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滑雪作文字 滑雪作文字六年級(jí)篇一

俺高興的一蹦五尺高，真希望馬上穿上雪具,在雪地上玩起來(lái)，從地上跳躍而起，像天上的仙人騰云駕霧一般，那真是漂亮?。?/p>

首先，我在比較平的地方溜，但還是有斜度的。父親讓我向北，我的2只腳卻不聽(tīng)使喚，一直往南行，停也停不下來(lái)。我急的朝父親大聲呼喊，父親讓俺坐下。我按照父親的指點(diǎn)去做，卻摔了一個(gè)四腳朝天。更慘的是，媽媽拿了一個(gè)攝像機(jī)，把我＂出丑＂的鏡頭都錄了下來(lái)。

后來(lái)，我們到了坡度更陡的中級(jí)道。我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一條ｓ道，我非常想滑，父親對(duì)我說(shuō)：“不要?jiǎng)倢W(xué)會(huì)走就去跑，心急吃不了熱豆腐?！笨晌移宦?tīng)，非要從那往下滑。媽媽見(jiàn)了，拿起攝像機(jī)，從我旁邊的普通道滑了下去。

在ｓ道上，我剛上了一個(gè)大斜坡，就又從一個(gè)大下坡下去了，來(lái)到一個(gè)小雪包。下坡時(shí)，我剎車(chē)的雙腳不對(duì)稱，讓我改變了方向，向普通道滑去。我連忙坐下，雖然沒(méi)有沖下普通道，但是摔了一個(gè)仰八叉。媽媽的攝像機(jī)也記錄下來(lái)了這個(gè)“奇觀”。

回家后，爸爸把這些視頻合成了一個(gè)“失敗專輯“，讓大家同樂(lè)。奶奶、爺爺看了后，笑的前仰后合，合不攏嘴。唯獨(dú)我用手捂住了自己紅彤彤的臉。

這次吸取了失敗摔跤的教訓(xùn)，但它不會(huì)阻止我滑雪的意志，因?yàn)闆](méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？

這次滑雪，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

滑雪作文字 滑雪作文字六年級(jí)篇二

雪，對(duì)于我們南方人來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)名詞，是一種奢望，更別說(shuō)在茫茫雪地上縱情地奔跑，玩耍與滑雪。

滑雪是我的夢(mèng)想，今年春節(jié)，終于得到了爸媽的恩準(zhǔn)，全家北上，去北京游玩，爬長(zhǎng)城，游故宮，最主要的是滑雪。

我們?nèi)抑北急本┑拇笮蛻敉饣﹫?chǎng)?；﹫?chǎng)面積幾萬(wàn)平方米，雪道依山而建，蜿蜒幾百米。最大的坡度是45度，分初級(jí)、中級(jí)滑道?？扇菁{幾百人，很多人在那里拉雪橇，場(chǎng)面壯觀。

到了滑雪場(chǎng)后，我先和姐姐穿上了四、五斤重的雪鞋，挑了雪仗和雪板。全副武裝后，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，一不小心就會(huì)摔倒。我想：這么笨重，能滑得快嗎？

在雪地上走路不能像平常那樣挺著背，要微微地彎著腰，膝蓋也要屈著，重心向前。然后手配合著腳，一步一步地向前邁進(jìn)。不一會(huì)兒我就找到感覺(jué)，有點(diǎn)無(wú)師自通呢！

這個(gè)小小的成功讓我驕傲起來(lái)，信心滿滿的坐上輸送帶來(lái)到了最高處。我自信的從上面滑了下去。突然，我一下子沒(méi)控制好，在半山坡上摔倒了，第二次，我則是撞到了左邊的網(wǎng)上去了。

有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我不敢再大意了，重新在平地上練習(xí)得真正的會(huì)了，掌握了技巧之后，才第3次在最高頂滑，到了最高頂后，先深呼吸了一下，然后開(kāi)始慢慢地滑下去，雖然有好幾次差點(diǎn)摔倒，但是我都沒(méi)有慌張，并且不斷地加或減少速度，使之平衡，成功地從上面滑了下來(lái)。

