每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

感謝您作文字 感謝您作文字篇一

鳥兒會感恩藍(lán)天，給它自由飛翔的空間；小魚會感恩永遠(yuǎn)保持一顆感恩湖泊，任它在水中嬉鬧。我們則要學(xué)會感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩每一個曾經(jīng)幫助過你的人。我聽過一個故事：在一個鬧饑荒的城市里有一個好心并且家境富裕的面包師。一天，面包師召集了城中最窮的孩子們，提出了一個籃子，里面裝滿了甜甜的面包，大小不同。他允許孩子們每人拿一個面包，孩子們一窩蜂地涌上去都爭著挑大個的，但是卻沒有一個人向面包師道謝。只有一個叫依娃的小女孩不爭搶，只拿了一個小面包，并且有禮貌地道了謝。第二天，面包師又來了，依娃照例只拿了一個最小的小面包，她回到家，媽媽切開面包，竟然從里面滾出了許許多多的銀幣。媽媽趕忙讓依娃把錢還給面包師，面包師笑著說：“不，孩子，這些錢歸你了，愿你的心?！?/p>

這個故事告訴我們告訴我們：要時刻保持一顆感恩的心。那么最該感恩的，便是父母啦！

媽媽給了我們生命。從我們呱呱落地，媽媽便開始含辛茹苦地養(yǎng)育著我們。每當(dāng)我們過生日時，可不能忘記：這一天，也是媽媽最痛苦的受難日?。寢尠咽澜缟献蠲篮玫氖挛锒及趯ξ覀兩畛恋膼壑?。爸爸不善于表達(dá)對我們的愛，但是他一直在默默的關(guān)心著我們，在我們情緒低落時，鼓勵我們，在背后為我們加油。出門時，爸爸媽媽會不放心地叮囑：“早點(diǎn)回來，過馬路小心！”回家時，迎來的是親切的笑容與關(guān)切的話語。每一句話，就是一份愛。

老師教給了我們許多知識，怎么能不感恩老師呢？我們原來是一個個調(diào)皮搗蛋的孩子，是老師，如同辛勤的園丁，不辭辛苦的培育著我們，讓我們空虛的腦瓜日益充盈起來。老師不正是那默默風(fēng)奉獻(xiàn)的蠟燭嗎？

還記得512大地震嗎？在那坍塌的樓房下，一雙雙渴望生命的大眼睛，一只只想伸出的手，有多少人在瓦礫下面苦苦等待著救援。而那些冒著生命危險的救援人員呢？他們時刻都面臨著余震發(fā)生，被掩埋在廢墟下的危險。我們應(yīng)該感謝那些救援人員，是他們，挽救了那么多條生命！

俗話說：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報。學(xué)會感恩吧！擁有一顆感恩的心！

感謝您作文字 感謝您作文字篇二

從我出生到現(xiàn)在，有許多人給過我關(guān)愛，給過我?guī)椭o過我教導(dǎo)。比如：善良、慈祥的奶奶，疼愛呵護(hù)我的父母和溫和、愛笑的外公……這些人都關(guān)心過我，幫助過我。

記得有一次，父母帶我去醫(yī)院檢查身體。雖然沒有檢查出疾病，但是我被查出患有“自閉癥”。在醫(yī)院，我想起了每當(dāng)我被父母責(zé)備時就會去屋里把自己關(guān)上一會兒，在心里和我幻想出來的朋友玩一會，然后就默默地睡著了。媽媽進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我睡著了，便輕輕把門關(guān)上讓我睡了一覺。然后，媽媽問醫(yī)生：“醫(yī)生，有什么辦法可以讓孩子的自閉癥消失嗎？”醫(yī)生告訴她：“可以，但是你們要讓他心情別激動才行?！?/p>

以后的日子里，爸爸媽媽小心地注意，讓我的心情穩(wěn)定了下來。幾天后，我的自閉癥就沒有了?？墒牵幸惶旄改赣肿屛业男那榧恿?。接著，我的自閉癥又出現(xiàn)了。我回到自己房間大哭一場，哭著哭著就累得睡著了。媽媽進(jìn)來看我哭累后睡著了，就關(guān)上門悄悄走了出去，想讓我好好地睡上一覺，因?yàn)樗押笪业男那榫蜁兒谩?/p>

沒想到，幾天后，我的自閉癥又開始出現(xiàn)了，這一次我從早上八點(diǎn)把自己關(guān)在房間里直到中午十二點(diǎn)多才出來，因?yàn)槲覜]過多久時間就睡著了。到十二點(diǎn)多的時候出來把飯吃完，又進(jìn)自己的房間接著睡覺，一直睡到晚上七點(diǎn)多才出來和我的妹妹玩一會。吃完晚飯，我開始玩平板電腦，一直玩到晚上十一點(diǎn)多才睡覺，直到第二天早上十點(diǎn)多才起床。

我的父母為了讓我的自閉癥不再出現(xiàn)，他們每天逗我開心，讓我高興。后來，我再去醫(yī)院檢查的時候，結(jié)果很讓人驚喜-我的自閉癥被我的爸爸媽媽治好了！從此以后，我的自閉癥就消失了。

父母的關(guān)愛有時像醫(yī)生幫助病人，讓人感覺溫暖！

感謝您作文字 感謝您作文字篇三

“謝謝！”這是一句非常平常且又充滿感情的話語，萬物皆有靈性，也都皆有豐富的情感：

天空露出了晨曦，太陽公公慢慢地走了上來。小草期待地望著太陽公公，太陽公公立刻對他展開了笑顏，小草越發(fā)茁壯了。這時，小草感激地對太陽公公說了一聲“謝謝！”

同學(xué)們好比蓬勃的花兒，老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中，老師關(guān)心照顧著我們，無論嚴(yán)寒酷暑，老師總是堅(jiān)守崗位，毫不懈?。∵@時，同學(xué)們會對老師深情地說一聲：“謝謝！”

母親仿佛是絲絲春雨，哺育著我們這些小草。母親她在我們成長的道路上，總會支持，激勵著我們，我們遇到什么困難，總會開導(dǎo)我們，母親是這個世界上我們最親的人，也是給予我們生命的人。這時，我會對我的母親說一聲：“謝謝！”

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！痹谶@個世上，朋友是除親情之外最重要的情感，朋友在你最難過的時候安慰你；在你最受挫的時候鼓勵你；在你最困難的時候幫助你。這時，我會對我的朋友說一聲：“謝謝！”

“謝謝！”是一個人基本的禮貌，學(xué)會說“謝謝”，你就會得到他人的好感；“謝謝”是一種發(fā)自內(nèi)心的贊美，學(xué)會說“謝謝”，你就會多一個朋友，一個知己！

感謝您作文字 感謝您作文字篇四

一天一天的就這么過去了，日歷的一張一張撕過去了，歲歲月月的也就趟過去了。走過的這些路，沒有一條是平坦的-全部布滿了荊棘。但黑暗的夜晚，總有人點(diǎn)上那路燈。

無論是誰，成功總離不開父母。他們把你帶到這個可愛的世界，又盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)你。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從慢慢學(xué)爬到隨風(fēng)飛奔，他們的眼里滿是你的痛苦、你的辛酸、你的開心、你的榮譽(yù)……他們在與你一起承擔(dān)。考試落后，耳旁是他們的激勵的話語；生病時，手上搭著的是父母熱乎乎的手……我感謝溫暖的親情，我感謝父母。

到了入學(xué)的年齡，我背上書包，神氣活現(xiàn)地走進(jìn)校園，向老師問好。上課了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，拿起粉筆，“刷刷刷”地在黑板上不停的書寫著。從“1+2=3”到“×”、從“一”到“十”，從“地心引力”到“阿基米德定律”，哪一項(xiàng)不是老師傳授給我們的呢？他們?yōu)槲覀冞@群正在尋找真識的孩子付出。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我感謝不變的師生情，我感謝老師。

也許，友誼是這個世界上僅亞于親情的東西。在路上有了不順，你們便會趕來安慰我，重見陽光的日子里，我依然記得烏云上的彩虹。被排斥時，你們依然有著堅(jiān)定的目光，帶著信任的目光，我突然有種感覺，促使我擦掉眼淚、臉上重掛笑容的感覺。我感謝純真的友誼，我感謝朋友。

感謝太陽，給這個世界光明；感謝月亮，黑暗的夜晚給人們指路；感謝星星，讓大家看見炫彩的夜空；感謝云朵，使天空變幻無窮；感謝黎明，使我迎接新的一天；感謝夕陽，讓我懂得時間值得珍惜；感謝大地，讓我安心地去踏下每一步；感謝天空，讓無知的人知道人外有天；感謝地球，孕育出這么多生命；感謝宇宙，使我們有了無邊無際的廣闊探索領(lǐng)域；感謝生活，讓我了解酸甜苦辣；感謝鮮花美麗的綻放、感謝綠草蓬勃的生機(jī)、感謝大樹為我們遮風(fēng)擋雨、感謝鳥兒清脆動聽的歌唱，讓世界才擁有了值得贊頌的東西；感謝水，治療一個又一個干渴的生命；感謝荒山，有了他才讓我們懂得保護(hù)森林；感謝書本，給予我們無窮的知識；感謝戰(zhàn)爭，有了殘酷的它才有了和平白鴿；感謝挫折，使我們學(xué)會逆境中如何逆轉(zhuǎn)命運(yùn)；感謝不公，讓我們知道眼下還有更廣闊的天地；感謝傷痛，讓大家學(xué)會了堅(jiān)忍；感謝社會，給予我那些風(fēng)風(fēng)雨雨；感謝關(guān)懷，至少黑夜中還有火把；感謝愛我和我愛的人，他們使風(fēng)吹過不止留下孤獨(dú)的寧靜，還有那顆最亮的啟明星……

