人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

籃球場圖片篇一

小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎么休息，就聽見老師一吹哨，學(xué)生們就主動的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場。

開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著運(yùn)球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練，但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯嘛！嘻嘻！熱身運(yùn)動結(jié)束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下，可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什么投不進(jìn)去呢！”老師說：“這是因?yàn)?，你是才來第一?jié)課，那是當(dāng)然投不進(jìn)去的啦！多上課，多練習(xí)，手練熟了自然就進(jìn)了?！毙∶院犃苏f：“知道了老師，我會繼續(xù)努力。”

這時(shí)，老師一吹哨，說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時(shí)間才過了一半。小迷糊覺得時(shí)間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高，她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。

大家又跟老師練了一會兒球。快要結(jié)束的時(shí)候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動作。最后大家做了一個(gè)加油的動作，終于下課了。

小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。

籃球場圖片篇二

在我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)籃球場。我經(jīng)?？匆娨淮笕喝嗽谀抢锎蚧@球。我很羨慕和佩服他們的球技。

今年春天，我做了一個(gè)小手術(shù)，在家休息期間覺得十分無聊。于是，我讓媽媽給我買一個(gè)籃球，為什么我要買籃球呢？因?yàn)樗梢宰屓嗽鰪?qiáng)體力、身體健康。

然后，我和媽媽去籃球場打球。我走到離籃筐大約2米的地方，拿起球，注視了籃筐好久，我才準(zhǔn)備投籃。只見我手一扔，球就像一個(gè)不聽話的小孩，在球場上亂跳。我把球撿回來以后，我學(xué)著大人的動作，腳使勁一跳，手一扔，來了個(gè)“干拔”跳投，那球出手后，在空中留下一道完美的弧 線，然后就跑進(jìn)了籃筐。

我走到了2分線上，投了一個(gè)球，可我用力過猛，打到了自己的鼻子上。一瞬間，我的鼻子咸的、辣的、酸的一起出來了?！昂锰邸?！但是，我仍然不甘心，又拿起了球，采用我的投籃秘訣：心穩(wěn)，力足，手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)進(jìn)了4個(gè)球。我十分高興！這些日子我有時(shí)間就去籃球場練球，我非常努力、刻苦地練習(xí)，真是累得我“腰酸背痛腿抽筋”啊！

在我的帶動下，我和我們班的幾個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常去打籃球。這不僅給我們的課余生活帶來了樂趣 ，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友情。

通過學(xué)習(xí)打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動，我得到了啟示：要想做好一件事，無論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，才能成功！

打籃球作文04-13

打籃球作文03-02

打籃球作文06-06

打籃球作文06-06

打籃球作文09-23

打籃球作文09-19

打籃球作文09-19

籃球場圖片篇三

剛進(jìn)小學(xué)，我就喜歡上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動。五年來，我的興趣越來越濃、體力變得越來越強(qiáng)，水平也有了顯著的提高。每次投籃命中后無比激動的吶喊聲都讓我獲得快樂。

又一節(jié)體育課，我和小a、小b組成一隊(duì)，與乙隊(duì)進(jìn)行了一場三人籃球賽。

我們起初想采用單打戰(zhàn)術(shù)，讓小a防乙隊(duì)的小c?？杀荣悇傞_始，小c就像閃電一樣繞過小a，沖到籃下、輕松上籃得分。接著，小c又?jǐn)嗲蚝笸痘@命中。我隊(duì)被對手打了個(gè)措手不及，以0：4落后。

