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2022年三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)(11篇)

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2022年三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)(11篇)
時間:2024-08-05 02:44:15     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇一

"三級"安全教育培訓(xùn)內(nèi)容

一、8月15日廠級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容:安全生產(chǎn)基本知識;本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度;勞動紀(jì)律;作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應(yīng)急措施;有關(guān)事故案例等.通過一天的廠級安全教育,使全廠職工樹立了“安全第一、預(yù)防為主”和“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的思想;

二、8月16日車間級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容:本車間安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;作業(yè)場所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應(yīng)急措施;事故案例等.通過一天的車間安全教育,使全廠職工在以下方面提高了重視:在生產(chǎn)勞動過程中努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)、操作規(guī)程;要遵守操作規(guī)程和勞動紀(jì)律,不擅自離開工作崗位,不違章作業(yè),不隨便出入危險區(qū)域及要害部位;要注意勞逸結(jié)合,正確使用勞動保護用品。

三、8月17日班組級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容:崗位按操作規(guī)程;

介紹班組作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度;生產(chǎn)設(shè)備,安全裝置,勞動防護用品的性能及正確使用方法;事故案例等.通過一天的班組安全教育,使全廠職工真正從思想上重視安全生產(chǎn),自覺遵守安全操作規(guī)程,做到不違章作業(yè),愛護和正確使用機器設(shè)備、工具等。

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三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇二

廠級教育:

人力資源部及安全主任負(fù)責(zé)進行。

1. 講解《公司》的架構(gòu),考勤制度、新金發(fā)放、假期、處罰、辭職等等問題。

2. 講解國家有關(guān)安全生產(chǎn)的政策、法規(guī),使用勞動保護的意義、內(nèi)容及基本要求,使新入廠人員樹立《安全第一、預(yù)防為主》和《安全生產(chǎn),人人有責(zé)》的思想。

3. 介紹《公司》的安全生產(chǎn)情況,包括企業(yè)發(fā)展史(含企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)展史)、企業(yè)設(shè)備分布情況(著重介紹特種設(shè)備的性能、作用、分布和注意事項)、主要危險及要害部位,介紹一般安全生產(chǎn)防護知識和電氣、機械方面安全知識。

4. 介紹企業(yè)的安全生產(chǎn)組織架構(gòu)及成員,企業(yè)的主要安全生產(chǎn)規(guī)章制度等等。

5. 介紹企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗和教訓(xùn),結(jié)合企業(yè)和同行業(yè)常見事故案例進行剖析講解(著重討論對案例的預(yù)防),闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。

6. 提出希望和要求(如要求受教育人員要按企業(yè)管理制度積極工作)。要樹立《安全第一、預(yù)防為主》的主要思想,在生產(chǎn)勞動過程中努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)、操作規(guī)程,經(jīng)常參加安全生產(chǎn)經(jīng)驗交流和事故分析活動和安全檢查活動。要遵守操作規(guī)程和勞動紀(jì)律,不擅自離開工作崗位,不違章作業(yè),不隨便出入危險區(qū)域及要害部位,注意勞逸結(jié)合,正確使用勞動保護用品等等。

車間教育:

各車間有不同的生產(chǎn)特點和不同要害部位、危險區(qū)域和設(shè)備。因此,在進行車間安全教育時,應(yīng)根據(jù)各車間的特殊性詳加講解。由車間主任及安全主任負(fù)責(zé)。

1. 重點介紹本車間生產(chǎn)特點、性質(zhì)。如車間的生產(chǎn)方式及工藝流程,車間人員結(jié)構(gòu),安全生產(chǎn)組織及活動情況。

2. 車間主要工種及作業(yè)中的專業(yè)安全要求;車間危險區(qū)域、特種作業(yè)場所,有毒、有害崗位情況。

3. 車間安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項,事故多發(fā)部位、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和安全要求。車間常見事故和對典型事故案例的剖析,車間安全生產(chǎn)的經(jīng)驗與問題等。

4. 根據(jù)車間的特點介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識。

5. 介紹消防安全知識、走火通道。

班組班組:

班組是企業(yè)生產(chǎn)最《前線》,生產(chǎn)活動是以班組為基礎(chǔ)。由于操作人員活動在班組,機器設(shè)備在班組,事故常常也發(fā)生在班組。因此,班組安全教育非常重要。由班組長負(fù)責(zé)。

