無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇一
——題記
美好的秋天，讓我們相遇，初中三年，我們一起走過，走過那爛漫的青春歲月。
那一年，我們十三歲。
夜沉沉的，我在教室里寫著作業(yè)，偌大的教室里只有我一個(gè)人，窗外的雨沒有停的預(yù)兆，我應(yīng)該怎樣回寢室呢？“吱呀……”你推門進(jìn)來，叫了一聲我的名字，手里拎著一把大傘，穿著拖鞋。你遞給我一盒夜宵，哈哈大笑道“這可是我特意幫你準(zhǔn)備的，很香吧？”我感動(dòng)的無以言表，那天晚上，走在回寢室的路上，手中的夜宵很熱，很暖，身邊為我撐傘的你，讓我的心更溫暖。我多么希望，回寢室的路能再長(zhǎng)一點(diǎn)……
那一年，我們十四歲。
我們吵架了，誰也不理誰。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)明天要交的作業(yè)本不見了，正在焦急地翻箱倒柜的尋找時(shí)，聽到你一句“自己的東西不放好，能怪誰呢？”頓時(shí)讓我火冒三丈，沖出教室。別人找到我，讓我回教室看看。站在門外，我發(fā)現(xiàn)你在幫我找作業(yè)本。還對(duì)別人說，我有多么粗心，多么不會(huì)照顧自己，但心地卻很好。我的眼淚涮地流下來了，你發(fā)現(xiàn)了我，一臉驚訝，然后跑過來安慰我。我的心中涌動(dòng)一種難以名狀的愧疚，就這樣，我們和好了。
這一年，我們十五歲，初三。
快要中考了，但我的體育卻連及格線都達(dá)不到。在下午的體育考試中，我很想放棄，覺得腳連一步都難以邁出去。你走過來，握住我的手。我的手心，早以布滿汗珠。你對(duì)我說：“加油，相信我，相信你自己，你一定會(huì)成功的。要知道，當(dāng)我科學(xué)考差時(shí)，你也對(duì)我說過同樣的話。我會(huì)一直支持著你，在終點(diǎn)為你加油的！”鼓勵(lì)的眼神，溫暖的話語(yǔ)……給了我加倍的信心，我跑完了全程，成績(jī)還很優(yōu)秀呢！
初中三年，我讀懂了友情她就是默默的關(guān)愛，是矛盾時(shí)的寬容，是一路走下去的支持。
感謝你的一路相伴，讓我在花樣年華中感受到友情的真諦。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇二
十二月的風(fēng)是如此狂暴，我瑟索地走著我懂得了友情的溫度，走著淚水不禁的劃過我的臉頰，我的思緒一下子給我拉回到那天。
那天，我們像往常一樣，一起騎車上學(xué)?？墒牵诼飞衔覀儧]說一句話，只是默默的騎著，時(shí)間好像停止了一樣，讓我感到如此漫長(zhǎng)。終于過了幾世紀(jì)后，我們到了學(xué)校。我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)從此拉開序幕，在以后的幾天里，我們想一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣，復(fù)制著那天。我們的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很久，最后以兩人絕交收關(guān)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們兩敗俱傷。
時(shí)間就像一個(gè)沙漏一樣，慢慢從我身邊溜走。孤單的像病毒一樣，在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬者我。走我們?nèi)フ宜?！一個(gè)可愛的小精靈輕輕的在我耳邊說。我的掙扎著，我不知道我是否要去找她。我徘徊了很久，因?yàn)樽约旱挠職獠蛔銢]有去和她和解。
時(shí)間又好像過了幾個(gè)世紀(jì)。一天，一天我悠閑的在家里看電視，突然聽到叮咚，叮咚的門鈴聲。我打開門，看到了她，我當(dāng)時(shí)可以用驚慌失措來形容。可他卻驚慌失措面帶微笑的對(duì)我說：我們和好吧！我聽到這句話后，再也忍不住，我們擁抱在一起哭著。
我們把這淚水取名佳作友情之淚。我們更加的珍惜我們的友情。這淚水讓我懂得了友情的含義，讓我知道我們的友情是來之不易的。雖然有情只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是他需要我們互相體諒，包容。他想一棵果樹一樣，需要用心呵護(hù)，才可以茁壯成長(zhǎng)，接下香甜可口的果實(shí)。
我們種下了一棵樹，讓樹見證著我們的友情，我們還立下誓言，就是當(dāng)我們變老了，互相攙扶著在銀杏樹下走著，走著，一直走向那銀杏樹的盡頭。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇三
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
認(rèn)識(shí)他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來，他的一舉一動(dòng)都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。
他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān)，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí)，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候，一個(gè)無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭(zhēng)，直至得出結(jié)果為止?？荚嚱Y(jié)果出來以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
我們兩個(gè)的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難埃但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時(shí)我真為他著急，什么事都不說，別人怎么能知道他的想法呢？不過，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂時(shí)能夠共同分享，就足夠了。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇四
俗話說：“友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，走出苦海，去迎接新的人生?！笔前?，人在社會(huì)上的成就，離不開每個(gè)朋友的幫助，友誼這個(gè)事物的產(chǎn)生，為人們的生活提供了很大的幫助，它也是人與人溝通交流的一大橋梁。
記得幼兒園時(shí)，天真的我只要因?yàn)閹最w糖，就可以交到很多朋友；而小學(xué)時(shí)，只要得到了別人的幫助，就可以與人產(chǎn)生友誼；現(xiàn)在上了初中，只要一句話，就可以和陌生人變成所謂的閨蜜。我不知道人們是怎樣衡量友誼的，從幼兒園的物質(zhì)交換，到現(xiàn)在的話語(yǔ)交談，是因?yàn)槿祟惖某砷L(zhǎng)導(dǎo)致了友誼在我們心中形成了不同的層次嗎？我無從知曉答案。
小學(xué)時(shí)，同學(xué)們友誼深厚，只要一個(gè)有難，所有人都會(huì)竭盡全力幫助他。但是現(xiàn)在呢？從小學(xué)畢業(yè)，到初中開學(xué)，短短的時(shí)間里，一起喊過“友誼地久天長(zhǎng)”的我們，似乎都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了一樣。偶爾相遇時(shí)不再是原來的歡聲笑語(yǔ)，莫名冷著臉的我們四目相對(duì)，像看見仇人一般；曾經(jīng)因?yàn)橐痪湓捑湍荛_懷大笑的同學(xué)，此時(shí)一言不發(fā)，死氣沉沉的氣氛讓人窒息。那時(shí)天真而快樂的我們?nèi)ツ膬毫耍繛槭裁次覀儠?huì)因?yàn)樯硖幉煌膶W(xué)校而變得陌生了呢？沒有人給我這個(gè)問題的答案，回答我的只有一張張淡漠的臉和一雙雙冰冷的瞳孔而已。
