大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。大家都知道，良好的環(huán)境能帶給我們?nèi)祟?lèi)不僅是財(cái)富，還帶給我們無(wú)限旺盛的生命力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)文件精神提出的工作要求，我校十分注重校園育人環(huán)境的建設(shè)和開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)到位，負(fù)責(zé)落實(shí)到人，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、聯(lián)系實(shí)際、寓教于樂(lè)的環(huán)境教育系列活動(dòng)，取得了較好的環(huán)境教育成果?，F(xiàn)將學(xué)校環(huán)保工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

在深化新一輪課程改革的工作中，我們認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)的學(xué)生一定要有濃厚的環(huán)保意識(shí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)的文明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分意識(shí)到，綠色學(xué)校是環(huán)境教育的一個(gè)重要措施，是學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)，素質(zhì)教育深化的重要標(biāo)志，學(xué)校成立了“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)工作小組，形成一個(gè)由校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參與管理的全方位強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)，定期進(jìn)行研究，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，分工到人，落實(shí)責(zé)任，把工作落到實(shí)處，保證綠色環(huán)保工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。

二、廣泛宣傳，全員參與，強(qiáng)化綠色意識(shí)

環(huán)境教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。我校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃厚的氛圍。為使創(chuàng)建綠色學(xué)校工作深入有效地開(kāi)展，我校充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)觀(guān)看環(huán)保錄像，布置環(huán)保宣傳櫥窗和環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，出環(huán)保專(zhuān)題黑板報(bào)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，舉行環(huán)保主題班會(huì)，利用升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“植樹(shù)護(hù)綠”“保護(hù)地球母親”“珍愛(ài)生命之水”等教育，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。

三、立足學(xué)科滲透，深化環(huán)境教育

學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要載體。我校十分注重環(huán)境教育課程的開(kāi)設(shè)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，每學(xué)期我校有近三分之二的班級(jí)會(huì)選擇“美化我們的校園”“水污染調(diào)查”“節(jié)水節(jié)電從小事做起”等一系列環(huán)保課題進(jìn)行活動(dòng)

四、扎實(shí)開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為

在做好環(huán)保宣傳教育的基礎(chǔ)上，我們還通過(guò)豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，做到寓教于樂(lè)。我校以增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)保行為為主題，組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

五、加強(qiáng)校園建設(shè)，美化校園環(huán)境

我校校園內(nèi)實(shí)行衛(wèi)生包干責(zé)任制，包干到班、責(zé)任到人，定期打掃保潔，定期檢查考核。我們還在全校開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，要求地上無(wú)垃圾，墻上無(wú)污染，課桌無(wú)刻痕，公物不損壞，水電不浪費(fèi)等通過(guò)美化校園活動(dòng)，強(qiáng)化了師生愛(ài)護(hù)環(huán)境珍惜資源的意識(shí)。

今后，我們將一如既往地開(kāi)展環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育滲透在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使之成為學(xué)校教育理念的一個(gè)重要組成部分，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“綠色校園”。

篇二：學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)生態(tài)價(jià)值觀(guān)教育，培養(yǎng)我校少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的教育活動(dòng)，立志于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在學(xué)生們了解更多關(guān)于環(huán)保和節(jié)約資源等知識(shí)后，通過(guò)“變廢為寶”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)參與保護(hù)和改善環(huán)境，通過(guò)自己的創(chuàng)新思維和想象力來(lái)加入環(huán)保行列。

內(nèi)容一：舉行環(huán)保主題教育活動(dòng)宣傳

學(xué)校通過(guò)利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播等形式進(jìn)行了環(huán)?；顒?dòng)的宣傳。由學(xué)校大隊(duì)委員宣讀《____小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)》，學(xué)生們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志在生活中要爭(zhēng)做____小學(xué)環(huán)保小達(dá)人，回家能小手牽大手，將環(huán)保意識(shí)帶回家。

內(nèi)容二：開(kāi)展環(huán)保主題教育班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)

學(xué)校利用開(kāi)展環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)的展示課，通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)，讓學(xué)生們了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻，孩子們積極發(fā)言，在探討如何做好環(huán)保問(wèn)題上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí)課堂布置了課后親子環(huán)保小游戲，讓環(huán)保意識(shí)在小手牽大手的帶動(dòng)下輻射。

