范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
作文享受__ 享受字篇一
做為一個(gè)學(xué)生，每天都要做作業(yè)，可是你體會(huì)到了做作業(yè)的高級(jí)快樂(lè)了嗎？我體會(huì)到了，是從五年級(jí)才真正體會(huì)到的。
以前，我總是認(rèn)為做作業(yè)很痛苦，很麻煩?？偸遣幌胱鲎鳂I(yè)，覺(jué)得寫(xiě)讀后記的時(shí)候查資料很麻煩，閱讀文章很枯燥。寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)質(zhì)量也不好。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也可以享受到許許多多平時(shí)享受不到的樂(lè)趣。先說(shuō)寫(xiě)讀后記吧：我們寫(xiě)讀后記有時(shí)候需要查資料，而在查資料的過(guò)程之中我可以學(xué)到一些以前我不知道的知識(shí)。在閱讀的時(shí)候我可以學(xué)習(xí)文章里的一些好的開(kāi)頭、結(jié)尾，積累好詞、好句，并把它們運(yùn)用到自己的文章里，使文章更生動(dòng)。在寫(xiě)讀后記的時(shí)候可以鍛煉我的概括能力和思維能力，使它們變得更好。而我寫(xiě)好讀后記之后看到自己的字工工整整，心情自然就隨之好起來(lái)，就享受到了做作業(yè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
再說(shuō)說(shuō)做數(shù)學(xué)題，在做數(shù)學(xué)題里碰到了一個(gè)難題，費(fèi)了九牛二虎之力才解開(kāi)它，享受到了做數(shù)學(xué)題解開(kāi)難題的樂(lè)趣。
其實(shí)享受快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你不把你討厭的事想象得那么討厭，就可以享受到它為你所帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
作文享受__ 享受字篇二
人這一生中，何物必不可少？食物、水源、金錢(qián)，還有閱讀。
閱，展望大千世界，讀，領(lǐng)會(huì)書(shū)中奧秘。閱與讀的結(jié)合，便是通過(guò)書(shū)籍，去放眼這美麗的人生吧。
書(shū)是精神食糧，可以撫慰你受傷的心靈；書(shū)是一劑良藥，可以醫(yī)治你的愚蠢。人之初，性本善，可是不去認(rèn)識(shí)生活，又怎能分清善與惡呢？只有讀書(shū)。
記得我讀的第一本名著，便是一本拼音插圖版的《水滸傳》。雖然懵懂的我當(dāng)時(shí)并不明白武松為何要?dú)⑽鏖T(mén)慶，花榮和吳用為何自縊而亡，不過(guò)，我開(kāi)始從書(shū)中結(jié)識(shí)不一樣的朋友。我敬佩那豪放的魯智深，敬佩那勇敢的武二郎。書(shū)的種子，便從此在我的心中生了根、發(fā)了芽。
從此，我便愛(ài)上了讀書(shū)。我也開(kāi)始幻想著將來(lái)能和孫悟空一起斬妖除魔，幻想著能和郭靖一起華山論劍。書(shū)的枝條上長(zhǎng)出了綠葉，它們漸漸成為我生活的重要部分。
平時(shí)看書(shū)已經(jīng)不再能滿(mǎn)足我了，不管是何時(shí)、何地，我都作文會(huì)隨身帶上一本書(shū)。有一次，我半夜忽然醒來(lái)，沒(méi)了困意，便毫不猶豫地拿起一本書(shū)看了起來(lái)。書(shū)之美，襲入我心。書(shū)已然融入了我的生活，成為我不可分割的一部分。那一片片綠葉旁，結(jié)出了一朵朵花苞，讓人流連忘返。
初中生活一開(kāi)始，我便感到了學(xué)習(xí)的緊張，課余時(shí)間也少了許多，但我仍然堅(jiān)持每天看書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)通向成功的橋梁。我沒(méi)有放棄它，而是一直把它進(jìn)行下去。我順著階梯一步一步向上爬，順著橋梁一步一步向前進(jìn)。書(shū)，綻放出最美的花朵。
試想一下，隨身帶上一本書(shū)，走到小河邊，吹著迎面而來(lái)的微風(fēng)，閱讀；走進(jìn)山中，坐在幽靜的山谷，聽(tīng)著潺潺的水聲，閱讀；走進(jìn)公園，找一處僻靜的地方，倚著參天的大樹(shù)，閱讀；躺在廣闊草坪之上，伴著聲聲?shū)B(niǎo)鳴，閱讀那本摯愛(ài)的書(shū)……
多么愜意、多么美妙。
