“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

今天，爸爸說(shuō)帶我去科技館玩，我高興的一蹦三尺高，我們吃完早餐就出發(fā)了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大樹的葉子也好像在跟我揮手呢。

不一會(huì)兒，就到了，我迫不及待的跑向科技館，買了票就進(jìn)去了?？萍拣^分一二三層，一層主要是能源方面的，二三層都是科技項(xiàng)目。

我喜歡的是打害蟲，七星瓢蟲和蜻蜓都是益蟲，我卻把它們也打了，只聽見機(jī)器上說(shuō)：“打錯(cuò)了，打錯(cuò)了”然后，我仔細(xì)的聽力機(jī)器上的講解后，才明白，它們是人類的好朋友，我們一定要加倍保護(hù)它們。

我在科技館還遇見了我的5個(gè)小同學(xué)，他們分別是：許耘瑋、孔金垚、尚一鵬、邱欣然和陳奕橋，我們一起玩了開船閘、哈哈鏡、傾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小游戲，真是開心啊。

時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，就到了回家的時(shí)候，我依依不舍的離開了科技館?；丶业穆飞?，我在想：世界真神奇，科學(xué)真?zhèn)ゴ螅泻枚嗫茖W(xué)原理我都不明白，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷地用知識(shí)武裝自己。

我和爸爸約定，等我再大些的時(shí)候，還要帶我去科技館，爸爸同意了，我心里高興極了。

參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

天還朦朦亮，頂著不遠(yuǎn)處電子鞭炮的響聲，感慨萬(wàn)千，大千世界，日新月異，隨著科技地飛速發(fā)展，人類的生活也深受影響，看著人們手中各種腦洞大開的新世紀(jì)的產(chǎn)物，不禁在心中喃喃自語(yǔ)：想知道什么是科技嗎?想知道什么才是真真的腦洞嗎?那就快來(lái)上?？萍拣^吧!

正納悶于自己為何會(huì)說(shuō)出這樣的話時(shí)，傳來(lái)清晰的廣播聲：上海科技館到了。這才回想到，原來(lái)今天是我班赴科技館社會(huì)實(shí)踐的`日子。

1月31日7點(diǎn)45分，光明學(xué)子齊聚于上?？萍拣^5號(hào)門口等待發(fā)落，那天早上雖然寒風(fēng)凜冽卻難掩我們激動(dòng)的心情，等人都到齊以后班主任開始點(diǎn)名，在班主任的幫助下，科技館方面的負(fù)責(zé)人開始初步為我們介紹及分配大致的小組，并在5位領(lǐng)導(dǎo)員的組織及領(lǐng)導(dǎo)下前往我們的工作崗位。

那里的領(lǐng)導(dǎo)員很和氣也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，一路上一邊為我們分配工作，一邊為我們講解工作要領(lǐng)，并且在我們聽得迷惑不解的時(shí)候主動(dòng)為我們解釋和答疑。就這樣9點(diǎn)開館以后我們換上志愿者的裝備開始了上午的工作。上午客流量較之下午較小，我們主要的工作大多是站在門口為游客指路和答疑，并且在客流量增加時(shí)起到限制客流和引導(dǎo)疏散的工作，幸虧今天的客流量較之昨日要小了一些，可是依然有一些喜歡插隊(duì)，從出口進(jìn)入口出逆向進(jìn)出，還不聽勸阻的游客為我們的工作帶來(lái)了一些不便，但好在身邊都有經(jīng)驗(yàn)豐富的館方相關(guān)人員，這才化險(xiǎn)為夷，從這些事情中我感到我們來(lái)社會(huì)實(shí)踐的必要性和全名素質(zhì)提高的必要性。就這樣，上午的工作在11點(diǎn)基本結(jié)束。

吃飯時(shí)，大家圍成一團(tuán)，處處洋溢著溫馨的氛圍，雖然半天下來(lái)無(wú)不腰酸背疼，口干舌燥，但一想起我們此行來(lái)的目的，都提起了干勁 ，躍躍欲試。