我感謝一切……

感謝您作文字 感謝您作文字篇五

以前我總是自以為是，每當(dāng)別人幫助我是因?yàn)橐粫r的害羞就沒敢說出“謝謝你“直到現(xiàn)在。

在我的腦海里有這樣一件事他是我改變了點(diǎn)吧，記得在星期六的早晨我起了個大的媽媽讓我下地去買早點(diǎn)，然后給了我20元就到了樓下我看見有一家賣餅的攤子，許多人都排著隊(duì)像一條長龍，有人說這家餅子吃著不錯，我便到后面去排隊(duì)，不知過了多久，終于輪到我了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是媽媽去買早餐，終于輪到我了，我不認(rèn)識這位賣餅老漢，看了上面的標(biāo)價元一個餅。

這家餅子不僅價格實(shí)惠，而且作出的餅子非常好吃，看樣子老漢應(yīng)該是年過花甲了吧，它脖子上系著著一條黃色的毛巾，穿著一條退了色的過時布衣，問我：”孩子要幾個餅呀“？“五個“我連聲答道。我看見老漢多給我拿了兩個餅，我沒吭聲拿出三元錢給老漢。

于是我拿著餅回家，走到樓道的時候，我一摸口袋，呀！怎么會少了五塊錢！難道該不會是……唉！“畫龍畫虎難畫骨”“知人知面不知心xxx回去該怎樣向媽媽解釋？我繼續(xù)往前走，仿佛聽見有人在叫我，可能是幻覺吧！接著聲音愈來愈大，我張望地回頭，原來是那位賣餅的老漢，他累得氣喘吁吁、汗流浹背，我簡直無法想像

我望了望他那個攤子，沒有一個人守著！老漢用粗糙的手指把錢遞過來，語重心長地對我說：“孩子，你走的急，錢被扔掉了，以后多加小心呀！”頓時一股暖流涌上心來，我鼻子一酸想他說聲”謝謝“！他卻匆匆忙忙的走了。于是這變成了永遠(yuǎn)遲到的感謝。

希望有一天能親口對他說聲謝謝！

感謝您作文字 感謝您作文字篇六

人生，總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，哪怕是一件極小的事情，也有值得感謝的地方。 我要感謝自己能夠降生在這個世界上，能感受人的悲歡離合，月的陰晴圓缺。能聽鳥兒的歌唱，能聞花兒的芳香，能看美麗的風(fēng)景，能吃新鮮的野果。

感謝某些擦肩而過的陌生人，帶給我不期而遇的溫暖，一個眼神，伸出的雙手，都值得我去感謝。感謝能相遇，因?yàn)橄嘤鲎銐蛐疫\(yùn)。

一千個美好的未來，比不過一個溫暖的現(xiàn)在?，F(xiàn)在身邊的朋友、老師、父母都給予我心靈上的慰藉?；ㄔ?，樹在，人在，鳥在，我還要怎樣更好的世界？

感謝地上的一花一木，給我心靈上的震撼，從石頭縫里鉆出的小草，在懸崖邊上長出的小花，在沙漠里存活的一棵大樹，都向我展示了生命的美麗。這就是生生不息的希望。

感謝養(yǎng)育我的父母，把我從小養(yǎng)到大，給了我保護(hù)，給了我安心的感覺。你們每一次在雨中奔來的身影，我都牢記在心。

感謝每一位朋友，在兒時陪我玩耍，幫我糾正發(fā)音錯誤，連“二”都說不對的我必須要感謝你們。每一份友誼都應(yīng)該得到珍惜，雖然隨著時間的流逝它可能淡化，但絕不應(yīng)該被我們遺忘。和朋友在一起發(fā)出的陣陣笑聲，現(xiàn)在是否還能一個人發(fā)出。

老師的啟蒙教育，最讓我難忘，也最讓我感謝。啟蒙老師在我的人生課堂中打下了別人打不下的人生基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的老師也值得感謝，他們給了我新的人生觀念，讓我抱著良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，讓我面對自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我有勇氣正視自己的不足?！笆е晾澹钪Ю铩钡某烧Z告誡我不可妄想改變過去，只能從現(xiàn)在開始更加努力，過去的事，也不能再去后悔。

我要感謝，出現(xiàn)在我人生中的每一個人。我要感謝，一切值得感謝的東西。過去、現(xiàn)在與將來，一如既往。

感謝您作文字 感謝您作文字篇七

看見一片葉子的墜落，令我想到了很多。人的一生是短暫的，人的一生又是豐富的。令我明白到了生命的寶貴。

其實(shí)每個人的人生都是美好的，不管是開心，難過，失望，驚喜……每一節(jié)過程都會成為我們生命里的美好回憶!不必為了一時的糊涂而煩惱;不必為一次的失敗而喪志;不必為一時的難過而傷心……其實(shí)每個人的一生都是美好的，我們應(yīng)快樂起來!

盡管我們的生活過得不錯，生活在五光十色的城市里，受著良好的教育，身邊有父母，朋友，老師的陪伴。但總會有些人在抱怨這或那的。每當(dāng)我遇到煩惱時，我都會笑著來面對，因?yàn)槲矣X得笑好簡單，但它帶來的卻是不簡單的回報。笑能令我的生活更沒好，更多色彩。每當(dāng)我笑著取面對煩惱，憂愁時我都會想到其實(shí)這些不順心的事情總會過去的，時間能沖淡一切我不必為此而難過。

每當(dāng)同學(xué)，朋友向我訴苦時。我也曾替他們而難過，但過后我又會感覺到那些不順心的事情是來得對的。如果不是有了它們的影響會有今天的我們嗎?看來煩惱;難過也是值得我們贊揚(yáng)的，不只是榮譽(yù);成功才值得我們歌頌，那只是一個結(jié)果而已，更重要的反而是過程。

每一個過程令我們品嘗到了人生中的甜、酸、苦、辣，也令我們付出了許多。但往往到了我們收獲到成果時才明白到它們的價值，才回感謝它們?yōu)槲覀冎敢朔较?。不是一番寒徹骨，怎得梅香撲鼻?

我是一位剛升上高一的高中生，一個學(xué)期差不多過去了，我長大了許多，懂得了許多，也收獲了許多……

想起剛剛來到這一所向往而又不熟悉的學(xué)校時，真令我感受到了孤獨(dú)和迷惘，我對學(xué)習(xí)失去了信心，對生活失去了希望，更對自己喜愛的語文失去了勇氣，我嘗試多次問自己，為什么我總是那么的孤獨(dú)，為什么幸運(yùn)之神從不降臨在我的身上?

但經(jīng)過了一段日子，我和同學(xué)之間相處得融洽起來了;老師對我的關(guān)心多起來了;父母對我的體貼也多起來了。這才使我恍然大悟到，前面所發(fā)生的，所走過的都是值得的，不然怎么會有今天的我。

感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。

“人的一生就是這樣，快樂自然令人向往，痛苦也得承受，這是真實(shí)的人生之途。你不必為一次的失敗而煩惱，其實(shí)人生的每一種經(jīng)歷都是一筆財(cái)富，就看你如何去體會、如何去理解?！?/p>

感謝您作文字 感謝您作文字篇八

沉思著，手中的筆不知該以怎樣的筆畫開頭，眉間是以縷的不快。已不如過去，那源源不斷的靈感。消聲滅跡在那書桌的邊緣?！案卸鳌岸嗪玫脑~匯啊，我竟然找不到可以灌溉它的文字。在美的花如果沒有裝飾它的綠葉，也不過是朵沒有價值的花……

已是深夜，窗外一片寂靜。若是在市中心，此時應(yīng)該會很熱鬧把……門開了，我并沒有太在意，接著又關(guān)上。思緒已被那窗外的風(fēng)吹離了我的身體。有些冷，現(xiàn)在是十二月初，已進(jìn)入冬季，也不能怪那風(fēng)有幾絲的寒意，桌邊是我那藍(lán)色的“馬克杯“。記得那是媽媽去年在日本買的，說是留個紀(jì)念，然后就順理成章的變成了我的。她種是默默的為這個家付出她所有的愛。即使，從來就只有她一個人愿意付出，堅(jiān)持……

婚姻，只是一把將兩個人鎖在一起的枷鎖，束縛著人們所有的情感。的確，我想這點(diǎn)不會有人比我母親看的更加清楚。是的，我得感謝我的母親，她對我的恩情得用我一輩子來還…門又開……燈熄了……

起了個大早，沒什么特別的事情要做，只是得去上一節(jié)我不喜歡的科學(xué)課，母親也起得很早，她想去賣些東西。其實(shí)我知道她只是想看著我平安到達(dá)。時間還很早，有些不大情愿的上了樓，中間一段無趣的等待就省略了把。我遇見了我的朋友，我想她應(yīng)該也剛到。很高興的給了她一個大的擁抱，是的，我的朋友。她們是我第二個要感謝的人，在她們身上我看見了最簡單的簡單，最不一樣的不一樣。還有那一堆天天粘在一起用四肢培養(yǎng)感情的男生們便是我第三個要感謝的人，他們表面上給人的感覺像是一個個自以為是的大白癡，總想要吸引許多人的目光。但是某些時候他們之間那種被老師們所反對的“哥們意氣“我還是一挺欽佩的。如果女生們有男生一半的團(tuán)結(jié)，我想也就不會有那些“中間人“的存在了……后來，在冰淇淋的陪伴下，我度過了一個人的正午……

