心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇一
所謂“執(zhí)行力”,就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。具體而言,執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程合理進行運用,以達到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進。戰(zhàn)略可以復(fù)制,差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。因此要提升企業(yè)競爭力,就必須加強執(zhí)行力。
可以這樣說,一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力,雖然說法各異,但主旨相同。聯(lián)想創(chuàng)始人說:“所謂執(zhí)行力,就是把合適的人放到恰當?shù)膷徫簧??!泵绹ㄓ霉驹偛谜f:“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上?!贝鳡栯娔X老總說:“執(zhí)行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。”我們的工作人員這種“一絲不茍”,做得很不夠,特別是在每一個環(huán)節(jié)都“一絲不茍”,做得更不夠。就我的學習體驗來說,我認為:首先,執(zhí)行力是一種工作態(tài)度,是一種良好的工作態(tài)度,是全體工作人員應(yīng)具備的認真的工作狀態(tài),是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。
其次,執(zhí)行力是企業(yè)競爭力的核心。執(zhí)行力是目標和結(jié)果之間“不可缺失的一環(huán)”,沒有執(zhí)行力就形不成競爭力?,F(xiàn)在,銀行業(yè)競爭激烈,打造特色,提升服務(wù)水平,提高競爭力的核心在于執(zhí)行力,在于把通過每一個環(huán)節(jié)“一絲不茍”,不走樣,不變形的落實貫徹、創(chuàng)造性地執(zhí)行,所以執(zhí)行是企業(yè)競爭力的核心。
再次,不折不扣地執(zhí)行才能贏得成功。執(zhí)行力強表現(xiàn)在層層解碼準確無誤,沒有衰減,層層執(zhí)行不折不扣,分工具體,落實到位,檢查到位,嚴格標準。曾看到過這樣一個例子,東北有家大型國有企業(yè)因為經(jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn),后來被日本一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個人來,除了財務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變,人沒變,機器設(shè)備沒變。日方就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行,無條件的執(zhí)行。
那么,怎樣才能提高自己的執(zhí)行力呢?我認為,可以從以下幾個方面著手:
一、必須牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。
通過對執(zhí)行力理論的學習,我從思想認識上較以前有了很大的提高,也充分意識到做好本職工作,必須以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點和落腳點。今后,我一定進一步牢固樹立為人民服務(wù)的意識,認真提高辦事效率,提高執(zhí)行力。
二、必須努力學習知識,不斷提高工作水平。
過學習,使我認識到提高執(zhí)行力,就是要加強自我修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。作為一名黨員,不能按一般群眾要求自已,要對自己提出更加嚴格的要求,以更高標準執(zhí)行我行的各項政策和工作任務(wù)。今后我要進一步端正學習態(tài)度,在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)努力學習各項理論知識和專業(yè)技能,在學習中不斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標準,嚴要求,精益求精,認真細致的做好做實各項工作,以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中來,以自已的實際行動踐行提高執(zhí)行力的要求。
三、重新審視自己的工作態(tài)度,要有危機感。
我們不是沒有執(zhí)行能力,而是沒有很好的開發(fā)出來。養(yǎng)成好的工作態(tài)度,做什么都怕“認真”二字。
四、深化服務(wù),進一步提高客戶水平。
如今我們的服務(wù)方式可能還較多的停留在微笑服務(wù)上。如何逐步提高到有效率、有質(zhì)量的高層次服務(wù)上正是我們值得深深思考的問題。金融業(yè)的競爭,總歸是一種信譽的競爭,服務(wù)的競爭。誰的信譽好、服務(wù)好,能更適應(yīng)顧客的需要,誰就能占領(lǐng)更多的市場。服務(wù)也要講究一個創(chuàng)新,不能一成不變,只有不斷創(chuàng)新服務(wù),我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力,才能立于不敗之地;才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏;才能最大限度的為客戶提供滿意的服務(wù),為我們吸引越來越多的中高端客戶。就企業(yè)整體而言,提升企業(yè)員工整體的執(zhí)行力,可以從以下幾個方面考慮:
其一,優(yōu)化企業(yè)管理流程和業(yè)務(wù)流程,優(yōu)化的前提是對現(xiàn)有流程的梳理整頓,做到標準化,因為標準化是高效組織的行為重要特征。企業(yè)的管理流程和業(yè)務(wù)流程是現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理的產(chǎn)物,流程的標準化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)置、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等,只有基礎(chǔ)工作完善后設(shè)置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應(yīng)該包括了崗位責任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機制等,實際上是規(guī)范化的內(nèi)部運作機制。
其二,提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能。要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平。一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進行持續(xù)的職業(yè)化訓練,主要是通過執(zhí)行技能培訓和對職業(yè)技能運用的考核來實現(xiàn)。職業(yè)化訓練不僅包括執(zhí)行技能訓練,還包括很多其他職業(yè)技能的訓練,比如溝通技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、決策技能等,重要的是在做培訓和考核計劃的時候一定要知道每個培訓項目和考核指標的指向,執(zhí)行技能培訓的目標就是提升員工的執(zhí)行力。
其三,倡導(dǎo)“真誠·溝通”的工作方式,發(fā)揮合力:一項調(diào)查表明,企業(yè)內(nèi)存在的問題有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應(yīng)該從自己做起,看到別人的優(yōu)點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。最終將個人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當中。
其四,關(guān)注細節(jié),對執(zhí)行情況進行跟蹤,制定戰(zhàn)略時,我們更多是發(fā)揮企業(yè)自身的優(yōu)勢,而在具體的執(zhí)行過程中,我們就要切實解決好“木桶效應(yīng)”的問題。
其五,建議實行細化流程管理,劃小核算單位,建立起有效的績效激勵體系即提升企業(yè)員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業(yè)的滿意度,調(diào)動他們的積極性。提高員工對企業(yè)的滿意度要從滿足員工的需求開始,人的需求是有等級的,是動態(tài)的,不同的人在不同的時間他的核心需求是不同,但是在企業(yè)里面員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環(huán)境、法律環(huán)境等幾個方面去測量,相應(yīng)的,企業(yè)提供具有競爭力的薪酬體系和激勵機制,良好的職業(yè)發(fā)展通道,以人為本的企業(yè)文化氛圍,也能滿足不同需求層次的員工的不同要求。
最后,要營造執(zhí)行文化:可以從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化:一是講求速度,崇尚行動二是團隊協(xié)作,溝通直接,各司其職,分工合作;三是責任導(dǎo)向,提倡“領(lǐng)導(dǎo)問責”,出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;四是,績效導(dǎo)向,拒絕無作為,關(guān)注結(jié)果,賞罰分明;五是,繼承文化,對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承,繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍;六是創(chuàng)造用人文化,企業(yè)文化始于招聘。人才引進要嚴把關(guān),力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇二
第一,強化安全管理,確保企業(yè)安全達標。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基石,沒有安全,再大的工作成效也將成為徒勞無益。所以,為了做好xx年公司的安全工作,我們將做好以下幾方面工作:
三是組織班組長、安全員、運行人員對安全新規(guī)章、新制度的學習、培訓,強化安全教育。四是成立安全督查隊伍。督導(dǎo)制度是提高執(zhí)行力的一個好方法。
今年三月份,我公司建立了二級安全生產(chǎn)督察機制,公司和各基層單位分別成立安全生產(chǎn)督察隊,對各單位檢修、施工操作現(xiàn)場以及其他生產(chǎn)和工作場所進行全方位的安全督察,并加大獎懲考核力度,確保安全生產(chǎn)落到實處。
第二,抓好隊伍建設(shè),強化績效考核。
建設(shè)一流的隊伍一靠教學培訓,提高職工素質(zhì);二靠績效評價與考核,所以今年我公司將做好以下幾方面工作:
一是建立、完善績效評價體系;
三是進一步加強對一般管理人員及中層干部的業(yè)績考核尤其是工作作風的考核;
四是今年我們將在全公司范圍內(nèi)建立“首席工程師”的評選工作機制,讓優(yōu)秀技術(shù)人才享受與中層行政干部相當?shù)奈镔|(zhì)待遇,并對其實施全過程的培育、跟蹤和考核工作,充分調(diào)動優(yōu)秀技術(shù)人才在技術(shù)崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執(zhí)行力度。
第三,扎實抓好電力營銷管理,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