1. 介紹本班組生產(chǎn)概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況,消防設(shè)施等。重點介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位,用一些典型事故實例去剖析講解。

2. 講解本崗位使用的機械設(shè)備、工器具的性能,防護裝置的作用和使用方法。

3. 講解本工種安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項,使學(xué)員真正從思想上重視安全生產(chǎn),自覺遵守安全操作規(guī)程,做到不違章作業(yè),愛護和正確使用機器設(shè)備、工具等;介紹班組安全活動內(nèi)容及作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度。

4. 教育學(xué)員發(fā)現(xiàn)了事故隱患或發(fā)生事故時,應(yīng)及時報告領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員,并學(xué)會如何緊急處理險情。

5. 講解正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。

6. 實際安全操作示范,重點講解安全操作要領(lǐng),邊示范,邊講解,說明注意事項,并講述哪些操作是危險的、是違反操作規(guī)程的,使學(xué)員懂得違章將會造成的嚴(yán)重后果。

調(diào)崗人員:

調(diào)換新工作崗位,主要指職工在車間內(nèi)或廠內(nèi)換工種,或調(diào)換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位,以及短期參加勞動的干部等,這些人員應(yīng)由接收單位進行相應(yīng)工種的安全生產(chǎn)教育。教育內(nèi)容可參照“三級安全教育”的要求確定,一般只需進行車間、班組二級安全教育。但調(diào)作特種作業(yè)人員,要經(jīng)過特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格取得操作許可證后方準(zhǔn)上崗作業(yè)。

復(fù)工人員:

工傷后的復(fù)工安全教育。首先要針對已發(fā)生的事故作全面分析,找出發(fā)生事故的主要原因,并指出預(yù)防對策,進而對復(fù)工者進行安全意識教育,崗位安全操作技能教育及預(yù)防措施和安全對策教育等,引導(dǎo)其端正思想認(rèn)識,正確吸取教訓(xùn),提高操作技能,克服操作上的失誤,增強預(yù)防事故的信心。

休假后復(fù)工安全教育。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產(chǎn)、病假等)而造成情緒波動,身體疲乏,精神分散,復(fù)工后容易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生不安全行為,導(dǎo)致事故發(fā)生。因此,要針對休假的類別,進行復(fù)工安全教育,即針對不同的心理特點,結(jié)合復(fù)工者的具體情況消除其思想上的余波。如重溫本工種安全操作規(guī)程,熟悉機器設(shè)備的性能,進行實際操作練習(xí)等。

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇三

通過了三天的學(xué)習(xí),我對公司有了個大概的認(rèn)識,了解到安全對生產(chǎn)的重要性。要想做到安全生產(chǎn)就必須注重健康、消防、安全這三個方面。下面我就從這三個方面講一講我的認(rèn)識。

首先,我先說一說健康。所謂健康,并不僅僅是不得病,還應(yīng)包括心理健康以及社會交往方面的健康。也就是說,健康是在精神上、身體上和社會交往上保持健全的狀態(tài)。身體上的健康是首要的,這就得在工作時注意了。首先要了解各物質(zhì)的理化性質(zhì)和毒理性質(zhì),然后才能做好適宜的防護。其次就是心理健康,保持一個良好的心態(tài)很重要。不要因為某些挫折而喪失斗志,要對自己有信心,相信自己有成功的能力,能夠創(chuàng)造幸福的生活。還有就是

