無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
那一次我懂的了作文字篇一
“嘿，終于完成了！”我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，順手把剛完成的扔給爸爸：“老爸，幫我打一下文章吧？”
我看著爸爸，期待著他肯定的答復(fù)。然而，爸爸只是看了一眼，淡淡地說(shuō)：“自己的文章自己打，不要找人幫忙！”
愣了幾秒后我先是失望，隨后便是憤怒，他怎么能這樣？我寫(xiě)已經(jīng)很累了，幫忙打個(gè)字也不行，真是氣死我了，卻又沒(méi)有辦法，只能忍著困意開(kāi)始打字了！
“啊——欠！”我打了一個(gè)又一個(gè)哈欠，最終還是沒(méi)忍住，趴到床上睡覺(jué)了。
因?yàn)樾闹杏惺?，睡也睡不熟，迷迷糊糊中?tīng)到隔壁書(shū)房有聲音。我揉著眼睛起床去查看，從半掩的門(mén)中看到爸爸正在電腦前“噼里啪啦”的打著什么。媽媽站在旁邊端著水杯嘮叨著：“你說(shuō)你這不是吃力不討好嗎？嘴上說(shuō)不幫孩子打字，看她睡著了不還是乖乖的把剩下的繼續(xù)打完。出了力還落個(gè)埋怨，真不知道你怎么想的？”
只見(jiàn)爸爸眼睛盯著我的雙手“啪啪”地按著鍵盤(pán)，頭也不回的說(shuō)：“這你就不懂了，不幫忙是讓她長(zhǎng)記性，做作業(yè)不要總是磨磨蹭蹭的，浪費(fèi)的是自己的時(shí)間。”
“那現(xiàn)在你又在干嘛呢？”媽媽取笑道。
“切！這可是我親閨女，難道還真讓她明天去學(xué)校挨批評(píng)呀，我可舍不得，嘿嘿！”爸爸得意的斜了媽媽一眼。
父母?jìng)冞€在聊著，我悄悄的退回房間，窗外月色朦朧，在這溫柔的月色中我懂得了父愛(ài)！
那一次我懂的了作文字篇二
手捧一本好書(shū)，用心靈去感悟朋的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，用孤獨(dú)去感悟生命的滄桑與美麗。
伴著書(shū)香，像是獨(dú)自在如畫(huà)美景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮。遠(yuǎn)方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪……這里沒(méi)有喧囂，沒(méi)有繁雜，只憑著心與心的溝通，便能領(lǐng)會(huì)一切。我想，這該是一種孤獨(dú)，一種于無(wú)聲處讓人心領(lǐng)神會(huì)的孤獨(dú)吧。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，如同在雪峰上攀登，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)、紅梅的不屈。這兒沒(méi)有掌聲，沒(méi)有浮華，只有長(zhǎng)綿無(wú)盡的孤寂，然而孤寂中卻有著一股不屈的毅志，將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深地定格。
在古詩(shī)中隨古人游山玩水，更是一種孤獨(dú)的享受。時(shí)而和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞，時(shí)而和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，和她在荷花叢中爭(zhēng)渡。讓心靈暢游在詩(shī)意的長(zhǎng)廊里，在孤獨(dú)中體味那一份寧?kù)o實(shí)在是美不勝收。
月光下，呷一口濃茶，聆聽(tīng)詩(shī)人作家們用筆敲響的歲月之聲，激起心海浪花朵朵，讓浪花撞擊心靈，閃爍出五彩的火花，匯成一道美麗的彩虹，連接著心與月亮，它詮釋著孤獨(dú)的閱讀中不可言傳的美麗。
那夜，我讀懂了孤獨(dú)，伴著春花秋月，落英繽紛……
那一次我懂的了作文字篇三
俗話說(shuō)得好“與國(guó)人交，止于信”，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的信譽(yù)之本，要想做好人，必須要講誠(chéng)信，如若不然，就會(huì)……
那一天，老師要在班上評(píng)選本月的“閱讀小明星”，由于我讀的書(shū)只批注了幾頁(yè)，因此……
我的心里惶惶不安，像揣著一只兔子似的——七上八下，又仿佛是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)“金點(diǎn)子”浮現(xiàn)在我的腦海里：要不，就借借人家批注得多的書(shū)去討賞唄!我欲“干”又止，心想：要是被老師發(fā)現(xiàn)了那可不得了。我心里十分矛盾，不管了，我看了看正在批改作業(yè)的陳老師的眼睛，又看了看后面的同學(xué)，心里很過(guò)意不去，沒(méi)有心思做試卷了。我小心翼翼地邁出一大步，又迅速地縮退回來(lái)。我抬起僵硬的手，摸了摸自己的額頭。
我終于站起來(lái)了，走到萬(wàn)同學(xué)桌前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“能……不不能，借借一……下你的書(shū)?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意。
我回到位置上，翻看了一下那一本被批注得很完美的書(shū)，又將這本書(shū)傳交給老師，結(jié)果，我被評(píng)為了本月的“閱讀小明星”，我得到了那本作為獎(jiǎng)品的作文簿和表?yè)P(yáng)信。
至今為止，這件事仍然是一個(gè)秘密，時(shí)常鞭策著我，激勵(lì)著我，教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
那一次我懂的了作文字篇四
周六，我們好朋友“三人組”，分別是張子涵、肖淇尹和我自己。我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)擺攤，去體驗(yàn)生活。我們打算去賣(mài)清甜的瓜果和奶茶時(shí)，噩夢(mèng)開(kāi)始了。
難點(diǎn)一：銷(xiāo)售問(wèn)題
我們的攤位已經(jīng)準(zhǔn)備好，東西都整齊的擺在方桌上，我們雙手捧著一大串西瓜，在旁邊幾個(gè)攤主中問(wèn)，我們?nèi)齻€(gè)人總是挑有小朋友的家庭去推薦。不一會(huì)兒，我們的三串紛紛賣(mài)出，可唯有肖淇尹的妹妹一個(gè)個(gè)人問(wèn)，可還是沒(méi)賣(mài)出，
難點(diǎn)二：衛(wèi)生問(wèn)題
許多人看我們手捧著瓜，不衛(wèi)生，賣(mài)了幾個(gè)后就沒(méi)人買(mǎi)了?？蓱z的肖雅涵的方法才剛賣(mài)出一串。我們集體奔出攤位，想著能解決的方法，我提議，用奶茶杯來(lái)盛水果，把水果切成方塊，放入一個(gè)竹簽，這樣吃得方便，我們也不用捧。所有人都贊同，很快，又打開(kāi)了銷(xiāo)售之門(mén)。
難點(diǎn)三：尋找人群推銷(xiāo)
肖淇尹爸爸說(shuō)：“要找那些有小孩的家長(zhǎng)或一對(duì)戀人，一群關(guān)系好的老人等。”肖雅涵聽(tīng)了后，仿佛明白了竅門(mén)。她搶了兩杯果杯就匆匆忙忙地跑去了，幾分鐘后她大叫又跑回去，我們也去湊湊熱鬧，她說(shuō)：“有大單子了，要十杯，還有六杯?！蔽覀兟?tīng)了，瓜分好桌上幾杯，等了三杯，一起跟上去，我一看，是一群聊天的大媽?zhuān)覀兎畔滤?，一位阿姨也立刻掃了掃二維碼，我們看他們一群吃得真開(kāi)心。
攤了，我們五六個(gè)小時(shí)的奮斗，才掙幾十元，我們吃了一頓kfc，一百就花沒(méi)了。我感嘆，掙錢(qián)的辛苦，父母的一天工作中能實(shí)現(xiàn)多少我們那無(wú)窮無(wú)盡的愿望??！
那一次我懂的了作文字篇五
又是一個(gè)陰涼的天氣！我的心情也和這鬼天氣一樣，異常沉悶。
學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缤桓敝負(fù)?dān)壓在了我的肩上，面對(duì)父母的責(zé)難，我無(wú)言以對(duì)。無(wú)意間瞥了一眼路邊，發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢中閃著紫色的的眼睛，走近一看，原來(lái)是夾雜在樹(shù)叢中的牽?；?。它們的花瓣是紫色的，但身材比較短小，顯得那樣的脆弱。我突然覺(jué)得我與它們與我是那樣的相似，在學(xué)習(xí)面前，我不也是顯得無(wú)所適從嗎？
