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我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇一
一道題由不會到會，是一種成功；一次考試從70幾分到一百分，也是一種成功。人們總是注重成功，不太在意失敗，但成功是建在失敗之上的。
這次數學沒有考好，只得了70多分，我被數學老師叫到辦公室“談話”了。老師一點臉面都不留，劈頭蓋臉地指著試卷“分析”起來。什么移項沒變號、格式不規(guī)范、計算錯誤啊，已經不知在我耳畔響了多少回了。唉！都是粗心惹得禍。這是我首次因為考試問題進辦公室。
經過老師的一番批評后，我并沒有心灰意冷。我意識到了粗心的危害，決定改掉這個壞毛病。我向學習好的同學們取經，他們幾乎都告訴我練習。我下決心要大量地做這些平日里不起眼的一些試卷。我每天寫完作業(yè)后就練一練，從不間斷。很快在我的努力下，做題粗心的毛病漸漸改掉了，不僅如此，做題速度也上來了。我已經有充分的準備應付這一次的考試了。
試卷發(fā)了下來，我用平日里總結的經驗來考試。我又快又仔細地第一個做完了試卷。我滿意地交了卷。第二天老師滿懷笑容的走進教室，笑著對我們說：“猜猜今天第一名是誰？”同學們異口同聲的回答說是某某，“錯，再猜！”同學們又得說這個，有的說那個，沒有人提到我的名字?！鞍察o，這次我們班第一名是張恒，100+10分。”我吃驚的看著老師，激動的從老師手中接過試卷。我的心立刻涌上一股甜蜜的滋味。
成功是建立在失敗之上的，成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的，重要的是你付出努力了。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二
我清晰地記得，我成長最多的那個晚上，是我哭得最痛的那個晚上。
冬日的風里充滿著刺骨的寒，但那個女孩卻好像感受不到一樣，平靜望著前方，向著夕陽的方向走去。
推開間的門，沒有任何征兆，鼻子便不由自主的發(fā)酸，書包因為手的放松掉在了地上，我最終按耐不住自己的情緒，癱坐在了地板上，眼睛里的透明液體肆意的向淌，從一滴，兩滴，三滴到一行，兩行，三行，淚水從微紅的眼眶中流到了鼻尖上，又順著鼻尖流到了脖頸，流進了衣領，我可以清楚地感覺到，淚水比寒風還要冷，它不僅僅是咸的，還包含著苦澀，包含著委屈，包含著悲傷，包含著無奈，包含著酸楚.
我在心里狠狠的自己，“你以為只有你一個人在努力嗎”“你到底還是如此的脆弱不堪啊”“看看你現在這副滑稽的樣子吧，多可笑”“瞧吧，你每天的努力，得到了什么回報”“你到底在為什么哭啊，這一切都是你自己一個人造成的呀，你有什么理由委屈”“這個世界是的，你的善良根本不值得一提”漸漸地，抽泣聲越來越輕，直到間里恢復了原來的寂靜。
似乎是心有不甘一樣，那個女孩大聲地向自己喊出了一句話“你的善良是對的，你的努力沒有錯！”女孩望著鏡中略顯狼狽的自己，輕笑了一下，抬起有些的手臂，擦干了臉上的淚水，給了鏡中的自己一個美麗的微笑。
沒錯，面對這個不完美的世界，你有一萬個理由是你一蹶不振，一百萬個挫折使你跌倒，一千萬個委屈使你痛苦，但是只要有一個理由你就要堅強站起。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇三
孤獨，是一個人獨自前行而無人陪伴；孤獨，是喜悅無人分享，痛苦無人分擔；孤獨，是痛苦，是冰冷，是愈演愈烈的感傷。
從前，我是大院子里的“孩子王”，整天有一群小伙伴和我一起爬樹，摸魚。其實父母、親人都不理我。我依舊活得有聲有色，不知孤獨是何味。卻不想， 有一天我也會淪落到與孤獨為伍……
艷陽高照，溫暖的陽光照射在每一個人的身上，暖暖的。我正在椅子上曬太陽，有一個小朋友繞到我身后。猛的在與周公會面的我的耳邊大叫一聲：“ ?。 ?我一驚，一屁股跌坐在水泥地板上，我疼的呲牙咧嘴，他卻笑的在地上打滾。我怒氣沖沖地沖他吼：“你有病啊！滾開，別打擾我，有病就抓緊回家吃藥！”他一愣，拍拍手起身道：“不就開個玩笑嗎？對不起就是啦！”“ 對不起！你以為你一句對不起就行了？”說著，我朝著他的后背狠狠的拍著一巴掌?！鞍ミ?，你……”“哼！”我不理他詫異的目光大步離去。
過了幾天，我去找小伙伴們玩， 他們竟然都躲著我， 我很奇怪。其中一個小伙伴偷偷告訴我，他們都覺得我太不友好了，一點兒都不大度，連個玩笑都開不起?！八麄兌加X得你太小心眼兒了，都不想給你玩了。”“哼，我才不稀罕呢！ 我一個人照樣很好！”
當我一個人來到我們常摸魚的地方，我忍不住想起我和小伙伴們一起摸魚的情景，多么美好。我摸到魚后，高舉手中的魚，向小伙伴們炫耀“我摸到魚了！”卻發(fā)現忽然這里只有我一個人。心中的喜悅立刻被失望代替，平時最好玩的捕魚也變得索然無味， 心里總有些空落落的。我也不知自己怎么了，無精打采，面無表情， 干什么都提不起興趣，難道這就是孤獨嗎？我想，大概是吧。
沒人陪伴的痛苦難以言表，千萬不要輕易嘗試孤獨的滋味。他不像憤怒，悲傷那樣情緒起伏大。它是表面上波瀾不驚，暗地里傷人無形，那種感覺像是落寞， 又帶著一些蕭瑟，我這輩子都不想再嘗試第二次！ 所以我會善待身邊的每一個人！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇四
童年像一塊香香甜甜軟軟的棉花糖，充滿了幸福與溫馨，充滿了童真與樂趣。
記得小時侯，媽媽做菜時，我總喜歡跟在屁股后面，一邊看她炒菜，一邊玩玩具。時間一長，我有了一個“驚人”的發(fā)現：媽媽做菜時，喜歡把裝在兩個小盒子里的白色小珠子放進炒鍋里。那是什么東西呢？我心中充滿了疑問。
有一次媽媽炒完菜，便坐著休息。我想：好機會，應該去問個清楚小盒子里到底是什么東西。
我搬了個凳子，踩上去，又將兩個小盒子小心翼翼地取下來。我一手拿著兩個小盒子媽媽面前。
“媽媽，這里面是什么東西？”我將兩個小盒子放到媽媽面前。媽媽仔細瞧了瞧，認真的說：“瞧，孩子，這白色，晶瑩剔透的是鹽，他可使原本味道很淡的菜變的很咸，所以做菜時一般放一小勺調羹；這個小盒子里放的是雞精，他可以使菜變甜，但是如果……”媽媽還在說著，我卻已心頭一亮：雞精是甜的？難道它和糖一樣？沒得說！媽媽也真壞，有好吃的也不告訴我，哼！
中午，趁著媽媽午休的當兒，我躡手躡腳的鉆進廚房，取下兩個小盒子。先嘗哪一個呢？先嘗鹽吧！我拿了一點鹽放進嘴巴里，果然，有媽媽所說的“咸”這種怪味?！安缓贸?！”我不滿地搖了搖頭，目光盯上了黃色的雞精上，“一定是它了，一定很好吃！”我又想起了糖。我抓起一大把雞精，就往嘴里塞?！昂秒y吃！”雞精的那般惡心的味道令我產生聯想：我是不是吃了死去的毛毛蟲？還是在喝臭水溝中的水？……我越想越覺得惡心，不禁“嘩”的一聲將胃里的東西翻江倒海般的吐了出來。我哇哇大哭，心中暗想：以后，我再也不吃雞精了……
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇五
幸福是什么？
這個問題，看似容易，確又似困難。
為什么這么說呢？因為幸福，真的是蠻簡單的。清晨的時候，聽著小鳥悅耳的叫聲，踏著第一縷陽光出門，這樣不是幸福么？夜晚的時候，搬張小凳子，坐在陽臺上，一抬頭就能看見滿天的星光，偶爾，還會吹來一陣風，也許還夾雜著些許花草的香味，這樣不是幸福么？
但是，幸福說簡單也不簡單。有多少人在追尋著幸福，卻一輩子也沒找到？有人說：“仰望摩天輪的人，就是在仰望幸福?！笔堑?，他們信奉著這句話，一直在仰望著幸福，可是幸福呢？卻越來越遠了......
經?？吹接欣先顺呻p成對地散步，臉上都洋溢著幸福的笑容，心里不禁感嘆：是否要等到若干年經過歲月的滌蕩之后，才能擁有幸福？看到小區(qū)里蹣跚學步的小孩子，搖搖晃晃地向前走著，突然，一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來，他的媽媽跑過來，把他抱起來，小孩得到了溫暖，又咧開嘴笑了。也許，我們只有在純真得不諳世事的時候，才有資格擁有幸福。
幸福到底是什么？你知道么？
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇六
快樂，是美好的；快樂，是五彩斑斕的；快樂，是幸福的?？鞓肥鞘澜缟献钚腋５母杏X，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂是被關心的快樂。
還記得今年過年的時候，我回姥姥家，剛到家就發(fā)燒，倒霉啊…。但是當我孤零零的一個人躺在床上，望著天花板感到寂寞時，突然一大幫人“涌”了進來，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進屋來了。一進屋，就七嘴八舌的說：“好點了么？吃藥了么？多少度啊？冷不冷？餓不餓？想吃什么我給你做……”
這些話雖然聽過好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂的，極其快樂的。
我很快樂，快樂的事有一大幫人來關心我；我很快樂，快樂的事我并不是一個人在與病魔斗爭。還有一種快樂是發(fā)自內心的。
“很久以前”，我在一個輔導班上課，上了大半年，一點兒長進也沒有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個“監(jiān)牢”里“出來”了。我“出來”的真是時候，正好趕上一場期中考試。我想，我一定要證明給那個輔導班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績。于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負有心人，我這次終于進步了幾十名。
我很快樂，是一種考了好成績發(fā)自內心的快樂；我很快樂，快樂的是我終于走出了“監(jiān)牢”；我很快樂，快樂的是我終于通過自己的努力取得了好成績?？鞓?，其實很簡單。快樂，無處不在。當你付出了，被回報的感覺就是快樂的；當你拼搏了，所得到的好結果的感覺也是快樂的。
愿人人快樂。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇七
我獨自一個人走在大街上，心情像被一片烏云覆蓋著，陰云密布。
那是一個晴朗的下午，老師走上講臺，對我們說：“今天，我們來選班長”?！耙 蓖瑢W們都不約而同地歡呼起來，頓時，我們班里像炸開了鍋。接著，老師說：“我們今天按照公平、公正的原則來評選班長，誰想當班長請自覺站起來，然后讓在座的同學投票，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地答應了。
競選比賽開始了，我心想：到底站不站呢？我心里充滿了猶豫與矛盾，經過了一番內心的掙扎之后，最終戰(zhàn)勝了自我，站了起來。開始投票了，前幾個同學的票數都很好，只有第一個不太好。終于到我了，本不平靜的心更加怦怦直跳起來，都快跳到嗓子眼了！我期待著同學們投我的票。
可是后來我的票數很不好，只有五、六票。頓時我覺得異常丟臉，趴在桌子上，淚水在眼眶里直打轉，我竭力忍著，忍著，終于還是沒能忍住，我那不爭氣的淚珠像斷了線的珠子一樣吧嗒吧嗒掉下來。但是，我唯恐同學們發(fā)現了我的丑態(tài)，更加地嘲笑我，就趁亂匆匆地擦干了眼淚，難過極了。
“叮鈴鈴”下課了，可我還沉浸在難過之中，老師好象看出了我的心思，就把我叫到了辦公室語重心長地安慰和鼓勵我說：“這次競選沒有成功，沒事，繼續(xù)加油，我相信你有這個能力，失敗不會永遠出現在你身上的，只要你有優(yōu)秀的表現，成功就會向你招手]”。聽了老師激奮人心的暖人話語，我頓時覺得渾身充滿了無比的力量與自信。心情也好了很多……
通過這件事，我明白了一個道理：做人一定要有自信，雖然人生中失敗與挫折會出現，但只要有排除萬難的恒心、毅力，那么我們就離成功不遠了。我永遠都不會忘記這段人生當中的小經歷，因為它就是指引我前進方向的一盞明燈。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇八
“轟隆——轟隆——”雷公公又打起了鼓，雨姐姐也彈起了鋼琴，天邊時不時劃過一道紫色的閃電，令人心生膽怯。
來了，媽媽來接我了！可是，媽媽怎么只帶了一把傘？我向前撲的身子縮了回來。
“走吧，你還想在學校里呆著啊?！眿寢屪叩轿腋埃恢皇直吃谏砗?，一只手撐著傘往前伸，活像個迎賓小姐。
媽媽把我護在臂彎下，帶著我回家。
“嘿，麻煩理我一下，不然我很尷尬。”熟悉而又陌生的聲音傳入我的耳畔。我下意識地向說話之人看去。哦，我親愛的媽媽——
一頭已有銀絲的頭發(fā)被雨打濕，有些垂頭喪氣地低著，滴落著雨珠。那件白色外套已經濕透，粘在奶媽身上，而那雙充滿著慈樣的雙目還緊緊地盯著我……
雨傘呢？！我的目光急切地尋找著，看向雙手，為什么？雨傘會在我手上？
“媽媽，”我把雨傘塞回媽媽手上，“為什么要把雨傘給我？”
媽媽看著我，瞇著眼笑了笑，又摸了摸我的頭：“因為，你是我的女兒呀?！边€是這種微微上揚的語調，我的媽媽……
我只感覺有什么東西濃濃地糊在心頭……那是幸福的味道！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇九
下學期開學，期中考試發(fā)揮不好，幾乎每科都不及格。放學后班主任單獨找我談話，翻開我所有的卷子，時不時用紅筆畫圈圈，說：“你看看你的考試成績，沒有一個好的，班級排名20多，更別說年級排名了，退步了100多……”她的批評讓我覺得生不如死，恨不得沖出辦公室跑到操場上去罵她。
這件事之后，我以為班主任不會再提了，但是在那一周的班會上，她又拿出來了。班主任一手扶著我的桌子慢慢走到我的桌前，用略帶嘲諷的語氣說：“最近班里有些同學不在想著學業(yè)，成績波動很大，甚至有一百多名同學退步了。希望那些考試退步很大的同學反思一下自己。”我不敢抬頭看班主任的表情，她的話讓我臉都紅了，仿佛感覺所有人的目光都在盯著我，我恨不得找個縫隙。
這兩次之后，我看到班主任繞道，做什么都小心翼翼，生怕被她抓住批評我。但她似乎總是纏著我，在她父母面前批評我。
我媽開了家長會后，一進門就開始批評我。她把我的試卷直接扔在地上，指著它，敲了幾下我的桌子，說：“我讓你考前好好學習，多花點時間學習。結果你退步了100多名學生。你班主任還當著所有家長的面批評你，讓其他家長引以為戒。你再這樣，我就不去家長會了。晚上一夜沒睡好，腦子里全是班主任批評我的畫面。
家長會后的一天，到了學校，周圍的同學問我為什么考的這么差。他們回去的時候父母告訴了他們。周圍同學的笑聲仿佛在嘲笑我，旁邊同學討論成績的聲音讓我覺得很煩。腦子里同時有無數的聲音在說：“你這次考試考得真的很差，我考得比你好得多。”這讓我感覺很糟糕。
這件事發(fā)生已經快兩年了，我逐漸意識到班主任這樣做是為了激勵我，讓我在學習上多花點時間，但是她在全班同學和家長面前批評我真的是不對的?，F在，每次見到她，我都會想起她對我做的那些殘忍的事。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇十
快樂，是美好的；快樂，是五彩斑斕的；快樂，是幸福的?？鞓肥鞘澜缟献钚腋５腵感覺，它能讓你心情舒暢，精神飽滿。我心中的快樂是被關心的快樂。
還記得今年過年的時候，我回姥姥家，剛到家就發(fā)燒，倒霉啊…。但是當我孤零零的一個人躺在床上，望著天花板感到寂寞時，突然一大幫人“涌”了進來，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進屋來了。一進屋，就七嘴八舌的說：“好點了么？吃藥了么？多少度?。坷洳焕?？餓不餓？想吃什么我給你做……”
這些話雖然聽過好幾百遍了，但是在這種情況下聽的感覺是不同的，是快樂的，極其快樂的。
我很快樂，快樂的事有一大幫人來關心我；我很快樂，快樂的事我并不是一個人在與病魔斗爭。還有一種快樂是發(fā)自內心的。
“很久以前”，我在一個輔導班上課，上了大半年，一點兒長進也沒有。我跟媽媽商量了一下，終于從那個“監(jiān)牢”里“出來”了。我“出來”的真是時候，正好趕上一場期中考試。我想，我一定要證明給那個輔導班的老師看，不上她的課，照樣能考出好成績。于是，我就從家里寫啊寫背啊背。終于，功夫不負有心人，我這次終于進步了幾十名。
我很快樂，是一種考了好成績發(fā)自內心的快樂；我很快樂，快樂的是我終于走出了“監(jiān)牢”；我很快樂，快樂的是我終于通過自己的努力取得了好成績。快樂，其實很簡單?？鞓?，無處不在。當你付出了，被回報的感覺就是快樂的；當你拼搏了，所得到的好結果的感覺也是快樂的。
愿人人快樂。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇十一
成功的經歷大多已忘卻，失敗的滋味大抵倒還記得，那感覺就像吃到了一只蒼蠅。
學校組織了一項新活動——“保護水資源”繪畫大賽，優(yōu)秀的作品還可以被展出。
吃了熊心豹子膽的我居然斗膽報名參加了這次繪畫比賽。其實我也沒有想過非得拿個什么第一第二，只是想努力一把，看看自己到底是不是塊畫畫的料。
回到家，拿起畫紙和畫筆，竟不知該從何處落筆。手機翻了個遍，沒有一張畫可以入得了我挑剔的審美，剛想到個好的構思，卻又因為筆法不純熟而被擱淺。一條簡簡單單的直線，硬是被我復雜化地強扭成一條彎彎曲曲的波浪線；格局該如何布置，該怎么構圖……無數個問題、不計其數的困難都成了我完成作品的攔路虎。難道我真的該乖乖服軟，被這只“猛虎”打敗嗎？不行！無論如何我一定要加油！平時對繪畫方面完全是個菜鳥的我，竟也探索起了美術的奧秘。每天一放學，第一件事情就是拿起畫筆，構思我心中那個七彩世界。
與美術結緣的日子很短暫，一轉眼就到了比賽的日子?？纯磩e人家優(yōu)秀的作品，再看看我的，沒有對比就沒有傷害啊，一時間，激動的心情早已化為烏有，真恨不得挖個洞鉆進去呀！美術老師過來欣賞我的畫作時，不知為何發(fā)笑了一下，這笑似乎明擺著告訴我：孩子，你不適合畫畫……沒錯，我不得不承認，這是一幅只有一二年級水準的作品，色彩之單調，線條之簡單，構思之平庸注定拿不了好名次的。
我漲紅了臉，把畫紙胡亂折了幾下，塞進書包里。趴在桌子上看著美術老師指點其他人的作品，挫敗感溶入眼淚，在眼角打轉，美術老師、繪畫前途在我眼前漸漸變得模糊了。
有些事情，不是努力過就會有結果，就像雨后出現的不一定是彩虹一樣。沒有天賦就是沒有天賦，再怎么努力也沒有用吧。慢慢的，我承認了自己就是一個畫畫白癡，那又怎么樣，這次失敗的經歷讓我成功地認識了自己，沒必要在沒有天賦的事情上浪費時間，我的選擇還很多呢！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇十二
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。
——題記
曾經，我在假期中，每次玩出游玩，總能聽見媽媽在我臨出門前那關懷的話語：“不要玩得時間太長，要注意身體別著涼了?！毙W時，我有時不禁覺得母親怎么這樣啰嗦。其實，我那時并不懂得那是母親對我的牽掛。
每次騎車出門，父親總會提醒我：“騎車時看著點兒，要保護好自己?！边@難道也是啰嗦嗎？不！這不是。這是一種對兒女的愛和牽掛?！澳愫人藛?？”“你睡了嗎？”這總是父親對我說的，“為什么沒考好？哦，原來有這幾點問題……”。每次考試失利后父親與我促膝長談，從沒有從他的話語中聽一絲一毫的責備、擔心，有的只是對我自己那充分的自信。我從父母的牽掛中嘗到了幸福的滋味。
每次參加一個大賽（數學或英語）后的成績單一放出來，父母有時興致勃勃的去，卻灰頭土臉的回，有時卻也高興而歸。我收獲的大部分是悲傷的淚水，而成功的喜悅卻很少。可我從成績單中收獲的并不只有這些，而是從中發(fā)現的問題。我從競賽的收獲中嘗到了幸福的滋味。
說到閑適，我可能津津樂道。我這個人有時懶，有時勤。懶的時候無所事事，在休息天的時候甚至一覺睡到日曬三桿；勤的時候呢，卻也不能專心去做某一件事，有時我也真是拿自己都沒辦法了。哈哈！這也是一種幸福的滋味。每次在競賽成功后，我總會放松一下自己的心情。播放自己喜愛的音樂；拿出自己喜愛的小吃，盡情的放松。家長也不會打擾我。我也從安靜的閑適中嘗到了幸福的滋味。