和他人要保持良好的關(guān)系,不要因為某些小事而鬧矛盾,搞的有深仇大恨似的。時刻保持一種淡然,別為小事而傷神。

在健康的前提下,我們才能更好的為企業(yè)奉獻出自己的力量。另外,化工廠的原料和產(chǎn)品大多都是易燃物,所以消防工作也是個重點。

消防是指包括防火與滅火在內(nèi)的專門工作。燃燒是一種很普遍的現(xiàn)象,燃燒是一種同時伴有發(fā)光發(fā)熱的激烈的化學(xué)反應(yīng),燃燒必須具備三個條件:要有可燃物質(zhì)、要有助燃物質(zhì)、要有點火源。我們要確保消防的安全,就必須解決這三個條件,通過控制可燃物、隔絕空氣、消除點火源,這樣才能從根本上解決燃燒的問題。凡事都會有意外,如果發(fā)生火災(zāi),滅火的基本方法有隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法。滅火當(dāng)然就得有消防系統(tǒng)。我們公司有消防水系統(tǒng)、灑水系統(tǒng)、泡沫系統(tǒng)、火警警報系統(tǒng)和滅火器等。當(dāng)然最普遍的還是滅火器,滅火器分好多種,我們廠主要用的是二氧化碳滅火器和干粉滅火器,分別有手提式和推車式。二氧化碳滅火器具有流動性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能,用來撲滅圖書,檔案,貴重設(shè)備,精密儀器、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。干粉滅火器可撲滅一般火災(zāi),還可撲滅油,氣等燃燒引起的失火。干粉滅火器是利用二氧化碳?xì)怏w或氮氣氣體作動力,將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。主要用于撲救石油、有機溶劑等易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。另外,滅火器的使用方法和注意事項以及保存方法都是得知道的。還有就是在發(fā)生火災(zāi)時,選取滅火器也是一個重點。別為了救火而把自己卷入其中,那是得不償失的。

接下來就是安全了,安全責(zé)任重于泰山。安全與生產(chǎn)就如一對孿生姐妹,緊密相連,忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全注求效益如水中撈月。

要想搞好安全生產(chǎn),作為生產(chǎn)一線的一員,就應(yīng)有搞好安全生產(chǎn)的目標(biāo),就得有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃及措施?!鞍踩胧┯喌迷?,能把事故來預(yù)防”。在生產(chǎn)中,遵章守紀(jì)是第一位的。嚴(yán)格遵守我廠的規(guī)章制度和各項操作規(guī)程。通過在工安組的學(xué)習(xí),使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性,尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓(xùn),從而牢記“多看一眼,安全保險;多防一步,少出事故?!焙芏嗍虑槎际俏覀兒鲆暳艘欢↑c兒而釀成大禍的。另外,在生產(chǎn)中,必須嚴(yán)格按照公司關(guān)于安全生產(chǎn)制訂的安全措施:勤巡視、細(xì)查看,遇問題、不簡辦,不明之處、追根求源,問以明白,排除隱患,確保安全生產(chǎn)。通過學(xué)習(xí),會讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識,我們應(yīng)從身邊做起,從點滴做起。因此作為一名化工廠的工人要不斷提高自己的職業(yè)技能,掌握更多的安全知識,工作中膽大心細(xì),牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想一定能干好自己的本職工作。

“安全第一記心頭,生產(chǎn)一步一層樓?!庇辛税踩鰪姶蟮暮蠖埽陀猩a(chǎn)的保證,就有企業(yè)效益的提高,就有企業(yè)美好的未來!

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇四

通過安全培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,把責(zé)任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制

我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, “提高自我認(rèn)識,加強管理,以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認(rèn)真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報告制度,加強安全管理

1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇五

按照工作要求,將安全培訓(xùn)監(jiān)管科上半年工作情況、存在問題及下半年工作安排匯報如下:

一、上半年工作情況 年初以來,安全培訓(xùn)監(jiān)管科認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于安全培訓(xùn)工作指示精神和決策部署,緊緊圍繞局中心工作和安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù),全面開展安全教育培訓(xùn)工作。

(一)明確職責(zé),加強安全培訓(xùn)工作監(jiān)督指導(dǎo).

一是加強安全培訓(xùn)政策法規(guī)文件的貫徹學(xué)習(xí).通過對國家、省頒發(fā)的新法規(guī)、文件的學(xué)習(xí).進一步明確了國家關(guān)于安全培訓(xùn)工作的決策部署、目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)要求,為開展安全培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ).

二是認(rèn)真制定年度安全培訓(xùn)工作計劃.年初,按照總體工作安排,對安全培訓(xùn)工作專門進行研究部署,制定并下發(fā)了進一步加強安全培訓(xùn)工作決定的實施方案,將安全培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)分解到各級各有關(guān)部門,并落實到企業(yè);

三是加強對安全培訓(xùn)的監(jiān)督指導(dǎo).把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,監(jiān)督各縣區(qū)、行業(yè)部門、企業(yè)嚴(yán)格落實安全培訓(xùn)工作職責(zé).