下午，客流量逐漸增加，館方相關(guān)人員宣布開始限流，大多都是館方人員的工作，我們的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松了不少，只需要站在出口處防止有人逆行進(jìn)入，擾亂順序，在輪流換班中，下午的4個(gè)小時(shí)也安然度過。

通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到青少年積極組織參加社會(huì)實(shí)踐相關(guān)活動(dòng)的實(shí)用性和必要性，現(xiàn)在的青少年兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，肚子里都有不少知識(shí)卻缺乏實(shí)踐實(shí)際上只是紙上談兵，而只有通過積極組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們才可以提高交流和實(shí)踐能力才能讓我們所學(xué)所知真真的付之行動(dòng)，造福國(guó)家，造福社會(huì)，造福全人類。

參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

今年夏天我們有個(gè)很特別的暑假，因?yàn)閷W(xué)校要進(jìn)行教學(xué)樓防震加固，我們的暑假足足兩個(gè)半月。為了打發(fā)兩個(gè)多月的假期，同時(shí)做點(diǎn)有意義的工作，我參加了學(xué)校志愿者聯(lián)合會(huì)組織的中國(guó)科技館志愿者活動(dòng)。 這次活動(dòng)我們需要工作5天，每天8點(diǎn)30到。我們都需要穿著藍(lán)色的印有志愿者字樣的馬甲，在工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)行工作。我們每工作40分鐘有20分鐘的休息時(shí)間，也就是每小時(shí)休息20分鐘，在中午11：00-12:00我們會(huì)輪著班吃飯，別看志愿者不給錢，但是他管飯，這里的工作餐還是相當(dāng)不錯(cuò)的，每天我們都吃的很飽。

第一天剛?cè)r(shí)一位比我大不了多少的姐姐先給了我一塊抹布，讓我擦拭各種器材，等到快9點(diǎn)有游客進(jìn)來(lái)時(shí)，她讓我和魏翔同學(xué)一起看護(hù)一段來(lái)自美國(guó)加州的巨杉，據(jù)我目測(cè)，這段巨杉直徑有4米多，看下面的介紹，這是在離地30米處截取的，根部直徑足有5米。這棵巨杉已經(jīng)有兩千五百多歲了，因?yàn)轱L(fēng)暴才倒下，為促進(jìn)中美友誼，被美國(guó)人捐獻(xiàn)給中國(guó)科技館，足以見到它的珍貴。但是聽說(shuō)曾經(jīng)有人把它的樹皮扒了一塊，很可惡，為了保護(hù)這么珍貴的巨杉，科技館就讓我們志愿者負(fù)責(zé)看護(hù)它，以及講解一些關(guān)于它的事。因?yàn)樗谋砻娼?jīng)過了處理，很像假的，在我看護(hù)時(shí)，要不斷為游客解釋它的歷史，以及它的真?zhèn)?，我覺得這一天里我足足說(shuō)了幾百次“是真的”。

數(shù)，到下午就會(huì)數(shù)的頭暈?zāi)X脹，還很容易犯困。這一天我數(shù)了足足有六千多人，以前我一直以為數(shù)數(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的事，現(xiàn)在看來(lái)這也是個(gè)技術(shù)活啊。

第三天還是在兒童樂園里，這次我被分配到緊急迫降的崗位。緊急迫降聽講起來(lái)很驚心動(dòng)魄，其實(shí)就是一個(gè)大滑梯，這個(gè)游戲有很多小孩來(lái)玩。我們的工作就是看護(hù)好小孩的安全、維護(hù)好秩序，讓他們按秩序滑。因?yàn)椴蛔尲议L(zhǎng)進(jìn)，而里面還有一個(gè)叫配音室的小游戲，經(jīng)常有小孩呆在里面不出來(lái)，所以這里是小孩“走失”的高發(fā)區(qū)，我們就要經(jīng)常進(jìn)去把里面的小孩趕出來(lái)。這里雖然工作不太累，但現(xiàn)在的小孩實(shí)在太鬧了，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，還總有小孩叫我叔叔，暈啊，我也老了。

