每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
國網(wǎng)青年員工座談會發(fā)言稿十篇一
大家午時(shí)好,我叫xxx,是咱們公司加制氫車間的一名工藝員。
第一點(diǎn),就談?wù)劼氊?zé)心的問題?,F(xiàn)實(shí)中,任何一個(gè)企事業(yè)單位,任何一個(gè)崗位,都離不開職責(zé)心?!耙粋€(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是職責(zé)心——列夫·托爾斯泰”。職責(zé)心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
一個(gè)具有高度職責(zé)心的人,會把工作看成追求和奉獻(xiàn),滿懷熱情地投入工作,取得顯著的成績,做出卓越的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒有職責(zé)心的人,一個(gè)喪失職責(zé)感或職責(zé)心不強(qiáng)的人,會把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān),自然就會喪失工作的樂趣,一事無成,虛度年華,悔恨終身。職責(zé)心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ)、為人處事的前提,也是我們廠發(fā)展的根本。
一是手勤,我們上班接觸的人很少,每一天只是班組的那幾個(gè)人,我相信在班組里面,沒有一個(gè)人不喜歡勤快的新員工。你勤快了,大家會更容易理解你。同樣,你勤快了,會讓你獲得不小的人緣。不管是其他班組的人員還是車間領(lǐng)導(dǎo),會給他們留下一個(gè)很不錯(cuò)的印象,這樣,你在工作中就成功了一步。
二是嘴勤,多向老職工求教。家有一老,如有一寶,老員工的工作經(jīng)驗(yàn)是我們公司最寶貴的財(cái)富。我想大家上班半年時(shí)間對各自的裝置有了必須的了解,可是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到熟練操作的要求。
好多事情,在你看來比較難,可是老職工就很容易的解決了。這就需要我們多向老職工請教、學(xué)習(xí),我想大家都明白,站在地面上和站在巨人肩膀上,哪個(gè)看的更高、更遠(yuǎn)。經(jīng)過半年多的接觸,大家都對各自班組的人員有所了解,大家對新員工還是比較照顧的,只要你們有問題問他們,他們都會給你們耐心解答,不會私藏,沒有什么教會徒弟,餓死師傅的想法。
三是腦勤,凡事多思考、多想、多問自我?guī)讉€(gè)為什么。我們目前最主要的就是掌握操作技能水平,掌握技能水平僅靠手勤、嘴勤是不行的。在我們裝置進(jìn)行每一項(xiàng)調(diào)整、每一項(xiàng)作業(yè)、每一次改動流程都是有不一樣目的的。這就要我們在做沒一項(xiàng)工作時(shí),多問自我?guī)讉€(gè)為什么,多思考不一樣的操作方法,多想這樣干是不是對的,有沒有安全風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然了你們剛工作不久,沒有那么多的經(jīng)驗(yàn),這都不是問題,能夠向老職工請教,老職工不會了還有班長,還有專業(yè)技術(shù)人員。
講出來,這不關(guān)面子不面子的問題,這是你對自我、家人還有同事們負(fù)責(zé)。就拿打掃機(jī)泵衛(wèi)生來說,這是大家需要掌握的最基本的技能,運(yùn)行的泵怎樣打掃,需要注意哪些,停運(yùn)的需要注意哪些,帶自起的又需要注意哪些,僅有你清楚了,才能去干。因?yàn)榇驋邫C(jī)泵,我們新員工和老員工都出過問題,慶幸的是,都沒有造成太大的影響。我想你們也聽說過有女職工因?yàn)殚L頭發(fā)被卷進(jìn)轉(zhuǎn)動設(shè)備死亡和有人因?yàn)樯肀彻ぞ甙痪磉M(jìn)轉(zhuǎn)動設(shè)備死亡的例子。
第三點(diǎn),業(yè)余時(shí)間必須要有至少一個(gè)愛好。我們公司有籃協(xié)、足協(xié)、羽毛球協(xié)會、釣魚協(xié)會、臺球協(xié)會、自行車協(xié)會、徒步協(xié)會等等。工作是我們生活中的一部分,但不是全部。我們的工作和生活環(huán)境決定了我們的交際范圍很小,你們大部分人的交際圈子還處于一齊工作的同學(xué)和班組的范圍內(nèi)。選擇一個(gè)自我喜歡的事情,擴(kuò)展自我的視線,認(rèn)識更多志同道合的朋友。在交友的同時(shí),釋放工作的壓力。你們中肯定有人是宅男、宅女,下班了喜歡呆在宿舍打游戲、上網(wǎng)、看電視,這樣你們真的就錯(cuò)過了身邊的美麗風(fēng)景。在那里我給大家介紹一下我曾今去過得地方,《西游記》中的女兒國舊址蘇巴寺古城,卡達(dá)爾大叔所在的欄桿村,庫車王府,有沙灘、有水的三區(qū)水庫,蒼涼的鹽水溝,雅丹地貌,美麗的那拉提草原,熱情的草湖。工作之余,大家三兩結(jié)伴,欣賞美麗風(fēng)景,緩解工作壓力。
