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我想成為篇一
段一:引言(200字)
當我還是個孩子的時候,總是憧憬著長大后的自己,幻想著能成為各種各樣的人物。但是,隨著歲月的流逝,長大的過程也讓我逐漸明白,找到適合自己的人生軌跡才是最重要的。如今,站在人生的十字路口,我開始思考著自己想成為誰,以及如何實現(xiàn)這個目標。
段二:我的夢想篇(200字)
在長大后變得獨立自主的過程中,我開始琢磨著將來的路該如何選擇。對我來說,一個人的夢想才是這個問題的關(guān)鍵所在。作為一個藝術(shù)天賦并不突出的孩子,我一度以為自己會迷戀音樂并成為一名音樂家??墒牵?jīng)過一段時間的努力,我漸漸明白,音樂對我來說只是一種享受,而不是我要追求的事業(yè)。我換了一個角度思考自己的興趣,重新審視了自己對科技的熱愛,意識到我想成為一名科學家。
段三:為夢想而奮斗的歷程(300字)
我決定成為一名科學家后,這個夢想便成為了我日夜思考的對象。我辭去了上班族生活,回到了校園的生活。我努力地學習數(shù)學和物理,甚至主動參與了一些實驗室的項目。然而,成為一名科學家并不容易,我遇到了種種挑戰(zhàn)和困難。有時我會陷入困惑,有時我會遇到實驗失敗的挫折。但是,每一次我都會重新審視自己的夢想,重新激勵自己努力前行。盡管道路曲折,但我始終堅持自己的夢想。
段四:實現(xiàn)夢想的收獲(300字)
經(jīng)過數(shù)年的努力,我終于實現(xiàn)了自己成為一名科學家的夢想。我發(fā)表了一些重要的論文,成為了同行們公認的專家。更重要的是,我?guī)椭艘恍┤?,改善了一些生活。我的夢想并不止于自己的成功,而是要讓科學為人類的發(fā)展做出一些貢獻。在實現(xiàn)夢想的過程中,我也收獲了無數(shù)的獎項和成就,但更重要的是我獲得了內(nèi)心的滿足和成就感。
段五:結(jié)語(200字)
成長是一段旅途,而找到適合自己的人生軌跡是這段旅途中最重要的事情。每個人都有自己的夢想,只是每個人的夢想不同。而當我們找到自己真正想成為的人時,我們應(yīng)該堅持不懈地努力追求,即使道路曲折,也要相信自己的選擇,并為之努力奮斗。只有這樣,我們才能成為真正的自己,讓自己的生活變得更加有意義。
我想成為篇二
我是一個充滿幻想的女孩,經(jīng)常為自己的未來畫藍圖。我希望可以成為一個慈善家,一個會感恩的人。
也許你一定認為我是癡人說夢話,也許你認為我太過天真,但是我相信夢想是有翅膀的,也許對夢想而言,它是無實際可談的。只有敢想的人,他才會成功。
我從小是在愛的.環(huán)境里長大的,媽媽說我是一個幸福的孩子,我知道這都是因為有那么多愛我的人賦予我的。我感謝他們,感謝我的父母辛勤的養(yǎng)育,感謝老師諄諄的教導,感謝祖國對我無微不至的關(guān)懷。現(xiàn)在的感恩之情我無以回報,所以我希望可以用自己的實際行動回報給他們,不僅這樣,我更希望可以讓我得到的愛,傳播到更多人的心中。
我記得前一段時間,學校在向我們籌集捐贈給四川同胞的資金,當我將爸爸給我的50元交上去的時候,我告訴自己,現(xiàn)在是父母幫助我完成這份愛,以后我將用自己的能力去為更多的人們送去一份我對他們的愛。像比爾蓋茨一樣,回報這個社會。
我很慶幸自己生活在這個安定的社會中,受到了很好的教育,擁有這個社會對我的關(guān)注。因為有這些,讓我感受到了我有多幸福,所以,我要為自己拼搏,成為一個對社會有用的人,然后繼續(xù)把愛傳播到每個角落。
我知道,一個慈善家是需要有經(jīng)濟承受能力的,而這些對未來的憧憬都需要我以實際行動去證明,所以,我要用自己努力的結(jié)果向世界承諾,我不僅有一顆感恩的心,也有這份回報社會的能力。
我想成為篇三
長大后,我想成為一個教育家。在我小時候,老師在我的生活中扮演著重要的角色。他們給了我知識,啟發(fā)了我的智慧,并且永遠不厭其煩地指導我成長。我希望能夠回報給他人,像他們一樣去教育和引導下一代。我相信,通過教育,我可以影響和改變更多的人。當一個孩子變得更加聰明和富有想象力時,他們的未來將因為我的陪伴而變得更加光明。
第二段:
為了成為一個教育家,我必須先成為一名優(yōu)秀的學者。我將投入大量的時間和精力去學習,不僅僅是為了獲取知識,更是深化自己的見解和理解力。我將努力掌握各種學科,尤其是語言和科學領(lǐng)域。這將使我能夠更好地教育我的學生,并與他們建立起密切的關(guān)系。我還要不斷學習和提高自己的教育方法,以適應(yīng)不同學生的需要和個性。
第三段:
