說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人。下面是小編整理的關(guān)于幼兒園推廣普通話宣傳周倡議書的內(nèi)容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！

篇一：幼兒園推廣普通話宣傳周倡議書

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

2023年9月11日至17日為第26屆全國推廣普通話宣傳周，為增強(qiáng)廣大師生的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步提升我園語言文字工作的整體水平，結(jié)合我園實(shí)際情況全力做好我區(qū)第26屆推普周及雙推月宣傳工作，特開展以“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”為主題的系列活動(dòng)。

尊敬的家長、親愛的小朋友們，從我做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放、快速、發(fā)展的社會(huì)。

幼小階段也是孩子語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，這就需要我們一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：

1、入園后，請堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；

3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；

4、在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師、幼兒、家長彼此交流時(shí)應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境；

5、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；

6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；

7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

幼兒園

2023年9月4日

篇二：幼兒園推廣普通話宣傳周倡議書

親愛的老師、家長和小朋友們：

為響應(yīng)號召，推廣普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，營造和諧文明、活潑的園區(qū)環(huán)境，提升幼兒園文化，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向家長和幼兒們發(fā)出推廣普通話的倡議：

一、日常生活，請堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。

三、教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

四、在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

五、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；

六、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人。

篇三：幼兒園推廣普通話宣傳周倡議書

親愛的小朋友、家長、老師們：

秋風(fēng)送爽，我們即將迎來全國第26屆普通話宣傳推廣周，今年推普周的主題是：“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”。

“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面都具有非常重要的作用。幼兒園是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名幼兒都應(yīng)該講好普通話。

推普周小常識

什么是普通話？

普通話是全國通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

為什么要推廣普通話？

推廣普及普通話關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，是一項(xiàng)涉及面廣，影響深遠(yuǎn)的社會(huì)公共事務(wù)。推廣普及普通話的重要作用主要表現(xiàn)在：

第一：有利于在全國范圍內(nèi)克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往。

第二：有利于促進(jìn)各地區(qū)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。

第三：有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流，發(fā)展各民族經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

第四：有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高公民文化素質(zhì)。

第五：有利于提高中文信息處理水平，提高工作效率，加快社會(huì)信息的建設(shè)，適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。

什么是推普周？

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，自1998年第一屆推普周開始。今年的推普周時(shí)間是2023年9月11日—9月17日。

推普倡議

為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，積極營造濃厚的氛圍，提高大家使用普通話的意識，我們向幼兒園全體小朋友、家長、老師們發(fā)出以下推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。入園后，請堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。

2、為孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子堅(jiān)持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。

3、在教學(xué)、游戲、生活中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間注意規(guī)范使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

4、語言交往中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音正確，并且能和周圍的人相互督促、相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人。

親愛的小朋友們、家長們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓我們成為推廣普通話的文明使者，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

幼兒園

2023年9月6日

篇四：幼兒園推廣普通話宣傳周倡議書

親愛的各位老師、小朋友、家長們：

大家好！

在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了第26屆全國推廣普通話宣傳周。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，同時(shí)，也為了讓正處于語言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，我們向全園家長、小朋友和老師發(fā)出以下倡議：

師之范

1、幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣，為孩子樹立榜樣。

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

3、教學(xué)及日常生活中，給予孩子正確規(guī)范引導(dǎo)。

4、組織豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子感受普通話的有用和有趣。

幼之本

1、在園內(nèi)使用普通話和老師、同伴交流。

2、積極參與閱讀、朗誦等活動(dòng)。

3、爭當(dāng)“推普宣傳員”，倡導(dǎo)身邊的家人、小伙伴一起說普通話。

家之予

1、在家中堅(jiān)持用普通話和孩子交流。

2、與孩子一起親子共讀，讓孩子感受文學(xué)作品的文字美。

3、與孩子一起收聽、收看適齡的廣播、電視，讓孩子感受普通話的韻律美。

4、堅(jiān)持使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。

親愛的家長、老師和小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言，生活語言，為共同營造“推廣普通話，奮進(jìn)新征程”的良好氛圍而努力吧！

篇五：幼兒園推廣普通話宣傳周倡議書

親愛的小朋友、家長、老師們：

秋風(fēng)怡人，我們即將迎來全國第26屆普通話宣傳推廣周。“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面都具有非常重要的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，積極營造濃厚的氛圍，提高大家使用普通話的意識，我們向幼兒園全體小朋友、家長、老師們發(fā)出以下推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。入園后，請堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。