抬頭一看天，滿天的烏云，似乎快要下雨了，我連忙騎著我的寶馬回家了。
晚上吃完飯，我往窗外看，天空完全被烏云遮住了，突然一道厲閃，幾個(gè)豆大的雨滴敲打在窗上，緊接著便大雨傾盆。院子里的花草在大雨的淫威下都低下了高貴的頭。這時(shí)候我突然想起了那片牽牛花。它那么脆弱，能否經(jīng)受這次暴風(fēng)雨的考驗(yàn)?zāi)?？想著想著，我不知怎么睡著了?/p>
第二天清晨，一縷日光沖破云霄——天晴了！我腦子里依然在惦記著那片牽?；ǎ趺戳藰恿四?？洗漱完后，就直奔學(xué)校。懷著忐忑的心情，我走近了那片牽牛花。不可思議的一幕出現(xiàn)在了我的眼前：樹(shù)叢中閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)的紫色。它們竟然依舊那么紫艷！它們竟然沒(méi)有被風(fēng)雨打倒！而昨晚的風(fēng)雨，似乎讓她們更加的精神抖擻，隨著微風(fēng)昂起她們高貴的頭。
牽牛花，你憑借堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)受住了風(fēng)雨對(duì)你的考驗(yàn)而變得更加美麗，而我呢？學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)壓力就讓我退縮了嗎？不，我也要堅(jiān)持，人生路上難免會(huì)有風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)去就會(huì)是彩虹！
那一次我懂的了作文字篇六
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班集體?。∧且荒荒粍?dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上，班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現(xiàn)。
一開(kāi)始班級(jí)里靜悄悄地，都在等著別人的發(fā)言，誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？我心里想著。
教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)?！彼D了一下，接著說(shuō)：“這次，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’！我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái)，我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過(guò)她呢！
一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫?。今后，我一定改正，真的?！?/p>
這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)：“謝謝！”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……
是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸福……
那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要……
那一次我懂的了作文字篇七
家里種了一株曇花，未見(jiàn)其開(kāi)放。父母告知于我，曇花綻放于夜晚，一次僅開(kāi)三四小時(shí)。我很好奇。在我的軟磨硬泡下，終于換來(lái)了一次觀賞的機(jī)會(huì)。
當(dāng)晚，夜幕降臨，我便迫不及待的奔向陽(yáng)臺(tái)，手中還抓了個(gè)小板凳，準(zhǔn)備和她耗下去。
此時(shí)，曇花還含著苞，無(wú)一點(diǎn)改變。漸漸的，夜深了，曇花還是紋絲不動(dòng)，我不耐煩了，幾次想進(jìn)屋去，可一種信念支持著我，要有耐心，俗話說(shuō)，“曇花一現(xiàn)”，過(guò)了這次或許以后就看不到了。
在我苦苦熬過(guò)一小時(shí)之后，曇花終于動(dòng)了一點(diǎn)，它的一片無(wú)比潔白的花瓣，微微開(kāi)了一點(diǎn)，看到這一景象的我忍不住要大叫。
慢慢的，它的花瓣一片又一片地向外綻放，中心的花蕊也漸漸暴露在柔柔的月光之下。那鵝黃色的花蕊有些害羞，向內(nèi)縮了縮。月光更肆無(wú)忌憚地灑在上面。過(guò)了約莫一小時(shí)，曇花終于完全綻放了。
那花瓣泛著柔美的光澤，十分的奪人眼球，黃白相交，更似一位少女在月下舞動(dòng)，透著一種嫵媚。月光是她身著的一身白紗裙，屢屢搖動(dòng)，令人不禁要昂然回首。她身下的幾片綠葉泛著油光，恰似一雙綠鞋，穿在那少女腳上，與天水合為一色，怎么看，都恰似一簾山水仙畫(huà)。
我被驚呆了，終于，我若有所思的步入屋中。人生的所有事，都要有耐心，學(xué)會(huì)等待，不然，陽(yáng)光怎會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后？怎有“錯(cuò)過(guò)這個(gè)店，就沒(méi)有那個(gè)村”的俗語(yǔ)？
凡事都需要等待，靜心等待，美自從心來(lái)。
那一次我懂的了作文字篇八
那次，我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立
每個(gè)人的生命中都有許多個(gè)第一次，如：第一次走路，第一次上學(xué)，第一次寫(xiě)作文等 等，不過(guò)，在某些關(guān)卡前面，有些人會(huì)膽怯，而錯(cuò)失良機(jī)。比如我曾經(jīng)特別害怕一個(gè)人睡覺(jué)。
記得三年級(jí)的一天晚上，爸爸媽媽都去叔叔家玩，全家就我一個(gè)人，讓我一個(gè)人先睡覺(jué)。由于我《唐人街探案》的忠實(shí)粉絲，曾經(jīng)看了5回《唐人街探案》幾乎把所有的場(chǎng)景都記得滾瓜爛熟。所以一到晚上我就害怕床下有人，偷偷把我殺了，所以，一般都我爺爺陪我睡，
就在這時(shí)， 在下面玩耍的人越來(lái)越少，小區(qū)也漸漸沉寂下來(lái)，變得十分靜寂，只有青蛙在發(fā)出微弱的呱呱聲。我無(wú)聊地躺在床上，不停地翻被子，弄一弄枕頭打消時(shí)間。
夜深了，我實(shí)在困了，就躺在床上瞇一會(huì)兒。我在心里不停地想：我要睡覺(jué)、我要來(lái)睡覺(jué)、我要睡覺(jué)，為了防止有刺客，我還靜下心來(lái)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜，最后在凌晨12點(diǎn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡到了早上10點(diǎn)。誰(shuí)也叫不醒我，用奶奶的話說(shuō)，就是把我丟到河里，也醒不來(lái)。
通過(guò)那一次的鍛煉，我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)。后來(lái)，我也知道了一個(gè)人睡的好處。那一刻，我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了，是一個(gè)大人了，感覺(jué)可以承擔(dān)一份責(zé)任了！
那一次我懂的了作文字篇九
上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)了，因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飯，媽媽便領(lǐng)我在一家餛飩攤吃餛飩，看著熱氣騰騰的餛飩，我不禁又想起了以前。
那天上午，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽吵了起來(lái)。我怒發(fā)沖冠，簡(jiǎn)直和岳飛一樣慷慨陳詞；媽媽也像一頭發(fā)怒的雄獅，對(duì)我大吼：“出去！”我也不甘示弱：“出去就出去！”我狠狠地把門(mén)一摔，出去了。
漫步在大街上，我好像一個(gè)孤獨(dú)的流浪者，又似一個(gè)天邊的游子。太陽(yáng)慢慢地升到了頭頂，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了。