第四點(diǎn),遠(yuǎn)離負(fù)面信息。大家接觸最多的還是班組里面的人,上班期間,總會有人不斷的怨天尤人,今日抱怨工資收入少了,明天抱怨這個(gè)不好、那個(gè)不好。我們要有理性的確定力,聽聽就能夠了,不要因?yàn)檫@些負(fù)面信息影響到我們的學(xué)習(xí)熱情。我們公司很年輕,規(guī)模也小,全廠也就1000人。因?yàn)槟贻p,所以我們?nèi)狈蠌S那種幾十年的技術(shù)底蘊(yùn);正因?yàn)槟贻p,我們更有活力和潛力,個(gè)人發(fā)展也更有前途。你們應(yīng)當(dāng)都跟那些進(jìn)入老國企的同學(xué)交流過,老廠人多,人員也穩(wěn)定,上升空間有限。而我們公司不存在這樣的問題,你們也看到了,此刻有好幾個(gè)12年上班的師哥、師姐此刻都是我們裝置的主操、甚至是副班長,12年、13年工作的已經(jīng)有評上助理工程師職稱,你學(xué)的再好,在老廠也是不可能的。更何況,老廠不會給你這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會。
第五點(diǎn),要有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo),這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈,每個(gè)人都有自我前進(jìn)的方向。作為一名青年職工,我們要在適應(yīng)了自我的工作之后,為自我樹立了一個(gè)工作的目標(biāo),奮斗的目標(biāo)。
這是我在工作以來總結(jié)出來的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),期望能對大家今后的工作有所幫忙。最終,我想送大家一句話:每個(gè)人的心中,都有一個(gè)舞臺——心有多大,舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,就能在那里長成參天大樹。
國網(wǎng)青年員工座談會發(fā)言稿十篇二
大家午時(shí)好,我叫xxx,是咱們公司加制氫車間的一名工藝員。
第一點(diǎn),就談?wù)劼氊?zé)心的問題?,F(xiàn)實(shí)中,任何一個(gè)企事業(yè)單位,任何一個(gè)崗位,都離不開職責(zé)心。“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是職責(zé)心——列夫·托爾斯泰”。職責(zé)心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)具有高度職責(zé)心的人,會把工作看成追求和奉獻(xiàn),滿懷熱情地投入工作,取得顯著的成績,做出卓越的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒有職責(zé)心的人,一個(gè)喪失職責(zé)感或職責(zé)心不強(qiáng)的人,會把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān),自然就會喪失工作的樂趣,一事無成,虛度年華,悔恨終身。職責(zé)心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ)、為人處事的前提,也是我們廠發(fā)展的根本。
一是手勤,我們上班接觸的人很少,每一天只是班組的那幾個(gè)人,我相信在班組里面,沒有一個(gè)人不喜歡勤快的新員工。你勤快了,大家會更容易理解你。同樣,你勤快了,會讓你獲得不小的人緣。不管是其他班組的人員還是車間領(lǐng)導(dǎo),會給他們留下一個(gè)很不錯(cuò)的印象,這樣,你在工作中就成功了一步。
二是嘴勤,多向老職工求教。家有一老,如有一寶,老員工的工作經(jīng)驗(yàn)是我們公司最寶貴的財(cái)富。我想大家上班半年時(shí)間對各自的裝置有了必須的了解,可是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到熟練操作的要求。好多事情,在你看來比較難,可是老職工就很容易的解決了。這就需要我們多向老職工請教、學(xué)習(xí),我想大家都明白,站在地面上和站在巨人肩膀上,哪個(gè)看的更高、更遠(yuǎn)。經(jīng)過半年多的接觸,大家都對各自班組的人員有所了解,大家對新員工還是比較照顧的,只要你們有問題問他們,他們都會給你們耐心解答,不會私藏,沒有什么教會徒弟,餓死師傅的想法。
