演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校中層領導競聘演講稿題目篇一

大家好！

首先感謝領導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機會。在學校領導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學校中層的競聘，競聘校教務科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質的服務。

一、主要工作經歷

1996年7月到學校工作，先后擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務科副科長。十多年來，無論是在團委還是教務科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯干，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致，服從學校領導安排的工作，盡職盡責為全校師生服務，為學校的發(fā)展獻出自己的微薄之力。

二、工作業(yè)績

自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學和研究工作，擔任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎課程的教學任務，能夠理論聯(lián)系實際，所授課程得到學生的一致好評。

先后曾經獲得教師教學綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇，獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇， 20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。

三、對崗位職責的認識和競崗優(yōu)勢

（一）崗位職責的認識

我之所以競聘學校教務科副科長職務：一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務工作，要以學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學生的心聲，不斷改進課程設計，以適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為教職工服務，也相信自己擁有這個能力。

（二）競崗優(yōu)勢

一是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過經營管理教研組長、團委書記和教務科副科長等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進入角色，順利地開展工作。

二是有較強的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強己，育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，并嚴格要求自己。經過多年不懈努力學習，在20xx年拿到了云南大學旅游管理專業(yè)的管理學碩士，在20xx年取得了管理學科的高級講師職稱，讓自己的專業(yè)學識有了很大的提高。經過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協(xié)調能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。

三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷汲取經驗和教訓，不斷充實自己，聯(lián)系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

四、工作措施及設想

假若我能夠競爭上崗，我會配合教務科長從以下幾個方面改進教務科的工作，提高教務科工作檔次。

梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況；探索教學業(yè)務督導的改革，形成良好的教學氛圍。

（二）加強教學常規(guī)管理。

狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行；不斷加強教學過程管理，規(guī)范教育教學行為，著力加強教學過程的監(jiān)管，嚴格教學紀律；加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學工作的檢查力度。加強專業(yè)課教學的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴格規(guī)范的教材管理制度，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材，打造校內精品課程和自編教材。

（三）當好參謀助手，服務領導決策。當好助手和參謀的作用，為科長分擔工作任務。既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關系，避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為科長獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據(jù)。

當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的！

謝謝大家！

20xx/4/14

學校中層領導競聘演講稿題目篇二

大家好!我叫，33歲，本科學歷， 20xx年從曲阜師范大學畢業(yè)后一直在一中工作。兩年前，在領導的鼓勵和老師們的關心下，我?guī)е卸鞯男那槊鎸Υ蠹业倪x擇，并把它看作人生新的起點。今天，我懷著對事業(yè)的無比熱愛，再次站在這里，再一次鼓足勇氣面對各位領導、各位老師關注的目光，以誠懇的心態(tài)接受大家的檢驗。希望經歷風雨后的我，帶給大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。

參加這次競聘，我認為自己有以下幾點優(yōu)勢：

一是有扎實的業(yè)務素質和業(yè)務能力。工作十年來，我認真鉆研教材，備好課，上好課，在教學上強調細節(jié)，注重落實，不斷的向身邊的老教師和優(yōu)秀教師學習，努力提高自己的課堂教學水平，所教班的成績一直處于年級前列。優(yōu)異的成績也得到了領導的肯定，我先后7次送畢業(yè)班，并先后獲得泰安市教學先進個人、泰山教學新星、泰安市教學能手等榮譽稱號。多次參加上級組織的講課比賽，先后獲得新泰市優(yōu)質課一等獎、創(chuàng)新課一等獎，泰安市優(yōu)質課一等獎;在搞好課堂教學的同時，我積極參加教研、科研活動，先后在《考試報》《學習報》等省級以上報刊雜志發(fā)表教育教學論文30余篇。

二是有較為豐富的管理經驗和一定的協(xié)調能力。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經驗。我主張從班風、學風和班級紀律入手，以嚴治班，張弛有度，采取學生自主管理，學生干部督查制等管理方式，注重協(xié)調好各任課老師之間的關系。通過不斷的嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，在20xx年的高考中，07級2班軍檢超額完成任務8個人，成績名列前茅，我被評為泰安市先進班主任。08級12班在20xx年的高考中軍檢上線完成任務全校第一名。09級25班在20xx年的高考中一本上線16人，列校區(qū)第一名，我班的亓璐同學也以682分的成績位列全?？偝煽兊谝幻?。

三是能吃苦、充滿熱情。工作十年來，在領導和同事的指導幫助下，我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質;我對工作始終充滿了極大的熱情，這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾個方面的工作：

