范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讓生活變得更美字篇一

這天早晨，正于上學(xué)路上。

由于貪睡，早上的時(shí)間基本已被浪費(fèi)掉了。抬頭一看街上的大鐘，呀，快要遲到了，想都不想，便著急地向?qū)W校跑去。

跑著跑著，背后的水杯忽然跌落到了地下。我轉(zhuǎn)頭去撿，心想：唉，又得浪費(fèi)多少時(shí)間??！撿好了水杯，已經(jīng)顧不得別的了，只是想著時(shí)間已經(jīng)不多了，必須快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校了。剛將水杯裝好，卻渾然不知身后的情況，猛地一轉(zhuǎn)身，“慘禍”就發(fā)生了。

身后走來了一位公務(wù)人員，手中拿著一摞極為重要的文件，正好他與我擦肩而過，誰知我猛然一轉(zhuǎn)身，那高大的身材卻向后栽倒在地上，手中的文件也天女散花般地散落到地上。

他踉蹌地站起來，不知所措地望著散落到地上的文件。他有些慌張，要知道，這些文件關(guān)系著公司的命運(yùn)，也關(guān)系著他自己的命運(yùn)。每一張紙，都不是他自己能賠償?shù)闷鸬摹?/p>

周圍的路人見狀，紛紛前來幫忙，眾人拾柴火焰高，不一會(huì)，滿地的文件就都被好心的路人撿起來了。公務(wù)人員感激不盡，激動(dòng)地說：“謝謝大家，謝謝大家！”此時(shí)，無法用再多語言表達(dá)，心中只有感激。

好心的路人沒有說什么，都紛紛散去，而我，呆若木雞地站在那里。好一會(huì)，才緩過神來，走上前去，對(duì)那位公務(wù)人員說：“對(duì)不起，我不是故意的?！碑?dāng)時(shí)心里真不知是什么滋味，只是有無盡的歉意，給別人添了這么多麻煩。

他竟然微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，反正也沒什么損失，你也不是有意的。”說完便離開了。

我回味了很久，才悟到了這樣一個(gè)道理：生活中肯定會(huì)出現(xiàn)很多意外的事情，當(dāng)自己是有過錯(cuò)的一方時(shí)，不要想著如何去逃避，大多數(shù)情況，一句普通的對(duì)不起，一句真誠的道歉，就能將矛盾化解。

領(lǐng)悟到了這個(gè)道理，再次抬頭看表，什么，遲到了。

讓生活變得更美字篇二

——題記

這句歌詞是宣傳愛的，是說，愛的力量無限大，只要每人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更和諧，更美好，像春天一樣美好。

我記得有一則公益廣告也是宣傳愛的，大體內(nèi)容是這樣的：公共汽車上，一位老奶奶上了車，但是公共汽車上沒有了座位，老奶奶只能站著，一個(gè)小學(xué)生看到老奶奶上了車，便站了起來，讓老奶奶坐在他的位置上，老奶奶微笑著對(duì)小學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，汽車到站了，老奶奶白下了車，看見一位女士的錢包掉了，想到了小學(xué)生幫助了自己，就連忙叫住了那位女士，并把錢包還給了她，那位女士道完謝后就走了，女士走在上班的路上，看見一位孕婦的鞋帶開了，想到老奶奶幫了自己，就跑過去幫她系上了鞋帶，然后走了，一會(huì)兒，孕婦買完東西走在回家的路上，看見一位先生的文件夾掉在了地上，想到女士幫助了自己，就叫住了那位先生，那位先生很感謝那位孕婦，就幫她提著東西，扶她過了馬路，然后才離開。

看，就因?yàn)樾W(xué)生讓座這么一件小事，這么一點(diǎn)愛心，觸動(dòng)了多少人的愛心呀。使這些得到過他人幫助的人想到了要幫助他人，這些人的愛心都被觸動(dòng)了。我聽了這首歌，看了這則公益廣告后，也被觸動(dòng)了，我也想到了幫助他人，如果看到這則廣告的人，肯定都被觸動(dòng)了，就會(huì)有更多的人來奉獻(xiàn)愛心，我也要宣傳愛的力量，讓更多的人奉獻(xiàn)愛心。

早上，我打開家門，看到門外有一只小狗正在打哆嗦，于是把他抱進(jìn)了我家，我給他安了一個(gè)溫暖的小家，每天都喂他吃飯，陪他玩耍，在我的精心照料下，小狗變得很活潑，我的同學(xué)來我家時(shí)，都覺得小狗很可愛，我自豪的對(duì)她們說：“這是我用愛的力量養(yǎng)大的小狗”同學(xué)們都很佩服我，她們說，她們也要用愛的力量做一些事。