幸福是什么？
幸福是父母的牽掛。
幸福是競賽的收獲。
幸福是安靜的閑適。
幸福就是這樣的滋味，你需要慢慢去品味它。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇十三
對我而言，這世間能帶給我快樂的人與事并不鮮見，但總不及奶奶給我買的那頂小紅帽。
小時候，因為爸爸媽媽出去打工，我便被送到了奶奶家。我很難過，難過于我的朋友們總有父母陪伴，而我卻沒有。因此，我便在奶奶面前表現得十分調皮，希望奶奶能打電話給媽媽，那樣我就能聽到媽媽的聲音了。但奶奶卻總是很包容我，我怎么搗蛋都不怪我。
大些時，對父母的想念變淡了些，常與奶奶相處，關系倒是近了許多。奶奶待我極好，菜都做我愛吃的，從來不讓其他孩子欺負我，沒有玩具就盡自己最大的努力，找來各種東西哄我，也時常幫我聯系媽媽。
又一次，我看別的小女孩頭發(fā)都比我短，比我好看，便也想把頭發(fā)剪短些。我央著大舅帶我去剪頭發(fā)，大舅忙，說沒空，我便賴在地上，邊滾邊哭，撒潑撒得倒真有幾分“一哭二鬧三上吊”的氣勢。大舅拗不過我，只好帶我去，但送我到理發(fā)店給了錢后便走了，說回頭來接我。我有些害怕，但又十分興奮，對剪頭發(fā)充滿期待。
我和理發(fā)師說要剪短發(fā)，短點。由于我又害怕又興奮，還有點困乏，便閉著眼讓理發(fā)師剪，哪知竟睡著了。醒來時，頭發(fā)早已剪完，我站到鏡子前，正準備欣賞自己，卻驚奇地發(fā)現我被剪成了男士短發(fā)，愣了兩秒后，哇的一聲大哭起來，滿臉鼻涕眼淚。
大舅正好來接我，一看我的發(fā)型，立馬捂著肚子大笑，羞得我哭得更大聲了，大舅只好先把我?guī)Щ丶摇?/p>
第二天，同學們笑話我是不男不女的孩子，我生氣地拿書砸他們，一路哭著跑回了家。到家發(fā)現，桌上有個帽子，立即迫不及待地戴上，這是奶奶為我準備的，她容得下我調皮，卻見不得我傷心。一種被呵護被寵愛的甜蜜感受涌上了我的心頭。
奶奶去年已經永遠地離開了我，但我卻時時夢見她，夢見她將我摟在懷里，點數著夜空的星星，哼著兒歌，哄我入睡。夢見她遠遠地向我走來，為我戴上那頂漂亮的小紅帽。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇十四
世上難買后悔藥。每當我考完試后，會后悔；每當我和朋友生氣后，會后悔；每當……惟獨這一次，我更深一層體會到了后悔的滋味。
記得那年我10歲，夢想著有一輛捷安特自行車。于是，我就纏著爸爸給我買一輛，爸爸說：“小孩子買什么自行車，家里不是有一輛嗎”但是，在我的一再央求下，爸爸無可奈何，只好答應了。此時，我想象著自己騎著自行車，再馬路上兜風的樣子，真希望星期天能夠早點到來。
不知不覺到了星期天，爸爸帶著我來到自行車專賣店，經過精心的挑選，我選中了一輛藍色的捷安特自行車。爸爸付了錢后，我們就一路騎回家了。路上，我似乎明白了“知足者常樂”
這句話的意思，因為此時的我就有這樣的感受。
從那以后，這輛車就成了我的寶貝。每天騎著它上學，形影不離，它已經成了我的好伙伴。有一天，我發(fā)現了一個停車的好地方，空又大車子又少。于是，我每天都把車子停在這，只要有別的車子進入我的領土，我就會做一些小惡作劇。所以，就沒人敢往這停車子了。從此，這塊地就成了我獨占的地盤。
一個炎熱的夏天，我依然像往常一樣，準備去停車?？晌彝蝗话l(fā)現在我的地盤上，有一輛又新又漂亮的車子，我很生氣，念叨著：誰這么大膽？敢把自行車停在這兒，想比美嗎？說著，我把他的自行車的氣給放了。然后，幸災樂禍的回家了。到了家，沒想到姑姑也在。等姑姑走的時后，我才驚奇地發(fā)現：那輛自行車竟是姑姑的。媽媽還生氣的說：“呦，這是誰干的缺德事。”此時，我心里就像打翻了無味瓶，難受極了。
從那以后，我再也不做這樣的事了。同樣，我也明白了一個做人的道理：做人不能自私自利，最后受到傷害的還是自己。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇十五
時光轉瞬即逝，一轉眼就成了六年級畢業(yè)班的學生了。生活中的很多事情我都已經淡忘了，可有些事情在我的腦海中卻愈久彌香。
我記得有一年暑假我和表哥一起去外婆鄉(xiāng)下玩耍。一天中午，表哥興沖沖地告訴我一個“機密”：外婆家的稻田里有好多大蝗蟲。一聽這消息，我高興得一蹦三尺高。我和表哥商議后決定在午后2點半時從后門溜出去去抓蝗蟲。午飯后的時間過得太慢了，約定的時間還沒到，可我的心早就已經飛到稻田里了。等呀等呀，掛鐘終于到了點，我立馬將表哥從床上拖起來，快速奔向目的地，表哥被我踩出的塵土嗆得直咳嗽，不得不奮力追趕。
一到田里，我二話不說便開始用我的火眼金睛快速的“掃描”。不一會，我便發(fā)現了幾只超級大蝗蟲。于是，我便迫不及待地用如來神掌向下罩去，可一只都沒有逮住。那幾只大蝗蟲早已逃之夭夭了，最可氣的是它們還回過頭來嘻嘻哈哈地望著我。我立刻生氣了，追上去又快速地罩下去，一連幾掌抓到了幾只，我正高興呢，可一拿上來，那些殘兵敗將卻都非死即傷。
而我表哥實在看不下去才教了我一個守株待兔的招：先把手張開平放在地上，再用另一只手用土蓋住，原地不動把手弄成跟地面顏色無異。這個方法果然能瞞天過海，過了沒多久，一只蝗蟲跳上了我用泥土蓋住的手掌，我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制，一小會兒一個小袋子里就裝滿了我們的戰(zhàn)利品。
夕陽西下，我們回家的路上構成了一幅美麗的畫。
心急吃不到熱豆腐，原來逮蝗蟲也講究方法。也許就是因為這個原因，這件事讓我嘗到了成功的滋味，也讓我難忘。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇十六
在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。
那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發(fā)光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽臺，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動力。出來了以后，立刻轉變了曲風，哼著薛之謙的你還要我怎樣。
突然，爸爸媽媽回來了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎我呢？我盡顯著大將之風，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。
我趕忙到茶機倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。
媽媽說道：“說吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無事獻殷勤?！?/p>
我說：“誰說打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評價，好嘛好嘛?！?/p>
媽媽又說道：“你的評價嘛，就是乖巧，是我們的小英雄。”
我又說道：“沒啦？好開心！”
爸爸哈哈大笑在看電視，簡直把我給丑化了。
怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇十七
對不同的人來說，幸?；蚴怯篮?，或是一掠而過。
——題記
夜色漸漸退去，但不見晨曦，只有一排排的烏云。整個世界，猶如死灰一般。
今天不知是刮了哪一陣風，把李龍的外公外婆和其他親戚都吹了過來。所以李龍和他的媽媽趕早去大街上買菜，不然等會兒下起雨來就糟糕了。
李龍媽媽買了好多菜，魚，肉什么都有。他們又來到了一個巷口，因為只有那里才賣土豆。李龍媽媽邊挑新鮮的土豆邊和商家討價還價。這時候，李龍沒事干了，就不停地移動著目光。
忽然，在他的視線中出現了一個老人：老人神情憔悴，白發(fā)銀光閃閃，整個人趴在地上，右腿裝上了假肢，一只手臂不停地搖擺向路人乞討。李龍看呆了。此時媽媽已買完了菜，她對李龍說：兒子快點兒走啊，馬上就要下雨了！李龍回過神來，跑上車，透過窗戶和雨水，他再次看見了老人：他還是保持著剛才的動作，不敢放下手臂。
晚上，媽媽做好了豐盛的飯菜，餐廳里一片歡聲笑語。但李龍似乎對周圍的一切無動于衷。他看了看身旁的人，又想起了那位白發(fā)老人。
他沉思了半晌，突然大聲說道：我是多么幸福??！家人們完全不明白這句話的意思，只顧埋頭吃飯。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇十八
有人說，沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開的鄉(xiāng)和百感交集的《游子吟》。
是?。∥覀冊嬲w會到朝夕相處的父母給予我們無私的愛與幸福？
飯桌上，父母使勁地給我們夾菜，勸我們多吃點，你我可曾皺過眉頭厭煩過呢？你我可曾知道父母寧愿喝湯也要看到我們吃肉的幸福？下雨天，粗心的你又忘記帶傘，慈愛的爸爸媽媽拎著雨具焦急地等待時，你我是否感到這是理所當然的呢？你我可曾因為父母抽不開身讓自己淋了個‘落湯雞’而回家后向發(fā)脾氣或埋怨他們呢？
冬天，當你冒著嚴寒回家，可曾看到媽媽為你添加棉衣呢？可曾知道每天為你煮雞蛋，自己最后一個吃，或一個也舍不得吃呢！
這一切的一切，我都有相似的經歷，我們每天生活在愛里，被愛所包圍，幸福所環(huán)繞，可是有多少個你我，都視而不見，感而不知，正如天下的每位父母都知道自己的兒女的生日，卻沒有幾位兒女知道父母的生日，父母知道我們喜歡什么，而我們呢？卻一問三不知。
我們應該為他們著想，不要什么都占為己有。
我們都生活在幸福的家庭中，如果沒個人都能感受幸福，體會愛，又何必去嘆息：“失去后才知道。”
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十
生活像一個調味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，而味道最濃的，還要說是成功的滋味。
在我五歲那年，我接觸到了圍棋，那時，我還是一個懵懂無知的少年，老師講的知識我基本聽不懂，每次下棋結局都是輸，不過老師看我年紀小，也沒多說什么。
有一次，我碰到了和我旗鼓相當的對手，我不禁竊喜，總算有機會贏一局了吧！我只要認真就一定能贏他！于是，我認真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的。只見一步步棋從我手中落下，棋盤上的棋子也逐漸變多了。到了中盤，我圍住了他的一塊棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一顆棋子。
我定睛一看，這個棋局好像老師講過，我絞盡腦汁，想啊，想啊，哦，對了！這個棋形是“大豬嘴”，只要“扳點立”，就能殺掉了。
我緩慢地把棋子放在棋盤上，對方一看，大驚失色，只好“以命搏命”。他把那塊棋棄掉，又迅速把我一塊棋包圍住，如果我這塊棋死了，那么他就贏定了。
這時候，我的手已經快拿不住棋子了，雙眼死死盯住棋盤，這個形狀老師似乎也曾講過。我冥思苦想，棋點計算了一個又一個，我想起來了，這是個“倒脫鞋”，給他四個子我就能反敗為勝。我自信地將棋子落在棋盤上，“啪”，對方見大勢已去，只得投子認輸，我終于松了一口氣。
“我贏了！我成功了！”，我激動地又蹦又跳。張老師這時也走了過來，摸著我的頭說：“冉憲楷，不錯，要繼續(xù)努力哦”！就連對手也跑來祝賀我。
我通過自己的努力，終于嘗到了成功的滋味。所以，無論任何事情只要認真努力，回饋給我們的結果就一定不會太差。一分耕耘一分收獲，下棋如此，學習亦是如此，我想我如果把下棋得來的經驗應用到學習中去，學習也必會得以穩(wěn)步提升！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十一
幸福在生活中來自任何地方。人生苦短，因為幸福，我們的生活才能說有滋有味。
幸福來自我們的爸爸、媽媽；
幸福來自我們的親朋好友；
幸福來自陌生人的一杯水、一頓飯。這都有可能叫做幸福。
幸福有時是小事但它比金錢什么的都要珍貴。一個周五，我和一個好朋友騎自行車，并且晚上在我家住了一宿。我和媽媽事先約好5點我們回家，科室剛一進游泳館我就把約好的事忘在九霄云外。我說：“沒事，兄弟，放開了玩，別管救生員！”于是我們倆就和一些在游泳認識的朋友們玩了起來。玩到1點，他說：“你媽媽不是讓咱們騎車嗎？怎么來游泳？你媽媽會說咱們的?！?/p>
我說：“她上她的班，沒事的?！本瓦@樣我們又玩了半個小時，半個小時后就回去騎車了。騎到了六點我們回家了?；丶液笪覀冇虚_始打游戲，打到十點多才發(fā)現英語作業(yè)沒寫，我們又寫起了英語作業(yè)，這時媽媽走了進來端了兩杯咖啡，并問著：“兒子你累了嗎？”這時媽媽打開了窗戶慰問著我和我的朋友。頓時間，窗外吹進來一陣涼風，我的心里突然感到了幸福的滋味。
幸福是無處不在的，只要懂得珍惜，我們就會幸福。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十二
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！彪x別二字，在古人眼中無限傷感，此時亦是如此。
這是小學畢業(yè)考試完返校的日子，是在學校的最后一天，也是分別的時候。
同窗六年，六年的同學，六年的哥們，六年的兄弟，今天過后都將各奔東西，想來怎會叫人不傷感？
這是上午十點，同學們紛紛來到，本來老師說今天可以不來，但今天竟是全部出勤，仿佛都想再最后見一面一起呆了六年的同學。
今天很不巧，下雨了，仿佛上天也在感傷。
外面在下雨，屋內的氣氛也異常凝重，同學們的傷感在空氣中醞釀，屏氣凝神，不敢呼吸，仿佛害怕聞到那空氣中升騰的陰郁，老師的眼中閃著晶瑩的液體，同學們的眼眶也都泛紅，“叮鈴鈴”，是放學的鈴聲打破寧靜，若是平時，同學們早就蜂擁而出，直線回家了，可今天，誰也沒動，并不是因為下雨，而是同學們都舍不得離去，生怕一踏出教室，就再也見不到這些同窗六年的同學們了。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘……不知過了多久，班長小聲的說：“老師…下課…課…吧?！彼藭r早已淚流滿面。老師聽見班長的提醒，才意識到早已過了放學的時間了，于是，不聲不響地冒出兩個字：“下課！”
厚重的聲音在教室里回響。良久，班長克制住哽咽，“起立”二字脫口而出。
聽到班長的口令，同學們極不情愿的起立，卻弘亮地喊了一聲：“老—師—再—見”。
這一刻，所有人都忍不住了，淚水奪眶而出，老師轉過身，早已淚流滿面，全班哽咽的聲音像利劍，像刀子，狠狠地剮著老師的心，她不希望同學們哭的如此傷心，于是，擦干淚，裝作嚴肅地對同學們吼道“都別哭了，哭什么，又不是永遠見不到了！”
同學們自然明白老師的用心，都擦干淚水，班長也附合道：“對，哭什么哭，還會再見的！”可此時，就班長哭的最傷心。
最后看老師一眼，不舍地離開教室……
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十三
成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠也不會成功。那一次成功的滋味，時至今日仍是記憶猶新。
“評彈知識檢測賽還有兩個名額，有誰想去？”老師在晨會上問道。我一聽有比賽，立馬把頭壓下去，無論怎樣都不想參加，而心里卻在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結??！老師一眼掃去，馬上看出了正在猶豫的我。說道，“男生，顧小帥；女生，就王樂珊吧?！蔽疫€沒反應過來，答應了一聲。過會兒才意識到，我要去參加比賽了。
回到家，我立馬惡補起了評彈知識。我覺得既然參賽了，就得拿個好成績回來。那評彈知識真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個遍。對于比賽，我是胸有成竹了。
第二天到了，時間如流水，轉眼間，就到比賽時間了。在去會場的途中，我與王樂珊討論起了評彈知識，她對答如流，看來也是有備而來啊。坐在會場的專用選手席上，我們倆緊張地聆聽著比賽規(guī)則。沒多久，從前面發(fā)下來一張紙，我定睛一看，發(fā)現是問卷題。我臉上故作鎮(zhèn)定，其實心里早就樂開了花。口答我還沒有太大的信心，這問卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。
這時，我發(fā)覺這問卷沒那么簡單，每道題都是仔細推敲過的，根本不好回答。我絞盡腦汁，才回答上五道題。一看旁邊的王樂珊，她正奮筆疾書。難不成連問卷她都練過？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補的場景，一字一句地答著。慢慢地，我也找出了問卷題目的小規(guī)律，答題速度也隨之提升。時間的沙漏悄悄地漏光了……
最終，我取得了第二名，王樂珊成為了第一。我也甘拜下風。
這一次，我嘗到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰(zhàn)勝了自己，這便是成功的滋味。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十四
我對“成功”的字眼感覺是特別的快樂，但在一般人的一生中，只有百分之三十一是成功，百分之七十九是失敗的，所以成功是非常難得的，每一次小小的成功都是一次快樂。我也有一次嘗到了很大的成功滋味。
我的心如刀割，為什么這樣子?？戳诉@鮮紅的字眼，感覺小草也低沉了頭，小花失去了昨天的微笑。心，更痛了，我害怕同學們嘲笑我，我也盡量躲避同學。躲在墻角小聲地哭了起來，用“肝腸寸斷”來襯托我現在的心情再合適不過了。因為，我這一次考試不及格！
回家，媽媽告訴我：“你沒聽過”“失敗是成功之母”嗎？成功是靠百分之九十九的汗水得來的?！甭犕?，我頓時恍然大悟。
后來，我上課特別認真，記下老師所有的知識，還要不可動搖的意志力，我感覺成績應該提上來了，但是“知識是永無止境”的，所以我要把每科的知識，全部復習一遍。
有志者，事竟成，我在期末考試出乎意料的拿到了滿分，我大聲地喊：“我成功了，我成功了！”
從這些事我明白了，成功并不是隨隨便便得來的，而是靠豐富的知識和不斷的鉆研得來，有了它，我將努力的向成功的道路走去。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十五
語文老師愛寫詩，經常引導我們寫詩，抒發(fā)對生活的感受。在老師的影響下，我也愛上寫詩。語文老師經常在晚自習課上，讀我們寫的詩，點評詩的優(yōu)劣。老師對我很器重，我寫詩的興趣越來越濃。
星期天上午，我閑著沒事，看了一會兒電視，受到劇情感染，心里有一種沖動，突然想寫詩。我從屋里出來，坐在院壩里，想整理我頭腦里的畫面。媽媽笑著走了過來，圍繞我轉了一圈，笑嘻嘻的說：我們家的小詩人，又有感覺了？”母親不會說靈感。我輕聲嘆道：“唉，媽，請不要打攪我好嗎？”媽媽輕手輕腳的回到屋里。幾分鐘時間，頭腦里的畫面清晰了，我在紙上很快寫完了。心里一下舒服了，就像六月喝了一瓶冰凍的果汁一樣?；仡^一看，吃了一驚：母親正靜靜的坐在堂屋門邊，兩眼注視著我。我向母親楊了楊手中的紙，母親快步走了過來，從我手中接過紙，急促的說：“我看下，我看下?！蔽抑滥赣H讀不懂我的詩，畢竟母親才上了小學三年級?！敖o我講一下啥意思？”母親一臉迷茫。我笑了，“這是個人感受，很難講清楚。””喔”，母親把寫詩的紙還給我。“你寄出去，別人萬一看不懂咋辦？”母親擔心起我的詩來?！皼]關系呀，女兒會繼續(xù)努力。”我笑著對母親說。我只能這樣安慰母親。沒想到平時對我愛嘮叨的母親，對我的詩這么關注。剎那間，一股幸福的暖流，在我心里涌動。
