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漂流 漂流書心得體會(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-14 13:15:41
漂流 漂流書心得體會(通用9篇)
時間:2023-09-14 13:15:41     小編:雁落霞

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

漂流篇一

漂流書,這是我第一次聽說這樣一個有趣的方式來分享讀書心得。通過隨機選擇一本書并將其漂流至陌生人之間,每位讀者都有機會接觸到來自全國各地的書籍,同時也有機會分享自己的讀書心得。我對這個項目充滿了好奇,決定嘗試一下。在過去的一年中,我收到了三本漂流書,并從中獲得到了許多體會和啟發(fā)。

第二段:情感體驗

當(dāng)我第一次收到漂流書時,心中充滿了期待。按照規(guī)則,我需要在一周內(nèi)讀完并寫下自己的讀書心得,然后將書繼續(xù)漂流。這本書是一本自助書,與我平時讀的小說截然不同。通過閱讀這本書,我逐漸了解到了自助心理學(xué)的種種方法,對于處理生活中的大小問題有了更深刻的理解。寫下讀書心得的時候,我不僅將自己的感受和體驗記錄下來,還將一些實踐的建議寫了下來。通過分享自己的心得,我感到非常愉悅和滿足。

第三段:啟發(fā)與反思

隨著時間的推移,我陸續(xù)收到了更多的漂流書。每本書都有自己的獨特魅力和啟發(fā)。有一本書是關(guān)于創(chuàng)業(yè)的,讓我對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和目標。還有一本書是一本歷史小說,通過作者的筆觸,我仿佛穿越到了古代,親身感受到了歷史的厚重和深刻。這些書籍帶給了我很多不同的思考和啟發(fā),使我的閱讀范圍更加廣泛,也拓寬了我的視野。

第四段:社交的魅力

通過漂流書的方式,我結(jié)識了很多志同道合的讀書愛好者。尤其是在書評的交流中,我認識了許多有趣的朋友,并與他們分享了自己的閱讀心得。我們不僅互相學(xué)習(xí)和借鑒對方的觀點,還建立起了很深的友誼。有時候,我們還會組織線下的讀書會,面對面地交流和互動。這種社交方式除了給我?guī)砭裆系臐M足和成就感外,還讓我在交流中不斷學(xué)習(xí)和成長。

第五段:結(jié)語

通過漂流書的閱讀方式,我不僅收獲了豐富的知識和精神上的滿足,還結(jié)識了許多志同道合的朋友。通過與他們的交流和互動,我得到了更多的啟發(fā)和靈感,使我的生活變得更加豐富多彩。無論是書中所傳遞的知識還是通過漂流書帶來的社交體驗,都對我產(chǎn)生了深遠的影響。漂流書不僅是一種閱讀方式,更是一種思想和情感的流動,在其中,我發(fā)現(xiàn)了閱讀和交流的樂趣,也在這個過程中,感受到了書籍的獨特魅力。

總結(jié):通過漂流書的形式,我體驗到了不同類型的書籍所帶來的情感體驗和啟發(fā),結(jié)識到了志同道合的朋友,并且拓寬了自己的視野。漂流書帶給我的不僅僅是知識,更是一種閱讀與交流的樂趣。我相信,這樣的漂流書活動將會越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。因為在這個數(shù)字化時代,漂流書這種傳統(tǒng)的交流方式仍然具有著不可替代的價值。閱讀需要交流,而漂流書帶給我們的正是這種交流的機會,讓我們不斷成長和進步。

漂流篇二

一個天氣晴朗的上午,我和爸爸及他的同事一起到茗洋關(guān)水庫去漂流。

茗洋關(guān)水庫坐落在雄偉的靈山腳下。遠遠地,我看到,在蔚藍的天空印襯下,靈山仿佛就像一幅中國水墨畫。

車到茗洋關(guān),我們到漂流管理處領(lǐng)取并穿戴了救生衣和安全帽,然后乘車到達漂流的最上游。出發(fā)處要求兩個人乘一條漂流艇。我和爸爸共坐一條。

漂流的上半程落差很大,水流是一個陡坡接著一個陡坡。我看到前面出發(fā)的人,被急流拋來拋去,起起落落,渾身濕透,還不時發(fā)出尖叫。我心里不由打起了退堂鼓。但既然來了,總要體驗體驗。懷著忐忑的心情我坐上了漂流艇。

