“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任團(tuán)建活動方案篇一

提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。

20xx年xx月xx日上午7點出發(fā)。

放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作！

爬山。

編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。

預(yù)計xx元。

1、人員餐費(fèi)計劃xx元。

2、車輛費(fèi)用：預(yù)計xx元（提供活動車輛者每車補(bǔ)助xx）

3、礦泉水：xx元。

4、應(yīng)急藥品：xx元。

5、臨時備用：xx元。

6、獎品費(fèi)用：xx元。

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊游戲，活動結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。

1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，

2、爬山時間為xx個小時，xx個小時后返回山莊進(jìn)行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。

7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

xxx。

第一隊隊長xx野狼隊。

第二隊隊長xx雄鷹隊。

第三隊隊長xx鱷魚隊。

活動工作人員：xx、xxx、xxx。

活動攝影：xxxx。

活動策劃：xxx。

班主任團(tuán)建活動方案篇二

1進(jìn)餐

2熱身活動

3團(tuán)隊活動

4收拾會場，結(jié)束

20_年11月22日星期一

1全體教師共同參與

2具體分組情況：

a：谷園長，胥曰菊，張玲，李爽，張文杰，李雪梅，胥樹強(qiáng)

b：劉創(chuàng)，于秀華，趙永平，亓翠云，張龍清，李璐，李真

c：柳園長，張暉，盧曉燕，魏潔，周娜，陳楠楠

主持人：黃榮，韓敏

音響設(shè)備，話筒：趙帥

獎品準(zhǔn)備：劉創(chuàng)

桌椅準(zhǔn)備：王磊

計時計分員：王磊

劇務(wù)：韓敏

1.蒙眼上樓：所有的老師吃完飯后在一樓大廳集合，用黑色袋子罩住頭，手搭前面一個人的肩膀，依次上到五樓多功能廳，王磊事先把所有的燈關(guān)掉。(活動用黑袋子由辦公室提供。)

2.開場，致歡迎辭，有請谷園長講話。

3.介紹分組，各組選出隊長，想出口號，進(jìn)入今晚的團(tuán)隊pk.(各位老師注意了，積極表現(xiàn)的會有意外的驚喜哦!)

4.同心同德：每隊有五分鐘的熟悉與鍛煉時間，然后分別是兩個人一起，三個人一起，四個人一起，五個人一起，......背靠背同時站起。

5.吹蠟燭比賽：所有隊員參加比賽，每位隊員站定一根蠟燭，回答主持人的問題，用答案把蠟燭吹滅，前三名或者前四名完成的老師到后面四支蠟燭前吹滅。用時最短的隊伍獲勝。按名次依次為3分，2分，1分。

6.你來比劃我來猜：比賽規(guī)則：每隊派出兩位老師參加比賽，一人面對大屏幕，一人背對大屏幕，比劃的內(nèi)容不能涉及答案的任何一個字。在2分鐘內(nèi)猜出數(shù)量最多的隊伍獲勝，按名次依次為3分，2分，1分。(韓敏播放ppt)

7.我愛記歌詞：每隊三名老師參加比賽，主持人播放任意歌曲，參賽老師在線外站定，接歌時，會唱的老師，搶前面桌子上的話筒，接對下面一句就可獲勝，在3分鐘內(nèi)結(jié)對數(shù)量最多的隊伍獲勝。按名次依次為3分，2分，1分。(黃榮播放音樂)

8.搶椅子：每隊6位老師參加，最后的`勝出者給團(tuán)隊加3分，第一個全體淘汰的組為第三名，第二個則為第二名，最后的勝利者為第一名。(韓敏放音樂。)

9.小品表演：以《馬路天使》為命題，即興表演。人數(shù)不限，請小組派隊員出來抽版本。

幽默搞笑版，離奇古怪，悲傷感人版

10.激情狂歡：所有的隊員全數(shù)上場，2分鐘內(nèi)誰舞的最high，加3分。(王磊播放音樂)

11.即興創(chuàng)作《送給媽媽的節(jié)目》：以媽媽為主題，類型人數(shù)不限。

12.愛心傳遞：每個隊伍圍成一個圈，把愛心紙片加在嘴和鼻子間依次往下傳遞，用時最短的隊伍獲勝。

13.休息一會兒：全體隊員圍成一個圈，隨音樂前行，音樂停，前面的一個人坐在后面一個人的腿上，直到所有的人能在同一時間內(nèi)坐定。(黃榮播放音樂)

公布成績，頒獎儀式，園長致結(jié)束詞!