回到家后，我不禁難過的想：是不是我們都變了，我們是不是不會(huì)再像以前那樣親密無間，一旦下課，就手拉著手，一蹦一跳地嬉戲玩耍了？我的內(nèi)心告訴我：我們都成長(zhǎng)了，都有了自尊心，我們絕對(duì)絕對(duì)不可能再像以前一樣過著天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到這，我的淚水不住地掉落，就像原來我們躲在一把傘中，看著雨滴“沙沙”落下一樣。
幾個(gè)日日夜夜，友誼像被陽(yáng)光融化的薄霧一樣緩緩散去，直到最后，原來的友誼就像未曾出現(xiàn)過一樣，消失得無影無蹤。現(xiàn)在的友誼，雖然與原來一樣純潔而又美好，但是，帶給我童年無數(shù)喜悅的友誼卻不復(fù)存在了，我心里原本蔚藍(lán)的天空，就像被烏云遮住了一半似的，不再充滿陽(yáng)光和希望。
我努力讀懂友誼，但友誼太過神秘并且變幻莫測(cè)，讓我不禁對(duì)我的過去以及我的現(xiàn)在感到深深的惋惜。當(dāng)天空，變灰白，你憂傷澎湃，我多么想走進(jìn)你緊鎖的心海。也希望每個(gè)人可以不忘初衷，現(xiàn)在的友誼雖然珍貴，但是在適應(yīng)現(xiàn)在的同時(shí)，也不要忘了過去最純潔、最真誠(chéng)的友誼。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇五
人世上有三種情，親情、友情、愛情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說我們要和成績(jī)好的人交朋友，這樣才能提升自己。
我認(rèn)為，所謂的“好朋友”，其實(shí)并不是指成績(jī)好，而是人格好。一個(gè)人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個(gè)重要指標(biāo)，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認(rèn)同你的能力的，而不是所謂的物質(zhì)給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話，其實(shí)你也只是用物質(zhì)去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說的就是這個(gè)道理吧。
可能你交的朋友不是成績(jī)好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進(jìn)，那這就是一個(gè)好的朋友。朋友，對(duì)于自己來說，是能在你有困難是幫助你而不求回報(bào)的人，是即使了解的你的底細(xì)還能與你真誠(chéng)交往的人。
人會(huì)漸漸長(zhǎng)大，在這過程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、丑的，這樣的、那樣的，但是你真的能信任每一個(gè)嗎。談笑有鴻儒，往來無白丁，可見想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級(jí)，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級(jí)，只在乎人格的話，那不就是所謂的大同社會(huì)了嗎？其實(shí)，就成績(jī)方面來看，也許白丁也不會(huì)拖累你，反之，他們的上進(jìn)心也許會(huì)感染你。
班上的數(shù)學(xué)老師有一天發(fā)火了，原因是班上有許多同學(xué)作業(yè)不及格，但是最重要的就是班上的好同學(xué)從來沒有站出來幫助他們，所以，老師批評(píng)了班上的好學(xué)生，提醒了班上的壞學(xué)生，也是那次，我們班慢慢團(tuán)結(jié)了起來，這就是所謂的人格問題罷。
一個(gè)人，即使再優(yōu)秀，人格不好，自私自利，同樣也會(huì)遭到別人的排斥，同樣也無法在社會(huì)中立足。樹直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋梁，欺騙是友誼的敵人。
讀懂的友情總結(jié)其實(shí)就一句話：一個(gè)只為利益而與你交友的人，最終也會(huì)因利益而與你絕交。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇七
十二月的風(fēng)是如此狂暴，我瑟索地走著我懂得了友情的溫度，走著淚水不禁的劃過我的臉頰，我的思緒一下子給我拉回到那天
那天，我們像往常一樣，一起騎車上學(xué)?？墒牵诼飞衔覀儧]說一句話，只是默默的騎著，時(shí)間好像停止了一樣，讓我感到如此漫長(zhǎng)。終于過了幾世紀(jì)后，我們到了學(xué)校。我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)從此拉開序幕，在以后的幾天里，我們想一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣，復(fù)制著那天。我們的戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很久，最后以兩人絕交收關(guān)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們兩敗俱傷。
時(shí)間就像一個(gè)沙漏一樣，慢慢從我身邊溜走。孤單的像病毒一樣，在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬者我。走我們?nèi)フ宜?！一個(gè)可愛的小精靈輕輕的在我耳邊說。我的掙扎著，我不知道我是否要去找她。我徘徊了很久，因?yàn)樽约旱挠職獠蛔銢]有去和她和解。
時(shí)間又好像過了幾個(gè)世紀(jì)。一天，一天我悠閑的在家里看電視，突然聽到叮咚，叮咚的門鈴聲。我打開門，看到了她，我當(dāng)時(shí)可以用驚慌失措來形容?？伤麉s驚慌失措面帶微笑的對(duì)我說：我們和好吧！我聽到這句話后，再也忍不住，我們擁抱在一起哭著。
我們把這淚水取名佳作友情之淚。我們更加的珍惜我們的友情。這淚水讓我懂得了友情的含義，讓我知道我們的友情是來之不易的。雖然有情只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是他需要我們互相體諒，包容。他想一棵果樹一樣，需要用心呵護(hù)，才可以茁壯成長(zhǎng)，接下香甜可口的果實(shí)。
我們種下了一棵樹，讓樹見證著我們的友情，我們還立下誓言，就是當(dāng)我們變老了，互相攙扶著在銀杏樹下走著，走著，一直走向那銀杏樹的盡頭。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇八
友情是什么？這個(gè)問題我思考了十多年。無法理解，兩個(gè)或多個(gè)毫無血緣關(guān)系的人，因?yàn)橛亚楫a(chǎn)生聯(lián)系，甚至為之兩脅插刀。呵，詭異得很。
我有友情嗎？閉眸沉思。
書上說朋友像連體嬰兒一樣形影不離，而我與她之間……我去圖書館，她不陪，她去看明星演唱會(huì)，我不伴；書上說擁有友誼的兩個(gè)人應(yīng)該親密無間，無話不談，反觀我和她，一天一小吵，三天一大吵，相互吐槽接連不斷。
這真是友情？她和我真是朋友？我文藝地對(duì)著星空感嘆，有些黯然，卻也無奈。
我是不是沒有真正的友誼？到那底，什么才是友誼？