除了成為一名學者,我還要學會成為一名導師和榜樣。作為一名教育家,我不僅要傳授知識,還要教會學生道德和價值觀。我將以身作則,努力做一個正直、寬容和有愛心的人。在課堂上,我將給予學生足夠的關(guān)注和支持,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和自信心。通過我的言行和行為,我希望能夠影響學生們的內(nèi)心,并成為他們的榜樣和引導者。
第四段:
不僅僅是在課堂上,我還希望能夠承擔起社會責任,幫助改變社會。正如尼爾森·曼德拉說過:“教育是最有力量的武器,用來改變世界?!蔽蚁M軌驗楦纳平逃龡l件和機會不平等做出貢獻。我計劃參與組織和支持教育項目,為那些缺少教育資源的地區(qū)提供幫助。通過這樣的努力,我希望能夠為更多的人帶來機會和希望。
第五段:
長大后,我想成為一個教育家,因為我相信教育是改變世界的關(guān)鍵。我將全力以赴地學習和教育自己,以成為一個出色的教育者。我不僅要成為學生的導師和榜樣,還要在社會中發(fā)揮積極的作用。通過我的努力,我希望能夠激發(fā)學生的潛力,塑造他們的性格,并為改變社會不平等做出貢獻。成為一個教育家不僅是我的夢想,更是我的責任。長大后,我將用自己的行動去證明這一點。
我想成為篇四
即使沒有鮮花與掌聲。
即使沒有好的寫作天賦,但我至少還有努力。
只是安安靜靜的在世界的一角與文字打交道。
與我喜歡的作家一起在一個安靜的角落聊聊寫作的心得。
即使這是一個瘋狂的決定,我也不會放棄,因為只有那樣的話我才不會后悔。
我想成為篇五
第一段:介紹主題以及對該主題的認識和思考(150字)
長大后我想成為誰是一個每個人在人生旅程中都會思考的問題。當我們逐漸步入成年,面臨更多的選擇和責任時,我們開始思考自己想要成為怎樣的人。這個問題涉及到我們對自己的期望、對社會的影響力以及對幸福的追求等方面。在我的思考中,我逐漸認識到,成為一個有愛心、有擔當、有價值觀的人對我來說是最重要的。
第二段:探討有愛心的重要性以及體驗的感受(250字)
在我看來,有愛心是一個人成長過程中最關(guān)鍵的品質(zhì)之一。只有心懷愛意,我們才能關(guān)心他人,愿意幫助他人。曾經(jīng)有一次,我遇到一個弱勢群體的孩子,他們生活條件困苦,面臨種種困難。我主動參與到他們的幫助工作中,與他們建立起深厚的友誼。通過這段經(jīng)歷,我深刻體會到了愛心的力量。當我們將愛心付諸行動時,不僅能夠幫助到別人,還能讓我們自己從中得到心靈的滿足與成長。
第三段:探討有擔當?shù)闹匾砸约绑w驗的感受(250字)
有擔當是成為一個有價值的人的重要素質(zhì)之一。一個有擔當?shù)娜瞬粌H會對自己的行為負責,還會對自己的家庭、社會和世界負責。在我們的成長過程中,我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。當面對這些困難時,我們需要勇敢地迎接并承擔起責任。曾經(jīng)有一次,在一次重要的學校比賽中,我因為一時的懶散和放松而導致失敗。我深感自己對不起隊友和教練,因此我主動承擔起責任,并努力改正自己的錯誤。通過這次經(jīng)歷,我明白了擔當?shù)闹匾裕挥袚斊鹭熑?,我們才能在成長中不斷進步。
第四段:探討有價值觀的重要性以及體驗的感受(250字)
成為一個有價值觀的人意味著我們要有明確的人生目標和努力的方向。在我們的成長中,我們會面臨各種各樣的選擇,而這些選擇往往會影響我們的未來。當我們有了明確的價值觀,我們就能夠更好地進行選擇,并堅定地朝著目標前進。曾經(jīng)有一次,我面臨著一個重要的抉擇,要選擇進入一個穩(wěn)定但并不喜歡的工作領(lǐng)域,還是選擇追逐自己的夢想。在這個過程中,我需要根據(jù)自己的價值觀作出決策,最終我選擇了追求自己的夢想。通過這次經(jīng)歷,我意識到有價值觀的重要性,只有堅守自己的內(nèi)心,我們才能在人生的道路上不迷失方向。
第五段:總結(jié)對主題的理解和體悟(200字)
通過對成為一個有愛心、有擔當、有價值觀的人的探討和思考,我明確了自己對這一問題的看法。在我心中,成為一個有愛心意味著我們要關(guān)心他人,樂于助人;成為一個有擔當意味著我們要勇敢地承擔責任,面對挑戰(zhàn);成為一個有價值觀意味著我們要明確自己的目標,堅定追求自己的夢想。這些品質(zhì)和價值觀不僅能夠讓我們個人得到成長與滿足,還能為社會帶來積極的影響。長大后,我希望成為一個有愛心、有擔當、有價值觀的人,為社會做出積極的貢獻。
我想成為篇六
我想成為一棵美麗的參天大樹,因為我有許多事都能幫得上。比如:在一個傾盆大雨的日子里,堅硬的雨滴如萬箭齊發(fā)落在人們的身上,人們只好東躲西藏;在炎熱的夏天里,太陽就像一團巨大的火球照在地上,人們的臉都像抹了棕色的顏料;人們旅游時,我還可以跟他們拍張合照呢!
