激勵自己，問自己，讓自己重新找回自我。我給自己舉了無數(shù)正反兩方面的例子，希望自己能走上正軌，戰(zhàn)勝自己。我開始像高中時一樣努力學習，給自己安排任務，以便按時完成。但是，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)對已經是大學生的我來說用處不大。實施后，我不僅感到身心疲憊，而且時間似乎不足，許多任務無法按時完成。

在生活的過程中，我不斷的在想，造成這個結果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學生，是不是我的學習方法有問題。我在想，如果有一天我能走出這個漩渦，我就能有一個好的學習方法，好的生活方式在大學里學習生活。最后，我這學期選擇讀的《學會學習》這本書，給我?guī)砹讼Ｍ蛶椭?。它讓我明白了什么是大學學習，如何學習，如何合理地規(guī)劃和安排時間，讓我能感受到自己的日常生活是如此的有意義和充實。也讓我明白了什么是生活，什么是創(chuàng)業(yè)，什么是時間元素，什么是真正的學習計劃。

為了我的學習計劃，我為自己制定了這個：

首先，我想在大學四年里實現(xiàn)的總目標是：

這四年，一定要把自己培養(yǎng)成復合型專門人才。必須夯實基礎知識，透徹理解專業(yè)知識；積極主動地參加校團的社會實踐活動和意向活動，讓自己理論聯(lián)系實際，鍛煉膽量，提高語言能力和組織能力，讓自己具備走社會的基本經驗；多去圖書館和書店查閱書籍，拓寬知識面和閱讀寫作技巧；進行文學創(chuàng)作，希望創(chuàng)作出讓人喜歡的好作品；學習繪畫、書法等藝術知識，這樣才能成為藝術家；開展專業(yè)知識研究討論，希望成為該領域的精英；做flash動畫，希望做一個大家都喜歡的好的flash作品；我能通過四六級，拿到國家一級獎學金，普通話說得標準流利，成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的大學生。

其次，為了實現(xiàn)我的總體目標：

我大一的目標是：第一，制定一個整個學年的學習計劃。除了努力學習，我計劃參加更多的活動。比如學校舉辦什么演講比賽，教學比賽，繪畫比賽，作文比賽，長跑比賽。也想加入一些書畫社和文學社，學習一些基礎知識，實現(xiàn)自己的創(chuàng)作。第二，學會獨立生活，學會做人，把握好自己與社會的關系。第三，過計算機二級。第四，堅持寫，堅持寫日記，堅持有創(chuàng)意的想法。第五，讓自己永遠擁有一顆純潔善良的愛國主義和為人民服務的心。

我大二的目標是：大一除了要有一些基本的目標，還要學會如何正確面對自己，面對社會，承擔社會和家庭責任。也想學好專業(yè)基礎知識，思考如何去素描、描述、實現(xiàn)自己的文學作品和藝術創(chuàng)作。我也要過三、二級。

我大三的目標是：除了有基本的目標，完成相應的基本任務外，還要全心全意的將所學的知識充分融合，讓所學的知識能夠順暢的銜接在一起。我也要思考我的人生，為我未來的生活制定一個詳細的計劃。也可以做一個flash動畫作品，拿國家一級獎學金，通過不斷的練習成為打字高手。

我大四的目標是：完成我所有的四年大學目標，順利完成學業(yè)，成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，有明確的人生目標，找到理想的工作。

我所有的目標都必須在計劃的時間內完成。我絕不能因為主觀或客觀的原因而無法實現(xiàn)我的計劃或放棄我的目標。所以計劃要求你一定要有很強的努力意識，有一顆積極健康獨立的心。為了實現(xiàn)自己的總體目標，畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位或學校工作，成為一名藝術家，我也為自己的目標分階段實現(xiàn)制定了具體的目標計劃和時間安排。

那就是要求自己在每學期開始的時候制定一個具體的學期計劃，在每學期結束的時候做一個詳細的學期總結。分別制定的計劃和總結書要定期保存和整理，加強知識與每學期計劃內容和目標的聯(lián)系，讓你更好的區(qū)分和總結。然后在學期活動過程中，根據(jù)實際需要，見機行事，隨機制定不同類型、不同層次的學習計劃。每一個小類型的學習計劃不僅要寫得仔細，而且要寫得具體、實用。從而達到預期效果，達到最終目的。