三是腦勤,凡事多思考、多想、多問自我?guī)讉€(gè)為什么。我們目前最主要的就是掌握操作技能水平,掌握技能水平僅靠手勤、嘴勤是不行的。在我們裝置進(jìn)行每一項(xiàng)調(diào)整、每一項(xiàng)作業(yè)、每一次改動流程都是有不一樣目的的。這就要我們在做沒一項(xiàng)工作時(shí),多問自我?guī)讉€(gè)為什么,多思考不一樣的操作方法,多想這樣干是不是對的,有沒有安全風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然了你們剛工作不久,沒有那么多的經(jīng)驗(yàn),這都不是問題,能夠向老職工請教,老職工不會了還有班長,還有專業(yè)技術(shù)人員。
四是不要蠻干、不懂裝懂。我們從事的是高危行業(yè),接觸的都是易燃易爆物品,生產(chǎn)過程存在必須的風(fēng)險(xiǎn)。如果你不懂操作,不明白其中的風(fēng)險(xiǎn),能夠完全講出來,這不關(guān)面子不面子的問題,這是你對自我、家人還有同事們負(fù)責(zé)。就拿打掃機(jī)泵衛(wèi)生來說,這是大家需要掌握的最基本的技能,運(yùn)行的泵怎樣打掃,需要注意哪些,停運(yùn)的需要注意哪些,帶自起的又需要注意哪些,僅有你清楚了,才能去干。因?yàn)榇驋邫C(jī)泵,我們新員工和老員工都出過問題,慶幸的是,都沒有造成太大的影響。我想你們也聽說過有女職工因?yàn)殚L頭發(fā)被卷進(jìn)轉(zhuǎn)動設(shè)備死亡和有人因?yàn)樯肀彻ぞ甙痪磉M(jìn)轉(zhuǎn)動設(shè)備死亡的例子。
第三點(diǎn),業(yè)余時(shí)間必須要有至少一個(gè)愛好。我們公司有籃協(xié)、足協(xié)、羽毛球協(xié)會、釣魚協(xié)會、臺球協(xié)會、自行車協(xié)會、徒步協(xié)會等等。工作是我們生活中的一部分,但不是全部。我們的工作和生活環(huán)境決定了我們的交際范圍很小,你們大部分人的交際圈子還處于一齊工作的同學(xué)和班組的范圍內(nèi)。選擇一個(gè)自我喜歡的事情,擴(kuò)展自我的視線,認(rèn)識更多志同道合的朋友。在交友的同時(shí),釋放工作的壓力。你們中肯定有人是宅男、宅女,下班了喜歡呆在宿舍打游戲、上網(wǎng)、看電視,這樣你們真的就錯(cuò)過了身邊的美麗風(fēng)景。在那里我給大家介紹一下我曾今去過得地方,《西游記》中的女兒國舊址蘇巴寺古城,卡達(dá)爾大叔所在的欄桿村,庫車王府,有沙灘、有水的三區(qū)水庫,蒼涼的鹽水溝,雅丹地貌,美麗的那拉提草原,熱情的草湖。工作之余,大家三兩結(jié)伴,欣賞美麗風(fēng)景,緩解工作壓力。
第四點(diǎn),遠(yuǎn)離負(fù)面信息。大家接觸最多的還是班組里面的人,上班期間,總會有人不斷的怨天尤人,今日抱怨工資收入少了,明天抱怨這個(gè)不好、那個(gè)不好。我們要有理性的確定力,聽聽就能夠了,不要因?yàn)檫@些負(fù)面信息影響到我們的學(xué)習(xí)熱情。我們公司很年輕,規(guī)模也小,全廠也就1000人。因?yàn)槟贻p,所以我們?nèi)狈蠌S那種幾十年的技術(shù)底蘊(yùn);正因?yàn)槟贻p,我們更有活力和潛力,個(gè)人發(fā)展也更有前途。你們應(yīng)當(dāng)都跟那些進(jìn)入老國企的同學(xué)交流過,老廠人多,人員也穩(wěn)定,上升空間有限。而我們公司不存在這樣的問題,你們也看到了,此刻有好幾個(gè)12年上班的師哥、師姐此刻都是我們裝置的主操、甚至是副班長,12年、13年工作的已經(jīng)有評上助理工程師職稱,你學(xué)的再好,在老廠也是不可能的。更何況,老廠不會給你這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會。
第五點(diǎn),要有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo),這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈,每個(gè)人都有自我前進(jìn)的方向。作為一名青年職工,我們要在適應(yīng)了自我的工作之后,為自我樹立了一個(gè)工作的目標(biāo),奮斗的目標(biāo)。
這是我在工作以來總結(jié)出來的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),期望能對大家今后的工作有所幫忙。最終,我想送大家一句話:每個(gè)人的心中,都有一個(gè)舞臺——心有多大,舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,就能在那里長成參天大樹。