內(nèi)容三：踐行環(huán)保，變廢為寶

學(xué)校利用各種節(jié)日和活動(dòng)滲透環(huán)保意識(shí)，如學(xué)校的科技節(jié)中，學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展科技環(huán)保小制作比賽活動(dòng)，通過(guò)變廢為寶活動(dòng)，同學(xué)們各展所能，精心制作了一件件別具匠心，令人贊不絕口的手工作品。學(xué)生充分利用身邊普通的礦泉水瓶、牛奶盒、紙盒、報(bào)紙、易拉罐、紙杯等廢舊物品制作成了各種花樣眾多的小作品、工藝品。

一些生活中最簡(jiǎn)單最常見(jiàn)的生活用品，在同學(xué)們的手中變成了一件件精巧的裝飾品、手工藝品甚至是小玩具，同學(xué)們用自己的聰明才智變廢為寶，真正踐行了環(huán)保理念。

內(nèi)容四：動(dòng)手動(dòng)腦，環(huán)保創(chuàng)新

學(xué)校滲透環(huán)保意識(shí)的延續(xù)性和創(chuàng)新性，為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極組織學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作一個(gè)個(gè)益智小發(fā)明，帶動(dòng)環(huán)保意識(shí)的盛行。學(xué)校提供了一個(gè)展現(xiàn)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的平臺(tái)，同學(xué)們發(fā)揮奇思妙想帶來(lái)了驚喜。

篇三：學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，扎實(shí)推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)，促進(jìn)我校中小學(xué)學(xué)生增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)，切實(shí)將生態(tài)環(huán)保意識(shí)落實(shí)為實(shí)踐活動(dòng)，教育師生做習(xí)近平生態(tài)文明思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者、不懈奮斗者，我校結(jié)合縣教育局下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)的通知》于20__年__月開(kāi)展環(huán)境日、節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)。

一、各班召開(kāi)“垃圾分類(lèi)”、“愛(ài)護(hù)家園共護(hù)地球”、“綠色低碳、全面小康”為主題的班隊(duì)會(huì)等系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源、樹(shù)立生態(tài)文明及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，形成文明綠色的生活方式。

二、學(xué)校利用電子屏、大屏幕向廣大師生、家長(zhǎng)進(jìn)行生態(tài)文明思想宣傳教育。廣泛宣傳習(xí)近平生態(tài)文明思想，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，努力構(gòu)建人與自然和諧共生的地球家園。

三、舉辦班級(jí)手抄報(bào)。各班通過(guò)手抄報(bào)活動(dòng)樹(shù)立生態(tài)文明及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。

四、學(xué)生參與實(shí)踐體驗(yàn)，踐行綠色環(huán)保。通過(guò)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大整治進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生了解了生態(tài)文明知識(shí)，增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的光榮和保護(hù)環(huán)境的重要。

五、開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)講堂。徐主任號(hào)召同學(xué)們從自己做起，并向父母宣傳，從身邊點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，為環(huán)保盡力。

六、利用周一升旗儀式開(kāi)展貼近生活實(shí)際的保護(hù)環(huán)境、珍惜糧食、節(jié)約能源、聚焦綠色低碳的各項(xiàng)環(huán)保教育，保證活動(dòng)實(shí)效，根植環(huán)保理念，培養(yǎng)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活習(xí)慣。

篇四：學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的“生態(tài)興則文明興、生態(tài)衰則文明衰，人與自然和諧共生的新生態(tài)觀(guān)”“綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀(guān)”“山水林田湖草是一個(gè)生命共同體的新系統(tǒng)觀(guān)”“環(huán)境就是民生，人民群眾對(duì)美好生活的需求就是我們的奮斗目標(biāo)的新民生政績(jī)觀(guān)”等四大核心理念，動(dòng)員本校師生積極參與環(huán)保工作，使生態(tài)文明建設(shè)在實(shí)踐中落地，我校組織開(kāi)展了環(huán)保實(shí)踐月活動(dòng)。

活動(dòng)一：升旗儀式

6月5日世界環(huán)境日當(dāng)天，我校舉行了升旗儀式，進(jìn)行了以環(huán)保為主題的國(guó)旗下講話(huà)，動(dòng)員廣大師生參與到環(huán)保實(shí)踐中來(lái)。

活動(dòng)二：主題班會(huì)

播種希望承載夢(mèng)想

6月13日到19日是節(jié)能宣傳周，期間我校組織各班開(kāi)一次以“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生深刻體會(huì)踐行節(jié)約，環(huán)境保護(hù)的重要意義。

活動(dòng)三：主題板報(bào)

播種希望承載夢(mèng)想

6月15日，是全國(guó)低碳日，各班組織以低碳生活為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，宣傳生態(tài)文明，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。