在書(shū)和現(xiàn)實(shí)這兩個(gè)世界最美的地方放松心情，想想都舒暢。
作文享受__ 享受字篇三
俗話(huà)說(shuō)："民以食為天?！睅缀趺總€(gè)地方都有自己的美味，比如說(shuō)；西安的羊肉泡饃，內(nèi)蒙古的小肥羊，云南的過(guò)橋米線(xiàn)。，山西的刀削面……從宴會(huì)的正餐大菜，到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說(shuō)舉不勝舉。
我喜歡的是烤鴨，烤鴨誰(shuí)都知道，可你品味過(guò)嗎？
烤鴨講究的是用哪只鴨子和燒的火候，才能色香味形俱全，鴨子是要選不肥不瘦，肉質(zhì)好，吃起來(lái)嫩才行，小火慢慢烘烤鴨子。并將鴨子不斷翻轉(zhuǎn)，要往鴨子皮里放臘油，燒熟后，表皮呈紅赫色，聞起來(lái)很香。最后就是師傅用熟練的刀法將鴨肉削成一片一片的，剩下的放在另一個(gè)袋子里。
削好的烤鴨看相極好，一片一片的堆起來(lái)像小城堡。散發(fā)出誘人的香味。有時(shí)我會(huì)經(jīng)不住它的誘惑。悄悄拿幾片來(lái)吃。
吃烤鴨有幾道工序；先拿一張面皮，夾幾片肉放到醬汁里蘸一下，然后放到面皮里，再夾一些蔥片，最后包起來(lái)吃掉，喜歡吃辣的人，還可以拿肉蘸辣油吃。蔥香夾雜著肉香，肉香夾雜著汁香，汁香夾雜著面皮香，回味無(wú)窮。吃完一個(gè)又想吃一個(gè)，啃骨頭時(shí)，我喜歡先舔舔它，回味一下剛才的美味，然后再把上面的肉吃掉。
有一天我吃烤鴨時(shí)，包面皮時(shí)沒(méi)有包好。再加上肉包多了，肉餡從下面掉了下去，正好掉到了茶杯里，濺了我一身水，從此我給它起了別名——小漏洞。
??！它的色香味形充滿(mǎn)了北京人的特色。??！它的美味無(wú)人能及，北京烤鴨我的最?lèi)?ài)。
作文享受__ 享受字篇四
我很喜歡唱歌，但一定要有吉他的伴奏，我不喜歡輕唱，一來(lái)自己沒(méi)有所謂的唱功，二來(lái)沒(méi)有吉他伴奏，總是找不到節(jié)奏。
一個(gè)人，抱著吉他，輕輕撥打一條條吉他弦，用我澀澀的喉音附和。沒(méi)有外界的煩囂，也沒(méi)有工作的煩惱，但也沒(méi)有旁邊靜靜欣賞的聽(tīng)
流浪歌手阿軍，他很幸福，因?yàn)樗诖蠼稚铣钑r(shí)都有一大群人靜靜的欣賞，當(dāng)然，是因?yàn)樗烂畹募蛣?dòng)聽(tīng)的歌聲打動(dòng)著每一個(gè)人，給路人帶去一分真誠(chéng)的感動(dòng)，用他純凈的歌聲洗滌別人的心靈，聲音柔如一股清泉在路人心間流淌。
而我，當(dāng)然，不能跟他比，我唱歌感情沒(méi)他如此投入，如此感動(dòng)人。我只會(huì)一個(gè)人呆在樓梯道里靜靜的唱，我喜歡在這種環(huán)境唱，小小的空間，小小的回音。習(xí)慣了能夠聽(tīng)到回音的地方唱歌，感覺(jué)不是很好的音色變得很迷人。
每天的工作，每天的重復(fù)再重復(fù)的優(yōu)化注冊(cè)bvi公司、香港公司銀行開(kāi)戶(hù)、注冊(cè)香港公司費(fèi)用、廣州注冊(cè)香港公司等關(guān)鍵詞工作，心靈總是覺(jué)得孤單乏味，唯有在下班之余，抱起吉他，輕輕波動(dòng)琴弦，靜靜的唱幾首歌，這時(shí)候，這時(shí)刻，才能感覺(jué)到心靈的自由。唱歌時(shí)候，我總能感覺(jué)到身心的無(wú)比放松。在音符的世界了，是那么的簡(jiǎn)單，是那么的美妙。
盡情的享受唱歌的快樂(lè)，只是少了一個(gè)可以給我附和的聲音，少了一個(gè)可以一起二重唱的聲音！什么時(shí)候，身邊才會(huì)多那么一個(gè)聲音呢？
作文享受__ 享受字篇五
人生如茶，不經(jīng)加熱煮沸，就沒(méi)有沁人心脾的清香；人生如酒，不經(jīng)加工釀造，就沒(méi)有醉人濃郁的香醇；人生如花，不經(jīng)風(fēng)吹雨打，就沒(méi)有姹紫嫣紅的美麗。
——題記
孟子寫(xiě)下了“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，是的，人生沒(méi)有經(jīng)歷挫折那必定不叫人生，只有經(jīng)過(guò)失敗和困難，才能真正的領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。安于現(xiàn)狀，只會(huì)讓你更加軟弱，以至于你面對(duì)以后的挫折，你只能驚慌失措，惶恐不安。只有敢于挑戰(zhàn)挫折的人，終能成大器。
