交通行為是在人的思想支配下進行的，體現個人對道路交通安全法律法規(guī)的認知程度、守法意識和道德水準，反映社會整體交通文明程度。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學交通安全工作總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：小學交通安全工作總結

交通安全，歷來是學校安全工作的重要內容。抓好學生上下學的交通安全，需要集結學校教師、學生、家長、道路交通管理部門乃至社會的智慧與力量，持之以恒，常抓不懈，才能在最大程度上限止道路交通安全事故的發(fā)生。

我校一直以來將道路交通安全教育作為日常安全工作的重中之重，學校領導、學校安辦堅持帶領全校班主任和科任教師日復一日、年復一年地做著學生和家長的交通安全教育工作。他們不知疲倦，不怕繁瑣，用自己的辛勞和汗水在學生和家長心中澆鑄起一道道交通安全的防火墻，確保了一千八百多名學生往返學校的人身安全。

一、宣教篇

宣傳教育是學校交通安全工作的首要任務。盡可能通過多樣化的渠道，讓道路交通安全意識深入人心，內化并指導著學生及家長的交通行為規(guī)范，在這方面我們做了大量的工作。

校園內外利用電子媒體、宣傳欄、橫幅標語等開展交通安全教育的宣傳必不可少。而在日常工作中，學校對全體師生的安全教育更是常抓不懈；放學前五分鐘的道路交通安全教育在每一個上課日都堅持進行著。

手抄報、黑板報、交通安全知識競賽、書畫、征文比賽、中隊會等一系列活動可以讓學生通過動手動腦積極參與，深化學生對交通安全重要性的認識，有效促進學生對道路交通安全規(guī)則的遵守。

利用微信群、告家長書、公眾號等途徑，通過宣傳交通法律法規(guī)、發(fā)送交通安全警示信息、觀看交通安全教育視頻等方式，促進學校與學生和家長之間的“三聯動”，使安全宣傳進家入戶，大力提高了家長遵守交通法律法規(guī)的意識，做到學生和家長之間出門前互相提醒、雙向督促，規(guī)范了他們行車上路遵章守則的行為。

我們所做的，還有很多很多……

二、踐行篇

教之以知，踐之以行。教育的目標從來不為逞口頭之勇，而貴在對實踐行動的轉化。學校安全教育工作亦是如此。

附小領導和老師們?yōu)楹⒆觽冊诮煌ò踩系酿B(yǎng)成教育，正是用心更是用行來逐步實現的。

雖然，學校并沒有道路交通執(zhí)法處理職能，我們也不希望看到有更多的違規(guī)者受到處理或懲戒。我們所要做的，是秉承教育者應盡的本職外善良的初衷，盡一切可能教育和勸止一切正在違規(guī)或可能違規(guī)的行為，我們希望能夠獲得所有家長包括少部分道路交通違規(guī)者的理解、支持和配合。我們對他們的唯一心愿就是希望他們平安，平安，平安。

可喜的是，一切都在慢慢地發(fā)生著變化……

現在我們來聽聽，這是什么聲音，是開場的戰(zhàn)鼓，是行軍的腳步，或是檢閱的序曲？步履鏗鏘，撼人心魄，意氣風發(fā)，催人奮進！

規(guī)矩可以很快制定出來，規(guī)范卻不是一天兩天能夠形成的。學生道路交通的規(guī)范行為，傾注了學校領導和老師們大量的心血和無盡的艱辛，他們用日復一日的堅守，為學生、家長和他們身后的近兩千個家庭贏得了長期的平安和吉祥。

三、聯動篇

我們在記述學校老師們?yōu)榻煌ò踩龅呢暙I和成就的同時，還要衷心感謝交警劉春明同志和許許多多家長志愿者的支持。他們?yōu)榱司S護學校路口的道路交通安全，和我們的老師一起，頂著烈日，迎著風雨，常日堅守在學校路口的每一個崗位上。

不管是老師還是學生，不管是家長還是交警，所有這些可親可敬的人啊，都是學校交通安全不可或缺的建設者和貢獻者。正是因為學校、家庭、社會、政府的多方聯動，長期堅持，才確保了附小學生道路交通安全迎來了一個又一個的文明日和平安年。