xx年電力營銷面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀,我們要繼續(xù)抓好加強有序用電的調(diào)控和監(jiān)督,最大限度地供足、用足電量,努力做到“缺電不缺服務(wù),限電不限真情”;其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求,標準更高,責任更重,壓力更大,所以我們必須進一步抓好營銷管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化工作,積極完成營銷信息系統(tǒng)與農(nóng)村供電所的聯(lián)網(wǎng)工作,穩(wěn)妥實施公司營銷與財務(wù)管理信息系統(tǒng)的并軌工作,切實提高城鄉(xiāng)營銷一體化管理水平。最后要繼續(xù)深入開展電力需求側(cè)管理工作。將需求側(cè)管理作為供電咨詢、服務(wù)的具體內(nèi)容,貫穿到電力營銷管理工作的全過程。
二是要逐步建立電力需求側(cè)管理信息網(wǎng),引導(dǎo)客戶采用科學的用電方式,先進的用電技術(shù)、設(shè)備和材料,合理用電。
三是要加大負荷預(yù)測力度和加強電力需求分析工作,將負荷預(yù)測和電力需求分析列為營銷管理信息系統(tǒng)的子系統(tǒng),提高負荷預(yù)測水平和自動化程度,加強中長期、短期負荷預(yù)測,在政府及政府主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,科學制訂xx年度各種情況下的錯峰、避峰預(yù)案和措施,合理引導(dǎo)用戶參與調(diào)峰。
有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。
在建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中,我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,“努力超越,追求卓越”,以理性務(wù)實的態(tài)度,以力求完美的精神,創(chuàng)造宜興市供電公司的新輝煌。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇三
而衡量執(zhí)行力的標準,對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對企業(yè)而言就是在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標,其表象在于完成任務(wù)的及時性和質(zhì)量,但其核心在于企業(yè)戰(zhàn)略的定位與布局,是企業(yè)經(jīng)營的核心內(nèi)容。下面是本站整理的執(zhí)行力管理
培訓心得體會
1500字范文2篇,歡迎閱讀!好的經(jīng)驗必須要經(jīng)歷失敗才可以,為什么不尋找方法一次成功呢?不找借口找方法體現(xiàn)的是我參加了維格管理咨詢的公開課—執(zhí)行力培訓課程,其中的觀點讓我倍受啟發(fā),受益頗豐寫下了這篇執(zhí)行力培訓心得報告。執(zhí)行就是有結(jié)果的行動。而結(jié)果=沒有借口+100%的自我責任。作為一名公司職員來說,即對待工作,千萬別找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來說,再偉大的目標與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來支撐,所以要提高我們個人的執(zhí)行能力,就必須解決好"想執(zhí)行"和"會執(zhí)行"的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。下面,結(jié)合自身我淺談一下執(zhí)行力培訓心得體會,希望對大家有幫助。
要縮短"說了"與"做了"的距離
縮短"說了"與"做了"的距離是一種完美的執(zhí)行能力,有這樣一個例子:東北有家大型國有企業(yè)因為經(jīng)營不善導(dǎo)致破產(chǎn),后來被日本一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個人來,除了財務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變,人沒變,機器設(shè)備沒變。日方就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣?不到一年,企業(yè)就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執(zhí)行力,無條件的執(zhí)行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執(zhí)行力,我常常在年初就給自己訂今年的工作目標和計劃,計劃書看起來是即符合實際又富有挑戰(zhàn),可是往往到年底,我自己就會感嘆:這一年感覺沒有做什么,
述職報告
怎么寫啊?原因出自哪里?就是自己"說了"與"做了"的距離還太遠,只訂立目標而沒有行動或者說不能把每個目標實實在在的落實在每一個具體行動上。學了執(zhí)行力,讓我明白:有一個遠大的目標是好事,但是這只能讓你得30分,但是如果注重了執(zhí)行力的強化,同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃,可能會取得80分、90分的效果。摒棄惰性,培養(yǎng)自己的自覺習慣
培訓課上有句話讓我深有感觸:可怕的不是偷懶,而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中,誠然,我們要學會分清楚各項工作的輕重緩急:既對"重要和緊急"的事投入更多精力,作一個計劃更要注重一次策劃。然后再做那些"緊急但不重要" 、"重要不緊急"和"不緊急也不重要"的事情。但是我們不可以讓自己養(yǎng)護成拖拉辦事的工作風格,找到了偷懶的理由,那么習慣就成了自然,這是一種消極的、不負責任的態(tài)度。積極的人是主動的改變者,在工作中面對任何工作把執(zhí)行力變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動,那么我相信自己總有一天會獲得同事的認可領(lǐng)導(dǎo)的青睞。
不找借口找方法
培訓課程中有句話說:堅強的人因為不找借口而堅強,懦弱的人因為找到了借口而懦弱。在我剛參加工作的時候,我因為沒有經(jīng)驗做錯了一些事情,受到了領(lǐng)導(dǎo)善意的批評,可是私下我自己還是覺得很委屈,我覺得自己不是沒有做,只是沒有經(jīng)驗啊,誰不都是從錯到對,從沒有經(jīng)驗到有經(jīng)驗,現(xiàn)在想想,我就是因為給自己找到了借口而逃避責任,我沒有在做這個工作時找找方法,只是一味的找尋經(jīng)驗,認為一種負責,敬業(yè)的工作精神,一種誠實,主動的工作態(tài)度,一種完美,積極的執(zhí)行能力。領(lǐng)導(dǎo)需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法,而不是找借口。不找借口找方法強調(diào)的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務(wù)。其核心是敬業(yè),責任,忠誠和服從。每一個人都會在生活,工作中找借口,每一個人在找到借口之后都會心安理得地認為:這件事與我無關(guān)。而更為可怕的是,一個人在去做了事而又半途而廢時,就更冠冕堂皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責任不在于我。
企業(yè)如果缺少執(zhí)行力,對企業(yè)的危害是很大的,首先就會影響企業(yè)在市場中的競爭力, 企業(yè)要想提升自己企業(yè)的整體競爭力的話,就要打造企業(yè)的整體執(zhí)行力,這樣才能促進企業(yè)的快速發(fā)展,不要的執(zhí)行力培訓也是需要的,可以加快企業(yè)的執(zhí)行力打造。
經(jīng)過“執(zhí)行力”的培訓學習,我明白了很多事情,許多問題我找到了答案:
1、效率不是孤立的,是良好的態(tài)度和習慣加專業(yè)的技能來保證的,特別是習慣和技能需要訓練,并靠流程和制度去強化、去約束來保證的。
“團隊執(zhí)行力”重點講了怎樣進行流程設(shè)計和制度建設(shè),特別關(guān)鍵的幾點:
1)挑選執(zhí)行人;
2)明確目標和期限;
3)制訂措施;
4)明確檢查流程;
5)獎懲分明;
6)共識與承諾。分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素,又重點講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會培養(yǎng)出訓練有素的員工,員工就會培養(yǎng)起良好的習慣,就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。
人往往是因為做急的事情,而忽視了重要的事情,因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理,用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結(jié)果等方面)。
沒有修己,怎能安人?修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點,好的態(tài)度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態(tài)處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,這是事業(yè)成功的基礎(chǔ);修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù),這是實現(xiàn)團隊目標的基礎(chǔ)。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ),是管理的核心,我應(yīng)當重點在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人,受大眾歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習,逐步養(yǎng)成習慣,一年后增加到半小時甚至一小時,我們將會每天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程,老師說的好:不要高估兩年的學習效果,也不要低估五年的學習效果。
只有不斷學習,不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤,累積起來就非??膳?。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤,我們要吸取別人成功的經(jīng)驗來提高我們團隊的效率,防止錯誤的發(fā)生。
我決心從我做起,從現(xiàn)在做起,充分利用時間,不斷學習,加強工作主動性,增強效率意識、服務(wù)意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起,把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門。為實現(xiàn)自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。把公司看成一個團隊,我們就是這個團隊的一分子,只有大家分工合作,各司其職、各盡其能,才能更好、更快地完成工作,使每個人、每個部門、公司的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇四
導(dǎo)語:參加了企業(yè)管理執(zhí)行力培訓,你有什么心得體會?企業(yè)管理執(zhí)行力培訓心得怎么寫?下面小編與您分享企業(yè)管理執(zhí)行力培訓心得范文,歡迎閱讀!