一坐上艇,激流就把我們沖了下去,一浪接一浪,水花不斷濺在我身上。在炎熱的天氣,開始這可是挺涼爽的。但飛濺的浪花讓我嗆了好幾口水。后來,只要一看到激流,我就把腦袋縮進救生衣,成了縮頭烏龜。因為浪太大,我整個人都好想要被甩出去了。那樣可是很危險的呀!為了安全,我雙手緊緊抓住漂流艇兩邊的抓手,心想:這水來的可真猛啊!我真想大叫幾聲,把心中的害怕和緊張都發(fā)泄出來呀!可又怕一張嘴就喝水。突然,船身猛烈的抖了一下,我的手抓得更緊了,生怕自己被甩出去。

在中途爸爸說:“這真是花錢買刺激呀!”爸爸剛說完,船后一陣浪打了過來。水澆的我一身,算是幫我洗了個冷水澡,由于水太冷,我的牙齒開始打哆嗦。我抱怨說:“好冷呀!” 突然,爸爸說:“抓緊?!蔽业氖至⒖套ゾo,使身體不被甩出去,就這樣陸陸續(xù)續(xù)過了好幾個大浪。

峰回路轉(zhuǎn),小艇過了激流水域,到了水流平緩區(qū)。終于可以放松了。“總算風(fēng)平浪靜了”,我說。不知不覺中我們來到了終點。

哈!真是一次刺激的漂流!

漂流篇三

漂流對我來說一直是一種神秘而具有吸引力的冒險活動。它讓我產(chǎn)生了一種想要挑戰(zhàn)自我、超越自我極限的沖動。為了滿足這種沖動,我決定加入一次漂流活動。在這篇文章中,我將分享我在此次漂流中得到的心得體會。

第二段:準備階段

參加漂流之前,我們必須進行一系列的準備工作。首先,我們要研究漂流的基本知識和技巧,了解水流、巖石和險灘的特點。其次,我們必須做好體能鍛煉,增強身體的耐力和控制力。最后,我們還要準備基本的安全裝備,如救生衣、頭盔和防水設(shè)備。這個階段,我們需要耐心和細心,保證我們可以在漂流過程中應(yīng)對各種意外情況。

第三段:漂流之旅

在開始漂流之前,我感到既緊張又興奮。我裝備好了自己的救生衣和頭盔,跟隨導(dǎo)游進入了沖流。一開始,我感到有些不適應(yīng),因為水流的速度很快,我不太容易掌握平衡。然而,通過不斷的練習(xí)和調(diào)整,我很快適應(yīng)了水流,并開始享受漂流的樂趣。我感受到了水流帶來的速度與刺激,身心得到了極大的放松。漂流之旅中,我還欣賞到了壯麗的風(fēng)景,并與隊友們享受了美妙的時光。

第四段:困境與挑戰(zhàn)

漂流過程中,我們也面臨了一些困境和挑戰(zhàn)。有時,水流的速度會讓我們失去平衡,需要通過快速的反應(yīng)和調(diào)整來保持穩(wěn)定。有時,我們還會遇到一些險灘和巖石,需要巧妙地去避開它們。在遇到這些困難時,我學(xué)會了保持鎮(zhèn)靜,堅持不懈地尋找解決辦法。我意識到,在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們必須保持樂觀和積極的心態(tài),才能克服困難并取得成功。

第五段:成長與收獲

通過這次漂流之旅,我不僅僅獲得了刺激和樂趣,還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先,我學(xué)會了勇敢面對未知和挑戰(zhàn)。漂流過程中的困境和挑戰(zhàn)讓我變得更加堅韌和勇敢,不再害怕面對困難。其次,我學(xué)會了與他人合作和溝通。在漂流中,我們必須與隊友密切合作,相互幫助和支持,以確保大家的安全和順利。最后,我認識到了大自然的偉大和神奇。漂流過程中,我近距離地接觸到了大自然的原始力量和美麗風(fēng)景,讓我對大自然充滿敬畏和感激。

總結(jié):通過這次漂流之旅,我不僅鍛煉了身體和意志,還獲得了豐富的體驗和心靈的滋養(yǎng)。我相信,漂流不僅僅是一種冒險活動,更是一種成長和感悟的機會。只有不斷挑戰(zhàn)和超越自己,我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值。我希望將來還有更多的機會去漂流,繼續(xù)探索和感受大自然的魅力。

漂流篇四

一天晚上,我和爸爸、媽媽還有他們的好朋友登上了高速,火速趕往石人山。行了三個小時才到達目的地。我們找了個賓館住了下來。

第二天上午,我們來到了石人山大峽谷漂流。先來后到,這是游戲規(guī)則。于是,我們開始排隊,終于輪到我們了,但是有幾個爸爸的朋友不上去。于是,只有以下人員參加了漂流:伯伯、阿姨、阿姨的女兒、爸爸、媽媽和我。