國網(wǎng)青年員工座談會發(fā)言稿十篇三
大家下午好,我叫,是咱們公司加制氫車間的一名工藝員。
第一點(diǎn),就談?wù)勜?zé)任心的問題。現(xiàn)實(shí)中,任何一個(gè)企事業(yè)單位,任何一個(gè)崗位,都離不開責(zé)任心。“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心——列夫·托爾斯泰”。責(zé)任心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)具有高度責(zé)任心的人,會把工作看成追求和奉獻(xiàn),滿懷熱情地投入工作,取得顯著的成績,做出卓越的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,一個(gè)喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強(qiáng)的人,會把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān),自然就會喪失工作的樂趣,一事無成,虛度年華,悔恨終身。責(zé)任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ)、為人處事的前提,也是我們廠發(fā)展的根本。
一是手勤,我們上班接觸的人很少,每天只是班組的那幾個(gè)人,我相信在班組里面,沒有一個(gè)人不喜歡勤快的新員工。你勤快了,大家會更容易接受你。同樣,你勤快了,會讓你獲得不小的人緣。不管是其他班組的人員還是車間領(lǐng)導(dǎo),會給他們留下一個(gè)很不錯(cuò)的印象,這樣,你在工作中就成功了一步。
二是嘴勤,多向老職工求教。家有一老,如有一寶,老員工的工作經(jīng)驗(yàn)是我們公司最寶貴的財(cái)富。我想大家上班半年時(shí)間對各自的裝置有了一定的了解,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到熟練操作的要求。好多事情,在你看來比較難,但是老職工就很容易的解決了。這就需要我們多向老職工請教、學(xué)習(xí),我想大家都明白,站在地面上和站在巨人肩膀上,哪個(gè)看的更高、更遠(yuǎn)。經(jīng)過半年多的接觸,大家都對各自班組的人員有所了解,大家對新員工還是比較照顧的,只要你們有問題問他們,他們都會給你們耐心解答,不會私藏,沒有什么教會徒弟,餓死師傅的想法。
三是腦勤,凡事多思考、多想、多問自己幾個(gè)為什么。我們目前最主要的就是掌握操作技能水平,掌握技能水平僅靠手勤、嘴勤是不行的。在我們裝置進(jìn)行每一項(xiàng)調(diào)整、每一項(xiàng)作業(yè)、每一次改動流程都是有不同目的的。這就要我們在做沒一項(xiàng)工作時(shí),多問自己幾個(gè)為什么,多思考不同的操作方法,多想這樣干是不是對的,有沒有安全風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然了你們剛工作不久,沒有那么多的經(jīng)驗(yàn),這都不是問題,可以向老職工請教,老職工不會了還有班長,還有專業(yè)技術(shù)人員。
四是不要蠻干、不懂裝懂。我們從事的是高危行業(yè),接觸的都是易燃易爆物品,生產(chǎn)過程存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。如果你不懂操作,不知道其中的風(fēng)險(xiǎn),可以完全講出來,這不關(guān)面子不面子的問題,這是你對自己、家人還有同事們負(fù)責(zé)。就拿打掃機(jī)泵衛(wèi)生來說,這是大家需要掌握的最基本的技能,運(yùn)行的泵怎么打掃,需要注意哪些,停運(yùn)的需要注意哪些,帶自起的又需要注意哪些,只有你清楚了,才能去干。因?yàn)榇驋邫C(jī)泵,我們新員工和老員工都出過問題,慶幸的是,都沒有造成太大的影響。我想你們也聽說過有女職工因?yàn)殚L頭發(fā)被卷進(jìn)轉(zhuǎn)動設(shè)備死亡和有人因?yàn)樯肀彻ぞ甙痪磉M(jìn)轉(zhuǎn)動設(shè)備死亡的例子。