活動(dòng)四：校園清潔

播種希望承載夢(mèng)想-3月12日

6月19日，我校以“節(jié)約資源，綠色低碳，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)家園”為主題，開(kāi)展了校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，各班對(duì)劃定的校園內(nèi)責(zé)任區(qū)進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)花草樹(shù)木活動(dòng)，并開(kāi)展了校園大掃除活動(dòng)，并利用電子屏開(kāi)展宣傳教育。

從你我做起，共享環(huán)保生活

本次環(huán)保實(shí)踐月活動(dòng)結(jié)合了本校實(shí)際和學(xué)生的需要，將課堂教學(xué)和學(xué)校德育工作結(jié)合到環(huán)境保護(hù)上來(lái)，將知識(shí)學(xué)習(xí)與自主實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)參與，分享，體驗(yàn)，交流，使得自身環(huán)保意識(shí)得到了提升，環(huán)保知識(shí)得到了增長(zhǎng)，社會(huì)主體責(zé)任得到了培養(yǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)，無(wú)論是對(duì)學(xué)校的老師還是對(duì)學(xué)校學(xué)生，環(huán)境保護(hù)意識(shí)都得到了提升。

從你我做起，共享健康生活

把我們的家鄉(xiāng)，我們的校園建設(shè)成為綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園，是我們師生共同的心愿，讓我們共同努力，共創(chuàng)家鄉(xiāng)美好未來(lái)。

篇五：學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)

為了落實(shí)上級(jí)關(guān)于環(huán)境保護(hù)教育的相關(guān)部署，并結(jié)合我校實(shí)際，本著突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則，特開(kāi)展我校環(huán)境保護(hù)教育實(shí)踐月活動(dòng)。我校的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)立足于增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，掌握環(huán)保知識(shí)，最終通過(guò)自身努力，能夠力所能及改善身邊環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小達(dá)人。

為了確保我校開(kāi)展好此次活動(dòng)，學(xué)校成立了以張海斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校全體教師為組員的“環(huán)境保護(hù)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)安排，精心組織，明確分工，責(zé)任到人。

圍繞習(xí)近平生態(tài)文明思想內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度。內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到了較好的效果，達(dá)到了師生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心。在“活動(dòng)月”活動(dòng)期間，校長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”全面的衛(wèi)生大掃除，不留任何死角。學(xué)校充分利用每周一的升旗、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等宣傳形式，加大環(huán)境保護(hù)工作宣傳教育力度，營(yíng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

在6月我校各班級(jí)開(kāi)展了“共建清潔美麗世界”的主題班會(huì)與環(huán)保思政課。根據(jù)提前制定的工作方案，我校師生在班會(huì)上積極發(fā)言，認(rèn)真總結(jié)環(huán)境保護(hù)的措施，真正提高了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和居安思危意識(shí)。

印發(fā)《倡議書(shū)》，倡議書(shū)中明確說(shuō)明了環(huán)保低碳綠色生活的意義，要求家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校落實(shí)環(huán)境保護(hù)工作，并向家長(zhǎng)提出了垃圾分類(lèi)和防治水污染的倡議。

環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋。當(dāng)環(huán)保與教育相結(jié)合，更是要在長(zhǎng)期、平凡的教育工作中堅(jiān)持對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，從小事做起，從自身做起。我校將進(jìn)一步重視環(huán)境保護(hù)工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校環(huán)保教育的工作水平。

篇六：學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明教育，在____縣教育局《關(guān)于開(kāi)展環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)的通知》下，我校積極響應(yīng)號(hào)召，采取切實(shí)有效的方式開(kāi)展了相應(yīng)活動(dòng)，取得了很好的反響，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展作如下總結(jié)：

（一）宣傳篇

開(kāi)展“生態(tài)文明教育”活動(dòng)，深入宣傳生態(tài)文明理念

學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展了以“共建清潔美麗世界”為主題的倡導(dǎo)活動(dòng)，同時(shí)以共青團(tuán)、少先隊(duì)為先導(dǎo)，倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱愛(ài)護(hù)環(huán)境的歌曲，觀(guān)看生態(tài)環(huán)保公益視頻，并組織師生暢談保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和感想，讓生態(tài)文明理念進(jìn)一步深入教師頭腦，成為自覺(jué)行為。

多種宣傳途徑，營(yíng)造環(huán)保氛圍

中小學(xué)、幼兒園通過(guò)溫馨提示語(yǔ)、LED顯示屏播放、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、手抄報(bào)展板展示、美篇等宣傳途徑，向?qū)W生、幼兒、家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造濃厚的生態(tài)文明氛圍，從而吸引更多的人加入到生態(tài)環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來(lái)。