我又渴又餓，走到一個(gè)餛飩攤前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里的餛飩。老板娘見(jiàn)到我這個(gè)模樣，問(wèn)我：“孩子，你是不是想要一碗餛飩？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。老板娘給我舀了一碗餛飩，放在我面前，說(shuō)：“孩子，吃吧?！蔽乙粋€(gè)勁地說(shuō)謝謝。她又問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我紅著臉，把早上的遭遇告訴了她。
她笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我只給你做了一碗餛飩，你就這樣感謝我。而你的母親呢？為你做了那么多飯，你對(duì)她道過(guò)謝嗎？”我的臉更紅了。突然，我明白了什么，急忙道謝后趕快往家跑。
果然，剛剛跑進(jìn)院子，就發(fā)現(xiàn)母親站在門(mén)口等我。他見(jiàn)了我，說(shuō)：“兒子，你去哪了？飯都涼了?！彼查g，我的淚從臉頰滑過(guò)。
“你怎么啦？是不是餛飩不好吃？”媽媽關(guān)切的問(wèn)。我搖了搖頭，有朝天揚(yáng)了揚(yáng)頭，把淚憋了回去。
??！母親！在那一刻，我終于讀懂了你，那深沉的愛(ài)！
那一次我懂的了作文字篇十
我即將小學(xué)畢業(yè)，回首小學(xué)時(shí)代，有多少令我難忘的“那一次”。正是經(jīng)歷了這無(wú)數(shù)的“那一次”，我才懂得了生活的幸福，友誼的珍貴，奮進(jìn)的艱辛及我肩負(fù)的責(zé)任……真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，長(zhǎng)大了，成熟了！
“晨晨，走啊！媽媽帶你去參觀‘公園一景’，怎么樣??？”門(mén)外傳來(lái)了媽媽呼喚我的聲音。
“來(lái)啦！”我匆忙的跑出來(lái)。
來(lái)到了公園，我剛剛看到一棵婀娜多姿的柳樹(shù)，便不由得想起了青藏高原的一株柳樹(shù)。青藏高原的一株柳樹(shù)，不知道經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨，但是它不愿向死神屈服，而是以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了死神。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是賀知章贊美平地柳樹(shù)的詩(shī)句。平地上的柳樹(shù)雖然生命力也很旺盛，但是它沒(méi)有青藏高原柳樹(shù)的頑強(qiáng)的品質(zhì)。
我們身邊也有許多和青藏高原一株柳具備同樣品質(zhì)的人，如：“城市的美容師”——清潔工，“綠色天使”——郵遞員。
他們不畏懼嚴(yán)寒酷暑，也不畏懼狂風(fēng)暴雨……
通過(guò)這一次小公園一游，我懂得了：那些往往看似平凡的東西，都具備著令人意想不到的精神與品質(zhì)。我們一定要做一個(gè)如同青藏高原一株柳的人！
那一次我懂的了作文字篇十一
冬天，我總認(rèn)為它是靜謐無(wú)聲的，只有寂寞的。它沒(méi)有春天的嫵媚，沒(méi)有夏天的熱烈，更沒(méi)有秋天的喜悅，只有痛苦的孕育，寒風(fēng)的呼嘯。送去玉簪花那未散盡的花香，便有是冬了，又將像封面般的裝訂四季。
我覺(jué)得無(wú)聊，就在后院走走。
正是初冬，并沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì)，那云霧江畔曼舞而來(lái)的風(fēng)，也是優(yōu)雅非常，輕輕地走來(lái)，拂過(guò)你的發(fā)絲，搖落一串冬意，卻從未帶走一點(diǎn)溫暖……花兒凋了，葉兒掉了，灰色的云籠罩著天空，落盡了葉的桃樹(shù)和葡萄藤像灰蒙蒙的天空伸張似炭條般的枝杈。
“六月出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”。雪大概是北方的代言詞。人們都說(shuō)北方的冬天，是風(fēng)風(fēng)火火的，我倒是希望：不悲傷地與寒風(fēng)不期而遇；靜看那風(fēng)掠過(guò)山巒，跨過(guò)河流；看他無(wú)所顧忌的樣；領(lǐng)略他的豪氣和大氣；讓我在寒風(fēng)中專(zhuān)區(qū)生命進(jìn)程中最廉價(jià)有最重要的本錢(qián)。
冬天在兩者之間變得深?yuàn)W，冬無(wú)語(yǔ)，如哲人。
冬天沒(méi)有迷人的誘惑讓你沉醉，你要面對(duì)它就得捧出火熱的心，立于風(fēng)中，雪中，聆聽(tīng)它深沉悠遠(yuǎn)的教誨
冬天沒(méi)有五彩的音樂(lè)讓你輕松，你要走進(jìn)它，就要面對(duì)無(wú)聲的寂寞和苦不可逃避的痛楚。
冬天原本有別樣的深蘊(yùn)和禪機(jī)，恰是淺陋和狹窄的迷沙遮住我們的眼睛，只因?yàn)槲覜](méi)的懦弱誤解了它良苦的期待，也是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知歪曲了它的啟迪。
面對(duì)冬天，我讀懂了它。
冬天就是這樣，沒(méi)有太的的包裝盒的掩飾，一起切真真實(shí)實(shí)，直白與自然。在冬天，該消亡的消亡，該孕育的孕育。
那一次我懂的了作文字篇十二
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動(dòng)物都能孝敬它們的父母，更何況我們?nèi)四兀?/p>
小時(shí)候，我總是不怎么聽(tīng)話，尊敬父母：每次媽媽做好飯，我就挑三揀四，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，惹得媽媽一肚子的火氣，還吃不好飯；每次媽媽嘮叨我，我就裝作聽(tīng)不見(jiàn)，或與媽媽“斗嘴”；每次媽媽下班回家，我都對(duì)她不理不睬；每次媽媽叫我一聲，我都覺(jué)得心煩……
可是，我這樣對(duì)媽媽?zhuān)菫榱耸裁矗课乙恢痹谒伎贾@個(gè)問(wèn)題。
直到有一天，我讀了一篇文章，講了這樣一件事：有一個(gè)小學(xué)生從不孝敬她的媽媽?zhuān)谝淮畏艑W(xué)回家時(shí)，她沒(méi)有見(jiàn)到她的媽媽?zhuān)诙焖胖浪龐寢屝呐K病突發(fā)，去世了。這是一件多么震撼人心的事情?。∫晃蝗绱四贻p，有著大好年華的母親卻因突發(fā)的疾病而離開(kāi)了世間，而我們卻沒(méi)有任何辦法，只能眼睜睜看著最親的母親離開(kāi)。所以我們得多陪陪父母，孝順父母，珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>
自從看了那篇文章后，我就開(kāi)始孝敬父母：媽媽下班后，給媽媽端上一杯水，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦啦！”媽媽做完飯后，不挑三揀四；媽媽嘮叨時(shí)，不能與媽媽“斗嘴”，一定要按媽媽的要求做；媽媽叫我時(shí)，要立即回應(yīng)；晚上，盡量幫媽捶捶背。有時(shí)間，要幫媽媽做家務(wù)……
所以從現(xiàn)在做起，孝敬我們的父母，尊敬我們的父母，珍惜與他們?cè)谝黄鸬倪@段美好的時(shí)光吧！
那一次我懂的了作文字篇十三
“友誼就像生命里的常青藤，給生命帶來(lái)了希望;友誼就像地球上的一束束陽(yáng)光，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī);友誼就像生活中的歡聲笑語(yǔ)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。”而我以前卻不懂得珍惜友誼。
前一段時(shí)間，因?yàn)橐患∈拢液完套忧宓挠颜x破裂了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我們倆在體育課上玩游戲，我拍了一下她的后背，她也拍了我一下，我再拍她一下------，就這樣，我們倆誰(shuí)也不肯罷手，最后拍的誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我悶悶不樂(lè)地想：不就拍了她一下么，有什么大不了的，還好朋友呢，都不讓一讓!