這些具體的計劃不僅要寫清楚完成計劃的目的、內容、時間和地點，還要寫清楚實施計劃的方法和手段。計劃中合理的內容分配和有效的實施措施，以及對每個要完成的任務進行相應的時間控制，才能使計劃有效并具有真正的實用價值。

所以在學習計劃中，無論是年度、季度、月度、周、日，都要圍繞目標依法有效制定。而制定的計劃必須按時按質執(zhí)行，才能使之成為現(xiàn)實。

我覺得如果計劃中真的運用了科學的方法，如果執(zhí)行者嚴格要求自己認真執(zhí)行，那么她原本的目標就全部實現(xiàn)了，不再是一時的興奮和突發(fā)奇想造成的幻想。畢竟這些東西都有相應的實現(xiàn)流程。

所以，為了真正實現(xiàn)自己的目標，我在未來的學習工作中做計劃的時候，會緊緊圍繞幾個必須準備和包含的條件和環(huán)節(jié)來寫計劃。讓自己在計劃中生活、學習、成長，養(yǎng)成一個好習慣，讓自己受益終生。

有了計劃，有了思維，有了聰明的頭腦，有了勤勞的雙手，在堅定的信念和毅力的基礎上，相信自己的學習計劃是有用的，我的最終目標是可以實現(xiàn)的。

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇四

轉眼間，我的大學生活已經過去將近一年了。那是迷茫、懵懂的我，現(xiàn)在漸漸的開始學習著寫學習計劃，雖然，寫了學習計劃，但在學習上還是那么的手足無措。不管怎樣，有一份計劃總比盲目做事的要好得多啊。所以我為自己制定了以下一份計劃，我要四年的時間來完成它！

1、大一：已經過了，我過得渾渾噩噩，而且還掛了科，特別是第二學期還有一科重修。盡管如此，我大二的時候將不會在頹廢，我要“好好學習，天天向上”，這些都是空話，我只要我的每一科學科不掛科、不重修就行，如果有空余時間，還可以參加點課外活動。

2、大二：大一的我正在向大二邁進，看著大一的掛了、重修的科目，我該怎么去學接下來的課程呢？這是一大問題，現(xiàn)在的我已經失去了學習的信心，為了大二不再掛科，我必須逼著自己去學，逼著自己去記很多東西，要為自己而奮斗。同時，應該做好決定了，是讀完本科就工作，還是繼續(xù)讀研究生？這又是一個問題，大二的時候做好決定，到時候不論怎樣選擇，我都將沿著那個決定堅持不懈的走下去！既然選擇了，便只顧風雨兼程！

3、大三：即將離開學校到醫(yī)院的時候，大三上學期，打算抱著不求學好，但求不掛的心態(tài)，度過大三的`第一學期；接下來的第二學期，將會面臨著各種各樣的考試，我會擺正我的心態(tài)，去接受每一場考試，絕對不會再像現(xiàn)在這樣，掛科，重修！我要讓我自己的三年在校生活

在最后一刻，不留遺憾！

4、大四：安心的在醫(yī)院的實習就行了，別的就不要求什么了。因為我知道我自己就算給自己立下了要求，也是做不到，所以不如就這樣。平凡的度過大學的最后一年！

計劃的最后留下一句，鼓勵自己的話：生活沒有過不去的坎兒！

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇五

在三個月內，選擇任意3本書閱讀。選擇以個人喜好為主，無所謂什么類型和題材的書籍，但是在選擇之前要說明“為什么選擇這三本書”以及“你希望從這三本書中學習到什么?！保ㄗⅲ簳r間和書本的數(shù)量可以隨意改變，根據(jù)個人的實際情況制定）

現(xiàn)在的大學生（包括進入社會的人）已經慢慢忽略了讀書的重要性，而很多老師們則普遍認為讀書就一定要讀“特別有意義的書”。在這里小編只提倡讀書這種行為，卻不介意別人讀什么書。因為我們相信，只要讀書讀的足夠多了，你總能有一些和別人不一樣的`理解的。

