每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

記事篇一

每年的十一月，全國人民都迎來了充滿喜悅和熱烈的國慶節(jié)。這是我們祖國最重要的節(jié)日之一，也是我們每個人必須慶祝和銘記的日子?；叵肫饸v年來的國慶節(jié)，我?guī)缀趺看味紩歇毺氐男牡皿w會，下面我將分享一些我在國慶期間的一些記事和心得。

第二段：回憶

以往的國慶節(jié)，我總是陪家人在家里守歲，觀看演出，看閱兵等活動。但今年，我決定和我的朋友們一起去旅游，嘗試著去其他城市感受節(jié)日的氛圍。這也是我第一次自己出門旅游，遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終讓我領悟到了一些重要的道理。

第三段：學習

旅游過程中，我遇到了許多人，他們來自不同地方，有不同的故事和經歷，這讓我學到了更多的歷史和社會知識。我也了解到了當地文化和風俗，這讓我們更加了解我們的祖國。同時，我們看到了一些不足之處，那就是一些城市的垃圾處理問題和旅游產業(yè)的亂象等等。我們意識到我們每個人都需要關注環(huán)境保護和文明旅游，不僅要愛我們的祖國，還要保護它。

第四段：感悟

在這段旅程中，我也體驗到了一些特別的感受。我們遇到了一位年邁的夫婦。他們告訴我們在他們年青時祖國的困難和曲折，他們曾經經歷了艱苦的歲月，這讓我們更加珍惜現在的幸福生活。同時，在這個旅途中，我們也發(fā)現了我們之間的階級差異和文化差異，這讓我們更加理解互相尊重、理解和支持是多么的重要。

第五段：總結

在這個國慶期間，隨著熱鬧喜慶的音樂節(jié)奏，我們感受到了家鄉(xiāng)無與倫比的溫暖與安全，也感慨了祖國遙遠歷史的厚重和文化底蘊的深沉。在這個特殊的日子，我們更應該接受不同的觀點，消除矛盾，弘揚團結和平等的文化。在這個特殊的時代，我們應該一起改變我們自己，才能為祖國和人民的繁榮穩(wěn)定創(chuàng)造一個更好的明天。

記事篇二

那本是一個陽光明媚的日子

初夏的汶川

風和日麗，鳥語花香

但是誰也不知道

一個災難的黑影

悄悄地襲來

平靜的美麗被瞬間扯碎

剎那間

山崩地裂，樓房倒塌

無數無助的哭喊聲響起

優(yōu)美的天堂

瞬間變成悲慘的煉獄

山川聳動著肩膀

祖國母親在為她的孩子哭泣

在一片片斷壁殘垣中

微弱的哭喊聲是那么無助

誰來救救我們？！

天上忽然降下那一朵朵熟悉的綠色

??！那是我們熟悉的解放軍叔叔

在危難的時候

總是你們，第一個沖到我們身邊

用有力的臂膀撐起我們的天空

使我們變得堅強

掙脫苦難，遠離悲傷

一個個矯健的身影

一雙雙溫暖的大手

一句句親人般的呼喚

挽救了多少即將流逝的生命

汶川的人民啊

請不要再哭泣

哭并不是治療傷痛的良藥

那一抹抹動人的綠色

已經教會了我們

學會堅強！

振作起來

重建我們的家園！

記事篇三

記事是一種記錄生活的方式，每一個人都有自己獨特的記事方式和心得體會。無論是通過文字、圖片、音頻還是視頻記事，都能夠幫助我們回憶和總結經歷，并從中汲取智慧。下面將從記事的意義、記事的方式、記事的好處、記事的技巧以及記事的反思五個方面，展開對“寫記事心得體會”的探討。

首先，記事具有重要的意義。人的記憶力有限，時間一長，很多事情就會逐漸模糊甚至遺忘。而記事的存在，可以幫助我們將生活中的點點滴滴記錄下來，留下具體的時間、地點、人物和事件，讓我們能夠隨時回憶和查看，避免信息的丟失和遺忘。同時，記事還可以幫助我們反思自身的成長和發(fā)展，從過去的經驗中總結教訓，為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。