但我們沒有灰心，繼續(xù)鼓足勁打球。很快我發(fā)現(xiàn)對方的小c球技雖然出眾，但有個(gè)人英雄主義傾向，很少傳球給隊(duì)友。于是，我們改變了防守策略：除了仍由小a主防小c外，當(dāng)小c進(jìn)入內(nèi)線后，我立即跟進(jìn)協(xié)助；而小b則負(fù)責(zé)應(yīng)對乙隊(duì)另兩名實(shí)力較弱的隊(duì)員。這一招果然奏效，小c在我們的嚴(yán)防下屢屢失手，而我隊(duì)的攻勢則有了很大起色。另外，我的假投真?zhèn)?、聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)非常靈驗(yàn)。每當(dāng)我進(jìn)入合理沖撞區(qū)，總能吸引對方。這時(shí)我并不直接投籃則將球突然傳給隊(duì)友，隊(duì)友則在對手無防守的情況下順利投籃。終于，小a兩分命中，我隊(duì)縮短了比分差距。接著，我在又一次進(jìn)攻中敏捷地晃過一名防守隊(duì)員后上籃得分，將比分扳到4：4。

對方隊(duì)員顯然有些焦急，差點(diǎn)發(fā)生“內(nèi)訌”。而我隊(duì)要在所剩時(shí)間不長的情況下如何抓住時(shí)機(jī)反敗為勝也確實(shí)不易。眼看小c在我們的嚴(yán)密防守下左突右沖卻數(shù)投不進(jìn)，我則趁機(jī)搶到籃板加緊進(jìn)攻。我先用速度優(yōu)勢甩開對方隊(duì)員，又在面臨對方另兩名防守隊(duì)員包夾的情況下將球分給了飛速前來接應(yīng)的小b。小b雙手將球高高舉起，猛地向上一躍，球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)了籃筐！

下課的鈴聲響了，我隊(duì)終于擊敗了對手，享受到勝利的喜悅。而在打球的過程中，我也明白了一些道理：當(dāng)一條路走不通時(shí)，應(yīng)換另一條路試試；在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人英雄主義是最要不得的，只有相互協(xié)作配合，團(tuán)隊(duì)的力量才最大。正所謂：“人心齊，泰山移?！?/p>

打籃球真是一項(xiàng)令人快樂的活動啊！不管是贏是輸，我都能感受到籃球所帶來的樂趣。

籃球場圖片篇四

今天下午是我們班vs十班的籃球比賽，大家興高采烈，躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場，讓十班看看我們的實(shí)力。

巔峰對決，出師不利

我飛奔到操場，只見十班穿著整齊的隊(duì)服，好像很厲害的樣子，我們班的隊(duì)員在一旁熱身，有的扭扭腰，活力十足；有的再練三步上籃，自信滿滿;還有的擼擼袖子，準(zhǔn)備大干一場……

裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕就此拉開。發(fā)球、傳球、運(yùn)球、斷球、拼搶……

雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開了非常激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來！觀眾眼睛瞪得老大，看著球的一舉一動。

突然一個(gè)身影，從我眼前掠過，原來是我們班的主力干將，黃楊天浩，他熟練的拍打著球，我們大家對它充滿了希望。籃球一直在對方籃下移動，這對我們來說是一個(gè)優(yōu)勢，可籃球就是不進(jìn)藍(lán)，黃楊天浩被氣得怒發(fā)沖冠。突然對方隊(duì)員飛奔過來，奪走了球，快速移到了我方的籃下，大家奮力追捕，可籃下還有一個(gè)隊(duì)手，他手一壓，傳給了其他的隊(duì)員，那個(gè)人猛地一跳，“球進(jìn)了！”十班傳來了陣陣歡呼聲，看來我們要努力了！我們已經(jīng)比對方差一個(gè)球了！

頑強(qiáng)拼搏，難挽狂瀾

第二節(jié)開始了，換風(fēng)呼嘯，大家的臉上被凍得通紅，可任然斗志昂揚(yáng)，但是黃楊天浩開場一不小心把球傳給了十班，他奮力追捕，可是來不及了，對方一個(gè)投球，求不偏不倚地落入籃筐，我們大家唉聲嘆氣。