挫折就如一壺沸水，人生之路必定有沸騰；挫折就如一股勁風(fēng)，人生之路必定有殘??；挫折就如一場(chǎng)大雨，人生之路必定有潮濕。面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，你會(huì)唉聲嘆氣，想到跑下來(lái)就累得半死不活而再三埋怨嗎？
為什么不想想，若你成功地跑下來(lái)，就說(shuō)明你比那些已經(jīng)半途而廢的人強(qiáng)上幾百倍。享受跑步的累，但也快樂(lè)著。
面對(duì)高高的書(shū)堆，你會(huì)心灰意冷，想到臨近的考試而沒(méi)有把握嗎？但是，其他人和你一樣都面臨著同樣的問(wèn)題，關(guān)鍵是，對(duì)待困難和苦悶的態(tài)度，享受題海中的知識(shí)，何嘗不是一種愉悅的事呢？
享受挫折，不是任失敗和困難打擊你，而是從挫折中尋找痛苦中的快樂(lè)，從失敗中尋找下次成功的關(guān)鍵，從困難中尋找今后你將如何對(duì)待它們的秘訣。
享受挫折，讓它將你的人生打磨得如珍珠一般光滑，讓它將你的人生養(yǎng)育得如大樹(shù)一般強(qiáng)壯，讓它將你的思想鍛造得如鋼鐵一般堅(jiān)韌。
享受挫折，讓你的人生精彩起來(lái)！讓人生茶變得清香，讓人生酒變得香醇，讓人生花變得美麗！
作文享受__ 享受字篇六
其實(shí)，勞動(dòng)我們不一定把它當(dāng)做一種辛苦，有時(shí)候其實(shí)可以換個(gè)角度來(lái)去想……來(lái)去享受它的快樂(lè)，美好。
星星期天了，本來(lái)早上是可以蒙在被子里大睡一覺(jué)的，誰(shuí)知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補(bǔ)那該死的課，害的我還沒(méi)打個(gè)盹就急忙的爬起來(lái)，離去上課還有一個(gè)小時(shí)多，我準(zhǔn)備利用剩下的時(shí)間好好玩一會(huì)，正要離家的那一剎那，一個(gè)震天動(dòng)地的聲音打破的寧?kù)o的清晨。
“你…。就你，別亂看，給老娘我回來(lái)，想跑呢。我昨天開(kāi)家會(huì)怎么說(shuō)的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動(dòng)手洗呀！”
老媽在那一個(gè)勁的嘮叨，我耳朵嚴(yán)重受到了打擊，無(wú)奈何之下，只好耷拉著個(gè)頭走向了洗衣機(jī)旁，我把衣服倒進(jìn)去時(shí)，又傳來(lái)了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機(jī)，都多大了沒(méi)手??！給我用手洗……”
這不是虐待兒童么？我我我…...唉！我又從新把衣服拿出來(lái)，把衣服放到了大盆里，那來(lái)了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來(lái)的不管有沒(méi)有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺(jué)于過(guò)xxx是另人難以忘懷，通過(guò)這，我悟出了些什么…做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長(zhǎng)，讓你快樂(lè)的是漫長(zhǎng)而又有點(diǎn)辛苦的過(guò)程，它真的很神奇。
相信第一次會(huì)是很多次開(kāi)頭…。只有嘗試了才會(huì)懂，我還小，將來(lái)還會(huì)嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動(dòng)它只一種美的享受。
作文享受__ 享受字篇七
有人說(shuō)，疲憊的時(shí)候靜靜的躺在家里休息是一種享受，也有人說(shuō)每天過(guò)著紙醉金迷的生活也是一種享受，還有人說(shuō)和朋友逛街購(gòu)物也是一種享受。不同的人對(duì)享受這兩個(gè)字有不同的理解和體會(huì)。當(dāng)然更有一些富有詩(shī)情畫(huà)意的人會(huì)說(shuō)，讀一本好書(shū)，和故事中的人物同悲共喜更是一種享受。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)確實(shí)是一種享受。關(guān)于讀書(shū)也有好多的名言警句，讀書(shū)聲和好多有趣的靈魂對(duì)話(huà)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中自有黃金屋這樣的一些說(shuō)法。