從大一開始，同學們可以從不同的渠道了解你所在的專業(yè)未來的就職方向，或者去了解你感興趣的事情。這個了解包括：這個行業(yè)是做什么的？要進入這個行業(yè)，需要具備什么技能？身邊是否有進入同類行業(yè)的人可以咨詢？這個行業(yè)的發(fā)展前景如何？我可以做什么事情來增加進入這個行業(yè)的可能性？

其實這也是一個被人詬病已久的話題。很多大學生，畢業(yè)之后不知道自己要做什么，或者去到公司面試以后發(fā)現(xiàn)自己完全不夠專業(yè)。因此提前對自己的未來進行規(guī)劃，既可以強化自己對本專業(yè)的理解，同時也可以為自己未來的就業(yè)提供保障。

一個人想要有很多朋友，他要么很能玩，要么很能說，要么很能做。而要達到這三條的任意一條，其實都必須要靠不斷地實踐。因此最好的方法就是不定期的舉行一些同學聚會，不忘老朋友，結識新朋友。

每隔一段時間，同學們不妨總結一下自己過去一段時間做過的事情，然后想辦法對其中的不足進行改善。

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇六

寒假悄悄來臨，在開心的同時，我對本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里，我不再只顧著玩了，都是個大二學生的人了，怎么可能還向小孩子一樣只想著玩呢。我決定好好地做個學習計劃，去把假期時間給好好利用了。下面就是制定的學習計劃：

進入假期的第一件事就是讀書，以往我也會帶書回家，但是從來沒有付諸過行動，本次的寒假，我要好好的讀書，帶幾本高質量的書籍回家看，讓自己在假期里有事做，還能有收獲。放假后，計劃半個月讀完一本書，在讀的過程中，我也要去做摘抄，把書中好的句子、段落或者成語給摘抄在本子上，做個摘抄筆記。之所以做這樣的一個計劃，就是因為進入大學后，我讀書越來越少，我發(fā)現(xiàn)自己說話都有些表達不清，看書讀書，能夠讓自己有更多的語言知識，也能幫助我建立好的語言系統(tǒng)，書中有很多說的很有道理的話，記下來是可以運用到生活中的，剛好我的.寫作及表達能力不夠。

放假后還有一項重要的事情就是把專業(yè)知識努力鞏固了。隨著接觸專業(yè)越深，我也知道專業(yè)很重要，學好對我畢業(yè)找工作是有很大作用的，因而假期對專業(yè)進行復習，把過去一年加一個學期的知識全部復習一遍，把理論給背下來，適當?shù)淖鲆恍╊}目，鞏固理論的運用。對專業(yè)，我必須加把勁，大二的這學期來，我就發(fā)現(xiàn)自己學得很吃力了，這不是個好現(xiàn)象，為了不讓以后自己后悔沒有學好專業(yè)，我就要從當前開始去把專業(yè)真正的學好，把基礎給學扎實了。

這一個是為完成學校給我們大學布置的任務，二也確實是我自己想要去體驗工作。所以寒假里，我會去找份工作，讓自己去實踐，從工作中去加強自己的交際能力以及抗壓能力。進行社會實踐，也是為了讓自己能積累一點經驗，順便賺個生活費，減輕父母的負擔。在實踐活動結束后，把社會實踐的報告寫了，就完成任務了。

在新學期到來之前，我要在假期里把之前落下的學習跟上來，努力去做一些有意義的事情，以上的學習計劃是我必須要去做好的，我會完成的，期待新學期到來。

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇九

進入大學已經有一年了，不知不覺大一已經隨著軍訓的結束結束了，可我還記得去年秋天的時候抱著對大學的憧憬，踏上了離開故土的一步，還記得，曾經對大學的期盼，曾經為了考上大學而付出的努力，當來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀，我曾為自己成為一個西工學子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經，那么多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓讓我們知道了什么是成長，什么是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切。

大學是職業(yè)生涯的起點，專業(yè)知識已經成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達能力、協(xié)調組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅信：知識，只有知識才是經濟和事業(yè)的酬勞。為了更加充實自己余下的大學時光，為以后更長的路打下堅實的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提下，結合自己的人生目標和對實現(xiàn)該目標的要求做了我的學習規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內容逐步提高自己。

千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認真學好各門學科，扎實專業(yè)知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語口語。同時，積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活，認真做好在校廣播臺的各項播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學講解工作，努力完善自己。

