人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如我是一座山作文 假如我是一座大山字作文篇一
假如我是老師,我會在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課,讓他們覺得上我的課時是非常有趣的,而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課,讓他們在游戲中學(xué)習(xí)。如果在上課時間有人想“造反”的話,那我可就不客氣了,我會說點(diǎn)幽默又帶點(diǎn)兒諷刺的話,讓全班同學(xué)笑成一團(tuán),讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。
在下課時間和放學(xué)時間里,我會和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系,讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待,對我無話不談。
假如我是老師,我會按照學(xué)生們的想法和課本的要求,來布置作業(yè),作業(yè)量剛剛好,讓同學(xué)們覺得做作業(yè)沒有壓力,而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質(zhì)量好,又不會因?yàn)樽鳂I(yè)多而欠作業(yè)了。
在暑假里,讓學(xué)生盡量去做一些有意義的活動,比如打掃社區(qū),捐款救助貧困生這樣的活動,然后讓他們把這些事記錄下來寫成作文,這既讓他們懂得了許多道理,還讓他們知道的寫作文的一種方法,這豈不是兩全其美嗎?
我想,假如我當(dāng)上了老師,我教的班級的學(xué)生一定很棒!
假如我是一座山作文 假如我是一座大山字作文篇二
假如我是一棵樹,不求高大,不求奇秀,只要是一棵有勃勃生命力的樹。 假如我是一棵樹,你將不難發(fā)現(xiàn),在萬物復(fù)蘇的春天,急不可待地冒出一芽綠葉的,那便是我。 探探頭,伸伸腰,眨眨眼,好奇地望望是否“外面的世界很精彩 …… ”
假如我是一棵樹,我不要待在舒適的溫室里,因?yàn)槟抢餂]有北國強(qiáng)而有力的勁風(fēng),也沒有南國綿綿不斷的春雨。 而我卻偏要倔強(qiáng)地立在風(fēng)雨里,哪怕是在嚴(yán)寒中,也是在大自然母親的懷抱中昂首挺胸 ……
假如我是一棵樹,酷暑邊是我的生機(jī),蓬勃的青春時代。此時此刻,繁密的枝葉已為我 披上了一件翠綠欲滴的“綠裝”
然而,緊接著,便是雷雨的“洗禮”。而我卻沒有遮雨的大傘,唯有挺直自信的軀干,揮起有力的手臂,昂著高喊:“來吧!讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧?我不怕風(fēng)雨的洗禮,他會讓我更加堅(jiān)強(qiáng)的!”
假如我是一棵樹,經(jīng)歷了一連串的挫折后,在金色的秋天,我已步入了成熟。 碩果累累的臂膀,有辛勤的人們摘去我金色的結(jié)晶:放心好了,我不會痛惜的,也許,我存在的價值正好在于此刻的奉獻(xiàn) ……
假如我是一棵樹,在黃葉落盡,寒風(fēng)將襲的冬天,我已不再擁有青綠的“外衣” …… 但我并不失落、難過,因?yàn)槲乙寻凑兆约旱囊庠缸咄炅艘簧牡缆?……
假如我是一座山作文 假如我是一座大山字作文篇三
假如我是......這是多么平凡的一句話語,但你可曾想過做起來確是不平凡的。如果是你,你會填上什么詞呢?我想,我會填“小樹”。
假如我是一棵小樹,我要帶領(lǐng)這我的同伴走向大街,來到小巷。我要拼命的吸收二氧化碳,釋放出更多的氧氣,供人們吸收。我要伸出我的雙手,下雨了,讓人們在我的身軀下躲雨;下雪了,我陪小朋友一起在樹下堆雪人,打雪仗;在陽光的照耀下,人們都在我的身軀下飲茶,聊天,那是多么美好?。?/p>
假如我是一棵小樹,我要鼓起勇氣,走向沙漠。把沙漠創(chuàng)造成一片綠洲。讓人們穿越沙漠是不再冒險,我要收集清晨的第一滴露珠,為沙漠中行走的人們帶來一絲絲的清涼,為快要渴死的人們獻(xiàn)上一滴甘甜的露珠。
假如我是一棵小樹,我要走向新疆的戈壁,喚醒周圍的泥土與花花草草,是地圖上的新疆沒有一絲枯黃。
假如我是一棵小樹,我愿意奉獻(xiàn)出自己。讓人類把我搬進(jìn)加工廠,用我的樹皮去做成一張張白紙,一個個作業(yè)本;用我的樹干為窮苦人民蓋起房屋,為他們點(diǎn)燃希望之火;用我的樹葉做成一片片小小的書簽,伴隨著小朋友快樂成長,讓小朋友好好學(xué)習(xí)。
假如我是一棵小樹......