班主任團(tuán)建活動方案篇三

以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營造健康向上的'企業(yè)文化氛圍為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊精神。

（一）內(nèi)容：

爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>

（二）活動時間及地點：

1、時間：20xx年xx月xx日

2、地點：湖北咸寧潛山

全公司人員

參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門口集合，開始登山

本次活動由xx校長任總指揮。設(shè)競賽評比、管理保障小組。

（一）競賽評比、管理保障組

組長：xx

成員：xx

主要任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；

2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛；

3、評定競賽情況

（二）參加活動團(tuán)隊編組：

按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：

按實到人數(shù)進(jìn)行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。

活動共設(shè)三個獎項，分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎（按活動名次等）。

1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；

2、評委會根據(jù)各組到達(dá)時間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名

3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的選手頒獎

4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。

1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員；

2、購買獎品：一等獎，總價值元；二等獎，總價值元；團(tuán)體獎1~3人，各價值元。預(yù)計支出元。

3、礦泉水：xx元；紅牛：xx元；糖：xx元；xx零食元。

班主任團(tuán)建活動方案篇四

堅持與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新基層黨建工作，著力構(gòu)建和諧社區(qū)、建立健全我社區(qū)黨支部和戶政科黨支部互幫互助的工作機(jī)制，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)基層黨建工作。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會、全面實現(xiàn)小康的奮斗目標(biāo)，保持我黨的先進(jìn)性、增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，以示范帶動全盤工作，以共建深化創(chuàng)新，以黨建促進(jìn)發(fā)展，積極推進(jìn)和諧社區(qū)的全面建設(shè)。

開展與“共產(chǎn)黨員示范崗”公安局戶政科結(jié)對共建工作，實現(xiàn)以崗帶動、結(jié)對互促、雙向受益、共同提高。結(jié)合我社區(qū)的實際情況，通過開展各種共建活動，加強(qiáng)支部建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)，提升社區(qū)服務(wù)水平，進(jìn)一步深化為服務(wù)居民和為居民辦實事，全面推進(jìn)社區(qū)整體工作上新的臺階。

1、規(guī)范黨支部組織建設(shè)。充分利用戶政科“共產(chǎn)黨員示范崗”的示范作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范黨支部建設(shè)，七月將召開一次共建雙方黨建工作聯(lián)席會議，六月、十二月開展學(xué)習(xí)交流活動，借助戶政科在組織建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面的經(jīng)驗，促進(jìn)社區(qū)黨支部組織、隊伍建設(shè)的提升，十月社區(qū)支部開展一次黨員群眾教育培訓(xùn)，搞好黨員隊伍建設(shè)，邀請戶政科支部參加和指導(dǎo)社區(qū)支部活動，實現(xiàn)與“共產(chǎn)黨員示范崗”工作的有效對接，深化黨建帶團(tuán)建、黨建帶婦建，推進(jìn)雙方黨建工作相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、加強(qiáng)思想政治建設(shè)。通過活動的開展，積極學(xué)習(xí)“共產(chǎn)黨員示范崗”的先進(jìn)思想，堅持解放思想、更新觀念、與時俱進(jìn)，以科學(xué)的發(fā)展觀搞好黨建工作。社區(qū)支部充分利用聯(lián)系群眾密切、了解群眾心聲、基層經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，幫助“共產(chǎn)黨員示范崗”黨員干部樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀，堅持以人為本理念，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，弘揚(yáng)求真務(wù)實作風(fēng)，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，樹立窗口形象。

3、發(fā)揮社區(qū)功能，提升服務(wù)水平。在“共產(chǎn)黨員示范崗”的幫助下社區(qū)建立和完善社會服務(wù)體系。為共建單位“共產(chǎn)黨員示范崗”戶政科在樹立形象、服務(wù)等方面提供力所能及的幫助和社會化服務(wù)，為轄區(qū)單位及居民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、扶貧濟(jì)困服務(wù)、殘疾人服務(wù)、老年人服務(wù)、青少年服務(wù)、勞動就業(yè)服務(wù)、便民利民服務(wù)、人口與計劃生育管理服務(wù)、衛(wèi)生醫(yī)療保健服務(wù)等服務(wù)項目，并及做好兩勞回歸人員的幫教工作，逐步形成功能完善的社區(qū)和公安民警服務(wù)體系。

5、整治社區(qū)環(huán)境，營造優(yōu)美生活空間。積極開展“共建美好家園”活動，教育和引導(dǎo)居民樹立“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”責(zé)任意識，積極參與環(huán)境衛(wèi)生治理活動，著力解決楊家圍道路及下水道的改造，為居民辦實事，為居民排憂解難，努力實現(xiàn)文明單位與社區(qū)環(huán)境的“亮、綠、凈、美”，用優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境，教育影響廣大居民熱愛自己的社區(qū)。