執(zhí)行力,給力咨詢理解為就是把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力,即:選用合適的人,用科學的方法,做正確的事,把事情做好。企業(yè)的中層干部,上接單位領(lǐng)導(dǎo),下連普通干部;既是決策者,也是執(zhí)行者;既是指導(dǎo)者,也是行動者。企業(yè)的中層干部,是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的紐帶,是決策推進和落實的保證,更是企業(yè)事業(yè)建設(shè)的"脊梁".提高中層執(zhí)行力應(yīng)該養(yǎng)成五種習慣,提高十種能力。
一、堅持"要事優(yōu)先"的原則,提高服從力、配置力
"要事優(yōu)先"原則,是指有效的管理者知道他們必須要完成許多工作,但他們總是集中時間、努力和資源,把重要的事情放在前面去做。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高服從力,即服從上級、組織、全局的力度,服從是執(zhí)行的前提;中層必須要學會服從、真心服從、習慣服從。二是要提高配置力,即人力資源及時間財力的配置能力,要堅持最少原則、合適原則;尤其是人力資源方面,中層既要會干又要會管,中層最主要的才能是發(fā)揮下屬才能的才能,最主要的作用是發(fā)揮團隊作用的作用。
二、堅持"自己時間"的掌握,提高計劃力、應(yīng)變力
"自己時間"的掌握,必須了解自己的時間實際上是怎么耗用的,必須消除浪費自己時間的活動,必須統(tǒng)一安排可以自由支配的時間,即:記錄時間、管理時間、統(tǒng)一安排時間。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高計劃力,即工作的安排能力,計劃是執(zhí)行的開端,要及時確定工作目標,確定行動方案;中層要有全局觀念,要分清先后、輕重、緩急,要學會從顧此失彼到顧此及彼。二是要提高應(yīng)變力,即適時調(diào)整的能力,要適應(yīng)組織的發(fā)展和變化;中層要根據(jù)工作進度、工作要求等情況的變動,準確調(diào)整工作目標、行動方案。
三、堅持"終身學習"的運用,提高創(chuàng)新力、教導(dǎo)力
"終身學習"的運用,是指有效的管理者會樹立終身學習理念,培養(yǎng)終身學習能力,通過持續(xù)不斷的學習,突破自我的能力上限,創(chuàng)造真心向往的結(jié)果,實現(xiàn)組織與個人共同的理想目標。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高創(chuàng)新力,即通過內(nèi)在變革提高內(nèi)在素質(zhì)、提升競爭力的能力,創(chuàng)新是管理的生命力;中層一方面要通過創(chuàng)新方面的學習、訓練,提升創(chuàng)新技能,鞏固創(chuàng)新力的根基;同時要通過提高創(chuàng)新的能力,促進政策法規(guī)、經(jīng)濟管理、心理學等知識的學習,形成學習與創(chuàng)新的良性互動。二是要提高教導(dǎo)力,即帶好下屬,加速對下屬能力的培養(yǎng);中層要擔負好自己的基本責任傳、幫、帶、教,不僅要自己學好,更要帶動整個團隊共同營造"終身學習"的良好氛圍。
四、堅持"個人長處"的發(fā)揮,提高溝通力、激勵力
"個人長處"的發(fā)揮,是指有效的管理者能充分了解每一個人的長處,讓各人的才智、健康以及靈感得到充分發(fā)揮。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高溝通力,即人際關(guān)系、工作關(guān)系的處理能力;中層要與普通干部保持良好的上下溝通渠道,創(chuàng)造和睦融洽關(guān)系氛圍,了解干部、信任干部,識人之所長并用人之所長。二是要提高激勵力,即鼓舞人的士氣、信心,調(diào)動積極性的能力;中層要通過有效的激勵手段,引導(dǎo)干部揚長避短,讓平凡的人都能做出不平凡的事。
五、堅持"目標結(jié)果"的自省,提高行動力、監(jiān)控力
"目標結(jié)果"的自省,是指有效的管理者會把眼光集中在貢獻上,將自己的工作與組織目標結(jié)合起來,自省自己所承擔的責任,關(guān)注目標和結(jié)果。對稅務(wù)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高行動力,即有效執(zhí)行、馬上行動的力度,行動是執(zhí)行的落腳點;中層要時刻自省個人目標及組織目標,圍繞責任的承擔、目標的實現(xiàn)去有效行動;要在自省的基礎(chǔ)上,果斷行動、有效工作,說到不如做到,要做就做最好。二是要提高監(jiān)控力,即事前、事中、事后的約束能力,要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)運作;中層應(yīng)時刻圍繞既定的"目標結(jié)果"進行監(jiān)控,確保自己及團隊的工作有利于組織成員的進步,有利于組織目標的實現(xiàn),有利于組織事業(yè)的發(fā)展。
中層執(zhí)行力的提高是一個豐富多彩、不斷優(yōu)化的過程;每一個新的想法、技能、方法、經(jīng)驗和工具都能豐富中層管理者的知識寶庫;每一個中層管理者都有自己的方式、自己的角度去解讀。但我們要堅信:只有實現(xiàn)有效的管理,才能實現(xiàn)組織目標與個人目標的相輔相成;只有"挺起"中層這個企業(yè)事業(yè)建設(shè)的"脊梁",才能真正實現(xiàn)有效的管理;只有不斷提高中層的執(zhí)行力,才能堅實挺起企業(yè)事業(yè)建設(shè)的脊梁!
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇五
培訓心得
一、收獲內(nèi)容
1、通過中旭公司一下午時間的培訓,使我在管理目標和執(zhí)行力兩個層面有了新的認識。把“目標”變成“結(jié)果”的必需條件,就是“要有強有力的執(zhí)行力”。上級指定的工作目標任務(wù)必須要用“百分之百”的精力去完成,帶動周邊的同事共同提高執(zhí)行力,只有全體員工齊心協(xié)力的執(zhí)行,才能把團隊的目標更好的完成,從而得到良好的效果。
2、通過“猴子摘香蕉”的故事,使我認識到了,責任連帶對一個團體制度建設(shè)的重要意義。如何通過制度驅(qū)動人們的`行為規(guī)范,形成 良好的道德準則,通過制度的制定鼓勵積極向上符合公司發(fā)展的行為,限制、消除與企業(yè)發(fā)展不相和諧的行為,杜絕“熟人文化”思想。
3、把“目標”變成“結(jié)果”的行動是“執(zhí)行”;執(zhí)行任務(wù)的結(jié)果要達到預(yù)期的目標,必須做好“事前三定”;“事中檢查”;“事后獎懲”的過程管理。
二、改進方案及計劃
通過這次培訓我深深的感到了,要較好的完成一項工作必須做好事前計劃。事前計劃就是要明確“目標”找對方向,只有目標內(nèi)容明確、清晰,目標分解合理,責任落實到位、事中檢查有力,執(zhí)行才能有效,結(jié)果才能得到保證。
我的一項重要工作是績效考核,考核目標都是根據(jù)各部門歷史資料數(shù)據(jù)制定的,考核指標分解做到了從上至下的分解過程,但要完成這些目標措施的方法,未做好從下至上的提交過程。在今后的工作中我要加強這方面的學習,落實目標實現(xiàn)的具體措施。
三、幾點建議
1、公司未來發(fā)展目標不是太清晰,希望能明確未來幾年的發(fā)展目標方向;
2、公司執(zhí)行力不強,希望能提高公司制定執(zhí)行力;
3、公司管理體系不健全,人治氛圍大于法治氛圍,希望公司能夠建立起一套完整的管理體系。
以上幾點建議純屬個人觀點,有不當之處懇請指正,以便在今后的工作中能夠及時糾正錯誤,提高學習效果。
實效執(zhí)行力培訓學習心得
三天的管理培訓有些辛苦,王丹琦老師在三天的講臺上沒喝一口水;醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)放下手中一切工作,并且占用周末休息時間,全程陪伴中層干部及職工代表參加這次學習培訓;全體學員也安排好各自的工作,努力做到學習工作兩不誤,較好完成培訓任務(wù),收獲了許多新的管理理念和科學管理方法。現(xiàn)就三天學習講幾點心得。
第一、結(jié)果思維帶給我較大的思想震撼。王老師講到結(jié)果是用來交換的,是可以用來滿足客戶需求的一種價值。在醫(yī)院優(yōu)質(zhì)有效的醫(yī)療護理服務(wù)就是一種結(jié)果,而判斷這個結(jié)果有沒有價值的裁判不是各級領(lǐng)導(dǎo),而是病人。對醫(yī)院而言,只有做出可以病人滿意的結(jié)果,創(chuàng)造交換價值,支撐醫(yī)院的戰(zhàn) 目標,才能算人才。為什么要做結(jié)果呢?因為結(jié)果改變命運。體育明星、歌星、影星等做出優(yōu)秀的結(jié)果,改變了命運,改寫了自己的人生。每一位中醫(yī)院的員工做出好的結(jié)果,醫(yī)院才能得以生存和發(fā)展,個人才能獲取更多的報酬和發(fā)展空間。 第二、責任思維 責任心是對事情敢于承擔,主動負責的態(tài)度。責任管理就是能夠保證責任被承擔。我們醫(yī)院部分職工存在做一天和尚撞一天鐘的不負責態(tài)度進行工作,也存在權(quán)責不清,互相推諉,內(nèi)部信息傳達不暢等現(xiàn)象。雖然都強調(diào)工作責任心,但不能只依靠個人自覺性來擔保,更需要制度保障和監(jiān)管跟蹤的保障。所以任何工作任務(wù)都要明確達到的結(jié)果,鎖定每一個人的責任,監(jiān)管部門進行過程管控,把風險控制在發(fā)生之前,最后落實獎懲。我們每一個人知道自己的工作成績有人檢查,有獎勵有懲罰,就會努力加倍的工作。
