作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

田忌賽馬詳細(xì)教案篇一

作為一個(gè)來(lái)自內(nèi)陸城市的人，我第一次來(lái)到海邊的時(shí)候，感覺(jué)仿佛到了一個(gè)全新的世界。太陽(yáng)、沙灘、海水、海浪，每一個(gè)都是如此的吸引人，讓人流連忘返。在我有幸來(lái)到海邊度過(guò)了幾天時(shí)間后，我深深地體會(huì)到了海邊給我的啟示和幫助。

第一段，海邊讓人清醒

每當(dāng)我走在海邊的時(shí)候，清新的海風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，那份恬靜和安寧就讓我徹底沉浸其中，一切煩惱都隨風(fēng)飄散。于是，我明白了一個(gè)道理，并不是所有問(wèn)題都必須要死死地執(zhí)著，有時(shí)候放下一切可能會(huì)帶來(lái)更好的結(jié)果。

第二段，海邊讓人勇敢

在海邊，我曾經(jīng)學(xué)會(huì)了沖浪，這是我一直以來(lái)想做的事情。當(dāng)我身處海洋中，看到海浪逐漸逼近自己時(shí)，我必須努力保證控制好我自己的身體和沖浪板的平衡，這是一個(gè)需要不斷嘗試才能學(xué)會(huì)的過(guò)程。這讓我意識(shí)到，人們總是在陌生的場(chǎng)合中變得有些膽怯，但只有在熟練掌握過(guò)程后，才能真正擁有勇氣。

第三段，海邊讓人獲得感恩之心

在海邊漫步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的花，但我該怎么摘它呢？當(dāng)我仔細(xì)觀察后，意識(shí)到這朵花已經(jīng)開(kāi)始枯萎。雖然我可能想保留美麗的花朵，但我同時(shí)深深地理解了花的生命是短暫的。于是我開(kāi)始感恩這片海灘和它所包含的生命和美麗。

第四段，海邊讓人有所啟示

在沙灘上散步時(shí)，找到一塊巖石。雖然我可以輕易地扔掉它，但我決定把它帶回家，將它放在家中的桌子上。我相信，這個(gè)石頭會(huì)給我?guī)?lái)力量，提醒我不要放棄自己的努力。這塊石頭是海邊給我的啟示，使我始終明白，即便面對(duì)一些表面上無(wú)法改變的事情，我們可以從中學(xué)習(xí)到更多的道理。

第五段，海邊讓人感受到生命的美好

在海邊度過(guò)的這幾天里，我對(duì)生命有了一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。太陽(yáng)的出現(xiàn)和落下、海浪的起伏，是生命中美好的象征。我們需要對(duì)每個(gè)時(shí)刻心懷感激，這樣我們才能真正享受生命。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，海邊是一個(gè)美好、令人充滿活力的地方。在那里，我仿佛可以找到自己的真實(shí)本質(zhì)，讓自己更好地成長(zhǎng)。

田忌賽馬詳細(xì)教案篇二

一

我坐在海邊

一個(gè)人?？墒?，并不孤獨(dú)。

大海是寧?kù)o的。當(dāng)然也有波浪。

大海永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有波浪。

即使沒(méi)有一絲風(fēng)吹拂海面。

淺淺的蔚藍(lán)的波浪從遠(yuǎn)方連綿而來(lái)，

然后輕添著沙岸，

然后帶走一些我們看不見(jiàn)的東西。

白色的浪沫和細(xì)碎的聲響一再濺起，

叩響了我真摯遙遠(yuǎn)的過(guò)去。

這時(shí)候，我就和海交談。

二

面朝大海，

春暖花開(kāi)

那是海子的海。

沙岸，礁石和浪波都沫浴著春天的陽(yáng)光

海上花園，

花朵依次開(kāi)放。

繁茂，但不喧囂，

高傲，但不孤僻。

我喜歡那個(gè)海子，

在遠(yuǎn)處的海面上一片帆一樣從容的海子。

他的周圍，春暖花開(kāi)