開始漂流了,我讓送我們船的那個“大力士”用力推我們的船,船慢慢地滑到了第一個“滑梯”的出發(fā)口。我興奮得大喊大叫,似乎嗓子都啞了。因為這是我第一次漂流,等過去了“滑梯”,船上的“士兵們”已經(jīng)狼狽無比,不堪一擊。連續(xù)幾次都玩過了“滑梯”,船上已經(jīng)著“火”了。我估計已經(jīng)滑了兩千米。我們遇見了“海盜船”,船上的人個個都身手不凡。于是,我們開始了一次大斗爭。等我剛準備張開嘴嚇敵軍心時,一發(fā)水子彈先射進了我的嘴里。氣得我也給了他們一發(fā)“炸彈”,就這樣,我們你一“射”我一“炸”的。最后,他們“炸”了我們一下,便馬上“飛”走了。我們只好又開始滑,一直滑到了岸邊,才結(jié)束了“長征”。

今天我可真高興呀!

漂流篇五

段落一:引言(200字)

漂流書是一種富有人情味的交流方式,它不僅令讀書者的心靈得到了滋養(yǎng),而且也使人們在社會中建立起聯(lián)系。最近,我也參與了一場關(guān)于漂流書的活動,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從漂流書的起源和意義、漂流書對人們的影響以及我個人從漂流書中學(xué)到的東西這三個方面進行討論,以期能夠更全面地理解漂流書對于人們的重要性和意義。

段落二:漂流書的起源和意義(200字)

漂流書起源于德國,作為一種鼓勵人們分享閱讀體驗的文化現(xiàn)象。漂流書通常會放置在公共場所或特定的地點,人們可以免費拿走其中的書籍,并在書內(nèi)寫下自己的感受和評論,再將書傳遞給下一個讀者。這種方式不僅促進了書籍的流通,也傳遞了人們之間的關(guān)愛和思想的碰撞。漂流書的意義在于通過書籍的分享,拉近了人與人之間的距離,開拓了思維和視野。

段落三:漂流書對人們的影響(200字)

漂流書對人們的影響主要體現(xiàn)在兩個方面:激發(fā)閱讀興趣和促進思想交流。由于漂流書的特殊性,人們在拿到書籍時會感到一種不同尋常的驚喜和期待,這種新奇感會引發(fā)人們對書籍的興趣和好奇心,激發(fā)起閱讀的欲望。同時,漂流書也為讀者提供了一個暢所欲言的平臺,讀者可以留下自己的評論和心得,與下一個讀者進行交流,促進了思想的碰撞和溝通。

段落四:我從漂流書中學(xué)到的東西(300字)

通過參與漂流書的活動,我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。首先,我學(xué)會了分享的重要性。漂流書的核心理念就是分享,只有將書籍傳遞給下一個讀者,才能實現(xiàn)漂流書的初衷。這讓我意識到,分享并不僅限于物質(zhì)的東西,對于我們所擁有的知識和經(jīng)驗,分享才能讓其價值最大化。其次,我學(xué)到了尊重他人的觀點和思考。通過閱讀其他讀者的評論,我了解到人們對同一本書有不同的感受和理解,這讓我認識到每個人都有自己獨特的思考方式,需要學(xué)會尊重并從中取得啟發(fā)。最后,我也意識到了讀書的力量。通過與不同領(lǐng)域、不同思維方式的人進行思想交流,我開拓了自己的視野,提高了自己的閱讀水平和思考能力。

段落五:結(jié)語(100字)

總的來說,漂流書是一種有益于社會和個人的活動。它不僅促進了書籍的交流和流通,拉近了人與人之間的距離,也激發(fā)了人們對閱讀和思考的興趣。通過參與漂流書的活動,我深刻地感受到了分享和尊重的重要性,也體會到了讀書的力量。未來,我希望能夠繼續(xù)參與漂流書的活動,并將自己的心得和思考分享給更多的人們,為推動社會的閱讀文化做出貢獻。

漂流篇六

前幾天,爸爸的公司準備去三門峽游玩,爸爸說可以帶上我和媽媽,我高興極了。

早上七點出發(fā),經(jīng)過了五個小時的奔波,終于到達了游玩景區(qū)——三門峽豫西大峽谷。吃了午飯,我們?nèi)ヅ郎剑局形铱匆娏舜箐忍镀俨?,?jù)說寬10幾米,落差30多米,真是雄偉壯觀呀!