第三點(diǎn),業(yè)余時(shí)間一定要有至少一個(gè)愛好。我們公司有籃協(xié)、足協(xié)、羽毛球協(xié)會、釣魚協(xié)會、臺球協(xié)會、自行車協(xié)會、徒步協(xié)會等等。工作是我們生活中的一部分,但不是全部。我們的工作和生活環(huán)境決定了我們的交際范圍很小,你們大部分人的交際圈子還處于一起工作的同學(xué)和班組的范圍內(nèi)。選擇一個(gè)自己喜歡的事情,擴(kuò)展自己的視線,認(rèn)識更多志同道合的朋友。在交友的同時(shí),釋放工作的壓力。你們中肯定有人是宅男、宅女,下班了喜歡呆在宿舍打游戲、上網(wǎng)、看電視,這樣你們真的就錯(cuò)過了身邊的美麗風(fēng)景。在這里我給大家介紹一下我曾經(jīng)去過得地方,《西游記》中的女兒國舊址蘇巴寺古城,卡達(dá)爾大叔所在的欄桿村,庫車王府,有沙灘、有水的三區(qū)水庫,蒼涼的鹽水溝,雅丹地貌,美麗的那拉提草原,熱情的草湖。工作之余,大家三兩結(jié)伴,欣賞美麗風(fēng)景,緩解工作壓力。
第四點(diǎn),遠(yuǎn)離負(fù)面信息。大家接觸最多的還是班組里面的人,上班期間,總會有人不斷的怨天尤人,今天抱怨工資收入少了,明天抱怨這個(gè)不好、那個(gè)不好。我們要有理性的判斷力,聽聽就可以了,不要因?yàn)檫@些負(fù)面信息影響到我們的學(xué)習(xí)熱情。我們公司很年輕,規(guī)模也小,全廠也就1000人。因?yàn)槟贻p,所以我們?nèi)狈蠌S那種幾十年的技術(shù)底蘊(yùn);正因?yàn)槟贻p,我們更有活力和潛力,個(gè)人發(fā)展也更有前途。你們應(yīng)該都跟那些進(jìn)入老國企的同學(xué)交流過,老廠人多,人員也穩(wěn)定,上升空間有限。而我們公司不存在這樣的問題,你們也看到了,現(xiàn)在有好幾個(gè)上班的師哥、師姐現(xiàn)在都是我們裝置的主操、甚至是副班長,12年、工作的已經(jīng)有評上助理工程師職稱,你學(xué)的再好,在老廠也是不可能的。更何況,老廠不會給你這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會。
第五點(diǎn),要有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo),這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈,每個(gè)人都有自己前進(jìn)的方向。作為一名青年職工,我們要在適應(yīng)了自己的工作之后,為自己樹立了一個(gè)工作的目標(biāo),奮斗的目標(biāo)。
這是我在工作以來總結(jié)出來的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),希望能對大家今后的工作有所幫助。最后,我想送大家一句話:每個(gè)人的心中,都有一個(gè)舞臺——心有多大,舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,就能在這里長成參天大樹。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
國網(wǎng)青年員工座談會發(fā)言稿十篇四
我們深知電子銀行已經(jīng)潛移默化著我們的生活,也逐漸成為新一代中青年們必不可少的“掌中寶”。今年,我行為何如此大力度的推廣互聯(lián)網(wǎng)金融,也因?yàn)殡娮鱼y行這個(gè)渠道已經(jīng)深入人心,它滲透到各行各業(yè),與我們的生活開始息息相關(guān),并且將主導(dǎo)著我們客戶未來的需求,掌握我們客戶的依賴度。那么金融長什么樣?金融長這樣,穩(wěn)健、大氣、有內(nèi)涵;互聯(lián)網(wǎng)長什么樣?互聯(lián)網(wǎng)長這樣,任性、活潑、有魅力。當(dāng)這兩個(gè)事物碰到一起便會發(fā)生很多的故事,就像一部叫做《北京遇見西雅圖》的電影。而今天,我們就要把,在電子銀行間摩擦出的互聯(lián)網(wǎng)金融的火花在工行青年間綻放一下。
我們講互聯(lián)網(wǎng)金融帶給我們很多的變化,因?yàn)槭袌鲎兞?,因?yàn)榭蛻糇兞?,因?yàn)楦偁帉κ肿兞耍?,我們也要變。整個(gè)電子銀行都在轉(zhuǎn)型,我們從做渠道向做平臺轉(zhuǎn)型,原來我們做網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、微信銀行、電話銀行,現(xiàn)在我們做直銷銀行平臺、開放式網(wǎng)絡(luò)銀行平臺。為什么我們越來越需要推廣我們的電子銀行?原因很簡單嘛,因?yàn)槲覀冦y行需要,我們要走在時(shí)代前沿,要降低成本支出,要綁定客戶。但最重要的是客戶迫切的需要,他們需要快餐式的便捷,客戶開始越來越懶,越來越怕麻煩,服務(wù)要求越來越高。如今,以不變應(yīng)萬變的方法就是改變,從現(xiàn)在開始改變!
