“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”是中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)榮譽稱號，對模范履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，自覺遵守黨的紀(jì)律，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中帶頭發(fā)揮先鋒模范作用的正式黨員進行表彰。下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進事跡材料范文的內(nèi)容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！

篇一：小學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進事跡材料

____，____區(qū)實驗小學(xué)教師、黨辦主任。20__年加入中國共產(chǎn)黨，一級教師，____名師、優(yōu)秀教師。以平常心做好平凡事，“把教育當(dāng)作事業(yè)來做”是她在教育之路上立下的錚錚誓言。

堅定信念，保持共產(chǎn)黨員先進性

作為一名共產(chǎn)黨員，她理想信念堅定，自覺遵守黨的各項紀(jì)律，銘記黨員標(biāo)準(zhǔn)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。主動下鄉(xiāng)交流，關(guān)愛留守兒童，常常購買文具當(dāng)作獎品；思想引領(lǐng)，帶領(lǐng)學(xué)生通過垃圾分類等實踐活動獲得錢款并捐贈；參加社區(qū)共建，積極參加志愿服務(wù)活動；忠誠履職，甘于干事奉獻，磨煉堅韌品格，鍛造提升，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

堅守陣地，爭做黨務(wù)工作排頭兵

作為一名黨務(wù)工作者，她把心思沉淀到黨務(wù)工作上，認(rèn)真閱讀黨務(wù)指南，積極參加黨務(wù)干部培訓(xùn)，鉆研發(fā)展黨員流程、組織生活等黨建知識，業(yè)務(wù)水平逐步提升；在“三會一課”、清廉學(xué)校建設(shè)、主題學(xué)習(xí)教育等活動中，創(chuàng)新形式，扎實開展活動，高質(zhì)量完成黨建工作；在“引領(lǐng)發(fā)展我當(dāng)先鋒”區(qū)級微黨課打磨中，認(rèn)真撰稿，指導(dǎo)青年黨員打磨微黨課，《雙減立桿、實干突圍》微黨課獲得區(qū)級展演二等獎；在區(qū)教育黨工委組織的黨務(wù)指南編印工作中，積極參與，被評為“優(yōu)秀工作者”；在中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制中，編寫議事決策制度；學(xué)校黨建工作多次代表教育系統(tǒng)迎接省市區(qū)級檢查獲得好評，在20__年黨建考核中獲得區(qū)教育系統(tǒng)第一名。

堅持學(xué)習(xí)，甘當(dāng)教育一線深耕者

作為一名黨員教師，她熱情工作，勤懇精進，探索思維導(dǎo)圖在中高年級語文學(xué)習(xí)中的運用，有效引導(dǎo)學(xué)生將零散的知識點更加系統(tǒng)化體系化；在競賽中打磨業(yè)務(wù)，提升個人教育教學(xué)水平，多次執(zhí)教市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、競賽課；利用業(yè)余時間鉆研心理學(xué)知識，了解兒童心理發(fā)展，輔助教育教學(xué)，更好與學(xué)生攜手并進。

厚植于心，深耕于行。她將牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，踏實走好每一步，奔赴山海，不負熱愛。

篇二：小學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進事跡材料

____，女，中共黨員，____區(qū)實驗小學(xué)教師，她在學(xué)生眼里是一位知心大姐姐。從教十一年，懷著對教育事業(yè)的追求，她不斷探索和實踐，努力成為一名合格的人民教師。

用愛點亮溫暖前行

“師者情懷潤桃李，芳華盡處散清香。”對于農(nóng)村的孩子特別是住宿生來說，老師不僅是傳授知識，更是親人能給予孩子們陪伴。為了讓住宿生也能在學(xué)校中體會到家的溫暖，她自掏腰包給孩子們過節(jié)，中秋節(jié)送月餅、兒童節(jié)送小禮物。留守兒童因為條件限制，孩子們衛(wèi)生狀況較差，她給女生準(zhǔn)備衛(wèi)生用品，帶她們在自己的寢室洗頭、洗澡、吹頭發(fā)。她就像孩子們心中的“媽媽”，因為有她，孩子們的校園生活更加有愛。