1、加強教育理論和管理理論的學習，學習老一輩一中人“嚴細實恒”的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步提高自己的業(yè)務水平和管理水平，使自己能更加勝任級部副主任的工作。

2、協(xié)助級部主任做好級部日常工作，深化服務意識，為教學服務，為教師服務，全心全意為教學一線服務，在本級部內形成奮發(fā)向上的良好工作作風。

3、協(xié)助級部主任做好常規(guī)管理工作，帶頭遵守學校的規(guī)章制度，勇于承擔責任，大膽嚴格管理學生，和級部全體班主任一起幫助學生養(yǎng)成文明守紀的行為習慣和拼搏向上的學習習慣。

4、教學質量是教學工作的生命線，我會不遺余力的協(xié)助級部主任抓好教學。周密計劃，科學安排好各項教學活動，注重細節(jié)，逐一落實，建立教學質量跟蹤監(jiān)測體系，深入調研，細致分析，跟蹤管理。把教學成績和課堂教學、課下輔導、考試練習、作業(yè)批改、學法指導等各個環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，全程跟蹤，關注變化，及時糾正偏差，推廣成功經驗，形成良好的教學氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學校交給的各項任務。

尊敬的各位領導、老師們，參加這次競聘，對我來說又是一次絕好的鍛煉，無論成功與否，我都會一如既往，扎實工作，努力進取，為一中更美好的明天貢獻自己的一份力量!

最后，感謝各位領導、各位老師的信任和支持!

謝謝大家。

學校中層領導競聘演講稿題目篇三

大家好!我今天競聘的崗位是中層干部競聘上崗演講稿，或中心小學副校長。競聘中學校長，我想解燃眉之急;競聘小學副校長，我想為做磁澗教育的一塊基石。

基于我鎮(zhèn)的實際情況和網(wǎng)絡我談一下我的工作思路：

統(tǒng)一學校思想，共同打造三個活動平臺。

統(tǒng)一思想

當前教育形勢，尤其是##的教育形勢要求我們的教師和校長要有一起過緊日子，苦日子，閉門思過，苦練內功的信心和決心。

搭建三個平臺，服務全體師生，創(chuàng)建和諧學校

一是搭建教師師德修養(yǎng)提高平臺

校長的要把人字寫端正告誡我們人要有愛心，要有羞恥心。

二是搭建教師業(yè)務成長平臺

改過去埋頭寫抄各種筆記為寫教育筆記即教學反思。

改一人公開課為集體做課。

改勤懇型為智慧型。

改信息教育的技術型為實用型。

改個人考核為集體考核與個人考核相結合，強化教師合作意識。一榮俱榮，一損俱損。

三是搭建社會學校交流平臺。

最后，如果本人有幸得到領導和大家的信任，并被組織上聘任中層干部競聘演講稿。本人堅決原則，決不唯親、唯利是圖，這是我的誓言，也是我的決心，干不了，就下臺去做一名普通的教師，決不當?shù)溃O誤磁澗教育發(fā)展。

由于本人水平有限，文學底子薄，語言藝術性差，沒有給大家?guī)砭裆系南硎?，懇請各位領導、專家、評委、同仁多多指教，本人定不勝感激，虛心接納。謝謝大家。

學校中層領導競聘演講稿題目篇四

大家好！

非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。能站在這個平臺上，我的心情非常激動，因為這是對我近年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定！對我而言，這不僅僅是一次競聘，更是一次檢驗、鍛煉自己的機會。

我叫xx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員。xx年參加工作，現(xiàn)任xxx，今天我競聘的職位是xxx。對于這個職位，我認為自己具備以下幾點優(yōu)勢。

首先，具備擔任該職務所需的政治素質和個人品質，多年來的黨組織培養(yǎng)教育讓我具備吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神和雷厲風行的工作作風，能顧大局、聽指揮。其次，x年的工作讓我對xx方面的方針、政策、法規(guī)相當熟悉，與其他同事和部門建立了良好的工作關系，積累了豐富的工作經驗。最后，我具有較強的協(xié)調能力和組織能力，相信自己完全能夠勝任中層副職工作，協(xié)調好上下級關系，促進工作有序順利的開展。

一、堅持黨性原則，在工作中自覺學習提高政治思想覺悟，虛心接受領導和群眾的監(jiān)督，把握原則，把上級領導的工作部署不折不扣的貫徹好，落實好。切實做到公道正派，誠懇待人，愛崗敬業(yè)，以共產黨員的標準嚴格要求自己，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、堅持改革創(chuàng)新，堅持實事求是的基本原則，解放思想，更新觀念，按照我單位實際情況確定工作思路，制定新的工作方案，創(chuàng)造性的開展工作，同時加強工作主動性、超前性、計劃性，積極協(xié)同配合好其他科室開展工作。

