人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇一
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,六年的文化洗禮,六年的知識(shí)熏陶,六年的難忘時(shí)光啊,我想說(shuō)的太多、太多……
校園的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的動(dòng)人情景?記得那是一個(gè)花果飄香的秋日。花壇里一叢叢五彩繽紛的菊花迎風(fēng)開(kāi)放。在秋風(fēng)里它仿佛在點(diǎn)著頭說(shuō):“歡迎、歡迎、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時(shí),學(xué)校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到,成為一名小學(xué)生是無(wú)比的快樂(lè)!
校園的操場(chǎng)喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴(yán)宣誓:“為共產(chǎn)主義而奮斗,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這誓言,將永遠(yuǎn)銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)光榮地從老師手中接過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,努力學(xué)習(xí);站在你寬闊的胸膛上,我們?cè)?jīng)載歌載舞慶祝國(guó)慶節(jié),歡歌笑語(yǔ)慶?!傲弧?/p>
校園的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽(tīng)老師教誨的分分秒秒,使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)文化的時(shí)時(shí)刻刻,使我流連忘返。我忘不了在教學(xué)樓里曾經(jīng)有過(guò)熱烈的班會(huì)和歡樂(lè)的課間!
徘徊在美麗的校園里,心中不時(shí)涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時(shí)刻,讓我借用一位著名詩(shī)人的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我對(duì)你的懷念:“革命道路千萬(wàn)里,天南海北想著你!”
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇二
清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗叫醒了我,我像往日一樣踏車自行車向校園駛?cè)ァ@在我眼中像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真,還是充滿了歡聲笑語(yǔ),她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……
車輪滾入校園,停放好自行車,每走一步,都感到無(wú)比沉重。步子邁入教室,望見(jiàn)與我往日嬉鬧的同學(xué),又想到即將于她們分別,心中像被刀子割了幾千刀,幾萬(wàn)刀。坐到那原本屬于我的位子上,血液像泉水般涌出,它跳動(dòng)著,流淌著……每一滴都代表著我與同學(xué)完美的回憶,經(jīng)過(guò)多日的匯集,才轉(zhuǎn)成今日著波濤起伏的大海。
抬頭望著窗外,風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)枝,仿佛在與我告別,鳥(niǎo)兒依舊棲息在那棵大樹(shù)上。我不禁困惑道:鳥(niǎo)兒為什么能夠常居在自己的家園,而我們?yōu)槭裁匆謩e呢?
良久,老師過(guò)來(lái)與我們道別,我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點(diǎn)響起??煞謩e終究要分別,我們始終要走出這個(gè)教室,告別這些同學(xué),邁向新的校園……走出母校最后一步,我回過(guò)身最后看了一眼校園,最后默默說(shuō)了一聲:“珍重!”
在回家的路上,我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫的一段話:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在再的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
是阿!有誰(shuí)能告訴我,童年時(shí)代為什么一去就不再回來(lái)了呢?
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇四
母校,是我們熟悉的地方,它是我們成長(zhǎng)的搖籃。
走進(jìn)校門,左手邊那一排樹(shù),好似我們的保護(hù)者。多少年來(lái),他用枝干送走了一屆接一屆畢業(yè)生;又用綠色的雙臂迎來(lái)了一批又一批的新生。春天,他那剛長(zhǎng)出的新芽,綠得嫩極了;夏天,他那綠蔭蔭的懷抱,讓我們癡迷,若再到他底下去站會(huì)兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡??!秋天,漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),哪怕是還停留在樹(shù)上的,身子也隨風(fēng)搖曳著;冬天,一些白雪“睡”在他的枝干上,看起來(lái)就像被打扮過(guò)的哨兵。
緊接著,映入我眼簾的是操場(chǎng)和周圍的紅色塑膠跑道。看著操場(chǎng),不禁回想起三年級(jí)時(shí)的長(zhǎng)繩比賽。每個(gè)參賽的同學(xué)都做好了充分準(zhǔn)備,長(zhǎng)繩剛一擺動(dòng),第一位同學(xué)便輕巧地跳了過(guò)去,緊接著又是第二位……第十位,不停地反復(fù)著,中間幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。最后,我們班以三百多個(gè)的好成績(jī)獲得第一名。參賽的隊(duì)員相互擁抱在一起,場(chǎng)面是多么歡快??!