(二)完善基礎(chǔ),加強安全培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè).鼓勵指導(dǎo)有條件的培訓(xùn)機構(gòu)加大投入,改善辦學(xué)條件,同時按照安全培訓(xùn)機構(gòu)管理規(guī)范要求,加強自身建設(shè),完善制度,規(guī)范運作;另一方面,采取定期檢查、隨機抽查的方式,對3所培訓(xùn)機構(gòu)關(guān)于遵守教學(xué)大綱,執(zhí)行培訓(xùn)計劃,實行教考分離及檔案管理等情況進行督查.

(三)突出重點,全方位開展安全教育培訓(xùn).以高危行業(yè)企業(yè)"三項崗位"人員、班組長和農(nóng)民工為重點,努力抓好全員安全培訓(xùn)工作,截止6月30日,全市普通行業(yè)共培訓(xùn)從業(yè)人員1100人. (四)加大安全培訓(xùn)日常檢查管理工作力度.通過對全市生產(chǎn)經(jīng)營單位的日常監(jiān)督檢查,督促生產(chǎn)經(jīng)營單位注重安全生產(chǎn)培訓(xùn)檔案建設(shè)、規(guī)范管理和從業(yè)人員持證上崗情況.同時把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,監(jiān)督各縣區(qū)、行業(yè)部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位嚴(yán)格落實各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況檢查.上半年開展專項檢查4次,抽查企業(yè)12家,發(fā)現(xiàn)問題5項,已監(jiān)督整改.同時督促指導(dǎo)企業(yè)加強培訓(xùn)管理,依法開展培訓(xùn). (五)積極參與,認(rèn)真完成各級交辦其它工作.在做好科室日常工作的基礎(chǔ)上.對于各級交辦的每一項工作,我們都積極參與,認(rèn)真完成.

二、存在問題 回顧半年來的工作,感到還存在以下不足:

(一)縣區(qū)安全監(jiān)管主體作用發(fā)揮的還不夠明顯.個別縣、區(qū)沒有很好地把安全培訓(xùn)與隱患排查有機結(jié)合起來,抓安全培訓(xùn)工作的積極性不高,執(zhí)法檢查力度還不夠大.

(二)安全培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管還存在薄弱環(huán)節(jié).特別是在培訓(xùn)過程控制、教考分離、考核發(fā)證等環(huán)節(jié)上還需進一步加強規(guī)范.

三、下半年工作安排

下半年,培訓(xùn)科將重點抓好以下幾方面工作:

(一)進一步加大安全培訓(xùn)執(zhí)法檢查力度.按照《國務(wù)院安委會關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》(安委〔20__〕10號)、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》(國家安監(jiān)總局令第44號)、《黑龍江省安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》(黑安監(jiān)發(fā)〔20__〕4號)等法律法規(guī)要求,加強安全培訓(xùn)監(jiān)管,規(guī)范安全培訓(xùn)秩序,推動安全培訓(xùn)考試體系建設(shè),以及對生產(chǎn)經(jīng)營單位、安全培訓(xùn)機構(gòu)違法違規(guī)行為,依法監(jiān)督檢查和處理.尤其要加強對國有企業(yè)中特種作業(yè)人員持證上崗情況的監(jiān)督檢查,對中小型工商貿(mào)企業(yè)的監(jiān)督檢查,達(dá)到擴大培訓(xùn)覆蓋面、增加培訓(xùn)數(shù)量的目的.

(二)進一步提高安全培訓(xùn)的效果和質(zhì)量.加強對企業(yè)安全培訓(xùn)的指導(dǎo),支持鼓勵有條件的企業(yè)改進培訓(xùn)方式方法,增強培訓(xùn)的針對性,不斷提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量;探索分行業(yè)培訓(xùn)模式,督促各培訓(xùn)機構(gòu)深入企業(yè)開展培訓(xùn)需求調(diào)研,緊緊圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)實際,結(jié)合行業(yè)特點和不同類型、不同層次崗位需求,制定培訓(xùn)方案,編寫教案,增強培訓(xùn)的針對性、實效性.同時加強對教師的培養(yǎng)和考核,鼓勵專業(yè)教師到企業(yè)生產(chǎn)一線實習(xí)、調(diào)研,不斷提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力,適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的需要,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成教育培訓(xùn)任務(wù)。

