在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
寫夏天的快樂字篇一
夏日里,火傘高張、艷陽高照,火紅的太陽令人心浮氣躁,連蟬兒們也忍不住大喊:“‘唧--唧!’好熱!好熱!”哎呀!連蟬也受不了夏天的酷熱了啦!
雖然夏天令人大汗淋漓,但是我有獨特的消暑秘方,讓我一個一個告訴你!
每年夏天,外公都會寄一箱現(xiàn)摘芒果來北部。一打開箱子,濃郁的芒果香撲鼻而來,而我和弟弟會手舞足蹈的拿刨冰機來刨冰。吃著冰冰涼涼的芒果冰沙,淋上濃濃 甜甜的煉乳,不只感覺沁人心脾、讓人忘卻夏日的'酷熱,也吃到了外公對我們的愛和關(guān)懷!芒果帶點橙黃色,吃起來軟軟滑滑的,那是外公辛苦摘種的,要到夏天時 才會有,我可是望眼欲穿,東盼西等,等了足足一年呢!芒果冰冰的會比較好吃,尤其是剛從冰箱拿出來時,涼爽的芒果更令人暑氣全消,是炎炎夏日中不可錯過的 水果,每次總叫全家吃得不亦樂乎,尤其我和弟弟,更是吃得欲罷不能,但爸爸告訴我,要小心吃多了皮膚容易過敏!
如果你不喜歡吃冰,在兩棵樹中間掛張吊床,晃啊晃,蕩啊蕩,讓樹葉阻擋陽光、降低溫度、調(diào)節(jié)空氣。我躺在樹蔭下輕輕搖擺,此刻,微風(fēng)柔柔吹拂,樹上傳來 “唧--唧”的蟬聲,也有鳥兒“啾--啾”的叫聲,彷彿是個大自然的合唱團。在動物的陪伴之下,我很快就被大自然催眠了呢!
去河里游泳、玩水也是避暑的不二法門,因為河水不僅很清澈,也可以在群山環(huán)抱中,看到許多的飛鳥、昆蟲。聽著輕快的水流聲,欣賞蜻蜓點水和各種大自然的美景,如果有瀑布的話,還可以當作天然的“按摩”,是一個涼快又舒暢的消暑秘方!
有這么多的消暑秘方,在酷熱的夏天我才不會被“烤焦”,終于可以涼快一“夏”了!
寫夏天的快樂字篇二
雖然春天的美麗景色讓我很懷念,但在夏天里的快樂讓我更難以忘記。夏天里有許許多多的快樂圍繞著我。
在夏天的晚上,我很喜歡去滑冰。因為滑冰可以讓身體出汗,出汗是有益于健康的!
夏天的傍晚是迷人的,記得有一次我滑冰的時候,偶而抬頭看見天空中飄浮著幾朵紅紅的云:“啊,是晚霞!”我情不自禁地叫了起來。“晚霞好美哦!”一下子我真不知道用什么言詞來表達。從那一次我才感覺到夏天有無窮的美景,令我留戀忘返。
在夏天里,我們小孩子最喜歡吃的就是西瓜和棒冰,我就利用這個念頭,在夏天里做了一次西瓜棒冰,給了我無窮樂趣。
我先把西瓜切開來,把它的肉一塊一塊地挖出來。挖好后,把它們放入榨汁機里,榨好后放入容器中。我選了一個小兔子容器,因為我是屬兔的,我要做一個自己喜歡的冷飲。我焦急地等著我的西瓜棒冰出爐。己經(jīng)過去一個小時了,我想:西瓜棒冰應(yīng)該會凍住了吧?我迫不及待地打開冰箱一看:“呀!還沒成形呢!”說著,我又等待了一個小時,想:這下一定成形了吧!
又一次打開冰箱,看我的西瓜棒冰。“??!這回真的己經(jīng)成形,一只只小兔子可愛極了,可以開動了!”我拿出我自己做的棒冰就往嘴里塞,剛舔第一口就覺得特甜,特好吃,一直從嘴里甜到心里。瞧我嘴多饞哪!