其次，寫記事可以采用多種方式。文字記事是最常見的方式，通過寫下時間、地點、人物和事件的描述，可以使記事更加清晰明了。此外，還可以通過拍照、錄音、攝像等方式進行記事，不同的方式可以幫助我們記錄不同的信息和感受。例如，通過拍照可以記錄美麗的風景和珍貴的瞬間；通過錄音可以保留下某個時刻的聲音和語言；通過攝像可以還原出某個場景的全部情景。因此，記事并不局限于文字，可以通過多種方式來進行。

第三，記事有著諸多好處。首先，記事可以幫助我們提升觀察力和思維能力。記錄生活中的細節(jié)需要我們細心觀察，而思考和回顧這些細節(jié)則需要我們動用自己的思維能力。其次，記事可以增強記憶力。通過不斷回顧和查看記事內容，可以促使大腦對這些信息進行重復記憶，進而提升我們的記憶力。此外，記事還能夠讓我們更好地總結經驗和教訓，逐漸形成自己的生活哲學和人生觀。

第四，寫記事需要一些技巧。首先，要做到及時記事。我們經歷的每一件事情都是獨一無二的，記事的及時性可以保證我們不會錯過任何寶貴的經歷和感受。其次，要注意記事的詳略得當。不宜過于詳細，也不能過于簡單，要抓住事情的關鍵和重點進行描述。另外，要合理安排記事的分類和存儲，以便于查找和回顧。最后，還可以嘗試一些創(chuàng)新的方式，如做筆記、畫思維導圖或制作記事視頻等，讓記事更具藝術性和創(chuàng)造性。

最后，通過寫記事我們可以進行反思。在回顧和總結過去的經歷時，我們可以思考自己的行為動機、價值觀念和發(fā)展方向。我們可以發(fā)現自己在某個事件中的優(yōu)點和不足，進而改正缺點和加強優(yōu)點。通過反思，我們能夠從過去的經驗中提升我們的思考能力和解決問題的能力，提升自己的個人素質和能力水平。

綜上所述，寫記事對于我們來說具有很大的意義和價值。它可以幫助我們記錄生活，回憶經歷，總結經驗，反思求索。無論是選擇哪種方式進行記事，只要我們保持寫記事的習慣，將每個重要的瞬間都記錄下來，我們就能夠在時間和記憶的流往中留下屬于自己的痕跡，并從中收獲無盡的智慧。

記事篇四

今天是期中考試后的第一天，每個人都忙碌著，成績好的，忙著收拾東西，提前預習，而不好的，便對自己的成績沒底兒，把一切都放下，浪費不少時間，去問分數。

于是又與成績好的有了一節(jié)差距，形成惡性循環(huán)。在我看來，每人都應該在后半期調整心態(tài)，在新的起跑線上準備好一切，不要在期末留下遺憾。下午的班會課，廖老師給我們介紹了一個不平凡的人物——nick。他是一個澳大利亞的殘疾人，天生沒有四肢，但面容十分英俊。

次次的失敗告訴他，他得現實的對待這個社會。最后，他給我們講了“成敗與選擇”——從跌倒再爬起，在跌跌撞撞地走向成功……讓我為之感動。一個沒有四肢的殘疾人能做的事，四肢健全的我們呢？我相信，我們能比他做得好，只要我們不畏失敗，勇于去面對，一定會生活得更加快樂，幸福。

記事篇五

煙臺是一個美麗的海濱城市，擁有豐富的自然景觀和獨特的文化底蘊。我有幸來到這座城市，親身體驗了煙臺的風土人情，也從中獲得了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我在煙臺的經歷和感受，希望能讓更多的人了解這座城市的美麗與魅力。

第一段：初到煙臺，感受到的第一印象

初到煙臺的時候，我被這座城市的美麗所震撼。從窗口向外望去，一望無際的大海在陽光的照射下泛起了金色的光芒，遠處的山巒靜靜地躺在那里，彷佛是為了等待著我的到來。步行在煙臺的街頭巷尾，我被一幢幢別具特色的建筑所吸引，這些建筑既展示了煙臺的歷史和文化，又體現了現代化的發(fā)展。煙臺的人們非常友好熱情，紛紛向我打招呼，讓我感受到了家鄉(xiāng)般的溫暖。