但是除了讀書(shū)之外，自己發(fā)現(xiàn)生活中存在一種別樣的享受，那就是讀別人的文章。那些熟悉的或者陌生的人寫(xiě)的文章，每當(dāng)看他們寫(xiě)的一些文字的時(shí)候，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一種別樣的享受。
有的時(shí)候你能夠從他們身上看到積極向上的正能量，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候要告訴自己說(shuō)一定要向他們學(xué)習(xí)。有的時(shí)候你也能夠看到他們傷心難過(guò)消極的一些事情，這個(gè)時(shí)候在心底給他們一個(gè)擁抱，告訴他們一切都會(huì)過(guò)去的。有的時(shí)候看到一些特別優(yōu)秀的文章也會(huì)特別的佩服，忍不住感嘆自己能夠像他們一樣優(yōu)秀就好了。
盡管好多人素未曾謀面，但是因?yàn)橛辛宋淖?，因?yàn)橛辛诉@個(gè)共同的平臺(tái)，多少次從他們的文字中了解他們的生活了解他們的性格，有的時(shí)候會(huì)給人一種我們?cè)S久之前就認(rèn)識(shí)老朋友般的錯(cuò)覺(jué)。
但是在這里讀他們寫(xiě)的文章，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的是一種別樣的享受。
作文享受__ 享受字篇八
一到冬天，風(fēng)呼呼的吹，而我，哪里都不去。我只喜歡和書(shū)一起窩在棉被里，度過(guò)一季寒冬。
在寒冷的冬天，很多人都會(huì)會(huì)外出吃火鍋，或者泡溫泉暖暖身子，可是，我卻對(duì)享受有不同的見(jiàn)解。我認(rèn)為只要能感到幸福，就是最美好的享受。我能在書(shū)中開(kāi)創(chuàng)我的天地，還會(huì)忘記饑餓呢！
在書(shū)中，不管是哪一個(gè)字，我都能身歷其境、感同身受，即使它是悲慘情節(jié)，我也會(huì)偷偷掉淚；而在冬天，我喜歡看“溫暖的書(shū)”，彷彿我已經(jīng)看到眼前有個(gè)火爐了。
在每一年的冬天，書(shū)就是必備品，少了它，我就渾身不對(duì)勁，由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，可說(shuō)是缺一不可。而在這個(gè)冬天，我迷上了一本書(shū)──墨水心，它的內(nèi)容里有提到火，所以我覺(jué)得很溫暖，尤其是在冬天最冷的那天，翻到書(shū)中最溫暖的那一頁(yè)，我就心滿(mǎn)意足了。其實(shí)，不只溫暖的書(shū)，一般的書(shū)也可以做的到！發(fā)現(xiàn)這件時(shí)，我正在文化中心寫(xiě)回家作業(yè)，因?yàn)槔錃忾_(kāi)得很冷，外面的溫度又很低，所以我不得不縮在椅子上，提筆完成我的功課。完成后，有一本書(shū)吸引了我的目光，書(shū)名是“神奇女孩撒哈拉”，它雖然不溫暖、不特別，可是我瞬間來(lái)到了另一個(gè)世界，書(shū)中的世界，我好像忘記了冷的感覺(jué)，只是開(kāi)心的和主角悠游在書(shū)中的天地里，直到我看完了，還有點(diǎn)意猶未盡呢！
書(shū)真的是心靈的糧食，對(duì)我而言，它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的小火爐，持續(xù)的在體內(nèi)為我燃燒，為我發(fā)光發(fā)熱，而且每一本書(shū)都做的到，如同陽(yáng)光隨著我跑。這就是我冬天最棒的享受了，你雖然不一定會(huì)和我相同，不過(guò)，我堅(jiān)信每個(gè)人一定都有屬于自己的書(shū)，現(xiàn)在正為大家燃起比賽中的“信心之火”，可能所有人都沒(méi)有察覺(jué)，可是它們確實(shí)很努力的在溫暖你的身心。
這就是我冬天最棒的享受，雖然你可能和我不同，但，讀了這篇文章，你也是否心悸一下了呢？
作文享受__ 享受字篇九
從小到大，我就不甘寂寞愛(ài)熱鬧。白天，我與朋友嬉戲玩耍，共同學(xué)習(xí)；晚上，我和爸爸媽媽暢談閑聊，我一刻都不愿意一個(gè)人待著，甚至到了十歲，我還要跟媽媽同房睡覺(jué)。我害怕孤獨(dú)，如同害怕黑暗。但是去長(zhǎng)白山那一次旅行，改變了我的習(xí)慣。
在長(zhǎng)白山住的第二天晚上，爸爸媽媽的朋友來(lái)看我們，他們帶來(lái)了好幾個(gè)小朋友。白天看到的景色讓我回味無(wú)窮，我好想一個(gè)人靜靜地細(xì)嚼慢咽地品嘗?？蛇@些小家伙不斷地高聲尖叫，東闖西撞，還纏著要跟我玩過(guò)家家，我一肚子火又不好發(fā)作，轉(zhuǎn)身把自己鎖在了陽(yáng)臺(tái)上。