第四天我去了個(gè)高端的地方——四層。這層是關(guān)于太空和未來(lái)科技的展示，這一天先是擦了神舟一號(hào)返回艙外面的玻璃罩，順便和它合了個(gè)影。之后被分配到月球漫步的崗位，月球漫步是一個(gè)杠桿原理的應(yīng)用，游客需要先稱體重，然后會(huì)根據(jù)體重調(diào)整機(jī)器，讓游客坐在上面有一種在月球上的感覺。這項(xiàng)工作的難點(diǎn)在于每名游客只能玩兩分鐘，而停止工作的時(shí)間是固定的，這就需要我們掌握好時(shí)間和人數(shù)的關(guān)系，適當(dāng)壓縮時(shí)間，讓游客滿意。我工作的這天上午出了一點(diǎn)小狀況，機(jī)器上的幾個(gè)螺絲掉了，于是上午就沒怎么干活，下午卻是一直工作了。

第五天是核磁共振，這是個(gè)假的模型，人可以進(jìn)去體驗(yàn)核磁共振的過程，卻沒有輻射什么的，因?yàn)橛泻芏嗉议L(zhǎng)擔(dān)心會(huì)有輻射不讓孩子玩，我就要一直跟他們解釋這是假的。還真是有意思，第一天說(shuō)了一天“是真的”最后一天一直說(shuō)“是假的”，這也算功德圓滿了吧。

參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四

通過豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)，起到開拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)同學(xué)們的見識(shí)的作用，讓學(xué)生的思維不僅局限于書本知識(shí)，而且在更深更廣的領(lǐng)域也得到發(fā)展。

二．活動(dòng)地點(diǎn)：

昌吉州科技館

三．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月15日下午4點(diǎn)30

四、參加人員：五年級(jí)全體師生

五．跟班老師的職責(zé)及分工安排：

3.每班由兩位老師負(fù)責(zé)，一前一后；

4.分工安排：

帶隊(duì)及協(xié)調(diào)：張瑞萍

安全負(fù)責(zé)：楊屹楊佳

照相：催進(jìn)安

五．注意事項(xiàng)：

1. 學(xué)生須穿統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

2. 要絕對(duì)聽從館內(nèi)工作人員安排。

3. 在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩。并且要保持館內(nèi)的環(huán)境清潔。

參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五

志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。

奧林匹克公園的中國(guó)科技館新館于2009年9月20日開館。由于新館的規(guī)模較大，并且處于元旦，所以人流量較大，因此，需要大批志愿者開展服務(wù)工作，維持館內(nèi)正常秩序，給游客提供更舒適滿意的參觀效果。

中國(guó)科技館新館位于國(guó)家奧林匹克公園中心區(qū)東北部，南依奧運(yùn)主場(chǎng)館“鳥巢”，北望森林公園，占地4.8萬(wàn)平方米，建筑面積10.2萬(wàn)平方米。中國(guó)科技館新館建筑地下一層，地上四層，局部五層 ，展廳建筑層高9.5米，建筑總高45米。建設(shè)內(nèi)容包括公共活動(dòng)區(qū)、業(yè)務(wù)科研區(qū)、綜合管理區(qū)和地下車庫(kù)四個(gè)部分。其中，新館常設(shè)展覽面積約4萬(wàn)平方米，下設(shè)五大主題展廳和公共空間展示區(qū)。新的展覽內(nèi)容:科學(xué)樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來(lái)、公共空間、臨時(shí)展覽展廳、特效影視。

