每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

周記初中字 周記初中字篇一

感受著森林的寧靜，聞著花朵的芬芳，看著百靈鳥在湛藍(lán)的天空翱翔，聽著小溪清脆又動(dòng)聽的歌聲……優(yōu)美的語句在腦海里浮現(xiàn)，不知該怎么去描述著快樂又自由自在是暑假。

走過了城市的喧嘩，隨著海風(fēng)的吹浮和他那親切的呼喚終于的來到了這有點(diǎn)偏僻的海灘邊。

我抱起那個(gè)大大的救生圈，沖進(jìn)了大海的懷抱，海水還不足膝深，腳下是柔柔的沙子，海水很清澈，我從沒有想過在海水里也看到沙子，我想這應(yīng)該就是還沒有開發(fā)的好處吧。

不敢走得很深，心里還是有點(diǎn)害怕的，只能站在比較靠岸的地方看著一層層的浪卷過來撲向岸邊。在看似離岸不遠(yuǎn)的地方，海水一層層的涌向岸邊，在還沒有到達(dá)岸邊時(shí)，那一層層的海水就空然凝結(jié)成一個(gè)個(gè)大大的浪花，而那一層的海水就變成一排的'浪花直向岸邊卷來，開始是直立起來的，突然間就向里面卷了起來從一個(gè)左邊直卷至右邊的盡頭，再向岸邊撲來，快到了，就快撲到我的身上了，跳起來，就在那么一瞬間浪就從自己的腳下過去了，快到自己還來不及反應(yīng)就只看到白色的浪花在腳邊漂浮，然后看著身后的撲向岸邊。

這一刻仿佛時(shí)間沙漏停止了一般，許多歡聲笑語飄蕩在我耳邊，一個(gè)個(gè)浪頭拍打在我身上，腦海里浮現(xiàn)著剛剛的情景，嘴角情不自禁的向上揚(yáng)起……呵呵，好愜意??！

浪從頭頂覆過，一股咸咸的苦苦的液體從鼻子，嘴里直沖進(jìn)來，頭腦一片空白，甚至整個(gè)人被海浪卷起，給拋了出來，突然就心生恐慌怕就這么一直隨著海水漂浮到另一個(gè)世界，另一個(gè)地方，可是當(dāng)浪花過后除了留在嘴里咸咸的感覺和被沙子磨擦著有點(diǎn)疼痛讓我知道剛剛自己是真的以外，頭腦里竟只剩一片空白。

一次過后，就愛上了那在浪尖漂浮的感覺，于是一次再一次的爬起來，在浪還沒有來之前，坐好，然后就隨著風(fēng)浪一起漂浮，那漂浮在浪尖的感覺，讓我好像就是鳥兒在天空飛翔一樣，自己就像是魚兒一樣戀上了大海，戀上了這片海洋……

伴隨著太陽最后一抹光輝，我戀戀不舍的告別了海洋……

暑假快樂又充實(shí)，飽滿又有情趣，讓指尖觸碰快樂的云彩，你會(huì)感受到甜甜的幸福，用心去體會(huì)大海的呼嘯，你會(huì)沉浸在它的懷抱，暑假是專屬我們的快樂天堂，又是為明天積蓄力量的加油站……

周記初中字 周記初中字篇二

人生，只不過是一場(chǎng)戲。一個(gè)人要辦演無數(shù)個(gè)角色。當(dāng)你想辦演某個(gè)角色時(shí)候，就摘下那一副面具。真的好累，好想睡。

小時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好同學(xué)嘲笑，父母指責(zé)。自信心一在下降，那時(shí)我好難受，我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內(nèi)心一切的情緒。不讓任何人察覺我的變化，我的叛逆，我的柔和和我內(nèi)心那狂野之情。無人知無人曉。

每個(gè)人過都過著虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒，好好想一下你到底是誰？你要做什么？你是一個(gè)演員？還是摘下面具？

要是我，我會(huì)摘下面具。因?yàn)槲依哿恕?/p>

但是我也會(huì)當(dāng)演員，這樣我才不會(huì)把我的弱點(diǎn)暴露。

我是孤獨(dú)的影子，獨(dú)自在風(fēng)中搖擺。