后來，我去同學(xué)家，看到他家有一只可愛的小貓，他說是他收留的小貓，我很開心，因?yàn)槲倚麄髁藧鄣牧α俊?/p>

可見，一點(diǎn)小愛心的奉獻(xiàn)有多么的大，它會(huì)觸動(dòng)千千萬萬人的愛心，如果世界上人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這些小愛心聚集在一起，就會(huì)形成多么大的愛心呀，那么，這個(gè)愛的力量會(huì)是多么強(qiáng)大呀！

讓生活變得更美字篇三

那時(shí)走在夏日的鐵軌上，流風(fēng)輕撫著我的赤腳。放眼望去，鐵軌伸張著它的骨骼，一瞬便指到了遠(yuǎn)處與天相接的地方。在那里，有成群的鳥兒飛過——自由、肆意。

目光送走了鳥兒，也送走了我那遙遠(yuǎn)的孩提時(shí)光。向著長長的航跡云追了又追，懷抱的青澀與懵懂漸漸隨風(fēng)而去，但不論翻越多少山丘，這顆童心始終不變，太陽般依然如故。

即將步入高中的我，即使知道那并不存在，卻依然相信童話，相信魔法，相信這些浪漫至極的事帶給人帶來的浪漫、溫馨與希望。這是一種信念，一種任何時(shí)候都不能置之不顧的情懷。有童心的人，是幸福的。

記得那天去書店買童話書時(shí)，碰巧遇到了同學(xué)的姐姐。因?yàn)橐恢闭也坏?，就隨口問了她一句，是否注意到了楊紅櫻阿姨的童話書。

“在那?！彼附o我看的同時(shí)我聽到卻的是一聲充滿嘲諷與傲慢的冷笑。那眼神和笑聲我至今都無法忘記。很明顯在她看來，這么大的孩子，早應(yīng)和童話書說再見了吧?；蛟S在她眼里，和她成績優(yōu)異的妹妹比起來，我這個(gè)愛看童話的少女顯得無知又幼稚吧。有點(diǎn)猶豫，我滿臉漲紅，想著是不是要拿起一本《讀者》那樣“適合我年齡讀的書”來裝模作樣。

追了又追的飛行航跡慢慢消失，烏云漸漸聚集，慢慢開始下起了小雨，這個(gè)世界漸漸模糊起來。但就算浸濕了衣衫，我也不會(huì)停止。因?yàn)樵诳罩谢剞D(zhuǎn)的那風(fēng)車旋翼，還在轉(zhuǎn)著追尋同樣的夢(mèng)，一直凝視著遠(yuǎn)方的飛鳥。

我道了聲再見，拿起了那本我喜歡的童話書。就像捧起了兒時(shí)母親送我的八音盒。在那個(gè)世界即便下雨也好，浸濕衣衫也罷，但我總會(huì)有雨過天晴，總會(huì)有云淡風(fēng)輕。而沒有童心的人，那里卻是灰色的，即便是一陣微風(fēng)也不曾有過。

忽然，籠罩那個(gè)世界的積雨云改頭換面，一切開始變得清晰。這是童話的力量，童話能讓生活，能讓這個(gè)世界變得更加美好。希望我們?nèi)匀挥浀?，殘留的昨日，那個(gè)捧著童話書微笑著的孩童。因?yàn)椋鞘钦鎸?shí)的自己。

讓生活變得更美字篇四

愛默生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！?/p>

自信并不是一個(gè)遠(yuǎn)離我們遙不可及的夢(mèng)，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現(xiàn)身，便會(huì)帶給你雨過天晴的喜悅與歡欣。

——題記

有人問：“自信是什么？”

詞典上說：“自信是人對(duì)自己的個(gè)性心理與社會(huì)角色進(jìn)行的一種積極評(píng)價(jià)的結(jié)果，是一種有能力或采用某種有效手段完成某項(xiàng)任務(wù)、解決某個(gè)問題的信念?！倍艺J(rèn)為自信是在課堂中踴躍回答，相信自己的答案最正確的；自信是在球場上自然灑脫，相信自己能笑到最后；自信是在舞臺(tái)上舞姿飄逸，相信自己是最美的；自信是在比賽中神采奕奕，相信自己是最后的winner……每次相信自己，你都能做到最好，但是，能在每次比賽、表演都做到自信的人并不多。

人人都可以成才，關(guān)鍵在于你有沒有自信心。在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對(duì)自己充滿信心。有了信心，便有了成功和收獲的希望。

只要你擁有自信，就等于你收獲了成功的希望。但是，自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀。自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)迎接生活挑戰(zhàn)的的樂觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。