潛心育人靜水流深

“不辭園丁苦，但求桃李香。”三尺講臺，四季耕耘。她相信學(xué)生就像一粒種子，只要精耕細作、耐心等待，必有豐收。她不放棄每一個孩子，為了幫助班級后進生，她挑燈夜戰(zhàn)，伏案筆記，利用一個個課間休息的時間，對他們單獨輔導(dǎo)，為他們安排小老師。利用假期走進孩子們的家里，同家長深入交流共同探討育人方法。用心去感受孩子們的變化，生活在學(xué)生中間，與學(xué)生傾心談話，嚴(yán)愛相濟，陪伴成長。

愛崗敬業(yè)勇于挑戰(zhàn)

“敢于突破，挑戰(zhàn)自我。”作為一名年輕老師，她深知只有不斷接受挑戰(zhàn)，才會遇見更好的自己。面對學(xué)校安排的管理工作，她沒有拒絕和推脫，而是勇挑重擔(dān)。為了更好的服務(wù)全校師生，她走進老師們的辦公室和他們深入交流，了解老師們的需求，把老師們的需要放在心頭，勤于溝通、樂于助人。以身作則，各項工作開展的井然有序。

時代向前，教師向上。為黨育人，為國育才，是新時代教師的神圣使命，她將繼續(xù)用她的愛心、信心、責(zé)任心耕耘好這方教育的樂土。

篇三：小學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進事跡材料

____，女，漢族，1976年11月生。中共黨員，高級教師，現(xiàn)任____區(qū)____小學(xué)黨支部副書記、____小學(xué)黃柏河校區(qū)執(zhí)行校長。____小學(xué)黨支部“四崗四亮”黨建品牌的有力踐行者。

教學(xué)崗上引領(lǐng)

她所帶學(xué)科成績年年a等，視頻課獲省信息化教學(xué)一等獎。20__年被區(qū)委區(qū)政府表彰為優(yōu)秀教師。20__年參加____省首屆思政教師基本功大賽獲得二等獎。因為她孜孜不倦的努力，榮獲了____市第二屆道德與法治學(xué)科帶頭人稱號、____市____區(qū)____學(xué)區(qū)連續(xù)三年的質(zhì)量信得過金牌教師稱號。主持過國家級德育課題，多次參與省級課題研討并結(jié)題。

責(zé)任崗上擔(dān)當(dāng)

當(dāng)疫情來臨，她帶頭捐款；對于貧困學(xué)生，她帶頭幫扶；文明創(chuàng)建活動中，她帶頭擦墻拖地；主題黨日活動，她帶頭講微黨課。她主動下沉社區(qū)參加活動，望江社區(qū)、長江社區(qū)有她帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)的場景。炎炎夏日的黃柏河邊，有她帶領(lǐng)教師志愿者巡河的身影。翻山越嶺的特殊學(xué)生家里，有她苦口婆心的話語。

示范崗上爭先

她主抓的垃圾分類工作從20__年持續(xù)至今，20__年先后榮獲省級、國家級四部委頒發(fā)的公共機構(gòu)生活垃圾分類示范點稱號。她所策劃的垃圾分類微電影獲區(qū)級一等獎。她帶領(lǐng)一班人獨創(chuàng)了垃圾分類”五指法”，并在____省科普大賽第四賽區(qū)中宣講。在由企業(yè)管理轉(zhuǎn)型為地方政府辦學(xué)的黃柏河校區(qū)，一干就是25年。面對學(xué)生數(shù)由100多增至500多，面對教師人數(shù)奇缺、老齡化嚴(yán)重的師資，面對一校制改革的變化，她毫不退縮，積極想法子、找路子，敢于探索。迄今為止，學(xué)校無一起安全事故，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)校的辦學(xué)水平逐年得到家長認(rèn)可。

篇四：小學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進事跡材料

____，男，____二小支部紀(jì)檢委員，同時分管學(xué)校德育和安全工作，分管學(xué)校財務(wù)審批工作。他懷著強烈的使命感和危機感，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。

樹立勤政廉政的良好形象

作為管理干部，他始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。作為分管學(xué)校財務(wù)審批工作負責(zé)人，我不僅嚴(yán)格要求自己，從未報銷個人任何不合理費用，也做到不徇私枉法，嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律。

加強德育工作管理

他一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。對于分管工作，對學(xué)校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學(xué)校班主任工作制度和教師日常安全考核細則，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