這個(gè)疑問伴隨我到了初中，現(xiàn)在的我，與她已經(jīng)不在一個(gè)城市了。
無聊時(shí)群發(fā)了一句“期中考試考得怎樣？”回者寥寥，莫名心塞。只有她詳細(xì)說了情況。然后一句“還行”概括。我勉強(qiáng)笑笑，隨意問道：“其他人呢？”她緩緩把其他人的情況也告之了我。其實(shí)對(duì)我而言，知不知道也就那樣，但她都細(xì)細(xì)與我講了，末了，她問我“你呢，怎樣？”慘不忍睹！我猶豫了一下，沒回答。她許是猜到了，“沒事，智商低不是你的錯(cuò)?！蔽移沧?，“誒，你不應(yīng)該安慰我嗎？”“說得跟安慰你你能考好似的！”她無所謂地回。我氣得咬牙?！捌鋵?shí)，你只是不夠努力。”她又說。“不要你管！”我沒好氣?！扒校话涯惝?dāng)朋友，我還真不會(huì)管你！”她大言不慚，我心中微微一動(dòng)。
忽然很享受與她交流間輕松地感覺，沒一點(diǎn)虛情假意，我和她皆是率性，若想到什么便都直說，懶得隱瞞，不像很多人，要么太以自我為中心，要么過于自負(fù)不屑他人，說話間得小心翼翼，不免摻雜謊言。
“對(duì)了，跟你說，前兩天發(fā)現(xiàn)隔壁班有個(gè)帥哥?！彼只匚?。我一看，暈！她花癡本性又來了……
就這么零零碎碎地聊了一下午，天南地北，從那位帥哥聊到了當(dāng)年最愛吃的東西，一點(diǎn)一滴，雜亂無章。那個(gè)下午，我叼著棒棒糖與她回想小學(xué)的事，被溫軟明媚的陽(yáng)光舒服得犯迷糊，漸漸地就讀懂了友情，我與她的友情。
不夠轟轟烈烈，沒一起逃課或混跡街頭；不夠波瀾起伏，沒說過“老死不相往來！”的毒誓也沒在某個(gè)雨夜含淚相擁；不完全相似，我迷宋詞她戀唐詩(shī)，她喜歡紅茶而我只認(rèn)綠茶；不太多狗血，我只記得第一次見她她愣愣地背著書包，陽(yáng)光打在她臉上也不顯得她多漂亮或像個(gè)天使……明明也就這樣，可我們還是玩得很好??！曾經(jīng)放學(xué)路上一起聊聊八卦或未來，曾經(jīng)為一顆糖怒目甚至爭(zhēng)吵；我們之間，頂多關(guān)鍵時(shí)刻你推推我推推你然后一起沖；頂多對(duì)方被欺負(fù)時(shí)不經(jīng)大腦思考就去幫忙，頂多少時(shí)看上一樣?xùn)|西時(shí)忍痛讓對(duì)方買。
可這就是友情，我與她的友情。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我相信天長(zhǎng)地久。
偶爾為她委屈，為她退讓，為她背黑鍋，但她會(huì)回報(bào)我友好、真誠(chéng)、歡笑。
如果這都不算友情，我那就真是沒有友情了，至少那一刻，我讀懂的友情是這樣，平淡如水卻又獨(dú)一無二！
我讀懂了友誼推薦理由作文篇九
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前。
認(rèn)識(shí)他是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作一下子就吸引了我。以致后來，他的一舉一動(dòng)都影響著我，他走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。
他沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅(jiān)，完全得益于他的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和他鬧別扭時(shí)，他總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個(gè)靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤對(duì)不住他的時(shí)候，一個(gè)無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……他，就是不一樣。
我們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對(duì)方為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在考試中一決勝負(fù)。雖說是對(duì)手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會(huì)湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭(zhēng)，直至得出結(jié)果為止?？荚嚱Y(jié)果出來以后，我們又會(huì)互相勉勵(lì)。
我們兩個(gè)的性格完全相反，他比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題。他呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難啊。但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時(shí)我真為他著急，什么事都不說，別人怎么能知道他的想法呢？不過，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。
對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂時(shí)能夠共同分享，就足夠了。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十
原來，再多不開心的事在分離后都會(huì)變?yōu)樗寄睢?/p>
——題記
你與我的相遇，只是經(jīng)過一個(gè)朋友的介紹，我從來想過會(huì)和你成為朋友。我們是什么時(shí)候相遇早已經(jīng)不記得了，只是依稀還記得相遇的場(chǎng)景。應(yīng)該是中午吧，我和我的好朋友們和往常一樣在一起玩，只是唯一不同的是身邊多了一個(gè)人，我們就這樣的相遇了。
初一分班后，我與兩個(gè)好朋友分開了，身邊唯一認(rèn)識(shí)的一個(gè)女生就是你，從此以后我們兩個(gè)形影不離。因?yàn)槲覀兏静涣私鈱?duì)方，所以總是會(huì)有矛盾。而我第一次的爆發(fā)是因?yàn)橐粋€(gè)朋友，她本來和我很好，可是自從認(rèn)識(shí)你之后就與我疏遠(yuǎn)了，就因?yàn)檫@件事我與你冷戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間?？珊髞砦蚁朊靼琢?，她與我疏遠(yuǎn)是我做的不太好。雖然還是很不情愿，但仍然向你說了對(duì)不起。經(jīng)過這件事后我們之間的矛盾按理說應(yīng)該減少了吧，可事實(shí)卻不是這樣，我們的心里仍然總是埋怨對(duì)方，雖然并沒有表現(xiàn)出來，但誰心里都明白。
曾經(jīng)，我以為我們就會(huì)像那樣過完這三年，可我的預(yù)言也太差了些，你與我在初二上學(xué)期就已經(jīng)分開了，你輟學(xué)了。直到你離開的那一時(shí)刻我才知道我們之間的矛盾全都是浮云。也許人就是這樣吧，當(dāng)你失去后才知道它的重要。分離的那一刻強(qiáng)忍著淚水，腦海中想的全部都是你與我開心的那些場(chǎng)景，好像我們之間所有不開心的事已經(jīng)被我自動(dòng)刪除了。再見了，也許再也不會(huì)見了吧！
一年了，我們?cè)僖矝]有見過面，為什么這一次的預(yù)言會(huì)是這么準(zhǔn)確。我想你了，雖然我并不知道你是否還會(huì)介意，但我已經(jīng)把我們之間不開心的事全部化成了思念。
所有事情都會(huì)因?yàn)榉蛛x而消散，我讀懂了，友情。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十一