6、加強(qiáng)社區(qū)治安，維護(hù)良好秩序。積極開展建設(shè)“平安社區(qū)”活動，開展民主法制教育，增強(qiáng)職工、居民法律意識，自覺遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，并積極同各種違法犯罪行為作斗爭。開展防火、防盜、防自然災(zāi)害，落實各項防范管理措施，切實保障單位職工、社區(qū)居民的人身和財產(chǎn)安全。建立社區(qū)良好治安綜合治理。認(rèn)真做好人民調(diào)解工作，積極疏導(dǎo)化解各種矛盾糾紛。

7、強(qiáng)化幫扶體系建設(shè)。以此活動為契機(jī)，社區(qū)支部與“共產(chǎn)黨員示范崗”戶政科一道積極開展幫扶活動，著力為基層貧困黨員和群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，充分利用“共產(chǎn)黨員示范崗”的各種優(yōu)勢，為社區(qū)解決實際問題，。組織黨員和青年團(tuán)員開展形式多樣的獻(xiàn)愛心扶貧幫困活動，鼓勵黨員干部捐資捐物，并以各種途徑充實愛心超市的物資，定期向困難戶發(fā)放。定期開展慰問困難黨員、困難群眾、關(guān)愛老人、留守兒童和求助貧困學(xué)生。幫助他們轉(zhuǎn)變觀念，樹立信心，努力走出困境。

8、提高對結(jié)對共建活動的認(rèn)識。落實科學(xué)發(fā)展觀，切實推進(jìn)黨員、干部深入活動開展，通過結(jié)對促進(jìn)社區(qū)的各項工作發(fā)展。

9、加強(qiáng)對社區(qū)共建活動的領(lǐng)導(dǎo)。要充分發(fā)揮“共產(chǎn)黨員示范崗”和社區(qū)黨支部作用，成立社區(qū)黨支部與戶政科支部組成共建工作聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會議制度，為共建活動扎實有效地開展提供組織領(lǐng)導(dǎo)和制度保證。

10、確保共建活動取得實效。要切實辦幾件作用大、影響大的實事。當(dāng)前，要重點解決解決楊家圍的下水道和道路改造建設(shè)、文化長廊的建設(shè)、社區(qū)治安管理等方面的突出問題，確保共建活動取得看得見、摸得著的成果。

11、處理好結(jié)對共建活動和其他創(chuàng)建活動的關(guān)系。結(jié)對共建活動是建和諧社區(qū)，促進(jìn)社區(qū)各項活動的快速提高和發(fā)展。要正確處理共建和自建、日常工作的關(guān)系，使結(jié)對共建活動與各項工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)我社區(qū)全面工作的提高。

班主任團(tuán)建活動方案篇五

你的困惑我來解

“你的困惑我來解”方法總比困難多。班主任隊伍是一支工作壓力相對較大的團(tuán)隊，各班主任在具體工作中總會碰到不少困惑。有困惑說出來，有妙招亮出來，才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊力量，促進(jìn)團(tuán)隊均衡發(fā)展，提高團(tuán)隊管理實效。籍此論壇，旨在加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理藝術(shù)，增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實處。

地點另定，時間為元月二十二日上午8時。

學(xué)校全體行政與班主任。

（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定，查閱相關(guān)資料，做一些深入思考，結(jié)合平時做法與未來暢想，力求使論壇真實有效。

（2）論壇時間控制在10分鐘以內(nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打印），學(xué)校存檔。

（3）論壇由校長主持，四位行政做評委，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，鼓勵獎12名，并發(fā)放紀(jì)念品。

附論壇案例：

1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。

2、如何采取有效的激勵機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。班級中總有幾個學(xué)生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無濟(jì)于事，該如何引導(dǎo)學(xué)生。

3、怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)生浮躁，學(xué)習(xí)靜不下心來，成績總是上不去，怎樣讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。

4、豐富的活動與提高課業(yè)成績?nèi)绾蝸韰f(xié)調(diào)。學(xué)生在?；顒迂S富，晨間、陽光、課外興趣活動等，如何既促進(jìn)學(xué)生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績。

5、如何開展班級文化建設(shè)。學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校，班級文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點、班級特色。

6、對特殊學(xué)生的良策。班級中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。

7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動之我見。學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實施中出現(xiàn)了不少問題，如檢查與反饋寬嚴(yán)，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設(shè)置等。