接下來(lái)的幾天里，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但心里卻感覺(jué)很失落，沒(méi)有晏子清的陪伴，我感覺(jué)做什么都提不起精神，什么是也做不了，怎么都快樂(lè)不起來(lái)。
所以，一天下午放學(xué)后，我鼓起勇氣走到晏子清跟前，主動(dòng)向她道歉、認(rèn)錯(cuò)：“對(duì)不起，晏子清，我不應(yīng)該拍你，你就別生我的氣了，咱們還和以前一樣，我們還做好朋友，好嗎?”“沒(méi)有關(guān)系，我也正想找你呢!”晏子清也很誠(chéng)懇地說(shuō)。就這樣我們倆又和好了。
從那以后，我們倆再也沒(méi)有因?yàn)橐患∈露[矛盾，都很珍惜這份友誼，我希望我們的友誼之花常開(kāi)。
那一次我懂的了作文字篇十四
爸爸，一個(gè)平凡的農(nóng)民。
之前，我總是不能理解爸爸，為什么他要離開(kāi)家，去外面打工，卻忍心留下我一個(gè)人在家。
雖然，爸爸一年會(huì)回家?guī)状?，但每次他離開(kāi)的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得更加傷心。其實(shí)爸爸也很不舍，他也放心不下我。
那一次放暑假，我到爸爸那里去。由于天氣太熱，我中暑了。爸爸焦急地跑去買(mǎi)藥。后來(lái)不知怎么地，我睡著了。等醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)爸爸還坐在我身邊。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角還有淚痕。我問(wèn)爸爸怎么了，他只是搖搖頭，問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。
這，大概是我第一次看見(jiàn)爸爸的淚水。從爸爸的眼中，我讀到了愧疚。
曾清楚地記得，爸爸和媽媽吵架了，我看見(jiàn)很傷心，就偷偷地哭了。可是，卻被爸爸看見(jiàn)了，他告訴我他和媽媽沒(méi)事的，他不會(huì)再和媽媽吵架了。
或許是爸爸的壓力太大了，他要撐起整個(gè)家，他要供我和姐姐讀書(shū)，可是，爸爸卻從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我埋怨過(guò)什么。
我和爸爸之間的言語(yǔ)很少很少，但是，我從爸爸的眼神中慢慢讀到了“愛(ài)“字。
有時(shí)候，爸爸也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，因?yàn)榈拇_是我做錯(cuò)了。但事后爸爸都會(huì)靜下心來(lái)告訴我該怎么做，反而說(shuō)他自己不應(yīng)該生氣。這一切我都能理解，我不愿看到爸爸內(nèi)疚的眼神。
爸爸啊，您的眼里充滿了慈愛(ài)，仁愛(ài)，母愛(ài)般的溫暖，如今，您的女兒才讀懂！
那一次我懂的了作文字篇十五
生活中，處處都有愛(ài)，但我們卻不經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，所以才覺(jué)得生活無(wú)愛(ài)。
實(shí)則，身邊的親人也會(huì)默默為家人付出，讓家人感到安全。
記得有一年暑假，那天十分炎熱，我剛吃完飯，躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)肚子一陣疼痛，于是就捂著肚子在沙發(fā)上翻滾。媽媽一洗完碗出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在沙發(fā)翻滾，急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了！”我咬牙切齒地說(shuō)：“我肚子痛。”媽媽二話不說(shuō)，直接把我背了起來(lái)，快歩地向醫(yī)院走去，一路上我有氣無(wú)力地躺在媽媽身上，肚子痛得眼淚都快要掉下來(lái)了，媽媽也快速地向醫(yī)院走去，讓我有安全感。
到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙地掛了號(hào)，又小心翼翼地把我放到座位上，等待醫(yī)生的檢查。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到我了，媽媽把我扶到醫(yī)生面前，檢查完拿了藥后，我又回到了媽媽那溫暖又舒適的背上。
我回到家后，媽媽把我安撫好后，就去熬藥了。于是，我躺在床上想著媽媽為我流下的每一滴汗水，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)，如長(zhǎng)江黃河般淚流不止。當(dāng)媽媽走向我時(shí)，我立即擦干了眼淚，媽媽拿起勺子，一口一口地喂我喝藥，我的心立刻有一股暖流在心中涌動(dòng)。當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身時(shí)，一根耀眼的白發(fā)出現(xiàn)在我的眼前，那一刻，我的眼淚又一次情不自禁地掉了下來(lái)，眼睛變得一片朦朧。
那一刻，我懂得了媽媽的一片苦心，她用自己的方式，一直默默地守護(hù)著我。
那一次我懂的了作文字篇十六
生命，以前在我看來(lái)，活著的就是生命。
“享受生命。”我總認(rèn)為，活著去享受生命即可，然而，我錯(cuò)了，在我認(rèn)為生命的美好享受，就是去用它的珍貴，體現(xiàn)有價(jià)值的事。要不斷的去奮斗，努力，為“生命”兩字增加神奇的光彩。
我上初二時(shí)，我學(xué)了《短文兩篇》，的確很短，簡(jiǎn)短的文字中，透露出偉大的含義。里面講了一料種子的故事，一料種子，落在地上，之后它得到了水，陽(yáng)光，它沖開(kāi)胞裹，發(fā)出嫩芽，慢慢的長(zhǎng)成小樹(shù)，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在它的整個(gè)生命途中，都充滿了寶劍一樣的鋒利與勇氣。
另一個(gè)是飛蛾的故事，它為了得到光明，得到溫暖，靠近了燭心，最后越靠近，被火燒死。所以就有“飛蛾撲火，自取滅亡”的說(shuō)法。但我想說(shuō)，飛蛾這種做法是值的我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)的。孟子說(shuō)：“舍生而取義。”飛蛾雖沒(méi)有什么義可取，但為了自己的目標(biāo)，去努力，不放棄，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
一粒種子，一個(gè)飛蛾，它們的生長(zhǎng)過(guò)程只是一揮手，一眨眼，但是就在這一眨眼間，充滿了人世間的偉大。
人，作為地球的主人，宇宙的主人，卻遠(yuǎn)不如一粒種子，一個(gè)飛鵝。在他們的生命中，得過(guò)且過(guò)，沒(méi)明一點(diǎn)上進(jìn)心，沒(méi)有求知欲望，缺少努力。這算是個(gè)怎樣的生命，應(yīng)該是很難想像的。