有一次星期五放假回家，我跟媽媽夸，“上語文課王老師在班上說，我的詩很快在縣級刊物發(fā)表，有可能還有稿費，”我媽笑著說：“耳聽為虛，眼見為實。東西拿出來呀。”我揚了楊頭說：“不要急，到時間我會親自把=雜志拿回來的?！蹦赣H拉著我的手說：“不要光貧嘴喔?！蹦赣H笑了，我也笑了。
過了沒好久的一個星期五下午放假集會上，王老師當著全體學生面，把《青川文學》和15元稿費發(fā)給我?；氐郊?，我就跑到媽媽身旁，把錢掏出來說：“媽，你看，我的稿費”，我將錢遞了過去。媽媽接過錢說：“15塊錢，不少呀?！蔽艺f：“是啊”，還給我發(fā)了一本書，”我又將書遞給媽媽。媽媽把書翻過來翻過去，看了好幾遍，臉上笑容綻放?！拔遗畠赫娴某稍娙肆恕薄寢屪屑毎盐铱戳撕靡粫?，仿佛我們是第一次見面。媽媽將錢還給我，我推了過去說：“這錢你給我保管好，不準用，等爸爸回來了，我要拿給他看?！眿寢屝ξ挠謱㈠X揣回了褲包。
晚上，媽媽給在外打工的爸爸打電話，我沒等他們說幾句，就將電話搶了過來，說：“爸爸，我領到稿費了，還給我發(fā)了一本書。你過年回來了，我給你看?！卑职值男β暎瑥那Ю镏獾牡胤絺鬟^來，依然可以聽得很清晰。我又夸道：“我在這學期得了獎狀，”爸爸高興的說道：“那我不是還要好好培養(yǎng)你，”我聽了這話，還是笑了笑，雖然，爸爸的話里有話，但更多的詩鼓勵。這時，我覺得自己像一只螢火蟲，正努力的發(fā)了一點微弱的光。
半期考試后的一個星期六上午，我起床就聞到肉香，心里很高興。下樓看見母親正在廚房里忙前忙后，院壩里還停著一輛五菱車?！皨尳裉煊纸o我煮好吃的？”剛說完，爸爸就從廚房隔壁屋里走出來，手里拿著一本《青川文學》。“爸爸，你昨晚回來咋不告訴我？”我問爸爸?！皶r間很晚，沒有告訴你。怕影響你休息?！眿寢尳舆^話題，“知道你的詩給登出來，你爸急的今朝起來就在看，不曉得看的懂波?！眿寢屝χ鴮Π职终f?！拔铱床欢姏]關系。我是專門回來看，能寫詩的女兒呀，”爸爸一臉笑容?！安豢赡馨?，爸爸，你從西昌那么遠回來，專門看我？”“回來辦事情”。爸爸停頓一下，“前幾天，你媽給我打電話，說你的詩在縣上的刊物上給登出來了。聽到這個消息，我高興。”我臉一紅，“寫的不好，不要笑我”?！白?，到堂屋里坐到說”，父親走過來拉著我一起回到堂屋，坐在沙發(fā)上?！霸蹅冞@個村，這么多讀書的學生，目前還沒有那個的文章在縣里給登出來喔。你是第一個。就憑這個，爸爸為你感到高興，驕傲。”父親好像很激動，臉都有些紅了?！鞍?，不要這么說。其實這也不算啥。?！蔽已b著很平靜的樣子。“爸爸也讀過初中。可爸爸寫不出來。你比爸爸強。我高興呀，女兒?！蔽铱匆姲职盅劢菨駶櫫耍劭衾锖孟裼袦I花在晃動。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十六
我從小就對飛翔有著不同尋常的向往。依稀記得在兒時的歲月中，課桌上，窗臺上陳列著數不清的紙飛機。只要一有機會，我就樂此不疲地折著，然后對著機頭“哈”一口氣，用盡全力向前一丟，目送它們乘著風兒飛向遠方。
再到后來，我第一次坐上飛機時，望著熟悉的街道、樓房逐漸地縮小，川流不息的車輛與人群竟變得如螻蟻一般渺小，一種翱翔于塵世的豪放之情充滿了我的心頭。然而，或許是因狹小的舷窗，亦或是早已預定好的航線，這并不是我所期望的飛翔。
正因如此，我常常羨慕于天空中掠過的飛鳥，渴望同它們一般自由自在，隨時隨地地展翅高飛，不必拘束于壓抑的高樓叢中。
我一直這樣憧憬著，直到擁有了人生中第一架“無人機”。仍然清晰記得那一天，我迫不及待地拿著剛買的無人機開始第一次飛行。一切準備就緒后，隨著電機啟動，槳葉劃破空氣發(fā)出了“隆隆”的轟鳴聲，緊接著，整個機身從地面騰空而起，無人機穩(wěn)穩(wěn)地懸停在空中，等候著我下一步指示。我興奮又緊張的操控著，看著手機圖傳中的畫面，我驚訝地發(fā)現平日里早已熟悉和筑行物在高空的俯瞰之下竟是如此的別致，縱橫交錯的大街小巷呈現出一種特殊的幾何之美。沒有預定的航線，無論飛向何方都取決于我的意愿，一種沉淀在心底多年的自由飛翔的情懷溢然于心頭。
無人機一直陪伴著我，我也幾乎帶著它跑遍這座城市。它承載著我的目光與思緒飛越高樓大廈，飛過高山河流，在高空中，我俯瞰著層層疊疊的林海泛著碧綠的波瀾；凝望著夕陽下，都市高樓在地平線上深沉的剪影；贊嘆著川流不息的車輛，在公路上拖出一道道炫彩的流光。
無人機改變了我對飛翔的看法，飛翔，不僅是一種對自由的追求，更是一種對美的發(fā)現和探尋。
每當結束飛行時，我常常思考著：難道所有這些看似平凡的景物只能在高空中俯瞰才能展現出它的美感嗎？答案顯然是否定的，在生活中，我們的心靈總被各種鎖事禁錮，哪里還有什么閑情雅致細細品味那早已看過千遍萬遍的景物。全新的視角，是對心靈的釋放，更是一種對生活、對世界的重新審視與感悟。
槳葉的轟鳴再次響起，我將繼續(xù)飛翔的姿態(tài)重拾那被遺忘的美好。這就是飛翔的滋味。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十七
人的舌頭能嘗盡世間百味，但有些滋味卻只有“心”才能品嘗得到。
記得那時，我特別喜歡看《笨狼的故事》，每天捧在手里不放。有一次，我又想拿出來看，就跑到書房里去拿，可我找了半天都沒找到，我急得坐在地上哭了起來。
這時我看見表妹手里拿著一本跟我的一模一樣的《笨狼的故事》，我立馬斷定是表妹拿了我的書。我氣呼呼地問她：“你是不是拿了我的書？”表妹一臉迷惑地看著我：“什么書呀？我可沒有拿過你的書?！蔽乙话褗Z過表妹手中的書，“還敢狡辯，拿了我的書還不承認！”我生氣地說。表妹也急了，說：“這明明是我從家里拿來的。”我狠狠地瞪了她一眼：“胡說，那我的書怎么會不翼而飛了呢？肯定是你拿了我的書！”表妹見我咄咄逼人，也只好罷休，委屈地說：“好吧，給你！”我得意地笑了笑，“拿了別人的書就該還回來嘛！”說罷，我就捧著書又津津有味地讀了起來。
事后，我還怒氣沖沖地去跟姑姑告狀，姑姑又把表妹狠狠地批評了一頓。看著表妹一臉委屈的樣子，我心想：真是裝無辜！我在一旁偷偷地笑著，哼，這就是拿別人東西不還的下場。
后來有一天，我又去書房里拿書，發(fā)現有兩本一模一樣的書，我跑去問媽媽，媽媽說：“這是我昨天給你整理房間時整理出來的，就放回去了?！蔽翌D時臉一紅，心想：難道我錯怪表妹了？
又有一天表妹又來我家玩，我走進書房，把其中的一本拿出來，遞給她，“對……對不起，是我錯怪了你，書還給你。”表妹笑著擺擺手說：“既然你這么喜歡這本書，就送給你了，我不要了?！甭犃怂脑?，我無地自容，恨不得扇自己耳光。
現在每當我看見書柜里那兩本一模一樣的書時，就會想起這件事，心里就會十分后悔。于是，我把那兩本書放在了最顯眼的地方，來提醒自己：在沒有弄清楚事情的真相前，不要隨便冤枉他人。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十八
幸福的滋味是什么？幸福的滋味是期待，是香甜,是溫暖。
我的爸爸媽媽在外地打工，我和爺爺奶奶生活在一起，每逢寒假，我都十分期待他們早早回來。去年的春節(jié)最難忘，是我最最幸福的一回了，爸爸媽媽回來了，我的姑姑、姑父也從廣州大老遠的地方回來了，全家大團圓！
除夕那天，大人小孩都早早起床了，各忙各的事。我和妹妹一人拿一塊毛巾這里擦一下，那里擦一下，哪里臟擦哪里，根本閑不下來，絲毫感覺不到累。中午，全家人吃面，我感覺那面條的味道比大酒店的好吃多了，吃了一碗又一碗。
太陽好不容易落山了，吃年飯的時刻終于到了，這也是我最期待的時刻了。全家人圍坐著一張大大的圓桌，菜很豐盛，香氣撲鼻，我吃得津津有味，我感覺自己還吃出了別樣的味道——濃濃的團圓味。全家人圍坐在一起吃飯，對我而言是多么的奢望！每逢過節(jié)，爸媽大都回不來，我既孤獨，又羨慕，羨慕別的人家熱熱鬧鬧，眼饞人家的孩子蹦蹦跳跳，歡呼雀躍。
吃飽了年飯，一家人坐在一起看春節(jié)聯歡晚會，嗑著瓜子，吃著水果，我感覺全身充滿了暖意，那一刻，我嘗到了幸福的滋味，我也流下了幸福的眼淚，我趕快擦去眼角的淚水，生怕家人看見。
原來幸福的滋味是這般的美味可口！我要好好學習，將來要讓我的父母，我的爺爺奶奶比現在更幸福，要讓他們每一年每一天都像去年的春節(jié)那樣團團圓圓在一起。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇二十九
回味是什么？回味就是食物吃過后的余味；回味就是從回憶中去體會；回味就是重新去認識事物；回味就是……
一杯咖啡，有的人喝起來味道是苦澀的，仿佛在喝中藥湯一般；而有的人卻可以喝的津津有味，仿佛是在喝瓊漿玉液一般。同樣是一杯咖啡，嘗起來味道卻不一樣。前者只是像喝水一樣把咖啡喝掉了，只嘗到了其本身的味道，卻未嘗到其"精髓”，而后者雖也像前者一樣把咖啡喝下去，但卻注重了回味，再次深入的去品嘗咖啡，它的醇香才被釋放出來，而在苦澀的襯托下顯得愈香醇、愈美味。
一桌美食，狼吞虎咽地把桌上的美食一掃而光，這樣僅僅是為了填飽肚子飽了眼福罷了，然而卻沒什么用。只有細嚼慢品才能嘗出其真正的美味，才能使其美味發(fā)揮的淋漓盡致。否則，就會像豬八戒吃人參果一樣，一個下肚了卻不知其味道。
食物需要回味，飲品需要回味，學習亦需要回味。
聽課如果只是機械化的接受而不去加工成自己的，囫圇吞棗不去咀嚼，那么基本上和沒聽一樣。只有去回味這個知識，再次深度感受這個知識的奧秘，深入理解與研究其“精髓”，把它轉化為自己的并產生新的見解，這才算真正的學懂了，學會了。品味學習，回味學習，產生新的見解，這樣才能提高我國的科技創(chuàng)新能力，才能真正實現科教興國。由此可見，回味學習是多么重要，回味又是多么重要。
回味的過程是再次感受的過程，是深入理解的過程，也是重新認識的過程，只有認真回味，才能體會到事物的“精髓”，才能更好的感受它。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇三十
這一天，我嘗到了幸福的滋味。
我的家有三口人，爸爸媽媽還有我，我們共同有一個小家。雖然家不大，但是很溫馨。就在今天，老師對我們說，要我們仔細去品嘗一番我們生活的滋味。
放學回了家的我心里一直在想著這事，因為想得太入神了，居然沒有聽到爸爸媽媽叫喚我的聲音。我只一個人放下書包，然后坐在客廳的沙發(fā)椅上繼續(xù)思考著。
“準備吃飯了，在想什么呢？”從廚房里出來的媽媽來到我的身旁，然后用手推了推我。直到這時，我才愣怔過來今天的晚餐很豐富，三菜一湯，有肉有素，熱騰騰的還在冒著熱氣。這一瞧，我就咽了一下口水，媽媽的廚藝越來越好了。
一家人坐好吃飯的時候，同一時間，媽媽和爸爸都往我碗里夾上了菜，媽媽夾給我的是一塊雞腿，爸爸夾給我的是一顆雞蛋。頓時，我的碗里就堆了起來，爸爸媽媽相互看了一眼，然后一起朝著我說道：“多吃點?！?/p>
心里涌上了一種感動，甜甜的，當我吃下我碗中的菜后，心里更甜了。這一頓晚飯，一家人吃得很開心，在中途，我也分別夾了菜給爸爸和媽媽兩人。白熾燈下，一家人的進餐顯得很和諧，也很溫暖。
我嘗到的幸福的滋味就在這一段飯中，等到這一頓晚飯結束了后。我看著爸爸和媽媽，不禁好奇的問道：“爸爸媽媽，在你們心中，幸福的滋味是什么樣的？”爸爸媽媽沒有說話，接著我笑了笑，說出了自己的心里的答案，我說：“今天的我就嘗到了幸福的滋味，是媽媽夾給我的雞腿，是爸爸夾給我的雞蛋，幸福的滋味可香了?！?/p>
在我說完這句話后，爸爸媽媽看著我笑了起來，我也跟著笑了起來。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
寒冬，傍晚，暮色像一頭小熊，笨拙漂亮地攀爬，天空的梯子。云朵也愈發(fā)叆叇了，悲傷地掛在天空，仿佛馬上就要流出眼淚。
那天是我的生日，一個多小時前，我還坐在暖暖的餐桌前，與父母討論著學校的趣事。可不知怎的，話題卻不知不覺轉到了我的成績，我不知所措地拿出試卷，隨之而來的便是一陣暴風雨般的批評，“這次考試大家考的都不好，今天是我的生日！”我在心里想著：‘父母什么時候輔導過我的學習，就知道工作，從來不關心我，我一點都不幸福，一點都不快樂?！还膳瓪鉀_上我的額頭，我踢開房門，向外跑去。
我獨自一人在街上走著，眼，已哭得紅腫，淚，還在流著，我沒有擦，任淚水留到嘴邊，任淚水打濕手里的分數少的可憐的試卷。一陣風吹過，我打了一個冷顫，冷靜了許多。心中有些后悔：我這樣跑出來，父母會不會擔心？如果我現在在家里，像以前一樣一家人其樂融地吃著晚餐，那又該多好。但是少年的倔強讓我仍在街頭徘徊：如果我此時回去了，父母又會怎樣批評我呢？
路燈昏昏地亮著，恰如我此時的心情，人們行色匆匆，各自有各自的方向，天很冷，人很孤單，可是我不能回家，也不想回家！有人說：這個世界是唯一的，人都要回家，都要用布把星星蓋好，然后把燈碰亮。而我卻還在飄蕩。我打了個噴嚏，眼淚不知何時沖出眼眶，肆意地在臉上橫沖直撞，不知不覺，繞了一個大大的圈子，又走到了小區(qū)門口?；璋档臒艄庀?，父親正站在小區(qū)門口四下張望。風吹亂了他的頭發(fā)，行人寥寥的街上，他的身影是那樣的孤單！
看到我在對面，他向我飛奔而來，險些被電動車刮到。我看到他只穿了一件毛衣，額頭滲出密密的汗珠，淚水在眼眶里打轉，他伸出手，把衣服遞給了我，他的手上布滿皺紋，頭上的白發(fā)又是那樣的分明，我頭一次感覺到眼前的父親是那樣的蒼老，與記憶中的判若兩人。父親這么多年來，與母親一起，拼命工作，除了供養(yǎng)我和弟弟以外，還要支付保姆和各種補習班的費用，而我卻不好好學習，他們生氣，我不更應該反省自己么？他們終年勞累，不就是為了給我營造一個幸福的環(huán)境讓我好好學習嗎？
那一刻，我嘗到了幸福的滋味，也明白了自己無時無刻不處在幸福之中。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
在一個狂熱的夏日里，一縷陽光照到了炎熱的足球場上，我們現在要進行學校的足球比賽。
第一場是預賽，預賽的時候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬一踢不過六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏了，就應該開心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經驗后，一定會有好的收獲。
第一場比賽開始了，我們拼盡全力，希望我們能贏，當時非常占優(yōu)勢，整場比賽一直都在對手那半場踢，我們通過傳球的團結意識，整場比賽三比零完成進入了半決賽。
接下來對戰(zhàn)的是四班，四班在我們年級一直都是數一數二的，我們能踢過六班，那未必能踢過四班呀！
到了半決賽，我們個個打起精神準備迎接接下來的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對方那半場踢，可是……我們只能最多壓到中場，當然我隊的一個同學一直沖射球門，但被守門員守住了，守門員用腳踢，然后一個同學一下抓住機會，搶到了球，射一腳，進門了，我們歡呼著！
然后我老師說這個球要留到最后，讓我們不進攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏了。
我們接下來就迎接決賽了，我們懷著必勝的信心，準備最后的決賽。決賽的時候我們在心里都有要堅持到最后的決心，我們先是通過傳球到了對方的門口，又通過隊友的助攻，我進了一球，接下來我們也非常幸運，對方幾次射門都打到了門柱上，我們開始反擊了，又領先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯賽的冠軍。
從一開始的緊張到現在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團結、堅持的力量是成功路上的指路燈。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
不善言談，嚴肅，嚴中有愛。
人生在世，總有離別的時候，也許是朋友之間的離別，父母之間的離別，親戚之間的離別……不管是什么樣的離別，都會使我們感到傷心、難過。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！蔽覀內艘彩侨绱?。從小，我就生活在一個完整的家庭當中，沒有缺少過一個人的關愛，就在去年，我失去了我最親愛的外公，少了一個愛我的人。想起我與他的時光，真的是那么的美好。
我的外公是一個不善言談的人。看上去是那么的嚴肅，我們家的幾個姐妹差不多都害怕他，尤其是在他發(fā)貨的時候，現在我們才明白：他是嚴中有愛。
還記得，我從小就身體虛弱，我的外公不管是寒冬來月還是驕陽似火，都為我送來牛奶，我真的很感謝他。我平時很少去他家，但只要一去，就給我拿出許多好吃的。每次回家都是滿載而歸。但現在，他已離開，去了天國。
在我們生活當中，總有許許多多的離別，也許是短暫的離別，也許是長久的離別，但無論是哪種離別，誰都不愿意，離開之后，我們會用覺得心里空蕩蕩的，生活失去了歡樂……
生離死別都是分別，只是給我們帶來的感受不同，至親至愛的人辭世，永世不能相見，還有什么比這讓我們更心痛呢？不是嗎？
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
我有一個完美的家庭，我是幸福的；我有一個健康的身體，我是幸福的；我有要好的朋友，我是幸福的。
清晨，有人叫我起床。當我懶洋洋的睜開眼時，看見的總是媽媽的笑臉，我感到我是幸福的。
在學校里，有朋友陪我玩耍，學習。和他們在一起，我感到我是幸福的。
當我們饑腸轆轆的回到家中的時候，媽媽早已為我準備好了香噴噴的飯菜?？粗@些，我感到我是幸福的。
吃完飯，我和爸爸媽媽一起探討數學的奧秘，在知識的海洋里一起遨游?？粗职终J真思考的神態(tài)，媽媽細心驗算的模樣，我感到我是幸福的。
當我們?yōu)檎业竭@道題的答案而高興時，我感到我是幸福的。
當我不小心騎車摔了一跤后，旁邊的行人急忙把我扶起來，用急切的目光詢問我的傷情的時候，感到我是幸福的。
凡世間的每一件小事，都能使你感到幸福。只要你認真去體會，總能體會得到。我們要懂得去珍惜現在的幸福，不要失去后才懂得去珍惜。
回想起以前生活點點滴滴：我感冒了媽媽給我拿藥，口渴時，媽媽給我端水喝……
現在我想說：“我好幸福！”
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
雨，咸咸的，借著時光的腳步，密密地織進了我的成長歲月。伴著一絲寒意，凝成了片片紛飛的雪，獨自堅忍著純潔的寒冷，在冬風里，熠著星星點點的銀光。
那是要忍受多少日日夜夜的煎熬?。‰m然雪、雨一樣不變的咸。可是，我愛雪的滋味，雪之旅，融進的是我的成長。
總無顧地憶起小時候無憂無慮的時光，聽著月光下的童話，幸福流淌在靜謐的夜晚。小孩子，天真得沒有心思，只知道爸爸媽媽會永遠陪在我身邊，不用擔心下一刻亮晶晶的童謠會消失，不用擔心我愛吃的蘋果會插上翅膀飛掉，更不用擔心……
但是，當一切被定格成為過去，我才發(fā)覺，我長大了。長大了，多了些說不出的滋味，只是能吮出，沒有奶香，沒有蜜甜。
亮晶晶的童謠仍布滿天空，但那已不再屬于我。我所擁有的，背不完的文章，寫不完的作業(yè)，這還不算，更多的是，我擁有了“忍耐。”
家中清清冷冷，我像一只孤獨的小獸，“享受”著長大了帶來的寂寞?！澳阌植皇切『⒆恿?，自己在家怎么不可以？”爸爸在說。于是，我在大人的眼光下“快樂的”孤獨著，仿佛一夜之間褪盡了稚氣。
有時想起兒時的我，容不得別人在我面前犯下一點錯，那份小氣和固執(zhí)讓現在的我好氣又好笑。隨著我漸漸長大，我越發(fā)地學會了忍耐。從“我不原諒”到“沒關系，”我知道，我變了。這個看似不起眼的變化包涵我多少次的克制，多少次的忍耐，多少歲月的洗禮？只有我知道。我真正地嘗到了成長的滋味。
忍耐寂寞，忍耐別人的過錯。就像那雨，咸咸的雨，忍耐多少刺骨的寒，才能化作冰清玉潔的雪花？飄飛在我成長的記憶。
靜品一份寒。默默地然后開花。
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每當看到大廳墻上的獎狀，那次參加小學速算比賽的經歷就浮現在我的腦海里。
那是我上小學二年級的事情了。
