在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兔子狐貍作文篇一
在同一個時間，在小狐貍阿笨家，狐貍媽媽對阿笨說：你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，要出去闖練闖練，去抓一只兔子回來吧！
在森林里的一個交叉路口，小亮與阿笨碰面了。小亮一見到阿笨，嚇了一跳，眼珠子一轉，想：可不能讓它抓到了我。在心里壯壯膽子，說：喲，阿笨呀，你在這做什么呀？阿笨也還記得媽媽說的話，決心要抓到小亮，應聲道：呵呵，小亮，我出來玩玩呢，你呢？“我在采蘑菇呢！”“哦，我來幫你吧！”阿笨就幫著小亮采蘑菇了，可心里還在算計著要抓住小亮?？尚×羺s對阿笨取消了戒心。
他們兩個來到一條小河旁，小亮放下蘑菇藍子，蹲在河邊喝水，阿笨想：這是個好機會，撲了上去。誰知小亮剛好站起來走了，一撲撲到了水里：救命！阿笨呼喊著小亮，小亮一看到阿笨掉進了水里，著急的在河邊走來走去，最后在一塊大石頭上發(fā)現(xiàn)了正在打盹的大象，說：象伯伯，快，阿笨掉水里了，快救他！大象立刻跳進水里救阿笨，阿笨感激的謝謝大象。
他們兩個又來到了山洞門口，小亮蹲在樹下采蘑菇，阿笨想拿石頭砸死小亮，找來找去，都沒找到， 他想：在山洞里也許有，就走進了山洞：??！從山洞中傳來阿笨的慘叫，小亮走進山洞里一看，發(fā)現(xiàn)阿笨是掉進山洞里的一個大坑里了！小亮急中生智，他跑到柳樹那，從柳樹上拽下來幾條柳條，他把柳條捆起來，做成了一個長長的繩子。小亮跑會山洞里，講繩子扔進坑里，叫阿笨抓住繩子，把阿笨拉了上來。阿笨再也不敢對小亮不利了。老老實實幫小亮采起了蘑菇。
因為有了阿笨的幫助，所以一筐蘑菇很快就采完了。小亮回到家里，媽媽直夸他能干呢！
兔子狐貍作文篇二
從前，有一只狐貍和一只兔子。狐貍造了一間用冰塊搭的屋子，兔子造了一間用樹皮蓋的屋子。
春天來了，風和日麗。狐貍那間屋融化了，而兔子那間屋卻完好無損，依然如故。
于是，狐貍請求兔子讓她進屋過夜，接著，把兔子從他屋里趕了出來?？蓱z的小兔子，一路上邊走邊哭。一條狗迎面走來：汪，汪，汪！小兔子，你為什么哭啊？
叫我怎能不哭呢？我用樹皮蓋了一間屋子，狐貍用冰塊搭了一間屋子。她先是請求我留她過夜，后來索性把我從屋里趕了出來。
小兔子，別哭啦！我這就給你把屋子弄回來，好讓你快樂。他們走到屋子跟前。狗吠叫起來：汪，汪，汪！狐貍，滾出來吧！狐貍卻從爐頂上對他們說：我這一跳，準會天崩地裂！狗嚇得魂不附體，撒腿就跑?？蓱z的小兔子又上了路，邊走邊哭。一只熊迎面走來：小兔子，你為什么哭?。?/p>
叫我怎能不哭呢？我用樹皮蓋了一間屋子，狐貍用冰塊搭了一間屋子。她先是請求我讓她過夜，后來索性把我從屋里趕了出來。
別哭啦.我這就給你把屋子弄回來，好讓你快樂。
不，你幫不了這個忙。狗去攆過她，沒能把她攆走，你也未必能把她攆走。
不，我一定要將她攆走！他們走到屋子跟前，熊突然吼叫起來。狐貍，滾出來！狐貍卻從爐頂上對他們說。我這一跳，準會天崩地裂！熊嚇得魂不附體，撒腿就跑?？蓱z的小兔子再次上路。一頭公牛迎面走來。小兔子，你為什么哭??？
叫我怎能不哭呢？我用樹皮蓋了一間屋子，狐貍用冰塊搭了一間屋子。她先是請求我讓她過夜，后來索性把我從屋里趕了出來。
咱們走，我這就給你把屋子弄回來，好讓你快樂。
不，公牛，你幫不了這個忙。狗去攆過她，沒能把她攆走；熊也去攆過她，也沒能把她攆走；你也未必能把她攆走。
不，我一定要將她攆走！他們走到屋子跟前，公牛猛的哞叫起來：狐貍，滾出來吧！狐貍卻從爐頂上對他們說：我這一跳，準會天崩地裂！公牛嚇得魂不附體，撒腿就跑。
可憐的小兔子重新上了路，走著，哭得比以前更厲害了。一只雄雞，肩上背著一把大鐮刀，迎面走來：
喔，喔，喔！小兔子，你為什么哭?。?/p>
叫我怎能不哭呢？我用樹皮蓋了一間屋子，狐貍用冰塊搭了一間屋子。她先是請求我讓她過夜，后來索性把我從屋里趕了出來。
咱們走，我這就給你把屋子弄回來，好讓你快樂。
不，雄雞，你幫不了這個忙。狗去攆過她，沒能把她攆走；熊也去攆過她，也沒能把她攆走；公牛也去攆過她，也沒能把她攆走；你也未必能把她攆走。
不，我一定要將她攆走。他們走到屋子跟前，雄雞跺著爪子，鼓動翅膀，唱道：喔，喔，喔！我走路呀威風顯，一把鐮刀肩上背，我就要把狐貍宰，狐貍狐貍快下來。狐貍狐貍滾出來！狐貍聽了，害怕極了，說：我在穿鞋......雄雞又唱道：喔，喔，喔！我走路呀威風顯，一把鐮刀肩上背，我就要把狐貍宰，狐貍狐貍快下來。狐貍狐貍滾出來！狐貍又說：我在穿鞋......雄雞第三遍唱道。喔，喔，喔！我走路呀威風顯，一把鐮刀肩上背，我就要把狐貍宰，狐貍狐貍快下來。狐貍狐貍滾出來！
狐貍喪魂落魄地逃了出來，說時遲，那時快，雄雞揮起大鐮刀，把她砍死了。
從此以后，雄雞和兔子一道，在那間用樹皮蓋的屋子里，和諧地生活著。