2、為孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子堅(jiān)持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。

3、在教學(xué)、游戲、生活中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間注意規(guī)范使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

4、語言交往中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音正確，并且能和周圍的人相互督促、相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人。

街道城南幼兒園

2023年9月6日

篇六：幼兒園推廣普通話宣傳周倡議書

親愛的孩子、家長、老師們：

秋風(fēng)送爽，我們即將迎來全國第26屆普通話宣傳推廣周。“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面都具有非常重要的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，積極營造濃厚的文明園內(nèi)氛圍，提高大家使用普通話的意識，我們向全體幼兒、家長、老師們發(fā)出以下推廣普通話的倡議：

1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。入園后，請堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。

2、為孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子堅(jiān)持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。

3、在游戲和生活中，教師和幼兒之間、孩子與孩子之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間注意規(guī)范使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

4、語言交往中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音正確，并且能和周圍的人相互督促、相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

5、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人。

篇七：幼兒園推廣普通話宣傳周倡議書

親愛的各位老師、小朋友、家長們：

大家好！

在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了第26屆全國推廣普通話宣傳周。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，同時(shí)，也為了讓正處于語言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，我們向全園家長、小朋友和老師發(fā)出以下倡議：

師之范

親愛的老師們，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師發(fā)出以下倡議：

（一）全園教師要增強(qiáng)推普意識，隨時(shí)隨地堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明自覺的語言習(xí)慣，共同營造良好的語言環(huán)境。

（二）在園一日生活中，在與幼兒的交流中，在與家長的溝通中，都要做好使用普通話的榜樣，給予孩子和家長們正確規(guī)范的引導(dǎo)。

（三）在語言交往中要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和同事們相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

（四）要借助多種形式開展活動(dòng)，積極主動(dòng)地向幼兒、家長及周圍的人進(jìn)行普通話宣傳，成為普通話推廣的傳播者。

幼之本

孩子們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，規(guī)范地使用普通話是每一個(gè)小朋友的責(zé)任，為此，我們向小朋友們發(fā)出以下倡議：

（一）學(xué)說普通話，愛說普通話，要大膽、自信地用普通話表達(dá)自己的想法。

（二）主動(dòng)學(xué)說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語。

（三）積極主動(dòng)地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會(huì)活動(dòng)。

（四）喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀，愿意嘗試著把閱讀到的內(nèi)容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。

（五）爭當(dāng)“推普宣傳員”，倡導(dǎo)身邊的家人、小伙伴一起說普通話。

家之予

親愛的家長朋友們，普通話是我們共同的語言。我們每一個(gè)人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用語言文字、規(guī)范用語、禮貌用語，大力推廣、使用普通話。在推普周前期，我園向大家發(fā)出以下倡議：

（一）在幼兒園或家中堅(jiān)持使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。

（二）帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，從我做起大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

（三）認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

（四）堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

（五）每天晚上，當(dāng)孩子纏著你給他講故事，請不要忘記用普通話給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時(shí)最動(dòng)聽的聲音。

（六）每個(gè)周末，您別忘了帶孩子走進(jìn)自然、走向社會(huì)，讓孩子用普通話和更多的人進(jìn)行交流，因?yàn)楹⒆拥恼Z言是在不斷地交流和運(yùn)用中才得以發(fā)展的。

親愛的家長、老師和小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言，生活語言！

篇八：幼兒園推廣普通話宣傳周倡議書

親愛的老師、家長、小朋友們：

金秋送爽，我們即將迎來全國第26屆普通話宣傳推廣周。“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面都具有非常重要的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，積極營造濃厚的氛圍，提高大家使用普通話的意識，我們向幼兒園全體寶貝、家長、老師們發(fā)出以下推廣普通話的倡議：

1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。入園后，請堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。

2、為孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子堅(jiān)持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。

3、在教學(xué)、游戲、生活中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間注意規(guī)范使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。

4、語言交往中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音正確，并且能和周圍的人相互督促、相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

5、盡里帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人。

7、請家長積極推廣推普活動(dòng)，通過繪本閱讀、繞口令、親子誦讀童謠等活動(dòng)掀起學(xué)普通話的新高潮。

8、對不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。

從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交通工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放快速發(fā)展的社會(huì)。

2023年9月6日