無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我想擁有什么作文篇一

確實(shí)如此，有時(shí)，我也想有一只叮當(dāng)貓……天上的鳥(niǎo)兒在自由飛翔，忽高忽低，顯示出一副愉快的心情，白云在其身旁，隨風(fēng)飄動(dòng)，一起飛向遠(yuǎn)方，在淡藍(lán)色的天空下，它們是多么獨(dú)特的一道亮麗的風(fēng)景線。

我多想像它們一樣，在那美麗的藍(lán)天下，做一個(gè)“飛人”，高喊著：“我要飛得更高……”飛向藍(lán)天，享受藍(lán)天的清純;飛向白云，享受白云的潔凈;我要直沖九霄，有一種快感。

有時(shí)，我也想要一個(gè)叮當(dāng)貓。

學(xué)習(xí)與玩耍，我總希望我選的是玩耍，但我總是被無(wú)情的“親情”逼迫下，選擇了學(xué)習(xí)，唉，學(xué)學(xué)學(xué)，不學(xué)不成啊!每天必須扎進(jìn)題海里，

從父母嘴里蹦出的字眼里，學(xué)多玩少呀!我也知道，學(xué)習(xí)才是我未來(lái)的出路，可是，我必須需要會(huì)分身法，但是我又不會(huì)也沒(méi)有這種技能，那些想象便隨之破滅了。

有時(shí)，我也想有一只叮當(dāng)貓。

面對(duì)著各種困難，任何阻礙，任何不幸。

至少我可以找我的叮當(dāng)貓拿出各種稀奇的道具來(lái)化解它們。

我不能靠自己的力量戰(zhàn)勝它們，但我可以用叮當(dāng)貓的道具來(lái)戰(zhàn)勝它們。

有時(shí)，我也想有一只叮當(dāng)貓，讓他使我的命運(yùn)更加美好，讓他幫助我實(shí)現(xiàn)我的各種各樣的欲望，替我解決一切不可能解決的事情和問(wèn)題。

有時(shí)，我也想有一只真正屬于我自己的叮當(dāng)貓。

我想擁有什么作文篇二

站在山頂上，風(fēng)凌亂了我的頭發(fā)。

我在仰望，仰望浩渺的天空和流云;也在凝望，凝望憂傷的月沉和日落。

一只矯健的鷹在天空翱翔。我要飛翔，想要擁有一雙翅膀。

閉上眼，想象著身體輕盈地騰空而起。一直憧憬著，去觀看巴黎教堂聳立的尖頂，呼吸拂過(guò)荷蘭郁金香花田的清新氣息，沐浴在維也納柔和的月光和歌聲里。我想擁有一雙翅膀，帶我感受別樣的異國(guó)風(fēng)光。

脫離地心引力沉重的束縛，像鳥(niǎo)兒那樣的自由，藍(lán)天將我擁入懷中。

人生就像一個(gè)舞臺(tái)，不同的舞姿演繹著不同的人生精彩。有的人華麗地轉(zhuǎn)身舞出高傲的姿態(tài);有的人踏著碎步笨拙地舞蹈;有的人轉(zhuǎn)了一圈就迷失了方向。我想擁有一雙翅膀，飛翔在黑暗與光明的交界處，看舞臺(tái)燈光折射出迷離的幻影。與世無(wú)爭(zhēng)，有如最初的自己。

向往天空，向往那片蔚藍(lán)，向往心中的夢(mèng)想。

早晨，走進(jìn)清冷的空氣里，看見(jiàn)遠(yuǎn)處陽(yáng)光慵懶地射在樹(shù)林上，綿延的綠色，一股暖意升騰而起。陽(yáng)光純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，世界如此簡(jiǎn)單。我也曾追逐過(guò)太陽(yáng)，拼命地向地平線奔跑，最后卻只能寂寥地站在余暉里，看最后一抹晚霞。我想擁有一雙翅膀，帶我飛向離光明更近的地方，想要感受陽(yáng)光照射在羽翼上折射出圣潔的光芒。

我要的，不是安上的翅膀，而是沖破軀殼的一種力量。

我喜歡自然。小時(shí)候，只是簡(jiǎn)單地欣賞路邊沿途的風(fēng)景，眼里閃爍著對(duì)捕捉到的美麗的驚喜。長(zhǎng)大后，多了些淡淡的感傷，對(duì)任何食物都有特別的情愫，喜歡用筆記錄下來(lái)。筆尖下的別樣年華，被塵封進(jìn)微有些泛黃的書(shū)頁(yè)里。安靜看書(shū)，安靜寫字，文字的天堂，是我靈魂的歸宿。欣喜地發(fā)現(xiàn)，文字就像隱忍的幼苗，有如抽出新芽一般，希望從我體內(nèi)迸發(fā)出來(lái)，幻變成了翅膀的雛形。