第五個，也是最后一個我要感謝的人，她給了我一縷的陽光，讓我有燦爛起來。也許在許多人眼中我的確不是一個有光電的人。但是她給了我一只火柴，讓我燃起了一片天…

感恩，哦…對了，只顧著感謝，我都把它丟到九霄云外了。感恩的意思是感謝別人給予自己的恩情…也一樣把…那我也不必多說了……

感謝您作文字 感謝您作文字篇九

想必大家心目中都有一些你想謝謝的人，我就有一個想謝謝的人，就給大家說說。

我最想說謝謝的是爸爸，因?yàn)樗麑ξ易龀隽岁P(guān)心、呵護(hù)、激勵、幫助、鼓勵、教育…他經(jīng)常在他自己工作做完，并在我作業(yè)做完的時候陪我一起玩耍，在我犯錯的情況下，耐心地教我學(xué)會怎么做好，即使在中途我總是開小差，爸爸也會耐心地給我講，從不亂發(fā)脾氣。

在我不知道的時候，給我置辦了派對，也就是生日派對，讓我很驚喜、開心與快樂。

在自己工作時，覺得太晚了都要看看我有沒有好好睡覺，怕我第二天起不來。

看到我受傷后，不管工作多忙，都要開車來接我去醫(yī)院，那時我看見了爸爸緊張的神情，醫(yī)生說沒事，才放下心來，并對我說，以后做什么事都要小心一點(diǎn)。

經(jīng)過這些事情，我明白了父母對我的關(guān)愛，就如同大海那么深，而我卻對父母的愛就像一條小河那樣，孟郊說過：“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我知道自己想謝謝的人就是爸爸。

感謝您作文字 感謝您作文字篇十

剛剛放學(xué)到樓下，就聽見媽媽在喊：“兒子，你是這周的‘校信通博腕兒’！”

真的？不可能吧？當(dāng)博腕兒可是我的夢想?。〔还苋叨?，進(jìn)門之后，書包也沒顧得上放下，三步并做兩步，我急忙跑到電腦桌旁，往屏幕上一看。呀！天??！我真的是這周的“家長博腕兒！”“耶！太棒了！”我不由地歡呼起來，并和爸爸媽媽擁抱在一起，心里那個甜哪，比喝了蜂蜜還要甜！

我興奮！我激動！我快樂！我歡呼！我雀躍！……

我的思緒不由地又回到了2007年7月28日的那天下午。那天我到校信通博客上瀏覽文章，突然產(chǎn)生了一個奇怪的念頭：別人有博客，我為什么不能也擁有一個博客呢？于是，我把我的想法告訴了我的爸爸媽媽。本以為他們會反對我，沒想到，他們欣然同意了我的想法，立馬和我一起來到電腦前，一起申請注冊了博客。為了展示我的個性和志向，我還特別給自己起了“飛火流星”的博名和“搏擊長空”的昵稱呢！

于是，我發(fā)表了我的第一篇博文《青海之旅-游青海湖》。很快，我的老師給我做了點(diǎn)評：楓葉如丹 ( 07-7-28 19:17:1 ) “可以把你平時的優(yōu)秀作文都展示一下，會有許多老師和家長來欣賞，留下建議與鼓勵的，很有成就感的，堅(jiān)持??！”；笑臉老師還給我配發(fā)了有關(guān)青海湖的照片，風(fēng)荷月影阿姨也給我做了評論；風(fēng)荷月影 ( 07-7-29 9:06:05 )“ 寫的棒極了，看了你的作文，有種忍不住馬上也想去看的沖動。加油，你很棒！”?。≌媸翘吲d、太有成就感了！還真有人給我評論和指導(dǎo)，這更激起了我的寫作興趣，正好是放暑假，我便一天一篇地寫了起來。

不知不覺間，我真正地喜歡上了校信通博客，因?yàn)槲腋杏X到，校信通給了我與人交往、溝通、學(xué)習(xí)的平臺。在這兒，我也認(rèn)識了許多我的“鐵桿兒”博友，如“楓葉如丹”、“風(fēng)荷月影”、“神采飛揚(yáng)”、“欣然”、“隱形的翅膀”、“旭日東升”、“笑臉”、“爐中煤”、“四月”、“漁舟唱晚”、“青稞”、“粉刷匠”、“聰聰”……他們給我指導(dǎo)，給我鼓勵，是他們給了我前進(jìn)的動力。我也把校信通當(dāng)成我的朋友，每天向它傾訴：當(dāng)我得知老師不再教我們時，我寫下了《我憤怒，我抗議》的博文表達(dá)我的心聲；當(dāng)我不想寫博時，看到博友們的鼓勵和期待，我又鼓起了寫作的勇氣。我也學(xué)到不少東西，比如學(xué)會了為博文添加背景，從欣然老師那學(xué)到了寫作的一些方法，……；我更學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識，使我從中受到了很大的益處。

在這里，我要特別感謝我的爸爸媽媽，他們給了我最大的幫助。我的每篇博文他們都是第一閱讀者，給我提建議，講方法，不足之處讓我糾正、改動，這對我是很大的促進(jìn)和幫助?。?/p>

可以這樣說，沒有了爸爸媽媽的支持、博友們的關(guān)注和校信通老師的關(guān)心和愛護(hù)，我是不會榮升到“博腕兒”這個至高無上的寶座的。我要真心的感謝你們！

謝謝你們的關(guān)心愛護(hù)！謝謝你們的指導(dǎo)幫助！更希望以后你們給我更多的關(guān)懷和支持！讓我將博客進(jìn)行到底！

感謝您作文字 感謝您作文字篇十一

感謝是早晨陽光拂面，真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷；真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長流……

草木為了感謝春的到來吐露芬芳；鮮花為了感謝夏的到來競相綻放；碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感謝冬的到來輕舞飛揚(yáng)。

我感謝我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時，為他們端上一杯熱茶；當(dāng)父母累時，過去為他們捶捶背；這就是感謝！

我感謝我的老師，是他們教會我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我奮力攀登的勇氣！因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。

我感謝我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會到擁有友誼的快樂。當(dāng)朋友傷心時，過去說幾句安慰他的話，這是感謝；當(dāng)朋友遇到困難時，伸出援助之手，這也是感謝。

感謝，不僅要感謝身邊的人，還要感謝大自然的萬事萬物。

感謝每一滴露珠，它帶給我滋養(yǎng)；感謝每一支花朵，它帶給我芬芳；感謝每一朵白云，編織我的夢想；感謝每一縷陽光，托起我的希望！

對生活，我們永遠(yuǎn)心存感謝！

感謝您作文字 感謝您作文字篇十二

一路上，看到了所有的花。有一天，我突然回頭，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在那個角落漸行漸遠(yuǎn)。

曾經(jīng)我們立下了永恒的誓言，直到我們都違背了這個誓言，我們才恍然大悟，原來世間萬物都不是永恒的，只是那時的我們太天真了。兩年無知，三年幼稚，四年單純，五年無知，六年成熟。

那一年，我們終于畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們沒有哭，但我們知道我們要分開了。在教室里，每個人都傾訴自己的心聲。在成長的路上，因?yàn)槟阕兊酶幸饬x。青春如夢，我們還在夢里徘徊

九月的風(fēng)無情地把我們吹進(jìn)中學(xué)，我們不在一個學(xué)校。在那個十字路口，只剩下我一個人。夕陽下，我的影子變長了，回家的路變得很長

搖擺，搖擺到搖擺童年；說出誓言，誓言就在昨天。失去的日子再也回不來了，只好在只有我能看見的星星空里撣去灰塵。

時間過去了，事情變了，老朋友又回到我的心里，壓著一絲莫名的難過。

謝謝同桌一路陪伴！同桌再見！

感謝您作文字 感謝您作文字篇十三

我是一個非常膽小的人。

一天晚上，我在外面開開心心的玩耍，玩到了很晚。望著陰森森的回家之路，心里不得害怕起來：“怎么辦，好黑啊!不會有什么惡心的蟲子一類的吧……”于是，我就傻呵呵地在等有沒有鄰居可以和我一起來回家。等待是焦急的，我又開始擔(dān)心了：一會兒不會有壞人路過這里吧?萬一被他們捉去，就回不來了。

不大一會兒，迎面走來了一個熟悉的身影-隔壁的李阿姨。她也看見了我，滿臉驚訝的說：“這不是隔壁的小鄭鑫么?這么晚了，為什么還不回家呢?”我回答道：“剛才我和朋友在一起玩的太晚，回家路上太黑了，有時還會有一兩只蟲子，我怕……”李阿姨聽后，大笑道：“哈哈，大小伙子，膽太小了。走，阿姨帶你回家，別怕了!”

在回家的路上，李阿姨和我講道：“男孩子不能那么膽小，會被人笑話的。要大膽一點(diǎn)兒，多多嘗試一些，勇敢一些!”李阿姨溫柔的話語讓我受到了鼓勵。

從那以后，我經(jīng)常嘗試一個人回家，一個人走夜路，再也不害怕了。

謝謝您，李阿姨，是您的話語，讓我變得勇敢!

