方案在解決問題、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質量。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知識競賽策劃方案設計篇一
二、活動目的:在國際競爭日益激烈的今日,大學生作為將來國防的后備力量,更是肩負著建設祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領同學了解國防知識,回顧紅色經典,陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學院在結合學院及同學實際情況的基礎上推出了本期國防知識競賽,讓同學們寓教于樂,既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
三、 活動時間:_年12月16日18點
四、 活動地點:12幢315
五、 活動對象:社會發(fā)展學院每班三人參加
六、 邀請嘉賓:
七、 主持人:
八、 活動過程:
1、17點30分現(xiàn)場工作人員到位,參賽選手有序就坐, 做賽前準備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨,解釋活動流程、獎項設置,介紹各參賽隊伍,并且宣布比賽開始。
3、競賽第一項為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對一題給十分,答錯不扣分。
4、競賽第二項為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,答錯不扣分。
5、競賽第三項為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對一題給十分,答錯倒扣十分。
6、現(xiàn)場合計各隊總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎。
九、 前期準備:
2、場地確定,時間確定及現(xiàn)場布置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書,預想相關狀況并作應急準備
十、獎項設置:一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個
一等獎:三張肯德基蛋撻券
二等獎:三個保溫杯
三等獎:三大袋餐巾紙、三個玩偶
十一、經費預算:三張肯德基蛋撻券75元;
三個保溫杯60元;
三大袋餐巾紙18元;
十個小玩偶30元;
礦泉水12元。
總計195元
十二、預期效果:
本次活動面向全體社會發(fā)展學院的有意向的同學開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學們的生活實處,使同學的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關注,對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育,將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應了社會及國家對當代大學生綜合素質提升的要求;另一方面,促使同學關注國防教育,并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
社會發(fā)展學院分團委宣傳部
社會發(fā)展學院學生會公寓管理服務部
聯(lián)合主辦
20__年十二月
知識競賽策劃方案設計篇二
中華文化博大精深,中國的成語魁寶名揚四海,傳承至今,為了增強我校學生對傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛,激發(fā)愛國主義情感,豐富學生的業(yè)余生活,特組織此次活動。
1、主辦:語文教研組。
2、競賽對象:七、八年級全體學生各班以班為單位在初選的基礎上,每班選6名同學參加決賽。
3、比賽時間:十四周星期二下午。
4、比賽地點:學校操場。
5、會場布置:x班。
6、主持人:xxx。
7、參賽形式及規(guī)則:
(1)速寫成語
以每個班為方陣,一分鐘,寫出盡可能多的規(guī)定范圍內的成語,寫對一個加一分(有錯別字不計分)。
(2)必答題
每個代表隊共同討論,推選一名選手作答,并允許一名選手補充。答對加5分,答錯或答不全不加分。
(3)搶答題
規(guī)則:必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手,直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確,則每組加2分。組內人同時答對不重復累加。
(4)你說我猜
每組出兩人,一人面對臺下同學,另一人則相反,一人舉成語,隨機挑選成語,一人用所學知識或相關的歷史故事解釋,但不能出現(xiàn)成語本身的字。時間以1分鐘為限,以猜對多者為勝。供選擇的成語:(一共15個成語,猜過的成語作廢,每猜對一個加2分)。
8、出題老師分工:
9、評委:xxx
(1)各班確保選手準時參賽。
(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。
設團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎,進行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。
知識競賽策劃方案設計篇三
第一階段:宣傳階段(5月4日~~5月5日)
地點:29#二樓學生會辦公室
時間:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)
內容:本階段主要由文藝部,宣傳部和廣播站來完成
5月4日(星期三)晚自習,文藝部到09、10級的各班通知此事
5月5日(星期四)早自習,宣傳部把通知出出來,貼出來,廣播站把通知在廣播中讀一遍。
第二階段:策劃活動階段(5月4日)
地點:24#217學生科
時間:5月4日(星期三)
內容:本階段主要由秘書處來完成
5月4日(星期三)晚自習,秘書處把題目編排好,打印出來在每張問題紙片上編號,答案與問題是相對應的序號,問題分別疊成小方塊,答案則打成一張紙。
第三階段:舉行活動階段(5月5日)
地點:_衛(wèi)校中心路
時間:5月5日(星期四下午4:30——6:00)
內容:本階段主要由各個學生處部長間合作來完成
禮儀部人員則帶領參賽人員到指定地點、報名、簽、答問題、領獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。
學生會
_.4.18
獎品分配
一等獎:一把雨傘 10名 回答8題正確
二等獎:一個水杯 20名 回答6題正確
三等獎:一個筆記本 30名 回答3題正確
四等獎:一支簽筆 40名 回答1題正確
注:四等獎為回答一道題目者,回答正確則可獲得一支為獎品,如果還想挑戰(zhàn)自己的能力,則可繼續(xù)向上回答,回答對3道題目,可得一個筆記本作為獎品,如果在此期間回答錯誤者,則在之前的什么獎品都沒有,而3道題目都回答對的,只可以獲得一個筆記本,如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘,細節(jié)則和上面一樣。
知識競賽策劃方案設計篇四
活動時間:12月17號【星期四】晚6點
活動地點:西教3-416教室
活動主辦單位:旅游與酒店管理學院學生會團委
活動承辦單位:旅游與酒店管理學院學生會學習部
活動對象:全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,每支代表隊3人】
活動前期宣傳:
1、學習部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動,詳細說明本次活動的主題與意義。
2、學習部制作宣傳海報1張,粘貼在學院的宣傳欄處
3、學習部請人贊助本次活動,并在金華職業(yè)技術學院校園內多處懸掛橫幅