結語

道路交通安全管理只有起點沒有終點，它是一項長期的、動態(tài)的、復雜的、艱巨的管理課題。面對來自城鄉(xiāng)四面八方近兩千個家庭數千人規(guī)模的人車流動，面對不定對象不定時期、隨時可能發(fā)生的些許變化或異常，學校作為教育機構，我們沒有絲毫松懈，在做好專業(yè)教學工作的同時長期堅持做好道路交通安全宣傳教育工作，并身體力行，堅定不移地站好崗、執(zhí)好勤、守好責、操碎心。我們所希望和努力的，就是盡一切可能，在每一天，于每一人，都能循章守則，遵規(guī)蹈矩，平安來校，平安回歸。

篇二：小學交通安全工作總結

抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護的能力，我校開展了形式多樣的教育活動，加大了安全宣傳的力度，強化了全體學生的安全意識，樹立了牢固的“安全第一，預防為主”的思想。現將我校開展的交通安全活動總結如下：

加強領導，落實到位

我校領導對學生交通安全教育高度重視，并組織相關領導和老師召開會議，安排各項工作，使每一項活動落實到位。

加強宣傳，增強意識

利用升旗儀式和校、班會課，開展以“遵守交規(guī)”為主題的教育活動。班會課上老師們認真?zhèn)湔n，精心制作課件，他們用一個個真實的案例向學生們證明了遵守交通規(guī)則的重要性，使他們知道了遵守交規(guī)不僅是珍愛生命也是對自己負責的生活態(tài)度，更是一種對他人負責的社會責任。周一，升旗儀式上六年四班的學生代表帶領全體師生一起學習了交通安全知識，并宣讀了遵守交規(guī)的倡議書。同時各班還以“交通安全”為主題出了黑板報，進一步加大了宣傳的力度，使學生把交通安全時刻牢記于心。

開展活動，落實到位

1、組織全體學生開展以“交通安全”為主題的征文活動和手抄報繪畫活動，活動中學生們積極參加，把自己所知道的相關知識以圖畫的形式呈現出來，孩子們用他們的彩筆描繪出一個個和諧、文明的畫面。高年級的學生還把他們在生活動看到的一些文明遵守交規(guī)的人和事寫成了小故事，他們覺得這種文明的行為和守法的行為應該大力宣傳，他們也要向身邊這些叔叔阿姨阿姨們學習。

2、為了提高學生的交通安全意識，我校還組織學生開展了“交通安全”體驗課和“交通安全”知識宣講活動?；顒又袑W生不僅學到了更多的知識，還在模擬道路上親身體驗了應該如何過馬路，在發(fā)生道路交通事故時應該如何自我保護。身臨其境的讓學生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。

“交通安全”教育活動的開展，使“交通安全”意識深入每一位師生心中，使學校“交通安全”工作落實到實處，使遵守交通規(guī)則成為全校師生的自覺行為。

篇三：小學交通安全工作總結

抓好交通安全教育，幫助學從養(yǎng)成良好的交通為習慣，是關系到下代能否健康成長的程，也是道路交通管理作的項長遠之計。為了落實上級精神，強化學交通法規(guī)和安全常識的意識，提學我防護能，我校通過開展形式多樣的主題教育活動，加了安全的宣傳度，增強了全體學的安全觀念，牢固樹了“安全第，預防為主”的思想。

1、召開交通安全主題班會各班利班會及安全課時間，根據本班學情況開展了次“開上學安全回家”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前認真準備，課堂中充分發(fā)揮多媒體的作，讓學直觀感受，掌握定的交通安全常識。

2、學校利升旗儀式，宣傳交通安全的意義；向學講解交通安全常識、乘車安全知識和交通事故帶來的危害及注意事項等。

3、利用宣傳展板，電子顯示屏刊等出交通事故案例、圖，向師宣傳遵守交通規(guī)則的重要性。

4、下發(fā)《致家長的一封信》、《學生上下學交通方式調查表》《中小學生交通風險識別課》等宣傳資料，讓學更真實感受到交通安全交通安全的重要性。

5、布置交通安全作業(yè)。通過完成交通安全知識作業(yè)，交通安全心得體會，手抄報等使學次溫習了交通安全常識，接受了交通安全教育。

通過開展交通安全教育活動，交通安全意識深；通過開展交通安全教育活動，讓個學帶動個家庭，個家庭帶動個社區(qū)，起到“拉”的效果，學校交通安全作得到落實，遵守交通安全成為學校全體師的覺為。今后我們會更加，以每天從零開始的態(tài)度，做好學的交通安全作，為師營造個安全的作學習氛圍。