我走到了紅色跑道上,又無(wú)意識(shí)的走到了兩棵大樹(shù)面前,這時(shí),我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)兩旁盡是綠茸茸的草地,像出手了沒(méi)多久的新生兒,探出小腦袋張望著校園。這時(shí),只覺(jué)得校園好親切,我的依戀之情油然而生。
我快畢業(yè)了,再一次認(rèn)證觀賞了一趟母校,細(xì)細(xì)爵來(lái)覺(jué)得校園仿佛是我們摯愛(ài)的母親,像溫暖的家一般,用新呵護(hù)著我們,但又從不奢求回報(bào)。
我愛(ài)你,我的母校,我的家!
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇五
畢業(yè)分手的時(shí)候,一本同學(xué)錄,留下全班每個(gè)人的筆跡,語(yǔ)氣和姿勢(shì),還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。從此,課堂上的座位被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問(wèn)候與紀(jì)念郵票。日后,當(dāng)今天成為昨天,思念、日子和郵戳一起,將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,
找到哪些陌生的門窗和熟悉的面容,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶,那些留在歲月中永無(wú)休止忘不掉的純真。
這是一首小詩(shī),名為《同學(xué)錄》。對(duì)于即將畢業(yè),即將告別母校、老師,同學(xué)的我們,填一本同學(xué)錄,何嘗不是這樣呢?打亂座位順序,重新排序。將同學(xué)們六年來(lái)的每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都彼此記錄;將同學(xué)們六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,悲歡離合,都彼此珍藏。
六十個(gè)同學(xué),六十個(gè)歡笑,六十種筆跡,六十種語(yǔ)氣,六十種姿勢(shì)。冷酷無(wú)情,熱情奔放,讓大家明白了珍惜友誼,樂(lè)于助人。時(shí)間是一去不復(fù)返的,為什么我們只想著讓時(shí)間停滯,而自己為什么不去珍惜時(shí)間,珍惜友誼,珍惜師生情呢?
在這樣高科技的信息時(shí)代,“友誼”一詞在同學(xué)們眼中微不足道。在母校的學(xué)習(xí)生活中我感受到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn);在母校的學(xué)習(xí)生活中,我也體會(huì)到了友誼的真摯。我不會(huì)忘記,我們?cè)谶@充滿歡笑與汗水的教室中,播種春天,收獲秋天;不會(huì)忘記在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下,同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的眼神和滿腔的熱血。在剩下的一個(gè)多月的時(shí)間里,我們要讓學(xué)習(xí)和生活綻放出歡笑,讓生命澎湃一次潮汐。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏我們經(jīng)歷和回憶,播種我們的夢(mèng)想!夕陽(yáng)西下,我迎著朝陽(yáng),張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),學(xué)會(huì)珍藏!深情說(shuō)一聲:“再見(jiàn),母校!”
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇六
也是不久前我才恍然大悟,我即將要成為一名中學(xué)生,我會(huì)失去一些東西,但我得到的更多的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時(shí)間僅僅有二十幾天。
再過(guò)二十幾天,我就要和那些朋友們說(shuō)再見(jiàn)了,他們與我一起背課文,一起研究很難的數(shù)學(xué)題沒(méi)解出一道數(shù)學(xué)題來(lái),我們都開(kāi)心不已。我們也曾因?yàn)橐粋€(gè)小小的困難而害怕,也成為一件小事而感到快樂(lè),他們給了我太多太多的美好。
我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師,我不會(huì)再有機(jī)會(huì)聽(tīng)到他們講課,雖然我受到過(guò)他們的批評(píng),但是同樣老師也是在我最無(wú)知最困惑最迷茫最絕望的時(shí)候鼓勵(lì)我,給我指引最正確的方向,讓我頭腦的思路更加清晰,正確的向前前進(jìn),現(xiàn)在我也不會(huì)再責(zé)備老師的批評(píng),因?yàn)槲乙呀?jīng)明白,老師只為了我能知錯(cuò)就改,只希望我能更加進(jìn)步。
我系告別那些老師和同學(xué)們,同時(shí)我自己也將告別那個(gè)幼稚的自己,我不可能在乎擁有兒童的名稱,我已經(jīng)成為少年,我必須得懂事了,必須得學(xué)會(huì)頑強(qiáng)了。雖然告別的過(guò)程的確是艱辛的,但這樣也是任何人無(wú)可奈和的。我們只有在失去和告別之后,才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)成長(zhǎng)、成熟。
再見(jiàn)了,那校邊的圍墻我曾攀巖過(guò),再見(jiàn)了,那充滿花香的花壇,我曾沉迷過(guò)。再見(jiàn)了,那廣闊的操場(chǎng)我曾像瘋子一般狂奔過(guò),到那時(shí)誰(shuí)還會(huì)坐上我的小板凳小桌子去學(xué)習(xí)呢,哪幾位同學(xué)還會(huì)走進(jìn)我的那間老教室呢?我們從這經(jīng)過(guò)的老師又會(huì)給誰(shuí)去上課呢?