生命在于不斷的努力，不斷地與時(shí)俱進(jìn)。在臨死時(shí)，才不因碌碌無(wú)為而悔恨。
生命在于奮斗，在于努力，他會(huì)使你的生命更加美麗。
這就是我讀懂的生命。
那一次我懂的了作文字篇十七
陽(yáng)春三月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，野花在墻頭絢爛著，活力四射。
外面那放晴的天，踏出家門(mén)，渾身又充滿了活力。低頭看了眼時(shí)間，風(fēng)趕著云一般，一遛煙側(cè)身擠進(jìn)公交站等候。行人們行色匆匆，一輛又一輛公交車(chē)呼嘯而過(guò)，留給等待者，只剩尾氣。秒針掠過(guò)時(shí)針與分針，好似不知停歇，一圈又一圈。
在焦急中，那輛車(chē)緩緩向我駛來(lái)。一上車(chē)人就搖搖晃晃，重心不穩(wěn)，一不留神，差點(diǎn)栽下去。懸著的一顆心終于安靜了下來(lái)。趕到學(xué)校并未遲到。最近的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，坐在返途的公交車(chē)上，托著腮，靜靜地思考。
雨水沖刷著玻璃，雨點(diǎn)乘著風(fēng)灑了進(jìn)來(lái)，座前排的阿姨好像感受到了些許涼意，懷中揣著正在把玩玩具的女兒。她們不知因?yàn)槭裁词虑闋?zhēng)吵了起來(lái)。那阿姨十分生氣，一怒之下，罵了孩子兩聲。女孩沒(méi)再吱聲，阿姨轉(zhuǎn)頭看向窗外，那含著淚珠的眼眶已泛紅，長(zhǎng)卷的睫毛微微顫抖著。我的心因?yàn)榭吹竭@一幕而猛地抽動(dòng)了一下，那女孩，頑固執(zhí)著的模樣，引起了我的注意，像極了我。
目光又轉(zhuǎn)回窗外，車(chē)水馬龍的街道，嘈雜的市井。什么時(shí)候我開(kāi)始喜歡獨(dú)處了呢？什么時(shí)候我開(kāi)始變得多愁善感了呢？以前我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有什么，有時(shí)，努力的想去體會(huì)他們也基本上是不可能的?？涩F(xiàn)在我的腦海中顯現(xiàn)出了一幅幅母親嘮叨的畫(huà)面。一張張母親拿出滿失望的臉，心亂如麻。我現(xiàn)在凈是風(fēng)懷念母親那聲聲嘮叨，原來(lái)自己心中是有多么在乎母親的感受。
那一次我讀懂了自己。耳畔又環(huán)繞著母親的聲聲，充滿關(guān)懷的嘮叨。家的模樣躍然浮現(xiàn)在眼前。
那一次我懂的了作文字篇十八
成長(zhǎng)是什么？爸爸說(shuō)，成長(zhǎng)是堅(jiān)強(qiáng)；媽媽說(shuō)，成長(zhǎng)是勇敢；老師說(shuō)，成長(zhǎng)是友善。而眼前發(fā)生的一切是……
在六年級(jí)的一個(gè)周末，老師布置了一個(gè)作業(yè)。寫(xiě)一篇關(guān)于成長(zhǎng)的作文，我冥思苦想，卻怎么也想不出來(lái)。我便放下筆，望了望窗外的景象。在那一剎那，我看到一個(gè)一歲大點(diǎn)的小男孩在媽媽的陪伴下練習(xí)走路，那小男孩跌了一次，倒在了地上。那位媽媽微笑地看著他，說(shuō)：“加油！寶貝！”那小孩靠自己的力量站了起來(lái)，又走了幾步，可是又跌到了。一次，兩次……他沒(méi)有哭，繼續(xù)練習(xí)。這一次，他沒(méi)有再跌到，而是自己走到了媽媽身邊。我立刻想起我的作文，這不是最好的成長(zhǎng)題材么？
想到這兒，回過(guò)神來(lái)繼續(xù)望著窗外。這次，我看到的景象又不同：一個(gè)六七歲的小女孩，手里拿著一元錢(qián)向超市走去。在我看來(lái)，這個(gè)小女孩是自己獨(dú)自一人去超市的。從超市出來(lái)后，拿著一顆棒棒糖開(kāi)心的回家去了。我又想到自己6歲的時(shí)候，一人在黑夜獨(dú)自回家的情景。第一次大膽?yīng)毩⒌赝瓿闪艘患?，這不也是成長(zhǎng)么？
正當(dāng)我想開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，又看見(jiàn)窗外有個(gè)初三的大姐姐在打電話，旁邊還站著一個(gè)四五歲的小男孩。顯然，小男孩找不到家了。大姐姐正在給他的家人打電話，不一會(huì)兒。一位婦女風(fēng)塵仆仆的來(lái)到他們面前了。婦女十分感謝她，然后又急忙帶著小男孩離開(kāi)了。這一幕，讓我明白，成長(zhǎng)就是有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
我想著想著，不知不覺(jué)媽媽進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)我作文本上一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，很生氣，還叫我快點(diǎn)寫(xiě)。這時(shí)，我才回到現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始提筆寫(xiě)作文。這次作文真是一氣呵成啊。
你知道為什么嗎？
那一次我懂的了作文字篇十九
天氣難過(guò)，仿佛只要伸出手就能抓住一把潮濕的惆悵。世界越來(lái)越黑，越來(lái)越黑，我剩下的體力只能在噩夢(mèng)中抓幾下推幾下。
就算是昏睡，那些可惡的東西也不想放過(guò)，只是坐了起來(lái)。冥想：聽(tīng)寫(xiě)一塌糊涂，考試一塌糊涂。在老師眼里，原本熾熱的希望也有點(diǎn)缺氧，變得那么微弱。我很優(yōu)秀。怎么回事？淡淡的月光溢出了凸窗，我想舔傷口安慰自己，卻發(fā)現(xiàn)連口水都被折磨干了。
夜晚的寒冷會(huì)讓你冷得睡不著覺(jué)，看著自己的心，漸漸發(fā)現(xiàn)光就藏在那扇窗戶后面，看著我，眼神里有嘆息。
即使輕輕一嘆，表面上似乎什么都沒(méi)發(fā)生，內(nèi)心卻在掙扎。扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的海嘯擊中了薄弱的最后一道防線。其實(shí)只要你稍微堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，再大的災(zāi)難也會(huì)平息。但是我還是有點(diǎn)勇氣不起。
長(zhǎng)嘆一聲，讓涼風(fēng)涼干?？粗巴獾臉?shù)葉，被大雨沖走后，他們依然倔強(qiáng)地昂著頭。叛逆的淚水閃爍著我怯懦的傻笑。好久沒(méi)這么努力了。今天，透過(guò)窗戶的是一種鏗鏘的信念，希望之窗打開(kāi)了，光明帶著喜悅收回了它的嘆息。
我打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始背明天要聽(tīng)寫(xiě)的不及格課文和英語(yǔ)。我把錯(cuò)題一個(gè)個(gè)啃下來(lái)，扔在錯(cuò)題集上，抹去了心中一抹久違的陽(yáng)光。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)老畫(huà)家，在遭受痛苦后被關(guān)在一個(gè)黑暗的房間里，但他在墻上畫(huà)了一個(gè)窗，依然樂(lè)觀的活著。