一天，班主任傅老師在班里宣布了學校將舉行全年級速算比賽的消息，回到家，我便開始了練習。按照比賽的規(guī)則，十五分鐘內，必須算玩五十道計算題，做錯不算。我試著練習了好幾遍，題目是做完了，但錯了一大半。我有點泄氣了，照這種正確率，我連前十五名都拿不到，便索性不練了。此時，媽媽語重心長地對我說：“蔣潔瑩，熟能生巧。只要你細心、認真，就一定做得到。”
媽媽說得對，先別老想著比賽，先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看電視的機會，先練做題。每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，就開始做數學計算題。可是做來做去，計算率就是不高，有好幾次我都想到了放棄，但一想起媽媽的話，我硬咬牙，堅持下來了。
“功夫不負有心人”，通過一段時間的練習，我的計算能力大大提升了。速度快了，正確率也高了許多，可以參加比賽了。但為了有更好的成績，我每天仍堅持刻苦練習，糾正自己容易出錯的地方，我還叫媽媽幫我看計時表。有一次，我竟在10分鐘內答對了全部的題目，我簡直不敢相信這是真的。
終于到比賽了，雖然有一點緊張，但是想到平時能輕松完成，我似乎又有胸有成竹的感覺。做完題后，我第一個把考卷交給了閱卷老師。
幾天后，比賽成績出來了，沒想到我得了年級二等獎。聽到傅老師說這個消息后，我感覺我成功了。
望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理，只要用心，認真去做一件事，就一定能成功，成功的感覺真好！
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那次做奧數題的經歷讓我難忘，我深深的感到了無助。
星期天的上午，媽媽讓我做幾道數學題，前幾道題我都很容易的做出來，到了最后一題，我“呆”住了。我左思右想，一邊想還一邊在練習紙上演算，可是沒有一點頭緒。
“媽媽，這道題給我講講唄。”媽媽看了看我指的那道題，微微皺了皺眉，說道：“好好想，自己算，這道題不難?！蔽覜]有得到媽媽的幫助。
漸漸的，我有些坐不住了，不時抬起頭用乞求的目光看著媽媽，希望能得到媽媽的幫助，但是，媽媽沒有理我。最終，我耐不住性子了，我側著身，抬起頭，抿著嘴，小心翼翼地說：“媽媽能給我講講這道題嗎？我真不會?！蔽业穆曇艉茌p，唯恐蹦出一點火星引起大爆炸?！斑@么簡單的題都不會，我不是告訴你要畫圖，動腦筋嗎？”媽媽站了起來，“啪”的一聲，把手機放在了桌子上，瞪著眼睛看著我。
我的身體向后縮了縮，低著頭，無處安放的手不安的抓著衣服，眼睛盯著雙手?！皨寢尅薄皨屖裁磱專∫惶焯鞂W習抽筋拔骨，我告訴你，我也管夠了，愛學不學！”媽媽連珠炮似的說了一通。我本以為媽媽發(fā)泄完了，會給我講講這道題，但是媽媽轉身進了另一個屋子。“砰”的一聲，把門關上了，只聽“嘎吱”一聲，我知道媽媽上床了，不可能再給我講題了，現在只能依靠自己了。
我無精打采地望著那道題，心中有一種說不出的感覺在身體里蔓延，淚水一滴滴的滴在本子上，我現在感覺手里的筆是那么沉重，我又重新寫了起來。我冥思苦想，有無數次想要放棄，想叫媽媽，但是又害怕再次引來大爆炸。
家里只有我和媽媽，沒有辦法向其他人求救，只好硬著頭皮繼續(xù)思考。通過一上午的努力，我終于做出了那道題，我自豪極了，興高采烈的拿給了媽媽看。媽媽的眼睛都沒有離開手機屏幕，只是“哦”了一聲，并沒有表揚我。我還是有點不甘心，在她面前晃來晃去。媽媽被我弄得不耐煩了，生氣的吼道：“一上午，做一個這么簡單的題，很自豪嗎？”我的心頓時涼了，“快吃飯去！”媽媽又命令道，我隨便答復了一聲，就垂頭喪氣地走出了房間。
媽媽，在我遇到困難的時候希望能得到您的幫助！
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翻開一本書，我能感覺到我的心正在一下一下的跳動著。望著一排又一排的文字，它們仿佛舞動著，拼成快樂，拼成樂趣，最后拼成“知識”倆字。將頭埋進書本之中，深深的書香環(huán)繞，就好像來到了一片花海?，F在在哪，盡頭在哪，就全都不知道了，書頁翻動，我只知道我迷上了閱讀。
以前，看書與不看書，和我一點關系也沒有。直到一次隨便想想，心血來潮去了書店，從那之后，我的心中，就有了書本的容身之處。
那次進了書店，隨便拿起一本《時間的皺折》，翻開瞧瞧。剛開始讀，我變成了梅格，心在蕩漾，淚也在蕩漾。隨著她笑，隨著她哭，隨著她憤怒和失望，感動我身體中微笑。我隨著書本跳舞，隨著它的每一個際點符號尖叫，繼續(xù)，結束，全由它書來決定。
細細的端詳著書的樣子，書的心，我可以說它的文字是有色彩的，快樂，紅色，紅似火，似熱情，比蘋果再深一點的紅。憂傷，綠色，帶些溫暖，暖心的綠，是憂傷的顏色呀！憤怒，深藍，雖深沉，卻隱藏著咬牙似的火氣。而真正溫暖的，是如陽光般燦爛的黃色，亮亮的把心照亮。
于是，就這樣，書，成了我生命的一部分。
書的滋味，如乘船過海，似飛過天空。書的滋味，在我心中長出了翅膀，飛到了不知何方。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
我成功了，我成功了！這是我第一次真正地感受到了成功的喜悅！
今年暑假，我過關斬將，榮獲了江蘇賽區(qū)小號組合的一等獎和二胡個人的二等獎，代表江蘇省進京比賽。
到高手云集的首都北京比賽，我心中可沒有底。因為我小號才學了十個月，二胡也不過一年時間。媽媽鼓勵我說：“不要緊張，我們功在平時嘛！心態(tài)要平和一些，學習要認真些，我們權當旅游去好了?！?/p>
我們在7月25日下午三點，到達比賽地點的，簽到后再抽簽，安排在27日上午八點比賽二胡，下午比賽小號組合。
比賽人真多！兩個樓層的樓道都被家長和選手擠得水泄不通，但井然有序，事后才知道比賽選手有1500多人。我們的二胡賽場是一個200平方米大的房間，里面錄像機、電腦都已處在了戰(zhàn)斗狀態(tài)。家長們被關在了門外。
比賽開始了，房間里只有琴聲悠揚。選手們個個才藝超群。在我前面的男孩和我拉得是相同的曲子，可是由于太緊張了發(fā)揮得不好。評委點評道：“你是被家長逼送來的吧？《喜送公糧》要拉得歡快一點呀，你要向前面那位大哥哥學習！”我聽了默默地記在了心里。
我自信地上場了，精神飽滿地拉起了我那經過“千錘百煉”的曲子。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。隨著樂曲的升騰跌宕，樂曲進入了高潮。大片斷的快弓技法，快速熱烈地展顯出來。每個音符都那么地干凈、清楚、顆粒飽滿、富有彈性。當我一曲完了抬頭看到評委——著名的中國大眾藝術家協會會長、中國交響樂團女高音歌唱家、教育家李秀蘭老師，二胡演奏家趙寒陽教場授正笑瞇瞇地看著我。李老師說：“很好，很好！”我興沖沖地走出賽，媽媽早在等候。她興奮地說：“今天是你拉得最好的一次，我把耳朵貼在門縫上聽到了！”
頒獎晚會上，我榮獲了少年a組二胡、小號兩個金獎。我們歡呼起來。
我成功了！我還要更加努力，因為以后的路還很長。我相信：勤學苦練一定會取得好成績！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
我清晰地記得，我成長最多的那個晚上，是我哭得最痛的那個晚上。
冬日的風里充滿著刺骨的寒，但那個女孩卻好像感受不到一樣，平靜望著前方，向著夕陽的方向走去。
推開房間的門，沒有任何征兆，鼻子便不由自主的發(fā)酸，書包因為手的放松掉在了地上，我最終按耐不住自己的情緒，癱坐在了地板上，眼睛里的透明液體肆意的向下流淌，從一滴，兩滴，三滴到一行，兩行，三行，淚水從微紅的眼眶中流到了鼻尖上，又順著鼻尖流到了脖頸，流進了衣領，我可以清楚地感覺到，淚水比寒風還要冷，它不僅僅是咸的，還包含著苦澀，包含著委屈，包含著悲傷，包含著無奈，包含著酸楚.
我在心里狠狠的諷刺自己，“你以為只有你一個人在努力嗎”“你到底還是如此的脆弱不堪啊”“看看你現在這副滑稽的樣子吧，多可笑”“瞧吧，你每天的努力，得到了什么回報”“你到底在為什么哭啊，這一切都是你自己一個人造成的呀，你有什么理由委屈”“這個世界是殘酷的，你的善良根本不值得一提”漸漸地，抽泣聲越來越輕，直到房間里恢復了原來的寂靜。
似乎是心有不甘一樣，那個女孩大聲地向自己喊出了一句話“你的善良是對的，你的努力沒有錯！”女孩望著鏡中略顯狼狽的自己，輕笑了一下，抬起有些麻木的手臂，擦干了臉上的淚水，給了鏡中的自己一個美麗的微笑。
沒錯，面對這個不完美的世界，你有一萬個理由是你一蹶不振，一百萬個挫折使你跌倒，一千萬個委屈使你痛苦，但是只要有一個理由你就要堅強站起。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
瞿麥啊瞿麥，你可知，你代表著抓住幸福！
你說，自己太丑，花瓣又細又長，還少得可憐！看起來扁扁的，配色也不好看，只有紅、黃兩種，太土氣、單調。不如蘭花高雅，也不如玫瑰香濃。
但你知道嗎？你可以入藥。在中藥里，你是不可多得的好藥材。你可以讓病人從痛苦中解脫，讓他們抓住健康。
你說，你想回家，回到那個半山腰，那個你熟悉的小木屋！
我問，為什么？你回答，在城里，每天受到其他植物的排擠，受到主人的冷落。與其忍受這樣的痛苦，不如回到山野，被人當做野草放在院子里，來去自由！
但你知道嗎？這是上天給你的考驗?！安唤浺环畯毓?，怎得梅花撲鼻香！”也許，你自己也沒有注意到。這段時間，你抓住了成長，變得更加堅強，這是一種后甜的幸福！
你說，你很孤獨，沒有一個植物和你聊天，陪你玩耍。你想后院的伙伴了！
但你知道嗎？讓你離開小木屋，來到城里，是他們一致的決定。因為你是后院里最優(yōu)秀、最應該進城的。他們還在等著呢，等著你出人頭地的一天，把你精彩的生活經歷，講述給他們聽，替他們抓住快樂，抓住幸福！
沒有一個借口，是你活不下去的理由！
瞿麥啊瞿麥，為什么不抓住幸福，好好活下去呢？
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在這個平凡的世界，我們只是一個平凡的人，要問幸福是什么？我想幸福應該就是母親的一聲叮嚀囑咐，幸福就是父親的嚴厲教導，你說到底幸福就是家人團聚。
每個人都希望自己是幸福的，我們想要每天都過的開開心心，沒有任何煩惱，我們每天上學放學回到家，看到桌子上熱氣騰騰的飯菜，就會感覺特別的幸福。
但是，總會有不幸福的人，突如其來的災難就會給一個幸福的開庭沉重的打擊，不管是天災還是人禍，都不可避免，例如每年發(fā)生的地震、水災、臺風等等都是無法避免的災難，除此之外，還有大大小小的交通事故，也是層出不窮，我們應該謹慎開車，絕對不酒后開車疲勞駕駛，珍愛生命，也是愛護家人。
天災人禍不可避免，所以我們不必過分憂愁，不必要每天擔驚受怕，我們需要正確的面對生活，災難來臨也不可怕，我們團結一致，共同抵御災難。
當你感覺不幸的時候，千萬不要一個人默默承受，要學會積極的與人溝通，分散自己的注意力，讓身邊的親人朋友一起開導，不要做出令自己后悔，家人傷心的事情。
幸福很簡單，我們向往幸福，我們希望幸福，珍惜生命，讓未來的明天更加美好。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
每當我打開盒子看到了那一張自然筆記，成功的滋味便涌上心頭。
記得有一天下午，我抽空要完成社團的自然筆記。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在給筆記上色時，我發(fā)現了一個問題：糊涂的我在初稿上幾乎沒有留有文字的空間！“啊！這可怎么辦？”我一時慌了神，心浮氣躁的毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭，眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆，“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上，兩腳把地板踩得“咣咣”響，大聲嚷道：“煩死了，前面的功夫全白費了！不干了……”說著，“啪”的一聲摔門而去。
我喘著粗氣，怒氣沖沖地在大街上走著。走著，走著，我的耳邊突然響起了老師的話語：“做什么事都要心平氣和，心浮氣躁終究做不好事的！”“是呀，我是不是太著急了呢？”我自言自語道，繼續(xù)向前走著。
我一邊走，一邊就開始沉思：唉！我何必那么急呢？不就是再畫一遍初稿嗎？而且，總結了上次的經驗，可能畫得還會更好呢！想著想著，我便轉過了身，慢慢悠悠地向家走去。
到了家，我撿起了被我摔斷的鉛筆，放在筆筒里，順手取了另一支鉛筆，拿了張紙，全神貫注地盯著紙，筆在紙上飛速地移動著。時間悄悄地過去了，初稿也完成了。我仔細地上色，每一步都精雕細琢……好一會兒功夫，我的自然筆記終于大功告成了?？粗P記里一個個蝴蝶展開翅膀，好似要翩翩而飛；一只只蜜蜂在花上辛勤地工作著；一群螞蟻在地上搬運著食物……我看著，看著，仿佛筆記里的動物都活了，我也似乎進入了筆記中的世界。
當我手捧著自然筆記時，心里別提有多高興了。我不僅嘗到了成功的滋味，而且還戰(zhàn)勝了自己心浮氣躁的毛病。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
我的奶奶是一名退休的教師，盡管她的年齡很大了，但奶奶的知識很淵博。小的時候，我學的知識都是由奶奶手把手教的。尤其是語文方面的知識。再加上我又愛好看書，所以從我上小學以后，我的語文成績是芝麻開——節(jié)節(jié)高。
那件事發(fā)生在五年級的時候。那一次，學校里舉行了一次作文比賽，獲勝的前三名者將能代表學校去縣里參加比賽。這個消息使我們語文老師急瘋了，比賽的前幾天不上新課，專門給我們講寫作文的技巧。最后，身為語文老師的“寵兒”的我，自然被老師毫不猶豫的推選成為學校的演講人員。最后老師還意味深長地說了一句：“各位，這次比賽事關重大，可要好好準備??！”
聽完語文老師的話，我笑了，我的心是滿懷輕蔑的笑了。哼，準備？就憑我那高超的寫作水平，還需要準備？第一名非我莫屬。
就在這樣的心理下，當別人在不斷的積累美詞佳句時，我卻在電視機前調換頻道；當別人在搜索寫作技巧時，我卻在椅子上歡快的吃零食；當別人在背誦精美文章時，我卻在看著漫畫哈哈大笑。直到比賽的前一天晚上，我才漫不經心的翻了幾篇自認為事美文的文章讀讀。
我的不努力也付出了代價，在演講比賽的名次排列單里我的名字被遠遠的甩在后面，那個鮮艷突出的名字不僅羞辱了我的自尊心，更使我深深的嘗到了失敗的滋味，那種感覺是那麼的痛徹心扉，讓我那可憐的自尊心支離破碎。
我至今仍忘不了那種滋味，它沒有像其他往事一樣歲風消逝，而是深深的鑲嵌在我心中。讓我永遠記得成功是靠不斷努力才能實現的。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
不經歷風雨，怎能見彩虹。——題記
成功的滋味我相信每一個同學都感受過，成功地滋味是酸的、是甜的、是苦的、是辣的。
那時的眼淚對我來說并不陌生。為了這次海淀區(qū)的比賽，我從剛開學就努力的畫著、修改這幅讓我凝聚著汗水的畫?？墒沁€是沒有獲得獎。我哭了，因為看見別的同學那高興的神情而哭了。
又是一次比賽，我還是沒得獎。為什么老天爺對我那么不公平呢？為什么每次我都付出了那么多的努力卻總是沒有回報呢？看著那些嘴都快笑咧開的同學我好生氣，我怒了。
還是一次比賽前的準備，這次的比賽與以往的不同，是一次國際的比賽，我下定決心一定要取得好的成績，我要為這次比賽拼了。
“金牌獲得者王冠一同學”聽著廣播了那熟悉卻陌生的名字，我跳了起來，我贏了，我終于贏了?？粗瑢W們那一張張的笑臉，我仿佛來到了天堂。我因為自己的努力而贏了，我高興得跳著、叫著。覺得天空為何那么蔚藍；小鳥的歌聲為什么那么悅耳；那一個個同學為什么這么高興……
成功總是在酸、苦、辣之后而出現的，正如歌詞一樣：“陽光總在風雨后?！?/p>
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遲到的滋味
“丁零零”，第一節(jié)課的上課鈴響了，都八點半了，可是我還慢悠悠地走在上學的路上，在路上我就聽到了我們班的老師在說我，天空好像黑了，可以我還沒有到學校。
終于到學校了，可是校門已經關了，在校門外我聽到了他們做操的聲音。我叫保安開門，我就進去了，走到教室，我看到教室空無一人，一抬頭往下看，下面人山人海，不過有的人在認真地做操，有人站著一動不動，好像在玩木頭人的游戲，還有的就在那亂做，真是壯觀極了！
我把書包放好，把作業(yè)交了，他們也就上來了，幾乎每一個人都問我，你幾天怎么這么晚來？老師一會兒又要罰你了！果然不出他們所料，第一節(jié)課下課，就有同學來找我，說老師要請我去“喝茶”，可怕的聲音將要傳來，我擔心極了。
到了老師的辦公室，我的老師就問東問西：作業(yè)交了沒？為什么遲到？。。。。。。到最后，雙叫我寫說明為什么要遲到和下一次一定不能再遲到，還說要寫400字??！
我就說嘛，睡懶覺是要付出代價的！嗚嗚嗚。。。。。。
那一天中午我沒有睡覺，望著窗外，天空好像從早到晚都是黑的，我心里想：干嘛要寫那么多字啊？不就遲到嗎？而且又沒有為班級扣分嘛！我用20分鐘就寫完了，我手寫得都沒有知覺了。
這遲到的滋味真不好，我下一次再也不遲到了，也不去老師的辦公室“喝茶”了！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
幸福是什么？是得到一個一直以來想要的東西？是與好朋友去游樂場游玩？是經歷一場難以忘懷的事情？
在這一學期中，我品嘗到了幸福的滋味。
隨著春天悄悄地來臨，新的一學期又開始了。在剛開學后接連下了幾場雨，它們唱響了春之歌的前奏，喚起了初春新生的嫩芽。
在一個晴朗的上午，我照常聽課，照常放學、吃午飯、去圖書館里看書。初春的天氣真是變化莫測，剛才還是陽光明媚的天空不一會兒便烏云密布，太陽整個被黑壓壓的烏云所遮擋，天空漸漸陰暗了下來。
過一會兒，便有許多細細密密的雨絲從空中劃了下來，還夾雜著一些雪花。
雨漸漸在變大。
隨著時間一分一秒地過去，上學的時間到了，可我沒有帶雨傘。為了不遲到，爸爸冒著雨騎著車子送我去學校。
我坐在爸爸身后，看著天空中落下的雨和雪。我看到半空中的雨和雪都在向我劃過來，我閉上眼，以為雨會滴在我的臉上，但卻遲遲沒有感覺到雨水的涼意。我睜開眼，才發(fā)現雨和雪都被爸爸高大的身體所擋住了，而我在他身后，所以沒有淋到多少雨。想到這里，我忽然間想起過去的每一個雨天雪天都是爸爸來接送我，他為我擋了七年的風雨，而我在他背后舒適地生活了七年。
想到這里，看著爸爸灰白色的頭發(fā)，我的心里有著一絲說不出的甜蜜。這，就是幸福吧。
幸福不需要經歷多么大的事情，幸福是很簡單的小事，是父母每天對你的疼愛，是每個人都擁有東西。
感謝您，父親，是您給了我現在的生活，是您讓我品嘗到了幸福的滋味。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
龍膽花開，蝶兒飛來，半畝花田既往芬芳……
想你，最愛的龍膽花，她的花語是愛看憂傷的你，如你一般的憂傷，然而，她堅強的綻放在懸崖上，數不清的龍膽你挨著我，我擠著你，爬滿了山坡上、草叢間、石巖縫中……把山崖染得格外漂亮。她遠離喧囂市鎮(zhèn)，永遠生長在空氣清純的世界中，它那么高潔，一塵不染。那獨有的藍色，分明就是燃燒不熄的你，給人們帶來一股淡淡的暖意；分明就是放蕩不羈的你的召喚，給人們送去一種啟迪，一種感悟。
想你說，我愿意幸福，我只愿意幸福。我贊同，我贊同你所有任性的話。因為這任性里有不一般的執(zhí)著與純粹?！昂煤蒙睢边@四個字并不慈悲。我知道，這樣四個字是這么艱難、深邃。讓人迷惑，讓人痛苦，甚至讓人絕望。你說，這是怎樣的一種生活。日子紛落，竟讓我無處躲藏。
想你的日志：“如果可以，只讓我的右眼流淚吧。另一只眼，讓它擁有明媚與微笑?！蔽覞u漸體會出在《花田半畝》的背后淺淡地流露出你略帶憂傷的無可奈何，也感受得到你眼淚中浸潤的笑意……在死亡的悲泣里，我看到歡顏，看到龍膽花的堅強。
“花田半畝”，一語成讖，一個仙子般的少女留下半畝花田，化蝶而去。
花已落，芬芳依舊……
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