看,夏天里的快樂事有很多很多。我喜歡夏天,等著明年的夏天,我會再做許多有趣的事。
寫夏天的快樂字篇三
在今年署假的一天,我老姑領(lǐng)我和小妹寶姐去“天山海世界”游泳。
“天山海世界”是石家莊市一個大型的室內(nèi)游泳館。那里特別好玩,有水槍,水炮,滑梯......好多好多。
我最喜歡也是玩的最開心的就是人造波浪了,特別好玩,我還嗆了好幾下水呢!玩水上滑梯時還嗆了好幾下呢!我想是我還不太會游泳的原因吧!
玩了好久,后來我們也玩累了,也餓了。由于帶來的食物都在女更衣室,我也吃不著呀,老姑就領(lǐng)我們在游泳館內(nèi)吃飯。我只吃了一個面包,漢堡吃了不到一半。都怪我姐,她吃了個飽飽的,我都沒吃飽。
后來,我又玩了一會兒人造海浪,我和小妹又泡了會兒溫泉。后來人造海浪又來了,我很想去玩,但是我身上太熱,不熱才好呢,一進去我非常的冷,我就又去泡溫泉了。
玩夠了,覺得沒意思了,就去曬太陽了,曬了一會兒我就睡著了,長長的睡了一覺,我醒來時,姐姐她們還在玩,我想回家了,我就想告訴老姑我要回家。后來我想了想還是讓她們玩會兒吧!我也玩了一會兒。
再后來,我一進水就渾身發(fā)抖。又去曬太陽了,曬一會兒我想走了,后來我告訴我老姑想回家了。我換完了衣服在外面等我老姑,等了好久她們才出來。
回到家后我才發(fā)現(xiàn),我把泳褲丟在游泳館沒有拿出來。
寫夏天的快樂字篇四
你突然噤聲。
我的淚不可抑止的滴落下來,愛若覺得你夠資格,它自會為你帶路。
可是/你假如退后一步/我又跑一步向前/哪/我們就一同位在/美麗的、熱烈的夏天。
我恨恨地看著你眼中的詫異,你不由的抖動了一下,我伸手摟住了你,你掙扎,我毫不退讓。我們僵持,終于,你輸了,伏下身來吻住了我。
那一瞬間的幸福,足可以于平淡的一生相抵。
恍惚中,你卻忽然推開我,用力地,決絕地,然后奔下山去。我深深負傷,一時不知身在何處,今夕何夕。
我回到了家,可是,你卻走了。我握著自己的所有,尋找你的蹤跡。在你們留下的簡易的工棚里,我找到了它,是一闋詞中的一句:還君明珠雙淚垂。在鐵皮的墻上,那刻痕異乎尋常的凌亂,深深的。十指連心,心痛經(jīng)年。象我此刻面對它的心情。
也許沒有說出口的,才是無瑕的,最美的。
愛,在不對的時間。那么,故事中的你和我,注定只能在生命的長河中相遇,而后離去。
美麗的夏天終不會屬于你我,它只屬于心底。
寫夏天的快樂字篇五
春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地離開了,接下來,就是艷陽高照,暑酷難耐的夏天了。
夏姑娘大聲地喊到:夏天來了,夏天來了,太陽高高地掛在天空中,像一個大球,把大地烤得熱乎乎的,美麗而醉人的花兒們也被火辣辣的太陽曬得直不起腰,它們好羨慕那些小動物,羨慕它們的自由,它們可以躲在陰涼地方享受夏天的快樂。
瞧!那機靈的猴子們在綠樹成蔭的樹林里一邊乘涼,一邊蹦蹦跳跳地玩的很開心,小鴨子們整天都可以在清涼的水池里游來游去,這些都讓花兒們羨慕呀!
池塘里的荷花開了,亭亭玉立,小魚在水里快活的游來游去,多么可愛啊!