這位老畫(huà)家無(wú)疑是個(gè)聰明人。盡管身體和精神受到了打擊，但我以開(kāi)放的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度打開(kāi)了自由之窗。對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事情是在大自然中玩耍，然后像孩子對(duì)母親一樣，向大自然傾訴自己的想法。
那是什么樣的窗戶？它代表著一個(gè)人的希望，頂天立地的精神，面對(duì)逆境的態(tài)度，一種至高無(wú)上的品質(zhì)。
我們不是畫(huà)家，但我們有豐富的想象力和永恒的心。面對(duì)困難，只要打開(kāi)心靈的窗戶，就有明天的希望。即使在無(wú)助和崩潰的邊緣，你能不能振作起來(lái)，畫(huà)一扇窗，看看鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看看渴望的太陽(yáng)！
看著窗外的晨光，我微微笑了笑：看來(lái)每個(gè)人心里都應(yīng)該畫(huà)一扇窗，在黑暗來(lái)臨的時(shí)候給自己一些鼓勵(lì)和安慰！
那一次我懂的了作文字篇二十
從前，我不會(huì)滿足，總向母親要這要那，總想要比別人好的東西?？匆?jiàn)這個(gè)好看，買(mǎi)，看見(jiàn)那個(gè)好看，要，如果不讓買(mǎi)，就賴皮。媽媽為此傷透了腦筋。
可今天，讓我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。
今天，我上完英語(yǔ)課，回家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)情景：一家人在街頭乞討，只見(jiàn)爸爸一只眼睛瞎了，腳瘸了；媽媽雙目失明，孩子無(wú)助地啃著一個(gè)“瓦片”，啃不動(dòng)就給媽媽幫忙啃。唉，這慘不忍睹的情景，讓人看著都心酸?？纯次易约海浩恋氖痔?，暖和的衣服。我恨不得把所有的東西拿給他們。
走著走著，我又看到一個(gè)老頭扛著白菜在大街上叫喊：“賣(mài)白菜!“再看他穿著：手套爛了一個(gè)洞，薄薄的棉衣，臉凍得通紅。即便這樣，他還是笑瞇瞇地收錢(qián)，數(shù)錢(qián)，看起來(lái)很開(kāi)心，很滿足。
而我，樣樣都比他們穿得棒，還不滿足；他們，雖穿的不好看，但很滿足，從不要這要那。
我終于懂了，我是很幸運(yùn)的，有個(gè)健康的家，有學(xué)上，有飯吃。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很棒了。我終于懂得了滿足，真的懂了。
那一次我懂的了作文字篇二十一
秋雨綿綿，濕了金黃的樹(shù)葉，也許是天太陰沉了，沒(méi)人叫醒我起床。
只是在我剛醒下樓拿牛奶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了爺爺已在門(mén)外等待了近一個(gè)小時(shí)。爺爺因?yàn)楹ε虑瞄T(mén)聲吵醒我，所以一直等著…等著…我低頭看見(jiàn)了爺爺帶來(lái)的勞動(dòng)工具，立即意識(shí)到今天是大掃除。
吃完早餐，我們頗有興致地開(kāi)始干活。大家各司其職，效率很高。可能因?yàn)樽蛲硭哔|(zhì)量一般，我冷不丁地咳了幾聲，心想：可千萬(wàn)不能讓爺爺覺(jué)察到。于是我很注意，每當(dāng)想咳嗽，就會(huì)假裝進(jìn)房間打掃，手緊緊捂住嘴巴微咳兩聲。幾次之后，我看見(jiàn)爺爺不動(dòng)聲色，一顆心終于落地了。
大掃除結(jié)束，屋子里干干凈凈，我趕去上數(shù)學(xué)課，匆忙地走了。
臨近下課，天突然下起了滂沱大雨，我差點(diǎn)被淋得濕透?；氐郊遥易哌M(jìn)房間準(zhǔn)備放下背包時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字桌上擺滿了琳瑯滿目的藥品，旁邊還有一張紙條。走近一看，原來(lái)是爺爺?shù)牧粞?，?xiě)了一些關(guān)于藥的服用時(shí)間和次數(shù)。
我非常感動(dòng)，也很幸福，因?yàn)槲矣幸晃蝗娜鈱?duì)我的爺爺，他家離我家有幾十公里遠(yuǎn)，過(guò)來(lái)還要幾經(jīng)波折和周轉(zhuǎn)，他卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。那一瞬間，我深深感受到了爺爺對(duì)我默默無(wú)聞的愛(ài)，他從不說(shuō)一句“我愛(ài)你”這樣的話，但他總是那個(gè)可以讓我溫暖和幸福的人。也許一張紙是最能傳情的東西吧。
感恩你現(xiàn)在擁有的一切，感恩你身邊的人和事，他們沒(méi)有必須要來(lái)關(guān)心你這一說(shuō)，只是他們?cè)敢?，由衷的愿意。那一瞬間，我似跨越時(shí)空般理解了愛(ài)的真諦。
那一次我懂的了作文字篇二十二
小時(shí)候，家住的小區(qū)寧?kù)o，溫和，一切都是那樣的慢。下午2點(diǎn)鐘的陽(yáng)光真的很舒服。上午即使哪兒也不去，僅僅是坐在窗臺(tái)，隨著十點(diǎn)的陽(yáng)光照著的一排排樹(shù)搖晃，也會(huì)感到油然而生的愜意。
在我眼中，真的都如《從前慢》里唱的一樣。
家對(duì)面有個(gè)老太太，上了年紀(jì)，整個(gè)人卻精神飽滿，每日放學(xué)都能看到她悠閑地在門(mén)前散步。她待人也很好，鄰里都很敬重她。
出了門(mén)，再向前走，哦！是一家大門(mén)敞開(kāi)的門(mén)，這一戶是供兒子讀書(shū)，那個(gè)兒子人高馬大，大我六、七歲，記憶中他常常愛(ài)擺弄一些自制的玩具，讓年幼的我羨慕不已。他們家有趣，在炎熱的夏天，會(huì)把一張木桌搬出來(lái)在門(mén)口吃飯，有時(shí)也會(huì)在上面下下象棋。記憶中兩人圍坐，幾人圍觀的景象時(shí)有出現(xiàn)，即使在五樓，也聽(tīng)得見(jiàn)樓下的“將軍”的聲音。
哦！還有我家前面的空地，一片空曠，每當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完，就會(huì)奔下樓，一路穿過(guò)吃飯、下象棋的人，打打球，望著夕陽(yáng)落幕。
我也時(shí)常會(huì)去爺爺家玩，我總喜歡在爺爺家看電視，縱使只是現(xiàn)在看來(lái)很無(wú)腦的動(dòng)畫(huà)片，我也看得津津有味。夏日里，爺爺總是將桌椅搬至后院吃飯。后院的陽(yáng)光總是充足的，爺爺奶奶的精神總是飽滿的。我總愛(ài)一邊踩螞蟻一邊吃飯。哦！還有鄰居家的大哥哥，他總是帶我和對(duì)門(mén)的弟弟一起玩。飯后呢，爺爺奶奶總是帶著我散步，從新北門(mén)一直走到明月公園，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路我總是厭倦，卻又一次次走著。