天，暗的很，沒有一絲風，心沉的很，沒有一點輕松……初二，燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“地頭蛇”，把我這個新世紀的“秀才”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。
“初二第一次測驗將在晚上進行”老師又一次通告了?？粗瑢W們緊張的樣子，我心里開始發(fā)“毛”，似乎有點幸災樂禍的感覺，因為我“懂”，這一次小小的測驗，對我來說，是“張飛吃豆芽－－小菜一碟”。60分，大有把握，70分準有希望，80分湊合湊合，90分巴結巴結，從這個字里行間也許看出，“這就是世界第一聰明人－－我”！
緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發(fā)下了黑白相間的紙。這時的我，左看右瞧，我會做的題，就那么一丁點，別說90分，看來就連它的倒數“60”分，也難拿啊！不管怎樣，時間不待人，看著分分秒秒從手中溜走，我的心開始加劇跳動，那聲音，就是外科醫(yī)生拿著聽診器也不一定聽的如此清晰。“丁零零……”一陣刺耳的鈴聲響起，我無奈的、緩緩的交上那注視 已久的、始終沒有做完的試卷。
等待的日子是漫長的，但這次不算是等待，倒可以說是在逃避，因為我不愿看到自己名落孫山、沮喪無助的樣子。但事實終究是事實，卷子還是發(fā)了……
那天，云很密，很低，壓的人喘不過這些已無一點用處，滾落的淚水流到嘴邊，感覺咸咸的，澀澀的。氣來，但我已無心顧及這些。我想哭、想喊、想說，想說出自己的不滿，但
天愈發(fā)的黑暗，心更加的亂，失敗的滋味令人心碎，但，明天，正是輝煌的開端。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
生活中，我經歷過許多殘忍的事，這些都對我有極大的影響，就像那次體育老師在課上罰我。
他，我們班的體育委員，平時總在同學前嘲諷我：“你看杜宇杰那細胳膊細腿的，我一個能打他十個。”所以每次體育課我都有些心不在焉，因此我自然成為了他的獵物，每次幾個俯臥撐已是家常便飯。
而這一次，我正在做準備活動，回頭看了看球場，體育委員那犀利的眼神就立馬鎖定了我，“杜宇杰，你給我到前面來重新做一遍準備活動?！蔽也恍嫉卣f：“我又沒做什么，憑什么去？”
這句話被旁邊的體育老師聽到了，她突然繃緊了身子朝我走來：“體育委員說什么就是什么，趕緊上去?！比嗤瑢W齊刷刷地看向我，有的還在遮著嘴偷笑，（分段）我低下頭，慢慢走向前去，臉也漸漸變紅，“先做20個俯臥撐。”我俯下身去，姿勢很不優(yōu)美，隨即傳來身后傳來的陣陣竊笑聲，做完以后我剛從地上爬起，老師拍了拍我的背，搖了搖頭、嘆了口氣，“這動作不夠標準啊，要多加練習，那就再做10個吧?！?/p>
身后的笑聲變的更加劇烈，我回過頭看到前排第一個同學指著我，抬頭放肆地笑著；有些排在后面的同學甚至踮起腳尖，搖著頭望我；體育委員對我挑了挑眉，對我的嘲笑展現的一覽無遺，對我搖了搖頭；老師依舊惡狠狠地望著我，咳了咳，故意壓低了聲音，“今天不罰你，我看你以后眼里還是沒有紀律，再去操場跑兩圈。”說完便拎起我的衣服，在同學面前強拽我上了跑道。
我邁著疲憊的步伐，在跑道上跑著，其他班的一些同學也都看著我，指著我：“這不是杜宇杰嗎！怎么一個人在跑步？”“肯定被老師罰了唄，哈哈哈——”，我真想趕緊跑完這兩圈，可我酸痛的雙腿卻打消了我這個念頭。艱難跑完后，老師的眉頭仍舊微皺，搖了搖頭：“男孩子怎么跑這么慢??！再跑一圈?！蓖瑢W們又哄堂大笑，而我的心里已沒了任何感覺，在跑道上獨自一人跑著。
老師為了在班級建立威信，就無限拿我開刀，讓我在同學面前丟臉。這對我來說是多么殘忍啊。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
拼搏的滋味是什么？是失敗后的苦？是成功后的甜？是辛勤奮斗的辣？還是感動的酸？ ——題記
在人生路上，誰能隨隨便便成功？只有經歷了拼搏的各種滋味，成功的人才會是你。
經歷了一次次的失敗，卻始終沒有放棄，一直在不停拼搏?？擅看萎斣俳拥绞〉南⒑?，不禁讓人惱得徹夜難眠。這樣拼搏是苦的。
總不甘心失敗，為了成功，就必須拼搏，只為自己的努力能得到回報。堅信“世上無難事，只怕有心人。”每當最終成功的果實吃到嘴里的時候，這樣的拼搏是甜的。
一分耕耘，一分收獲。成果與努力是成正比的。要想贏別人，就要比別人更努力地拼搏，在拼搏的過程中，享受不到任何快樂，心里難過也要忍著。這樣的拼搏是辣的。
每一次當我的拼搏并未得到回報時，心里十分失落，不明白這么辛苦的拼搏為的是什么。這時候，朋友與老師、家長的鼓勵使人鼻子一酸，感動地流下淚水，這樣的拼搏是酸的。
原來，拼搏的滋味有苦、有甜、有辣、也有酸。不管是什么滋味，我內心總有一個信念：你拼了，也許你不會贏；但你不拼，那你一定不會贏！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
一個周五的晚上，剛吃過晚飯，往常我都會和我的小狗巧克力玩一會兒?？墒墙裉焖孟癫惶珮芬?，直沖我遙尾巴，我腦海中浮現了一件重要的事：今天是巧克力洗澡的日子！“哈哈，巧克力，你太臟了，得洗個澡啦！”
雖然以前都是媽媽幫它洗，但今天她不在家，就由我來幫他洗澡吧。說干就干，我把巧克力抱進浴室，放進浴缸，巧克力知道小主人要幫它洗澡了，它干脆躺下來，瞇著眼，四肢伸得長長的，等著我的服務。我邊把淋浴噴頭拿下來，邊對它說：“你就乖乖躺著吧，等一會兒才更舒服呢！”我用手試了試水溫，覺得剛剛好，就把噴頭對著它，它還沒來得及躲閃，身上的毛已經被我沖得濕噠噠的耷拉在身上。等它反應過來，突然掙扎著用爪子趴著浴缸，跳了出去，不時地還甩甩身子，水珠甩了我一身，我瞬間也成了位“詩人”。
還好門是關著的，巧克力見無路可逃，只能眼巴巴地看著我，我想這下該安心洗澡了。就再次把它抱進了浴缸，打開水龍頭對著它沖起來，可悲的是我只有兩只手，應付不過來巧克力靈活的身子，它再次逃走，沖我甩水……折騰了四五次，浴室里都要成水災現場了，旁邊的瓶瓶罐罐都被撞得七倒八歪，地下一片狼藉，我不得不請求支援。
在爸爸的幫助下我們重新準備給巧克力洗澡。他試過水溫后對我說，狗狗不能用太燙的水，而且你可以在浴缸里先放進一些溫水，這樣小狗會很舒服的。爸爸幫我抓住巧克力的前胸，我拿來沐浴液給巧克力涂身上，揉了起來，果然這時候的它乖乖配合，然后再沖洗掉泡泡，最后用毛巾把全身的擦干。
后來我抱著巧克力，爸爸幫忙把巧克力的毛用電吹風吹干，才算大功告成?？粗蓛舻?，香噴噴的巧克力，我心里甜絲絲的。
這次不算太成功的勞動，在這個周末的晚上增添了別樣的滋味。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
一次考試老師發(fā)試卷，看到我的試卷語文60數學61，我走在回家的路上悲從心起。
我非常害怕老爸打我，回到家我趕緊跑到自己房間，結果還是被老爸逮住了，老爸問我考試情況，我支支吾吾半天答不出個所以然來，老爸見狀生氣叫到：“趕緊拿出來?！卑职忠豢吹轿业某煽冾D時火冒三丈拿出戒尺，就要打我，我害怕極了感覺爸爸就像一個綠巨人一樣力氣大的嚇人，我疼痛的嚎啕大哭，身上立即就出現了幾道傷痕，媽媽心疼的攔住爸爸，我才得以解脫，但是爸爸還是罰我跪著，不許吃飯。媽媽偷偷拿來飯菜給我，我才吃了一口，就被爸爸發(fā)現，爸爸憤怒的一把奪過去丟到了垃圾桶，并且吼道：“考試考不好就不要吃飯?！?/p>
每次考試要是沒考好我都會經歷一次這種情況，這真是我最悲傷的事。
一個星期天爸爸和他的朋友約好聚餐，一早我就興沖沖的起了床，跟隨著爸爸媽媽出去玩，那一天我們2個家庭去看了電影《戰(zhàn)狼2》之后我們還去吃了飯，去玩了游戲。我們玩的非常高興。
那一天是我最快樂的一天。
這就是我的喜和哀，他們形影不離，時常伴隨著我。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
幸福，是人本能的需求。它無形，但勝有形。雖然，我不能夠詮釋幸福。但我想，我已努力學會去品味幸福。
在我的印象里，能讓我品味幸福最頻繁的地方，是家里。
每每我想要吃什么東西的時候，習慣性的隨口一說，媽媽便會在早快的時間里滿足我。小時候認為，這是在平常不過的事情?，F在，我不再單單因為需求得到滿足而興高采烈，而是在品嘗食物的同時，細細的品味著其中那份甜絲絲的感覺，心里不由得暖成一片。
每每做錯事清的時候，爸爸媽媽總會批評我，有時甚至會受到懲罰。以往，我都恐懼并厭惡著這些，現他們啰嗦，怨他們嚴厲。而現在，我突然覺得，生活早已不知不覺習慣了這些。試想想，如果我做錯事情爸爸媽媽不管我，想怎樣就怎樣的話，那是多么可怕的事情，那是多么可悲的人生。所以，我會去細細品味其中的那份苦卻透著萬般甘的感覺。
幸福，沒有人真正得到，也沒有人真正失去，這也正如激勵人們不斷追求并給予人們無限希望。不要將它比喻得多么遙不可及，其實它就在身邊，在每一個角落。而往往，近在眼前的幸福杯我們所忽略。
試著學會品味幸福吧，那會是你生活的動力，是生命的珍寶。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
創(chuàng)新似乎是新世紀的名詞。整個字透露出個子高的氣息，讓人覺得遙不可及。認為創(chuàng)新是大人物科學家的天賦是一件非常費力的事情。其實并不是這樣。創(chuàng)新在我們的生活中，在我們周圍。它帶給我們快樂。
我體會到了生活中創(chuàng)新的樂趣。
高二下學期結束，期末考試結束后，各班開始了高九的準備工作，其中一項就是換宿舍。我們班一年級沒有換宿舍，二年級因為學習等各方面原因，有同學提出換宿舍。為了尊重大家的意見，老師給了一些我們兩個學校給的實用方法：
1、有些學生不是換宿舍，而是自己解決和室友的矛盾。
2、被雇傭者自行打亂重新組裝和更換宿舍。大多數人選擇了第二種，于是老師讓學生在教室里自己討論新的宿舍組合，老師很驚訝。一節(jié)課下來，有的同學喜氣洋洋，有的同學痛哭流涕。因為學生的性格和人緣不同，有些不要宿舍的學生會留下來，或者b學生希望a學生留下來，而a學生堅持要走，會造成a學生愧疚，b學生很難過。這種問題比較常見，大部分同學都遇到過這種情況。我看著班里有的同學蹲在角落里嗚咽，有的同學報稱其他同學在痛哭，讓我很難受。我從未見過我的同學感到如此悲傷。我認為老師的計劃有問題。我需要幫助我的同學找到一個更合理的計劃。我仔細琢磨了一下老師的方案和和同學的對話，發(fā)現問題是有些過于個人主義的同學不想要。
想到這里我激動萬分，立刻拿出紙筆，草擬了一個方案：
1、同學們選出了有信譽的宿舍長；
2、宿舍長挑了四個愿意去自己宿舍的成員；
3、每個寢室長都去挑選太過個性，適合自己寢室的同學。老師聽了覺得可行，沒必要按照學校的思路去創(chuàng)新。他立即把第三個方案告訴了學生，學生們一開始也沒有買單，但等他們坐下來冷靜下來仔細思考，發(fā)現可行，以更高的票數勝出。我們班換宿舍的問題也解決了。
同學們知道這是我的計劃后夸我，這個計劃解決了我們宿舍的問題。我也很開心。后來聽班主任說年級里很多班都借了這個方案，感覺好開心。
創(chuàng)新，千萬不要怕，我們要去嘗試，即使不成功，我們也給別人找到了錯誤的路，警示了后人。更多時候，創(chuàng)新會給我們帶來快樂。
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成功總是來源于失敗，失敗是成功之母。 ——題記
一道題由不會到會，是一種成功；一次考試從70幾分到一百分，也是一種成功。人們總是注重成功，不太在意失敗，但成功是建在失敗之上的。
這次數學沒有考好，只得了70多分，我被數學老師叫到辦公室“談話”了。老師一點臉面都不留，劈頭蓋臉地指著試卷“分析”起來。什么移項沒變號、格式不規(guī)范、計算錯誤啊，已經不知在我耳畔響了多少回了。唉！都是粗心惹得禍。這是我首次因為考試問題進辦公室。
經過老師的一番批評后，我并沒有心灰意冷。我意識到了粗心的危害，決定改掉這個壞毛病。我向學習好的同學們取經，他們幾乎都告訴我練習。我下決心要大量地做這些平日里不起眼的一些試卷。我每天寫完作業(yè)后就練一練，從不間斷。很快在我的努力下，做題粗心的毛病漸漸改掉了，不僅如此，做題速度也上來了。我已經有充分的準備應付這一次的考試了。
試卷發(fā)了下來，我用平日里總結的經驗來考試。我又快又仔細地第一個做完了試卷。我滿意地交了卷。第二天老師滿懷笑容的走進教室，笑著對我們說：“猜猜今天第一名是誰？”同學們異口同聲的回答說是某某，“錯，再猜！”同學們又得說這個，有的說那個，沒有人提到我的名字。“安靜，這次我們班第一名是張恒，100+10分?！蔽页泽@的看著老師，激動的從老師手中接過試卷。我的心立刻涌上一股甜蜜的滋味。
成功是建立在失敗之上的，成功可能是甜的、酸的……可那都不是最重要的，重要的是你付出努力了。
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幸福，隨處可見。比如，媽媽的嘮叨，那是媽媽的關愛；下雨時，父母把傘大部分傾向你，把自己的衣服給你披上，這也是對你無微不至的關愛。
在一次放學，下了一場傾盆大雨，因為是在上了半節(jié)課時下的，許多人都沒有帶傘，所以放學時，家長們都涌進學校接孩子放學。我在教室里等啊等，終于見到了我媽，出去時媽媽把小傘都傾向了我，自己的胳膊露在外面淋著雨。
到了晚上，媽媽獨自一個人去拿藥，回到家，我見了問：“這是什么藥??？你生病了嗎？”媽媽笑著對我說：“沒啥病，就是有點小感冒，應該是雨淋的?！蔽倚睦镎媸歉袆佑謨染?。
還有一次，我做了一個小手術，要住院吊水，防感染。扎針的時候，媽媽對我說：“沒事，不疼。”“我會害怕嗎？no，我不可能害怕?！蔽曳潘傻卣f。
到了晚上，媽媽對我說：“睡覺吧?！薄澳悄隳?？”我問道?！暗饶闼耍以偎?。”我媽又接著回答。
到了深夜，打的麻藥藥效退去，開始疼了起來。這時，我才發(fā)現，媽媽一直在我的床邊，此時她坐在椅上睡著了，我的心不禁感動了起來，我覺得我是這個世界上最幸福的人。
我覺得幸福一直在我身邊。
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在成長的道路上，每個人都會有過屬于自己的成功。比如第一次做飯、第一次一個人看家
在我腦海的印象中，我最難忘的是，那時候學會了騎自行車。我還記得，我第一次觸碰到它時，我是多么的開心。那一天，媽媽給我買了輛好看的自行車，當時我的第一反應就是，小心翼翼地撫摸著。生怕一個不小心，自行車就失去了生命或是受傷。
我把自行車牽到寬闊的地方，開始學習騎自行車來。我慢慢地騎上去，想要騎到遠一點的地方去?？墒亲孕熊嚭孟癖蝗讼铝耸`咒一樣，怎么也騎不動。我一看，哎呀，原來給自行車下束縛咒的罪魁禍首就是我——我一直按著剎車。我放開剎車，開始騎車來。就算是沒一直按著剎車，也一直出現急剎車的情況，害怕摔下去。這時候我的心底有個聲音在說：不要按剎車了，不然永遠也學不會。不就是要摔個十來次嗎，來吧，誰怕誰??！于是，我壯著膽子放開剎車不再按住，果真摔了個狗啃泥。不過我并沒有打算放棄，重復練習了好幾遍。終于功夫不負有心人，我的努力得到了回報。
在這件事后，我嘗到了成功的滋味，也養(yǎng)成了一個好習慣：不管做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢。
在橙黃色的燈光下，我的筆沙沙地些個不停。工作了一個多小時，我不覺把頭伏在桌上。“累了嗎？”這時，傳來了一聲熟悉而親切的關懷。抬頭時，桌面上已放上了一杯媽媽親手泡的咖啡。
我端起這杯熱氣騰騰的咖啡，聞著杯子里散發(fā)出的誘人香味，又一次品味著咖啡的味道，在這靜謐的夜晚，不禁陷入了沉思……
驀地，我發(fā)現偉大無私的母愛多么像這杯濃濃的咖啡！它散發(fā)出一種特殊的香味，喝第一口覺得沒有什么味道，喝第二口覺得有點兒苦澀，喝到最后才能品出它的香甜。因為它的糖分沉淀在杯底，只有細細的品味才能體會到它的甜??！這正女含蓄的母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一聲虛寒的溫暖的關懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴厲的責備……這不都是愛的表現嗎？而我卻熟視無睹。從四年前我就開始攫取母親的乳汁，并回家索取蔽體果腹的物質。歲月流逝，我從一個年幼無知的小男孩長成了一個帥氣的男子漢，而母親的兩鬢卻悄悄長出了一根根銀絲，她為我的成長操碎了心，無怨無悔的獻出她的一切。母愛這杯咖啡，我整整品了四年，才品出他真正的味道。這四年來，我的任性、無知，給母親帶來了多少傷心，我的叛逆給你帶來多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。我如何才能報答你那如太陽的光輝般博大深沉的母愛呀！
在靜謐的夜，我又一次細細的品味咖啡。但我品出的不僅是咖啡的味道，而且是那雨露甘霖般的母愛。
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天空中飄來幾朵棉花糖般的白云，遮住了太陽的炙熱，還不時地吹來一陣陣清風，風中還夾著荷花的香氣，今天沒有前幾日驕陽似火般的酷熱，是夏天中難得一見的好天氣。我哼著歌兒，踏上了回老家的歸途。
獨自一人上車，腦海中浮現的是爺爺奶奶慈祥的面孔，桌上擺滿了美食。可還沒到一半的路程就開始思念起我的母親，思念那個明亮而空蕩的家。
早晨出門時那種對老家的期待，此時被對母親的思念完全取代。窗外烏云鋪滿了整個天空，開始落下無數飄飄灑灑的雨絲，車在雨中穿梭，我仿佛又回到了那個在補習班門口的傍晚，同樣下著細雨，我一個人獨自走在回家路上，可這點雨根本無法淋滅我心中想家的熱血。
下車了，我背起書包頹喪地向出站口挪去，雖然看見爺爺奶奶慈祥的面孔，可早已沒有當初的激動。
我來到了這熟悉又陌生的地方。到老家了，當我給母親打電話報平安的時候，心中卻在念叨，“如來佛祖，上帝，齊天大圣，彌勒佛，關公……保佑我吧，電話一定要通?！碑旊娫捓飩鱽砟赣H熟悉的聲音，心中不禁掀起一番波瀾。
在老家的每一天，每當拿起母親給我買的東西時，腦海中總會浮現母親在車站送我的背影。
晚上，望著夜空中的那一輪月亮，終于明白了什么是“海上升明月，天涯共此時”，我仿佛在月亮上看到了母親。
返程時，天還沒亮，我就把被子一掀，從床上跳起，把書包一抓起，背上書包等待出發(fā)。在火車上，我恨不得插上翅膀飛回去。
這次回老家，我深深地品嘗到了思念的滋味，深深地掛念母親對我的好。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
幸福到底是什么？我也說不清。我只知道她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情愫，一種很雅很雅的氛圍。只要你不把她看得太神秘，太偉大，她就能悄悄地走進你的世界。
幸福，是種振奮人心的事物；幸福又是一個另人快樂的時刻。我等待幸福，等待這一生中最美好的東西。
當我在炎熱的夏天培優(yōu)時，媽媽打開空調，室內頓時猶如一座冰山。這時的我看到了躺在床上的幸福。
我記得在南湖看電影時，遇到幾個小伙伴。我們看電影的心情一下子飛到了九霄云外。我們跑到麥當勞，各自拿出自己的錢，一齊大吃一頓。這時我聽到了幸福敲打玻璃的聲音。
“六一”兒童節(jié)，我們來到中山公園玩，看到一對母子。母親正跪在地上請求施舍。我看了看木牌上寫的血書后才知道，這個4、5歲的孩子得了腦積水，頭漲得特大。我回想起自己的生活時，聞到了幸福的味道。
幸福——人人都想要的東西。
幸?！屓嗣鎺θ莸臇|西。
幸福——一個另人最高興的時刻。
幸?！粋€人人都不知道的東西。
我追求幸福，我渴望幸福，我等待著下一次美好的、快樂的幸福的到來。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
我從來沒有刻意追求過幸福，也沒有苦苦思索過幸福的內涵是什么？