正當(dāng)我們士氣低落時(shí)，一個(gè)壞消息又傳到了我的耳邊，我們班的得力干將黃楊天浩，剛被籃球砸到了嘴唇。我心灰意冷，楊老師叫他下場休息，可他堅(jiān)持上場，想扳回一局。他帶傷上場，嘴里含著紙巾，站在場內(nèi)，姚佳豪傳球給了黃楊天浩，他縱身一躍，搶到了球。他努力奔跑，運(yùn)球到了籃下，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)，投！結(jié)果球非常的不聽話，“咚～”砸到了籃板，又一下子彈了出來，十班看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，兩名隊(duì)員飛奔過去，搶走了球，猛地一轉(zhuǎn)，穿個(gè)了另一個(gè)隊(duì)員，他飛快地跑到籃下，用力一投，一個(gè)空心進(jìn)球。我們士氣大減，大失所望。

巾幗上場，黯然落敗

下面是女生的定點(diǎn)投籃，我們現(xiàn)在的比分是12比18，相差了好多，我們把希望全都寄托在了女生的定點(diǎn)投籃上了。女生們面紅耳赤，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)籃筐，用力一跳，球正好進(jìn)入籃內(nèi)，大家歡呼雀躍。

劉穎上場了，他雙腿分開，手抱籃球，眼睛單閉，瞄準(zhǔn)籃筐，心平氣和，深吸一口氣，猛地一跳，把球給傳了出去，求在天空中劃出了一道完美的弧線。“咚～”的一聲砸到了籃筐，球在籃筐邊轉(zhuǎn)了一圈，我心里暗暗希望球能進(jìn)。“太好了！進(jìn)了！進(jìn)了！”大家歡呼雀躍，劉穎臉上也出現(xiàn)了笑容。

雖然我們輸了！但我們的志氣并沒有消失，我們今天輸了，以后的人生比賽上，我們絕不會輸。

籃球場圖片篇五

每當(dāng)打開電視看球賽，我都會目不轉(zhuǎn)睛地看著轉(zhuǎn)播場面，我十分羨慕球星姚明，魁梧的身材，高高的個(gè)兒，嬌健有力的雙一腿，在球場上打起球來有一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開，威風(fēng)極了。

每個(gè)周末，我總纏著爸爸教我打籃球，開始，爸爸教我練習(xí)拍籃球，可是籃球在我手上不聽話到處亂跑，但我不灰心，揀回來繼續(xù)練習(xí)拍，漸漸地籃球有點(diǎn)聽話了。我從拍1個(gè)到10個(gè)、20個(gè)······甚至于100個(gè)。爸爸見我能把籃球拍穩(wěn)了。又讓我練習(xí)運(yùn)球跑，這可難了，我一邁腳球就不聽話，這樣折騰了好半天，我終于可以把球運(yùn)著走了，慢慢地已可以把球運(yùn)著跑了。

接著爸爸又教我投籃，我瞄準(zhǔn)籃圈，使勁把手中的籃球向著籃圈投去，可是投出去連籃板都碰不著。我反復(fù)練習(xí)投球效果都不理想。于是爸爸很耐心地指導(dǎo)我，讓我右腳在前左腳在后，右手控制好球左手護(hù)好球，眼睛瞄準(zhǔn)籃板，反復(fù)進(jìn)行下蹲練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，腿和手上的力有了增加，爸爸這才讓我練習(xí)投籃，我按照爸爸的要求投球，終于把籃球投上籃板。雖然球沒有投進(jìn)，我并沒有氣餒，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我基本上掌握了投球的要領(lǐng)，幾個(gè)月下來，我進(jìn)步了許多。

一個(gè)星期六的下午，我邀約了小伙伴們來到開心愉快的體育場。我們這些小球謎雖然不懂球場的規(guī)則，但也做了一些簡要的規(guī)定，我們七八個(gè)小伙伴分成了兩個(gè)組，分別叫做“雪龍隊(duì)”和“猛虎隊(duì)”進(jìn)行友誼賽。