感謝您作文字 感謝您作文字篇十四

多謝你，教師

幸福。長大后成為一個什么樣的人？由誰來決定？答案就是教師。

教師啊，您就像辛勤的園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽照耀著我們讓我能夠更加的茁壯強(qiáng)壯。

記得有次我們的班主任教師病了，這我們大家都明白，我們都勸教師您回家休息吧?？山處焻s說我回家了你們怎樣半？誰來給你們講課？誰來輔導(dǎo)你們？誰來為你們批改作業(yè)？教師說的話讓我們無語了?？墒恰處熣f別可是了，快回到班里去我們還要講課呢，難道你們不想學(xué)習(xí)新的知識么？教師笑著問我們。教師這一笑讓我們班的同學(xué)心里難過極了。

我們都明白教師是無私的，他為我們講著知識一點(diǎn)兒也不保留的傳授給我們。

所以，教師是我們最大的恩人。

感謝您作文字 感謝您作文字篇十五

人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會感謝，懂得奉獻(xiàn)，是我們一生重要的課題。

我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個美麗光明的世界！

我要感謝教書育人的老師。每當(dāng)看到他們在堆滿卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時，每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時，每當(dāng)看見他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵時，我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng)，便不會有我們今天的成長。感謝您們，敬愛的老師！

我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動，都牽扯著他們的神經(jīng)，我的學(xué)習(xí)和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長，來自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴(yán)重，父母十分擔(dān)心，一路抓著我的手把我送到醫(yī)院，直到我的病情稍有好轉(zhuǎn)，他們的心才放下來。在他們身邊，我總能體會到滿滿的親情和濃濃的愛。我愛您們，親愛的爸爸媽媽！

感謝是春日細(xì)雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過錯。感謝是對給予我們關(guān)懷、愛護(hù)和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿了善意。

朋友，讓我們學(xué)會感謝，多一些奉獻(xiàn)吧！

感謝您作文字 感謝您作文字篇十六

鈴聲在召喚！一響，猶如在一望無際的草原上，忽而，萬馬奔騰，那速度，那規(guī)模，總會超乎你的想象。

小郭同學(xué)，又不知道在磨嘰啥，回頭一看，一群女生圍著他，又抓頭發(fā)，又打臉，又上胳膊，又上腳，我連忙回過頭來嘆道：“小郭，他是桃花運(yùn)好，還是仇家多?。　辈蝗讨币?，看著他還樂在其中，我禁不住打了一個顫。

我悠哉悠哉走著，正回顧著家庭作業(yè)，一只臭蒼蠅，飛過來，真討厭！去驅(qū)趕蒼蠅時，我的目光被一顆大樹所吸引，好似是榆樹吧，它已經(jīng)抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的芽苞，過兩天便會看到，嫩芽完全綻放啦，那時滿樹的榆錢兒，宛如串串蝴蝶，落在樹的枝干上，扇動著淡綠色的羽翼，想想，就讓我魂?duì)繅艨M。

正出神，就被嘰嘰喳喳的聲音給擠碎夢境！原來，人都在這兒買棉花糖哩！同學(xué)們，都兩個兩個地買，我也就禁不住誘惑，湊過去，聞一聞，有股淡淡的清香，一勺白砂糖，一陣風(fēng)兒吹過，又大又蓬松的棉花糖就做好了，一層層飛圈在一起，真想把半個臉都埋進(jìn)棉花糖里。陽光灑落在上面，賣棉花糖的老爺爺，頭頂好似有一個光環(huán)，棉花糖都不靈不靈的，閃著光，對我說：“我，是你的了！”我心意已決！“老爺爺給我來一個，最便宜的！”我等著老爺爺做，心驚肉跳的。時不時，向?qū)W校門口眺望一下。原來，是一輛橘紅色小車駛?cè)?，安全?/p>

“任老師來了！”不知是誰喊了一聲。

我不知往哪兒走，不知往哪兒看，看見同學(xué)們跑，我也跑。頓時，我的心一下子提到嗓子眼上，好像馬上就要跳出來。整個身體像極了秋風(fēng)中晃動的枯枝，搖搖晃晃地，最終還是被扎根在原地。

仔細(xì)回想，老師并沒有說不讓吃的呀，也不知道自己在怕些什么！

感謝您作文字 感謝您作文字篇十七

世界上有許多人是不能忘記的，他們對我們恩重如山。我們怎能不懷著一顆感謝的心去報答呢？感謝，心靈與心靈之間將更加親近友善；感謝，世界就像一個大家庭溫馨和睦。

感謝好像暖暖的春風(fēng)，“二月春風(fēng)似剪刀”，給大地帶來春的信息，讓世界充滿生機(jī)和活力。

感謝仿佛隱隱的春雪，驅(qū)散了人們心中的陰霾，使沉睡者蘇醒，使懶散者振奮。

感謝猶如纖纖的春雨，滋潤了干涸的心田，“好雨知時節(jié)”，“潤物細(xì)無聲”。

感謝有著豐富的內(nèi)涵，閃耀著熠熠的光輝。它獨(dú)具魅力，用雙手擁抱著天地山川。

感謝有長橋的豁達(dá)。它是開放的，敞開的，它是無私、暢通的，它加深了人們的理解和溝通，能幫你結(jié)交更多的知己。

感謝有大海的寬容。“海納百川，有容乃大?！睙o論是巨鯨還是小蟹，都能在大海中找到自己的一席之地；它給了每個人施展才能的空間。

感謝有高山的雄偉?！敖饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄競折腰?！彼芤龑?dǎo)人們創(chuàng)造一個個奇跡，它的豐功偉業(yè)無與倫比。

感謝是一首詩，一本書，是一支歌，一幅畫，它向人們展示的是真、善、美。

感謝的核心是真情。親情、友情、鄉(xiāng)情、師生情、愛國情都能使人激情滿懷。

感謝的翅膀是善良。只有有了善良的品格，它才能飛上天空，形成一條美麗的彩虹。

感謝的目標(biāo)是美好。步步登高是人們的期望，而感謝，恰恰能把人們引向美好的未來。

感謝是心頭的一張郵票，唯有用行動去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。

感謝就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。

愛是純的，心是誠的，感謝是真實(shí)的，感動是永恒的，感謝的心便是充實(shí)而幸福的。

感謝，是那么令人向住，令人著迷，讓我們用真誠讀懂這感謝之書，譜寫出自己的感謝之曲。

感謝您作文字 感謝您作文字篇十八

我們每個人都要學(xué)會感謝。當(dāng)別人幫助你的時候，你要向別人說一聲“謝謝”，這是對別人的一種禮貌，學(xué)會感謝別人都是具有感謝的思想和心理。

人是一種健忘的動物，困難中一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，也會讓我們感激涕零，可是平淡中，我們就什么也不記得了。

父母不僅賦予了我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我怎樣做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。父母對我們永遠(yuǎn)是關(guān)愛的，有些苛刻的“嚴(yán)”也能表現(xiàn)出父母對我們的“愛”所以我們要用行動去感謝父母。

我們感謝老師，老師不僅為我們傳播知識，讓我們成為國家的人才，而且她的人格影響我們的人格。

我們感謝秋風(fēng)，如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖枝，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風(fēng)把葉子介紹了根須，使它找到了延續(xù)生命的母體。是秋風(fēng)，把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床，是秋風(fēng)把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個個溫暖的家，使它保存了生命的胚胎。

我們應(yīng)該感謝生活，生活是一部百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，能彈出多重美妙的旋律；生活，是一條河，奔騰不息，陶盡人間善惡。

我們應(yīng)該學(xué)會感謝，感謝別人為我們付出了許多，無論是大還是小，我們都應(yīng)該時刻銘記在我們的心中。俗話說的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，不管別人對自己的幫助多么微不足道，都要真誠地向他們說一聲“謝謝”。心中的那份感謝永遠(yuǎn)說不完，因?yàn)閷ξ液玫娜颂嗔?。總想說：謝謝大家。

讓我們用實(shí)際行動來感謝我們身邊的每一個人，讓我們的世界變得更加美麗、光明。

感謝您作文字 感謝您作文字篇十九

從一出生，我就感謝風(fēng)兒，感謝花草，感謝鳥兒，感謝云朵，為我的出生而喝彩，為我的誕生而鼓舞。

如何懂得感謝？就是感謝世界的所有人，感謝身邊的一切事情，無論它們帶給我們的是歡樂還是憂愁，幸福的生活還是悲慘的命運(yùn)……總而言之，我們要感謝所有所有的一切，這是人的一種積極樂觀的人生態(tài)度，是一種寬容一切的美好精神，是一種胸懷世界的高尚品質(zhì)。

在家庭中，我們感謝父母，他們無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，把世界上至深至純，不求回報，永恒不變的愛賜給我們，讓我們生活在愛的搖籃里，感受親情的溫曖。在學(xué)校，我們感謝老師，傳授給我們無窮的知識，讓我們在知識的海洋中駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，讓我們懂得為人處事的哲理。在生活中，我們感謝朋友，在我們遇到困難和挫折，是他們激勵我、幫助我們，與我們攜手共進(jìn)，是他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦，與我們分享彼此的快樂。感謝他們陪我們走過的一段美好的回憶，讓我們體會真摯友誼。在我們生病時，我們感謝醫(yī)生和護(hù)士，悉心地照顧我們，使我們恢復(fù)健康，再次用強(qiáng)健的身體迎接充滿光明的明天。我們還要感謝那些為社會做貢獻(xiàn)的人，從名人到默默無聞的清潔工，感謝他們的無私奉獻(xiàn)，是他們讓我們生活在這優(yōu)良的環(huán)境中，讓我們生活在如此美好的社會中。無論是幫助過我們的人，還是傷害過我們的人，欺騙過我們的人，背叛我們的人……..都要感謝他們，如果沒有這些幫助和挫折，我們的生命不會如此多姿多彩，我們也不會從挫折中振作起來，不會有勇氣面對生活的難題，不會從失敗中經(jīng)受考驗(yàn)……..

我們不但要感謝所有的人，而且還要感謝身邊的事物。它們就像是朋友，為我們化解憂愁，分享快樂，是它們讓我們感受到世界如此美好。

在我們情緒無法宣泄的時候，我們感謝風(fēng)兒，吹走我們的煩惱和憂愁；感謝花草激起我們心中那份快樂；感謝樹木能夠傾聽我們內(nèi)心的傷痕的訴說；感謝天空，仰望之后使我們忘記一切，讓自己的心飄浮無邊無際的藍(lán)天白云之間………..