第一次滑雪，感覺(jué)與溜旱冰完全不同，身心都得到了鍛煉。我很開(kāi)心，明年的寒假，我還要去滑雪，我期待著。

滑雪作文字 滑雪作文字六年級(jí)篇三

這個(gè)寒假，我和媽媽去延吉市看望在那里工作的爸爸。全家在高興之余決定去延吉公園滑雪。

我和爸爸媽媽一進(jìn)滑雪場(chǎng)就被眼前銀白的世界深深地吸引住了。而所謂的'滑雪'，就是用塑料做的'雪爬犁'順著陡坡往下滑，這里的滑雪場(chǎng)有兩塊。一塊兒是坡度小，面積小，適合初學(xué)者使用的；另一塊兒是坡度大、面積大、凹凸不平，適合技術(shù)熟練者使用的。

我第一次玩，心里真有些害怕。爸爸就把我領(lǐng)到那塊小場(chǎng)地。他讓我坐到'雪爬犁'上，雙手抓住前面的繩子，兩條腿伸直，身體后傾，找好平衡，還沒(méi)等我領(lǐng)會(huì)好要領(lǐng)，'雪爬犁'就順勢(shì)沖了下去，在我的驚叫聲中，弄了個(gè)人仰馬翻，渾身上下一片'銀白'。第二次在滑的時(shí)候，我吸取了第一次失敗的教訓(xùn)，坐穩(wěn)后，用繩子找好平衡，順利到達(dá)了終點(diǎn)。

幾個(gè)回合后，我有了經(jīng)驗(yàn)，就和爸媽來(lái)到大場(chǎng)地玩，由于大場(chǎng)地凸凹不平，坐'雪

爬犁'沖下去，一起一伏，顛簸不定，又驚險(xiǎn)又刺激。我越玩越高興，就鼓動(dòng)爸爸、媽媽也來(lái)滑。他倆在我的'煽動(dòng)'下，也互相攙扶著沖了下去，結(jié)果兩人讓濺起的雪'洗'了臉，成了雪地里的'水鴨子'，引得周?chē)娜艘黄β暋?/p>

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依然玩興很濃，毫無(wú)去意，爸爸、媽媽就站在高坡上欣賞著我的'滑技'，銀白的世界映襯著他們瘦高的身影，凜冽的寒風(fēng)中他們相依相伴為我創(chuàng)造著快樂(lè)，創(chuàng)造著美好的回憶。我忽然感受到了他們這份濃濃的愛(ài)心。在這濃濃愛(ài)心的包圍下，我回到家，拿起筆，寫(xiě)下這段最快樂(lè)的時(shí)光。

滑雪作文字 滑雪作文字六年級(jí)篇四

進(jìn)入滑雪館，滑雪的人還不多。因?yàn)槌松详?，媽媽就?qǐng)了一個(gè)教練。

穿好鞋后的第一的任務(wù)，便是穿著滑雪板在走路，這可是一項(xiàng)十分艱難地任務(wù)，因?yàn)檠┌迨直恐兀咂饋?lái)時(shí)必須十分小心。教練于是告訴我們一個(gè)秘訣：使左腳的雪板外側(cè)微微向上翹起，并把人的重心保持在中間。我試著走了兩步，果然輕松很多。

終于走到了坡頂，我會(huì)都向下望去，白雪之中，稀稀疏疏地站著幾個(gè)人。

我們一行五人，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向下滑去，我一下子便摔倒在地，我摔倒之后便一直往下滑去，怎么也停不下來(lái)。摔倒以后，我發(fā)現(xiàn)，其他人也都和我一樣。教練機(jī)安裝告訴我們，滑行時(shí)，要微微下蹲，兩手放在膝蓋上。將滑雪板形成內(nèi)八字是，速度就會(huì)減慢，甚至停下來(lái)。

聽(tīng)完以后，我又爬上坡去，再滑。這一次的情形比上一次好得多，不過(guò)還是摔了。一連三次以后，我就漸漸掌握了技巧，滑行起來(lái)也自如不少。于是我決定爬得更高一些，這樣不僅更刺激，而且更有難度。

我迅速爬了上去，這里沒(méi)有一個(gè)人，我心里悄悄打起了退堂鼓。但是勇氣告訴我不能退縮。我深吸了一口氣，穿上了滑雪板。

滑雪板順著地勢(shì)向下滑去，速度快得驚人，我兩腳后跟微微用力，滑雪板便撐開(kāi)了八字，速度也減慢了，快到平地時(shí)，我兩腳在一用力，滑雪板便停了下來(lái)。

我心里頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，我再次爬到坡頂，當(dāng)寒風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)髻時(shí)，我明白了：做任何事都需要勇氣，必須敢于嘗試，因?yàn)槿丝偸窃诓粩嗟氐怪兄饾u成長(zhǎng)起來(lái)的。