我們志愿者工作的基本情況，每天早晨我們6點(diǎn)半在校圖書館

服務(wù)熱情和耐心。服從科技館相關(guān)規(guī)定及負(fù)責(zé)人和科技館工作人員的安排，不得違反場(chǎng)館有關(guān)規(guī)定。杜絕遲到、無(wú)故缺勤、擅自離崗的情況，若有特殊情況不參加服務(wù)，必須履行相關(guān)請(qǐng)假程序。工作時(shí)須統(tǒng)一穿著志愿者工作服，不得穿奇裝異服，不得留奇怪發(fā)型。堅(jiān)守工作崗位，不做與工作無(wú)關(guān)的事，不得擅離崗位或私自調(diào)換崗位，不得在展廳里隨意游逛、吃喝、自顧玩樂，不得與其他志愿者聊天，不得讀書看報(bào)或接打手機(jī)。

了解這些后我們就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負(fù)責(zé)安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡(jiǎn)單但也很無(wú)聊，當(dāng)然也很考驗(yàn)人。

我志愿服務(wù)在科技館的兒童科技樂園。其中一個(gè)工作是和另一位志愿者一起負(fù)責(zé)小孩子排隊(duì)玩吹泡泡，引導(dǎo)很多小孩子還有他們的家長(zhǎng)都在排隊(duì)等待上去玩。我們必須掌握好每個(gè)小孩吹泡泡的時(shí)間，否則小孩倒還好應(yīng)付，他們的家長(zhǎng)還站在我后面隨時(shí)對(duì)我們抱怨。

在科技館做的另一項(xiàng)工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。我們的工作分配是一人在機(jī)上滑梯口，另一人在機(jī)下滑梯口。在上面時(shí)是讓小孩子一個(gè)一個(gè)往下滑，小孩子之間保持一定的間距，不然就會(huì)踩到下面的孩子。小孩子必須從滑梯下滑，但時(shí)不時(shí)有個(gè)小孩跑過來(lái)非得逆著往上跑，我喝住了不少。不過也有幾個(gè)成功逆流而上的，還有幾個(gè)與上面滑下的小孩相撞的，我們就得趕快抱起小孩子，避免滑下的再相撞。在下午快到閉館的時(shí)候我們?cè)谔囟▍^(qū)域的觀眾疏導(dǎo)，維持正常的參觀秩序，和工作人員一起做閉館清場(chǎng)工作。

展館長(zhǎng)期以來(lái)節(jié)假日工作人員不足的難題也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而煙消云釋。也許我們失去了很多時(shí)間很多精力，然而，我們收到的回報(bào)卻是更多更多的鼓勵(lì)和關(guān)懷。

雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標(biāo)準(zhǔn)，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對(duì)方在工作中存在的問題，指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進(jìn)一步完善了自我，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作，對(duì)于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和科技館來(lái)說(shuō)都增添了和諧的氣氛。

通過開展中國(guó)科技館志愿服務(wù)工作，給志愿者們提供教豐富的志愿活動(dòng)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)志愿者的志愿服務(wù)精神，也讓我深入社會(huì)，了解社會(huì)。并且能讓志愿者對(duì)科技館的文化和環(huán)境提供一個(gè)很好的了解機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)的展開，也緩解了科技館的日常工作壓力，為科技館的日常工作展開提供了便利。

現(xiàn)在，我作為科技館志愿者，希望我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力都化為對(duì)志愿者活動(dòng)的熱忱和奉獻(xiàn)，讓更多的人走進(jìn)科技志愿者的隊(duì)伍。

參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要 邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。

從7月2號(hào)到7月5號(hào)，我在科技館做了4天的志愿者，通過志愿者這個(gè)活動(dòng)，自己的暑假生活不僅充實(shí)了，也鍛煉了自己的工作能力與別人的溝通能力。

第一天，我按照規(guī)定的穿著，早早的從家出來(lái)，早早的到了科技館，在科技館工作人員的分配下，我第一天工作就是在兒童科技樂園的“緊急迫降”。一共有六個(gè)志愿者在這個(gè)“緊急迫降”輪流工作，工作40分鐘休息20分鐘。我們的工作分配是入口處，機(jī)上滑梯口，機(jī)下滑梯口和樓梯拐角處。我們需要看住每個(gè)孩子按規(guī)定的路線和方法游戲，以保證孩子們的安全。暑假里，孩子很多，滑梯上孩子需要排隊(duì)滑下來(lái)，以免撞到碰到旁邊的孩子。一天的工作很快就結(jié)束了，我們看著兒童科技樂園里的游客們逐漸稀少到?jīng)]有，我們也下班了。第一天，很累，腿很酸，不過還是很充實(shí)，滿足。