“人生交契無老少，論交何必先同調(diào)?！币粋€(gè)人的一生會(huì)有很多朋友，但什么人才是你真正的朋友呢？那些看似對(duì)自己不錯(cuò)，可當(dāng)你遇到困難時(shí)袖手旁觀的人是朋友嗎？不是。只有那些在你最需要幫助時(shí)雪中送炭，不顧一切伸出援助之手的人，才是真正的朋友。
記得有一次，我和好朋友劉哲宏相約來到一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著，上面插滿了玻璃，專門防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心，許多人說這是鬼屋，我們決定去里面探險(xiǎn)。經(jīng)過一陣敲打，玻璃被清除了，我們順利地翻過了圍墻。這棟樓房廢棄了很多年，里面長(zhǎng)滿了雜草，地上堆滿了破舊的家具，我們無暇于此，沖進(jìn)了“鬼屋”。
“探險(xiǎn)”過后，我們滿頭大汗地從鬼屋出來，里面什么都沒有，我們?nèi)匀煌娴煤荛_心?？墒俏覀兊拈_心馬上消失了，以我們的身高，是無法從里面翻過圍墻的。
這里進(jìn)來容易，出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦呢？這里離住宅樓很遠(yuǎn)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我們是徹底陷入困境了。突然劉哲宏發(fā)現(xiàn)了一把梯子，我們高興極了，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣?？勺呓豢矗葑又挥幸粭l腿，無法立穩(wěn)，我像一只泄氣的皮球一樣，有氣無力地坐在地上，而劉哲宏好像有辦法了。只見他拿來幾塊磚頭，墊在梯子的“斷腳”下，他對(duì)我說：“賀韜，你先爬過去，我?guī)湍惴鲎√葑??！?/p>
“那你怎么辦？”“別擔(dān)心，我自有辦法。”我扶著梯子，小心翼翼地往上爬。我回頭往下看，他正使出全身力氣撐住梯子，臉漲得通紅，額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我：“別往下看，小心掉下來?！蔽医K于翻過了圍墻，剛松了一口氣，就馬上變得忐忑不安起來，劉哲宏怎么爬過來呢？梯子這么不穩(wěn)，他不會(huì)摔下去吧？在一陣焦急的等待中，他終于搖搖晃晃地爬了過來。
突然，我看到他的手流血了，“你的手怎么了？”
“沒事，是剛才爬過來被玻璃扎的?！彼p描淡寫地說。我趕忙把他帶到家里，幫他包扎好。我們的手緊緊地握在了一起。通過這件事，我讀懂了“患難見真情”的深刻含義，也明白了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼。我會(huì)時(shí)刻銘記那些對(duì)我有過真心幫助的朋友，也會(huì)用自己的真心去幫助、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十二
窗外的暴雨還在下著，沒有一點(diǎn)要停的意思，窗內(nèi)的人忐忑不安，急得冒汗。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，充滿了焦慮和不安。
我坐在窗前，癡癡地看著窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄涼的弧線。爸爸媽媽帶著姐姐弟弟出去玩，只留我在這偌大的屋子靜候三日，幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上，是那么顯眼。這就是我三天的生活費(fèi)，我知道我并不需要這么多，但我卻沒有說，因?yàn)檫@三天可能只有這些紙陪伴我了。
“咚咚咚!咚咚咚!”是我的幻聽嗎？我在淅瀝的雨中，聽見隱約的敲門聲。豎耳細(xì)聽，卻只有風(fēng)聲、雨聲了。正想放下那懸起的心，可那沉重的敲門聲又響起了。我納悶了，有誰會(huì)冒著這么大的雨來呢？我快步走向大門，一邊開門一邊試探地問：“誰呀？”開了門，我不禁“啊”了一聲，印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。
只見凌昕的衣服早已濕透，水珠從頭發(fā)上一滴滴落下，滴在地上，濺起一個(gè)個(gè)美麗的小浪花，臉上卻還是那樣永遠(yuǎn)笑得很燦爛，那一刻，我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來的瞬間中，我忐忑不安的心觸到了一種十分溫暖的東西，無法玷污，無法改變，無法替代。我連忙扶起靠在門上的凌昕，坐到沙發(fā)上。我拿起掛在門旁的吹風(fēng)機(jī)一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道：“真是的，那雨下這么大還來干嘛呀？待會(huì)兒別又感冒了?！?/p>
凌昕卻笑著說：“為了陪你咯!生病又沒關(guān)系，有你養(yǎng)我啊!”我刮了刮她的鼻子，哭笑不得地說：“你看你，總是這樣，害我都感動(dòng)得快哭了。”其實(shí)我的心早已淚如泉涌。
窗外的暴雨還在下著，沒有一點(diǎn)要停的意思，窗內(nèi)的人歡聲笑語(yǔ)，洋溢著快樂。這是一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，卻充滿了幸福與溫馨。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十三
我，是一個(gè)人緣挺差的人，我不像其他同學(xué)身邊整天都會(huì)有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學(xué)一起打鬧時(shí)，心里就會(huì)莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？
“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里，卻又無法抑制對(duì)交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動(dòng)接近、關(guān)心自己……”品德老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著。講到這兒，心里猛地一顫，難道我正如同品德老師所說的那樣嗎？我不相信。
呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風(fēng)中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對(duì)于窗外的景色，大部分的人只會(huì)注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹，忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣，在大多數(shù)人眼中，我就是那能使大樹變綠，使青山變美的小樹葉，不被注意——自然、樸素。
我是一個(gè)被眾人忽略的葉子，一個(gè)常被機(jī)會(huì)忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我不算是能力者；比賽時(shí)，也會(huì)因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學(xué)校，沒有春天是的新意，沒有夏天的酷熱，對(duì)于我來說，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。