客戶在變,客戶交往的模式也在變。原來我們講天涯若比鄰,現(xiàn)在真的實(shí)現(xiàn)了天涯若比鄰,大家可以通過社交網(wǎng)絡(luò)形成一個(gè)社區(qū),但有的時(shí)候可能也是比鄰如天涯。很多的家人在一起,可能他們在各看各的手機(jī)。我們有沒有發(fā)現(xiàn),如今的客戶越來越把自己當(dāng)成上帝,喜歡低頭看手機(jī)屏幕,厭倦等待,習(xí)慣性把投訴放在嘴邊,對服務(wù)質(zhì)量要求越來越高。而電子銀行便可以很大程度的減輕柜面工作的強(qiáng)度和壓力,當(dāng)我們營銷出一個(gè)電子銀行服務(wù),并且將后續(xù)教學(xué)服務(wù)做好,那這個(gè)客戶以后一些微不足道的小業(yè)務(wù)也不會走進(jìn)柜面,當(dāng)客戶經(jīng)理能深入維護(hù)這個(gè)客戶,那貴金屬、基金、分期付款,各項(xiàng)中間業(yè)務(wù)等小指標(biāo)都可以如約而至。如果大家覺得工作強(qiáng)度大,那我們就開始營銷電子銀行吧。如果大家覺得工作壓力大,那我們也開始營銷電子銀行吧。
競爭對手變了,這已經(jīng)不僅僅是像在桂林,過幾年就多幾家銀行的入駐,瓜分我們的大蛋糕,而今已是原來做電商的跟我們是合作關(guān)系,現(xiàn)在變成了競爭關(guān)系,而且競爭的方式跟我們原來的方式還不一樣。這就出現(xiàn)了所謂的用電子銀行思維,用互聯(lián)網(wǎng)的方法來做事。電子銀行和互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)給我們提供了一個(gè)新的看問題的角度,新的思考問題的維度,以及新的營銷的方法。所以電子銀行的大力推廣勢在必行。
我們的電子銀行發(fā)展將是一場持久戰(zhàn)。各大銀行也開始在搶占電子銀行這個(gè)隱性的大塊蛋糕,但我們需要激活我們的潛在客戶群,我們需要慢慢將電子銀行這個(gè)“藍(lán)籌股”植入客戶腦海,而后用所謂的網(wǎng)絡(luò)倍增效應(yīng)。比如大家一塊吃餃子,大家吃的越多,每個(gè)人吃的也越多。最顯著的例子就是微信,用得人越多,大家越愛用。
1、首先,我希望我們工行的青年員工可以十分熟悉我們的電子銀行產(chǎn)品,彼此多交流,電子銀行部可以送教上門,作大家有力的后備軍。
2、再者,我希望我們工行的青年員工熱愛我們的電子銀行產(chǎn)品。只有熱愛自己的產(chǎn)品,才能在營銷時(shí)讓客戶覺得不是在營銷,而是讓客戶感同身受。
3、希望各個(gè)渠道都可以看到工行青年員工的身影,“線上+線下”、“渠道+實(shí)時(shí)”、“多場景應(yīng)用”,青年員工像海綿,對新生事物的接受力是很強(qiáng)的,大家多學(xué)習(xí),積極把握前沿信息科技發(fā)展成果,更加敏于客戶體驗(yàn)、長于提出建議,打造一個(gè)以平臺戰(zhàn)略為牽引、以智能金融服務(wù)為重點(diǎn)、以線上線下交互為特色、以大數(shù)據(jù)全面應(yīng)用為支撐的金融服務(wù)新模式。
最后,希望我們的青年員工在這個(gè)電子銀行帶動的快節(jié)奏“新常態(tài)”下,以銳意創(chuàng)新的激情投身實(shí)踐,以艱苦扎實(shí)的奮斗成就人生,不斷創(chuàng)造新的工作業(yè)績,不斷書寫人生的華麗篇章。
國網(wǎng)青年員工座談會發(fā)言稿十篇五
有一句俗語叫做“只埋頭拉車,不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事,雖然有吃苦精神,可是沒有目標(biāo),不看方向,結(jié)果往往吃力無效果,事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的教師,不僅僅要能埋頭拉車,更要學(xué)會抬頭尋找前行的路,甚至還要學(xué)會經(jīng)?;剡^頭審視自我走過的路,這樣,才會避免重復(fù)走彎路,才會在總結(jié)和反思中不斷成長,才會走得更快,走得更好。我們在座的各位年輕教師,都是學(xué)校的中堅(jiān)力量,很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn),花費(fèi)了很多精力,也取得了良好的教學(xué)效果??墒莻€(gè)人的發(fā)展卻沒有把握機(jī)會。不是我們的教師不優(yōu)秀,而是缺少一種自我成長的意識,發(fā)展目標(biāo)不明確。
有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達(dá)的高度。