最高興的是第二天,我們要去漂流了!我激動萬分。

終于出了洞,我才敢睜開眼,爸爸說他也喝了一大口水。緊接著又是一個很陡的斜坡,游艇疾馳而下,我又喝了一大口水,“不要哇!我實在喝不下去了!”我禁不住大聲喊。這時又到了比較平緩的地段,這樣的地方不僅漂不走,還得用力劃。我和爸爸好不容易才將游艇劃到一個小瀑布前,游艇又急速而下。就這樣經(jīng)過了數(shù)個平緩和極陡地段,我們漂流著,打著水仗,不知不覺90分鐘的漂流行程結(jié)束了,我戀戀不舍地走下了游艇。

這是我第一次漂流,我感到非常刺激,特別是過龍洞的時候。希望你有機會也去漂一次。

漂流篇七

第一段:介紹漂流的背景和個人動機(字數(shù):150)

漂流是一種刺激又受歡迎的戶外運動,它帶給人們的是探險的快感、與大自然的親近以及對自我能力的挑戰(zhàn)。自從我在新聞中看到一群勇敢的人們在川流中奮力前行的畫面后,我就被這種極限運動深深吸引。我決定親身體驗一下漂流,希望通過這次冒險豐富自己的人生體驗和挑戰(zhàn)自我。

第二段:漂流中的挑戰(zhàn)與成長(字數(shù):250)

第一次參與漂流,我感受到了前所未有的刺激與冒險。飛快的急流沖擊著身體,巨大的水花滴在臉上,仿佛是生活中一次又一次的挑戰(zhàn),讓我興奮又略感恐懼。然而,很快我意識到,參與漂流需要全身心的投入與應(yīng)對能力。我學(xué)會了認真聆聽教練的指導(dǎo),學(xué)會了與隊友合作,共同應(yīng)對危險的情況。這些挑戰(zhàn)培養(yǎng)了我的勇氣與堅持,并且讓我更加懂得人與人之間的合作與理解的重要性。

第三段:與大自然的親密接觸(字數(shù):250)

漂流給我?guī)砹艘淮闻c大自然親密接觸的機會。我身臨其境地感受到了大自然的力量與美麗。順著河流的急流而下,我看到了壯觀的瀑布、奇特的巖石和茂盛的樹木。我用自己的眼睛欣賞到了鳥兒歡快的歌唱、清澈的河水和清新的空氣。在這個過程中,我不僅學(xué)會了尊重自然,也更加深刻地了解了大自然的神奇與偉大。漂流讓我明白,我們應(yīng)該珍惜和保護這片美麗的家園。

第四段:漂流對內(nèi)心的沖擊與震撼(字數(shù):250)

漂流不僅給我?guī)砹松眢w上的刺激,還對我的內(nèi)心產(chǎn)生了深遠的沖擊。在漂流的過程中,我經(jīng)歷了許多意想不到的挑戰(zhàn)和困難。在一次迅猛的急流中,我的船失去了平衡,我差點被水流沖到巖石上。在那一刻,我感到對生命的寶貴有了更加深刻的體會。我開始更加珍惜和感恩身邊的人和事物,更加努力地追求自己的夢想。漂流也教會了我勇敢面對生活中的挑戰(zhàn),無論多么艱難,只要努力堅持,就能戰(zhàn)勝困難。

第五段:漂流帶來的人生啟發(fā)與感悟(字數(shù):300)

通過漂流,我懂得了人生的意義并獲得了靈感。在急流中與大自然的搏斗讓我體會到了生命的脆弱與寶貴,我明白了人生的真正意義不在于尋求平凡的安逸,而是要不斷挑戰(zhàn)自我、超越自己,追尋夢想與目標。漂流也啟發(fā)了我發(fā)現(xiàn)自己的潛力與價值,激勵我更加積極地學(xué)習(xí)和成長。從那以后,我開始關(guān)注環(huán)境保護問題,并積極參與社會公益活動,希望為保護大自然的美麗與寶貴貢獻自己的一份力量。

總結(jié)(字數(shù):100)

漂流不僅是一種刺激的運動,更是一次與大自然親近的機會,也是對自我能力和勇氣的挑戰(zhàn)。通過漂流,我不僅獲得了體驗刺激的快感,更懂得人與社會、人與大自然的關(guān)系。漂流給我?guī)砹顺砷L和收獲,無論是對內(nèi)心的震撼,還是對人生的思考,它都讓我更加明白了人生的價值與意義。

漂流篇八

“哈哈哈哈!哈哈哈哈!”遠處傳來一陣笑聲。今天,我們來到了韓國的愛寶樂園,玩?zhèn)€痛快!