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇六

20xx年,金川礦業(yè)認(rèn)真貫徹兵團、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神,按照繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動要求,扎實推進安全生產(chǎn)宣傳教育行動,以全市經(jīng)濟發(fā)展為首要,努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠信和諧為基礎(chǔ),積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項工作,為促進我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?,F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報如下:

金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要務(wù),安全第一責(zé)任理念,在思想上更加重視安全培訓(xùn),在行動上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容,將其列入全年重點工作計劃,明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進時間,切實抓落實。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系,建立了“互助共贏”的工作機制。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

對安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行了調(diào)整,明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施,做到“四個到位”:即,領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位,努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。

2、強化制度保障。

年初制訂了《金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實施方案》,完善了各項培訓(xùn)考核制度,對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎勵等作了明確規(guī)定,推動安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

1、加強安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。

組織全礦工作人員、安委會成員單位安管人員和各區(qū)隊安全管理人員50余人,累計參加上級各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監(jiān)管人員。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進經(jīng)驗。

2、抓好“三項崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。

對本礦的三類人員,形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。20xx年,全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人,完成全年計劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人,完成全年計劃的113%。其中:電工人20,焊工20人,危險物品作業(yè)15人、礦山救護作業(yè)25人、礦山提升作業(yè)30人,其他作業(yè)40人。

3、有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作。

我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒訛槠鯔C,通過電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設(shè)專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實”的主題,開展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近實際、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識,強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動期間全市共開展多次宣傳活動,展出安全展牌掛橫幅、貼標(biāo)語,發(fā)放宣傳資料,使全礦員工受到各種形式的安全教育。

1、規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。

今年在課程設(shè)置上,我們更加側(cè)重五個方面內(nèi)容的教學(xué):安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護(人體急救)和實際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求,各培訓(xùn)機構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研,結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓(xùn)需求,緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實際精編教案,更新培訓(xùn)內(nèi)容,做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。

2、改進培訓(xùn)方式。

在培訓(xùn)方式上,靈活多樣。有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn),;既有白天學(xué)習(xí),有晚培訓(xùn);有集中授課,又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實際,充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時間,既保證了培訓(xùn)計劃的落實,又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。通過生動的案例、精辟的講解,提升了安全管理能力,對全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進行了培訓(xùn)教育。

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇七

近期學(xué)校組織全校教師進行道路交通安全知識培訓(xùn),并認(rèn)真觀看了《以人為本,關(guān)愛生命》的視頻,深受教育,“安全”二字應(yīng)時刻牢記我們心頭。

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。

珍惜生命 安全出行

我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全

知識教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

在繁雜的村落,繁忙的城市中,到處繁雜交錯的道路,道路上川流不息的車輛和行人。所謂無規(guī)矩不成方圓,如果沒有交通規(guī)則來約束,那道路上是一片狼狽不堪的景象,多少人的生命安全受到威脅。

世界上生命的逝去,交通事故占37%,這是一個不容小窺的數(shù)字。今天,人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中,無法顧及什么規(guī)則。日久之后,人們漸漸淡忘了這個國家的法律,為了他們的利益著想,不惜冒著生命危險去抵觸法律。你想沖破法律事小,但是不惜生命是不必要的。

太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無所謂,但是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒有想過呢?身體發(fā)膚受之父母,你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親,但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予,你的父母雖然希望你能成為人中之龍,但是他們更希望你能珍愛生命。

交通隱患也許能防患于未然,你只需要做好自己應(yīng)做的事,遵守交通規(guī)則,那么交通事故就會遠(yuǎn)離你。人的生命只有一次,失去就不能再擁有。珍愛生命,警鐘長鳴!

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇八

生命安全教育培訓(xùn)總結(jié)

我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師,兼學(xué)前班班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?20xx年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。

學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項工作都無法進行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因為學(xué)校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面考慮:

1、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。

2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進行安全教育。

3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進行安全教育。

4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學(xué)實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學(xué)生進行安全教育。

5、 班級安全教育,應(yīng)該針對不同的對象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。

6、 班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。

8、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們學(xué)校的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇九

安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴(yán)重點這就是犯罪,要追究法律職責(zé)的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。

透過本月的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),現(xiàn)體會如下:

一是所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

二是各級管理人員對各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎罰分明,務(wù)必對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三是所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務(wù)必有監(jiān)督機制使其貫徹實施。

