無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)記錄篇一

活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。2養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全知識(shí)，養(yǎng)成注意安全好習(xí)慣。

活動(dòng)過程

1、安全常識(shí)教育

3、學(xué)校安全倡議書

4、養(yǎng)成教育（心理健康）

5、學(xué)校公益勞動(dòng)

6、安全知識(shí)講座

活動(dòng)注意安全構(gòu)成習(xí)慣，改變不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)保護(hù)啟示自我，關(guān)心他人。

少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)記錄篇二

1、紅領(lǐng)巾廣播宣傳

在10月12日的一周內(nèi)，每一天的“紅領(lǐng)巾廣播”為全校的少先隊(duì)員帶來紅領(lǐng)巾的來歷、前身，紅領(lǐng)巾在歷史中參與的活動(dòng)，紅領(lǐng)巾的意義，紅領(lǐng)巾的詩歌以及紅領(lǐng)巾的歌曲，讓全校的少先隊(duì)員回顧了歷史，增強(qiáng)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感與職責(zé)感。

2、“紅領(lǐng)巾心向黨”手抄報(bào)競(jìng)賽

10月19日起的一周里，隊(duì)員們發(fā)揮自我的創(chuàng)作與動(dòng)手實(shí)踐本事，創(chuàng)作了一幅幅優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾手抄報(bào)，向大家展示了自我所了解的少先隊(duì)，與大家分享在隊(duì)伍中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

3、重溫入隊(duì)禮

10月13日當(dāng)天，在輔導(dǎo)員教師的帶領(lǐng)下，高年級(jí)的少先隊(duì)員走進(jìn)一年級(jí)，給還未入隊(duì)的弟弟妹妹們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，教他們行隊(duì)禮。在活動(dòng)中，隊(duì)員們不僅僅讓弟弟妹妹們感受到了榮譽(yù)與神圣，更讓自我重溫了入隊(duì)時(shí)的激動(dòng)心境。

4、舉辦少代會(huì)

10月23日，全校的優(yōu)秀少先隊(duì)員代表參與了由校大隊(duì)部召開的第三屆少代會(huì)。會(huì)議上，隊(duì)員們選舉出了自我心目中值得信賴的大隊(duì)委，并聽取了大隊(duì)輔導(dǎo)員的紅領(lǐng)巾提案回復(fù)，充分發(fā)揮了自我的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，廣泛發(fā)表意見與提議，真正做到了“民主”。

5、表彰大會(huì)

10月26日，在國旗下，競(jìng)選出來的9位大隊(duì)委分別做了就職演說，大隊(duì)輔導(dǎo)員就本次的系列活動(dòng)做了總結(jié)，并頒發(fā)了手抄報(bào)優(yōu)勝獎(jiǎng)、最佳紅領(lǐng)巾提案獎(jiǎng)、最佳少先隊(duì)員代表等獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們此次的系列活動(dòng)畫下了圓滿的句號(hào)。

少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)記錄篇三

時(shí)間：xx

主持人：xx

地點(diǎn)：學(xué)校

活動(dòng)目的：

借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)。

活動(dòng)過程：

1.進(jìn)行一次國旗下講話。

2.“一次主題活動(dòng)”：各年段開展“節(jié)儉一滴水從我做起”“勤儉節(jié)儉奔小康”“勤儉節(jié)儉從一做起”節(jié)儉一張紙”等主題活動(dòng)。

3.舉辦“地球媽媽我想對(duì)你說”畫畫比賽。

4.“一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查”。

5.“看一本環(huán)保書”。全校結(jié)合書香學(xué)?；顒?dòng)。并填寫好“閱讀記錄卡”。

1、高年級(jí)進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。

活動(dòng)啟示：

透過系列環(huán)保教育活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)了保護(hù)地球家園的用心性和職責(zé)感，紛紛表示要從身邊做起，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)記錄篇四

參與范圍：全體師生

活動(dòng)時(shí)間：3月

參與人數(shù)：全體師生

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)過程

為全面推進(jìn)新學(xué)期德育工作，我校決定于...年9月2日午時(shí)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次“常規(guī)教育”活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)校少先隊(duì)牽頭，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，以各中隊(duì)為單位，就“學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)”、“小學(xué)生禮貌禮儀常識(shí)——學(xué)校禮儀”、“學(xué)生打掃衛(wèi)生的行為規(guī)范”三個(gè)方面進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，并提出了明確的要求。在活動(dòng)中，全體學(xué)生認(rèn)真聆聽，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“禮貌、守紀(jì)”。

培根曾說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。”小學(xué)階段正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格構(gòu)成的重要時(shí)期。而此時(shí)進(jìn)行的系統(tǒng)而有意義的常規(guī)教育，必將在孩子們心中播下禮貌禮儀的種子，在今后的學(xué)習(xí)生活中用良好習(xí)慣，規(guī)范自我的行為，爭(zhēng)做禮貌學(xué)生，讓禮儀之花開遍學(xué)校。相信此次活動(dòng)也必將使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。

少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)記錄篇五

參與范圍：全體師生

活動(dòng)時(shí)間：3月

參與人員：1-3年級(jí)

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)過程

為營造良好的班級(jí)文化氛圍，充分展現(xiàn)班級(jí)魅力和風(fēng)采，我校由少先隊(duì)牽頭，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，于9月15日進(jìn)行了班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”評(píng)比活動(dòng)。

本次學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng)面向全校各班級(jí)，以班級(jí)為單位。各班能夠根據(jù)自我班級(jí)情景確定主題，資料要求健康向上、設(shè)計(jì)創(chuàng)新，富有學(xué)習(xí)性及體現(xiàn)團(tuán)體榮譽(yù)感。

據(jù)悉，自開學(xué)學(xué)校發(fā)出活動(dòng)通知起，各班同學(xué)進(jìn)取響應(yīng)，認(rèn)真籌備和布置，各班班主任和任課教師也大力支持和進(jìn)取指導(dǎo)。經(jīng)過了兩周的精心準(zhǔn)備。本次活動(dòng)中大部分學(xué)習(xí)園地主題突出、設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，班風(fēng)學(xué)風(fēng)特色鮮明，讓人耳目一新，充分展現(xiàn)了班級(jí)的精神風(fēng)貌和魅力特色，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。

評(píng)選結(jié)果：

第一名：三年級(jí)

第二名：二年級(jí)

學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行了精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。