了一些。給游客蓋的章是水印的，不用專門的光照是看不見的，很多游客不清楚，蓋完了之后以為沒蓋上總是要問一問。小孩子對(duì)這個(gè)也很是好奇，有一個(gè)小孩還搶了過去自己蓋。在入口處，碰到了好幾個(gè)家長(zhǎng)找不到孩子，孩子找不到家長(zhǎng)的，不過還好，兒童園不大，廣播出來(lái)都能找到。在入口處，也要清楚的知道餐廳，影廳，衛(wèi)生間，售票窗口等地的位置，以便為來(lái)往游客提供清楚的服務(wù)。在這里的一天工作鍛煉了我與家長(zhǎng)和小朋友的溝通能力，也讓自己更加的自信與有耐心。

第三天我依舊是在兒童區(qū)里看護(hù)小孩子，不過換了一個(gè)兒童的游戲場(chǎng)所“城堡”。這里面一共有三層，有三個(gè)繞圈的大滑梯，我的工作內(nèi)容就是在滑梯的出口看著孩子滑下來(lái)，并且不讓小孩子從出口處爬上去。這天，正好趕上周六日，人很多，很多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)玩，孩子們進(jìn)來(lái)這個(gè)“城堡”玩的高興就不愛出去了，家長(zhǎng)們站在出口著急，用廣播叫孩子們出去找家長(zhǎng)。一天總是很快結(jié)束，4點(diǎn)50我們就收拾收拾回家了。

它的功能和作用。 在這，我不僅當(dāng)了志愿者，鍛煉了自己，還在休息時(shí)間在科技館里看看，了解了更多的知識(shí)。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流的耐心，細(xì)心。真正的走出了課堂。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少與人的交流交往能力和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。通過這次的社會(huì)時(shí)間，這些缺少的東西都漸漸的增長(zhǎng)起來(lái)。

雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐提高了我社會(huì)實(shí)踐的能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激勵(lì)的今天，對(duì)已我們這些初生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七

參觀流動(dòng)科技館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 為讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，我校決定帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員參觀流動(dòng)科技館。

一：活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月12日下午，20xx年4月13日上午

二：活動(dòng)人數(shù)

五、六年級(jí)全體學(xué)生

四：出行方式

乘車

五：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李文亮

組員：王翠、葛秀云、各班班主任、任課教師

2、 聯(lián)系車輛、導(dǎo)游等事宜。確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

3、 做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

要求各班高度重視，認(rèn)真做好宣傳工作，取得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

4、 加強(qiáng)教育，注意安全

在活動(dòng)之前，各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；各班分成三個(gè)組，設(shè)立組長(zhǎng)教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

四、 活動(dòng)要求

1．注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，各組上車前清點(diǎn)人數(shù)，整理隊(duì)伍，不推不擠，不亂跑，不離組。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散?；顒?dòng)結(jié)束后必須先回到教室，小結(jié)完畢后放學(xué)離校。

2．陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，集合時(shí)，隊(duì)伍必須整齊。

3．文明觀展：在活動(dòng)處，一定要文明活動(dòng)，嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞展品、設(shè)施等行為?；顒?dòng)中不要大聲喧嘩，需帶相關(guān)用品的請(qǐng)務(wù)必裝袋回收，保持所到活動(dòng)場(chǎng)所的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。

4、提高實(shí)效：要求學(xué)生帶好紙筆，做好活動(dòng)記錄，有條件的學(xué)生也可攜帶相機(jī)，做好資料的保存工作。指導(dǎo)學(xué)生先閱讀文字說(shuō)明，后動(dòng)手操作。參觀后寫好研究性學(xué)習(xí)報(bào)告和實(shí)踐作業(yè)。

