范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文字 感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文字篇一

來到商場(chǎng)，里面人山人海，我費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)去。我左看看，右瞧瞧。突然，一張漂亮的生日賀卡撲入我的眼簾。我拿起它，仔細(xì)的端詳：左上角有幾個(gè)活潑的小天使，它們圍著一個(gè)花壇翩翩起舞；下面有一束鮮花，鮮花旁邊有一架小提琴右上角還有著“友誼地久天長(zhǎng)”的字樣。輕輕將它打開，里面還有一個(gè)立體小白兔和一個(gè)外星人，同時(shí)還能聽到一首熟悉的歌—祝你生是快樂！

我拿著它翻來覆去地看著，愛不釋手。當(dāng)我要掏錢買下它時(shí)，傻眼了—沒帶錢！我急得像熱鍋上的螞蟻！回家拿吧，又只剩下一張了被別人買走了怎么辦！突然我的腦子里閃過了一個(gè)“好”主意—偷！不行，在怎莫說我也是個(gè)三好學(xué)生??！

沒辦法只能這么做，我趁周圍的人不主意，我迅速把賀卡放進(jìn)口袋正轉(zhuǎn)身要走，突然一只手抓住了我！我下了一跳，我膽怯地轉(zhuǎn)過身去，看到一個(gè)十五、六歲的大姐姐站在我面前。怎么她發(fā)現(xiàn)我偷賀卡了？突然她開口了：“你口袋里裝的是什么？”我見瞞不過去，只好慢慢地摸出賀卡。我低著頭紅著臉等她批評(píng)，誰(shuí)知她只是問：“你很喜歡它嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話沒說拿出五元買下了它。

他帶我走出超市才鄭重其事的說﹕“無(wú)論喜歡什么都不能偷，從小偷針，長(zhǎng)大偷金，那就毀了！”說完就把賀卡塞到我手里就走了，開著遠(yuǎn)去的背影我感動(dòng)的眼淚的眼淚奪眶而出！

這張賀卡我一直沒有送給妹妹，因?yàn)槲冶让妹酶枰?/p>

感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文字 感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文字篇二

在生活中令我感動(dòng)的事有很多。有時(shí)是一種聲音；有時(shí)是一種色彩；有時(shí)是一個(gè)狀態(tài)；有時(shí)是一個(gè)舉動(dòng)其中令我最為感動(dòng)的一件事是：

在一個(gè)炎熱的夏日，我和表哥在家無(wú)聊，就想去找小伙伴們玩耍。我向媽媽提出了請(qǐng)求，媽媽但交給我們一任務(wù)買菜，讓我們完成任務(wù)后再去玩，說著便從衣兜中掏出20元錢，讓我們買一些黃瓜和西紅柿。把挑菜的任務(wù)交給了表哥，又讓我們帶上一塊表，20分鐘內(nèi)必須回到家。

到了菜市場(chǎng)，看到琳瑯滿目的蔬菜，就近走到離門口最近的攤位，攤主是一位老爺爺。哥哥挑了蔬菜，正好是6元錢。我拿出一張10元錢給了老爺爺，可能是因?yàn)橘I菜的人多，結(jié)果又找給我們6元錢。這樣又多找給我們2元錢。我和哥哥商量著，決定自己留著這2元錢，買零食吃。

走進(jìn)商店，我們用這2元錢買了2根棒棒糖，高興地回家了。

到家了，媽媽看到我們手中的棒棒糖，疑惑地問是怎么回事？我只好老實(shí)交代了。媽媽批評(píng)著我們，并要求我們還給老爺爺。

又到了市場(chǎng)，別的攤主都走了，可唯獨(dú)老爺爺沒有離開。他對(duì)我們喊道：“小姑娘，你們的表丟在我這了！”。這才發(fā)現(xiàn)，我們的表不見了。接著我們把錢還給了老爺爺，老爺爺欣慰地笑了。

我們被老爺爺拾金不昧的精神感動(dòng)了，同時(shí)反省了自己的錯(cuò)誤。

這件令我感動(dòng)的事，至今記憶猶新。因?yàn)檫@讓我明白了：別人的東西不可以占為己有，更要發(fā)揚(yáng)拾金不昧的美德！