我只知道在吹面不寒楊柳風的春天，獨自跑到很遠的麥地中。躺在一塊被陽光涂上金色的土地上，把手枕在腦后，任憑酸的、甜的、辣的感覺一股腦兒全部飄到天上變成自由自在，無拘無束的云朵，這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛，候鳥思歸，楓葉紅遍的秋天，帶著一臉疲倦踏上歸途想象著撲到母親懷中的時候，會有一只溫柔的大手輕輕地梳理著自己額前的頭發(fā)，如抹平心頭的創(chuàng)傷，這就是幸福。
我只知道，在被懶懶的睡意包起來的冬午后，搬一把椅子，拿一本書，坐在向陽的地方，悠閑快樂地翻上幾頁，然后用書蓋著被冬陽烘出了兩團粉紅色的溫情的臉頰靜靜地打個盹，這也是幸福。
幸福到期底是什么呢？我也說不清。我只知道，她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情調，一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘、太偉大，她就能悄悄走進你的世界。
讓我們伸出手，擁抱我們身邊觸手可及的幸福吧！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當想起它，我都會嘗到心痛的滋味。
那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節(jié)下課了！
我們足球訓練開始了！我們班的足球訓練出發(fā)了！今天聽說體育老師，黃老師說是什么小學來我們學校跟我們學校比踢足球，當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節(jié)上課了！
我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說梁語晴，無聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說好??！我捉，我就在地上轉圈，數到十，一我一直數到十就開始抓人了！
我的目標是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，里逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟?！蔽揖突仡^望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個時被梁蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了?！蔽乙幌伦哟蟀l(fā)雷霆，不跟她們玩了！后來放學了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我?！薄拔以從懔?。”我說。
我明白了友情是很重要的。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
幸福是每個人都渴望的，但幸福的標準不一定都相同。
在我們的生活中，有些人過著平淡的日子，感覺很幸福；有些人成績斐然，卻覺得幸福離自己好遙遠。關于幸福，每個人都有著自己的定義，正所謂仁者見仁智者見智。但之所以出現這樣看上去相悖的“因果”，是因為幸福是一種非常主觀的情感體驗。
對幸福的體驗是一種能力。
任何能力都是能夠通過努力行動和積極學習獲得增長的，對幸福的體驗也不列外。美國知名心理學家，賓夕法尼亞大學教授馬丁瑟里格曼表示，幸福等于快樂加意圖加參與。他告訴我們，幸福不是空等，不是被動地期盼，而需要你具有追尋快樂的能力，獲取幸福的意圖，并能積極地參與，就此楊瀾也說過“幸福是可以學習的”
在生活中，你讀過的每一篇富有哲理的美文，都提醒你幸福是一個動詞，并幫助你找到通向幸福的路徑，提升幸福感，或者讓你已有幸福更具有質量。
如果幸福是一趟看往春天的列車，請收拾行囊，和我們一道開始本想“面朝大海，春暖花開”的幸福。這就是對幸福最完美的詮釋！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
人們常說：“贈人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來的溫馨會彌漫在贈花人和愛花人的心間。
這天，晴空萬里，是舉行義賣的好日子，同學們坐在教室里，靜靜地等待著老師的安排。在老師的指揮下，同學們搬著凳子，在自己班級的區(qū)域坐了下來。
作為工作人員的我，趕緊跑去幫忙準備，我用力一扯毯子，然后向上一提，再讓毯子慢慢落下來，鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣的物品井然有序地擺在了毯子上，一切準備就序，義賣會正式開始了。
“走一走，看一看啦！有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場啊！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學們集思廣益下，我們班還舉行了套圈游戲，不少同學都來我們的攤位上進行游戲。有的同學在為我們拉回頭客；有的同學多付了錢，卻不愿拿回找零的錢，還有的同學維持秩序確保環(huán)境衛(wèi)生。每個人都在為此次義賣會成功舉行，為了能給貴州山區(qū)的孩子們多捐一點錢而貢獻出自己的一份力量。
很快，一天過去了，在同學們的努力下，我們?yōu)橘F州山區(qū)的孩子們捐了兩仟多塊錢。
通過這次活動，我們不僅為貴州山區(qū)的孩子們貢獻出了自己的力量，也收獲了無法言表的快樂。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
考試失敗，心情一落萬丈，“苦咖啡”的苦澀涌上心頭，隱隱約約心在顫抖，時刻告誡我去搏擊長空。 -------題記
微風吹拂柳枝，我的思緒越飄越遠，二年級期末考的前一天的畫卷在我的腦海中展開……
考前，如一捧咖啡豆
期末考的前一天，我們按常規(guī)放假，其他同學都拖著沉重的步子回家到書海扎堆，恨不得二十四小時都在書里過，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無所事事，我可是考場上的常勝將軍，區(qū)區(qū)小考對我來說簡直就是小菜一碟！我從早玩到晚，作業(yè)都拋到九霄云外去了！心想我可是衛(wèi)冕冠軍，打遍天下無敵手！就像咖啡豆還沒煮就芳香滿溢！
考場上，如在爐上沸騰的黑咖啡
“鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了！第一場是我的拿手好戲---語文，一發(fā)卷，我感覺到一股涼氣從背后直插而入，毛骨悚然，第一題就給我來了一記當頭棒，我連一個最基本的生字都不會寫，望著四周白壁，老師嚴肅的面孔和一張“長長”的試卷，我真是“叫天天不應，叫地地不靈”。我硬著頭皮答完，還想數學或許能帶給我好運氣，卻不想更是一塌糊涂，慘不忍睹，室外的天仍是那么藍，但爐上的咖啡已過火。
考試揭榜，如一杯苦咖啡
懷著僥幸心理終于挨到了揭榜日，當聽到我的名字排在二十多位時，我就像霜打的茄子---焉了，我的心情跌入深淵，這是從小到大的第一次考試失利，對我來說就像冰雹在捶打我脆弱的心，就像是苦咖啡的苦澀有了一絲咸味---我落淚了…。。
苦咖啡終會加糖
我品著這杯苦咖啡，它雖苦，但通過不斷的磨練，終會變甜。我會不停的努力，為了“加糖”，勇敢的搏擊長空，不會再自傲！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
一天，媽媽陪著我一起去書城買書。
到了那里，媽媽和我在書城精心的挑書。媽媽說：“看這一本吧，很好看的！”這本叫《假如給我三天光明》。我毫不猶豫地拒絕了媽媽，到了歷史文化，媽媽又給了我一本書，叫《三國演義》，我說：“這本書我已經看了好多遍了，我都看膩了?！?/p>
終于來到了兒童文學，我發(fā)現，這里的書我都愛看，尤其是《航海王》這本書，我認真的讀起來。
時間過得真快，我一讀就讀了半個多小時，我急忙看了一下表，居然已經7點了！我還沒有吃晚飯呢！可是這本書真是太好看了，我左右為難，媽媽只好給我買下了這本書。
一回到家，我立刻拿出了那本書，可是媽媽說要吃飯了，我生氣的走到餐桌旁，開始吃飯，但是我的心思早就跑到那本書上了。
吃完了飯，我像一只老虎一樣跑進書房，本是一件讓人生氣的事，一看的書就接著忘掉了，心情還是愉快的。內容是愛德華·紐哥特被“黑蜘蛛”刺傷了，“白胡子”沒有反打，反而更愛他了，我覺得“白胡子”還挺有愛心的。
讀了那本書，我的心情變得好多了，我明白了一個道理：讀書使人快樂，能忘掉傷心，痛苦，生氣。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
在我的印象中，她從來都是樂觀的。我苦惱時，她安慰我，幫我把思路理清，整平，告訴我，以后的人生路還長，要學會不急不躁。那樂觀的心態(tài)，將我今后的路上灑滿陽光。她自己也一樣，把煩惱拋開，把錯誤找到，繼續(xù)努力，不抱怨。我時?？粗男δ?，想：是不是樂觀帶了陽光？
樂觀向上，我把第二份收藏裝進盒子，繼續(xù)趕路……
從我記事起，家中就一直在訂《讀者》，而媽媽時常仔細閱讀?？粗菑垥銤M溢的笑臉，我對《讀者》懷了一份朝圣者的虔誠。長大了，慢慢也開始接觸。
看過很多文章，有很多都忘了，只記得一篇——《生命的原汁》，我抄下了那篇文章，因為我想讓自己更真實。曾見過，人們對待他人的虛假；曾見過，同學成績的不真實；曾見過，騙子的虛偽……有些厭倦，所以想讓自己真實。
永遠真實，我把這份收藏裝進盒子，向前走去……
……時至今日，我的盒子中裝得越來越多，有陽光，有風雨。未來的路還長，天空很廣，很高，我拿著盒子，一路走，一路收藏，更期待遠航……
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
有人說幸福的滋味應像牛奶一樣香醇，有人說，幸福的味道應像咖啡一樣濃厚，也有人說幸福的滋味應是酒一樣的濃烈，但我認為幸福的滋味如同一杯溫開的白水那樣簡單。
從我進入初三時，每天的作業(yè)總是不到深夜，好像也玩不成似的。天氣漸漸變得寒冷，夜晚更是厲害，手指凍得麻木，即使手上帶上手套，也不能抵御寒氣的入侵，只能寫一會兒字，搓一會兒手。
不知從什么時候開始，我的寫字桌上多了一杯用玻璃杯盛著的白開水，那是媽媽為我準備的。媽媽看到我每天晚上都要搓手暖和，便想出了這樣的辦法。
每次我學到深夜，那杯開水便陪我到深夜。每到我遇到難題時，摸著仍然暖和的杯壁，喝上幾口仍然溫暖的水，心中便不盡感到一陣暖意，仿佛深夜中的寒氣也沒有那么涼了，四肢也沒有那么麻木了。
我知道這一杯水，不僅是媽媽為我準備暖手的辦法，也是媽媽對我的愛的表現，它承載了一個母親對女兒的濃濃的愛。
我不禁又想到了母親，每次都把我這一邊炕燒得最暖和，只為讓我整夜睡得安穩(wěn)；她每一年都會把我的被子重新拆洗，再縫起來，那一床床被子里也是媽媽對我的愛。沐浴在母愛里的我感到無比幸福，無比甜蜜。
幸福是什么？我曾疑惑不解；幸福是什么滋味？我更無從知曉。現在，我終于明白了，幸福很簡單，它的滋味如一杯白開水一樣純凈，讓我覺得溫和、甜蜜。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
小時候單純的我認為吃一顆糖果，在那甜甜的滋味滲入喉嚨的剎那，就是幸福，可那不是，幸福不會那么簡單。
上了中學，認為讀一本小說，當那感人的故事情節(jié)吸引了我的時候，是幸福，但這也不是，幸福不會那么單調……
但是，慢慢長大的我竟開始慢慢學會品味生活，尋找身邊的幸福。
慢慢的，我發(fā)現，母親有時的一句叮囑、一通電話或者是一句問候的話、一頓沁人的飯菜……還有對我的關心和愛都是幸福的給予。
曾經的我只會享受別人給予的幸福，貪婪地享受著，從未想到自己去追求、尋找，只是以為母親的這些表現是理所當然，天經地義，并沒有跟我懂得追求的幸福牽上一絲絲的瓜葛，一點也沒有……
當現在，在尋覓了多處沒有找到，卻意外的發(fā)現母親給予我的無私的幸福，一種親情的幸福，這種幸福不比糖果差也比故事情節(jié)感人……
慢慢的、慢慢的，我不再享受幸福，而是給予別人幸福，這時給予的對象最應該是母親。
“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”這充分說明了母對子的情，但子卻沒有一丁點的感覺。
當母親出遠門時，我會囑咐上一句“路上小心，過馬路看看紅綠燈”我明明看到母親在點頭并轉身的剎那那紅腫的眼睛，那分明是對子女懂事而表現出的欣慰。
偶爾和母親在一起坐在海邊，欣賞海邊夜景，談論著過去往事的點點滴滴，我感覺，這世上再也沒有比這一瞬間更幸福的事了，真的。
當海夜景色再次映入眼簾，我不會再忘記幸福瞬間的點點滴滴了，永遠、永遠……
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
在一個風和日麗的星期天，我嘗到了幸福的滋味。
星期天的早晨，我和媽媽踏上一條幽靜的小路。人們都還在沉睡。到路的盡頭，回頭望走過的路，消失在盡頭的一個點上。媽媽問我：“這個用美術專業(yè)術語叫透視吧?！蔽一卮穑骸班牛 弊哌^一條路，到達一個終點，回頭看到自己的成就，這不是幸福嗎？
路旁邊的樹葉黃了，紛紛掉落下來。一幅幅美景，可真美。把葉子拾起來，把秋天帶回家，這不是幸福嗎？
下午，與媽媽一起去體育公園打乒乓球，我把媽媽打敗了，媽媽夸我又進步了。這不是幸福嗎？
晚上回到家里，別人家里已經開始吃飯了，我和媽媽一回到家，桌上已經做好了飯菜。哦，原來爺爺奶奶已經做好了飯菜等我們呢。我也得幫些忙呀，于是飯后我洗碗，為了這個家做了一點奉獻，這不是幸福嗎？
有人說過：“不是生活中缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛?！笔堑模腋Ｒ彩且粯?，生活中到處都有幸福，只要勇于發(fā)現，就能觀察到生活中的每一處幸福。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
在我們的童年里有過酸甜苦辣，喜怒哀樂。如果你想成功，必須要經歷這一步失敗。對于失敗這一詞我想起了一件往事
有一段時間，我迷上玩電腦。沒有玩到電腦就失魂落魄的，上學也沒有一點兒心思，無精打采的。可是好景不長，我玩電腦這件好事就這樣。
“你要像相信自己一樣相信自己的女兒”。我今天又對媽媽說了這一句話?！敖裉炜墒瞧谥?。你要加油?。 眿寢尵o張地說道?！昂?，我走了！”說著我便走出了家門，走在放學的路上，我邊想著昨天看到的抖音小視頻，時不時還呵呵一笑，心思完全不在學習上。
進入考場，我輕輕松松地拿出筆和草稿紙，毫不在乎這次考試。你們看我的外表一副無所謂的樣子，其實我心里卻像熱鍋上的螞蟻，緊張的不行，因為我在考試前沒有做任何復習和準備，都在玩手機，現在我的腦袋幾乎一片空白！漸漸地，時光飛逝，考試時間到了。老師走了進來，給我們每一個人發(fā)試卷。當我看見那張試卷時，我感到我沒救了！在這緊要關頭，我只好亂猜了。我想：當時玩手機的我為什么不復習？
不久成績發(fā)下來，那個耀眼的成績79分，我?guī)缀跻獣炦^去了，這是我的耳邊響起了這些聲音：“你看看，她考這么差！”“就是，不和她玩了”“少壯不努力，老大徒傷悲！”老師走了過來對我說了這么一句話，真是讓我從黑暗中看見一絲光明??！
失敗是成功之母，我們每個人都會失敗，但每一次都要從失敗中站起來，加油！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
我站在家里，手里拿著一張獎狀，滿臉的笑容。我之所以帶著笑容，拿著獎狀，是因為我跑步的事。
今天，我在家里沒事，爸爸突然對我說：“我們來場跑步比賽吧！兩局全勝制好不好？”我爽快地答應了。于是我穿好跑鞋，穿好運動服，做了熱身運動就去找爸爸。
比賽規(guī)則：以小區(qū)為目標，誰能在20分鐘的時間最先跑完三圈就算勝利。我不禁大驚失色，要知道我們小區(qū)面積大得很，如果跑五圈大約要45分鐘，那么三圈就要27分鐘，這比規(guī)定的時間超了7分鐘，我想來想去還是不知道怎么在20分鐘內跑完。思索了半天，我想到了一個不是辦法的辦法，那就是開啟附加能量，盡最大能力燃燒我的小宇宙。
比賽一開始，我就爆發(fā)出我終極能量，以風一般的速度跑出去。我的腳像風火輪似的，我只覺得我的腳底磨出了火花，在地上留下一條烏黑的腳印。我不斷地趕在前面的爸爸，可怎么也趕不上?？斓浇K點時，我趕緊開始兇猛地加快馬力，我像一陣風一樣，在別人晾衣架旁跑過，掀起了別人的被子。我們邊跑邊說“對不起”當到達終點線時，我索性耍個小聰明，拉住爸爸的衣服，最終，我取得了勝利。爸爸連聲說：“兒子長大了，跑得比爸爸快！”
首戰(zhàn)告捷，我更有信心，驕傲地挺起了身子，好像已經獲得了最后的勝利似的。我想只要一氣呵成，下一局也能超過爸爸，贏得最后的勝利。于是我默默地做著準備，第二局開始了，我問爸爸這一局比賽內容是什么，爸爸神秘一笑說：“這一局可比上一局簡單多了，在廣場跑道上跑一圈，先到終點的人勝利?！庇辛松弦痪謩倮膽?zhàn)果支持，這下爸爸可不如我，理所當然我取得了最終的勝利。
我拿著爸爸為我特制的獎狀，笑得像朵花一樣，這次我真的嘗到了成功的喜悅。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
日子，如劃過街邊樹的風，幻化這不一樣的季節(jié)。雪也比平時來的早了，11月的天已經很冷了。玻璃窗在清晨結著不同景的冰。
不語的他，悄然離去。有很多些許的不知，是沒了愛情？還是他又找到了新的激情的燃點。孩子沒了父親，少了最最的親情。少了雙大手的撫慰，少了暖暖微笑的呵護，少了嘰嘰喳喳的話語，多了的卻是黯然傷神時偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子，帶著一分對生活的執(zhí)著，堅守著這個寒而冷的季節(jié)。
好凄冷而有多是的冬天，孩子病了，很嚴重的缺鉀，小診所的醫(yī)生誤診為感冒，使病病情加重。走路也不能了，更別說上樓和下樓了。
每天母親都背著他，他孱弱的生體去打點滴，同樣背負著異樣的目光，還有漫天飛飛揚揚的雪。艱難的走在封冰的路面，肩負著她所能于不能的。
孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留于他美好的童年
放棄與堅守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取舍
其實，孤寂時，能找到慰寂心靈的東西，是寄托，安慰……
也許是一種獨獨守候的幸福。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
友誼如一縷陽光，照亮黑暗的心靈；友誼像一陣春風，吹散心中的那片愁云；友誼似一汪清泉，滋潤干涸的心田。
在我剛轉到新學校時，還對這里的一切都很陌生，沒有熟悉的同學，沒有認識的老師，所以我倍感孤獨寂寞。第一天到了教室，班主任讓我坐到靠窗的第一個座位，還對我說有什么不懂的可以找班長。
可我連班長都還不認識。
第二天陽光明媚，我懷著激動的心情來到了學校，開始上第一節(jié)課之前我就做好了課前準備。可是上課后，發(fā)現忘記帶筆了，于是我悄悄地對同桌說：“同學，可以給我借下筆嗎？謝謝?！彼p輕地點了點頭。
等到下課了，我把筆“完璧歸趙”地遞給了他，并問他該怎么稱呼，他用筆在紙上寫了幾個醒目的大字：王子赫。我在心里默念了幾遍“王子赫”，我想，他會不會是我在新學校的第一個朋友呢？
接下來的幾天，他與我形影不離，他帶著我走遍了學校的每個角落，讓我熟悉了學校的環(huán)境，還把我介紹給了他的朋友……這樣，他果真成了我的第一個朋友。
王子赫，是你讓我嘗到了友誼的滋味，你帶給了我友誼的快樂，愿我們友誼長存！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
用手，創(chuàng)造快樂。
用心，擁抱幸福?！}記
有人說幸福是家財萬貫，有人說幸福是位高權重，有人說幸福是長生不老……我卻說幸福是勤快、自足。
勤快·幸福