比賽即將開始，我們雙方擺開了陣勢，裁判員一聲令下，我率領(lǐng)隊(duì)員向前搶球，可“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員太靈活，我方的球被對方搶去?！懊突㈥?duì)”齊心協(xié)力，左右開攻，很快就領(lǐng)先贏得了一分。這時(shí)，我調(diào)動了一半的隊(duì)員來到“前線”。不一會兒，隊(duì)員小明把球傳給了小剛，最后，球傳到了我的手中，不知該怎么辦。在緊張中我拍著籃球向前沖。糟糕，我被“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員攔住去路，只好將球傳給了右邊的小強(qiáng)。小強(qiáng)接到我的球后，直接把球投進(jìn)了籃筐。我們“雪龍隊(duì)”高興極了。緊接著激烈的比賽開始，這次“猛虎隊(duì)”發(fā)球，我讓小明去假裝攔住他們的球，我玩了一個(gè)虛晃的動作把球截下來，轉(zhuǎn)身運(yùn)球到了藍(lán)板下，投出了我學(xué)打球以來最精點(diǎn)的一球，隊(duì)友們一陣歡呼，擁抱在一起。 一個(gè)隊(duì)友說：“大滿冠！”

這場球賽，我為“雪龍隊(duì)”終于投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵的球。

籃球場圖片篇六

“加油！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進(jìn)行中。

我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。

正是這樣，我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將與五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢！他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進(jìn)，但高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了！

頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰，沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程與韓費(fèi)隆的配合，先楊凱程帶球，韓費(fèi)隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費(fèi)隆，韓費(fèi)隆把握機(jī)會投籃，球又進(jìn)了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。

下半場開始了，隊(duì)員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃?？墒俏覀冴?duì)絲毫不給他們機(jī)會，再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威，使我們班場上一直占據(jù)著主動，對方在攻擊方面沒有占上半點(diǎn)優(yōu)勢。眨眼之間，下半場已經(jīng)快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。

這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>

籃球場圖片篇七

風(fēng)姑娘靜悄悄地拂過校園，籃球場周圍的白樺樹干上，睜著一只只洞察世界的眼睛，深邃、寧靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺無數(shù)的明眸閃動著，時(shí)刻注視著飛奔在籃球場的運(yùn)動健兒們，樹葉發(fā)出索索的聲響，似乎在說：孩子們加油！

好球！加油！場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在籃球場周圍，人山人海，摩肩接踵。今天我班要和八班進(jìn)行一場籃球比賽，到底誰會在這場比賽中取勝呢？

只見兩個(gè)班的籃球運(yùn)動員信心十足地來到場內(nèi)，他們各就各位，爭球的兩名隊(duì)員，兩腿分開，膝蓋彎曲，兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽嘟的一聲哨響，裁判把球向空中拋去。雙方爭球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。球成了全場目光的焦點(diǎn)。這時(shí)，啦啦隊(duì)的隊(duì)員們吼出了響亮的口號，十班，加油！十班，加油！八班，加油！八班，加油！大家爭先恐后地為自己的班上吶喊助威。