果園里,又大又圓的桃子,有綠皮紅壤的大西瓜,有黃黃的杏子,還有紅彤彤的梅子,真是讓人饞的直流口水。
還有愛漂亮的小女孩們都穿上了花枝招展的裙子,男生們也穿上了背心短褲,天氣越來越熱了,白天,路上的人們總是熱得大汗淋漓,晚飯后,人們?nèi)宄扇鹤叱黾议T去乘涼。
夏天雖然很炎熱,可是夏天給我們帶來了很多快樂,我喜歡夏天。
寫夏天的快樂字篇六
夏天的原野一望無際,綠油油的一大片,像一幅美麗的水彩畫。各種莊稼貪婪地吸收著夏日的陽光,拼命地生長著。知了在樹上叫個不停,人們在濃密的樹蔭下一邊搖扇子一邊乘涼,三五成群的聚在一起說著、笑著,臉上還露出一絲絲涼意。
果園里的杏子成熟了,黃橙橙的掛滿枝頭,等待人們來采摘。一嘟嚕一串串紅艷艷的櫻桃,把枝頭都壓彎了,摘一顆嘗一嘗,又酸又甜,讓你越吃越愛吃。你再看看瓜園里,隨處滾著一個個又大又圓的西瓜,切開一個咬一口,又甜又沙,爽口極了。
荷花姑娘也來到人間。你看哪,荷花池里圓圓的荷葉挨挨擠擠的鋪在水面上,像在水面上鋪上了一塊巨大的綠毯。荷花露出了小腦袋,有的還是花骨朵,有的快開了,飽脹得快要裂開似的,有的已經(jīng)綻開了燦爛的笑臉。你看那朵荷花,穿著粉紅的紗裙,站在荷葉中,伴著微風(fēng)翩翩起舞,美麗極了。
夏天的大自然多么美呀,我喜歡夏天。
寫夏天的快樂字篇七
1、體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境。
2、能認識夏天常見的動植物。
3、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面理解故事內(nèi)容。
二、活動重難點:
自己與同伴)
難點:抓住故事內(nèi)容,并從中感知故事中季節(jié)的特點
三、活動準備:
幼兒用書
四、活動過程:
(一)幼兒自主閱讀,初步感知故事內(nèi)容
1、教師交代故事的名稱,請幼兒帶著問題閱讀圖書。
——蟋蟀要去找好朋友,它的好朋友是誰呢?
——它們在一起干什么?
(二)利用大書分段欣賞故事,再次理解故事內(nèi)容
1、欣賞第一段
——蟋蟀在什么天氣出去找好朋友?
——蟋蟀帶了什么東西讓自己在烈日下不會覺得熱?
2、欣賞第二段
——夏天可以吃什么冰涼涼的東西?你見過荷花嗎?什么時候在哪里?
3、欣賞第三段
——除了躺在石頭上數(shù)星星,在夏天的晚上還可以做什么戶外活動?
(三)情感遷移,表達對夏天的感受與聯(lián)想
1、請幼兒說說夏天做什么事讓你覺得很快樂?
2、畫一畫“我的快樂夏天”。
寫夏天的快樂字篇八
“夏天來了!”
夏天在哪里呢?
夏天在一片片花海里。紅的、黃的、綠的……爭奇斗艷,形態(tài)萬千,好似一朵朵花兒正在比美呢!
夏天在一個個大太陽里。烈日當空,曬得人們紛紛躲進家里。大街小巷幾乎看不到人影,只有一輛輛車疾馳而過,下面的柏油路被燙得都要熔化了。
夏天在一陣陣臺風(fēng)里。臺風(fēng)所到之處,山洪暴發(fā)、河水猛漲,人們只好躲到屋頂上,躲進高樓里。可夏天偏要捉弄人一番,人們一上屋頂它就下大雨,一躲進屋里它就出太陽。攪得人們不能過上安穩(wěn)日子。
夏天在一場場大暴雨里。震耳欲聾的雷聲伴隨著豆大的雨珠,在黑夜里大搖大擺地跑到地面上。雷公電母施展魔法,一個驚天雷,“轟”的一聲,嚇哭了嬌嫩的嬰兒;一道閃電“嘩”地一閃,驚醒了年邁的老人。人們在樓梯間的走廊里跑來跑去,來看這驚心動魄的場景。
這就是夏天,一個讓人想吃100根冰條的夏天;一個讓人們輕而易舉就聞到冰條那淡淡清香的夏天;一個讓人聽見“轟天雷”的夏天。
夏天來了!