走過喧囂的城市，來到寧靜的鄉(xiāng)村，輕輕推開一扇門，走進熟悉的院子。“奶奶”，我大聲喊道，奶奶笑著迎接我進屋。室外冷如冰窖，屋里卻十分暖和，屋中一件件物品雜而不亂，幾個洗得干干凈凈的蘋果擺在桌上的果盤里。大大的房屋中洋溢著幸福，奶奶邊烤火邊說：“以前住在這房子，不愛收拾，弄得亂糟糟的，自己也不舒服。后來勤快些了，把屋子收拾了，也挺好。
自足·幸福
吃過午飯，天氣漸暖，我跟爺爺走到屋后的田地。眼前出現一方池塘，鴨子在水中“嘎嘎”叫，比賽著游泳，劃出一道道水紋?！皳溥辍睆牟輩仓忻俺鲆蝗弘u，站在岸上叫。放眼望去，不遠處有一道籬笆，圍住了雞鴨?；h笆后面是一片菜地，各種蔬菜長勢喜人。爺爺坐在椅子上看著成群的雞鴨和綠油油的菜地，享受著看守之樂。我問爺爺為什么高興，爺爺說：“就是開心，坐在這兒，看著這些非常愜意?！迸?，自足就是一種幸福。
屋內屋外洋溢著幸福——奶奶用勤勞的雙手創(chuàng)造快樂，爺爺知足常樂，坦然擁抱幸福，這樣的人生是多么美好！
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我曾經聽過一個故事：狗天天不停地追尾巴，卻抓不到。很難過。于是他媽媽告訴他：“你的尾巴像幸福。當你在追它的時候，它總是在你身后。”
你想想，是真的。幸福不需要轟轟烈烈。幸福不需要大風大浪。很普通，很瑣碎。當你追逐它時，它跟著你。
每天早上我媽遞給我一杯開水，跟我說：“多喝點，你總是不愛喝水。”。雙手捧著杯子，熱氣慢慢冒出來，撲到我臉上。喝一口，水沒什么特別的，但好像有一絲甜味。這杯白開水，有母愛和幸福的味道。
在學校，鋼筆沒水了。我著急的時候，同桌遞給我一支圓珠筆。我說了聲“謝謝”，她笑著小聲說了句“不客氣”。鋼筆在紙上留下了淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友誼和幸福的味道。
無聊寂寞的時候會翻翻手機里的通訊錄，看看大家的名字笑一笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿足感。親人，朋友，同學，老師…回憶過去他們給了我很多。在越來越多的電話號碼中，有一種幸福的味道。
曾經有人問我：“你最大的愿望是什么？”我只回答了兩個字：“幸福?！彼謫枺骸澳悻F在幸福嗎？”我仔細想了想，回答說：“我想是的?！币驗樾腋＞驮谖疑磉?。幸福其實很簡單。是媽媽遞過來的一杯水，朋友借的一支普通的筆，手機里的一本通訊錄……每一個普通的日子，空氣中都有一種幸福的味道。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
關于幸福，其實我腦海中有很多生活的細節(jié)，想要一一闡述，可是我現在時間有限，我只是突然今晚想到了一個小細節(jié)，是和室友談話的時候突然勾起了回憶，我想迫切地記錄下來。
不管是以前，還是現在，我只要在淘寶里給我爸爸買東西，不管是衣服還是吃的喝的用的，他都會嘮叨我無數遍，各種抱怨啊，不知道省錢，亂花錢，自己根本就用不著，還亂買……我每次都感覺聽的很煩，耳朵要起繭子了。
可是有一次，因為我爸爸工作性質的緣故，他穿著我曾經給他買過的一件襯衫上班，卻因為火星子濺到衣服上，破了一個窟窿。
當時我看到那件衣服時，第一反應是老爸有沒有受傷，因為那件衣服被損壞地透了，如果是貼身穿的話，一定會傷害到皮膚。因為爸爸不在家，我去問媽媽，媽媽說沒事。然后聊著天，跟我說，你爸這件衣服不能穿也沒舍得扔，每天都見了感慨說，這還是我閨女給我買的呢。
我當時感動得快要熱淚盈眶了，可是怕丟人，也沒有哭出來。
可是從這件事情之后，我就懂得了很多的道理。也許父母只是關心你，他們刀子嘴豆腐心，他們說出來的話，只不過是客套一下，你千萬不能當真，該孝順的還是繼續(xù)去做，只要能夠照顧好你自己，其他的都不是問題。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
進入了初三，學習重了，題目難了，生活變了，老師也換了，越來越困難了。
進入了初三，早上六點起床，接下來就是一天的困難，六點十分集合跑操，外面的人還在做夢的時候我們就在運動了，跑操四圈共800米，我們跑啊跑，跑完之后就用汗水洗了澡。
上午四節(jié)課的學習，老師講課都比初二快了，里面的知識也越來越困難了，下午上課，有時還沒有從午睡中醒過來就上課了。
下了第七節(jié)課，回到寢室一個異常壯觀的風景線就會出現，上百個同學在一個浴室里坦誠待人，也在浴血奮戰(zhàn)，大有失去自己生命也要水的想法。
唉，困難，大部分人都怕“困難”但是困難對我們是非常有益的，能磨練我們的毅志力，磨練我們的恒心，還會使我們越來越勇敢。
困難的滋味是苦酸辣甜，學習苦，但是苦了之后就會變甜，學習題目是酸，酸到我們都想哭，但酸了以后不也是甜嗎？生活是辣，但是生活不好我們就能不繼續(xù)生活嗎？生活不好之后不也是甜嗎？不經歷風雨怎么能見彩虹呢？不經歷過困難怎么能過上好的生活呢？怎么才能在社會中站住腳呢？進入了初三，學習重了，題目難了，生活變了，老師換了，但是我嘗到了困難的味，困難的滋味是甜的。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一種感覺，帶給我許多美好的回憶。
有一次，我在小區(qū)里和媽媽邊走邊說，忽然看見了一個大“箱子”。媽媽說：“這是舊衣服捐贈箱，可以把沒用的衣服捐給貧困山區(qū)的兒童。”說完，媽媽動員我和她一起，將家里沒用的衣服，放入捐贈箱里。
看著媽媽整理出的小衣服，我心里十分不舍。這件是我幼兒園穿過的，我喜歡極了；那件穿著極帥，怎么能送走……總之一句話：我是這也舍不得，那也舍不得。
媽媽仿佛看透了我的心思，對我說：“在貧困山區(qū)，有很多和你一樣大的孩子，他們吃不飽，穿不暖，有的甚至冬天還穿夏天的拖鞋，連一件御寒的厚棉衣都沒有呢！”說完，媽媽還拿出手機，給我看了相關圖片。看著媽媽手機里一個個小伙伴那剔透的眼神，破爛的衣服，干裂的皮膚，我小小的心靈仿佛被撞了一下，一下子揪起來了。太可憐了，太不可思議了，怎么會這樣啊？
我不禁臉紅了，動手整理出幾件我最喜歡的衣服，捧著它們，認真地放進了捐贈箱。在放進捐贈箱的那一刻，一絲暖流涌上我心頭。這不僅是物品的傳遞，更是愛心的接力。
能為有需要的人奉獻出自己的愛心，是一件多么幸福的事??！
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聽到校園里又想起熟悉的運動員進行曲，一年一度的春季運動會開始了。 同學們又可以從學習中放松放松了，老師們也可以享受享受了。運動員們也在賽場上盡情展示他們的風采。
開幕儀式舉行完了，運動健將們的比拼也隨之開始了。我也作為一名運動員的身份，緊張而又激動。很快，100米的沖刺比完了。緊接著就到了我的400米沖刺了。這是一項最累的田徑項目，但我希望用我的實力證明一切。我們站在起跑線上，我在第一跑道。槍聲在我耳邊沖過，我也隨著輕聲向子彈一起沖了出去，又好像一匹駿馬放放肆無彈的跑。
沖了一圈，還有最后大半圈的時候，我從倒數后幾名，甩掉了后面的所有人，我很興奮。但我不能再像一匹駿馬那樣狂奔，我的體力已經消耗的差不多了，但是在最后100米時，我用盡了全身的力量，充了我看著前方的紅線，跑啊跑，那條勝利的光輝是我的了，我雖然很累，但我也很享受第一名的興奮，我又激動又興奮。
雖然這次只是小組賽，但我相信只要有信心，就一定會勝利。加油吧，運動健將們打造出一片屬于你們的天地，在那里盡情地展示風采。
運動會第二天上午 我們迎來了400米決賽，我在這并沒有像上次那么緊張了，因為我心里有不怕輸的信念。槍聲響起了，我還是向子彈向駿馬的往前沖，但我在還剩100米時，我并沒有那么累了，反而很享受這種感覺，這一次的勝利還是屬于我的。
通過這次比賽，我懂得了，不管做任何事都要有信心。通過這次激烈的比賽，我品嘗到了勝利的滋味。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
今年四月份小升初這場戰(zhàn)役打響了，我和家人馬不停蹄地投入了小升初這場戰(zhàn)斗。
提起小升初我就會想起那沒日沒夜的投入在題海之中，數不勝數的數學班、英語班。有半個月為了準備迎戰(zhàn)中學的考試連學校都不去了。每天徘徊在輔導班的門口。早上8點奧數班，下午1點英語班，晚上6點又是數學班。好不容易到了晚上9點下課了，回家還得寫老師留的奧數、英語作業(yè)。11點了我總算可以睡覺了，可早上5點還得爬起來背單詞。就這樣的學習，我每天還要聽著補習班老師的奚落與埋怨，目睹著對“淘氣生”懲罰的情景。有時我掰著手指頭計算日子，乞盼5月份的到來，結束這樣的學習生活；有時候我又害怕5月份的到來，害怕面對為之付出巨大努力而慘遭失敗的結局。
5月份一到，各個學校的畢業(yè)生的入取“大戰(zhàn)”開始了。我們接到了學校的面試、考試的通知，前后去了幾所學?！坝瓚?zhàn)”。記得人大附中分校的面試是在一天晚上8點多通知的，我們馬上去了學校。到那兒一看，長長的隊伍從3層排到了1層樓門口。我們是8點20分到的，11點20分才面的試。哎！小升初的滋味太苦了！
隨著各個學校的面試結束，一些學校開始發(fā)錄取通知書或打電話通知。看著班里的同學都一個個炫耀自己被人大附、清華附、首師附錄取時的陽光燦爛的笑臉時，我的心里不禁有些酸楚。而且班里有些同學還同時收到了幾所學校的錄取電話，他們正在考慮去哪所學校，而我連一所學校錄取的電話也沒有接到。我到底能考上一所我理想的中學嗎？爸爸、媽媽更是著急，時時刻刻關注著手機。但他們看到我忐忑不安的樣子，又過來安慰我：“沒有關系， ‘上山千條路，共賞一月高’，即使沒有學校錄取，你的努力也不會白費?！彪m然這是鼓勵我，但更讓我不想辜負他們的一片苦心。
我們的擔憂被一天晚上10點多打來的一個電話所打消。那是人大附中分校打來的電話，說我已經被他們的實驗班錄取了，準備明天去交卡。媽媽放下電話告訴了我，我高興得不感相信這是真的，因為我的目標本來是理工附中，對人大附中只是抱著試一試的想法，而現在說我被錄取了，真以為自己是在做夢。直到第二天早上媽媽又一次對我講時，我才相信這是真的。不經歷風雨怎么能見到彩虹？我終于看到了屬于我的彩虹。
小升初已經過去，雖然它對我的人生而言只是一小步，但它留給我的印象卻很深、很深。
如今，小升初已經離我而去，在經歷小升初的酸甜苦辣之后，我終于明白，在遇到挫折時要勇于面對，在遭遇失敗時要不言放棄，你終會收獲屬于你自己的成功，我想人生也應該如此吧！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
時間仿佛是一把篩子，無數記憶從它的縫隙中消逝，而那又美又大的鵝卵石將會永遠留在那里，我挑出一顆，這顆石子曾經讓我品嘗到成功的喜悅。
在我四年級的時候，我參加了周村區(qū)的小記者活動。當時我們在植樹節(jié)植了一次樹，雖然聽起來很簡單，但就是這次植樹活動讓我第一次品嘗到成功的喜悅。
在那個陽光明媚的上午，我們爬上山坡，看著要植樹的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風一刮，枯草連著根，被風吹到空中，然后東倒西歪地重新摔到地上。看著這荒涼的土地，我激發(fā)了植樹的熱情。我搶先從指導員那里領了一棵樹苗，抱著樹苗，拖著鐵鏟，拎著水桶，我來到了一片空地上。
我招呼一個同學過來，我們開始植樹啦！我拿著幾乎比我大兩倍的鐵鏟開始鏟土。我先把鐵鏟插到地里，用腳使勁一蹬，然后一掀，土就翻出來了。結果風一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又繼續(xù)鏟土，一會兒地上就出現了一個五公分左右的坑。我叫同學把樹苗放進坑里，她扶著樹苗，我又把剛才鏟出來的土堆回去。但是堆土的時候，土一下子翻到了我的腳上，害得我不得不脫下鞋來倒土。
然后我拿著桶，奔上坡，到儲水車那接了滿滿一桶水。結果不小心水灑了一地，當我晃晃蕩蕩地拎到樹苗面前時，桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹坑里，然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學給小樹取名為“奕筱”，希望它能茁壯成長。這時，剛才那風又來了，我看見小樹在風中歡快地搖擺。
我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子，不知還會有多少鵝卵石累積到這里呢？
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
我會溜冰、畫畫、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會騎自行車。每次看到別人騎著自行車在路上飛馳，我還是很羨慕的。
小伙伴們都說：自行車難學。我的選擇有二：第一種，不學、不會、不帥氣。第二種，多學、摔跤、才能會。思來想去，我勇敢地選擇了第二種。
這不，我推著自行車下樓了。不好！廣場上有一個小孩摔倒了。他的自行車倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預感——要糟糕了！看來我出門沒看黃歷：今天不宜學車。打“退堂鼓”嗎？今天不學了？那以后呢？什么時候開始學呢？還是直接放棄，不學了？可是，自行車都買了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學騎車嗎？有那么可怕嗎？
我坐上車座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著把手，左右腳交替蹬地，車子開始滑行。我迅速將雙腳轉移到腳蹬子上，然后用力踩。車子越來越快，我有點慌神了。不好！我失去平衡了——車頭一歪，車子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說“男兒有淚不輕彈”，那是因為要重重地彈——這么疼，能不哭嗎？
放棄嗎？不學了？這時，我想起媽媽經常嘮叨的話：“萬事開頭難，成功之后才倍覺甜。相信自己，你可以的！”聽媽媽的話總不會錯，我對自己說：跌倒了不要緊，爬起來，挺直腰桿，從頭再來。我扶起車子撐好車把，左腳踩踏板，穩(wěn)定重心，右腳用力向前滑行。速度到達以后，我抬腿上車，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經可以在小區(qū)里轉一圈啦！曲線、直線、轉彎、轉圈、快行、慢行、剎車……我細心琢磨著，經過了大半天的練習，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學會騎車啦！
“功夫不負有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
勝利的喜悅總是讓人難忘，說到勝利，我的腦海中就浮現了那件事，那件事讓我嘗到了勝利的滋味！
那是在夏天的一個早上，我的表弟來我家向我挑戰(zhàn)。這一次，我一想到要跟他比賽就害怕。以前表弟跟我比數學，都是我贏，后來他吃了虧，嘗到了苦頭，又說這次比語文。糟了，語文其他方面我還可以，就是作文寫不好，恰恰相反，作文是表弟的強項，萬一比……我可要倒大霉了。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我開門一看，原來是表弟來了，瞬間，我的心“怦怦”直跳?！氨砀纾愫?！以前老是你贏，今天我們來比一比寫！”“??？寫作文呀，我的好表弟，換一項好嗎？”“不嘛，我們今天就比作文！”這時，坐在一旁的媽媽說話了，“既然表弟喜歡，你就和他比一比吧！”沒門兒，只好跟他比了，誰叫媽媽發(fā)話了呢？
于是，我和表弟都準備好了，接下來是媽媽出題：“今天就寫你們最喜歡的動物吧。”表弟一聽到題目就嘩啦嘩啦地往紙上寫。我見了連雞皮疙瘩抖起來了，我呆了，哪有那么快的速度呀。不管了，拼命寫吧，我也跟著嘩啦嘩啦地寫。剛寫了開頭就不知道怎么寫，這下可把我急壞了，我的頭直冒汗，加上天氣的燥熱，我的臉漸漸發(fā)紅。急得像熱鍋上的螞蟻的我，已是束手無策。
這時，媽媽已看透我的心思：“寫不好就棄權吧，別浪費時間?！蔽衣犃诉@句話就火冒三丈，我怎么會輸給比我小的表弟呢？我不服氣了，就在這火燒眉毛的時候，我想起了老師說過的一句話：“寫動物一般先寫外表，再寫生活習性，最后寫總結?！闭媸羌敝猩茄?！最后，我大敗表弟取得了勝利。這時，表弟笑了笑說：“表哥，你好棒！我服了！”我笑著摸了摸后腦勺說：“一般?！眿寢層植遄炝耍骸皠倮瞬灰湴磷詽M，今后還要多加努力！”
我嘗到了勝利的滋味，那么甜，那么難忘，我以后還會更加努力，因為我要爭取更多的勝利！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
心若無塵，清風自來。
——題記
陽光從樹葉間輕然越過，映在了那張修改了無數遍的畫稿上。蟬鳴不絕，如傾盆雨點，時時刻刻撞擊著我的心，難以在集中精力，頓覺疲憊，也懶于思考下一步該如何下筆。
春和景明的夏天，望著眼前的景色，竟如山般沉重，縷縷塵風帶了的熱意，更亦使我心頭煩躁——沒法再畫下去了！我站起身，彎腰收拾東西，準備回家。
正要裝起畫稿，一聲輕響傳入耳畔，繼而入眼的是那本筆記本。冊頁從中間散開，伴著略帶如意的風，一頁又一頁的向一邊合去。我欲伸手去撿，但在一頁間，看到了用鉛筆描粗的八個字——
心若無塵，清風自來。
那是姐姐寫的。
“以后遇到什么事，都別急，別躁，聽到沒？”昏黃的屋內，姐姐將這八個字用娟秀的字跡寫了在上面，合上，遞給了我……
我收起了筆記本，便不再將剩余的繼續(xù)收拾了。仰面躺下，我閉上眼，將心中的一些雜念都拋去，靜心去感受一切——
細碎的陽光在眼眸上不斷跳躍，蟬聲似乎變得悠遠了，像是綿長抒情的樂章，偶爾的鳥叫聲和于其間，歡悅、舒暢。風吹過水面的聲音，孩子輕笑的聲音，楊柳輕拂的聲音……
我睜開眼，坐起身來，轉頭向周圍看去，原來，這一切如此美妙的聲音，就在我眼前。我拿出畫稿，重新執(zhí)筆，一勾，一勒，于清風里，于樹葉間，小片的天地漸現于紙上——綠柳，長溪，藍天，飲水的鳥兒，躍動的人兒，還有——一顆靜靜地心兒……
重新收起畫稿，隨那天上悠悠白云，踏上了歸家之路。清風越于指間，如游絲，我細細品味著靜心后的世界，一切，都變得清晰，自如……
心無塵，風自來，清泉流水，靜，于心間。
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我喜歡籃球，但不太會打，也許是先天不足吧!聽大人說，我兩歲時仍不會爬，所以體育方面很糟。這也一直是我的心病。
直到有一天，我抱著球去了籃球場，但我?guī)缀跏强拗貋淼?。我不會帶球，跑著跑著，球就帶丟了。投籃、上籃更是不行。哎!一聲無奈的嘆息之后，我把球扔進了床底。
坐在床上良久，隨后我又頭枕雙手躺下了，呆呆地望著天花板，眼前不禁浮現了科比、麥迪那些明星們不凡的身手。對呀!籃球是練出來的，基本功不夠，怎么打得好呢?我一個鯉魚打挺，興奮地躍下了床，扒出了籃球，開始練習基本功，先是左手拍球，繼而換右手，最后雙手交替，我又用了一個月的時間練會了胯下運球和身后運球。我很快樂，原來籃球也不難啊!
有了基本功在手，我又底氣十足的進了籃球場。正好，那里正在3對3作對抗，我也加入了他們的行列。
比賽開始了，我方的人直接將球給了我作強攻。我身子倚著對方的隊員，突入了籃下，不知怎么的，我竟用了鉤手跳投，球打板入框了，我甚至有些驚奇，怎么會這么順利?取得了這個開門紅，接下來更是一帆風順，接到了隊友的傳球，一興奮在三分線外把球投了出去。我一震，這下糟了。誰知球在籃框上沿轉了幾圈，最終還是落入框中。
這下我更相信自己的實力了，便開始單騎闖關，還完成了一個側身上籃動作。但隨后的比賽，我卻進不了球了，總是被對方蓋掉，但憑兩位隊友的發(fā)揮，我們還是贏下了這場比賽，雖然只是一場小小的練習，但也讓我感受到了勝利的滋味?；叵肫鹕蟼€月的刻苦練習，我明白了勝利的滋味不是隨便得來的，努力后才會有收獲啊。
當我們翻過一座座困難之山后，我們終會看見那片勝利之海的。
原來勝利的滋味是那樣的美妙!