我多么希望在我的一生中會(huì)遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當(dāng)中沒有利用，沒有壞心眼，有的只是對(duì)方的真心。在需要彼此的關(guān)愛時(shí)出現(xiàn)。在寂寞、孤獨(dú)時(shí)，給予彼此溫暖；在成功時(shí)，于彼此分享喜悅和快樂；在失敗時(shí)，激勵(lì)彼此繼續(xù)前進(jìn)；在順利時(shí)，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時(shí)，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn)的，賦予我真正的友誼，要的只是時(shí)間。相信不是每只笨鳥都能先飛，不嘗試便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖。
總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏。我相信，只要能堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有分真摯的友誼降臨在我身邊。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十四
友情筆記，快樂又苦澀，怎么會(huì)忘記？
——題記
人生下是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng)起來，而在這過程中，必有一個(gè)引路人和一個(gè)幫助者，如果引路人是父母，那幫助者一定是朋友。
翻開成長(zhǎng)筆記第一頁(yè)銷售生的第一步：幼兒園，脫離媽媽的懷抱，來到一個(gè)陌生環(huán)境，總會(huì)覺得寂寞，孤單。這時(shí)會(huì)有一雙手伸向你，跟你分享巧克力，跟你一起游戲，跟你一起笑，這個(gè)人是朋友?；貞浧疬@一段時(shí)光，總會(huì)讓人輕輕一笑。
而在我的友情筆記中，有一頁(yè)特別像巧克力的味道，又甜又苦，這件事跟友情有關(guān)：那天，呂老師突然通知數(shù)學(xué)考試，考試！同學(xué)們大叫起來，有如一個(gè)晴天霹靂降到了頭頂同，而我卻十分從容。忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。咦？尺子呢？我東找找，西翻翻，恨不得把文具盒翻個(gè)底朝天，我只去問別的同學(xué)借。
借我一把尺子 ！我只有一把！借我一把尺！我也要用，何況我為什么要借給你？我四處找人借尺，可最終沒有借到。我心想：平時(shí)，我熱心幫助他們，可現(xiàn)在他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)卻正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，曹寧走了過來 ，好像讀懂了我，拿出一把新尺子折成兩段，遞給我說：給！謝謝！頓時(shí)我雖沒有熱淚盈眶，但也在心底感動(dòng)。曹寧，向我伸出援助之手，使我圓滿完成考試。
如果說：母愛如水，父愛如山！那我就說：朋友如茶，朋友如燈，朋友如傘，朋友如引路人。轉(zhuǎn)眼，已到友情筆記的最后一頁(yè)，但友情的筆記還不曾結(jié)束。
人生，有挫折，但是會(huì)有向你伸出雙手，就很幸福。后記。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十五
每一天我們都在經(jīng)歷很多事情，每一天我們都在長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過程中，我們會(huì)懂得很多很多的事情。我們從懵懵懂懂的小孩長(zhǎng)成了凡事顧計(jì)周全的大人。
當(dāng)我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，我還不懂得什么是友誼？什么是朋友？就覺得我們?cè)谝黄鹗抢咸斓陌才牛且欢ǖ模抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)?。因?yàn)椴欢砸簿筒粫?huì)也不懂的珍惜。
從小我就和我們胡同的小孩子們一起玩兒，而且，從小我就是任性霸道，要所有的人都聽我的，我說今天去哪里玩兒，那就必須去哪里玩兒。我說今天玩兒什么項(xiàng)目，就必須得玩兒什么項(xiàng)目。那時(shí)候他們都唯我是從，不會(huì)反抗，也不敢反抗。直到有一天，慢慢的開始變了。
那天我們一如往常，我和大兵，阿輝，當(dāng)當(dāng)，小杰一起玩兒捉迷藏。還是俺老規(guī)矩，第一輪用石頭，剪刀，布來分出鬼，誰輸了誰就先當(dāng)鬼，其他的小孩兒子藏起來。第一個(gè)被找到的孩子做第二輪的鬼。以此類推。那天是阿輝是第一輪的鬼。然后我和幾個(gè)小伙伴們都藏起來了。可是第一個(gè)被找到的人是我。所以第二輪該我當(dāng)鬼找他們。可是我不想當(dāng)鬼，所以就開始耍賴。我堅(jiān)持不當(dāng)。阿輝說，規(guī)則是你定的，現(xiàn)在你自己都不遵守規(guī)則，以后我們還怎么玩兒？我大聲對(duì)阿輝說，不玩兒就不玩，誰稀罕跟你玩兒。聽了我話，阿輝可能是傷心了，我分明看到他眼睛里有了淚光，他轉(zhuǎn)身就走了。我對(duì)其他小伙伴說，我們繼續(xù)玩兒吧。可是其他小朋友好像也覺得阿輝是對(duì)的，都去追阿輝了。一眨眼的功夫，我成了孤家寡人。我靜靜的坐在一旁，腦海里重演著各種以前一起玩兒的畫面。我也不懂，這是怎么了。眼淚默默的往下掉。
接連兩天，再也沒有小伙伴來找我玩兒了。我真的變孤家寡人了。兩天的時(shí)間，我越來越覺得，我好像已經(jīng)離不開那些小伙伴了，我的心里總覺得空空的，而且一直再回想我們之前的時(shí)光。終究是不好意思主動(dòng)去找他們。可是，就在這個(gè)時(shí)候，阿輝，小杰，大兵和當(dāng)當(dāng)，他們一起來到了我家。我不好意思的站在那里一句話也說不出來。還是阿輝說的第一句話，我們來找你，是因?yàn)槲覀兌加X得，我們是朋友，我們的友誼不該因?yàn)槟且稽c(diǎn)小事上而斷送了。聽了阿輝的話，我恍然大悟，原來這幾天我一直找不到詞來形容自己的感受。原來，那種感覺叫做失去友誼。我懂了，我真的懂了。友誼和朋友對(duì)我來說是多么的重要。我對(duì)阿輝和其他小伙伴們說，都是我不對(duì)，我不該耍賴的。這樣一來二去，你一句，我一句，我們終于解開了矛盾。
而我也懂得了，只有親身經(jīng)歷過失去友誼的事情。你才會(huì)懂得該怎樣去珍惜友誼，珍惜朋友。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十六
人生孤寂，有朋友陪伴。朋友是成功的催化劑，是心靈的鎮(zhèn)靜劑，是快樂的源泉之一。
——題記
友誼是什么呢？
友誼是知情，是知心。友誼也是責(zé)任，是快樂。友誼會(huì)使你先朋友之憂而憂，后朋友之樂而樂。
曾經(jīng)在我們學(xué)校，有三個(gè)無人不知，無人不曉的學(xué)生。他們堅(jiān)信終有一天，他們一定會(huì)打拼出自己的一片天地。這就是我和我最要好的兩個(gè)朋友。
然而朋友也分種類。有一種是酒肉朋友，這種人雖然信誓旦旦，為你兩肋插刀也在所不惜。但在節(jié)骨眼上，卻舍棄你不顧，視同路人。還有一種朋友，只可共患難，不可共榮華，當(dāng)彼此欲欲不得志，他需要你的關(guān)心和撫慰，也同樣真誠(chéng)地對(duì)待你。而我的兩位好朋友，絕對(duì)是患難見真情的人。
一件件小事，見證著一份份真摯的友誼?；貞浧鹜?，仍令我流連忘返。
那是一個(gè)晴朗的日子，我們?nèi)齼阂黄鹩瓮?。?dāng)時(shí)我們?cè)S下諾言：下學(xué)期乃至下輩子我們?nèi)允呛门笥?。但在我?mèng)寐以求的下學(xué)期將要到來時(shí)，一個(gè)壞消息沉重打擊了我，我們“三劍客”中有人轉(zhuǎn)學(xué)了，而這一事實(shí)，也使我不得不接受。