我癱在竹椅上，望著外面峰巒起伏的山脈，聽(tīng)著山鳥(niǎo)的清脆鳴叫，感受著月光普照著萬(wàn)物那種柔和，舒適，下意識(shí)地想起了“深林人不知，明月來(lái)相照”的詩(shī)句，頓時(shí)一種前所未有的舒服從心底油然而生。頓時(shí)整個(gè)世界仿佛只有我一個(gè)人了，仿佛日月星辰，高山流水都是我的朋友，這真是一種前所未有的享受呢。“獨(dú)處是一種能力，也是一種檢驗(yàn)，用它可以測(cè)出一個(gè)人靈魂的深度，測(cè)出一個(gè)人對(duì)自己真正的感受”。一瞬間，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
自從那次之后，我再也不害怕一個(gè)人獨(dú)處了，我開(kāi)始渴望獨(dú)處。在嘈雜的世界面前，一個(gè)人靜靜地讀本好書(shū)，品口好茶，感受古人生活的情調(diào)，可以悟出許許多多的人生哲理，能提高自身的素養(yǎng)，讓整個(gè)人靜下來(lái)，能夠徹底地放松，釋放壓力。
獨(dú)處讓我改掉了做事毛毛躁躁的習(xí)慣，雖然我還不能做到“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的境界，但我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)享受獨(dú)處。
現(xiàn)代生活的節(jié)奏越來(lái)越快，有些人幾乎每時(shí)每刻都在社交圈中繁忙著，很少能有機(jī)會(huì)一個(gè)人靜靜地獨(dú)處。我想奉勸各位，好好享受享受獨(dú)處的吧。獨(dú)處，也是一種享受。
作文享受__ 享受字篇十
一本書(shū)，對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是如獲至寶。當(dāng)你進(jìn)入書(shū)中時(shí)，你便不再覺(jué)得煩躁，周?chē)囊磺卸检o止了，只有你沉醉于書(shū)中。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，便會(huì)覺(jué)得，讀書(shū)也是一種享受。
小的時(shí)候，因?yàn)椴粣?ài)看書(shū)，所以總覺(jué)得讀書(shū)很辛苦，很討厭。誰(shuí)知一天——我和媽媽去圖書(shū)館，“咚”的一聲，一本童話(huà)書(shū)摔了下來(lái)，我爬起來(lái)，正準(zhǔn)備把書(shū)撿起來(lái)時(shí)，書(shū)打開(kāi)的那一頁(yè)深深吸引了我，我不禁坐了下來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。一聲“走了！”，把我從美好的童話(huà)中拉了出來(lái)，我只好戀戀不舍地離開(kāi)。
從那之后，我便迷上了童話(huà)，每天一放學(xué)就捧起童話(huà)書(shū)忘我地讀著。那時(shí)，覺(jué)得讀書(shū)很有趣，書(shū)中的故事很生動(dòng)，讀完一本又渴望再讀一本，一本又一本的書(shū)堆在家中，我成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
但由于我只愛(ài)看童話(huà)書(shū)，成了個(gè)偏食的小書(shū)蟲(chóng)。媽媽便硬讓我看其他書(shū)，以便營(yíng)養(yǎng)均衡。在媽媽的強(qiáng)調(diào)要求下，我硬著頭皮看起了其他類(lèi)的書(shū)，但看著看著，心中那種不情愿竟莫名其妙地灰飛煙滅，我竟再次進(jìn)入了書(shū)的世界。各種各樣地事情展現(xiàn)在我面前，眾多神奇有趣地現(xiàn)象吸引著我，我竟一口氣讀完了一本書(shū)。
我驚呆了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讀書(shū)是件如此美妙，如此快樂(lè)的事。書(shū)的世界竟是這般神奇有趣，多姿多彩。
如今，我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)是一種享受！
作文享受__ 享受字篇十一
每個(gè)人的享受都建立在物質(zhì)和精神的基礎(chǔ)上。而我的精神享受則是閱讀。