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
快樂，是每個人應該具有的情感，它能讓我們進行全身心的放松。而快樂往往就來源于成功。
而成功的到來并不是無緣無故的，成功需要不斷的努力。
又憶起那個夕陽西下的下午，冬日暖陽正照在那片空曠的場地上，一個少年正不斷的練習著籃球動作，他就是我。
學校里舉辦的籃球比賽很快就要開始了，而我們這支隊伍是最不起眼也是最不被看好的一支隊伍。但我們不甘心，我們也想成功，想要得到大家的贊揚，更想站在領獎臺上體味那種“一覽眾山小”的感覺，所以我們要努力。
我懷揣著拿第一的愿望，帶著籃球，走向了籃球場，先練習左右手排球，再練習帶球，也不知道練了多少遍，更不知道球丟了多少遍，但我不氣餒仍然堅持再練習，左右手拍，帶球，變相，又不知多少次丟球，但我還是不放棄，頭上如雨一般的汗水應和著籃球鞋擦地的聲音見證著我不懈的努力。
籃球比賽轉眼就到了，賽場上隊友將籃球拋給我，我毫不猶豫的出手三分球，不好！球在打板之后竟然彈了出來，賽場上觀眾的嘆息聲使我的心立刻緊張了起來，但是我隨即調整好心態(tài)，認真對待后面的每一次投球機會，接下來的不斷投球，進球……直到比賽的結束。我們贏了，大家歡呼著，跳躍著！
我們站在領獎臺上，握著全隊mvp的獎杯，不禁覺得一切的努力都是值得的。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。
——題記
曾經，我在假期中，每次玩出游玩，總能聽見媽媽在我臨出門前那關懷的話語：“不要玩得時間太長，要注意身體別著涼了?！毙W時，我有時不禁覺得母親怎么這樣啰嗦。其實，我那時并不懂得那是母親對我的牽掛。
每次騎車出門，父親總會提醒我：“騎車時看著點兒，要保護好自己?！边@難道也是啰嗦嗎？不！這不是。這是一種對兒女的愛和牽掛。“你喝水了嗎？”“你睡了嗎？”這總是父親對我說的，“為什么沒考好？哦，原來有這幾點問題……”。每次考試失利后父親與我促膝長談，從沒有從他的話語中聽一絲一毫的責備、擔心，有的只是對我自己那充分的自信。我從父母的牽掛中嘗到了幸福的滋味。
每次參加一個大賽（數學或英語）后的成績單一放出來，父母有時興致勃勃的去，卻灰頭土臉的回，有時卻也高興而歸。我收獲的`大部分是悲傷的淚水，而成功的喜悅卻很少?？晌覐某煽儐沃惺斋@的并不只有這些，而是從中發(fā)現的問題。我從競賽的收獲中嘗到了幸福的滋味。
說到閑適，我可能津津樂道。我這個人有時懶，有時勤。懶的時候無所事事，在休息天的時候甚至一覺睡到日曬三桿；勤的時候呢，卻也不能專心去做某一件事，有時我也真是拿自己都沒辦法了。哈哈！這也是一種幸福的滋味。每次在競賽成功后，我總會放松一下自己的心情。播放自己喜愛的音樂；拿出自己喜愛的小吃，盡情的放松。家長也不會打擾我。我也從安靜的閑適中嘗到了幸福的滋味。
幸福是什么？
幸福是父母的牽掛。
幸福是競賽的收獲。
幸福是安靜的閑適。
幸福就是這樣的滋味，你需要慢慢去品味它。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
記憶中有一次被老師冤枉，我被轟出了教室。那次，我的心里充滿了冤氣，深刻嘗到了苦澀的滋味。
小學五年級，英語老師對我們非常嚴厲，不容許我們犯一絲的錯誤。如果不做作業(yè)，就會毫不客氣地把作業(yè)本撕掉，全班同學都很懼怕她。
在某一天的英語課上，我在專注地聽著英語老師講課。一個小紙條飛到我頭發(fā)上，我回頭在尋找是誰扔的，原來是我后面的同學，我馬上把紙條反扔給他?？伤职鸭垪l扔在我頭上。我又反扔給他。老師正盯著我。
她猛地手一拍講臺?！扒f子昊，你給我站起來！”英語老師拿教學棍指著我，又大聲地沖我吼道。我緩慢地站起身來，頭卻一直低著：完了，這次惹到火山了?！罢l允許你上課跟同學講話的！??！”她的聲音依然很大，整個教室回響著她那高昂的叫聲。
全班同學一齊看向我，有個同學還在偷笑。我抬起了頭，直視著老師：“老師，我并沒有在講話，我后面的同學拿紙條扔我，我反扔他。”
老師快步走到我的身邊，手指指著我，眼神卻投在后面的同學身上：“是你扔他紙條嗎？”他站起身，快速地說道：“沒有，我在認真聽課，莊子昊卻突然向我扔紙條。”“你胡說！”我朝他喊道，汗微微地冒了出來。
英語老師“哼”一下，輕笑了一聲，雙手插在腰間眼睛看著我：“我剛才只看見你扔他，他也說了，現在你不用找借口了。”我兩眼看著天花板：“老師，我真的沒有講話，是他扔我紙條。”老師不禁笑了起來，又沖我不耐煩地擺擺手道：“好了好了，你不要說了。你現在給我去辦公室站著?！?/p>
她又指著我的好朋友：“你送他去辦公室?！蔽矣幸还擅枋霾怀龅谋锴拥轿业娜恚钟幸环N想哭的感覺，但盡力仰起頭，不讓它流下來，在去辦公室的路上，感覺天都變得灰暗了。
老師在沒有搞清楚事情真相，就憑他自己的想法來懲罰我，我覺得老師做事太急躁。但我自己卻跟他扛，應該直接告訴老師?，F在，每當我回憶這件事情，就有一些苦澀的滋味在我口腔里徘徊。
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生活中，有失敗，有成功，有遺憾，有圓滿。當然，也有淚水。
那天晚上，我和母親一起看電視。突然，手機傳來了不友好的聲音。母親拿起手機，臉色一下暗了：“你先回房間看書?！闭f罷，便跑向父親那。我心里有點忐忑，不過我有一張考第一的試卷。不一會兒，父親面部猙獰地到我房間來。拿起桌旁的棍子，張牙舞爪地審問起我來。原來我這次跌到了全班十一名，并直稱我沒努力，接著宣布取消我看電視的權利。我剛想用那張試卷反駁，可他平日對我仁慈的父親，一下子就把我想說的話頂回了肚子：“平時總報喜，現在憂出來了吧，攔不住了吧？還學會唬大人了，大人說一句你就頂一句？平日里就是太慣著你；你說你成績不好，讓你學象棋又不學，唉”
我當時就怔住了，不敢發(fā)出聲音，淚水在我眼眶跳動，癢癢地。父親走出房間，扔下一句話明天不準出去玩！我的心如刀割一般，被無情的殺手切成一片一片，最終被他切成肉沫般，難受極了。手上童話書的封面綻放著美麗的花朵，仿佛笑臉一般，而滋潤它的，卻是難過傷心的淚水。
我拋下這本書，看著符合我的心情的《假如給我三天光明》，邊哭，邊把自己當成她，越想越痛苦，如電視劇的劇情一般，瘋狂看書，一直看到十一點。按理說，不“成魔”也“入魔”了。而我卻不，我沒有心去看，而是吞下痛苦的淚水，認真思考我哪里做得不對。
“咔嚓，咔嚓，咚”父親行動了！毋庸置疑，見我房燈沒關，便拐回來看看我。我趕緊拭干淚水，放下書，安安穩(wěn)穩(wěn)地躺著。父親早已察覺我的淚水了，沉默了一會，他竟轉過身來，坐在床頭，擁著我，在我的耳旁說道：
“唉，父母的苦，你們孩子又能知道什么呢？父母關心你的成績，你卻傷心至極，哭了一個晚上，你的痛，父母都知道，可你知道嗎？這也痛在我們心里??！”
父親咳了一下，繼續(xù)說道：“進入初中后，你很少和我聊天，可能是父親一詞的分量讓你發(fā)不出聲，所以我盡可能對你好”
父親猶豫了一下：“就這樣吧！”我卻淚流滿面
第二天清晨，我卻摸到床頭的另一滴淚
我嘗到了淚水的滋味溫暖卻不苦澀。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
童年，就像泡泡，每一件事都充滿了色彩，可是，泡泡終究會破碎，但，只有一個幸福泡泡留了下來。
那天，我放學回家，樂顛顛地跑進里屋去寫作業(yè)，因為那天是我的生日。可是，一切顯得那么平常，沒有賀卡，沒有禮物，甚至連一個小小的生日蛋糕都沒有，我的心碎了，自己在心里安慰我說：“沒事，可能是他們想給你個驚喜吧?！钡词惯@樣，我心里依然很傷心。
終于，我按耐不住跑去問媽媽。
“媽，你知道今天是什么日子嗎？”“什么日子？”“您真不知道？”“怎么，又想讓我嘗你做的菜，我可不嘗，酸死了，放那么多醋?！薄鞍パ?，不是。”“那是什么？難道你又想······”說著，媽媽捂住了衣兜。
“哎呀，您想哪去了，我不要錢。如果你去看看日歷，或許可以得到一點線索?！?/p>
我和媽媽都走向日歷，可是，我生日那頁卻沒有了。接著，我把目光投向正在畫畫的弟弟。
到時間了，我無精打采地去了學校。
下午，回到家后，媽媽竟然還沒意識到它的“罪行。”我心里頓時火冒三丈。
晚飯時，媽媽讓我?guī)退牲c兒活，回來的時候，屋里有一桌豐盛的晚餐，還有一幅弟弟送我的畫，上面畫著一個大大的蛋糕?？吹竭@一切，我的淚水溢滿了眼眶，接著，從臉頰上滑落下來，我舔了一下：甜的。這時，我嘗到了幸福的滋味。
當你真正幸福時，你會發(fā)現世上一切東西都變成了一種味道，那就是甜。幸福，如一罐蜂蜜，越吃越甜，越回憶越幸福。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
主動是一種幸福，被動也是一種幸福。
今天下午的一次吃餅，讓我感觸良多，當雙手拿著餅，充當著被動的角色，卻讓我頭腦中浮現了許多的瞬間。其中夾雜著感動，幸福，心酸和高興。長這么大，還是頭一次喂別人吃東西，沒想到在高中三年中還有這么一段難忘的經歷。
原以為幸福是彼岸的花，遙不可及。身邊的人和事有許許多多，也正是因為這次，我收獲了友誼。收獲了幸福。
用我們英語老師所追求的來講，首先是幸?？鞓?，其次為思想 ……
記得從前的英語課我一上就感到吃力，現在上每一節(jié)課總有許多意想不到。剛開始時，每次背句子，隨機式的抽樣方式，瞬間激活了我全部的胸細胞，總動員起來，漸漸地我適應了這種模式，再后來，我喜歡上英語課，雖然有被掛的可能，但還是掛了，也不會難過，直至今天，我們班的英語都提高了。
私底下，我們都說英語老師這個人很幽默，脾氣好。不知他所說的思想大概也如此吧。將高興，快樂，傳遞，將幸福進行到底，正如吃餅一樣。
主動是一種幸福，被動也是一種幸福，只有切身體驗過，才懂得其內涵。
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我確實走的很慢，但我從不后退?！}記
母親在我七八歲就有意把我送去舞蹈班，膽怯的我死活不去。終于拖了一年，這一年中覺得自己活得越來越像‘孫悟空’。母親一有空就跟我嘮叨跳舞的好處：它能培養(yǎng)氣質，能鍛煉你的膽氣，能……時間一長，孫悟空又學了一技，對‘“唐僧”的’咒語器屏蔽作用。
姜還是老的辣。母親騙我說給我買零食，結果直奔舞蹈班，囑咐我應該怎么回家，要怎么努力。如今，“孫悟空”也逃不出這妖地了。
其他人一伸手，那叫柳枝，婀娜多姿；而我一伸手，那就是個“樹杈子”。“僵尸笑”、“木棍舞”都是我的專利，不管怎樣，也改不了。身經百戰(zhàn)的美女老師也拿我這樹杈子沒有辦法，只能讓我回家多練習。最討厭的是她竟然當著大家的面兒把我當反面教材，這豈能容忍，回到家就面對著鏡子練習，想改掉又談何容易，正準備轉身放棄時，鏡子中出現老師的身影，語重心長地說：“你就是柔韌性太差，但感情豐富，要是再下點功夫，一定會跳得很好，老師看好你，千萬不要放棄。”
沒錯，老師說的對，只要勤加練習，我也可以！從此，每天鏡子中都會出現我的身影。
每天在鏡子前練站姿，將一個動作重復數十遍，累了就停下來，咬著筷子練習微笑，甚至睡前還會在床上練習柔韌度。漸漸的，我從教室最后一排變成了第一排，成為之前對我來說遙不可及的領舞。我不再是反面教材，不再是“樹杈兒”，終在九九八十一難后取得了真經。
人生有時就像一場雨，看似美麗，但更多時候你得忍受那些寒冷和潮濕。我做到了！啊，這用汗水換來的成功，這永遠難忘的喜悅！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
幸福像春日微風，輕柔不張揚；幸福像夏日小雨，絲絲添涼爽；幸福像秋日楓葉，紅火滿心房；幸福像冬日暖陽，溫暖撒光芒。
幸福是什么？貓吃魚，狗吃肉。對！幸福是享受美食，享受那獨特的感受。
幸?？梢允丘囸I時的溫飽。辛苦的民工，吮吸著一碗熱乞騰騰的方便面，這是一種幸福；窮苦的災民，喝上一碗稀薄的白粥，這更是一種幸福！
幸?？梢允瞧肺秷F圓時的佳肴。外出打工的家人，尋找幸福，所以享受自己母親做的餃子；出差歸來的父親，尋找幸福，所以狼吞虎咽著久別的家常菜。
幸福可以是享受過節(jié)時的美食。對于年邁的老人，在中秋節(jié)時嘴里磨著一小塊月餅就是幸福；對于小孩來說，元宵節(jié)品嘗自己親手做的湯圓就是幸福；對于我們來說，暑假開著空調，嘴中含著一根冰棍，就是幸福。
幸?？梢允侨魏螘r間，任何地點的任何舉動，對于我們來說，不是缺少幸福，而是缺少體驗幸福的心。幸福無處不在，幸福并不陌生，幸福也不遙遠。
幸福是一種仿佛在藍天里自由翱翔，在樹林里歡快歌唱的感覺。那么，就讓我們追隨幸福，享受幸福吧！
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
我從二年級就開始學習單簧管，老媽經常對我說：“你學好了單簧管，以后對你幫助很大的！”我也聽取了老媽的話，從報了名那時起，我就下了決心，一定要把它學好，一直都不放棄。
在我上五年級的時候，已經考出了三級，現在正打算去考五級，考級的時間馬上到了，我每天晚上都在家中認真地練習，幾乎每次，我都練到了手指酸痛，嘴巴僵硬為止。總之，想練好它并不是件容易的事。
考級的時間沒有絲毫的延遲就到了，我和媽媽跑了大老遠的路才到考級的地點。我十分興奮，同時也十分緊張。我想到了當我拿到考級證書時的樣子，是無比的快樂?？墒?，誰又知道我一定能考出呢？還是別遐想了，等考出了之后再開心吧。
我拿著樂器和樂譜，排在了隊伍當中?？粗仪懊娴娜嗽絹碓缴?，我的呼吸也變得急促起來，發(fā)尖的汗也滴了下來。終于，輪到我了。
我深深地吸了一口氣，然后，瞪大了眼睛，緊緊盯著樂譜，生怕看錯一個音符。我開始吹奏了，從第一個音到最后一個音，沒有出絲毫的差錯，吹得很流暢。我放下了單簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑著為我點評了幾句，我也長長地舒了一口氣。此刻，我如釋重負，心頭一陣喜悅，想起考官點評的神平和語調，我就有很大的把握能順利考出了。
幾天之后，我考級的成績出來了。那天，媽媽從外面回來，將一個東西藏在了身后，笑著對我說：“猜猜我?guī)Я耸裁礀|西回來？”我摸了摸腦袋，忽然，嘴巴張大，露出極為興奮的笑容，激動地說：“是不是我的考級證書？”我越來越迫不及待，想看看到底是什么東西。我一邊說一邊連忙奪過，果然正是我這幾天日盼夜盼的考級證書來了！摸著那本泛著亮光的證書，我開心地蹦上了床，急切地打開，里面貼著我的照片，寫的是我的名字，我露出了十分驚喜的神情。
對我來說，喜悅的滋味一定是最好的。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
驕陽似火，它發(fā)出強烈的光與熱，提醒著人們：畢竟夏日六月中，溫度不與四時同。只有那知了不厭其煩地歌唱著夏日。
天氣悶熱，臉頰上不時滴落幾滴汗珠。爸爸切開滾圓的西瓜，吃完，清涼了許多?！皟鹤?，捉知了嗎？”“捉！”我第一時間回應道。
“現在正是中午，天氣炎熱，等到傍晚便同你去捉知了?！钡攘嗽S久，爸爸終于決定和我去捉知了了。他笑著對我說：“兒子，知道怎么做嗎？”我搖了搖頭。只見爸爸找了一根細長的竹竿。我不解地問道：“這是要干什么？”
爸爸說，我馬上會明白的。接著他又和了個面團，將面團放入水中，來回搓揉清洗。將洗好的面團粘在竹竿上，爸爸說這叫“面粘”。他在前面走，我迫不及待地跟在身后。
循著知了的叫聲，我們來到一棵大樹下，爸爸指著一只爬在樹干上的知了對我說：“看見沒有？”只見爸爸小心翼翼地將竹竿稍上的面粘向知了靠去。吱的一聲，知了飛走了，很遺憾，第一次嘗試失敗了。這次失敗使我們明白捉知了時要快與準。
再次來到樹下，爸爸以迅雷不及掩耳之勢，將知了粘在了面團上。我開心的叫道：“哇，我也要抓！”爸爸帶我來到樹下，要我重復他的動作。我舉著竹竿，迅速地向知了拍去，“可惡，讓他飛走了！”
爸爸說：“不要氣餒，你一定可以捉到的。再來！”
這次，知了似乎比以前肥胖了許多，我暗下定決心一定要把它捉住。我凝神屏氣，努力保持桿稍平穩(wěn)，知了正欲飛走時被我粘到了。我興奮得跳了起來，爸爸鼓勵我說好樣的。
我拿著自己的戰(zhàn)利品，開心地回到家，美美地向媽媽炫耀了一番。
我喜歡夏天，喜歡夏日中的歡樂，喜歡夏日中的知了。我品嘗到了夏日的滋味，其實夏日不只有炎熱，還有無盡的歡樂。
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
一個人的一生就像一個五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事可能讓你感受到味道，老師和學生的關心可能讓你感受到味道，家人的不理解和指責可能讓你感受到苦澀的味道......
我喜歡甜味，因為一旦嘗過，無論心情多不好，嘗過之后都會變得很美好。
那天學校開運動會，老師讓我當記錄員，我以為很簡單，沒想到班里因為我的失誤棄權了兩個人100米比賽，同學都在指責我，我卻氣得跑上樓，不管了！
其間同學過來安慰我，告訴我不是我的錯。但是我內心很憤怒，卻不聽他們的建議。老師還說這件事不是我的錯，不要怪我；但我還是委屈，就待在樓上沒人理。
就在我為此難過的時候，我們班的班長來了。他告訴了我，讓我明白了一件事。因為我的錯誤，我們班失去了一個獲獎的機會。但他們沒有怪我。他們只是覺得無緣無故失去獲獎的機會很遺憾。并告訴我，每個人都會犯錯，這取決于你如何彌補自己的錯誤。我的彌補方式是向他們和班主任道歉。即使說“對不起”解決不了任何問題，我說我只是想問心無愧，至少讓他們接受我的道歉。
和同學一起下樓玩的時候，發(fā)現與其一個人難過，不如和同學一起玩游戲。我跟他們說對不起的時候，他們都選擇原諒我，同學的關心讓我很開心。
在這方面，我經歷過甜，也會經歷更多咸、澀、苦等味道…
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
什么是幸福？在每個人的眼中，幸福有不同的定義。我想，幸福其實很簡單，包容萬千。
幸福無非就是人與人之間的關懷與交往。幸福并不僅僅在于物質上的享受，有時更體現于精神上的滿足。
有個孩子問爺爺：“您有皮球嗎？”“沒有?！睜敔敾卮?。孩子繼續(xù)問道：“您有皮球嗎？”在連續(xù)問答四次后，爺爺十分納悶，反問：“孩子，你為什么總是問這個問題呢？”“因為我喜歡您說沒有?！薄盀槭裁茨兀俊薄耙驗槟f沒有時，胡子一翹一翹的，特別好看?！睜敔斅牶螅瑯妨?，笑成了花。不為別的，就為了孩子的這個“喜歡”。
幸福，有時是天倫之樂吧。
幸福就像一杯水，平淡時，滋潤你的心田；幸福又像一粒種子，在你心中生根發(fā)芽，成為你生活中的一部分，不可缺少的一部分。雖不華麗，卻又充實；雖不庸貴，卻又樸素。
幸福不一定要驚天動地。無微的關懷，親切的問候，善意的微笑，語重心長的開導。點點滴滴，匯成愛。生活中的愛，讓我們內心洋溢著無盡的幸福。
何為幸福？說不清，道不明。擁有它，世界更為明媚；擁有它，生活更為充實。幸福，平凡卻又不平凡，無跡可尋又近在眼前。
何為幸福？你能告訴我嗎？
我嘗到什么的滋味作文四百作文六年級篇
在前幾天令我頭痛的體育課又來了，一想到又有6-8-3-2（6、8、3、2是跑的圈數），我就越發(fā)的頭痛。頭痛中伴隨著一絲激動，激動中又摻雜著一些興奮，那種又愛又恨感情是難以溢于言表的。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，隨著鈴聲的響起，一位身高、身材魁梧的如約而至，沒錯，他就是我們高大、威猛、帥氣的體育。他邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來。
“們，今天我們這節(jié)的主要內容是練長跑。”“首先，我們先做下預備動作：壓腿、全身運動等等?！贝蟾攀昼姾螅蠋熣f：“好，下面我們來測一下長跑男生八圈，女生六圈（一圈是一百五十米）?！澳銈冎型静灰撸獔猿峙芟聛?，拿出你們的真正的實力，認真的對待你們每一次練習的機會。只有這樣你們才會一次比一次有進步?！?/p>
女生先跑，我靜下心來觀察跑第一的女生的跑步技巧，我不自覺的自己在一邊模仿著，這樣一來，自己找到了一點感覺，此刻那種怕累的感覺被我拋諸腦后，躍躍欲試的情緒油然而生。我等待著老師讓我們跑步的號令。
“男生快過來了！”我激動的站在了跑道上?！?、2、1跑！”一鼓作氣，我超過第二半圈之多，漸漸的感到呼吸不暢，精疲力盡，步伐漸漸的慢了下來，我迅速調整呼吸與腳步的頻率，并想到了一個辦法：數六個數，每數到六就沖一次。在最后一百米時，心想：沖吧，不然會后悔的！就這樣一個又一個的同學被我漸漸的甩到了后面。結果我跑了第三，雖然是第三，但我也很開心，因為我付出了，遇到問題在積極的想辦法、沒有退縮。
勝利的滋味—我嘗到了。
