在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三年級(jí)羽毛球球比賽共多少個(gè)球 三年級(jí)一個(gè)羽毛球多少錢篇一

一開學(xué)，住在對(duì)門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就決定教我學(xué)打羽毛球。

放了學(xué)，我和爸爸就到樓下學(xué)打羽毛球。爸爸開始發(fā)球了，他把球高高的拋向空中，然后，手用力一揮拍，把球使勁的發(fā)過來。于是，爸爸就告訴我應(yīng)該這樣發(fā)球的。我也學(xué)著爸爸的樣子，把球拋向空中，因?yàn)楹ε虑蚵湓谖翌^上，我就閉上了眼睛，拿著球拍用力揮，我睜開眼一看，根本就沒有打到球。

我又學(xué)習(xí)正確的發(fā)球法，我把眼睜的大大的自言自語地說：“這次一定要發(fā)好球！”

我的眼睛盯著球，然后輕輕一拋，用拍輕輕一打，球就到了爸爸那邊。

學(xué)會(huì)了發(fā)球，爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過來，我用羽毛球拍一揮?？墒且呀?jīng)晚了，球已經(jīng)落到地上。我又試著接了好幾次，都沒有成功。我終于不耐煩了，就不想學(xué)了。這時(shí)候，爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“你知道么，學(xué)一件事一定要有耐心。像你這樣急躁，什么時(shí)候才能學(xué)好？”

我慢慢領(lǐng)會(huì)了爸爸的話，于是又認(rèn)真的學(xué)了起來。

爸爸又發(fā)了一個(gè)球過來，我看準(zhǔn)了球，極快的一揮球拍，球被我打了過去。

終于，我學(xué)會(huì)了打球。通過這次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。

三年級(jí)羽毛球球比賽共多少個(gè)球 三年級(jí)一個(gè)羽毛球多少錢篇二

今天早上，我還蜷縮在被窩里，媽媽就向我下挑戰(zhàn)書：“咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬?”我一個(gè)鯉魚打挺，翻身而起，高興地說：“好?！?/p>

我們拿著羽毛球拍和兩個(gè)羽毛球就出門了。

我們來到空地，早晨的空氣格外清新，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，我們頓時(shí)感到神清氣爽，睡意全無。我們先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，一場(chǎng)羽毛球風(fēng)暴便拉開了序幕。

先由我發(fā)球，我把球向上一拋，用球拍用力地一打，羽毛球像支離弦的箭一樣，飛快地射向媽媽的陣營(yíng)，媽媽還沒醒過神，球就已經(jīng)落到了地上。我的一招“出其不意”成功了，我“嘿嘿”地笑了起來。媽媽說：“別得意?！本o接著媽媽發(fā)球，媽媽把球用力地向我這邊打來，此時(shí)，我還在得意，沒留神，球好像長(zhǎng)了眼睛似的直奔我的額頭，疼得我哎喲直叫。我垂頭喪氣地?fù)炱鹎?，無精打采地打起來，球好像喝了酒的醉漢，歪歪扭扭地飄向媽媽，媽媽一個(gè)“海底撈月”把球打了過來，我一點(diǎn)也不想去接球，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“勝不驕，敗不餒?！?/p>

聽了媽媽的話，我重振旗鼓，認(rèn)真地打球。接下來的幾個(gè)回合，我們打得非常出色，羽毛球時(shí)而像個(gè)可愛的小精靈，在我和媽媽之間“跳躍”著。時(shí)而又像一只調(diào)皮的地鼠飛奔到了場(chǎng)地的一邊，殺我們個(gè)措手不及……

金燦燦的陽光照耀在我們身上，我們的笑聲在空中回蕩……

三年級(jí)羽毛球球比賽共多少個(gè)球 三年級(jí)一個(gè)羽毛球多少錢篇三

一個(gè)夏天的下午，爸爸教我打羽毛球。因?yàn)檫@是我第一次打羽毛球，所以我連拿拍都不會(huì)，感覺沒有信心，爸爸鼓勵(lì)我：“好好學(xué)，一定能學(xué)會(huì)！”我聽了還是沒有信心，但也想試試。

爸爸先教我怎么拿拍。爸爸先讓我像拿大刀似的拿著羽毛球拍，讓我練從下往上的發(fā)球動(dòng)作，我練了幾十遍。爸爸說：“練得不錯(cuò)，再練練?！蔽矣志毩艘粫?huì)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，爸爸說：“不錯(cuò)，可以了。停下來吧。”

緊接著爸爸又教我發(fā)球，爸爸在一旁做示范，我按著剛才練的動(dòng)作做好。爸爸看著。

“拍子再往下拿拿。”