我們家可以算得上是書(shū)香門(mén)第，因此，我從小在書(shū)籍的浸潤(rùn)中長(zhǎng)大。我覺(jué)得書(shū)籍是有“魔力”的，不知不覺(jué)間吸引我徜徉在各色“書(shū)海”中，再也出不來(lái)了。讀書(shū)有很多益處。正如培根在《談讀書(shū)》中所述，“讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足；蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接?！敝灰亲x一些正面書(shū)籍，一定會(huì)從中汲取到或多或少的知識(shí)?！白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。”讀書(shū)這種行為早就在我心中根深蒂固，就像夢(mèng)囈的印痕般，在我的心田潛移默化地烙下了深深的印記。
只讀書(shū)而不講究方法是不行的。那樣非但不會(huì)給人帶來(lái)心靈的享受，還可能給人帶來(lái)負(fù)面的心情。我們不光要熟讀，還要精思。不要將書(shū)中的原話(huà)照本宣科、依樣畫(huà)葫蘆，而要經(jīng)過(guò)自己的思考和反復(fù)推敲，與自己的想法相結(jié)合地去看。就像培根所說(shuō)的那樣：“而書(shū)中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無(wú)當(dāng)。”還有馬南?在《不求甚解》中的觀點(diǎn)：“讀書(shū)的要訣，全在于會(huì)意?！?/p>
我們要把書(shū)中的內(nèi)容變?yōu)樽约旱臇|西。要活學(xué)活用、融會(huì)貫通。xxx主席曾說(shuō)：“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是重要的學(xué)習(xí)?！比绻覀儾荒茏龅竭@一點(diǎn)，那就和許多“食書(shū)不化”的書(shū)呆子一樣了，不是嗎？
而讀書(shū)的目的是值得我們深思的?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，我認(rèn)為，這句話(huà)將讀書(shū)的目的詮釋得淋漓盡致。
想象著通過(guò)讀書(shū)和自己的努力，日后自己成為了祖國(guó)的棟梁之才，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，歡喜之情溢于言表。讀書(shū)難道不是一種享受嗎？
作文享受__ 享受字篇十二
在老師的眼中我是個(gè)孤僻的學(xué)生，在父母眼中我是個(gè)孤僻的孩子，在同學(xué)眼中我永遠(yuǎn)是不合群的那個(gè)。每天浮游在這個(gè)世界骯臟的空氣里，盡力地呼吸著不多的氧氣，只為了維持生命的延續(xù)，好讓自己繼續(xù)地飄著，像個(gè)浮游生物。
其實(shí)不一定是心情變壞的時(shí)候有這種感覺(jué)，在常態(tài)下也會(huì)有這種模模糊糊的感應(yīng)。盡管我也試圖積極樂(lè)觀求上進(jìn)地去對(duì)待生活，對(duì)待每一件事，但是我仍然不能排除無(wú)聊乏味的生活的回環(huán)，不承認(rèn)這點(diǎn)，便不是真生命的反映。認(rèn)識(shí)到生活就是為了更好而生活這一向上的指向，與此并沒(méi)形成一種緊張狀態(tài)，也就是說(shuō)，我們對(duì)美好生活的追求并不否認(rèn)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真正視覺(jué)真實(shí)感受的肯定。
于是在一定程度上我的這種感覺(jué)越來(lái)越陌生，有著的孤獨(dú)的意味。于是在久已被孤獨(dú)浸泡的可空間里，我有機(jī)會(huì)獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。
大概沒(méi)有人真的喜歡孤獨(dú)，要不然人不會(huì)成為群體，孤獨(dú)在某個(gè)階段某個(gè)空間會(huì)成為期待的狀態(tài)，當(dāng)你經(jīng)常的和一群人在一起，感覺(jué)沒(méi)有個(gè)人空間的時(shí)候，孤獨(dú)無(wú)疑是一種難得的體會(huì)，它讓你體會(huì)的是自由。
一個(gè)人在公園里閑逛的時(shí)候，看到情侶會(huì)想他們是不是因?yàn)榧拍咴谝黄鸬?，?dāng)然這不重要。只是我不會(huì)去羨慕，因?yàn)槲疫€沒(méi)孤獨(dú)地瘋狂過(guò)，想象一個(gè)人在屋子里大聲呼喊，一個(gè)人在研究菜譜今天吃些什么，但是孤獨(dú)也不是生活的主餐，只是這個(gè)時(shí)候我在享受它。