而我，也將優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，

迎接下一個(gè)新生。

三

一條木船擱淺在海灘上

哦，船，

有著優(yōu)美行體的道具。

人類所有與海相關(guān)的演出，

都離不開(kāi)它的參與。

試圖征服大海的人，

試圖探究大海的人，

試圖與大海交流的人，

和我一樣，

有著對(duì)大海千絲情愫的人，

都無(wú)例外地登上了船。

一行足印，

背向大海的足印，

從那條船開(kāi)始，

在沙岸上從容排開(kāi)。

一個(gè)個(gè)角色離開(kāi)了舞臺(tái)，

一個(gè)個(gè)熟悉的背影，

漸行漸遠(yuǎn)。

我要一個(gè)人行走，

暫時(shí)，

或者永遠(yuǎn)。

四

海納百川

海是所有溪流，

所有的江河，

所有的水系的歸宿。

那么海呢？

海的歸宿在哪？

海也會(huì)孤獨(dú)嗎？

大海不回答我，

總是以闊達(dá)的胸懷包容一切的海，

總是以波浪的蔚藍(lán)撫慰一切的海。

此刻，靜默無(wú)語(yǔ)。

田忌賽馬詳細(xì)教案篇三

第一段：介紹海邊的魅力及重要性（起）

海邊是一個(gè)充滿生命力和活力的地方，它可以給人帶來(lái)寧?kù)o、放松和愉悅的感覺(jué)。擁有廣闊的視野和新鮮的空氣，大?？梢宰屓酸尫艍毫?，恢復(fù)內(nèi)心的平靜。海邊還是一個(gè)生態(tài)環(huán)境的寶庫(kù)，它作為自然界的重要組成部分，對(duì)于地球的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用。因此，我們應(yīng)該保護(hù)海洋資源，并學(xué)會(huì)從海邊的經(jīng)歷中體會(huì)到更深刻的意義。

第二段：海邊的受益（承）

在海邊度過(guò)的時(shí)間可以帶來(lái)無(wú)數(shù)的好處。首先，大片的海灘和海浪聲可以幫助我們放松心情，擺脫生活的煩惱和壓力。散步在海邊，聽(tīng)著波浪的拍打聲，眺望著無(wú)垠的大海，可以讓我們重新找回內(nèi)心的平靜和安寧。此外，海邊的空氣也具有很好的療效，可以改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能。海風(fēng)中富含負(fù)氧離子，能夠促進(jìn)氧氣吸收，增強(qiáng)人體的免疫力。另外，海水還富含礦物質(zhì)對(duì)皮膚和身體有益，洗個(gè)海水澡，感覺(jué)舒服愉悅。

第三段：海邊的獨(dú)特美景（承）

在海邊，我們可以欣賞到獨(dú)特的美景。蔚藍(lán)的海水、金黃的沙灘、綻放的?；?gòu)成了一幅幅美麗的畫面。海中的生物多樣性也為我們帶來(lái)了奇妙的觀賞體驗(yàn)。在淺海中，我們可以看到五顏六色的珊瑚和各種可愛(ài)的魚類，它們組成了一片繁華的海洋世界。此外，海邊還可以觀察到不同的自然現(xiàn)象，如日出、日落、潮汐等，每一次的變化都是如此迷人。這些美麗的景象不僅給我們的視覺(jué)帶來(lái)享受，也為我們的心靈提供了營(yíng)養(yǎng)。

第四段：海邊的教育意義（轉(zhuǎn)）

除了美景之外，海邊還具有重要的教育意義。海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，其中有著豐富的生物多樣性和寶貴的資源。通過(guò)親自去海邊，我們可以體驗(yàn)到自然界的神奇和無(wú)窮的力量。在海灘上撿拾貝殼、觀察海浪，我們可以發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏的美妙之處。此外，了解海洋的生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于提高我們對(duì)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)也是非常重要的。海洋資源的合理利用和保護(hù)是我們共同的責(zé)任，只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并采取相應(yīng)的行動(dòng)，我們才能保護(hù)好海洋的未來(lái)。

第五段：結(jié)尾（合）

綜上所述，海邊不僅是一個(gè)可以放松心情和釋放壓力的地方，還是一個(gè)讓我們感受到大自然魅力和學(xué)習(xí)到知識(shí)的地方。我們應(yīng)該珍惜海邊的資源，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，以便我們和后代都能繼續(xù)享受到海邊的美好。不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，走出城市的喧囂，到海邊去感受它的魅力，體驗(yàn)它帶給我們的快樂(lè)和啟示。

田忌賽馬詳細(xì)教案篇四

暑假我和陳孫一龍去海邊旅游。有一天我們從威海開(kāi)車去養(yǎng)馬島，到達(dá)時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，我和陳孫一龍迫不及待地奔向海邊浴場(chǎng)。