“是這樣嗎？”

“對(duì)，就是這樣?！?/p>

爸爸一直在旁邊給我輔導(dǎo)，輔導(dǎo)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的動(dòng)作終于像模像樣了，爸爸又拿過球來，讓我左手拿球，右手拿著拍子，左手的球一松，右手的拍子從下往上打，我試了好幾次，都打不到球，很喪氣。

“好倒霉呀！幾次都打不到球。”

“不要灰心，再試試！”

打到球的時(shí)候，我可高興了。

“?。〗K于打到球了，耶！”

現(xiàn)在我都跟爸爸打比賽了，我想?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)，拿個(gè)金牌！

三年級(jí)羽毛球球比賽共多少個(gè)球 三年級(jí)一個(gè)羽毛球多少錢篇四

今天，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，媽媽打算教我打羽毛球，剛開始我還有一點(diǎn)不情愿，后來媽媽和我講了許多關(guān)于打羽毛球的好處，我聽著聽著，不知不覺的喜歡上了打羽毛球。于是我向媽媽提出了明天我們?nèi)ラL(zhǎng)和廣場(chǎng)那里比一比，媽媽也爽快地答應(yīng)了。

第二天早上，我們乘坐小汽車來到了長(zhǎng)和廣場(chǎng)。比賽開始了，我先發(fā)球，球如飛燕半在空中劃過一道美只見媽媽回去姐姐媽媽好不慌張臉色嚴(yán)肅地跳了起來我襲來我不知所措等我反應(yīng)過來時(shí)求與落地我目瞪口呆，興高采烈。

第一局我輸了但我并沒有沮喪，但第二局一開始我又連連十分，我的心中產(chǎn)生了一股無名之火，媽媽似乎看透了我的心思，說怎么打不過我就想放棄嗎？我的火氣噌噌噌的往上冒，說沒有我們繼續(xù)打，想我放棄嗎？不可能。

最后一局的比賽開始了，我們以一比一的分?jǐn)?shù)打平，這次我一定要以牙還牙上，讓媽媽見識(shí)見識(shí)一下我的厲害，比賽開始了，我和媽媽打了好幾個(gè)回合，我滿頭大汗媽媽卻是一副游刀有余的樣子，不消說。漸漸的我已經(jīng)沒有了體力了。

經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽想我退去，我把球重重地一拍，心想，希望媽媽接不到球，不然我就輸了。我出乎意料，媽媽竟然與球擦肩而過，還傻了眼，對(duì)我的球技刮目相看，最后我以二比一的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了媽媽。

我和媽媽凱旋而歸。

三年級(jí)羽毛球球比賽共多少個(gè)球 三年級(jí)一個(gè)羽毛球多少錢篇五

今天，家里展開了一場(chǎng)羽毛球大賽。爸爸和外公一隊(duì)，我和媽媽一隊(duì)，哥哥是裁判。

爸爸和媽媽對(duì)打的時(shí)候，先一個(gè)調(diào)虎離山，占了上峰，只見他大喊一聲：“看球！”球向上方?jīng)_去，媽媽頭一仰，一個(gè)魚躍想攔住球，可球卻象受了控制一樣，又向左沖去。媽媽沒穩(wěn)住，一下踩了邊界。哥哥亮出紅牌：“腳踩邊界，出局！”爺爺那邊聽得眉開眼笑，我和媽媽悻悻地嘀咕：等下你們也這樣。

終于輪到我了，爸爸那邊虎視眈眈地要得到冠*，我心急火燎，怎么辦？分?jǐn)?shù)還差一分，又只有兩局了！可是爸爸一個(gè)疏忽，球竟然打到了哥哥臉上，哥哥摸著被打得紅紅的鼻尖，惱火地宣布：“毆打裁判，扣兩分！”耶，我與媽媽拍掌慶賀。

羽毛球是一種很好的運(yùn)動(dòng)，向大家推薦這種運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體，還可以提高我們的靈敏度。同學(xué)們，每天花些時(shí)間打打羽毛球，保你健健康康，不生??！

你們一定很喜歡羽毛球吧！我也不例外。

學(xué)校開了一節(jié)課：活動(dòng)課。我參加的活動(dòng)課可好玩了。我們開始進(jìn)體育館了，啊！好大啊！這里好像一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)一樣。我們都坐在自己的位置上。開始穿鞋了，干凈的地板發(fā)亮，多么干凈的地方啊！在這打羽毛球，心情一定能放松很多，因?yàn)檫@課就是讓你放松的。

開始了，同