人生沒(méi)有離別是不行的,再好的東西始終會(huì)離我們遠(yuǎn)去,只是有些人面對(duì)告別是勇敢的,而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄,告別了六年的時(shí)光,我的步伐必須得緊跟著前進(jìn)了……
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇七
緊張而有收獲的六年小學(xué)生活過(guò)去了。時(shí)光悄悄從我腳下溜走了。我也從一個(gè)乳臭未干的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)文化、講文明禮貌的好少年。但是,我即將離開(kāi)搖籃似的母校,心中不免有些惋惜。
永遠(yuǎn)忘不了,早晨教室里傳來(lái)的一陣陣?yán)世首x書聲。同學(xué)們專心致志的樣子為以后的路打好了“地基”。每一聲都回旋在美麗的校園上空,像一尊尊動(dòng)聽(tīng)的音符,久之不去。
永遠(yuǎn)忘不了,老師的諄諄教導(dǎo)。老師為我們播下了知識(shí)的種子,老師還為我們傾撒下學(xué)問(wèn)的雨露,讓我們吸取營(yíng)養(yǎng),慢慢長(zhǎng)大。老師又為我們插上一雙翅膀,讓我們?nèi)ブR(shí)的天空任意飛翔。老師就像一位辛勤的園丁,呵護(hù)著我們祖國(guó)的花朵。
永遠(yuǎn)忘不了,相處了六年的同學(xué)們。還記得在那片操場(chǎng)上的游戲時(shí)間嗎?我們打打鬧鬧,留下一片歡樂(lè)的笑聲。還記得那一本本優(yōu)秀的作業(yè)嗎?我們那時(shí)好像一個(gè)個(gè)激戰(zhàn)的雙方,互不相讓,切磋誰(shuí)的作業(yè)做得好??匆?jiàn)了嗎?這就是戰(zhàn)果!
永遠(yuǎn)忘不了,校園里的一草一木。在國(guó)旗臺(tái)上飄動(dòng)的五星紅旗。曾經(jīng),我們?cè)趪?guó)旗下成為了少先隊(duì)員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們對(duì)著紅旗敬禮,唱著響亮的國(guó)歌,時(shí)刻準(zhǔn)備著做建設(shè)祖國(guó)的接班人!
永遠(yuǎn)忘不了,在你懷抱里的每分每秒。母校啊,我們即將飛到更高的天空,汲取更多的知識(shí)。但是這一切還是歸功于您!是您,為我們?cè)炀土艘浑p堅(jiān)硬的翅膀,在以后的日子里,我們一定努力翱翔!
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇八
有時(shí)候,不能不去相信所謂命運(yùn)。
上天注定我們會(huì)在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對(duì)?時(shí)間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。
朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語(yǔ),充斥你我心間,可那十年之后,會(huì)……怎樣?聚散無(wú)常,怨誰(shuí)錯(cuò)?
門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們?cè)f(shuō),讓小樹(shù)與我們一同成長(zhǎng),可如今,我們?cè)缫验L(zhǎng)大,小樹(shù)為何還在停留?