是的，我知道我還需要努力，去追逐遠(yuǎn)方的那片天空。

期待著，灑滿陽(yáng)光的空地上，我揮舞著巨大而又雪白的翅膀，準(zhǔn)備啟程。

我想擁有什么作文篇三

經(jīng)過(guò)混沌的睡眠后，卻只發(fā)現(xiàn)殘足。

像布娃娃一般，沒(méi)有從前那樣的笑魘如花?？粗懵兜哪_，想起黑暗般的明天，玻璃碎成了冰渣，一個(gè)人昏天黑地從樓梯上翻滾下來(lái)。

很不幸，那個(gè)人是我。

纏著的繃帶，一圈一圈緊緊束縛著骨折的左腳，我忍住像萬(wàn)蟻噬骨般鉆心的疼痛，沿著棱角分明的冰冷床沿，慢慢挪下床。

突然好想飛，渴望有著那么一雙翅膀，可以在傲空中徜徉……

那時(shí)的我，不懂得為人處事的技巧，像一個(gè)懦弱的小孩，生活在自己孤獨(dú)的世界里。但現(xiàn)在不同，因?yàn)槲姨霌碛幸浑p翅膀了。

媽媽不愿看到日益萎靡不振的我，告訴我了一個(gè)小秘密:“想要擁有一身翅膀，就必須先振作起來(lái)，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，背上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀！”我半信半疑，但還是選擇了相信。

“你看，她又跛著腳來(lái)上學(xué)了！”“真不害臊！”……同樣伴隨著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我艱難地融入了一年級(jí)，為了心中的翅膀，我對(duì)每一個(gè)人都擠出一點(diǎn)笑，漸漸的，發(fā)現(xiàn)笑容已發(fā)自內(nèi)心。

“嗨，跛腳的，來(lái)嘗試一下板報(bào)設(shè)計(jì)吧?！蔽乙崖?tīng)不出善意惡意，跪在生冷的板凳上，手執(zhí)著粉筆，勾勒心中藍(lán)圖上那雙若隱若現(xiàn)的翅膀?！巴?！畫(huà)得不錯(cuò)喲！”在同學(xué)們的夸獎(jiǎng)聲中，我臉上洋溢著燦爛的笑容，翅膀，已經(jīng)觸手可及！

綠茵場(chǎng)上，體育成績(jī)不容樂(lè)觀的我揮汗如雨，竟首次突破良好；畫(huà)室中，我描繪的山水縷縷獲得好評(píng)；教室里，勤奮刻苦的我各科成績(jī)名列前茅……

當(dāng)我沉浸在翅膀的幻想中時(shí)，媽媽一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人:“世界上的人哪有什么翅膀？不存在的！”我愣在了床上，媽媽又笑道:“傻孩子，你的心中不是已經(jīng)有了一雙翅膀嗎？”

我想擁有什么作文篇四

冬日的一天，一個(gè)令我難忘的日子。

臨近春節(jié)，家家戶戶洋溢著歡樂(lè)的氣氛，我家也不例外。大伙兒都在迎接春節(jié)的到來(lái)，忙得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。我卻一個(gè)人傻乎乎地守在電話邊兒，我在等待，等待一個(gè)電話，一個(gè)爸爸告知回家日期的電話。

我是一個(gè)留守孩子，父母長(zhǎng)年在外打工，一年到頭難得回來(lái)幾次。所以我寧愿等著，只盼著第一個(gè)得知父母回家的喜訊?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我等來(lái)的卻是一個(gè)無(wú)情的痛擊。