與享受孤獨(dú)相反，其實(shí)有人是害怕孤獨(dú)的。享受與害怕孤獨(dú)作為兩相思維，心境自然是不一致的，但是兩者是為了排除心境的落寞，尋找積極的人生指向，后者實(shí)際也不反對(duì)生活，對(duì)人生的美好執(zhí)著探求，都是求得一種美好的善的歸向。享受孤獨(dú)，也是一種不錯(cuò)的心態(tài)。喧囂的都市，匆忙的人群，混淆視線(xiàn)的鋼筋混凝土，使得自我空間被嚴(yán)重?cái)D壓，快節(jié)奏餓無(wú)聊的生活循環(huán)，希望尋找屬于自我的天空，從而釋放自我心靈。
孤獨(dú)在某個(gè)階段某個(gè)空間會(huì)成為我期待的狀態(tài)。在特定的時(shí)空，一盞油燈，一本小說(shuō)，外加一盤(pán)水煮花生米，獨(dú)坐時(shí)間的隧道，這是我的向往。這是一個(gè)拋卻拘束擁抱自由的時(shí)空，我可以肆意汪洋，放蕩形骸。我懷舊，讓悠悠往事獨(dú)上心頭：我暢想，讓思想的野馬奔馳在心之平原上。我會(huì)剝離自我，我會(huì)讓思想赤裸。不用忌諱任何人的說(shuō)三道四，也不必理會(huì)任何人的“諄諄教誨”。在這一鎖定的間隙，讓心之船隨意漂流，沒(méi)有阻擋……
在這個(gè)階段，我也會(huì)遐想著進(jìn)入一個(gè)世界的如水月夜，獨(dú)乘一葉扁舟，放逐自我于水，月，夜的懷抱，擠走人世的匆忙與喧囂，讓心性歸于原本，讓心之往事肆意奔流，其時(shí)，我以最原始的狀態(tài)存在，我歌，我吟，我狂，我顛，我暢想，我切實(shí)，一切隨我擺布。
我向往孤獨(dú)，希望的是那樣一個(gè)彌靜的時(shí)段。也會(huì)在某個(gè)午夜零點(diǎn)時(shí)分，當(dāng)一切入睡之后，耳畔清凈，夜如水流，一個(gè)人，在微弱的燈光中，看煙圈浮升，憶陳年舊事，嘴角也會(huì)浮游絲絲淡笑……
作文享受__ 享受字篇十三
你珍惜過(guò)時(shí)光嗎？你享受過(guò)時(shí)光嗎？你珍惜或享受過(guò)和一個(gè)人在一起的時(shí)光嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，很正常，我也是剛剛享受過(guò)和媽媽在一起的時(shí)光。所以，不用喪氣，你總會(huì)和我一樣，可以享受到享受和媽媽在一起的時(shí)光。
我的媽媽是一不高皮膚有點(diǎn)黃的人，她喜歡干很多事情，不過(guò)她現(xiàn)在已經(jīng)因?yàn)槲曳艞壛撕芏?，不用多說(shuō)，就是三年前，
媽媽也是一個(gè)愛(ài)打扮，又很年輕的女人，可是現(xiàn)在她的面容就像一顆退了色的相思紅豆，或是一枝枯皺的香山紅葉。
媽媽和我在一起的時(shí)光，就像一個(gè)豐富多彩的百寶箱，里面有好的、壞的、開(kāi)心的、難過(guò)的。里面有我和媽媽一件件難忘的事情，其中有的就像座大山永遠(yuǎn)聳立在我的心中。
我的媽媽就像一把寬大的傘，讓我淋不到一滴水，自己用瘦弱的身軀把冰涼的雨擋住。有時(shí)媽媽就像一個(gè)知心的朋友和我一起交談帶給我快樂(lè)。有時(shí)媽媽就像一個(gè)熱氣球，而我的成績(jī)就是熱氣，好的時(shí)候一下子飛上了天空。而不好的時(shí)候就一下子干癟下去了。
和媽媽在一起的時(shí)光，就像水流成了小溪，慢慢流淌到我枯干的心中。
讓我們一起享受和媽媽在一起的時(shí)光吧！媽媽就像陽(yáng)光，照耀著我。和媽媽在一起的時(shí)光是幸福的，雖然碎碎點(diǎn)點(diǎn)，但它也正悄然地隨著歲月從我們的指尖和身邊流走。
所以，還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧！來(lái)享受和媽媽在一起的時(shí)光。
作文享受__ 享受字篇十四
生活，需要去拼搏，也要會(huì)享受。
享受生活不是坐在家里玩弄各種電子產(chǎn)品，而是要做生活的有心人，觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品味生活的芳香清醇，享受大自然的美……
清晨的露珠順著花草樹(shù)木的脈絡(luò)緩緩滑落，當(dāng)落下的那一刻，水珠蛻變成了婀娜多姿的仙女，纖腰細(xì)柔，舞姿優(yōu)美。在花草樹(shù)木之間舞著、舞著……，倏忽之間不見(jiàn)了，也許露珠與泥土融為一體?我想她是把自己的生命奉獻(xiàn)給了大地上那些小草小花吧?