任何人做任何事都要有目標(biāo),不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人,不管是優(yōu)秀還是平庸的人,聰明還是愚笨的人,正常和非正常的人,其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小,時(shí)間有長遠(yuǎn),每個(gè)人的目標(biāo)不一樣而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提,擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長期的、遠(yuǎn)大的,然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個(gè)擊破的小方向,并且立刻行動,定期評估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行情景。經(jīng)過把夢想化為數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟,一步步去完成,經(jīng)過自我了解過程,輔助自我到達(dá)成功。我們每一個(gè)人都期望能夠成功。分析成功人士,他們的確在一開始就給自我制定了目標(biāo),然后逐步實(shí)現(xiàn)它。那里我要說的是,期望我們的教師,仔細(xì)對照一下太倉市中小學(xué)骨干教師評選管理辦法,找出差距,制定目標(biāo),然后一步步去完成,相信自我,必須會成功的。
1、要懂得學(xué)習(xí)是給自我補(bǔ)充能量,先有輸入,才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過程。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)當(dāng)有極其開闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎樣能把課上得精彩“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!弊鳛榻處?,閱讀資料要不斷擴(kuò)大,涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外,天南地北,全在胸中,課堂上才能得心應(yīng)手,揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀,可是此刻不少教師情愿畫地為牢,找一大堆看似無懈可擊的理由把自我禁錮起來。包括我自我,總是覺得很忙,沒時(shí)間,不愿去讀。要明白,我們僅有不斷擴(kuò)大自我的知識面,在教學(xué)中才能有理智的愛,才能有富有感染力的情,才能掌控好課堂的溫度,才能在教學(xué)中有知識的廣度和濃度。
2、要善于思考,善于分析。善于整合,僅有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章,一本書籍,要對照自我,找到自我教育教學(xué)中的問題或困惑,想辦法去尋求解決問題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。
3、要留意你身邊的事,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多,身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了,走進(jìn)教室上課,學(xué)生十分吵,你會怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識范疇的問題你會怎樣做我們?nèi)绾闻c家長交往與交流……這些知識都是屬于我們的專業(yè)范疇!提議大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問題,如何與家長談話。我們在辦公室里,都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自我,如果自我處理會不會采用與其他教師相同的辦法,還是采取更好的方法。再比如:進(jìn)取展示自我的課堂,甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂,在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)論壇,建博客,把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上,這樣既可和校內(nèi)外同行交流,又可做到即時(shí)反思,還能起到請他人督導(dǎo)的作用。
總之,一名教師要想自我的專業(yè)得到發(fā)展,定要不斷充實(shí)自我,努力追求卓越,勤奮地學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),豐富我們的見識;向前輩學(xué)習(xí),提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會學(xué)習(xí),拓寬我們的視野。當(dāng)然,我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們僅有不斷注入知識的活水,才能使我們的工作尷尬而不狼狽,遺憾而不慚愧,自豪而不狂妄,執(zhí)著而不僵化。