“叮鈴鈴――”電話響了，我飛速拿起電話，生怕耽擱一分一秒。一秒、兩秒、三秒……十秒過(guò)去了，電話那邊才想起爸爸的聲音：“女兒，聽(tīng)爸爸說(shuō)，你媽媽出了點(diǎn)意外，手指被機(jī)器蹭著了。不過(guò)，你放心，不礙事的。只不過(guò)今年過(guò)年不能趕回來(lái)了。聽(tīng)話?。『昧?，再見(jiàn)……”“嘟嘟――”我沒(méi)說(shuō)一句話，頭腦一片空白，耳中不停地想起父親的話：不小心‘蹭到了’，‘不礙事’，不能趕回來(lái)了……眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)場(chǎng)景，無(wú)一例外，告訴我的都是：媽媽傷得很嚴(yán)重！電話從我的手里無(wú)力地滑下……我就這樣，呆呆地坐著，直到奶奶把我喚醒。淚水奔涌而出，我不顧一切地飛奔到樓上，反鎖房門，繼而癱坐在地，嚎啕大哭。不知哭了多久，眼淚已經(jīng)哭干，喉嚨也已喊啞，我睡著了……

接下來(lái)的幾天，我沉默不語(yǔ)。大家也約好了似的，一致避開(kāi)“父母”這個(gè)話題。直至我那不懂事的二叔，告訴了我一切：媽媽右手的食指嚴(yán)重壓傷，想要再生是不可能的了。大拇指也嚴(yán)重擦傷，隱約看得見(jiàn)白骨，所幸還能活動(dòng)。聽(tīng)完這一切，我驚呆了，這是我不敢想象的。我又想起爸爸打電話的聲音是那么地蒼白無(wú)力；爸爸的話，看似輕描淡寫，實(shí)際鼓足了勇氣。

我沒(méi)有哭。我告誡自己，不能哭，不管結(jié)局怎樣都不能哭！幾個(gè)月后，我再次見(jiàn)到媽媽，看到媽媽殘缺的手指的時(shí)候，淚水還是不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。媽媽就是為了這個(gè)家，為了我，才外出打工，拼死拼活，才落得這個(gè)下場(chǎng)……

假如走在街上什么都可以撿到，而每人只能撿起一種的話，我寧愿放棄財(cái)富、權(quán)利、知識(shí)……放棄一切的一切，哪怕付出我的全部也在所不惜。我只愿撿一根手指，一根健全的手指，將它輕輕柔柔地安到媽媽的手上，讓媽媽重回健全，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！

“感恩的心，感謝有你……”媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

我想擁有什么作文篇五

我想半命題作文（一）：《我想擁有自信》

擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂(lè)的基礎(chǔ)；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……

我從小就是一個(gè)靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時(shí)候我總是盡量避開(kāi)，祈禱著人們別注意我。

誰(shuí)著時(shí)間的推移，我也看了許多書(shū)籍，里面有不少的都是有關(guān)自信的。從探險(xiǎn)家的故事中，告訴人們要有自信，去探索地球；從成功的故事中，告訴人們要有自信，去走向成功……

在我六年級(jí)的時(shí)候，我去上補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)老師每出一道練習(xí)題，就要請(qǐng)同學(xué)寫出答案并講解。在那一次，老師竟奇跡般的叫出了我的名字，我先是一愣，接著，我就開(kāi)始矛盾了：去，還是不去？不去，同學(xué)們會(huì)笑我膽小，去，我不敢，出錯(cuò)了同學(xué)們回笑我笨……就在那時(shí)，我不知怎么了，竟然走上了講臺(tái)，我在講解，卻不敢抬頭正視前方，和同學(xué)們的目光接觸，終于好了，我快速地回到座位上，但是同學(xué)們卻鼓起了掌，我驚呆了，本以為我說(shuō)完同學(xué)們會(huì)哄堂大笑，但卻……

我明白了，我應(yīng)該擁有自信，相信自己?？晌矣袝r(shí)明白，卻做不到，許多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了。

我想擁有自信，因?yàn)樗屓顺晒Γ晃蚁霌碛凶孕?，因?yàn)樗屓丝鞓?lè)；我想擁有自信，因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)……

我想半命題作文（二）：《我想改變自己》

這些天來(lái)，我經(jīng)歷的事情太多了，也明白了許多的道理，我想要改變自己，做一個(gè)重新的自己，一切將從頭開(kāi)始，這半學(xué)期，我身為班長(zhǎng)，并沒(méi)有擔(dān)任起班級(jí)的業(yè)務(wù)，我也從來(lái)沒(méi)管過(guò)班級(jí)，我是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)，我要改變自己，用微笑面對(duì)每一件事情，我要謝謝我身邊的每一位朋友，是你們帶給我許多的歡樂(lè)，是你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)出來(lái)幫助我，老師，對(duì)不起！我辜負(fù)了您的期望，也沒(méi)有把班級(jí)整理好。您放心，下學(xué)期我會(huì)以全新的自己，全新的面貌來(lái)面對(duì)你們。我知道，在我身邊還有一位最重要的人，謝謝你陪我度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字就結(jié)束了我們，我希望你以后會(huì)幸福，完成_愿望，我希望你一定能做到。