三、堅持不斷提高自身綜合素質，加強自我學習，提高執(zhí)行力，提高自己的思想素質和業(yè)務水平，不僅要在工作中善于總結經驗和教訓，同時要虛心向領導學習，在工作中體現(xiàn)價值，讓工作增值。

謝謝各位！

學校中層領導競聘演講稿題目篇五

大家上午好！

和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我叫無憂演講稿，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學歷，現(xiàn)擔任學?！痢涟嗯c××班的××科目的教學工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可?！痢聊?，我被評為一級教師，××年，被評為市級優(yōu)秀教師，××年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優(yōu)勢：

我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領導干部的經驗，得到了實際的鍛煉。同時，經驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。

熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻自己的力量。

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務素質。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

學校中層領導競聘演講稿題目篇六

大家上午好！

和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我叫無憂演講稿，xx年出生于xx，今年xx歲，中共黨員，xx學歷，現(xiàn)擔任學校xx班與xx班的xx科目的教學工作。我是xx年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可。xx年，我被評為一級教師，xx年，被評為市級優(yōu)秀教師，xx年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優(yōu)勢：

我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領導干部的經驗，得到了實際的鍛煉。同時，經驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。

熱愛是的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業(yè)的證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻自己的力量。

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務素質。

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

此文由無憂演講稿編輯。同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務，為學校的發(fā)展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態(tài)，給大家展示我的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以后，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。

謝謝大家

學校中層領導競聘演講稿題目篇七

大家好！我今天競聘的崗位是中層干部競聘上崗演講稿，或中心小學副校長。競聘中學校長，我想解燃眉之急；競聘小學副校長，我想為做磁澗教育的一塊基石。

基于我鎮(zhèn)的實際情況和網(wǎng)絡我談一下我的工作思路：

統(tǒng)一學校思想，共同打造三個活動平臺。

統(tǒng)一思想

當前教育形勢，尤其是##的教育形勢要求我們的教師和校長要有一起過緊日子，苦日子，閉門思過，苦練內功的信心和決心。

搭建三個平臺，服務全體師生，創(chuàng)建和諧學校

校長的要把人字寫端正告誡我們人要有愛心，要有羞恥心。

改過去埋頭寫抄各種筆記為寫教育筆記即教學反思。

改一人公開課為集體做課。

改勤懇型為智慧型。

改信息教育的技術型為實用型。

改個人考核為集體考核與個人考核相結合，強化教師合作意識。一榮俱榮，一損俱損。

最后，如果本人有幸得到領導和大家的信任，并被組織上聘任中層干部競聘演講稿。本人堅決原則，決不唯親、唯利是圖，這是我的誓言，也是我的決心，干不了，就下臺去做一名普通的教師，決不當?shù)溃O誤磁澗教育發(fā)展。

由于本人水平有限，文學底子薄，語言藝術性差，沒有給大家?guī)砭裆系南硎?，懇請各位領導、專家、評委、同仁多多指教，本人定不勝感激，虛心接納。謝謝大家。

學校中層領導競聘演講稿題目篇八

大家好!首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。

下面，我把個人的基本情況簡要介紹一下：

省略個人簡歷部分

我經過一番深思熟慮，認為自己有實力參與中層競聘演講稿，也有能力勝任這份工作，愿意競爭農林水中心副主任的職位。

一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。

二是有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。

三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

我認為自己具備中層干部競聘演講稿所必須的能力。

一是有一定的政治素養(yǎng)。

二是有一定的工作經驗。

三是有一定的組織協(xié)調能力和管理能力。

四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。

五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。

假如我能在此次競爭中脫穎而出，我打算從以下幾個方面來開展工作：

首先要搞好角色定位，努力實現(xiàn)“兩個轉變”：一是要實現(xiàn)由普通機關干部向副主任的角色轉變，二是要實現(xiàn)由原來的“領導怎樣說，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變。

其次，在工作實際中爭當“四員”：

一是獻計獻策，當好“咨詢員”。

首先，對中心內部的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議，協(xié)助主任做出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，為黨委政府當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時，又要能獨擋一面，解決各類臨時性、突發(fā)性的問題。我認為學校中層干部競聘演講稿工作思路應該是：1、大力宣傳農業(yè)區(qū)域優(yōu)勢和商品優(yōu)勢，搞好農業(yè)優(yōu)勢產業(yè)項目的包裝，爭取上級對更大投入。加強農業(yè)基礎設施建設，提高農業(yè)生產和管理水平，促進優(yōu)勢產區(qū)率先基本實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化。