小時(shí)候的我總希望快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，一個(gè)六年的小學(xué)我好像讀了一輩子，這讓我迫切的想長(zhǎng)大。
可現(xiàn)在呢？
我好像已許久未見(jiàn)過(guò)對(duì)面的老奶奶了，最近許多物主紛紛賣(mài)房，她臉上落寞的表情也越來(lái)越多，原來(lái)是搬去恒大了啊。不過(guò)，她在那里的樂(lè)趣會(huì)更少吧。
至于那家大門(mén)常開(kāi)的人家，早已在兩三年前就將房賣(mài)了，新人家很冷漠，從來(lái)把我當(dāng)外人，鄰居之間沒(méi)打過(guò)招呼，大概是只想管他們那上學(xué)的兒子吧。不過(guò)，門(mén)不再開(kāi)著了，總是緊閉，下象棋的熱鬧再?zèng)]了。我還沒(méi)來(lái)得及向他們兒子學(xué)習(xí)自制玩具就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
至于那片空地，早已不空了，總是無(wú)數(shù)車(chē)霸占了，傍晚出現(xiàn)的人越來(lái)越少，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)夕陽(yáng)。那些熟悉的鄰居一一離開(kāi)，只是補(bǔ)上了一些陌生又冷漠的面孔。
爺爺家呢？這幾年?duì)敔斈棠滔嗬^生病，身體狀況一落千丈，變得十分憔悴。飯后也再?zèng)]有散過(guò)步。偶爾獨(dú)自前往，看到的也不再是以前人來(lái)人往的景象，人群稀疏了不少，旁邊廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞與玩耍的人也幾乎沒(méi)有了。隔壁家的玩伴也早已消失，是長(zhǎng)大了吧。后院也不再那么明亮。
有時(shí)我會(huì)想，那些人都去哪兒了？現(xiàn)在想來(lái)，估計(jì)都在家中與所謂的好朋友成天打王者，吃雞了吧。醒醒吧，寸金真買(mǎi)不到寸光陰?。?/p>
希望快點(diǎn)長(zhǎng)大真是最爛的愿望。
那一次我懂的了作文字篇二十三
多姿多態(tài)的自然世界里存在著許多令人費(fèi)解的事物。在一些不顯眼的角落里，小草往往會(huì)在這里安居。它比起周?chē)慕?jīng)色卻顯得更綠。
這里一株長(zhǎng)在了花盆里的小草，既得不我的水源“資助”，我以前養(yǎng)過(guò)一些花，但因?yàn)槲业挠浶?，花兒都因?yàn)楦煽识懒?。也不能從這花盆里的土壤中得到養(yǎng)料。因?yàn)檫@花盆中的土壤已經(jīng)被我以前養(yǎng)的曇花榨干了其中的精華。還能夠茁壯地成長(zhǎng)。真是難以至信。
那株草比得上仙人掌和胡楊的生命力，它在微風(fēng)中搖擺它的身子，似乎是向全世界宣布自己的生命力。我想：花兒都不能在這樣環(huán)境下生長(zhǎng)，而這株草是靠什么來(lái)存活的呢？
一連好幾天，我每天一起床就呆在這株草的旁邊觀察。我發(fā)現(xiàn)了早上小草的露珠。我的腦袋終于開(kāi)竅了，這株小草雖然不能從我的手上和壤里得到“資助”，但它靠著大自然少得可憐的“施舍”活了下來(lái)。
小草，在極其嚴(yán)峻的環(huán)境之中尚能夠從大自然之中得取是夠它生存的養(yǎng)料，并珍惜每一滴水。我們呢？我出應(yīng)該在極其困難的環(huán)境之中奮斗，并把握好每一次機(jī)會(huì)，讓我們的人生能夠充分地體現(xiàn)出它的美。
那一次，我讀懂了大自然。讀懂它包含的堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不輕放棄。
評(píng)：文章主題鮮明，從小草身上領(lǐng)悟了人生的哲理，托物言志，意義深刻。語(yǔ)言流暢自然，“施舍”“資助”“宣揚(yáng)”等詞既生動(dòng)形象，又準(zhǔn)確幽默，文章寫(xiě)的很不錯(cuò)。
但你所領(lǐng)悟的哲理不是從整個(gè)自然界中得來(lái)，而是從小草身上得來(lái)，若將題目改為“小草”，是不是更妥貼？
那一次我懂的了作文字篇二十四
在我的記憶中，父親常常是嚴(yán)肅的，可有時(shí)他也有柔情的一面，在我眼中，父親就像一個(gè)謎。
有一個(gè)下雨天，我和爸爸撐著傘走在人行道上。不經(jīng)意間，傘往我這邊傾斜了很多，爸爸的大半身子都淋濕了，我想被雨水打濕的衣服穿在身上感覺(jué)一定很不爽。但是爸爸卻一聲不吭，若無(wú)其事地走著，陷入沉思的我不由的放慢了腳步，望著爸爸漸行漸遠(yuǎn)的身影，我想到了一句詩(shī)：“背影總是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是一種風(fēng)景?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著，像是欣賞一道美妙絕倫的風(fēng)景，猛然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了很多，頭上也多了些許白發(fā)，到底是我學(xué)習(xí)太忙，還是根本沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母……我很愧疚。
到家后，我問(wèn)爸爸：“你大半個(gè)身子淋雨了，冷嗎？”爸爸不甚在意地回答：“沒(méi)事，不冷?！钡曳置骺吹桨职值淖齑接行┌l(fā)紫，我眼里一熱，嘴微微一張，嗓子一哽，竟然說(shuō)不出話來(lái)。那一刻，我似乎讀懂了父親。
父母對(duì)子女的付出可以用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是：“給予你了，我便不期望回報(bào)，如果付出就是為了有一天索取，那么我變得多么渺小?！比缃裎议L(zhǎng)大了，我努力學(xué)習(xí)，并不只是為了報(bào)答父母，還會(huì)讓自己變得充滿智慧。
爸爸對(duì)我的期望我心知肚明，正如那句：你的期待深深，我的步履匆匆，我知道即使步履匆匆，前面也有太多的荊棘，太遠(yuǎn)的路……
人生路漫漫，即使再多的坎坷，再大的風(fēng)雨我都會(huì)不憂不懼，因?yàn)楦笎?ài)一直都在。
那一次我懂的了作文字篇二十五
一只麻雀立在楓樹(shù)上，靈敏地啄下一口然后受驚似的飛走了。
我走近那棵楓樹(shù)，發(fā)現(xiàn)一片轉(zhuǎn)青的葉片被啄去了一小塊，留下破損的缺口。
也許是鳥(niǎo)兒誤將它看作青蟲(chóng)，也是是鳥(niǎo)兒調(diào)皮的惡作劇。但這片葉子卻從此落下了殘疾，接著便可能因?yàn)閭诙缭绲蛄悖疫@樣想著便離開(kāi)了，這葉子也立刻被淡忘了。
夏日的潮水像綠藻一樣漫溢過(guò)去，植物都被染成了綠色，先前深紅色的楓樹(shù)也沉淀成一片墨綠。