8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè)。

班主任團(tuán)建活動方案篇六

比賽分為筆試、面試和微型班會三部分。

1、筆試（權(quán)重30%）。要求參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成主題班（隊）會方案設(shè)計和相關(guān)知識題。主題班（隊）會設(shè)計方案要體現(xiàn)活動過程的教育性和完整性，一般包括題目、署名（學(xué)校+班級+執(zhí)教者）、教育背景、教育目標(biāo)、活動前期準(zhǔn)備、實施過程等基本內(nèi)容。其中實施過程要具體、明晰、可操作。設(shè)計方案字?jǐn)?shù)一般20xx字以內(nèi)，在現(xiàn)場電腦上完成（設(shè)計方案用學(xué)校名+作者名命名）。相關(guān)知識題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)性題目，主要涉及班主任工作的基本內(nèi)容，采取“選擇”、“填空”、“簡答”三種題型。筆試時間共計為150分鐘。筆試評團(tuán)體獎和個人獎。

2、面試（權(quán)重40%）。主要包括三個環(huán)節(jié)：一是教育故事演講。采用當(dāng)場抽簽的方式，要求參賽選手講述班級管理和學(xué)生教育中的故事，其中的得失成敗和個人的專業(yè)成長，要有真情實感并滲透相關(guān)的教育思想和理念。二是模擬情景題。采用當(dāng)場抽簽的方式，要求參賽選手根據(jù)題目提供的具體情景，進(jìn)行模擬性的體驗和思考，提出解決問題的策略和方法。三是回答評委提問。要求選手緊扣評委提出的問題，陳述觀點。面試時間為15分鐘，其中教育故事演講為5分鐘，模擬情景題為7分鐘，回答評委提問為3分鐘。面試評團(tuán)體獎和演講個人獎。

3、微型班會（權(quán)重30%）。按照抽定的主題，由各校選手現(xiàn)場討論、設(shè)計，現(xiàn)場組織、展示，全員參與。微型班會評團(tuán)體獎和主講人最佳選手獎。

1、主題班（隊）會方案的評分原則

（1）主體性。凸顯學(xué)生的主體地位，面向每一個學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的特殊需要和興趣愛好；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與體驗和親身經(jīng)歷，重視學(xué)生在活動過程中的自我生成和創(chuàng)造性建構(gòu)，充分為學(xué)生的自主性發(fā)揮開辟廣闊的空間。

（2）針對性。貼近學(xué)生、貼近生活和貼近實際，聚焦一個主題，注重正面引導(dǎo)，緊密聯(lián)系學(xué)生需求和班隊實情開展教育活動。

（3）適切性。根據(jù)教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點設(shè)計活動，目標(biāo)貼切，主題鮮明，內(nèi)容豐富，學(xué)生活動空間較大；形式多樣，生動活潑，為學(xué)生所喜聞樂見。

（4）操作性。教育設(shè)計體現(xiàn)結(jié)構(gòu)化，具有清晰的層次感，富有內(nèi)在的邏輯性；實施步驟具體，過程完整，操作性強(qiáng)。

（5）創(chuàng)新性。銳意進(jìn)取，立意新穎，方法和形式生動、多樣，求新忌陳，不落俗套，具有時代特點，富有創(chuàng)意，體現(xiàn)新思路、新角度、新特色和新水平。

（6）規(guī)范性。方案書寫有必要的元素，符合規(guī)范的設(shè)計體例；語言文字生動流暢，富有感染力；隊會要強(qiáng)調(diào)儀式。

2、面試的評分原則

（1）基本素質(zhì)評價：包括儀容儀表、語言表達(dá)、思維邏輯、臨場應(yīng)變等。

（2）專業(yè)素養(yǎng)評價：包括專業(yè)素養(yǎng)掌握程度、教育觀念更新程度、教育目標(biāo)適切程度、教育方法創(chuàng)新程度、教育效果體現(xiàn)程度等。

（3）個性特色評價：包括個性表現(xiàn)、思路新穎、活動富有獨創(chuàng)性等。

3、微型班會的評分原則

（1）主題：班會主題鮮明，切合關(guān)鍵詞，重點突出，具有一定教育意義，整個活動自始至終均能圍繞主題展開。

（2）內(nèi)容：活動內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和實效性，能提高學(xué)生認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生情操，呵護(hù)學(xué)生情感，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生能力。活動內(nèi)容具體而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，班主任點評到位。

（3）現(xiàn)場演示：結(jié)合主題展示內(nèi)容，形式豐富有創(chuàng)新性，能有效傳達(dá)教育目的；主講人有較強(qiáng)的課堂掌控能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力，主講人表達(dá)能力強(qiáng)語言流暢能夠清楚準(zhǔn)確簡潔地表達(dá)觀點；展示人員有良好的儀表儀態(tài)；時間安排緊湊有序，合理；整體效果好。

1、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

2、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。

3、江蘇省教育廳組織編寫：《班主任專業(yè)基本功》（齊學(xué)紅、黃正平主編），南京師范大學(xué)出版社，20xx年7月版。

4、20xx年以來的國內(nèi)外重要時事。