這時(shí)聽見有隊(duì)員在說：防著點(diǎn)，別讓他過去。接著又有隊(duì)員提醒：小心，別傷著別人啦！當(dāng)八班主力奔向籃球架下，正打算投球時(shí)，突然被我方攔住，我方主力一個(gè)騰飛將球給截住了，又迅速傳給了防守隊(duì)員，我方防守隊(duì)員用猶如閃電般的速度，機(jī)智、靈敏的閃過了對手的束縛，趁對手不注意，他猛的一投球，頓時(shí)，場上鴉雀無聲，眼睛都死死的盯著那個(gè)球，只見，球在球籃上轉(zhuǎn)了幾下，乖乖的鉆了進(jìn)去。啊，太好了。原本安靜的操場又沸騰了起來。緊接著，嘟的一聲哨響，結(jié)束了第一局激烈的比賽，雙方隊(duì)員友好的互拍一下肩膀，以示友誼第一，比賽第二的和諧主旨，中場休息中鐘老師表揚(yáng)隊(duì)員們：你們是好樣的！并意味深長的對運(yùn)動健兒們說到：你們要珍惜與隊(duì)友們在一起的美好時(shí)光，切記友誼第一，比賽第二，不要為爭得每一分而忽略了友誼的重要。時(shí)刻記住團(tuán)隊(duì)精神，才能賽出更好的水平。隊(duì)員們帶著這番教導(dǎo)進(jìn)入了下半場比賽。這時(shí)只見我方隊(duì)員防守的同時(shí)，緊盯的球嗖———的一聲飛向這邊，猛的一躍正好緊緊托住了球，以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了主力，主力接過球雙手把它舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的鉆進(jìn)籃筐。嘿，好球??！同學(xué)們高興的合不弄攏嘴。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，斑斕的鳥雀，沸騰的樂土，甜蜜的微笑形成了校園一道美麗的風(fēng)景。

只剩下一分鐘兩隊(duì)緊張萬分地對互不相讓，一分鐘短暫卻又漫長，在這一分鐘里，頓時(shí)，場下鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視。最終，我班以四十三比三十四的成績?nèi)〉帽緢鰟倮?/p>

賽場上，有人摔倒再站起來，有人吶喊歡呼， 有汗水和淚水，同時(shí)讓我感受到勝利的喜悅，讓我近距離體會了更多的團(tuán)結(jié)與友愛，文明與和諧。

籃球場圖片篇八

昨天下午，我和爸爸一起去打籃球，這是我史上打得最好的一次，連進(jìn)8球！

我和爸爸到球場的時(shí)候，他的朋友們已經(jīng)在熱火朝天地比賽了。一看見我爸爸，他們就迎上來，熱情地招呼：“來來來，一起來?！卑职竹R上換了球衣，興致勃勃地跑上去。

我坐在椅子上看他們打球，一開始爸爸老投不中。每個(gè)人都知道，一件事情剛開始的時(shí)候，注意力總是不能馬上集中到一個(gè)焦點(diǎn)上的，所以爸爸的對手打得比他好。過了一會兒，爸爸也進(jìn)入狀態(tài)了，投進(jìn)了幾個(gè)球。

打了幾個(gè)回合，當(dāng)大家在休息的時(shí)候，我拿起籃球來到籃球架下。我站在側(cè)面，把球往上扔，想把球扔進(jìn)籃框里。可惜，第一個(gè)球因?yàn)槲胰拥锰箘牛驈幕@框上飛了過去。我想，扔第二個(gè)球可不能太大力氣了。結(jié)果，第二個(gè)球扔出去的時(shí)候一點(diǎn)勁都沒有，連籃框都沒碰到呢。第三個(gè)球力度適中，總算投了進(jìn)去，爸爸的朋友都給我鼓掌。

爸爸他們又開始打球了，我在旁邊練習(xí)運(yùn)球。我拿了一個(gè)球邊走邊拍，那個(gè)球老是滾到旁邊去，還撞翻了一個(gè)水瓶子。

下半場的時(shí)候，輪到爸爸上場了，但他卻對我說：“你去幫我打一會?！蔽遗苌蠄?，一邊喊：“沖啊，沖??！”

這時(shí)候，爸爸的朋友剛剛把一個(gè)球投進(jìn)籃框，籃球正好落在我眼前。我趕緊彎腰搶起籃球，扔向球框?；@球穩(wěn)穩(wěn)地飛進(jìn)了球框，連板都沒碰到。我對爸爸說：“我?guī)湍阙A了一分啦！”大家都啪啪地拍起手來。

我第一次參加正式比賽，也是第一次以最快的速度把球扔進(jìn)籃框。后來，爸爸還教我，投籃的時(shí)候把球打在籃板線上，球就會落進(jìn)框里。我又學(xué)會了一招。