讓生活變得更美字篇五

美國最偉大的汽車推銷員：喬·吉拉德，至今仍保持著一天賣出六輛汽車的驚人紀(jì)錄。曾經(jīng)有人與他談訪過為什么他能這樣神奇，能一日賣出六輛汽車？她則以微笑的面孔親切地說：“平日里，我總是會(huì)想我是最棒的，坦然的面對(duì)一切，坦然的接受一切。”僅如此。正是自信的力量讓她能向眾人推銷自己，饋贈(zèng)微笑。正是他心里的自信火把一直燃燒，他才能坦然地面對(duì)。自信激發(fā)的他內(nèi)心的潛力，自信伴他走過步入成功的金字塔頂。

自信是開啟心門的鑰匙。

自信猶如那銀鈴人生的導(dǎo)航標(biāo)，自信讓我們生活更加美好。

生活中，我們也應(yīng)該像這位推銷員一樣，把自己的潛能挖掘出來，把自己“推銷”給知識(shí)；把自己“推銷”給素質(zhì)教育；把自己“推銷”給美好的未來！

自信是砍伐困難荊棘的利刃。

面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們要以自信的態(tài)度和努力的拼搏去擊敗，去戰(zhàn)勝。

我們是新時(shí)代的新人，我們是跨時(shí)代的棟梁。自信讓我們綻放，自信讓我們迸發(fā)。

同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)背起你的行囊，讓自信伴隨著我們一生，就此，啟航！

讓生活變得更美字篇六

它是孩子們的玩具，它是各種節(jié)日的祝福，它是常見的裝飾品——它，就是花。紀(jì)伯倫說：“花是人們之間交往的禮品，是婚禮上的冠冕，是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。”是??！花讓生活、讓世界變得更美好。

而我和花兒之間也有一段美麗的故事。

冬去春來，一天，我打開窗戶——咦，這是什么在明艷地綻放著？

哦！原來是我辛辛苦苦種了許久的花。一時(shí)間，我激動(dòng)得手舞足蹈，恨不得讓我的家人、朋友都來看看。

人們都說花是生機(jī)的象征，是幸福美好的象征。果然，花兒讓生活更美好。

讓生活變得更美字篇七

毛蟲因?yàn)閳?jiān)持，蛻變?yōu)楹杂勺栽?；水滴因?yàn)閳?jiān)持，可以將堅(jiān)硬的石頭滴穿；嫩芽因?yàn)閳?jiān)持，不論風(fēng)吹雨打，都能長成大樹；蝸牛因?yàn)閳?jiān)持，盡管爬得再慢，也會(huì)爬到終點(diǎn)線……而我，因?yàn)閳?jiān)持，感受到了生活的美好。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每個(gè)人都要參加。我身體虛弱，又有心肌炎，不能太累，我體育不好，跑步是我的弱點(diǎn)，可是，為了鍛煉自己，我還是選擇了八百米跑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我蹲在起跑線上，看看周圍的同學(xué)，體育應(yīng)該都比較強(qiáng)，心里怦怦跳個(gè)不停。旁邊也有許多同學(xué)的眼神都望著我，心里更加緊張了。聽見槍聲想起，我就快速跑了起來，跑了一會(huì)兒，我就感覺全身沒力了，胃有點(diǎn)痛，有點(diǎn)不想跑了?？墒?，看著其他同學(xué)像箭一樣的跑著，心想也不能落后，慢跑起來，雖然沒有其他同學(xué)快，帶不能放棄，要堅(jiān)持跑下去，像蝸牛一樣，雖然慢，總會(huì)到達(dá)目的地的時(shí)候。最后我雖然不是第一名，但也不是最后一名，。所以，對(duì)我來說是幸運(yùn)的。在這一次，我堅(jiān)持下來了，就因?yàn)槲业膱?jiān)持，讓我知道感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好。

堅(jiān)持，是心靈的音樂。

著名音樂家貝多芬，耳聾了。一個(gè)音樂家耳朵就是他的靈魂，可是貝多芬堅(jiān)持下來了，他并沒有放棄音樂，而是用屬于自己的方式創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，貝多芬的故事還感動(dòng)了一些后人，讓那些人有了生活下去的勇氣。

堅(jiān)持是精神上的支柱。

美國海倫·凱勒，是一位從小就是聾啞的孩子，她曾失望過，但她卻在一次次的失望中不斷拼搏，她在自傳中說：“寫自傳是件難事，在殘留的記憶中，我只是將仍然鮮明的事記下來！”雖然記憶只是片斷的、零碎的，但對(duì)她的人生卻有多多少少的影響。對(duì)海倫來說，在所有的器官中，視覺一定是最令人賞目的，她是成功的，因?yàn)楹惒粌H成就了自己，也傳誦了未來，這些都是她堅(jiān)持下來的努力！

堅(jiān)持是千里大堤一砂一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗。

堅(jiān)持是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見光明的輝煌。

堅(jiān)持是遠(yuǎn)航的船帆。有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。