活動主持人:潘燕燕、科杰
活動規(guī)則:以班級為單位,每班為一支代表隊,共12支代表隊,采取淘汰制?;顒庸?輪,第一輪淘汰6支代表隊,第二輪淘汰3支代表隊,在最后一輪中將會剩下3支代表隊,通過競爭答題,將產生冠軍、亞軍、季軍、三支代表隊。每班按順序在規(guī)定的時間內答題。答題過程中,不得借助通訊工具或其他工具,否則按違反比賽規(guī)則處理,直接淘汰出局。當出現(xiàn)某兩支隊伍分數(shù)相同時,進行備份題搶答,搶答方式與第二輪方式相同。
活動細節(jié):主持人手持卡片,同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜?,F(xiàn)場氣氛稍加控制。
具體活動流程:
主持人宣布“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”正式開始
特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞
中國傳統(tǒng)文化知識競賽:
第一輪:穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】
題型設計:總共5道題,分為3道選擇題和2道判斷題
每班基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分
每班按順序依次答題,先答選擇題,再答判斷題,
規(guī)定答題時間:15秒【超過規(guī)定時間將按‘答錯’處理】
第一輪結束: 通過計算分數(shù),總分數(shù)排名在前6名的隊伍晉級,其他6支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn)。
第二輪:激流勇進環(huán)節(jié)【搶答題】
題型設計:總共10道題,簡答題為主
評分標準:完全答對加20分,不完全答對加10分,回答錯誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時間答題。
規(guī)定答題時間:20秒
搶答方式:以投擲飛鏢的方式,哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權。飛鏢落地視為棄權處理。
第二輪結束:通過計算,總分數(shù)排名在前3名的隊伍晉級,其他3支隊伍淘汰出局,主持人謝謝他們的精彩答題。
觀眾互動環(huán)節(jié): “送祝?!?/p>
題型設計:3道題目【比較簡單】
本活動不計分數(shù)
第三輪:三陽開泰環(huán)節(jié)
題型設計:總共2道大題 選擇題加論述題
答題規(guī)則及評分標準:每隊出一名隊員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,答錯有一次求助觀眾的機會,再次答錯則扣本次答題的相應分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,打錯扣20分。
規(guī)定時間答題:主持人讀完題,選擇題20秒內回答完畢有效,論述題80秒內回答完畢有效。
意外收獲:
如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
觀眾感謝獎:
求助的觀眾幫助選手答對,可獲贈精美賀卡
第三輪結束:通過計算,總分數(shù)排名在前3名的隊伍獲勝,即誕生冠軍、亞軍、季軍。
主持人宣布獲勝隊伍名單。
特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品。
獎項設置: 一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 一名
最佳選手獎 二名
邀請禮儀隊余瑞蘭同學等人擔任本次活動的禮儀小姐。
邀請記者協(xié)會胡悅同學等人給予相關的報道。
后勤工作:活動總負責人:學習部部長葉建新 干事倪忠亮
海報負責:章利兒
前期宣傳:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷
拉贊助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利兒
ppt制作與操作:徐新丹
活動計時員:華宇靜、林婷婷
活動記分員:徐芳媚、徐紅梅、胡海麗、章利兒
材料收集與整理:倪忠亮等人
攝影工作:倪忠亮
現(xiàn)場維持:紀玲莉、胡佳麒
經費預算:宣傳稿+邀請函+證書+獎品
活動贊助:校園文體、憶君攝影、錦堂化妝品
知識競賽策劃方案設計篇五
“集百家之長,會電院之才”
待定
xx電力職業(yè)技術學院
xx電力職業(yè)技術學院全體學生
(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
通過海報,展板進行宣傳
本活動采取兩天兩階段比賽制:
第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐
2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號
2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。
5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題,各隊按當時分數(shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,5分鐘。由裁判團酌情給分,30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場
知識競賽策劃方案設計篇六
二、活動時間:待定
三、活動地點:貴州電力職業(yè)技術學院
四、活動對象:貴州電力職業(yè)技術學院全體學生
五、參賽人員要求:
(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內的各門學科)的基礎知識;
(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式:通過海報,展板進行宣傳
七、活動形式:
本活動采取兩天兩階段比賽制:
第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。
八、活動流程:
(1)宣傳報名準備工作
1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。
2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)
4)、收集相關競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐
2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號
2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。
5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題,各隊按當時分數(shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場
九、活動獎項:
活動由分數(shù)高低決定名次
獎項
成績
獎勵數(shù)量
獎品
一等獎
第一名
1
證書、現(xiàn)金50元
二等獎
第二、三名
2
證書、現(xiàn)金30元
三等獎
第四、五、六名
證書、現(xiàn)金20元
十、注意事項:
1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性,禁止徇私舞弊
2、所有準備必須在前一天完成,并由學生處和主席團驗收
3、做好維護現(xiàn)場比賽現(xiàn)場私序
4、任何人對比賽有任何問題,由學習部統(tǒng)一進行解釋
5、賽前做好比賽題目的收集
學習部
二〇一一年二月二十二