至今，我們的“三劍客”組合仍在我的心中，永不遺忘。
友誼讓我們生活得更開心，憂愁時(shí)，可以盡情地傾訴；困難是，可以互相幫助；成功是，也可以與人分享這種喜悅……
但我在寬敞的教室時(shí)，我陷入沉思，原來如此，這就是奇妙的友誼?。?/p>
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十七
友誼如春風(fēng)，驅(qū)散人們心中的憂愁；友誼如一座高山，需要我們共同攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿梭。這樣他才能成為閃亮的“新星”。但真正的友誼是不需要金項(xiàng)鏈，鉆石等一些貴重的東西的，真正的友誼應(yīng)是兩人共度難關(guān)，攜手并進(jìn)的。友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是崎嶇山路上的扶手，友誼也是一間不上鎖的房門，你隨時(shí)可以推門而入。俗話說：“世間知己惜”。的確，茫茫人海中，能做到“雪中送炭”的有多少？能做到“同甘共苦”的有多少？能做到“不離不棄”的人又有多少。真正能做到這些的人難道不是屈指可數(shù)了嗎？世間上是有朋友的，不過雖然不用提著燈籠去找，卻是要像沙里淘金一樣磨練，一但鑄就了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)，永難退轉(zhuǎn)。
但友誼也并非唾手可得，試想一下，若是有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友有幾人？在你疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人？你遇到困難時(shí)，肯跟你一起共度難關(guān)的又有幾人？你出門在外之際對(duì)于你的家人肯加照顧者又有多少？在以前我身邊有許多朋友，他們遇到困難時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間伸出“援助之手”但在我遇到困難時(shí)，迎來的卻是“沒時(shí)間”，“我不會(huì)”…我沉默了，難道我身邊就沒有一個(gè)真正的朋友嗎，正當(dāng)我在這寂寞深谷中徘徊時(shí)，一雙溫暖而又稚嫩的小手將我拉了過去：“怎么了！”我抬頭一看，竟然是他！原來在我的身邊，還有一個(gè)知心的朋友。
雨淅淅瀝瀝地灑在地面上，就像是淘氣的雨娃娃撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。此時(shí)天空烏云密布，小草也無精打采地垂下頭，可唯獨(dú)我，一個(gè)人在街上踽踽獨(dú)行。我垂下頭，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，緩緩向少年宮走去。我任由著雨滴浸濕我的全身，我既不用手去擦，也不用手去遮擋，只是邁著沉重的步伐，吃力地向前挪動(dòng)。終于，我跨進(jìn)了乒乓教室的大門，此時(shí)的我活像一只“落湯雞”，全身濕漉漉的，烏黑的頭發(fā)在雨水的沖刷下，也翹成了螺旋。我伸出滿是雨水的手，將濕掉的外衣掛在了衣架上后，如釋重負(fù)的倚在了木凳上，現(xiàn)在的我早已看不見“昨天的我”的影子了。我不再像以往一樣躍躍欲試，也不像以往那樣摩拳擦掌，找尋對(duì)手，今天卻獨(dú)自一人愁視窗外的細(xì)雨。正當(dāng)我感到寂寞時(shí)，那雙溫暖而又稚嫩的小手再次搭在了我的肩膀上：“怎么，忘帶拍子了嗎”我弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皼]事，我借你”接著，他從他那藍(lán)色的布包里拿出了一個(gè)“六星”球拍，遞給了我。我雙手攥緊球拍：“那……那你用什么”只見他將它手中那塊沉舊而又古老的木板拍舉了起來，我清晰地看見，這塊木板拍沉載著歷史的痕跡：拍柄已有些破裂，紅面更是布滿。這跟我手中的六星拍形成了鮮明的對(duì)比。在我手中，在燈光的照耀下，這六星拍亦是顯得熠熠生輝。
記得在五年級(jí)時(shí)，我因一次數(shù)學(xué)周考偶然考了100分，而他卻只是89分。從那以后，他也不怎么跟我說話了，在這幾天里，我再也看不到以往我倆溫馨的場(chǎng)面了。一次，我用我那溫暖而又稚嫩的小手拍了拍他的肩膀：“這次考差了沒事，下次考好就行。”“我倆絕交吧，你成績(jī)那么好，別被我?guī)牧?。”頓時(shí)我的心中有了一種五味雜陳的感覺：“就因?yàn)橐淮沃芸汲煽?jī)我們就要絕交嗎，我們友情的“保質(zhì)期”未免太短了？
友誼好比是一株正生長(zhǎng)著的植物，推心置腹的交談與默默無聲的關(guān)懷是它的化肥和養(yǎng)料。反之，嫉妒和猜疑則是“害蟲”。一個(gè)人，縱使功名蓋世，腰纏萬貫，如果沒了友誼，那也是不值得我們羨慕的人生。沒有友誼的人生，無論怎樣彌補(bǔ)，都只能算是殘缺不全的人生。
我讀懂了友誼，看穿了友情。好時(shí)，會(huì)像一杯咖啡，令人回味無窮；淡然時(shí)，會(huì)像一張暗淡的舊底片，雖然暗淡，卻依然印存著。散后，也許會(huì)像一杯涼水，涼透心靈。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十八
小時(shí)候，我是父母的掌上明珠，泡在蜜罐里生長(zhǎng)著。這也養(yǎng)成了我自私任性的壞脾氣。
上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榧依餆o人照顧和接送我，我必須住校。得知這個(gè)決定后，我便咆哮了——“不！”然后就嚎啕大哭起來。因?yàn)檫@個(gè)決定，對(duì)于我這個(gè)從來沒有離開媽媽超過一天的人來說，簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我使出百般解數(shù)，但是，最終都無法改變什么。于是，每個(gè)星期一的早上，母親送我去學(xué)校時(shí)，我就想方設(shè)法地留住母親，甚至，母親已經(jīng)走出了校門，我也還要追出去，拉著母親的手不讓母親離開。母親在路邊的茶園里，扯下一根茶樹枝子，朝我的腿上就打，但是，就算被打得渾身都是傷痕，我也會(huì)倔強(qiáng)地拉著母親的手……
后來，我不那么依戀母親了，得知他們要外出打工，我也沒有什么太多的傷感，直到看見搭乘他們的客車駛向遠(yuǎn)方，我才有一種悵然若失的感覺。如此幾年后，我已習(xí)以為常了。只有家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，看到同學(xué)與父母親昵時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己眼睛已悄悄濕潤(rùn)了。
今年，母親說不出去打工了，可是，在中秋節(jié)前，他們又悄悄走了，到現(xiàn)在打回家的電話也是寥寥無幾，而且沒有一個(gè)是因?yàn)槲叶虻?。每次都是他們把所謂的“正事”談完以后才記起我，我都不愿意與他們交流了。
前幾天，姐姐告訴我爸爸因病住醫(yī)院了，好像很嚴(yán)重，可他不讓母親在醫(yī)院照顧他，說是怕耽誤了母親的工作被老板扣工資，就沒法讓我和姐姐安心地學(xué)習(xí)了。聽了姐姐的話，我突然呆了，心像被刀子劃了條口子，撕心裂肺地疼痛起來。
原來，他們是深深地愛著我的??！
我讀懂了友誼推薦理由作文篇十九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六<3>班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說：“我來幫你?！蹦莻€(gè)說：“我來幫你?！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼!