感謝祖國，哺育我們健康成長，在社會生活中，盡情綻放自己的光彩，發(fā)揮自己的才能和智慧，讓我們在愛的生活中感受世界，給我們甘霖，給我們雨露，滋潤我們那顆純潔的心。感謝世界，感謝它們給我們帶來一切，感謝它們給我們帶來的一切，感謝它們賜予我們幻彩的生命，給予我們純真的親情和友情；感謝它們，給我們創(chuàng)造輝煌人生的機(jī)會！

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十

雖然在小學(xué)的時候，你和我的關(guān)系一般，接觸也比較少，但是我還是要謝謝你，我的對手。

記得六年級第一卷有一次模擬考試，被你嘲諷的很慘，這無疑讓我們的關(guān)系更糟。你知道嗎？那時我恨你。我討厭你在課堂上公開我的成績。于是，我下定決心要超越你，然后狠狠的嘲笑你。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗在人們的視線之外開始了。

再一次，你我考試不分勝負(fù)，我不能嘲笑你，所以我越努力超越你。

我們就這樣競爭，競爭，直到期末的入學(xué)考試，我才發(fā)現(xiàn)試卷并沒有老師說的那么難。在與你競爭的過程中，我不知不覺地鞏固了我的知識。那時候我對你沒那么狠，有點(diǎn)感激！

畢業(yè)后，你和我分道揚(yáng)鑣，不知道你去了哪里

現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起我們的畢業(yè)照，看著你熟悉的臉，你清脆的聲音在我耳邊響起。你現(xiàn)在在哪里？

在這里，我深深地感謝你。雖然你曾經(jīng)傷害過我，但后來我發(fā)現(xiàn)，沒有你，就沒有我的一天。我再一次感受到了你，我親愛的對手！

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十一

我們在一個地方度過了六個春秋，學(xué)習(xí)了知識，獲得了友誼，懂得了團(tuán)結(jié)，這個地方就是我的母校。

“上課之歌”

“叮鈴鈴”，老師走了進(jìn)來，開始了“上課之歌”，時而傳出“沙沙”聲如同一首歌。感謝你我的母校，沒有你就沒有“知識之歌”，就沒有我們的才能。

“友誼之橋”

有一次，我肚子很疼，放學(xué)時突然吐了，旁邊的孫家輝看見了趕緊跑了過來，把我扶到了水房洗洗臉，又給我送到了家門口。感謝我的母校，沒有你就沒有我的同學(xué)，是你為我們搭起了這座友誼之橋。

小學(xué)時光即將結(jié)束，中學(xué)大門已經(jīng)敞開，此時我只想說：

桃花潭水深千尺，不及我與母校情！感謝母校的栽培之情！

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十二

月光皎潔，冰冷的月光撒向大地，照射著我，像箭一樣穿透我的心。

我坐在桌前，在紙上密密麻麻地寫著“不讀、不讀……”吃晚飯時，媽媽對我說：“孩子，你今年別讀了，你看我們家這情況，回家還能……”沒等媽媽說完，我便哭著跑進(jìn)了屋。

想著我將不能和別的孩子一樣每天坐在教室里學(xué)習(xí)，不能高高興興的背著書包去學(xué)校，我的眼淚禁不住流了出來。我是多么愛讀書??！

我該怎么辦呢？難道我真的就這樣結(jié)束我的讀書生活，我的理想還沒有實(shí)現(xiàn)，我還想上大學(xué)，去看看外面的世界……

我沉思良久，突然一種堅(jiān)定的信心從心中涌出，我用筆重重地寫下“讀”。我走出房間對媽媽說：“媽，讀，我一定要讀！”

媽媽沒有出聲，但的臉色很難看。確實(shí)，這些年已經(jīng)夠她受的了。家中姐妹三人讀書，姐姐讀高中，費(fèi)用又高。爸爸奔波多年，再加上有病不能干重活，還有吃藥還要用錢。家中全靠媽媽一人里里外外，支撐著家庭……

“媽，你別擔(dān)心，我不會讓家里負(fù)擔(dān)的，我自己想辦法，沒錢我去借，到時我自己還”

媽媽嘆了口氣，無奈的搖搖頭。

第二個星期，我來到學(xué)校，聽老師說國家有“貧困生資助”政策。我就像找到了救星，趕緊向老師說明了我家的情況。老師知道了我的情況，第一個把我的名字報了上去，很快就得到了上級的批準(zhǔn)。

我不用借錢，我終于可以安心的讀書了！

回家后我高興的把這個消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽激動的流出了眼淚：“國家好??！富強(qiáng)了！孩子上學(xué)的生活費(fèi)也減免了！孩子，你可要好好讀，好好為老師和學(xué)校爭光呀！”

站在國旗下，望著國旗，看看周圍玩耍的同學(xué)，想想老師……在陽光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂中，這一切是多么的美好呀！我是世上最幸福的人！

感謝國家！感謝學(xué)校！感謝老師！你們對我的幫助我永遠(yuǎn)都不會忘記！

這是我心中永久的感激！

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十三

從我記事起，在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師；養(yǎng)育我的父母；幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中，我覺得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。

父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下，我，一個原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的價值，時間的寶貴，親情的可貴，友誼的存在…

我感謝我的父母，使他們讓我來到了這個世界，看到了許多；他們含辛茹苦的多了，便繼續(xù)寫起作業(yè)來。不知什么時候，爸爸也起來陪我了。就這樣，我們?nèi)艘黄鸲冗^了一個漫長的夜晚。第二天，老師檢查作業(yè)時，全班寫完作業(yè)的竟不到五人，上課時，老師還直夸我做得好，我聽后心里很高興。

老師表揚(yáng)了我，我覺得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表揚(yáng)的，如果沒有他倆做思想工作，陪著我，我想：著會兒，我肯定已經(jīng)前功盡棄了，還挨著老師的批評…幸虧有他倆，不然，我早已對學(xué)習(xí)沒了信心，不愛學(xué)習(xí)了。長大后又怎能報效祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩呢？

父母是孩子最好的老師，父母對孩子的關(guān)心，幫助和指引會讓他們終生受益呢？

我由衷地感謝我的父母，如果當(dāng)初沒有他倆對我一番苦口婆心的指導(dǎo)。

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十四

陳老師，是我們四年級的語文老師，可以說，有了陳老師教我們之后，我們發(fā)生了重大的變化。

陳老師，您知道嗎？還沒上您的課時，我做考卷都不檢查，上課聽課總是模模糊糊的?？墒?，自從上了您的課后，我對語文像是著了魔似的對語文課非常感興趣，這都?xì)w您的獨(dú)特教學(xué)方法。

陳老師，您上新課時，課前總是以新鮮的話題，或是以引人入勝的故事、或是以動聽的詩導(dǎo)入課題。使同學(xué)們聽得津津有味，要不然也會在課中插進(jìn)一個讓我們捧腹大笑的笑話，把同學(xué)們的注意力集中起來，一起去探索語文中的迷人世界。您上課時，就像變魔術(shù)一樣精彩，雖然天天有語文課，可我總覺得不夠，真想天天節(jié)節(jié)都上您的課，這樣才好呢！

陳老師，自從上了您的課，我的成績突飛猛進(jìn)，不是全班第一，就是第二或第三，這都?xì)w功于您的功勞呢。

陳老師，你是我人生的啟明燈，為我照亮了人生的道路，你是我小船的帆，讓我這只小小的船跑的更快。

謝謝您，陳老師！

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十五

我們第一個要學(xué)會的事就是-學(xué)會做人，其次是學(xué)會感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……

感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時候，我們生病時，父母無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，總是把我們照顧得衣食無憂不管什么時候總是第一時間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽-謝謝你們。

在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺上大聲地給我們講課，有時，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書，手都被冰冷的水凍紅了。老師-謝謝你。

感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因?yàn)?，?dāng)我遇到難題時，你總能教我把這個難題弄懂，因?yàn)橛辛四銈?，整個教室才有了學(xué)習(xí)的氛圍，謝謝你們-同學(xué)們。

感謝那個好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽我的訴說，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你-我的好朋友，因?yàn)橛心悖业纳疃嗔艘环菘鞓贰?/p>

我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達(dá)，因而錯過了那些令人感動的盈滿幸福的時刻。

我們要學(xué)會感謝，感謝身邊的每一個人。

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十六

在我身邊關(guān)心我的人很多，有爸爸媽媽、爺爺奶奶等等，我從心中都非常感謝他們，但我最感謝的人就是我敬愛的老師。因?yàn)樗龑ξ覀兪侨绱说年P(guān)心，如此的牽掛，如此的付出。

在悶熱的夏夜，當(dāng)人們正在空調(diào)房里乘涼或者手拿蒲扇在公園里悠閑地散步時，她則在燈光下滿頭大汗地幫我們批改作業(yè)。

在寒冷的冬夜，當(dāng)人們都在溫暖的被窩里進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時，她卻用一雙凍得通紅的手在為我們寫教案。

每當(dāng)下班時分，人們都匆匆往家趕時，她仍然留在辦公室里，為我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。

當(dāng)我拿著不懂的問題去問她時，她用溫和的口氣認(rèn)真而又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

當(dāng)她拿著我們?nèi)〉玫臐M分試卷是，她的臉上露出了欣慰和自豪的笑容。

老師的愛是無私的、偉大的、可貴的。我要用我的努力來回報你，我的老師！

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十七

鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋兄x很多很多的人。

我要感謝我的父母，是他們給予了我生命，給了我一個溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

我感謝我的爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氣氛，使美妙的童真永遠(yuǎn)存于我的記憶之中。

我感謝我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感謝我的朋友、同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝”，讓學(xué)生時代成為相冊中最純真的一頁。

我感謝警察叔叔，是他們讓我們社會生活能夠正常進(jìn)行的前提保證。

我感謝醫(yī)生，為我們消除所有的病痛，讓我們不再受病痛的折磨，無憂無慮的生活。

我感謝那些曾施予我恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感謝那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人為樂，妙不可言。

我感謝那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到了希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感謝對我不滿的人，是他們的`不滿我才認(rèn)識到了自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感謝……很多很多的人……