導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到了“激情漂流”,就是從水里坐著特殊的船滑下去,這船是圓形的,被分為3格,每兩人一格,用胸前的雨獄簾遮住身子,只露個頭在外面,這樣就ok了!

我和沙聞馨坐在了同一格,我忐忑不安,把整個人都縮成一團,心“噗通噗通”的跳著,大家一臉興奮?!稗Z”我們下水了,在洶涌的激流中,船不停地顛簸著,水花很快就像我們船發(fā)起了進攻,臉上也濺上了許多的水,有一位姐姐,因為她一直都在下坡,所以頭發(fā)衣服全濕了,名副其實的一個落湯雞,不過她的目光深邃而明亮,眼里充滿了幸福和喜悅之情。

正當(dāng)我們沉醉在水的歡樂感時,前方的一抹綠色引起了我的注意,這東西很綠,一看就認為很假,咦?這到底是什么?走進一看,原來是一條隧道,里面伸手不見五指,我心里直發(fā)毛,旁邊在微弱的燈光的映襯下,幾個鬼影浮現(xiàn)在我們眼前,他們面目猙獰,兇聲惡煞,那雙眼睛,不懷好意的瞪著我,似乎在打什么鬼主意,我直往防雨簾里鉆,過了好久才心驚膽戰(zhàn)地抬起頭。

這里的游戲數(shù)不勝數(shù):鬼屋,水上樂園,旋轉(zhuǎn)木馬,我們玩了一上午,都不曾玩的夠!

告訴你們,這個愛寶樂園有全世界最長的過山車!還有世界上最老的長頸鹿!還有獅子和老虎雜交的動物,全世界只有七只,厲害吧!

漂流篇九

自古以來,人類一直對自然充滿了向往和探究的熱情。而漂流作為一種近年來流行的戶外活動,既能夠滿足人們對探險和刺激的渴望,也能夠讓人真正地感受自然之美和人與自然和諧相處的重要性。在我最近一次拓展漂流活動中,我深深地感受到了這些。本次活動讓我對漂流的認識更加深入,更加珍視大自然,并在其中得到了很多啟示和感悟。下面,我將通過本文向大家分享我的拓展漂流心得體會。

第二段: 活動過程

本次拓展漂流活動是由我所在的單位組織的,我們一起前往谷中漂流,這也是該地區(qū)比較有名的漂流場地。從開始準備到結(jié)束整個過程大約持續(xù)了兩個小時,期間我們進行了繩索吊橋、拋野豆、野外燒烤等多項拓展活動。事實上,在這些活動中,我感受到不同于日常的精彩,讓我更完美地體驗到了自然之美,以及社交中同伴友情、默契的重要意義。在這段時間中,我有機會領(lǐng)略了自然對人類的溫馨,也更深刻地洞察到了人與人之間的情感共鳴和信任的重要性。

第三段: 收獲與感悟

在這次活動中,我獲得了許多有益的經(jīng)驗和心得,讓我更加深入地了解了自己和身邊的人。我知道了盡管我們面對的是同樣的天地和自然景色,但我們的體驗是不同的,我們的感受也是不同的。在我看來,漂流是一種強烈的情感體驗,基于團隊合作,人與人之間的配合和默契。通過漂流的各種環(huán)節(jié),我們找到了更好的方式互相支持和幫助彼此,我們也更明白了什么才是正確的、什么是錯誤的。這次活動讓我懂得了只有真正互相尊重和貢獻,才能夠打在合作和發(fā)展的正確軌道上。

第四段:自我反思與改善

在活動中,我的性格、行為和思考方式都受到了考驗和挑戰(zhàn)。經(jīng)過一系列的擬定,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)自身的不足以及必須要提高的地方,例如運動素質(zhì),溝通能力和心態(tài)調(diào)節(jié)等等。同時我也意識到,上述問題是在我自身的驅(qū)動下缺少自我反思和修正的結(jié)果。因此,我已經(jīng)開始尋找自我反思的方式,計劃在練習(xí)和日常生活等之中,反思自己的行為和思維方式,從而幫助我更好地修正錯誤并促進自我提升。

第五段:總結(jié)

總體來說,這次拓展漂流活動讓我受益匪淺,不僅讓我更加了解自我,更懂得尊重別人,也讓我更加關(guān)注自然,更加珍視人與和自然的關(guān)系。提高自己的能力和提高自我的意識是相輔相成的,只有在不斷的實踐與反思中,才能不斷進步。這次漂流拓展活動,讓我更加深入地感受到了人與自然的和諧相處與互相尊重,取得了實在特別的收獲。

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