我讀懂了友誼推薦理由作文篇二十
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是兩顆不敢靠近的心靈?！}記
小小的我，生活在農(nóng)村，見慣了大人們的爾虞我詐，攀附逢迎，曾以為，這個(gè)世界上根本就不會(huì)有什么真正的好朋友，友情是不可能經(jīng)過千錘百煉的，可自那事后，我終于讀懂了真正的友情。
清晨，推開窗戶，一股新鮮的空氣迎面襲來，迅速梳洗打扮一番，便拿著準(zhǔn)備送給好友小雨的“禮物”，背起書包蹦蹦跳跳地出了家門，我一路邊走邊想：這個(gè)特別的禮物她應(yīng)該會(huì)喜歡的吧！這可是我在玩具店里精挑細(xì)選，并且花光了我所有零用錢買的“惡作劇禮物”，真不知道她看到后會(huì)是什么表情呢？高興、驚訝……心里很期待她的表情，腳步也就不由自主地加快了。
走進(jìn)教室，看到她正和同學(xué)們聊天，還沒有看到我，我便迫不及待地想要惡作劇一番，先過過癮。于是我拿出了“禮物”，現(xiàn)在你們猜到了我的禮物是什么了嗎？不錯(cuò)，它就是遙控毛毛蟲。它有著和毛毛蟲一樣的外形、質(zhì)感，而且它也會(huì)說一些話來逗你笑，我本想著等我們小學(xué)畢業(yè)了再送的，但是既然已經(jīng)決定要送，還不如早點(diǎn)送，于是，我趁她們不注意時(shí)，把毛毛蟲放在了她們的旁邊，然后躲在一邊拿著遙控器準(zhǔn)備看好戲，沒想到她們聊得那么起勁，毛毛蟲都快爬到她們的褲腿上了，她們居然還不知道。
“??！啊！啊！……”先是連續(xù)不斷的驚天地、泣鬼神的叫喊聲，緊接著就聽到了好友小雨被嚇壞的嚎啕聲……于是，我再也不敢笑，立馬跑到她的身邊安慰她：“對(duì)不起，小雨，我不是故意的，我只是想給你一個(gè)驚喜！……”雖然我知道她很怕蟲，但也沒想到她居然對(duì)蟲子如此敏感，此時(shí)，愧疚之心油然而生，只好把蟲子藏好，生怕再嚇著她。
只見，那另外兩個(gè)女生在她一旁煽風(fēng)點(diǎn)火：“你和她是好朋友，怎么可能不知道她害怕蟲子，一定是故意的！”“就是、就是……一定是故意的！”。我本來就不喜歡小雨的這兩個(gè)朋友，而現(xiàn)在又在這里煽陰風(fēng)點(diǎn)鬼火，我那憤怒的火苗一下就被點(diǎn)著了，大聲吼道：“我和小雨的事，不需要你們管，不要在這里煽風(fēng)點(diǎn)火！”原以為小雨會(huì)站在我這邊的，沒想到她對(duì)我說：“她們說的不對(duì)嗎？我和你是好朋友，你居然連這個(gè)也不知道，你真的令我太失望了！”我的拳頭緊握，眉頭緊皺，想解釋，卻欲言不止，最后，只留給她一個(gè)決絕的背影。
因?yàn)檫@件事情，我的心情很不好，課也聽不進(jìn)去，只想快點(diǎn)放學(xué)，回到家里躲進(jìn)被窩大哭一場(chǎng)。可我知道，我的心其實(shí)還是忠于小雨的，于是悄悄地朝她憋了一眼，沒想到她也正向我望來，四目相對(duì)，卻又如觸電般縮回。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于打響了，我不管三七二十一，拿起書包就朝校門口跑去，只聽見小雨氣喘吁吁跑來追著我喊：“好朋友，別生氣了，好不好？我不該對(duì)你大聲說話，發(fā)脾氣，你原諒我，好不好？……！”我回過頭來，見她低頭認(rèn)錯(cuò)的樣子，差點(diǎn)笑出聲來，不想她繼續(xù)在那里嘮叨，便說：“好了，知道你以后不會(huì)了，走吧！”我牽著她的手，一起向校門口走去?！靶∮?，你今天要幫我補(bǔ)課哦！”“我也沒聽！”遠(yuǎn)處傳來我和她的笑聲。
我相信，此時(shí)此刻，我們的心是最近的。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇二十一
人是多情感的動(dòng)物，擁有著獨(dú)一無二的感情，在成長(zhǎng)歷程的火車中，我們會(huì)經(jīng)過很多站，就是在一個(gè)個(gè)車站上，我們懂得了許多
我小時(shí)候因某種原因，性格突變，變得孤僻，變得內(nèi)向、變得不愛說話。這樣的性格使我一直都沒有什么朋友。
我從來都不主動(dòng)說話，把自己的心墻圍得老高，生怕有人進(jìn)來。這種情況一直持續(xù)到了小學(xué)。這也是我人生最重要的階段。
我記事比較晚，差不多小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)體育課上，老師讓我們練習(xí)三級(jí)立定跳遠(yuǎn)，總算輪到我了，我懷著一顆激動(dòng)的心，勇敢的跳了出去，可能是第一次跳，又跳的太夸張，動(dòng)作非?；?，剛跳完就引來一陣哄堂大笑，我又很快停下來。那時(shí)敏感的我實(shí)在忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來。大腦一片空白，周圍的人好像都在嘲笑我。這時(shí)，一只有力的手搭在我的肩膀上，周圍也好像圍滿了人，嘰嘰喳喳地安慰我，還有一些同學(xué)把剛才笑我的同學(xué)推過來讓給我道歉。那時(shí)心里仿佛涌出一泉暖流，瞬間包圍了我的全身，平時(shí)我都不怎么跟他們說話，他們?yōu)槭裁催@么關(guān)心我？想著想著我又哭了，但這次不是羞，而是感動(dòng)。
從那以后，我便慢慢地一層層的打開我的心門，開始和他們愉快地交談、打鬧。就是這幫和我同齡的孩子改變了我！
也許是命中注定讓我們相遇，讓我們一起坐在這葉友誼的小船上。轉(zhuǎn)眼間，你們陪我度過了六年。謝謝你們讓我懂得了友情，謝謝你們?yōu)槲疑狭擞亚榈牡谝徽n！