在以后的三年，爭取以優(yōu)良的成績通過國家英語六級水平，并爭取獲得獎學金，以優(yōu)異的成績完成大學的學習生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。

通過短期、中期目標的學習專業(yè)知識，大學生活順利結束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅強地堅持下去，在工作中認真積累經驗，仔細學習和聆聽，努力適應初次步入社會環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評。初入職場，努力工作、認真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時認真對待愛情和婚姻，并且盡自已的義務和責任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承擔責任，挑起家庭的重擔，為家庭無私奉獻。

通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的.人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過堅持不懈努力，進一步實現(xiàn)自己的終極目標。

我的人生終極目標就是充分實現(xiàn)自身的人生價值，堅持不懈、風雨兼程，實現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢想，用畢生的精力實現(xiàn)自己整個家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會遇見無數(shù)的困難和挫敗，只要認準目標，朝著自己的方向堅定走下去，不懈努力，我一定會實現(xiàn)自己的理想。

此外，我們還得合理利用時間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

（1）學習的能力。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

（2）自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。

（3）分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇十

大學是人生的關鍵。

這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣;這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)地接受教育，這是你最后一次能夠全新建立你的知識基礎;在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓他們成為未來人生道路的基石;在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來后悔莫及。所以在大學四年里，我想我應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。

在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還有時間，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，按照這個方向前進!

自我剖析

1、興趣愛好：看書，聽音樂，電子設計，聊天，網頁設計，看電影。

2、人格描述：依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

3、在工作中的優(yōu)勢

1、辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

3、特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

4、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

5、相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

6、有穩(wěn)定平和的心態(tài)

4。、在工作中的不足：

1、不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

2、對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

3、有時會由于近期目標而忽略長遠需要

4、辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

5、難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

6、見到實際應用后的結果才肯接受新觀點7。對自己及自己對組織的`貢獻估計過低

5、相應措施，針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：

1、避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。

2、考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。

3、對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4、適合的時候，主動承擔一些工作

5、正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

6、增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物。

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇十一

我上大學快一年了，明年就要進大二了。這是一個新的起點和新的挑戰(zhàn)。一切都會從頭開始。因此，我應該根據(jù)自己的實際情況，制定合理的學習計劃，并在學習中提出要求，以完成學業(yè)。

根據(jù)學校的要求，完成這項研究大約需要7個學期。但是，我們也應該考慮找工作的原因。我們應該盡力在第七學期之前學完所有可以修的學分。

在學習過程中，每天認真安排學習時間，抽出一小時學習，逐步完成學習任務。應完成學習計劃的復習預習，養(yǎng)成一小時學習的習慣。

課前做好準備，把重點和難點畫出來，加深對學習內容的理解和記憶，便于以后參考和復習。在課堂上做筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

按照教學計劃的要求，保質保量完成教師布置的作業(yè)和學習任務。培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

遇到疑難問題，應及時咨詢老師，或通過郵件聯(lián)系老師和同學，尋求指導和幫助。

隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育將先進的科學技術應用到教學中。我想利用業(yè)余時間通過網絡定期閱讀，以便及時調整我的學習進度和策略。通過在線課件和學習管理平臺學習，并通過電子郵件與師生聯(lián)系，尋求指導和幫助。

為了加強綜合素質的培養(yǎng)，在完成學業(yè)后還要加強對本專業(yè)相關課程的學習，以提高自己。吸收新的技能和知識充實自己，提高分析處理工作的能力，注重總結經驗，提高自己。

由于其自身的特殊性是普通班，它需要大量的教學技巧。經過學習可以做兼職家教，提高自己的教學能力，在教學過程中總結經驗，以便應用到今后的工作中。

綜上所述，雖然初步研究方案已經客觀制定，但仍存在許多不完善和不足。今后要根據(jù)自己的實際情況，不斷補充、完善和及時總結經驗，以合格的匯編完成我剩下三年的學習。

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇十二

我曾以為大學是學生的天堂，我們終于可以自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會兒事：我們仍然有很多的知識要去學習，甚至不僅得學習專業(yè)知識，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們去學習。大學，非但不是我們學習生涯的結束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！