我要改變自己，我要做一個(gè)開(kāi)朗，自信，嶄新的自己?。?/p>

為了自己的夢(mèng)想，努力吧?。?！

我想半命題作文（三）：《我想有個(gè)美麗的家》

聽(tīng)爺爺說(shuō)，從前，我們的家可漂亮了！清清的河水緩緩地流淌在生機(jī)勃勃的大地上，悠閑的魚(yú)兒在河里穿梭著，鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)繁茵間自由快樂(lè)地飛翔……

可是現(xiàn)在，我們的家不再像從前那么漂亮了。

藍(lán)藍(lán)的天空下，不知從何時(shí)起，()豎起了一根根煙囪。天空濃煙滾滾，白云變成了烏云，連太陽(yáng)公公也氣得躲到云層里，不想出來(lái)。酸雨、冰雹、臺(tái)風(fēng)……就是老天給我們的“回贈(zèng)”。

清澈見(jiàn)底的小河，如今也變得臭氣熏天，簡(jiǎn)直是一條條黑不見(jiàn)底的污水溝。魚(yú)蝦不見(jiàn)了蹤影，到處漂滿了水草和垃圾。小河曾經(jīng)是孩子的樂(lè)園，如今連鴨子也不愿在里面嬉戲。

森林被砍伐，土地荒漠化，洪水、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁地光顧我們的家園?？蓱z的鳥(niǎo)兒們也變得無(wú)家可歸，有的餓死，有的病死，甚至有的瀕臨滅絕。

也許，人們已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境的惡化，植樹(shù)造林、整治河道、節(jié)能減排……一條條寬闊的馬路，一條條清澈的小河，一座座碧綠的青山又回到了我們的身邊。

多么希望有一天我能在四野飄香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱。清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，盡享著陽(yáng)光的沐浴，我陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴蛙聲，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。

我想有個(gè)美麗的家。

我想擁有什么作文篇六

我們每個(gè)人的心中，總會(huì)有向往的地方，或者向往做的事。也許，你想去英國(guó)，去美國(guó)，去韓國(guó)……，也許，你想去冒險(xiǎn)，想去旅行，想去追求想要的東西。這是我們的向往，是我們的夢(mèng)想。也許，這只是你腦中一閃而過(guò)的念頭，但有些卻一直在為此努力著。

我想去遠(yuǎn)方。也許會(huì)有人覺(jué)得可笑。的確，我也會(huì)為此感到迷惘——遠(yuǎn)方？遠(yuǎn)方在哪？是什么？那里會(huì)有什么？

其實(shí)，我也沒(méi)想過(guò)。只是在我心里，我覺(jué)得，遠(yuǎn)方，它本就是未知的：也許那很近，在你這邊，在他那邊；也許那很遠(yuǎn)，離你千萬(wàn)里，或者遙不可及。也許那里很美，有河流，有草原，有茂密的叢林；也許那很荒涼，戈壁，沙漠，一眼望不到邊。

我不知道遠(yuǎn)方是什么，在哪兒，但在我的想象中，我希望它是美好的.：不需要高聳入云的樓房，不需要人聲鼎沸的街市——一個(gè)安靜、自在的空間足矣。不需要各種各樣的聲響，一聲?shū)B(niǎo)鳴，一聲水聲就夠了。

其實(shí)細(xì)想過(guò)來(lái)，我真的向往的是遠(yuǎn)方？也許吧，但我心里所想的，是鼓勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)的美好的愿望。我愿意為了這個(gè)努力，為了這個(gè)拼搏，為了這個(gè)改變。為了——這個(gè)美好的愿景。

每個(gè)人，不管你是否想到，不管你是否承認(rèn)。它總會(huì)讓你發(fā)生一些或大或小的改變——或許它為你改變。

相信吧，這個(gè)遠(yuǎn)方一直都會(huì)在。它不僅僅屬于我，而是屬于每一個(gè)人——每一個(gè)憧憬“遠(yuǎn)方”的人。

這個(gè)遠(yuǎn)方，不是地點(diǎn)，是方向，是信仰，是指引我們前進(jìn)的光芒。