四是員工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先要讓員工明白怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,這樣他們才會明白就應(yīng)做什么,不應(yīng)做什么,我怎樣做企業(yè)才會對我認(rèn)可,怎樣做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五是發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后務(wù)必及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改務(wù)必及時徹底。

我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現(xiàn)場的安全設(shè)施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇十

今年暑假,我參加了在進校進行了兩天的安全培訓(xùn),感受頗深。

給我們上課的是來自西安文理學(xué)院的張教授。張教授講課很幽默,他剛開始就問我們:你們認(rèn)為自己是一個合格的教師嗎?大家很奇怪,沒有人回答,因為每個人都認(rèn)為自己很合格,不管是學(xué)歷還是資格,其中也包括我。張教授看大家不說話,猜到了大家的心思,繼續(xù)問:你們確定自己是一個合格的教師嗎?再一次的提問,讓大家開始思索起來。參加培訓(xùn)的人,每人一份學(xué)習(xí)資料,張教授運用多媒體,給大家列舉了大量的鮮活的事實,告訴我們:校園安全猛于虎。

有數(shù)字顯示,全國中小學(xué)生因各類事故每年的死亡人數(shù)都在1萬人以上。據(jù)1994年統(tǒng)計,全國中小學(xué)死亡人數(shù)達(dá)18000多人,即平均每天有約49名學(xué)生因各類事故死亡,相當(dāng)于一個教學(xué)班的人數(shù)。據(jù)20xx年統(tǒng)計,死亡的中小學(xué)生人數(shù)已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。近20xx年來,全國中小學(xué)生平均每年死亡人數(shù)為4萬左右,因交通事故、食物中毒、溺水、自殺等原因死亡的中小學(xué)生平均每天高達(dá)100余人。20xx年6月,黑龍江寧安縣沙蘭鎮(zhèn)中心小學(xué)在罕見的洪災(zāi)中,有105名小學(xué)生被奪去生命,其中獨生子女占了56%.

校園安全實例:

1.20xx年*月*日,某初級中學(xué)的學(xué)生甲和同伴小徐、小張在中午放學(xué)后,沒有回家吃飯,而是去了山溝里的小河游泳,不幸溺水身亡??杀氖切⌒臁⑿垉扇藳]有及時想辦法聯(lián)系家長,也沒有報警,下午竟然若無其事的來到學(xué)校上學(xué)。下午上課時,班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生甲沒有來校,及時聯(lián)系家長,家長后來才知道了事件經(jīng)過。

2.20xx年*月*日,某初級中學(xué)學(xué)生李某在早操活動時,突然倒地,昏迷不醒,學(xué)校及時聯(lián)系120,但是,李某最終死亡。經(jīng)調(diào)查,李某系心臟病突發(fā)猝死。

3. 20xx年*月*日(星期日),某初級中學(xué)學(xué)生三人騎摩托車在環(huán)山旅游路上飆車,發(fā)生意外,導(dǎo)致一名學(xué)生終生殘廢。

以上的三個事例只是我們身邊眾多事例中的具有代表性的事例,現(xiàn)在我們就這幾個事例來分析一下,在這些時間中我們應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)和經(jīng)驗。

事例一:該事件發(fā)生后,經(jīng)裁定,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。原因如下:1.開學(xué)初,學(xué)校和家長及學(xué)生簽訂有安全責(zé)任書,其中明確告知學(xué)生:遠(yuǎn)離水域,珍愛生命;并且學(xué)校內(nèi)部有醒目的標(biāo)語說明;學(xué)校也專門召開班主任會議,班主任召開班會,多次強調(diào)天氣逐漸變暖,要求遠(yuǎn)離水域(有班會記錄及班務(wù)日志),謹(jǐn)防溺水事件發(fā)生。2.學(xué)生沒有來校,班主任及時聯(lián)系了家長。3.事后,學(xué)校積極采取措施,處理善后工作,對學(xué)生進行必要的心理安全教育。

事件二:此事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)部分責(zé)任。原因是該班的班主任臨時調(diào)整,對班級內(nèi)的學(xué)生狀況不是十分熟悉,在組織學(xué)生參加活動時,發(fā)生意外,因此,學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任。學(xué)校根據(jù)上級要求,每年對學(xué)生進行體檢,并把特異體質(zhì)的學(xué)生專門存有檔案,對這下學(xué)生的上課和活動都要求代課老師要了解并熟悉。這個事件的發(fā)生,學(xué)校的責(zé)任在于沒有及時的告知新班主任,班級內(nèi)的學(xué)生身體狀況,班主任也沒有及時的了解學(xué)生的狀況。