（二）教育篇

國(guó)旗下講話(huà)，宣傳生態(tài)文明的重要性

“垃圾對(duì)我們的環(huán)境有哪些危害？”

“垃圾如何分類(lèi)？”

“我們要怎么做”……

共青團(tuán)員代表、少先隊(duì)員代表充分利用周一“國(guó)旗下講話(huà)”的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)全體同學(xué)、家長(zhǎng)、幼兒保護(hù)生態(tài)的重要性。

將生態(tài)保護(hù)納入常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)

各班充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明作為教育的重要內(nèi)容。以愛(ài)護(hù)水資源、垃圾分類(lèi)、愛(ài)護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等主題入手，持續(xù)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明教育。

（三）行動(dòng)篇

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活

家校合作，共同維護(hù)

共建清潔美麗世界，家長(zhǎng)與孩子共同參與，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)、孩子“節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的意識(shí)，倡導(dǎo)“善待地球，從我做起”的社會(huì)責(zé)任，從而將環(huán)保意識(shí)融入家庭、社會(huì)。

“低碳生活，守護(hù)家園”親子環(huán)保制作

報(bào)紙、舊布料、垃圾袋等各種廢舊材料，通過(guò)家長(zhǎng)、孩子們巧妙的創(chuàng)作和利用，變成了各式各樣的環(huán)保作品。孩子們制作時(shí)也是美美噠！

通過(guò)開(kāi)展一系列的生態(tài)文明教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境對(duì)于人類(lèi)生活的重要性，同時(shí)也讓他們獲得了一些保護(hù)生態(tài)的技能，更是加強(qiáng)了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，愛(ài)護(hù)親近大自然要從我做起，從每一件小事做起，牢固樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使我們擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

篇七：學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，按照“五色”德育系列教育實(shí)施要求，倡導(dǎo)低碳生活，普及環(huán)保理念，進(jìn)一步加大節(jié)能環(huán)保的宣傳力度，提高隊(duì)員們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為習(xí)慣，形成人人節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，6月份，____高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)____小學(xué)開(kāi)展了以“綠色低碳，節(jié)能環(huán)保”為主題的教育活動(dòng)。

“節(jié)能環(huán)保”我知道

各班以“綠色低碳，節(jié)能環(huán)保”為主題開(kāi)展主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)，動(dòng)員全體師生節(jié)能低碳，從現(xiàn)在做起，從我做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。強(qiáng)化學(xué)生的資源憂(yōu)患意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理使用能源的好習(xí)慣。隊(duì)員們通過(guò)PPT講述自己的心得和感受，積極交流探討，分享自己的所得所獲。隊(duì)員們受益匪淺。

小小宣傳卡走進(jìn)你我他

為進(jìn)一步傳播節(jié)能理念、節(jié)能意識(shí)、促進(jìn)全民節(jié)能，各中隊(duì)將如何踐行“綠色低碳、節(jié)能環(huán)保”等相關(guān)信息通過(guò)小小宣傳卡制作出來(lái)送給家人或周邊的隊(duì)員，從而提高全體隊(duì)員及家人對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)加強(qiáng)，更加珍惜、愛(ài)護(hù)我們的賴(lài)以生存的地球環(huán)境。

繪制主題手提袋

各中隊(duì)織學(xué)生進(jìn)行了“綠色低碳，節(jié)能環(huán)保”主題手提袋的繪制和展覽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生繪制的精美、排版好看、主題鮮明的手提袋，對(duì)節(jié)能環(huán)保活動(dòng)進(jìn)行宣傳，傳遞低碳生活理念。

低碳環(huán)保身體力行

同學(xué)們通過(guò)參與垃圾分類(lèi)、騎自行車(chē)代替乘車(chē)、不用一次性餐筷、光盤(pán)行動(dòng)等方式參與節(jié)能宣傳，積極參加節(jié)能低碳社會(huì)實(shí)踐，切實(shí)提高了節(jié)能意識(shí)。

珍惜水資源，洗刷不用”長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，?yán)防跑冒滴漏。

通過(guò)此次節(jié)能環(huán)保主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，隊(duì)員們成為節(jié)能環(huán)保行動(dòng)的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者，進(jìn)一步推動(dòng)形成了“綠色低碳節(jié)能環(huán)保”的校園新風(fēng)尚。

作為新時(shí)代的青少年我們更應(yīng)該踐行“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，攜手并肩共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量！

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