感謝是無時無刻都在我們身邊，只有你好好珍惜，你會從感謝當(dāng)中獲得人生哲理的。加油吧！

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十八

親愛的爸爸媽媽：

謝謝你們，在我困難的時候，幫助我；在我生病的時候，關(guān)心我；在我考試不理想的時候，用心指導(dǎo)我。

記得我最近一次生病，爸爸每天買東西或玩具來哄我開心。媽媽，您每天要上班，但還是在下班后來跑來照顧我，您這樣每天跑來跑去，多累啊！我的病好了，你們還特地到上海去買蛋糕，說是為了慶祝我康復(fù)。

我讓你們操心了，爸爸媽媽！你們對我的好，我一定會記住。我一定會報答你們：每天放學(xué)，你們上班回來累了，我會為你們端茶、捶背；你們飯燒好了，我會給你們盛飯；你們累了，我會給你們洗臉、洗腳；你們的手指甲長了，我還會給你們剪指甲……

爸爸媽媽，我祝你們?nèi)f事如意、生意興隆、身體健康！

敬禮！

xxx

年月日

感謝您作文字 感謝您作文字篇二十九

媽媽：

又是一年母親節(jié)如期而至，在這里我要感謝您——我的媽媽

因?yàn)槟鷮ξ业膼郦q如繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。

在我生病時，您那焦急的目光，親切的話語，時常伴我左右，讓我感受到您那溫柔的母愛。

在我孤獨(dú)時，您那娓娓動聽的故事，爽朗快活的笑聲，時常包圍著我，讓我感受到您那愛子的情懷。

在我學(xué)習(xí)上偶遇攔路虎時，您那清晰的講解，嚴(yán)格的要求，時常鞭策我不斷求知，讓我感受到您那睿智的關(guān)愛。

在這一個特別的日子里，我要感謝我偉大的母親，她把愛毫無保留地奉獻(xiàn)給了我。

敬禮！

您的兒子：王德瑞

20xx年5月9日

感謝您作文字 感謝您作文字篇三十

一天中午，我正在家里看書，可是一看時間，居然都兩點(diǎn)多了，我竟然把時間給忘了！今天可是星期三呀！我居然會忘了，罪過！我趕緊向家門走去。突然，媽媽提著一個袋子，對我說：“把這個提下去給姨媽，里面是姨媽的鞋子，被弄壞了，快點(diǎn)啊！”我來不及說再見了，只領(lǐng)著袋子往下跑，心想：“我都要遲到了，還給我布置“作業(yè)”，這也太為難我了吧！”當(dāng)我走到路口時卻沒有看見姨媽，我急了，我又繼續(xù)往前走，可怎么樣就是沒有看到姨媽。心想：“這可怎么辦呀！必須要找個地方打電話！”看見有一個商店那兒有電話，我急忙走過去，對商店的老板-一位老爺爺對他說：“爺爺，能打個電話嗎？”

“行呀！打吧?！崩蠣敔敽吞@的說。我趕緊補(bǔ)噢其我媽的電話。

有人說話了，是媽。我立即跟么說：“媽沒我沒有看見姨媽呀！”

“??？這樣呀，那算了，時間也不早了，快上學(xué)去吧！”

“好！”說完里罵掛了電話。手就伸進(jìn)口袋里摸索著。完了！分文皆無，這可怎么辦。老爺爺年齡都這么大了，我怎么好說得出口。我走上前，怯怯的說：“爺爺，我……我現(xiàn)在身上沒有帶錢，爺爺，我能不能明天給你？”我不敢抬頭看他，以為他會責(zé)備我?？墒?，我聽到的是另一種話語：“不要緊，你快去上學(xué)！都這點(diǎn)了！”頓時，我心中想有一股暖流在身體里流動。

“謝謝您了，明天我就把錢送來！”我邊跑向?qū)W校邊說。

我感謝這位老爺爺，他的仁慈讓我

油然而生敬意……

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如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感謝之心則是詩中最華麗、最悠揚(yáng)的詩。

翻開生活的畫卷，感謝隨處可見，它將成為我們成長長河中最美麗的風(fēng)景……

在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時候告訴我們怎么讀懂并且更好的理解。

您，就像甘甜的泉水，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

您，時而溫柔，時而體貼，時而嚴(yán)厲。記得有一次，您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀察所有認(rèn)真讀書的同學(xué)，不好好讀書的同學(xué)您一眼就看得出來，并要求他們放學(xué)后留下來再讀。

老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們，是??！老師為我們付出了一切。

老師把所有的愛都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報，只記得那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好？是那些人才，那些都來自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠的對所有的老師說一句：“老師，謝謝您！”

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我要感謝…

圍繞在我身邊的事物，像北極光般絢麗多彩，它們豐富著我的生活，讓我不斷成長。這一切讓我由衷想要報答感謝之情。

冬日的清晨，初陽剛剛升起。它紅彤彤的臉頰在云霧之后時隱時現(xiàn)。柔和的紅光從潔白的云中、從如絲的霧中穿過，散向寒凝的大地。此時沐浴在陽光下，你便能感到陣陣的暖意。隨著朝陽的漸漸升起，眺望遠(yuǎn)處，籠罩在四周的薄霧在慢慢消散。抬頭仰望，只見云兒在歡快地飄移。環(huán)繞在太陽周圍的云兒像被染成了火紅的音符，又似身披紅衣的少女在輕歌曼舞。最下層的云兒帶著淡淡的藍(lán)色，寧靜如水，似未醒的嬰兒般恬淡安詳。云層之間的色彩在和諧地轉(zhuǎn)換著。仰面觀賞著這一副美麗的畫面，仿佛在欣賞大自然的杰作。在這冬日的早晨，融融的暖意充滿心頭。

啊，陽光，我要感謝你！感謝你冬日帶來的溫暖，感謝你用絢麗色彩給人們帶來了清晨的享受！

家門前有一棵滄桑的老樹，粗壯的枝干顯示著旺盛的生命力。幾年前它曾被人攔腰截?cái)啵?dāng)所有人以為它不再會生長時，春天來臨時，一日，在樹下停下了腳步，抬頭一看，我愣住了，驚呆了！樹上它綻出的嫩芽！我驚訝了，被老樹震撼了！那些天出入小巷的每一個人都忍不住驚喜地駐足觀望，人們的臉上似乎都為它的“重生”，綻放出笑意。

父親說這枝條了不得，多少次狂風(fēng)暴雨都沒把它壓彎！這棵老樹的軀干里誰知道隱藏了多大的能量！

纖細(xì)的樹枝在三年里不停地吮吸營養(yǎng)，汲取著陽光。誰知道它在風(fēng)雨中經(jīng)受過多少次考驗(yàn)？誰又懂得這般頑強(qiáng)的背后，究竟有怎樣的信念支撐著它？

如今隨著閱歷的增長，隨著生活里經(jīng)受過的大大小小的挫折和失敗，我明白了這小小的枝條里所蘊(yùn)含的是什么了。那是一種信念，一種與死神較量的信念，一種對生存的渴望！

啊，老樹，我要感謝你！感謝你教會了要敢于面對生活中的一切考驗(yàn)。

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有人說，人生匆匆，一逝如風(fēng)，累了，不如放慢自己的腳步，漫步人生。我信從了。

放慢人生的腳步，在閑暇之余，我看到了搏擊長空的雄鷹。那是天空中的王者，它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著雄鷹那雄健而又自由自信的身姿，我的心底不由回蕩著一種聲音：做鷹，真好！

飛翔是鷹的本能，而飛得更高卻是鷹心中永遠(yuǎn)的夢想！為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，它在努力在不斷讓自己飛得更高。即使不斷地飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄，因?yàn)樗曲?，是天空中的王者?/p>

因?yàn)橛袎?，因?yàn)閳?jiān)持，才會有遠(yuǎn)方，才會永世為王！有了夢想，有了追求夢想的努力，你還會比別人差嗎？心底的聲音在回蕩：不會！我不由長舒了一口氣，望著那遼闊的藍(lán)天，我想對著鷹說：“鷹，謝謝你！”

只有在今天付出了努力，才會有更加美好的明天。失敗常有，但失敗往往是成功的一個新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信付出了努力，就一定會有收獲的！

跑吧，在漫長的跑道上奔跑。長長的跑道似一條白色的帶子，向前延伸著。上面打滿了一個個死結(jié)，無時無刻地羈絆著我。但我知道，在跑道的終點(diǎn)，腳步的終結(jié)點(diǎn)，那里會有我所追求的。

懷著一顆感恩的心，真、善、美都被我們感謝了一遍?？墒?，卻忘記了感謝自己！

感謝我的鼻子，它即使再塌，也能讓我呼吸新鮮的空氣！

感謝我的雙眼，即使它再小，我也能看見日出日落，花謝花開！

感謝我的勇氣，不論今天有多么不順利，我都將勇敢地去面對！

感謝太陽升起，使我全身都充滿了希望的光芒！

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快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_了。

清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。 踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！

教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。

隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。

想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀(jì)的新一代。

風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生。

你還記得嗎？

在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。

六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

即將畢業(yè)，你再也不會聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。

站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切。

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讓我再上一年八年級，這是媽媽的決定，突然的，像一把重重的鐵鍬猛地把我拍到了地上。

“為什么？”與其說是話語，不如說是我的心在顫抖。

“再上一年八年級，你可以不這么緊張，可以和你弟弟一起去外地上高中，還能幫他把成績提上來，你看看他都快跟不上了?！眿寢屗坪跷欀碱^，坐得筆挺，我低著頭，看不見她的表情。