風(fēng)雨穿梭,歲月流過(guò),我只愿母校,長(zhǎng)青,不朽。
84個(gè)人的聲音,84個(gè)人的面容,刻在我心。
提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢(mèng)?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽(tīng)微風(fēng)吹醒桃花。
撫過(guò)桌椅,推開(kāi)鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。
“朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長(zhǎng)了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽(tīng)春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇九
不知不覺(jué),我已經(jīng)要告別母校了,因?yàn)槲耶厴I(yè)了,再過(guò)不久,我就不在是小學(xué)生了。
將要離開(kāi)母校的時(shí)候,我心里很是有一種舍不得的感覺(jué)。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊,回憶起在學(xué)校的生活,我真的有點(diǎn)留戀,有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會(huì)老師對(duì)我的愛(ài);有那互相幫助的同學(xué)們,讓我感覺(jué)到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無(wú)窮。
有句話說(shuō)的號(hào):“友誼是偉大的”,我覺(jué)的這句話說(shuō)的好。有一次,上體育的時(shí)候在跑步時(shí),我不小心把鞋帶踩了一下,摔倒在地上,大腿劃了一下,鮮血流了出來(lái),同學(xué)見(jiàn)了我摔倒了,立馬先扶起來(lái),送到醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生把我傷口包好后,同學(xué)們又各個(gè)噓寒問(wèn)暖,聽(tīng)了他們的話,我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說(shuō)的好:“老師是園丁,而學(xué)生則是花朵”,我覺(jué)的這句話比喻的很確切。那一次,一道難題把我難住了,老師見(jiàn)我這樣,就過(guò)來(lái)和我講解起來(lái),和我一起畫圖作比較,老師就是這樣耐心的和我講解,直到我會(huì)了以后,她的心好像才放下來(lái),她覺(jué)的這樣還不夠,還類似的題目出了幾道給我做,直到我完全會(huì)了,老師才放心。這就是老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛(ài)。
母校是知識(shí)的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹(shù),我就是其中的一片樹(shù)葉;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一個(gè)小行星。
現(xiàn)在,我告別母校,不過(guò)我知道,不管將來(lái)我到哪里,母校都會(huì)是我知識(shí)的搖籃,讓我在未來(lái)的道路上有更多的力量。
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇十
留給我的時(shí)間不多了,離開(kāi)朋友老師們的時(shí)間正在倒數(shù)。我剛剛步入人生之路,愛(ài)好學(xué)習(xí)。剛剛步入小學(xué)時(shí),我年紀(jì)小,什么也不知道,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位滿懷抱負(fù)的少年了。我要平凡的人生成為輝煌的人生。
雖然不到一個(gè)星期了,但我還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢苑判牡刈吡?。我為母校打掃的最后一次清潔是最成功的一次清潔?/p>
教室,是一只甜蜜的蜂巢。我們?cè)诮淌依镲w著、玩著,吸取著美味可口的知識(shí)來(lái)滿足我們的“肚子”,不讓我們餓著。蜂巢真是太甜蜜了。
班主任劉老師如同蜂王,帶領(lǐng)著我們行動(dòng),收取蜂蜜!