我從小在大學校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學新生報到，老生離去。每當學期末，甚至有大學生們穿著學士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時真是不能理解，即使是現(xiàn)在也依然。但朦朧中也會感到“大學”，她所帶來的喜悅與傷悲。而現(xiàn)在，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。

是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實現(xiàn)的?！按髮W”這幅宏大的畫卷，需要我們去為她揮灑激情努力的汗與淚。

大學里，人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學霸”，英語狂，“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此，我更加希望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！

為此，我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五點：

1.學好專業(yè)知識。專業(yè)知識的是大學學習的奠基石，也是以后走上社會的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對員工的專業(yè)知識技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。

2.學習相關課程，如英語，計算機等。大學生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學習與生活上走得更遠，走得更快，走得更好。

2.早起的鳥兒有蟲吃。對大多數(shù)大學生，尤其是我來說，英語是一道橫亙在面前的高山，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務中去，也不枉費我大學四年的學習好時光。

1.認真對待每一次考試?？荚囀菍ξ覀兠恳浑A段學校成效

的檢測，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認識考試，更可能令我們考場失利。所以，積極備考的`最高境界是要在平時就做好功課，完成學習任務，這樣，再怎么考都不會怕了。當然，在這一方面也是我需要努力的。

2.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難，但事實上，積極的三觀一旦建立，對我們形成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會影響到長遠的未來。

1.積極參與社團與班級活動，在活動中積累經驗。社團與班級活動不僅有利于我們學習到我們平常所不經常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關系網，好處無限。當然，在活動中，正確解決問題與處理關系也是對我們能力的極大考驗。

2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經驗的活動，在競爭中積累經驗。比賽中遇強愈強，刺激好勝心，從而提高能力；兼職中，半融入社會，在實際操作方面的能力會有很大程度的提高。

1.旅游是很多大學生會選擇的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時不錯之選，這對于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們。

2.學習文體活動，如球棋類，樂舞類。這些活動不僅能豐富我們的課余，在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵，或是在公共場所吸引眼球、展現(xiàn)實力與魅力都有不可忽視的妙用。

總之，經驗是需要去親身體驗的，習慣是需要用心培養(yǎng)的，學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

我們知道自己擁有什么才能善加利用，我們知道自己需要什么才能確立目標。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿！

由以上五點，我又提出了如下幾條近期目標：

1.課前時間預習該課即將學習的課程，課后當天鞏固，及時消化，防止考前臨時抱佛腳。

2.每日背100個英語單詞，聽一則bbc/cnn新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。

3.為考研做準備，各種證書的考試，英語四六級證書、計算機二級證書，甚至是各類專業(yè)證書。

4.多做運動，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。

5.選擇對專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團與集體活動，避免盲目造成的時間浪費。

6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了一定的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會實踐能力。

7.旅游?？纯粗苓吷踔粮h的地方，調劑心情、擴大視野，同時也是實現(xiàn)一直以來的愿望。

大學是個很寬松自由的學習環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學習書本上的知識，更多的是能力上的鍛煉。也正因為如此，學習應該更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學習、活動兩頭不討好；而若成功，便又是享之不盡的碩果。

因此，我要一步步的堅持下去……堅持，就是勝利！

大學生學業(yè)規(guī)劃字 大學生計劃書字篇十四

計劃是大學生必須掌握的基本技能，大學學習計劃書范文。學習計劃的設計方法正是學習掌握計劃制定技能的有效途徑，同時也是提高學習,生活的效率，實現(xiàn)自身的人生價值，成就未來事業(yè)的根本保證。

學習計劃的設計包括價值意義的認定、基本的設計方法和計劃時間的安排三個方面的問題。

第一個問題的答案是:為了實現(xiàn)自身的人生價值——具有廣泛意義的人生理想目標。無論古今中外，對于人生有一個共同的度量標準:時間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時間來計算的，這對于每一個人來說都是絕對公平的，而且具有不可回溯的特性。所以有人講，人生最大的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人的人生成就的大小，人生價值能否實現(xiàn)，在很大程度上取決于其時間觀念，以及對于時間的支配能力。所以，古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加，才成就了記載青史的人生偉業(yè)。