當然我在培訓中還學到了很多的管理理論和方法,如“牽牛理論”(找出問題關(guān)鍵)、“牧童理論”(找到關(guān)鍵的解決方法)、“ycya”責任管理工具等。通過這次學習,讓我原來正確的工作方法得到進一步肯定,有了更加充足的信心;更讓我接觸了先進科學的管理理念,查找不足之處加以改進。把創(chuàng)建三級中醫(yī)院的目標變成我執(zhí)行創(chuàng)建工作的行動,按創(chuàng)建要求進一步優(yōu)化服務(wù)流程,規(guī)范服務(wù)行為,為病人提供更安全、有效的醫(yī)療服務(wù);把我們大家的行動變?yōu)槌晒?chuàng)建三級中醫(yī)院這一結(jié)果。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇六
1月15日我有幸參加了院部組織的醫(yī)院實效管理執(zhí)行力的管理培訓,使我對管理有了一個全新的認識,原來總認為只要盡力做好自己的工作并能幫助他人就是最好的,其實并不是如此,發(fā)揮團隊的作用,使整個團隊強大才是管理者的終結(jié)目標,重視過程,更注重結(jié)果。
自己既是一個大團隊的執(zhí)行者,又是一個小團隊的指揮官,代表著部門形象,也是醫(yī)院形象的組成部分,作為執(zhí)行者要有團隊合作精神,要注重每個工作環(huán)節(jié),羅老師舉了形象的植樹事例,使我們能很容易理解,只要有一個環(huán)節(jié)存在問題,哪怕其他環(huán)節(jié)均完美無缺,也無法達到理想的效果,從醫(yī)院大團體到部門小團體,如果每個人都能擺正自己的位置,承擔著自己應(yīng)盡的職責,并做好自己的本職工作,進行無縫銜接。而作為一個小團隊的指揮官,又要作為教練員,要引導(dǎo)下屬有集體榮譽感,要有團隊協(xié)作精神,指導(dǎo)屬做事,注重細節(jié),以結(jié)果論成敗,及時兌現(xiàn),表揚多一點,批評少一點,調(diào)動積極性,另外還要注重檢查,有布置,無檢查,將無法達到目標。
以結(jié)果論成敗,關(guān)注過程細節(jié),羅老師從態(tài)度、職責、任務(wù)與結(jié)果的關(guān)系,論述了結(jié)果的重要性,執(zhí)行力的本質(zhì)是有好的結(jié)果,而衡量一個團隊執(zhí)行力標準是按時、按質(zhì)、按量,光有好的態(tài)度或光完成自己的職責、或僅僅為了完成布置的任務(wù),都不會有好的結(jié)果,在執(zhí)行前要進行結(jié)果管控,責任管控與措施管控,在執(zhí)行中要進行績效管控,要與績效牢牢掛鉤,執(zhí)行后要進行成就感管控,導(dǎo)向清晰,并進行改進管控,一個人做不成事會找各種理由與借口,沒有結(jié)果,理由與借口都是托詞,是毫無意義的。要尋找解決問題的辦法,遇到問題自己無法解決時要有幾套方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇,而不是將問答題留給領(lǐng)導(dǎo)。
凡是要有責任人,醫(yī)院不缺制度,但缺乏象西點軍人一樣不折不扣執(zhí)行制度的人,要想制度得到有效執(zhí)行,必須明確責任人,限時、按質(zhì)、按量,定期督查考核,這樣才能收到預(yù)期的成效。
總之,我們在管理上需要學習的地方還很多,能學以致用、靈活掌握是我們努力的方向,我將以積極的姿態(tài)參加每一次院部組織的培訓,增長自己的管理技能,更好的為醫(yī)院發(fā)展作出自己的貢獻。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇七
導(dǎo)語:參加了管理層執(zhí)行力培訓,你有什么心得體會?管理層執(zhí)行力培訓心得怎么寫?下面小編與您分享管理層執(zhí)行力培訓心得范文,歡迎閱讀!
執(zhí)行力,給力咨詢理解為就是把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力,即:選用合適的人,用科學的方法,做正確的事,把事情做好。企業(yè)的中層干部,上接單位領(lǐng)導(dǎo),下連普通干部;既是決策者,也是執(zhí)行者;既是指導(dǎo)者,也是行動者。企業(yè)的中層干部,是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的紐帶,是決策推進和落實的保證,更是企業(yè)事業(yè)建設(shè)的"脊梁".提高中層執(zhí)行力應(yīng)該養(yǎng)成五種習慣,提高十種能力。
一、堅持"要事優(yōu)先"的原則,提高服從力、配置力
"要事優(yōu)先"原則,是指有效的管理者知道他們必須要完成許多工作,但他們總是集中時間、努力和資源,把重要的事情放在前面去做。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高服從力,即服從上級、組織、全局的力度,服從是執(zhí)行的前提;中層必須要學會服從、真心服從、習慣服從。二是要提高配置力,即人力資源及時間財力的配置能力,要堅持最少原則、合適原則;尤其是人力資源方面,中層既要會干又要會管,中層最主要的才能是發(fā)揮下屬才能的才能,最主要的作用是發(fā)揮團隊作用的作用。
二、堅持"自己時間"的掌握,提高計劃力、應(yīng)變力
"自己時間"的掌握,必須了解自己的時間實際上是怎么耗用的,必須消除浪費自己時間的活動,必須統(tǒng)一安排可以自由支配的時間,即:記錄時間、管理時間、統(tǒng)一安排時間。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高計劃力,即工作的安排能力,計劃是執(zhí)行的開端,要及時確定工作目標,確定行動方案;中層要有全局觀念,要分清先后、輕重、緩急,要學會從顧此失彼到顧此及彼。二是要提高應(yīng)變力,即適時調(diào)整的能力,要適應(yīng)組織的發(fā)展和變化;中層要根據(jù)工作進度、工作要求等情況的變動,準確調(diào)整工作目標、行動方案。
三、堅持"終身學習"的運用,提高創(chuàng)新力、教導(dǎo)力
"終身學習"的運用,是指有效的管理者會樹立終身學習理念,培養(yǎng)終身學習能力,通過持續(xù)不斷的學習,突破自我的能力上限,創(chuàng)造真心向往的結(jié)果,實現(xiàn)組織與個人共同的理想目標。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高創(chuàng)新力,即通過內(nèi)在變革提高內(nèi)在素質(zhì)、提升競爭力的能力,創(chuàng)新是管理的生命力;中層一方面要通過創(chuàng)新方面的學習、訓練,提升創(chuàng)新技能,鞏固創(chuàng)新力的根基;同時要通過提高創(chuàng)新的能力,促進政策法規(guī)、經(jīng)濟管理、心理學等知識的學習,形成學習與創(chuàng)新的良性互動。二是要提高教導(dǎo)力,即帶好下屬,加速對下屬能力的培養(yǎng);中層要擔負好自己的基本責任傳、幫、帶、教,不僅要自己學好,更要帶動整個團隊共同營造"終身學習"的良好氛圍。
四、堅持"個人長處"的發(fā)揮,提高溝通力、激勵力
"個人長處"的發(fā)揮,是指有效的管理者能充分了解每一個人的長處,讓各人的才智、健康以及靈感得到充分發(fā)揮。這對企業(yè)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高溝通力,即人際關(guān)系、工作關(guān)系的處理能力;中層要與普通干部保持良好的上下溝通渠道,創(chuàng)造和睦融洽關(guān)系氛圍,了解干部、信任干部,識人之所長并用人之所長。二是要提高激勵力,即鼓舞人的士氣、信心,調(diào)動積極性的'能力;中層要通過有效的激勵手段,引導(dǎo)干部揚長避短,讓平凡的人都能做出不平凡的事。
五、堅持"目標結(jié)果"的自省,提高行動力、監(jiān)控力
"目標結(jié)果"的自省,是指有效的管理者會把眼光集中在貢獻上,將自己的工作與組織目標結(jié)合起來,自省自己所承擔的責任,關(guān)注目標和結(jié)果。對稅務(wù)中層的執(zhí)行力來說,一是要提高行動力,即有效執(zhí)行、馬上行動的力度,行動是執(zhí)行的落腳點;中層要時刻自省個人目標及組織目標,圍繞責任的承擔、目標的實現(xiàn)去有效行動;要在自省的基礎(chǔ)上,果斷行動、有效工作,說到不如做到,要做就做最好。二是要提高監(jiān)控力,即事前、事中、事后的約束能力,要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)運作;中層應(yīng)時刻圍繞既定的"目標結(jié)果"進行監(jiān)控,確保自己及團隊的工作有利于組織成員的進步,有利于組織目標的實現(xiàn),有利于組織事業(yè)的發(fā)展。
中層執(zhí)行力的提高是一個豐富多彩、不斷優(yōu)化的過程;每一個新的想法、技能、方法、經(jīng)驗和工具都能豐富中層管理者的知識寶庫;每一個中層管理者都有自己的方式、自己的角度去解讀。但我們要堅信:只有實現(xiàn)有效的管理,才能實現(xiàn)組織目標與個人目標的相輔相成;只有"挺起"中層這個企業(yè)事業(yè)建設(shè)的"脊梁",才能真正實現(xiàn)有效的管理;只有不斷提高中層的執(zhí)行力,才能堅實挺起企業(yè)事業(yè)建設(shè)的脊梁!