2、以農村“三村建設”為主導，加強集體經濟的發(fā)展，加快農業(yè)科技應用的推廣步伐。

3、利用黨和國家加快西部特色農業(yè)發(fā)展的契機，立足我鎮(zhèn)實際，以市場為導向，以科技為支撐，以三大農業(yè)支柱性產業(yè)為重點，以富民興鎮(zhèn)為目標，推進農業(yè)產業(yè)化的發(fā)展步伐。

4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件，發(fā)揮好和作用，加強信息網(wǎng)絡建設，加快農業(yè)信息傳遞，提高農產品信息服務水平，引導農民步入市場經濟的健康軌道。

二是立足本職，當好“服務員”。

按照中心的職責要求，我將和同志們一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。

三是搞好關系，當好“協(xié)調員”。

四是加強管理，當好“管理員”。

中層干部競聘上崗演講稿，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會辜負您的期望!

謝謝大家!

學校中層領導競聘演講稿題目篇九

各位領導、各位老師：

大家好。首先感謝學校、感謝王校長給我們提供了一次展示自我的舞臺和施展才華的機會。十幾年來，這是第一次。我決非名利之徒，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，是陶淵明的處世哲學，也是我的人生準則?！笆朗赂≡坪巫銌?，不如高臥且加餐”，是王維的人生態(tài)度，也是我渴望的生存狀態(tài)。

既然如此，那為什么還要參加這次競聘呢？答案很簡單：擔當。四十歲左右的中年人年富力強、精力旺盛，具有開拓性和創(chuàng)新精神，已經成為家庭和社會的中堅。隨著年齡的增長，我越來越意識到責任的重大。自己年近不惑，應該站出來為郭屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻一份力量，承擔一份責任，責任感迫使我走上這個講臺。

任何崗位都只是分工的.不同，并無高低貴賤之別。就像原國家主席對掏糞工人時傳祥說的那樣，我們只是分工不同，都是為的革命工作。整個郭屯中學就像一臺高速運轉的機器，無論是領導還是普通教師，都是這臺機器上的一顆螺絲釘，任何一顆螺絲釘出現(xiàn)松動，都會影響機器的正常運轉。我愿做一顆永不松動、永不生銹的螺絲釘。

年級部主任的職責是什么？一是管理，二是服務，管理是為了提供更好的服務。其實，這與政府的職責是一樣的。政府中的領導叫人民公仆、公務員，什么是公仆？就是伺候公眾的仆人。什么是公務員？就是提供公共服務的人員。所以，年級部主任決不是高高在上的官老爺，而是一個伺候人的角色，其職責其實只有一個：那就是全心全意為師生服務、全心全意為教學服務。我愿做一位這樣的仆人，為全體師生提供最優(yōu)質的服務，為郭屯鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

我認為自己具備做年級部主任的素質：為人吃苦耐勞、認真負責、謙虛謹慎、業(yè)務精湛；有思想、有主見、頭腦清醒、敢于直言、具有開拓創(chuàng)新意識；能團結同事、以誠待人，善于溝通，有較強的組織協(xié)調能力；好學深思、遍讀古籍、國學底蘊深厚、文字功底扎實，善于寫作。這種赤裸裸地自夸實在很無聊，讓人恥笑，我不愿多說。大家都是十幾年的老同事，親如兄弟姐妹，我的為人大家都很清楚。我是成為眾人矚目的紅花，還是成為陪襯鮮花的綠葉，就看各位老師的支持與否了。

如果競聘成功，我將向學校提出一些具有開創(chuàng)性和建設性的建議，推動學校向規(guī)范化、科學化邁進。在抓好教學質量的同時，我將努力營造民主、團結、和諧的寬松氛圍，使大家在輕松愉快中工作和生活，讓老師們體會到大家庭的溫馨、主人翁的尊嚴，而絕不會有寄人籬下、被人役使的屈辱感。一個人的強大，主要源自于成熟的思想、堅定的意志，而不是高大的身材、結實的肌肉。希望各位老師能選出切實推動學校工作、敢于直言、勇于負責的真正強者。

《孟子》說：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，即使不能成為兼濟天下的圣賢，也要做一個獨善其身的君子，這是儒家處世的情懷和對待成敗的態(tài)度。其實，成敗與否，無關緊要，參與其中，就是對學校工作的支持。我參與、我快樂、我無悔。希望各位老師投出你手中神圣的一票，我在這里表示衷心的感謝。

謝謝大家。