作業(yè)要求：參觀的學(xué)生每人寫出一篇觀后感，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，每班上交5篇優(yōu)秀的觀后感參加校級(jí)評(píng)選。五年級(jí)參觀的同學(xué)畫一幅科幻畫，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品，六年級(jí)參觀的同學(xué)每人制作一個(gè)科技小作品，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，每班上交5幅優(yōu)秀的作品。

教師分工

姜秀波李文亮王翠 葛秀云

12日下午：1：40出發(fā)——3：30返回

6.143人 李金芳 陳美義李芳 1號(hào)車

6.243人 崔桂森 黃桂芳宋瑞軍2號(hào)車

6.343人 許家祿 劉美芹 尹宗明3號(hào)車

5.341人 溫金全 王召邦 丁傳提1.2.3號(hào)車

13日上午8：30——11：00返回

姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召軍

5.1 41人曲軍祥 鄭潔 王同臣 1號(hào)車

每車師生62人

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表

參觀流動(dòng)科技館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 為讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，我校與4月12日下午、4月13日上午，帶領(lǐng)五六年級(jí)全體少先隊(duì)員參觀流動(dòng)科技館。

活動(dòng)中，我校高度重視，成立了活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。在活動(dòng)之前，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；在活動(dòng)過程中，各班分成三個(gè)組，設(shè)立組長(zhǎng)教師帶組。 加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。在參觀的過程中，在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們看到了許多新穎獨(dú)特的科技展品，體驗(yàn)到了科技的神奇魅力。在展廳內(nèi)，孩子們通過參與、互動(dòng)與體驗(yàn)，學(xué)習(xí)科學(xué)原理知識(shí)，知道了魚兒、鳥兒、蒼蠅的眼睛是怎樣看世界的；蟋蟀、蜜蜂是怎樣發(fā)聲的；聆聽了由機(jī)器人演奏的美妙音樂；親自動(dòng)手做了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。整個(gè)參觀過程，孩子們徜徉在科技的海洋，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

通過此次活動(dòng)的開展，開闊了學(xué)生的眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)。親身感受了科技的魅力。并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。

參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八

“博覽群書不如走遍千里路”。為了開闊同學(xué)們的眼界，拓寬平時(shí)的第二課堂，對(duì)hz的成就與歷史有一個(gè)較深的了解，以便將來(lái)投身社會(huì)增長(zhǎng)見識(shí)，通過這樣的社會(huì)實(shí)踐更好地理解馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論等重要政策路線指導(dǎo)下帶來(lái)的成就，使知識(shí)面更好得到鞏固和發(fā)展。全面提升自身的綜合素質(zhì)，努力使自己成為一本“百科全書”，打造成全能的人。

調(diào)查對(duì)象 ：主要以hz科技館為主，博物館為輔。

從hz市的設(shè)地級(jí)市二十周年的重大歷史事件回顧和未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、hz市的歷史人文、客家風(fēng)情、產(chǎn)業(yè)基地、旅游名都等各個(gè)方面，展示了hz二十年來(lái)滄桑的巨變。讓人民感知hz歷史的厚重，感受到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展春花秋實(shí)，碩果累累的喜悅。

調(diào)查過程 ：

5月6日下午，我們?cè)趯W(xué)校的組織下乘車來(lái)到hz江北科技館，沿途我見到德賽、tcl、三星等數(shù)碼工業(yè)地，目睹了西枝江、東江兩岸的絢麗畫面。還沒到科技館現(xiàn)場(chǎng)，就已經(jīng)感受到hz這來(lái)取得的輝煌成就。在科技館現(xiàn)場(chǎng)，我們小組的人員從一幅幅展覽照看到hz城市發(fā)展的20年巨變。喜事一件接著一件，5月9日這天，奧運(yùn)圣火在hz的傳遞路線，燃燒的奧運(yùn)火炬hz傳遞續(xù)寫了“天下不敢小hz”的輝煌詩(shī)篇。