篇四：小學交通安全工作總結

抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了落實上級精神，強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的主題教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

1、召開交通安全主題班會各班利用班會及安全課時間，根據本班學生情況開展了一次“開心上學安全回家”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前認真準備，課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學生直觀感受，掌握一定的交通安全常識。

2、學校利用升旗儀式，宣傳交通安全的意義；向學生講解交通安全常識、乘車安全知識和交通事故帶來的危害及注意事項等。

3、利用宣傳展板，電子顯示屏刊等出交通事故案例、圖，向師生宣傳遵守交通規(guī)則的重要性。

4、下發(fā)《致家長的一封信》、《學生上下學交通方式調查表》《中小學生交通風險識別課》等宣傳資料，讓學生更真實感受到交通安全交通安全的重要性。

5、布置交通安全作業(yè)。通過完成交通安全知識作業(yè)，交通安全心得體會，手抄報等使學生又一次溫習了交通安全常識，接受了交通安全教育。

通過開展交通安全教育活動，交通安全意識深入人心；通過開展交通安全教育活動，讓一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，起到“小手拉大手”的效果，學校交通安全工作得到落實，遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。今后我們會更加用心，以每天從零開始的態(tài)度，做好學生的交通安全工作，為師生營造一個安全的工作學習氛圍。

篇五：小學交通安全工作總結

為做好學生交通安全宣傳教育，切實增強學生交通安全意識和自我保護能力，進一步做好新學期學生交通安全管理工作，深刻汲取三明三元“1。28”較大道路交通事故教訓，守護學生上下學交通安全，預防和減少我校師生、家長交通事故發(fā)生，做好“護航開學季”交通安全宣傳教育工作，我校從實際出發(fā)，踏踏實實地開展了一系列的交通安全教育和防范工作。

一、加強領導落實責任。

校門口值守

每天上下學時段，校門口值班老師、值班行政、聯防隊員、保安人員進行值守，疏導交通秩序。

二、擴大宣傳增強意識。

招聘職位

依托校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等載體，用好公益廣告、宣傳口號等交通安全宣傳材料，廣泛開展嚴禁無證駕駛、超員載人、違法載人，嚴禁駕駛超標電動車以及未滿16周歲不得駕駛電動自行車、未滿18周歲駕駛電動自行車不得載

三、強化教育交規(guī)駐心。

通過主題班會、活動課等方式，圍繞規(guī)范使用安全帶和安全頭盔、嚴禁無證駕駛機動車、拒絕乘坐“黑校車”以及防范貨車盲區(qū)等交通安全知識，為師生、家長等群體上好“開學第一課”。

1、交通安全時時宣

為進步提高師生的交通安全意識和自我保護能力，我校充分利用每天五分鐘安全教育及晨會講話的時機，時時做好交通安全知識宣傳教育，從過馬路、乘車及校園周邊的交通安全入手，圍繞“一盔一帶”、“交通安全宣傳”讓孩子們時時刻刻學到交通安全知識，讓文明出行、珍愛生命的交通意識常駐師生心間。

2、交通安全進課堂

安全無小事，時時要牢記。開學第一課上，班主任要求同學們認真學習交通安全知識，主動遵守交通法規(guī)，文明出行，守護平安，并鼓勵同學們積極向家長宣傳交通安全知識、法規(guī)，共同營造文明出行風尚。

3、警示教育敲警鐘

2月10日，各班班主任組織學生觀看《遠離交通危險莫讓生命留憾》交通安全知識片和交通安全警示片。一串串冰冷的數據，一個個觸目驚心的案例，一幕幕血的教訓，為所有人敲響了警鐘。通過宣傳教育片的播放，引起廣大師生的共鳴，讓血的教訓不再上演，讓交規(guī)駐于心中。尊重規(guī)則，敬畏生命，讓悲劇不再發(fā)生。

交通安全教育是一項極為系統的工程，它需要我們從點滴入手，曉之以理，動之以情，持之以恒地增強學生的交通安全意識，培養(yǎng)學生的自我防護技能。只有在學生的心中播下安全的種子，才能收獲到祥和、幸福、安寧的果實。

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