有個(gè)小品《心里陽光點(diǎn)》要明白:事物永遠(yuǎn)是陰陽同存,進(jìn)取的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些教師,總是覺得自我這個(gè)沒興趣,那個(gè)沒本事,個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。
一個(gè)優(yōu)秀的教師能每一天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo),每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),就離成功更近了。那里我重點(diǎn)說說自信。自信能激發(fā)我們對教學(xué)工作無限的熱愛與濃厚的興趣,從而使我們更專注于自我的教學(xué)工作,更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動態(tài)與細(xì)節(jié),更迅速地做出準(zhǔn)確確定,得出正確的結(jié)論,找到更有效的解決方案,采取更主動的行動。
自信的狀態(tài),常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮,使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐,頭腦更靈活,反應(yīng)更敏捷,教學(xué)手段更周全更到位。
舍得付出是一種精神,也是一種作風(fēng),更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來的。
舉例:主動上公開課、教研課,把握住每一次機(jī)會,不管開課規(guī)模的大小,認(rèn)真對待,這是對自我的一種錘煉。一篇課文,從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天,多則一天、兩天、數(shù)天,這是看得到的“花費(fèi)”,還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒,也許你會趕緊拿起床頭放的筆,記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫好了的詳案,因?yàn)楦杏X不夠好而推翻重來,也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課,我常常是眾人研討,幾易其稿,不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人,都是靠自我的拼搏和努力換來的,成功沒有捷徑。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。
那里的堅(jiān)持,是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來的心態(tài),而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久,遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰。要堅(jiān)持到底,不輸給自我。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。
在我們的行列中,有人視教育為苦差,也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為,也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時(shí)間做的事情,如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成,就會覺得這樣不斷地重復(fù),十分枯燥,十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式,去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力,內(nèi)在的美,你就會發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美,如此歡樂。也就是你要有職業(yè)幸福感!
讓我們一齊幸福地做著教師,歡樂地享受教研,自然地提升專業(yè)吧!