事件三:這個事件學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校多次強調(diào)學(xué)生不允許騎摩托車,而且,學(xué)校召開法制報告會時,交警同志也明確指出未成年人不得騎摩托車、乘三輪車等交通工具。此事件發(fā)生在節(jié)假日內(nèi),因此,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

縱觀我們身邊發(fā)生的學(xué)生安全事故案例,其原因大致如下:

(一)因?qū)W校設(shè)備設(shè)施原因引起

學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致學(xué)生受傷。如一些體育設(shè)施年久失修,安全隱患很大,易發(fā)安全事故,一些破損的教學(xué)儀器或過期的化學(xué)實驗品等也很容易發(fā)生安全事故。

(二)學(xué)校組織教育教學(xué)活動管理不力而引發(fā)

學(xué)校開展各種教育教學(xué)活動,如果組織不夠嚴(yán)密,教師思想上麻痹大意,未對學(xué)生進行相應(yīng)的安全教育,在可預(yù)見的范圍內(nèi)也未采取必要的安全措施,那么偶發(fā)傷害事件很容易發(fā)生。如事例二。

(三)學(xué)生自身原因所致

由于學(xué)生處于生長發(fā)育過程中,在活動中往往很難對自己的行為進行有效控制,即便各種教育管理措施都已到位,有許多時候也不可避免的發(fā)生活動時“不小心絆倒”,以及相互之間的碰撞,導(dǎo)致摔傷頭、磕掉牙、骨折等傷害事故。如事例一、三。

(四)管理制度落實不到位引起

學(xué)校涉及安全方面的管理制度真正落實到位的卻很少,以致發(fā)生事故后悔莫及。如學(xué)校制訂的各種安全應(yīng)急預(yù)案束之高閣,既不組織師生學(xué)習(xí),也不演練,導(dǎo)致事故發(fā)生時措手不及。如在“5.12”大地震中,平時經(jīng)常組織緊急安全疏散演練的四川安縣桑棗中學(xué)等校,在地震發(fā)生的第一時間快速有序的組織師生緊急疏散,師生無一傷亡,但許多學(xué)校卻未能在第一時間作出有效反應(yīng),付出了許多生命的代價。

(五)監(jiān)護人沒有履行好責(zé)任所致

在家父母是學(xué)生的監(jiān)護人,在校教師承擔(dān)了兒童的監(jiān)護人角色。一些家長和教師安全監(jiān)護意識淡薄,對可能發(fā)生的安全隱患考慮不足,導(dǎo)致發(fā)生意想不到的安全事故。如事例三。

如何全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生安全意識、防護意識的綜合能力呢﹖可以通過以下幾方面可提高學(xué)生的安全教育。

一、多渠道宣傳安全知識

加強遵紀(jì)守法教育,張貼安全教育宣傳標(biāo)語,發(fā)放宣傳手冊,利用周一國旗下講話,廣播、黑板報、墻報、課堂教學(xué)、班會集體活動等對學(xué)生進行安全知識宣傳,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到“人人懂安全,個個講安全”的思想教育。

二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育作用

安全教育還需與家長加強聯(lián)系,積極引導(dǎo)學(xué)生家長加強對學(xué)生安全知識教育。通過與家長簽訂安全共管合約,充分利用校訊通宣傳安全公約,讓安全教育家喻戶曉,進入千家萬戶。做到教師與家長相互溝通,避免一些事故發(fā)生,增強彼此間樹立“珍惜生命,安全第一”的共教意識。

三、加強班級安全教育意識

l、在班級中設(shè)立安全委員,隨時發(fā)現(xiàn)班中的不安全因素,善于觀察同學(xué)的細(xì)致變化,及時提醒老師給予這些同學(xué)更多的關(guān)心與幫助。2、充分利用相關(guān)的安全日組織學(xué)生觀看安全教育錄像,舉行專題講座和“爭當(dāng)安全文明衛(wèi)士”演講比賽,結(jié)合實際培養(yǎng)自救能力和處理問題能力的安全演練,提高學(xué)生的防范意識。3 、制訂行之有效的安全合約,使學(xué)生有章可循。4、做好季節(jié)性常發(fā)的安全事故防范教育,如:夏季的游泳,秋季的防火,寒暑兩假的交通安全等。