或許真的如此。再上一年八年級，我就會有更多的機(jī)會，更好的結(jié)果，更寬裕的時間，更扎實(shí)的基礎(chǔ)?；蛟S這是件好事。

似乎沒有花費(fèi)多大力氣，我，以及同班的一個成績不太好的同學(xué)都轉(zhuǎn)到了八年級，和我弟弟一個班。

剛剛進(jìn)入新班級的那一天，九年級的學(xué)生正在考試。隔著教學(xué)樓，暗自慶幸“逃過了一劫”的我向九年級的教室望去。那些教室，似乎比平時更顯得窗明幾凈，那些同學(xué)，似乎比平時更刻苦地學(xué)習(xí)-是因?yàn)樗麄冋诳荚嚨木壒蕟幔?/p>

新的班主任是一個不高的中年男老師，教數(shù)學(xué)，黑板上板書的內(nèi)容對于上過一年八年級的我來說易如反掌。心里，各種情感如波濤一般滾動翻涌，但還是無法填滿內(nèi)心深處的空洞。我低著頭，看著課桌上擺著的、一年前就做過了的習(xí)題，突然感到一絲惆悵，這種感覺仿佛來自指尖，因?yàn)槲业氖种共蛔〉仡澏丁?/p>

“誰來擔(dān)任新的數(shù)學(xué)課代表？”班主任老師突然這樣宣布，在寂靜的教室里顯得突兀至極。隨后，同學(xué)們開始議論，我聽見不少同學(xué)說著我的名字，從他們談?wù)摰膬?nèi)容推測，他們大概篤定這個課代表我當(dāng)定了。

我滿眼迷茫地望了老師一眼，老師沒有看我，表情嚴(yán)肅得能嚇?biāo)酪活^牛，于是我趕快低下頭來，不敢再看一眼這個與我格格不入的教室。

就在老師宣布數(shù)學(xué)課代表（不是我）的名字時，一直支撐著我的一點(diǎn)兒自信頃刻間煙消云散。說實(shí)話，我想回去，回到九年級去，回到我奮斗了半個學(xué)期的戰(zhàn)場去，回到奔往前線的道路上去，但是我沒有勇氣這樣跟媽媽說，也不想再接著過整日困倦的“悲慘生活”。

就這樣下去？伴隨著這樣的疑問，我睜開了緊閉著的雙眼，發(fā)現(xiàn)天還早-原來，所謂的重新回到八年級，只是一個夢，一個再普通不過的夢！

所幸我終于醒了，向窗外望去，皎白的月亮在天邊掛著，像一塊天空的瘡疤。

夢是過去了，但心中的感慨如剪不斷理還亂的絲麻。我突然想到，再過兩個多月，就要以一種“殘酷”的方式和初中告別了，再上一年八年級，我的確會有更充裕的時間去鞏固自己沒學(xué)踏實(shí)的知識點(diǎn)，會以一種更加輕松的狀態(tài)面對中考-面對我一想起就心驚膽戰(zhàn)的中考，但是，屬于我自己的八年級的時光已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，時光與我，永遠(yuǎn)只能是背道而行，我現(xiàn)在要做的，不是逃避，而是面對，縱使我揮霍了過去的時光，也不能因此而嘆息，我只能效仿當(dāng)年鬼雄，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)！

俗話說，日有所思夜有所夢，夢中的這般情景，是否映照出了我內(nèi)心深處的思想？是不是在告訴我我已經(jīng)有了逃避的意識？不管怎樣，夢醒了。

突然想起了“百日誓師大會”的時候九年級學(xué)子宣誓的內(nèi)容，其中有一句就是“不做中考的逃兵”。這句話很簡單很直白，其他同學(xué)或許只需20秒的時間就能完全理解，而我，卻花了20多天。

那么，既然理解，就要履行誓言，就不會再逃避。我對著鏡子里的我自信地笑著：過去的我，謝謝你，謝謝你曾經(jīng)來過，謝謝你將你想要逃避的思想在夢里傳遞給我，我將會引以為戒，不畏艱辛地向前走去。請?jiān)试S我向你告別；未來的我，好好看著吧，看著過去的你是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)從繭里蛻出，一寸一寸伸展羽翼，一步一步邁開步伐，飛向理想，飛向?qū)儆谒拿篮梦磥恚?/p>

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記憶,如同一個玻璃花瓶,在時間的殘酷下被摔成碎片。但是,玻璃還是玻璃,依然能夠在陽光的照射下,折射出如鉆石般璀璨的光芒,而這耀眼的光芒便是深深的眷戀。－－題記

終于，小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，快要步入中學(xué)的我也有些依依不舍。有人問我：“對什么依依不舍？”我說：“全部！”

還記得六年前來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我對一切事物都是那樣好奇，那樣憧憬。那花壇里的鮮花，那樸實(shí)的教學(xué)樓，那寬廣的操場，那簡單的課桌椅，引起我許多幻想。我幻想著因作業(yè)完成得好被老師表揚(yáng)；我幻想著能和同學(xué)友好相處；我幻想著在操場上盡情玩耍......

不過，如今的我已不再是那個只會幻想的小女孩，我已經(jīng)長大，長成一個不再任性的好孩子。是什么讓我變成這樣的呢？是母校，還是母校，那個深深印在我心里永遠(yuǎn)抹不去的學(xué)校--太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在學(xué)校，我過得很快樂，同學(xué)對我的安慰，老師對我的鼓勵，讓我茁壯成長，每天都會有驚喜，每天都會有收獲......

但天下沒有不散的宴席，該分離了，昔日的感動一下子浮上我的心頭，我最感謝為我們付出了許多的龔老師。當(dāng)我們犯下錯誤時，她循循善誘；當(dāng)我們遇到挫折時，她不斷鼓勵；當(dāng)我們進(jìn)步時，她高興地表揚(yáng)......我曾幻想過許多次龔老師為我們操勞的場面。我們成績下降時，她唉聲嘆氣；我們打架吵架時，她又多了根白發(fā)；我們不誠實(shí)時，她怒火攻心......每次想到這些，我的心里便更加感激龔老師。當(dāng)然，對同學(xué)的感激也是必不可少的?？吹酵瑢W(xué)之間互相幫助，看到同學(xué)正在嬉戲玩耍，看到那些天真稚嫩的臉上洋溢著微笑......我相信每個人的臉上都會多一份喜悅，每個人的心里都會多一份欣慰。

可是，在感激老師和同學(xué)的同時，人們也忘記了，忘記了這個校園的整潔，忘記了臉上的微笑，忘記了舒適的生活是誰創(chuàng)造的，是那些微不足道、毫不起眼的清潔工。這些清潔工大多數(shù)都是老人，為了讓家庭多一份收錄，為了能讓子女過的再舒坦一點(diǎn)，他們在晚年都不能享福，每天早起晚睡，日夜不停，無論是狂風(fēng)還是暴雨，都堅(jiān)持工作，這是多么令人敬佩的堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神啊！這些老人還在靠自己的雙手勞動，而我們呢，衣食無憂，我們真應(yīng)該向這些年清潔工們學(xué)習(xí)！清潔工們夠累的了，可我們還要讓他們多付出一份汗水。吃完零食，我們隨手把包裝紙往地上一丟，總以為一張紙算得了什么，可是如果每個人都亂扔包裝紙,那潔凈的地面就會變成包裝紙的海洋,剛打掃完衛(wèi)生的清潔工又要來這里清理,每天反復(fù)無數(shù)次,人心都是肉長的,我們怎么忍心讓這些老人如此勞累呢?在這即將離別的時刻，我想對那些清潔工說：＂你們辛苦了?。榱诉@個校園,為了這些老人,就算是為了讓自己過得心安理得也好,請大家不要再增加清潔工的負(fù)擔(dān)。

走了，要走了，時間能抹掉一切，但同樣能創(chuàng)造美好的回憶，愿大家能將眷戀轉(zhuǎn)換成美好的回憶，將這份回憶帶入中學(xué)，過好接下來的每一天！

再見，母校！

將那寶貴的記憶留在心里，將那溫暖的場景印在腦海。當(dāng)樹葉變黃了，當(dāng)額頭爬滿皺紋了，當(dāng)青絲染成白發(fā)了，當(dāng)曾走過的那條路已不記得了，還能相信有永遠(yuǎn)嗎？

－－后記

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星期六的上午，我在少年宮上培訓(xùn)班，天忽然下起了大雨，嘩啦拉，嘩啦拉地，雨勢還真不小。不久，陸陸續(xù)續(xù)，就有家長送雨具到學(xué)校來。同學(xué)們一個個去接雨具，胡老師也不停地和家長打招呼。

過了一會，才又開始上課。胡老師首先說：“剛才拿雨具時，有向爸爸媽媽說聲謝謝的請舉手?！?/p>

等了一會兒，全班沒一個人舉手。

“唉！真的一個人都沒有嗎？”胡老師嘆氣地說。

“為什么沒有人知道要說謝謝呢！爸爸媽媽冒雨送來雨具，是關(guān)心你們。對這一份關(guān)懷，說聲謝謝都說不出口嗎？是不是認(rèn)為父母關(guān)心自己是應(yīng)該的，而要說聲謝謝覺得難為情，不習(xí)慣。”

大家都低著頭。我們感到非常慚愧，為什么會說不出口呢？

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在這里，我要先感謝一個人，那就是我的母親，我們所有人的母親。他們每天為我們做飯、洗衣服、洗碗、打掃房間和鋪床，以使我們的孩子生活舒適。你想想，如果你是媽媽，你能理解媽媽的辛苦嗎？現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝小公主，整天伸手拿衣服，張口拿食物。你經(jīng)歷過父母的辛苦和功績嗎？