再次靠近這株楓樹(shù)，驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到一絲紅色，所有的經(jīng)絡(luò)都流淌著綠色。葉子雖大小有異卻似乎全是一個(gè)模樣，移開(kāi)視線再去尋時(shí)已辨認(rèn)不出剛剛凝視的是哪一片。
用手輕輕地?fù)芘鈱永w巧的葉片，卻在不經(jīng)意間透過(guò)層層青葉找到了它，那片被鳥(niǎo)兒垂青的葉片。
葉子仍是原來(lái)模樣，連大小都沒(méi)有增加一毫，大概是存活本就艱難，無(wú)法再負(fù)載起茁壯。殘損的邊緣留下一條棕褐色的枯萎痕跡，使得它能夠在一片蔭綠中浮現(xiàn)出來(lái)。
它的殘損沒(méi)有毀滅它，卻讓它與眾不同。
剎那間，頓悟出特別的含義，不完美即為特別，因缺陷而特殊，因拼上性命去彌補(bǔ)缺陷所以才出眾。
我想我終于不必再惘然，自己為何不完美出眾。生命本就是殘缺的，因此不必去苛求完美。只有愛(ài)著有缺點(diǎn)的自己，才會(huì)努力地去生活。
很遺憾以前的我不懂自己，總是埋怨自己的無(wú)能，卻忘記了去努力彌補(bǔ)缺陷，知識(shí)一味地感慨那些缺點(diǎn)讓自己淪為平庸，卻未注意到正是缺點(diǎn)讓自己的存在更有價(jià)值。
于是終于開(kāi)始去學(xué)著愛(ài)自己，不再埋怨任何缺點(diǎn)，只是默默地去彌補(bǔ)它們。
這樣，即便在別人眼里的我不一定耀眼，但我卻能深沉而誠(chéng)懇得告訴自己：你是那唯一。
那一次我懂的了作文字篇二十六
十二個(gè)春秋，讓我由幼稚走向成熟；無(wú)數(shù)個(gè)那一刻，讓我感受到生命的精彩。
爺爺?shù)膰Z叨是沒(méi)完沒(méi)了的，它伴隨著我的每一天。飯桌上、睡覺(jué)時(shí)、上學(xué)前，處處回蕩著爺爺?shù)膰Z叨。
記得有一天，大家正在開(kāi)心的吃著晚飯，這種活躍的氣份一下子被爺爺?shù)膰Z叨打破了。我實(shí)在受不了爺爺?shù)膰Z叨，和爺爺頂了幾句嘴，之后，連飯也沒(méi)吃，便氣沖的跑回了自我房間。這氣氛頓時(shí)變得死氣沉沉。當(dāng)時(shí)我的思緒十分亂：向爺爺?shù)狼?，還是繼續(xù)這樣僵持下去。過(guò)了一會(huì)我房間的門(mén)被媽媽推開(kāi)了，媽媽坐在床上，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“爺爺這都是為你好，他如果不是為你好，爺爺今日就不會(huì)帶病為你做飯了，別生氣了?！?/p>
這時(shí)我的怒火逐漸消散了
在這一天的晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，爺爺出現(xiàn)了我的腦海中：爺爺在……忽然，我被一陣門(mén)聲驚醒，之后傳來(lái)了一陣沉重而緩慢的腳步聲。我打開(kāi)門(mén)窗一看，原先是爺爺在起床給我做飯了。我怔住了，心想：爺爺不是最厭惡我嗎？可他為什么還要帶病早起為我做飯。那一刻，我懂了，爺爺?shù)膰Z叨是鐘聲，喚醒了我沉睡的心；爺爺?shù)膰Z叨是露水，濕潤(rùn)了我干枯的心靈。我哭了，這淚不為別人，只為我的爺爺
一句嘮叨等于一份愛(ài)，千萬(wàn)句嘮叨等于千萬(wàn)份愛(ài)，而這一份又一份的愛(ài)，表達(dá)了爺爺?shù)男摹?/p>
那一次我懂的了作文字篇二十七
天空中的烏云越來(lái)越低，大風(fēng)和暴雨交織在了一起，演奏著一首悲壯的“暴風(fēng)雨奏鳴曲”。風(fēng)撕裂了天空，凄厲的哭叫，流出痛苦的淚水。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛舉著雨傘，沖進(jìn)了傾盆大雨之中，那一把把花雨傘湊在一起，從樓上看去，像一朵朵綻看的花朵，別是一份景致。但我卻無(wú)心欣賞這份景致，眉頭緊鎖，哭喪著臉，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)踩著水花遠(yuǎn)去的背影，顯得特別的孤單。我靠在欄桿上，苦思冥想如何回家。
算了，不管了！我披上衣服，一咬牙，一跺腳，脫離了走廊溫暖的港灣，沖進(jìn)了寒冷刺骨的“雨?！敝小Ｎ医弑M全力奔跑著，像一只靈巧的小獵豹。冰冷的雨水拍打著我的臉頰，打濕了我的衣衫，時(shí)間也隨著雨水被悄悄沖走，轉(zhuǎn)眼間，老天拉下了黑色的帷幕，散發(fā)著暗淡的光彩。
我拼命踩著水花，剛剛跑出了校門(mén)，忽然，一個(gè)熟悉的身影舉著那把熟悉的雨傘向我沖過(guò)來(lái)。我取下模糊的眼鏡，使勁兒眨了眨眼，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸！
爸爸一邊把雨傘遞給我，一邊讓我把淋濕的衣服遞給他，擰干。我們并肩走著，爸爸的襯衫引起了我的注意，仔細(xì)一看，只見(jiàn)衣服上有一大片水，像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭不住的滴著豆大的水珠。
“爸，你的衣服……”我指著他的后背，驚訝的說(shuō)。“沒(méi)事，快走吧！”面對(duì)我的疑問(wèn)，他卻輕描淡寫(xiě)的一笑而過(guò)。
我的眼眶濕潤(rùn)起來(lái)，不爭(zhēng)氣的眼淚順著雨水悄然滑落。
那一次，我懂了，什么是父愛(ài)。
那一次我懂的了作文字篇二十八
美，是什么意思？難道只是表面上的漂亮嗎？不是。我原來(lái)的確是這樣理解的，可是，幾天以前，一個(gè)表面并不太漂亮的女孩，徹底的讓我懂得了“美”的真正含義。
我所說(shuō)的小女孩，叫張冰清。我是在金筆作文認(rèn)識(shí)她，我和她同班。她長(zhǎng)得還挺可愛(ài)：眼睛不大，小鼻子，小嘴巴，長(zhǎng)眉毛。我沒(méi)和她在一起玩過(guò)，所以，對(duì)她并不了解。
幾天前，金筆作文組織到芒碭山旅游，坐大巴車(chē)去，我7:00多鐘到了大巴車(chē)前，當(dāng)時(shí)，快沒(méi)座位了，尤其是前面。像我這樣暈車(chē)的人，不能坐在后面，所以，我開(kāi)始左右為難了。
我走上車(chē)，到第三排時(shí)，看見(jiàn)了張冰清。我們打了招呼 ，我心想：“唉，你這里有沒(méi)空位子?！彼龁?wèn)我：“你暈車(chē)嗎？”我說(shuō)了聲：“暈！”她笑笑，做到了旁邊的被子上，并示意，讓我坐在她剛剛做的位子上。我說(shuō)：“謝謝你！”張冰清點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：這下可舒服了！
車(chē)啟動(dòng)了，行了將近一個(gè)小時(shí)，我難受極了，后來(lái)只得把椅子往后移，睡在那里，可腿沒(méi)地方擱了，我把腳一斜，歪在了地上，心想：湊合著睡吧。
張冰清見(jiàn)了，她笑笑，讓我把鞋子脫下，腳放在她褪上。我不好意思的說(shuō)：“可是你會(huì)不舒服的。”她笑笑：“沒(méi)事。”我沒(méi)有再推托，張冰清可真好！接下來(lái)一路上他都在幫助我。
我突然領(lǐng)悟到美的含義：美不光是外表，更可貴的是心靈 。我很幸運(yùn)交了這么美麗的朋友。