我讀懂了友誼推薦理由作文篇二十二
人與人之間的友情，恐怕是這世間最讓人捉摸不透，卻又讓人欲罷不能的東西了吧。至少我現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的。
曾經(jīng)的我也曾迷茫，友情，似越發(fā)難以讀懂，想努力抓住，卻總成空。
那是在初二時(shí)，我們吵架了，陷入了無休止的冷戰(zhàn)。我們是朋友，甚至稱得上是知己，但自那天后，我們似再回不到從前，不見便是井水不犯河水，相見就是形同陌路，這里便是我迷茫的開始。終是熬過那一周。周末，一個(gè)人窩在房間里，腦海里已是一團(tuán)糟，想向你道歉，卻怎么也拉不下臉。
不知怎地，目光停留在書桌上的照片，那是初一時(shí)的我們，臉龐時(shí)那般青澀，笑靨如花，我們靜靜靠在一起，好似一對(duì)親姐妹，記得那時(shí)，你雖比我小，卻如姐姐般照顧我，對(duì)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)還很膽怯內(nèi)向的我來說，你就是天使般的存在，包容著我的一切，擔(dān)當(dāng)著維護(hù)友情的責(zé)任。
記憶的書頁(yè)再次翻動(dòng)，眼前是那已進(jìn)初二的你和我，兩人更是親密，不分你我，無話不談，甚至老師同學(xué)都經(jīng)常把我們認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槟?，我也變得更加開朗，有了更多的朋友，甚至沾染上了“銅臭之氣”，不再如以往那樣對(duì)你真誠(chéng)相待，開始在學(xué)習(xí)上提防著你，害怕你超過我。而感受到這些的你，卻只是無奈地笑笑，仍對(duì)我推心置腹，小到家中瑣事，大到對(duì)班上的一些看法，甚至對(duì)那個(gè)男生的仰慕都跟我說，從不擔(dān)心我告訴別人，你還是這般包容著我，承擔(dān)起我們友情的橋梁。
視線一轉(zhuǎn)，又回到我們鬧翻的那天，我總是在你旁邊嘰嘰喳喳，你實(shí)在忍不下去，說了我?guī)拙?，我敏感的心劇烈抖?dòng)，臉一垮，絲毫沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，甩袖而去……我對(duì)你無半點(diǎn)包容，從未擔(dān)當(dāng)起守護(hù)友情的責(zé)任。
想著想著，腦海中的迷茫似乎減少了，取而代之的是一種清明，我似乎有些讀懂了你我之間的友情。再是一個(gè)星期開始，我們不約而同地找到對(duì)方，異口同聲地說聲對(duì)不起，兩人相視而笑?，F(xiàn)在的我們又回復(fù)到以往那般要好，我們都努力讀懂著兩人，兩人之間的友情。
友情是一本書，捉摸不透，欲罷不能，友情需要我們的互相包容與擔(dān)待，我會(huì)努力，努力去讀懂它，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)友情的責(zé)任。
我讀懂了友誼推薦理由作文篇二十三
生命是寶貴的，因此我們的生命應(yīng)該在有限的時(shí)間里做一些有意義的事，來讓自己的生命更加有意義。
我記得我曾看過這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)螞蟻洞里生活著一群螞蟻，偶然的一天，洞里著火了。團(tuán)結(jié)的螞蟻想出了一個(gè)辦法來拯救一些螞蟻生命。但付出的代價(jià)卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個(gè)球。外面的是一些生命已經(jīng)過去一半的螞蟻，里面的則是像花兒般才剛剛綻開的生命。它們?cè)诨鹬袧L動(dòng)，烈火將那些外圍的螞蟻燒干了，就又會(huì)有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來了，可是原本一個(gè)完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻，為了自己的后代能夠生存用生命換來了后代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載著幾代人的希望，它們不是更應(yīng)該珍惜這來之不易的生命嗎?
用自己的生命去換另一代的生命，這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存，才不負(fù)逝去的生命。
還記得，我們?cè)鴮W(xué)過一篇文章《斑羚飛渡》。學(xué)過之后，我才真正對(duì)生命有了深刻的認(rèn)識(shí)。在種族都要滅亡的危急關(guān)頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族，以致沒有絕種。它采用一頭斑羚先起跳另一頭后跳并且是二段跳來拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整個(gè)種族的希望，它們的生命是寶貴的，它們應(yīng)該用自己寶貴的生命來做更有意義的事。
我想，如果這些經(jīng)歷都換成人類結(jié)果會(huì)怎樣。是全軍覆沒還是老一代用自己的生命換新一代的生命，這就要看，我們是怎樣認(rèn)識(shí)生命的，只是單純的保護(hù)自己，還是用自己的生命做更有意義的事。
“有些人死了，但他還活著；有些人活著，他已經(jīng)死了?！弊屛覀冇米约簩氋F的生命做更有意義的事吧。