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇八
為進一步地提升企業(yè)內(nèi)部管理、提升團隊凝聚力,5月21日集團公司邀請了中旭培訓集團的金牌講師劉潤澤老師,為集團中高層管理人員進行培訓,本次培訓主題為“實效管理執(zhí)行力”,控股集團董事長袁建華、總裁袁世杰、常務(wù)副總裁趙月琴等控股集團全體高層領(lǐng)導(dǎo)及各子公司中高層管理人員參加了本次培訓。
課程在放松身心的互動小游戲中開始,劉潤澤老師在講課過程中提到,執(zhí)行就是將目標變成結(jié)果的行動。同時重點分析講解了“職責不等于結(jié)果”和“任務(wù)不等于結(jié)果”兩個問題。
“職責不等于結(jié)果”有人也在想為什么自己付出很多,拼命加班、沒有功勞也有苦勞等,還是得不到認可。劉潤澤老師講了個案例,說有個人去旅游,發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個人在前面拼命的挖坑,又看到一個人在后面拼命的向坑里填土,他感到很納悶,就上前去問這個挖坑的人:“你們在做什么”,挖坑的人回答:“我們在種樹?!彼{悶了,說:“我沒看到樹呀,樹在哪?!蓖诳拥娜私忉屨f;“是這樣的,我的職責是挖坑,他的`職責是填土,而把樹苗放到坑里的那個人今天生病了沒來。”他們的結(jié)果達到了嗎?答案是肯定的,沒有。
即使你能力再強,最后也是要結(jié)果來體現(xiàn)。所以“職責不等于結(jié)果”。
“任務(wù)不等于結(jié)果”劉潤澤老師也講了發(fā)傳真的案例,而我們部門也可以舉出相同的案例,比如剛接到營銷中心訂單,明天中午12點要發(fā)貨,需要生產(chǎn)過程進行加急處理,將任務(wù)安排到計劃調(diào)度員,計劃調(diào)度員安排到班組,后續(xù)問起計劃調(diào)度員有沒有處理,結(jié)果聽到的是:我已經(jīng)安排下去了。至于下面員工有沒有落實?模具有沒有上線?是否正常生產(chǎn)?明天是否能準時發(fā)貨?沒有答案。說明“任務(wù)不等于結(jié)果”。所以沒有結(jié)果所有一切都是空話,總而言之拼命、苦勞、加班、理由、任務(wù)、態(tài)度不等于結(jié)果。
另外劉潤澤老師講解了“3s”執(zhí)行模式,并引出有情領(lǐng)導(dǎo)、無情制度,愛兵要深、用兵要狠,遷就就等于放棄,作為管理人員一定要“身先足以率人,律己足以服人”的深刻道理。才能帶領(lǐng)整個團隊合作進取。
通過這次中旭集團的培訓,聽劉潤澤老師講述的一個個案例,我深刻地明白,完成任務(wù)不等于好的結(jié)果,完成任務(wù)只是對程序、過程負責,只有收到預(yù)期的效果才是對公司負責。我們的一言一行都是在給員工做榜樣,通過這次培訓我要把學到的知識運用到工作之中,踏實履行職責,一切以結(jié)果為導(dǎo)向。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇九
透過執(zhí)行力的學習,使我認識到什么是執(zhí)行力,簡單的定義是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,懂得管理就是服務(wù)。對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中,我認為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,務(wù)必解決好執(zhí)行的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動,下方就此談一點個人在此學習中的認識。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的潛力
做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自我,改變不執(zhí)行不作為的不良習慣,自動自發(fā)的做好本職工作,我們在執(zhí)行某些任務(wù)時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選?。阂环N不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù),一種是應(yīng)對問題,一籌莫展,不思進取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會完成,反思對待問題的兩種選取和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉(zhuǎn)、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力,只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,才能始終持續(xù)快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發(fā)展,不僅僅僅是戰(zhàn)略決策等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行潛力。
二、提高執(zhí)行力就要做到應(yīng)對困難、勇往直前
唯物辯證法認為,任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的,以工作實際出發(fā),加快知識更新,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學以致用,用有所成,在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考,最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題,世上無難事,只怕有心人。
三、認識的高度決定執(zhí)行的力度
對上級的指示和下達的工作任務(wù),認識不到位,不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應(yīng)對,甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求,認識到位,是我們提升執(zhí)行力的原動力,只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負職責,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最后什么都沒做成,什么也沒做好,拉里?麥克默荒有一句話這樣說:“如果你等待,你會發(fā)現(xiàn)什么都沒沒變,唯一的只是你變老了”。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人
認真做事,我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個職責感強不強的問題,一個做人是否誠實,做事是否認真的問題,聯(lián)系到我們平時,對待每一位前來辦事的人員,要用一顆感恩的心,像對待自我的父母一樣對待,這樣才會有一種良好的心態(tài),才會有一種用心向上的工作態(tài)度,誠實認真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項決策,要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著職責,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執(zhí)行,別人不會干的,自我要能干,別人會干的,自我要更會干。
五、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好只有更好
當一個人在工作中做出優(yōu)異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn),但也同時說明一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了必須成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。
六、在展現(xiàn)目標的過程中,監(jiān)督就是最好追蹤考核
確保一個組織按照規(guī)劃的時光進度表去實現(xiàn)目標,不斷監(jiān)督和跟進,就能有效暴露出規(guī)劃和實際行動之間的差距和問題,使管理者采取相應(yīng)的行動來協(xié)調(diào)和糾偏,以期按時完成階段性和整體性的目標,監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結(jié)果是執(zhí)行不到位,結(jié)合實際工作,我認為,此刻單位實行的“績效考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措,對科室及每一個職工的工作進行了細分和量化,便于考核,做到獎懲分明,這將對規(guī)范工作程序,強化辦事效率,提高大家的職責意識和執(zhí)行力起到用心的促進作用,監(jiān)督是成功保證,執(zhí)行鑄造輝煌。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇十
養(yǎng)成勤于學習、善于思考的良好習慣??傊?,提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功,但只要你按”嚴、實、快、新“四字要求用心去做,就一定會成功!
總之,提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功,但只要你按”嚴、實、快、新“四字要求用心去做,就一定會成功!