我們的彭老師如同一根樹(shù)根,一根粗大的樹(shù)根,給予我們水分和脂肪等營(yíng)養(yǎng),讓我們“體弱”的伙伴活潑可愛(ài)開(kāi)朗。壯大的樹(shù)根,您為我們付出了這么多,將來(lái)我們會(huì)用知識(shí)類回報(bào)您的無(wú)私。
我們的老師啊,我們要以最大的財(cái)富(知識(shí))來(lái)回報(bào)您。
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇十一
告別母校,就是告別了過(guò)去充滿喜怒哀樂(lè)的日子,走向新的生活,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,努力成長(zhǎng),從而收獲全新的體會(huì)。
六年時(shí)間,我們很多時(shí)候都是與同學(xué)一起度過(guò)的,這里有我心的成長(zhǎng)與收獲。我記得剛到學(xué)校的時(shí)候,我一直都很不適應(yīng)學(xué)校的生活,因?yàn)檫@里的飯比較硬,菜又很辣,所以我經(jīng)常鬧肚子,結(jié)果影響了學(xué)習(xí)。最后我終于習(xí)慣了這里的伙食,也漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)了。
住在寢室里面,我也學(xué)會(huì)了和人相處。因?yàn)槲沂鞘议L(zhǎng),所以什么事情都是我處理,比如寢室的清潔比賽,或者爭(zhēng)奪疊被子的紅旗。但是寢室里面的人,總是會(huì)有意見(jiàn)的,于是很多時(shí)候我都只能自己悄悄地幫他們做,但是往往費(fèi)力不討好。很多時(shí)候,我都委屈得躲在被子里面哭,卻沒(méi)辦法去告訴老師,因?yàn)楦嬖V了老師,其余的三個(gè)人會(huì)聯(lián)合起來(lái)不理我,我只能盡力找自己的原因。就在這樣的過(guò)程中,我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了,變得能夠體諒人了,這才知道,原來(lái)有爸爸媽媽的家,才是最幸福的。
學(xué)校里面,學(xué)習(xí)任務(wù)也是很繁重的,每次的考試成績(jī),爸媽媽都很關(guān)心,所以我也提心吊膽,生怕考試出了問(wèn)題。
多次都是有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了,但是也有偶爾失誤的時(shí)候,這就得我自己多去找原因了??傊?,我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了自己照顧自己的學(xué)習(xí)和生活,也變得學(xué)習(xí)努力多了。
現(xiàn)在,我就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了,我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望,也想通過(guò)自己的努力,獲得好的成績(jī),在中學(xué)階段能夠做得更好!謝謝母校的培養(yǎng)!
小學(xué)即將畢業(yè)告別母校作文字篇十二
歲月匆匆,花開(kāi)花落,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,到了與母校分別的時(shí)刻。回首往事,歡樂(lè)的小學(xué)生活樁樁件件,歷歷在目,像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我心底,仿佛一觸碰,時(shí)間也好像定格在那一刻……
時(shí)間真的太快太快了,快到還來(lái)不及回頭就已經(jīng)快要結(jié)束,能在母校的時(shí)間少之又少,不知道畢業(yè)以后再來(lái)母校會(huì)有什么樣的風(fēng)景,會(huì)發(fā)生什么樣翻天覆地的變化。
這個(gè)夏天,演繹著悲歡離合,畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)。
這個(gè)夏天,我們會(huì)失去會(huì)忘記會(huì)拋掉一切也會(huì)重新開(kāi)始。
這個(gè)夏天,我們終究還是要和母校說(shuō)再見(jiàn)。
忘不了,美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來(lái)哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們?cè)谀膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,和做人的道理。
忘不了,敬愛(ài)的老師。忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。老師難道不值得被贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!
然而,我更忘不了,那一群和我生活了六年的同學(xué)!我們一起度過(guò)了六年的美好時(shí)光,我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏,共同成長(zhǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲,我希望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠(chéng)最質(zhì)樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。我相信我們會(huì)彼此相互珍惜這份難得的友誼。因?yàn)?,綠葉友情里不在枯萎,友情在綠葉中永遠(yuǎn)新鮮。真誠(chéng)的友誼無(wú)須承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。
當(dāng)我步入六年級(jí)時(shí)心情無(wú)比的復(fù)雜,既開(kāi)心又難過(guò),開(kāi)心是因?yàn)轳R上就可以解放了、自由了。難過(guò)是因?yàn)榭煲臀以谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)們分開(kāi)了。六年的時(shí)光說(shuō)快也快,說(shuō)慢也慢。現(xiàn)在回憶起我第一次進(jìn)校園的場(chǎng)景我還記憶猶新,第一次被老師表?yè)P(yáng),第一個(gè)同桌……我仍難以忘記。請(qǐng)記住我們朝夕相處的日子,因?yàn)樗阉o(wú)幾,一起走過(guò)的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!
回憶總是美好的,但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,我們無(wú)法改變事實(shí),無(wú)法讓時(shí)間不在轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間在一分一秒的流逝,你我在一起的時(shí)間也變得越來(lái)越少,所以我們能做的只有好好珍惜時(shí)間,讓每一分每一秒都變得有意義。
時(shí)光還未老,我們就不能散……