學(xué)校多次迎接“德育品牌”和“家校聯(lián)育”“行為規(guī)范示范校”等德育、安全考核和檢查，都受到上級認(rèn)可。

篇五：小學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進事跡材料

____，女，47歲，中共黨員，小學(xué)高級教師?，F(xiàn)任中共____區(qū)____中心完全小學(xué)支部委員會組織委員，學(xué)校德育安全副校長，兼任304班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

以身作則清正廉潔

她于區(qū)教育局“一校制”改革后，從鐘家畈校區(qū)德育副校長調(diào)任____中心完全小學(xué)德育副校長并主管龍泉校區(qū)德育安全工作的，責(zé)任之重、壓力之大可想而知，但她服從安排，負重前行，毫無怨言。黨性強、作風(fēng)正、堅持原則、清正廉潔，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對她的一致評價。工作中，____同志始終保持著一名共產(chǎn)黨員的樸實，從不擺花架子，不做表面文章。她時刻牢記“公生明，廉生威”的古訓(xùn)，實實在在干事，清清白白做人，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教的各項規(guī)定和要求，時刻注重自重、自省、自警、自勵，深得領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可、師生家長的愛戴。

黨建引領(lǐng)開拓進取

作為支部組織委員，____同志始終把班子自身建設(shè)和黨建引領(lǐng)工作放在首位，在支部書記的主持下，創(chuàng)建了兩校區(qū)特色的“龍騰鐘韻，泉心育人”黨建品牌，并迅速付諸實施，取得了顯著成效。她非常注重青年教師和黨員后備力量的培養(yǎng)，本年度從青年教師中培養(yǎng)出一名黨員發(fā)展對象，四名入黨積極分子，還有四名青年教師向組織提交了入黨申請書，成為培養(yǎng)對象。精心組織主題黨日和三會一課活動，大力倡導(dǎo)青年教師講黨課的新的黨課模式。促進了廣大黨員的學(xué)習(xí)意識，爭創(chuàng)意識，充分發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

負重前行追求卓越

作為一名黨員，____同志恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生信條，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。謙虛謹(jǐn)慎，默默工作，用她無私的奉獻，樹立了一名共產(chǎn)黨員的榜樣。她雖然沒有驚天的業(yè)績，也沒有顯赫的榮譽，但她卻在自己平凡的崗位上展現(xiàn)出了一種不平凡的敬業(yè)精神。

篇六：小學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者先進事跡材料

____，男，1979年5月出生，?？茖W(xué)歷，中共黨員，中小學(xué)一級教師，____鎮(zhèn)中小學(xué)支部紀(jì)檢委員。懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和熱愛，在教育這個平凡的崗位上，他已辛勤耕耘了二十五個春秋。期間榮獲市優(yōu)秀德育工作者、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德模范、“____楷模”等稱號。

愛生愛校樂于奉獻

在學(xué)校除了日常教學(xué)工作外，業(yè)余時間給學(xué)生寢室換燈泡，修水管，他是電工、管道工；半夜里，學(xué)生病了，他是護理員；開展師德教育活動，他是策劃，也是檔案員；組織學(xué)生活動，他又變成了音響師、攝影師，隨時都能看到他忙碌的身影。在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)攻堅克難的階段，他又成了宣講員。近五年來，他帶著“十九大、二十大宣講任務(wù)”、帶著“國家的精準(zhǔn)扶貧政策”、帶著進一步了解學(xué)生家庭狀況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，深入學(xué)生家中，和學(xué)生及家長進行友好的交流溝通，為困難學(xué)生家庭獻計獻策。

以身作則率先垂范

從事教育工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)和初中音樂教學(xué)。他用歌聲、用智慧點燃山里孩子不斷追尋的夢；用勤奮、用大愛贏得父老鄉(xiāng)親的由衷欽佩；擔(dān)任紀(jì)檢委員期間，他廉潔自律，以身作則，率先垂范，加強對全體教職工的思想教育，為打造風(fēng)清氣正的校園做出了應(yīng)有的貢獻。作為基層黨務(wù)工作者，他能加強學(xué)習(xí)，錘煉過硬黨務(wù)工作本領(lǐng)，參與基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化創(chuàng)建，提升教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)質(zhì)量。認(rèn)真協(xié)調(diào)組織好各項黨組織活動，嚴(yán)格落實“三會一課”制度，以活動凝聚人心、黨心，發(fā)揮了支部先鋒堡壘作用。