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇十一
一、收獲內(nèi)容
1、通過中旭公司一下午時間的培訓,使我在管理目標和執(zhí)行力兩個層面有了新的認識。把“目標”變成“結(jié)果”的必需條件,就是“要有強有力的執(zhí)行力”。上級指定的工作目標任務(wù)必須要用“百分之百”的精力去完成,帶動周邊的同事共同提高執(zhí)行力,只有全體員工齊心協(xié)力的執(zhí)行,才能把團隊的目標更好的完成,從而得到良好的效果。
2、通過“猴子摘香蕉”的故事,使我認識到了,責任連帶對一個團體制度建設(shè)的重要意義。如何通過制度驅(qū)動人們的行為規(guī)范,形成良好的道德準則,通過制度的制定鼓勵積極向上符合公司發(fā)展的行為,限制、消除與企業(yè)發(fā)展不相和諧的行為,杜絕“熟人文化”思想。
3、把“目標”變成“結(jié)果”的行動是“執(zhí)行”;執(zhí)行任務(wù)的結(jié)果要達到預(yù)期的目標,必須做好“事前三定”;“事中檢查”;“事后獎懲”的過程管理。
二、改進方案及計劃
通過這次培訓我深深的感到了,要較好的完成一項工作必須做好事前計劃。事前計劃就是要明確“目標”找對方向,只有目標內(nèi)容明確、清晰,目標分解合理,責任落實到位、事中檢查有力,執(zhí)行才能有效,結(jié)果才能得到保證。
我的一項重要工作是績效考核,考核目標都是根據(jù)各部門歷史資料數(shù)據(jù)制定的,考核指標分解做到了從上至下的分解過程,但要完成這些目標措施的方法,未做好從下至上的提交過程。在今后的工作中我要加強這方面的學習,落實目標實現(xiàn)的具體措施。
三、幾點建議
1、公司未來發(fā)展目標不是太清晰,希望能明確未來幾年的發(fā)展目標方向;
2、公司執(zhí)行力不強,希望能提高公司制定執(zhí)行力;
3、公司管理體系不健全,人治氛圍大于法治氛圍,希望公司能夠建立起一套完整的管理體系。
以上幾點建議純屬個人觀點,有不當之處懇請指正,以便在今后的工作中能夠及時糾正錯誤,提高學習效果。
安陽市可旺發(fā)展有限責任公司
計劃財務(wù)部:劉京山
2015-3-25
很高興能有機會參加雄新集團舉辦的雄新集團第二屆實效執(zhí)行訓練營培訓。兩天的培訓學習,讓我受益匪淺,通過這次培訓認我對團隊力量有了進一步的認識,同時我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的心得體會:
一、創(chuàng)建優(yōu)良團隊
在培訓時我們團隊在四個團隊中一直是排在最后一名。直到第二天開始上課前十分鐘,我們的隊長和政委兩人自我批評了一番并給我們做了一定的思想工作,并在老師在上課前給講只要不放棄,最后一名也可以成為第一名。在最后一個游戲中老師給了我們一個反敗為勝的機會。需要的就是團隊的力量。
在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項工作中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個工作失敗,因此在工作中一定需要一個優(yōu)良的團隊,只有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作能力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個優(yōu)秀的員工就可以了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,一定要發(fā)揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人能力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要創(chuàng)建一個好的團隊,一定要有統(tǒng)一的目標,統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力量。
二、工作重視工作過程,更要重視結(jié)果
工作中,工作過程反映一個人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個人
的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態(tài)度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是么有一個出水的,這個人的工作態(tài)度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。現(xiàn)實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過程上。
三、堅持原則,處理問題要及時
我們的團隊在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題,盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,但是我們一定要及時想辦法解決這些問題,因為這些小問題可能經(jīng)過累積,會形成影響整個團隊工作能力的大問題,人說“千里之堤,潰于蟻穴”,小的問題我們不重視,當出現(xiàn)大問題的時候,我們想解決已經(jīng)來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤,一定要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。
團隊執(zhí)行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領(lǐng)導(dǎo),或者某一個能干的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一起學習,一起成長,在工作中相互幫助,相互協(xié)作,這樣我們團隊的執(zhí)行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優(yōu)秀的團隊。只要我們整個團隊,團結(jié)一致,那么我們一定會,所向披靡,戰(zhàn)無不勝!
很高興能有機會參加雄新集團舉辦的雄新集團第二屆實效執(zhí)行訓練營培訓。兩天的培訓學習,讓我受益匪淺,通過這次培訓認我對團隊力量有了進一步的認識,同時我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的心得體會:
一、創(chuàng)建優(yōu)良團隊
在培訓時我們團隊在四個團隊中一直是排在最后一名。直到第二天開始上課前十分鐘,我們的隊長和政委兩人自我批評了一番并給我們做了一定的思想工作,并在老師在上課前給講只要不放棄,最后一名也可以成為第一名。在最后一個游戲中老師給了我們一個反敗為勝的機會。需要的就是團隊的力量。
在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項工作中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個工作失敗,因此在工作中一定需要一個優(yōu)良的團隊,只有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作能力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個優(yōu)秀的員工就可以了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的.,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,一定要發(fā)揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人能力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要創(chuàng)建一個好的團隊,一定要有統(tǒng)一的目標,統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力量。
二、工作重視工作過程,更要重視結(jié)果
工作中,工作過程反映一個人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個人
的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態(tài)度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是么有一個出水的,這個人的工作態(tài)度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井?,F(xiàn)實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過程上。
三、堅持原則,處理問題要及時
李桂蘭
2015年1月15日我有幸參加了院部組織的醫(yī)院實效管理執(zhí)行力的管理培訓,使我對管理有了一個全新的認識,原來總認為只要盡力做好自己的工作并能幫助他人就是最好的,其實并不是如此,發(fā)揮團隊的作用,使整個團隊強大才是管理者的終結(jié)目標,重視過程,更注重結(jié)果。