四、做好學(xué)生心理輔導(dǎo),抵制不良的安全因素

安全的隱患無處不在,無時不發(fā)生,尤其是學(xué)生因心理問題引發(fā)的安全危機已屢見不鮮,我們應(yīng)對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解。對有缺點錯誤的學(xué)生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進行耐心細(xì)致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。對單親家庭子女、經(jīng)濟困難家庭子女等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生予以關(guān)懷,有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創(chuàng)造條件,為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。

總而言之,只要我們通過多方面安全教育活動,學(xué)生才掌握必要的安全常識,提高安全防范意識,處理突發(fā)事件自我保護技巧和自護自救能力,養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)生成長環(huán)境。

三級安全培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇十一

安全生產(chǎn)是建筑房地產(chǎn)行業(yè)的重中之重,必須長抓不懈,近年來我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視,為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能,提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力,從而有效地保護勞動者的合法權(quán)益——勞動安全和健康,促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高,我公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn),并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)?,F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下:

一、安全教育培訓(xùn)工作的主要做法

1、安全思想教育

主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育,通過學(xué)習(xí)方針、政策,提高企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識,使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想,正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過安全法制教育,使各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,使全體職工依法進行安全生產(chǎn),依法保護自身安全與健康權(quán)益。通過典型經(jīng)驗及案例教育,可以使各級領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用,發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸,從而

堅定安全生產(chǎn)的信念。

2、安全生產(chǎn)知識教育

主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等,另外,企業(yè)新入職人員工,也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn),考試合格后才可以上崗工作。通過教育,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作,掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識,適應(yīng)對各種安全危險因素的識別、預(yù)防和處理,進一步掌握專門的安全技術(shù)知識,防止受危險因素的危害。

3、安全管理理論和方法的教育

通過教育提高各級管理人員的安全管理水平,總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗,推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。

二、安全教育培訓(xùn)存在的問題

近年來的安全教育培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了很大的進步,但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距,且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足:

1、教育計劃安排比較緊張,特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面,往往是在施工任務(wù)比較緊,因此,教育的時間難以保證,培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣。

2、有計劃的安全教育培訓(xùn)有時在實施過程中不能達(dá)到預(yù)期效

果。參加培訓(xùn)員工有缺勤現(xiàn)象,在專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。

3、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善,培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓(xùn);對于新入職人員而言,只進行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

4、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力,不知道或不想去進行安全教育培訓(xùn)。

三、對下一步工作意見建議

1、繼續(xù)強化安全教育培訓(xùn),努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,堅持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ),并實現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn),全員接受安全教育的目標(biāo)。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)教育中,更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識和實際操作技能,按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求,積極深入現(xiàn)場,結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓(xùn)需求,緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實際精編教案,更新培訓(xùn)內(nèi)容,做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化;改進培訓(xùn)方式,在培訓(xùn)方式上,靈活多樣。既有集中培訓(xùn),又有分散自學(xué),據(jù)企業(yè)實際,充分尊重和考慮各公司的實際情況,合理安排培訓(xùn)時間,既保證

了培訓(xùn)計劃的落實,又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。

3、有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作,開展各種形式多樣、內(nèi)容新穎、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達(dá)到提高安全生產(chǎn)的意識,強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的;

4、加強培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,努力強化培訓(xùn)管理水平,為更好地開展各項培訓(xùn)考核工作,我們以規(guī)范管理入手,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計劃,組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點,優(yōu)化培訓(xùn)方案,突出教學(xué)重點,加強學(xué)員管理。從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手,增強學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性;在教學(xué)過程中,堅持教案檢查制度,聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過培訓(xùn),使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識,提高了安全生產(chǎn)技能,增強了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

5、進一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法,根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,保證培訓(xùn)質(zhì)量。加大對安全人員的培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度,持證上崗率達(dá)到100%。

6、進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,進一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,增強教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和時效性,嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)

量關(guān)。通過舉辦安全教育培訓(xùn)班、播放安全知識專題片等形式,加強對現(xiàn)場務(wù)工人員的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。

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