清晨的花兒，不睡懶覺(jué)，也沒(méi)有睡眼惺忪，更不會(huì)無(wú)精打采，而是昂首挺立綠葉叢中，生機(jī)勃發(fā)，光彩照人，把它的美獻(xiàn)給大自然。
“桃之夭夭，灼灼其華”。瞧，美麗的桃花，花色由里往外、由深而淺，慢慢暈開(kāi)，想來(lái)是大自然這位丹青高手，盡情地在枝頭做了點(diǎn)染。這樣美的桃花，我不忍心伸手摘去，還是靜靜站在原地繼續(xù)品味它的美吧。
眼觀色彩的美，把花香穿在身上兒，享受她們帶給我的樂(lè)趣，這個(gè)早晨我便心滿(mǎn)意足了。
坐在秋千上，閉上眼睛，微風(fēng)拂過(guò)秀發(fā)，我聽(tīng)著青蛙“呱呱”鳴叫，感受小鳥(niǎo)在樹(shù)梢婉轉(zhuǎn)歌唱，遠(yuǎn)處傳來(lái)河水潺潺聲，我的思緒跟著它一直流著流著，流向了遠(yuǎn)方……
在美好春天的清晨，品味描寫(xiě)春天的詩(shī)句，別有一番情趣，即能陶冶情操，也能給人一種美的享受?！敖褚蛊簹馀x(chóng)聲新透綠窗紗”，讓我感到盎然春意;“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，讓我品味到江南春光明媚絢麗;“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，讓我享受到微風(fēng)細(xì)雨春游的樂(lè)趣。遨游在古詩(shī)句中，會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的韻味和情趣。
做生活的有心人，發(fā)現(xiàn)大自然之美，體會(huì)文化之美，用心享受美好生活。
作文享受__ 享受字篇十五
在成長(zhǎng)路上我們總會(huì)面對(duì)各種各樣的逆境，那些逆境或多或少使我們受挫，使我們深受打擊，甚至有可能一蹶不振。可那又何妨呢，為什么我們不學(xué)會(huì)享受逆境。
有一顆百合花種，不幸落在了一塊貧瘠不堪的山地，既缺水又缺養(yǎng)分，雖然在這樣一個(gè)難以生存的逆境中，但它并沒(méi)有放棄自己，而是極力汲取貧瘠的土壤中一點(diǎn)零星的水和養(yǎng)分，積極樂(lè)觀的等待自己綻放的那一刻。在她成長(zhǎng)途中，接二連三的受到附近野花的嘲笑，”別做無(wú)畏的掙扎了，放棄吧，你是綻放不了的?！敝?chē)囊盎懤m(xù)的開(kāi)放了，她并沒(méi)有感到無(wú)措，而是繼續(xù)堅(jiān)持吸取水和養(yǎng)分，終于在一片貧瘠的山地中開(kāi)出了一朵純白的百合花。這就是逆境給予百合花的力量，百合花面對(duì)逆境沒(méi)有怯懦，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有放棄，而是在逆境中學(xué)會(huì)了從容不迫，靜靜的等待開(kāi)花的那一刻。
在逆境中我們仿佛就是一片江流中的輕舟，任憑江流中有怎樣巨大的風(fēng)波，我們都應(yīng)該把握方向，勇往直前。與其在逆境中慌亂無(wú)措，不如學(xué)會(huì)享受逆境，從逆境中摸索出一條成長(zhǎng)之路。
如果逆境是黑夜，那享受逆境則是享受黑夜給我們帶來(lái)的片刻寧?kù)o，靜靜的思索然后等待天明的到來(lái)。
如果逆境是荊棘，那享受逆境則是享受在荊棘叢林中開(kāi)出一條路的成就感，然后不畏艱難險(xiǎn)阻的繼續(xù)朝著前方遠(yuǎn)行。
如果逆境是失敗的陰影，那我們更應(yīng)該振作起來(lái)，不能被失敗打倒。
”曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”在我們風(fēng)華正茂的年級(jí)，呼吁我們要敢于迎接逆境，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。是啊，經(jīng)歷過(guò)逆境的成長(zhǎng)才是完整的，經(jīng)歷過(guò)逆境才能鍛煉出從容不迫的氣質(zhì)，經(jīng)歷過(guò)逆境才能練就堅(jiān)韌不摧的性格。
所以我們要享受逆境，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中拼搏，在逆境中奮發(fā)向上。