一、 要使團隊強大,中層干部在其中扮演的角色首先自己要有一個清晰的定位,自己既是一個大團隊的執(zhí)行者,又是一個小團隊的指揮官,代表著部門形象,也是醫(yī)院形象的組成部分,作為執(zhí)行者要有團隊合作精神,要注重每個工作環(huán)節(jié),羅老師舉了形象的植樹事例,使我們能很容易理解,只要有一個環(huán)節(jié)存在問題,哪怕其他環(huán)節(jié)均完美無缺,也無法達到理想的效果,從醫(yī)院大團體到部門小團體,如果每個人都能擺正自己的位置,承擔著自己應(yīng)盡的職責,并做好自己的本職工作,進行無縫銜接。而作為一個小團隊的指揮官,又要作為教練員,要引導(dǎo)下屬有集體榮譽感,要有團隊協(xié)作精神,指導(dǎo)屬做事,注重細節(jié),以結(jié)果論成敗,及時兌現(xiàn),表揚多一點,批評少一點,調(diào)動積極性,另外還要注重檢查,有布置,無檢查,將無法達到目標。
二、 注重結(jié)果,以結(jié)果論成敗,關(guān)注過程細節(jié),羅老師從態(tài)度、職責、任務(wù)與結(jié)果的關(guān)系,論述了結(jié)果的重要性,執(zhí)行力的本質(zhì)是有好的結(jié)果,而衡量一個團隊執(zhí)行力標準是按時、按質(zhì)、按量,光有好的態(tài)度或光完成自己的職責、或僅僅為了完成布置的任務(wù),都不會有 好的結(jié)果,在執(zhí)行前要進行結(jié)果管控,責任管控與措施管控,在執(zhí)行中要進行績效管控,要與績效牢牢掛鉤,執(zhí)行后要進行成就感管控,導(dǎo)向清晰,并進行改進管控,一個人做不成事會找各種理由與借口,沒有結(jié)果,理由與借口都是托詞,是毫無意義的。要尋找解決問題的辦法,遇到問題自己無法解決時要有幾套方案供領(lǐng)導(dǎo)選擇,而不是將問答題留給領(lǐng)導(dǎo)。
三、 要明確責任:凡是要有責任人,醫(yī)院不缺制度,但缺乏象西點軍人一樣不折不扣執(zhí)行制度的人,要想制度得到有效執(zhí)行,必須明確責任人,限時、按質(zhì)、按量,定期督查考核,這樣才能收到預(yù)期的成效。
關(guān)于“實效管理、執(zhí)行力培訓”
培訓心得
一、收獲內(nèi)容
1、通過中旭公司一下午時間的培訓,使我在管理目標和執(zhí)行力兩個層面有了新的認識。把“目標”變成“結(jié)果”的必需條件,就是“要有強有力的執(zhí)行力”。上級指定的工作目標任務(wù)必須要用“百分之百”的精力去完成,帶動周邊的同事共同提高執(zhí)行力,只有全體員工齊心協(xié)力的執(zhí)行,才能把團隊的目標更好的完成,從而得到良好的效果。
2、通過“猴子摘香蕉”的故事,使我認識到了,責任連帶對一個團體制度建設(shè)的重要意義。如何通過制度驅(qū)動人們的行為規(guī)范,形成良好的道德準則,通過制度的制定鼓勵積極向上符合公司發(fā)展的行為,限制、消除與企業(yè)發(fā)展不相和諧的行為,杜絕“熟人文化”思想。
3、把“目標”變成“結(jié)果”的行動是“執(zhí)行”;執(zhí)行任務(wù)的結(jié)果要達到預(yù)期的目標,必須做好“事前三定”;“事中檢查”;“事后獎懲”的過程管理。
二、改進方案及計劃
通過這次培訓我深深的感到了,要較好的完成一項工作必須做好事前計劃。事前計劃就是要明確“目標”找對方向,只有目標內(nèi)容明確、清晰,目標分解合理,責任落實到位、事中檢查有力,執(zhí)行才能有效,結(jié)果才能得到保證。
我的一項重要工作是績效考核,考核目標都是根據(jù)各部門歷史資料數(shù)據(jù)制定的,考核指標分解做到了從上至下的分解過程,但要完成這些目標措施的方法,未做好從下至上的提交過程。在今后的工作中我要加強這方面的學習,落實目標實現(xiàn)的具體措施。
三、幾點建議
1、公司未來發(fā)展目標不是太清晰,希望能明確未來幾年的發(fā)展目標方向;
2、公司執(zhí)行力不強,希望能提高公司制定執(zhí)行力;
3、公司管理體系不健全,人治氛圍大于法治氛圍,希望公司能夠建立起一套完整的管理體系。
以上幾點建議純屬個人觀點,有不當之處懇請指正,以便在今后的工作中能夠及時糾正錯誤,提高學習效果。
參加中旭實效管理骨干班——執(zhí)行方略的課程后,感觸較多,更新了我的管理理念,并不是所有培訓觀念我們都需全盤接受,但我們每個人都可以結(jié)合自己情況,從課程中各取所需,提升我們的管理水平。我把三天學習中感觸最深的幾點跟大家分享:
一、正確認識自我效能與組織效能關(guān)系
對于普通員工而言,更關(guān)注自我效能,是100%的自我效能, 把自己的事情完成好就可以。但是作為企業(yè)中高層管理者,效能的體現(xiàn)為:20%自我效能+80%團隊效能。要對上有交代,提交結(jié)果;對下有方法,管控過程。作為企業(yè)中高層管理者,務(wù)必要實現(xiàn)個人效率到組織效能的轉(zhuǎn)變。
實現(xiàn)團隊效能的三核心:1.意圖理解力。執(zhí)行的第一步是正 確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,不理解上級意圖就沒有執(zhí)行方向;2.目標分解力。要了解和結(jié)合每個員工的目標,把企業(yè)的戰(zhàn)略目標分解成為全員目標,從而提高員工工作積極性;3.結(jié)果達成力。讓每一個員工用原則做事,拿結(jié)果交換。
實現(xiàn)團隊效能的三大蛻變:從管自己到帶團隊的蛻變;從管 理人到經(jīng)營人的蛻變;從消防員到預(yù)防員的蛻變。
二、培養(yǎng)的責任意識——執(zhí)行力是擔當出來的
員工和企業(yè)之間是100%責任關(guān)系,這種責任的外在表現(xiàn)為沒有
借口,內(nèi)在表現(xiàn)為常懷感恩。作為管理層,不僅需要加強自我責任感,更要幫助員工培養(yǎng)責任意識。
責任管控4要點:
1.了解責任的意義。一個人最大的激勵,是有意義工作本身,所以幫助員工理解責任意義,對激發(fā)工作積極性很重要。在安排工作時讓員工了解工作的意義和重要性,讓員工知其然,更知其所以然。
2.鎖定責任。把責任鎖定在當事人上,建立一對一的責任,沒有借口。
3.檢查責任。處罰不如檢查,考核不如過程監(jiān)督,當員工知道自己的工作會被檢查時定會加倍努力。越相信誰就應(yīng)該越檢查誰,越檢查誰就會越相信誰。
4.責任傳遞。責任交接要不留真空地帶,做到責任完全轉(zhuǎn)移。
三、設(shè)定合理的流程-——做造鐘者,而不是報時人
所謂“流程”就是我們做事的工作路線圖。沒有工作流程,在工作中我們會成為處理問題的奴隸。而流程的不斷優(yōu)化和更新,可以極大提高關(guān)注效率,能讓三流的員工做一流的工作。
流程改善的5要點:1.流程思想的建立。2.消除不增值的活動,追求簡單高效。3.關(guān)注價值最大崗位。4.管控時間最長環(huán)節(jié),抓主要環(huán)節(jié)。5.隱性知識顯性化。
培訓既是一個學習過程,也是反思過程,通過培訓,認識和反思工作中薄弱和不足,并把所學到的知識和理念學以致用,釋放出來,不斷促進工作提升。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇十二
導(dǎo)語:參加了管理人員執(zhí)行力培訓,你有什么心得體會?管理人員執(zhí)行力培訓心得怎么寫?下面小編與您分享管理人員執(zhí)行力培訓心得范文,歡迎閱讀!
參加了我校第一期中干培訓班后,我收獲良多。一所學校的中層干部,尤其是一所大型學校的中層干部涉及的部門廣,工作頭緒多,銜接的難度大,稍有不慎,往往就會造成工作的延誤或者損失,從而影響到學校的發(fā)展。 在這樣一個龐大的系統(tǒng)里,如果學校的科學決策不能及時貫徹落實下去,形成政令不夠暢通,或者半途而廢,或者執(zhí)行不力而事倍功半,都將不利于學校各項工作的開展。下面我就中層干部的執(zhí)行力問題,談?wù)勎业囊恍┛捶ê腕w會。
一、學校中層管理干部的執(zhí)行力的重要性
學校中層干部既是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導(dǎo)者,既是決策層與全體教職工的紐帶,又是執(zhí)行正確決策的帶頭人和“檢察官”。
因此,一所學校的中層干部所發(fā)出的任何一道指令,從某種意義上說,它就代表學校,代表決策層。
基于這一點,中層干部形象的好與壞,作風的實與虛,效果的高與低,將十分直觀地呈現(xiàn)在師生員工面前,因此,中層干部的作用發(fā)揮得好,就是校級領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職工的一座橋梁,發(fā)揮得不好就成了橫亙在二者之間的一堵墻。
由此看來,中層干部的執(zhí)行力至關(guān)重要,它是學校管理中的核心元素之一。如果說決策是“做正確的事”,那么中層干部執(zhí)行力就是體現(xiàn)在怎樣的“正確的做事”和“做正確的事”,這個“事”就是指決策層既定的“正確的事”。中層干部不在“做不做”,而在“怎樣做”。
現(xiàn)代管理學告訴我們,一個企業(yè)的發(fā)展速度要快,規(guī)模要擴大,管理要上檔次,除了要有好的決策班子,好的發(fā)展決策,好的管理體系外。更重要的是要有企業(yè)中層的執(zhí)行力。
學校也如此,所不同的是,學校中層干部面對的不是機器和員工,而是有待引導(dǎo)的教師和可塑性較強的學生,是塑造心靈的工作。執(zhí)行時需要更多地在正確的基礎(chǔ)上開創(chuàng)性地開展工作,把復(fù)雜的事做簡單,把簡單的事做認真,把認真的事做徹底,把人的工作做到心靈深處,把制度的'執(zhí)行落到實處。
這樣,中層干部就會在師生員工中具有影響力和號召力。
二、學校中層干部應(yīng)具備的執(zhí)行力
做為一名學校的中層干部,必須清醒的認識到,學校工作必須是由不同的崗位來完成的,你不可能事必躬親,你必須通過別人來完成,必須依靠集體的力量來落實,好比打仗,做為中層干部,你的位置是前沿指揮,真正打仗的還是全體教職員工這支大部隊。
做為學校的中層干部,還要清醒地認識到越位的弊端,在我們學校,機構(gòu)設(shè)置,部門分工,崗位職責都是非常清楚的,越位的后果是自己的崗位職責的缺失。舉例來說,學生干部能做的事,班主任不要做,班主任會做的事,學生科長不要代勞,分管主任會做的事,主任不要包攬,因為你向下越位,很可能你的職責沒履行,反倒讓下一級失去了培養(yǎng)能力的機會。