第二段：迷人的景觀和令人難以忘懷的體驗

煙臺以其豐富的自然景觀而聞名遐邇。我參觀了煙臺的名勝古跡，如嶗山、龍口風景名勝區(qū)、八仙過海景區(qū)等，每一個景點都給我留下了深刻的印象。嶗山山青水綠，怡人的自然風光使人心曠神怡；龍口風景名勝區(qū)的巍峨的峭壁和沖擊著海岸的浪濤讓我感受到了大自然的力量；八仙過海景區(qū)的奇特的地貌和傳說中的仙境讓我仿佛置身于一個童話般的世界。這些景觀和體驗讓我感受到了大自然的神奇和壯麗，也讓我對煙臺的迷人之處有了更深的了解。

第三段：豐富多樣的文化底蘊和歷史積淀

煙臺作為一個歷史文化名城，擁有豐富多樣的文化底蘊和深厚的歷史積淀。我參觀了煙臺博物館和煙臺藝術館，通過展出的文物和藝術品，我對煙臺的歷史、文化和藝術有了更深入的認識。煙臺的文化傳統與現代都市的現代化風貌相得益彰，這使得煙臺成為了一個獨具特色的城市。此外，煙臺還有豐富多樣的民俗文化活動，如日月泉大明宮文化節(jié)、煙臺葫蘆劇藝術節(jié)等，讓人感受到了煙臺人民對傳統文化的傳承和創(chuàng)新。

第四段：美食與美味的體驗

來到煙臺，怎能不品嘗當地的美食呢？我特意品嘗了煙臺的海鮮，尤其是新鮮的海鮮，令人垂涎欲滴。海鮮世界、海鮮大排檔等特色餐館以優(yōu)質的海鮮和獨特的烹飪方式吸引了大批游客。此外，煙臺的小吃也非常有特色，如炒燴、銅鍋薄荷、煙臺海膽等，每一種都讓人回味無窮。品嘗當地美食不僅是一種享受，更是對煙臺文化的一種了解和認識。

第五段：煙臺給我留下的寶貴記憶與體會

在煙臺的日子里，我不僅領略了煙臺的自然美景和文化積淀，還結識了許多友善的煙臺人。在與他們的交談中，我深感煙臺人民的豪爽和熱情，也深受他們的淳樸和善良所感動。煙臺的美景、美食和美好的人文環(huán)境讓我產生了對這座城市的熱愛和眷戀。離別之際，我?guī)ё吡藷熍_的美好記憶以及煙臺人民的友誼，留下了我對這座城市深深的思念和祝福。

總結：通過在煙臺的經歷，我對這座城市有了更深的了解和認識。煙臺以其美麗的自然景觀、豐富多樣的文化底蘊以及熱情友好的人文環(huán)境著稱，并給我留下了深刻的印象與美好的回憶。我希望更多的人能夠走進煙臺，親身感受這座城市的魅力，也希望能將自己的體驗和感受傳遞給更多的人，讓更多的人了解并喜歡上煙臺這座美麗的城市。

記事篇六

我們又換一位“慢死踢車”（“數學老師”的直譯）mr杜！在此之前是miss王mr張miss牛和miss李來代的，不過時間超短，頂多一個星期就撒手不干了。這一次的杜老師聽說要教我們一個學期哩。

mr杜一進教室。呃，說好點呢，眾皆失驚，說差點呢，眾皆捧腹。

因為mr杜剛啟齒便聽見一尖到爆的聲音——我在活動中心練聲時控制不住的高音經常使我發(fā)出這聲音——爆破開來。

嘩，這氣勢擴音器都不用帶了！

但是——注意，這是一個極其重要的“但是”——mr杜在訓話時的聲音，嘖嘖嘖，“男人味”十足，不，百足、千足、萬足都有了——這是一個很怪的地方。

除了聲音以外，mr杜是一位很負責任的老師，聽說是從四中“派遣”來的，說不定往后的我們會很悲慘哦。