老遠(yuǎn)我就聞到大海的氣息，咸咸的帶點(diǎn)澀味。我們向傳來(lái)“嘩-嘩”聲的海邊跑去，腳踩在軟軟的沙灘上，就像踩在柔軟的棉花上一樣，怎么跑也跑不快。不一會(huì)海浪開(kāi)始沖上我們的小腳，就像浪花在親吻我的小腳，舒服極了。

我們發(fā)現(xiàn)在海里游泳不用游泳圈是游不動(dòng)的，干脆不游了，我和陳孫一龍改在沙灘修筑長(zhǎng)城和城堡。為了不讓海浪把城堡沖垮，我們?cè)诔潜で爸艘坏栏吒叩拈L(zhǎng)城，這才回賓館休息。

第二天一早，我們?cè)俅蝸?lái)到浴場(chǎng)的海灘。令我們大吃一驚的是，我們昨晚精心修筑的長(zhǎng)城和城堡都不見(jiàn)了。這時(shí)我才開(kāi)始打量養(yǎng)馬島的大海，因?yàn)樽蛱焓峭砩?，沒(méi)能看到這片海灘是什么樣子。我放眼望去，眼前只有一片蔚藍(lán)，分不清哪是天哪是海。天和海手牽著手，就像我和陳孫一龍一樣是一對(duì)藍(lán)色的好朋友。

大海真神奇呀！它就像一個(gè)像魔法師！它能把海里游泳的我們變到沙灘上，也能把我們?cè)谏碁┥闲拗拈L(zhǎng)城和城堡變得無(wú)影無(wú)蹤。

田忌賽馬詳細(xì)教案篇五

夏天來(lái)臨，海邊拓展游學(xué)項(xiàng)目近年來(lái)備受關(guān)注，越來(lái)越多的學(xué)生選擇前往海邊拓展自我并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在我高中時(shí)進(jìn)行的海邊拓展活動(dòng)，讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)也鍛煉了我的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性

海邊拓展活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這是一個(gè)真實(shí)體現(xiàn)的過(guò)程，只有通過(guò)各個(gè)隊(duì)員的相互合作和協(xié)調(diào)，才能夠完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作需要一些技巧，如信任和溝通，要充分利用每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，在任務(wù)中分工協(xié)作，這樣才能夠讓團(tuán)隊(duì)更有效率。海邊拓展活動(dòng)更是將團(tuán)隊(duì)的合作精神一步步深化，心無(wú)旁騖的關(guān)注他人的任務(wù)，將自己的能力發(fā)揮到最大，團(tuán)隊(duì)向目標(biāo)進(jìn)軍，給人留下深刻印象。

第三段：認(rèn)識(shí)到克服困難的必要性

海邊拓展活動(dòng)中遇到的困難十分豐富，如要面臨的刺激項(xiàng)目，如攀爬、繩索靶等，這種困難情境下，學(xué)生需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)，激發(fā)自己的勇氣。在同伴見(jiàn)證著，自己感受到了完成這些挑戰(zhàn)的極大成就感?？朔@些困難之后，也刺激自己的心智成長(zhǎng)，也讓自己實(shí)現(xiàn)了生命某些方面的改變。

第四段：認(rèn)識(shí)到規(guī)劃能力的重要性

海邊拓展活動(dòng)中，規(guī)劃的意義尤為重要。在長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)中，尤其是在沒(méi)有明確規(guī)定的情況下，選擇優(yōu)秀的規(guī)劃是必要的。規(guī)劃能力的實(shí)踐需要我們探索和在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)。規(guī)劃出錯(cuò)會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。同樣，規(guī)劃符合目標(biāo)的要求，將大大提高團(tuán)隊(duì)整體的效率。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后面臨任務(wù)規(guī)劃方面，都將體現(xiàn)出非常的重要性。

第五段：結(jié)論

總而言之，海邊拓展活動(dòng)煉就了我在許多方面的成長(zhǎng)，不僅增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)也讓我學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作、克服困難和規(guī)劃能力方面的知識(shí)。海邊拓展活動(dòng)不僅是一項(xiàng)良好的鍛煉機(jī)會(huì)，而且也是一種訓(xùn)練身體與雙手技能、開(kāi)拓創(chuàng)新、合作精神的好機(jī)會(huì)。海邊拓展活動(dòng)，可以說(shuō)是一次觸碰自我的行動(dòng)，有機(jī)會(huì)進(jìn)行拓展活動(dòng)，真的很值得掌握。