我媽就是這樣，整天接送我上下，天天騎電動車接送我上下，一天就跑八次，一學(xué)期多少次！

我媽每天中午都給我吃飽。每天都要在廚房呆上幾個小時做飯洗衣服。我媽媽家里不需要洗衣機(jī)。她說她需要存點(diǎn)錢，所以她不需要洗衣機(jī)洗衣服。

我媽媽花了很長時間去購物。她拿著這么重的食物走來走去，不小心掉了一個蘋果，讓她心疼。我媽在我們家種了一些蔬菜，說是不加任何添加劑的健康天然綠色食品。

媽媽太累了，但她只能為孩子努力。

在這里，我想再次感謝世界上所有的媽媽。

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在人生的道路上，有些人或許會感謝某一個人所給予他的雪中送炭的幫助，有些人或許感謝某一件事帶給他的人生感悟，而我卻唯獨(dú)感謝那一次困難-因?yàn)椋щy讓我學(xué)會了成長！

那一年的五一，我和爸爸媽媽決定來一次說走就走的旅行，想了半天也不知道去哪一個地方？這時爸爸說:“我們的兒子是個小男子漢了，就讓他登山歷練一次吧！”于是，我們開了將近五個小時的車，終于來到了風(fēng)景秀麗的鳳凰山腳下。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鳳凰山高大巍峨，猶如游龍，蜿蜒盤旋，郁郁蔥蔥！山腳下，擠滿了人，你看剛剛從山上下來的老爺爺，有說有笑精神抖擻，一點(diǎn)都看不出倦意；你看那個戴著草帽的叔叔，爭著擠著往前上；還有那個拿著風(fēng)車的小孩子，撒著嬌讓媽媽抱著。“喂，我說你們父子倆是來欣賞美景的，還是來登山的呀？”“走，兒子，爸爸帶你登山去！”

起初我們上山時，如履平地，不知不覺便輕松度過了一段山路，沒想到，登山這么容易并不困難，還需要?dú)v練嗎？不知道爸爸是怎么想的？我繼續(xù)快速前行，不一會就超過了許多游人。

不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)腳下的山路有些崎嶇，腳下有些吃力了，還不斷喘著粗氣?？磥恚也荒苄∏七@座山?。〗K于，又來了一塊開闊的平地，小休片刻，等待纜車，雖然有些小累，但也有點(diǎn)小驕傲！這時，纜車終于到了，我們登上纜車，俯視群山，山腳下的人群如同螞蟻，有幾處突兀的山石，奇型怪狀，像老人，像巨像，像駱駝……耳邊的風(fēng)呼呼做響，終于纜車停了下來！

一條長長的天梯，通往山頂。天梯上的人們都小心翼翼的向上攀爬?！坝心敲纯植绬?？看我的！”想到這我就拉著爸爸媽媽跑了過去，可剛登了幾個臺階，發(fā)現(xiàn)臺階真的很陡峭，我有些害怕，雙手緊緊的握住鐵扶手，一步一步的走動著，額頭上滲出了滴滴汗水，浸透了我的衣服，不小心往山下一看深不見底，我心里咯噔一下，想繼續(xù)前進(jìn)卻邁不開步，想后退卻不能轉(zhuǎn)身。

這時，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的小恐懼，鼓勵我說:“孩子，爸爸相信你，一定能成功，不要成為恐懼的奴隸呦！”于是，我壯起了膽子，再也不往下看。最后，我和爸爸、媽媽終于爬到了山頂，欣賞到了群山間的壯麗美景！

我感謝有了這次爬山的經(jīng)歷，讓我漸漸地懂得了：人生的道路如同登山，有些人，在攀登的過程中放棄，必將一事無成；有些人，在半山腰上，認(rèn)為自己無所不知，必當(dāng)驕傲一生，也會終無所獲；有些人，則是永不放棄，最終爬到山頂時，就會發(fā)現(xiàn)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，必然傲世群雄！

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風(fēng)--停了，時間凝結(jié)在瞬間；天--晴了，雨后的天空原來如此潔凈，透徹……

用45度的視線審視人生，懷著感恩的心，對待世界；懷著感謝的心，感謝身邊的人---- 感謝你，我的媽媽：

十月懷胎是你忍受著劇痛把我?guī)У竭@美麗的塵世；是你細(xì)心的撫育讓我擁有健康的體魄；是你慈母嚴(yán)父般的愛彌補(bǔ)了我缺失的父愛；是你熬紅了雙眼，才讓我在寒冷的冬季穿上了您親手織的毛衣。好難忘記您那疲憊的雙眼，透著的全是慈愛，您笑了，那么滿足，那么幸福！ 感謝你，我的老師：

無論是春蠶到死絲方盡的責(zé)任，還是蠟炬成灰淚始干的付出。是您教會我要修身，齊家，治國，平天下；是您告訴我“不要輕言放棄，否則對不起自己”；是您讓我發(fā)現(xiàn)原來每個季節(jié)都有屬于自己的斑斕……而自己總是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，感悟的心！ 感謝你，我的朋友：

人生苦難中是你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；是你在我對生活心灰意冷時重新點(diǎn)燃了我對未來的希望；是你在我頹廢時罵醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收獲一絲春光時卻給了我整個春天！ 最后，要感謝你，我的對手：

是你的存在讓我學(xué)會了努力，學(xué)會了超越自我；是你讓我體會到社會的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí)的殘酷；是你讓我學(xué)會了彼此尊重；更是你讓我證明自己存在的價值。 生活中，我們的抱怨與責(zé)備總是太多，讓人憂愁煩惱的事，總是才下眉頭卻上心頭！

當(dāng)我們沉醉在責(zé)備上天對自己不公平的時候，為什么不換個角度，學(xué)著用一顆感恩的心，感謝上天的仁慈？至少他賜與我們一個完整的身體，健康的生命，聰慧的大腦…… 這，難道不是最重要的嗎？

讓我們用愛和寬容化解心中的仇恨與不平，用一顆如雨后天空透徹般的心去對待每件事，用一顆感恩的心對待每個人！

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今天下雨了，我沒有帶傘，但我心存感謝，因?yàn)槲铱梢愿惺艿郊?xì)雨的溫柔。

考試沒有考好，媽媽罵了我一頓，我有點(diǎn)難過，但也心存感謝，我知道媽媽很在乎我！

上體育課的時候，不小心摔痛了，想哭。但是我心存感謝，因?yàn)橛心敲炊嗤瑢W(xué)關(guān)心我安慰我。

媽媽在沙發(fā)上睡著了，沒有給我檢查作業(yè)，但我心存感謝，因?yàn)檎f明媽媽沒有去喝酒，也沒有很晚回家。

放學(xué)回家時，晚飯還沒好，媽媽在玩電腦，但我心存感謝，我從媽媽的笑容里知道，媽媽沒有傷心。

今天媽媽沒在家，只有我一個人，有點(diǎn)孤單，但我心存感謝，我可以自由了，自己動手做飯，展示廚藝。

我生病了，但心存感謝，媽媽終于可以陪在我身邊了！

清晨，陽光早早地把我叫了起來，我不想起床，但我心存感謝，因?yàn)槲矣挚匆娏斯饷鳌?/p>

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在我的小學(xué)時光里，我最要感謝的是老師，是她給了我勇氣。

在我上小學(xué)四年級第一堂語文課時，張老師提了一個很簡單的問題，同學(xué)們都舉起了手，爭著想讓老師叫自己回答。我也會，可是我不敢舉手，心里念著：張教師別叫我！張老師別叫我！

可是張老師卻偏偏叫到了我，我站了起來，語無倫次的回答著問題，聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去，臉上直發(fā)燒，索性閉起嘴巴，不想再回答問題，心砰砰直跳，生怕張老師沖我發(fā)火。

可是，我沒有想到，張老師非但沒有責(zé)怪我一句，反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用堅(jiān)定的目光看著我，好像在對我說：“你不用害怕，回答錯了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛！”

頓時，一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來，望著老師那雙眼睛，鼓足了勇氣，回答了張老師提出的問題。教師滿意地笑了。那又眼睛仿佛在對我說：“這樣不是很好嗎？以后也要像這樣，勇敢地表達(dá)出來。”

老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天，也給我信心，所以我要感謝老師。

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有的時候，人與人之間的相處真的是特別的奇怪，過一段時間你會覺得和一個人有著特別親密的感覺，就是無論做什么事情？總覺得想要和他分享一些事情，可是過一段時間你就會覺得無論做什么事情都是帶著情緒的？

所以最后結(jié)果就導(dǎo)致，可能有一些不好的情緒在里面吧！

其實(shí)說到人與人之間的情感問題，大家都在說，你應(yīng)該感謝傷害過你的人，因?yàn)樗屇愣昧藞?jiān)強(qiáng)，可事實(shí)上，自己更加想感謝的是，那些給予過自己幫助，帶領(lǐng)自己走過一段路的人！

雖然就是人生的道路上導(dǎo)師特別的多，但是總有一兩個就是讓你比較記憶猶新的，有一種是對你特別好的，然后讓你無論什么時候想起來，心里都特別溫暖的，也有一種就是以一種另外的方式鞭笞著你，讓你想起來的時候是感激，現(xiàn)在可能就是他的方法并不是特別的對，但是多年以后，當(dāng)你真正的理解到他的良苦用心的時候，你會發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，你對他的感覺也是特別的多！

所以就是無論兩個人是以什么樣的方式相處，最后，以什么樣的方式結(jié)束都不重要，重要的是在這一段過程中，你們經(jīng)歷的過程，更加重要的是，你從中學(xué)到的一些做人的道理！

因此就是無論多么美好的開始，最后就是無論多么平淡，甚至帶著感傷的結(jié)局，都應(yīng)該帶著一顆感恩的心，感謝生命中的遇見，感謝她給予你一段距離鐘的溫暖！

所以在這個世界上，自己并不感謝那些傷害過自己的人，真正想感謝的是，經(jīng)過一路風(fēng)，一路雨走過之后，剩下的心中依舊是滿滿的收獲和感動！

所以不管怎么樣？不管最后的結(jié)局是自己多么不愿意見到的，可能更多的時候應(yīng)該是反思自己的能力不夠吧！

至于心中的那份感激，應(yīng)該始終存在！