但是不向下越位,不等于說撒手不管,作為學校中層干部關(guān)鍵還在布置與檢查落實上,在調(diào)動系統(tǒng)進行有效管理上。
一個執(zhí)行力強的中層干部他總是善于思考、主次分明、指揮有方、協(xié)調(diào)有度,我認為應(yīng)該具有以下八種執(zhí)行力。
1、領(lǐng)悟能力:學校工作是常規(guī)工作,學校的決策也是公開透明的,但是我們在做任何一件事之前,都要弄清楚它的目的意義,便于我們制定工作方案,首先是方向正確,其次是措施有力,這就需要“悟性”。千萬不要一知半解就埋頭苦干,到頭來落得前功盡棄。想好了做一件事,勝過草率地做十件事。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇十三
作為在河源市中醫(yī)院工作十幾年的職工,我有幸能參加我院組織的赴和平溫泉封閉管理培訓班,首先相當感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和管理創(chuàng)新,尤其新院搬遷后,全院同心協(xié)力,一股濃厚的創(chuàng)業(yè)銳氣,大家決心用行動改變自己、證明自我。
這次培訓意義有如下幾點:
第一,能組團去三天封閉式學習,其意義已大于培訓內(nèi)容的實際意義,這本身就是管理創(chuàng)新之舉。第二,培訓老師講授的內(nèi)容通俗易懂,很貼合工作,觀念性強、很有實用。第三,加強了全院干部的交流,為開展工作提供方便。第四,是對搬新院以來的一次快樂休閑放松之旅,為提高工作效益提供了活力和能量,相信一定達到事半功倍之效,也祝愿這樣良好開端,以后年年有。
這次參加培訓班我個人的幾點認識是:
第一,管人首先要管理好自己,人格上加強修養(yǎng),業(yè)務(wù)上要不斷進取,只有自己盡量完美才能得到別人的認同,而認同與被認同的基礎(chǔ)都在于自己的人格風范。第二,理事的原則是公平,把理事作為工作的重心,作為一名中層,其實許多工作都很簡單、機械性,要想做出成績、創(chuàng)新思維,明確院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及指示和科室醫(yī)生、護士真實想法,在上下間找到平衡、理事清晰,工作就有了意義。第三,權(quán)與威的相結(jié)合及轉(zhuǎn)化意義,正確地使用或認識權(quán),作為中醫(yī)院最小級別的“官”,不敢講有多大的權(quán),但是作為一名醫(yī)生,其實得到患者的就醫(yī)權(quán)就是我的追求,工作的嚴謹就能產(chǎn)生威望。
通過這次學習班,對當前提幾點建議,已為自己今后工作提供方向指導(dǎo):
第一、為中青年管理人提供更多的培訓學習機會。第二、認真理順院科二級管理,為中醫(yī)院的中層創(chuàng)造更多平臺,認識到中層需要什么,合理的要求需要院領(lǐng)導(dǎo)支持。第三、中層崗位要競爭上崗,不能僅此經(jīng)濟效益作為考核,提高工作的積極性。
最后,祝我們醫(yī)院明天會更好。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇十四
1、通過中旭公司一下午時間的培訓,使我在管理目標和執(zhí)行力兩個層面有了新的認識。把“目標”變成“結(jié)果”的必需條件,就是“要有強有力的執(zhí)行力”。上級指定的工作目標任務(wù)必須要用“百分之百”的精力去完成,帶動周邊的同事共同提高執(zhí)行力,只有全體員工齊心協(xié)力的執(zhí)行,才能把團隊的目標更好的完成,從而得到良好的效果。
2、通過“猴子摘香蕉”的故事,使我認識到了,責任連帶對一個團體制度建設(shè)的重要意義。如何通過制度驅(qū)動人們的行為規(guī)范,形成良好的道德準則,通過制度的制定鼓勵積極向上符合公司發(fā)展的行為,限制、消除與企業(yè)發(fā)展不相和諧的行為,杜絕“熟人文化”思想。
3、把“目標”變成“結(jié)果”的行動是“執(zhí)行”;執(zhí)行任務(wù)的結(jié)果要達到預(yù)期的目標,必須做好“事前三定”;“事中檢查”;“事后獎懲”的過程管理。
二、改進方案及計劃
通過這次培訓我深深的感到了,要較好的完成一項工作必須做好事前計劃。事前計劃就是要明確“目標”找對方向,只有目標內(nèi)容明確、清晰,目標分解合理,責任落實到位、事中檢查有力,執(zhí)行才能有效,結(jié)果才能得到保證。
我的一項重要工作是績效考核,考核目標都是根據(jù)各部門歷史資料數(shù)據(jù)制定的,考核指標分解做到了從上至下的分解過程,但要完成這些目標措施的方法,未做好從下至上的提交過程。在今后的工作中我要加強這方面的學習,落實目標實現(xiàn)的具體措施。
三、幾點建議
1、公司未來發(fā)展目標不是太清晰,希望能明確未來幾年的發(fā)展目標方向;
2、公司執(zhí)行力不強,希望能提高公司制定執(zhí)行力;
3、公司管理體系不健全,人治氛圍大于法治氛圍,希望公司能夠建立起一套完整的管理體系。
以上幾點建議純屬個人觀點,有不當之處懇請指正,以便在今后的工作中能夠及時糾正錯誤,提高學習效果。
【擴展閱讀】實效管理培訓總結(jié)
—中旭培訓培訓感受有幸參加了中旭集團周明老師的培訓課程,雖然只有短短的兩個小時,無疑留給我的是一筆不小的財富,對我自己的成長又前進了一大步,讓自己的思想有了更大的飛躍。兩個小時的培訓中,周老師將理論知識與我們?nèi)粘I钪惺虑橄嘟Y(jié)合,生動的描述了在日常公司生活中管理的技巧,讓我認識到管理公司除了日常的管理制度外更多的不是管人而是讓管理回歸理性,下面是我對此次培訓后的感受。執(zhí)行就是把目標從行動轉(zhuǎn)化為結(jié)果。很多時候我們一直強調(diào)過程比結(jié)果更重要,但是結(jié)果不好也會讓我們失望。當一個人有明確今天、這周、這月、這年的目標,并為之努力的時候你得到的.并不只是結(jié)果,也許過程很重要,讓你不斷調(diào)整自己的目標,不斷的做出行之有效的結(jié)果,但我們往往忽視了一點那是人生,不是生活,不是公司,因為公司要盈利要生活下去,這就要使我們每一次執(zhí)行目標之前必須要將你的努力轉(zhuǎn)化為結(jié)果,也就是說你的結(jié)果對公司很重要。
制度驅(qū)動人的行為。制度是公司發(fā)展中客觀的管理者。一個好的制度往往事半功倍,而壞的制度往往相反。管理改變的不是人性,而是制度,千萬不要那人性來對沖制度。
做管理要回歸理性。我們?nèi)绻貧w到原點我們會清醒的認識到我們培訓的目的是管理,管理公司,讓公司管理更加完善,讓公司的管理輸入每個員工的大腦,讓管理制度成為促進每個人成長、公司盈利的基石。那我們就回到管理這個話題上,當我們說管理的時候其實我們也許沒有意識到管理,其實分為實效管理和無效管理,當我們在管理出現(xiàn)問題的時候往往是我們忽視了實效管理,只是就管理本身來看問題,當管理成為無效的管理,公司和員工也許就會出現(xiàn)問題。我認為我們此次培訓的根本是如何讓管理成為實效管理,而不是就管理本身來說問題的所在,實效管理給我的感覺是“源自實踐,回歸實踐”也就是讓管理回歸理性回歸人性,正視我們所遇到的管理問題,正視人性的弱點,正視生活中所遇到的客觀存在,而不人為地忽視客觀存在。
管理執(zhí)行力培訓心得體會總結(jié)篇十五
三天的管理培訓有些辛苦,王丹琦老師在三天的講臺上沒喝一口水;醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)放下手中一切工作,并且占用周末休息時間,全程陪伴中層干部及職工代表參加這次學習培訓;全體學員也安排好各自的工作,努力做到學習工作兩不誤,較好完成培訓任務(wù),收獲了許多新的管理理念和科學管理方法?,F(xiàn)就三天學習講幾點心得。
第一、結(jié)果思維帶給我較大的思想震撼。王老師講到結(jié)果是用來交換的,是可以用來滿足客戶需求的一種價值。在醫(yī)院優(yōu)質(zhì)有效的.醫(yī)療護理服務(wù)就是一種結(jié)果,而判斷這個結(jié)果有沒有價值的裁判不是各級領(lǐng)導(dǎo),而是病人。對醫(yī)院而言,只有做出可以病人滿意的結(jié)果,創(chuàng)造交換價值,支撐醫(yī)院的戰(zhàn)目標,才能算人才。為什么要做結(jié)果呢?因為結(jié)果改變命運。體育明星、歌星、影星等做出優(yōu)秀的結(jié)果,改變了命運,改寫了自己的人生。每一位中醫(yī)院的員工做出好的結(jié)果,醫(yī)院才能得以生存和發(fā)展,個人才能獲取更多的報酬和發(fā)展空間。第二、責任思維責任心是對事情敢于承擔,主動負責的態(tài)度。責任管理就是能夠保證責任被承擔。我們醫(yī)院部分職工存在做一天和尚撞一天鐘的不負責態(tài)度進行工作,也存在權(quán)責不清,互相推諉,內(nèi)部信息傳達不暢等現(xiàn)象。雖然都強調(diào)工作責任心,但不能只依靠個人自覺性來擔保,更需要制度保障和監(jiān)管跟蹤的保障。所以任何工作任務(wù)都要明確達到的結(jié)果,鎖定每一個人的責任,監(jiān)管部門進行過程管控,把風險控制在發(fā)生之前,最后落實獎懲。我們每一個人知道自己的工作成績有人檢查,有獎勵有懲罰,就會努力加倍的工作。
當然我在培訓中還學到了很多的管理理論和方法,如“牽牛理論”(找出問題關(guān)鍵)、“牧童理論”(找到關(guān)鍵的解決方法)、“ycya”責任管理工具等。通過這次學習,讓我原來正確的工作方法得到進一步肯定,有了更加充足的信心;更讓我接觸了先進科學的管理理念,查找不足之處加以改進。把創(chuàng)建三級中醫(yī)院的目標變成我執(zhí)行創(chuàng)建工作的行動,按創(chuàng)建要求進一步優(yōu)化服務(wù)流程,規(guī)范服務(wù)行為,為病人提供更安全、有效的醫(yī)療服務(wù);把我們大家的行動變?yōu)槌晒?chuàng)建三級中醫(yī)院這一結(jié)果。