記者隨機(jī)采訪了幾位同學(xué)，他們都表示作為惠大的一名學(xué)生，看到hz這二十年來(lái)取得的輝煌成就感到驕傲與自豪的同時(shí)，又受到極大的鼓舞，不但由衷地喜愛上這個(gè)城市，旅游勝地海龜島吸引力我，豐湖校區(qū)的東坡文化使我更加對(duì)舊校不舍，而最有發(fā)展?jié)摿Φ氖菙?shù)碼城市與工業(yè)產(chǎn)地的建成。

調(diào)查效果 ：( 原因與建議 )

參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇九

8月24、25號(hào)兩天由單位組織我們一行25人在上?？萍拣^進(jìn)行了短期的掛職實(shí)習(xí)。雖然大學(xué)四年都在上海讀書，而上?？萍拣^也去了三、四次，甚至也做過科技館的志愿者，但是這次去還是有了不一樣的感受，不僅是因?yàn)橛辛诵碌恼桂^和展覽，更重要的是不管是參觀還是工作都用了不一樣的角度去看待、去思考、去體驗(yàn)。

周六上午，我們?cè)谝晃毁Y深講解員的帶領(lǐng)下對(duì)整個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)左右的參觀?？傮w的瀏覽一下子給我樹立了一個(gè)很深的印象，上海科技館的沉浸式場(chǎng)景做的真是淋漓盡致，每一個(gè)展區(qū)都像是一場(chǎng)探索的旅行，讓人不由自主的沉迷其中。那位講解員張口就來(lái)、生動(dòng)有趣的講解也讓我印象深刻，一開始她就問我們對(duì)哪些場(chǎng)館和展項(xiàng)比較感興趣，這種“隨便您點(diǎn)”的熟練和大氣讓我自愧不如的同時(shí)也衷心地希望以后我們的講解員也能做到。

的禮品哪里都可以買，但是定制一個(gè)自己頭像的成品就只有上?？萍拣^有了，一般家長(zhǎng)都會(huì)覺得很難得，游客絡(luò)繹不絕。他們也已經(jīng)形成了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的流程，禮品需由工作人員開單，至小賣部付款，再憑單拍照、領(lǐng)取作品，這一切都進(jìn)行的有條不紊，很值得參考。他們的單證上都有序號(hào)不僅方便自身管理，而且可以作為游客的順序依據(jù)，這一點(diǎn)讓我體會(huì)到了他們工作的細(xì)致。另外為避免設(shè)備損壞，他們每天制作的禮品數(shù)量是有限的，如“激光雕刻”約100多個(gè)就要停止開放。

在具體工作方面，展區(qū)的工作人員很大方的和我們分享了自己工作時(shí)遇到的問題以及如何處理，比如遇到胡攪蠻纏的游客不要與之理論，興頭上很容易引起糾紛，忽略他，過會(huì)就沒事了等等。讓我想到，今后剛開館我們一定會(huì)遇到更多的問題和狀況，但是只有遇到過事情，才會(huì)慢慢學(xué)著如何去處理，經(jīng)驗(yàn)雖然可以學(xué)習(xí)單更重要的是自己的積累。這也是做世博志愿者的時(shí)候我自己的體會(huì)之一，沒有哪個(gè)前輩可以把你會(huì)遇到的狀況都設(shè)想到，更何況我們還只是剛剛開始，可想而知今后我們會(huì)遇到的困難，也讓我更加正視了9月底開館時(shí)我們肩上的擔(dān)子有多么重。

總的來(lái)說(shuō)，上?？萍拣^的確是占據(jù)了地利人和的優(yōu)勢(shì)，硬件好、思維超前，有些東西也許我們近期或者以后都不太可能實(shí)現(xiàn)，但是很多他們已經(jīng)成熟的管理體制和方法確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這次短短兩天的實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最大的收獲應(yīng)該還是更加切實(shí)的體會(huì)到了今后的任重道遠(yuǎn)吧。