正是由于時間對于人生如此重要的價值意義，所以人們對于時間的哲理性思考才從未有停止過。如:“時間就是生命”，這是人生哲學的命題;“時間就是金錢”，這是經營哲學的命題;“時間決定著成敗”，這是成功學和失敗學的共同命題。有了第一個問題的答案，則第二個問題的答案也就涵蓋于其中了。有無學習計劃，能否嚴格地執(zhí)行即定的學習計劃，對于未來的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響。可以認為，確立正確的時間觀念，掌握計劃時間的基本方法，科學的利用和支配寶貴的時間，是我們必修的第一課!有一門新興學科就叫做“時間學”，這必須認真地學習研讀才是。

計劃項是指我們需要時間耗費的`學習、生活的內容確定與劃分，，可以概括為課業(yè)學習、課外閱讀、課外活動和生活雜務等四項內容。課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識、技能體系，由一系列的課程所組成。課業(yè)學習是國家對大學生硬性規(guī)定的學習任務，有專業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之別。盡管課程的性質不同，對大學生的學習要求也有所不同，但課業(yè)學習是有規(guī)律可循的，即各門課程的學習均包括預習、聽課、復習、練習和考試五個環(huán)節(jié),學習計劃設計的基本要求就是，要根據(jù)學習的進度，對每門課程的每個學習環(huán)節(jié)做出適合于自己的具體的時間分配，不得有遺漏。否則，就必然會出現(xiàn)一系列影響課業(yè)學習成效的問題，如偏科、學習效率低下、學習成績不理想甚至不及格等等

課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑，是知識經濟時代基本的學習形式之一，在我們的素質養(yǎng)成過程中與課業(yè)學習具有同等重要的積極作用，對于掌握科學的學習方法，養(yǎng)成終生學習的良好習慣而言，其意義更大。課外閱讀的計劃項范圍包括:專業(yè)核心讀物、專業(yè)相關讀物、新興學科讀物、興趣愛好讀物及完善知識、技能結構的其他學科讀物等。閱讀有一個“量”的問題，即讀多少為好?理論上講是開卷有益、多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的。我覺得每學期至少要精讀40本書，即平均每周要讀兩本書，寒暑假要按一個學期的閱讀量安排閱讀計劃，其中不包括報刊雜志的閱讀量。如此算來，四年本科相當于16個學期，可閱讀640本書，加上教材和其他讀物，相當于1000本左右的讀書量。這就是大學學習期間必須完成的最基本的知識積累。

當代大學生課外活動的形式是豐富多彩的，如各種社團活動，班級、系、院、團委、學生會組織的各類文體活動，還有自行安排的各種社會實踐、兼職活動等，可以使我們學到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學不到的豐富的知識技能，對于完善我們的知識結構和素質

技能結構，積累職業(yè)生涯的寶貴經驗，具有不可替代的積極作用，教育界、學術界把課外活動稱之為“第二課堂”，是很有見地的。所以，參加課外活動也應該列入學習的計劃之中。如有有時間應積極參加院、系、班組織的各種集體活動;參加一兩個影響較大或者自己非常感興趣的社團組織，認真地參入其各項活動，努力爭取對其決策產生某種影響，努力進入其決策層，這樣就可以通過社團活動比較全面地鍛煉自己的才能，充分展示自己的抱負。

此外，從二年級開始，從事些社會兼職活動，如做家教，這樣可以通過自己的實際職業(yè)性勞動體會勞動者的酸甜苦樂，領悟父母兄妹師長等勞動者的艱辛，培育勞動者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會兼職增加一些收入，改善自己的經濟狀況，緩解家庭的經濟負擔，工作計劃《大學學習計劃書范文》。課外活動可以為我們脫掉“學生裝”成為“社會人”提供先期的磨練機會。進年來高等院校為大學生提供的此類相關服務越來越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個人學習掌握的。所以，學習必要的生活技能，處理好自己的生活事務，應在學習計劃之中，認真對待，不可敷衍草率。否則，或影響個人的美好形象，或有害于個人的身體健康，都是父母師長乃至個人非常不愿意發(fā)生的結果。

第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間，反之則相對少分配些時間。

第二、計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間。

第三、連續(xù)累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計劃之中。

第四、不要忽視零碎的短小時間，可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經驗，值得借鑒。

第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣，每天都應有適當?shù)臋C動時間，每周留有一段機動的時間，以處理預想不到的某些事務，才能更有益于保證計劃的實施。