我想成為藍藍的天空里那一朵最獨特的云,因為有同學會照出我那千姿百態(tài)的造型,我可以為他當模特;我還可以為她遮風擋雨,不管多艱難,我也一定要咬緊牙關(guān)護她周全!
我想成為一只鴿子,一只傳遞書信的運動健將。能為兩個相隔遠方的好朋友,為他們盡一點自己的綿薄之力。
我還想成為一本百科全書,可以為人們增長知識,有時能為同學解答難題,還能輔助老師講題。
我想成為一座平坦的橋,能為人們支撐起一條路,讓人們安心地過橋。
真希望這是真的,希望人們能愿意奉獻,也希望這美好的奉獻精神一直可以傳遞下去,讓祖國更加強大。
我想成為篇七
小時候常傻傻的想,人會不會退化,變成鳥兒、蟲兒,抑或是一條魚,每當想起會變成一條魚的時候,我總會咯咯的笑起來,不知是為什么??赡苓@就是緣分吧,我喜歡魚,喜歡看著魚在水中靜靜地游,喜歡看著魚歡快的吃食,默默的享受著與水融合在一起時那巨大的親和力??粗鼈冹o靜的擺著尾巴,那樣的輕盈、柔美,像仙女一般,心中總有一種感覺在騰飛、在升華,與視覺產(chǎn)生了一種極強烈的沖擊力。整個世界仿佛都變了,到處都充滿了海水的清新,充滿了魚的氣息,滿是的,成了魚的王國,成了海水的天下,成了夢幻之城,成了精靈的樂園,成了童話般的世界,成了絢麗多彩的天地。
好想好想,我是一條魚??梢宰杂勺栽诘挠问?,沒有目標沒有未來,多爽,多痛快,多輕松呀。是啊,真是太累太累了,該休息了。海水像鵝絨毯一樣,軟綿綿的,好舒服??!讓我瘦小的身軀好好的沐浴一下,讓我的每一個細胞都盡情的呼吸,讓我的每一條神經(jīng)全部松弛下來,讓那些殘酷的記憶都一點一滴的消失掉,找回那個天真又充滿童趣的我。這才是我的世界,讓我的心在這飛揚,讓我的靈魂在這凈化,讓我的思維在這升騰!
誰知道幾萬年以后,這世界不是魚的天下呢?有朝一日,魚或許會真的成為萬物之靈,可誰又能看見呢?想一想,做一條可愛的小魚,在大海的懷抱里淘氣著,多愜意呀,心里像吃了蜜一樣甜。我好希望能變成一條魚,哪怕失去不死的靈魂。魚的世界真好,至少那沒有惡意的戰(zhàn)爭,沒有你爭我奪的名利場,沒有勾心斗角的陰謀,沒有懷疑和虛偽……哦,這才發(fā)現(xiàn)人類那壞的一面,那里充滿了邪惡,烏煙瘴氣的,心里總有些悲涼,冷冷的。不覺的,又有點悲哀,為現(xiàn)實嘆息,為將來憂愁。還是大海好,生靈和睦,友誼純真,即便是為了利益也不會做那么多壞事(當然是把大白鯊之類的壞家伙趕出家門后,嘻嘻!)。
我好想成為一條魚,一條可愛又普通的金黃色小魚,與世無爭,自得其樂悠悠的過著屬于自己的日子,平凡而又充實,多棒!
朦朧之中,我似乎真的成了一條魚……
我想成為篇八
我想成為一滴雨,給農(nóng)民伯伯們送去喜悅;給花兒草兒換上新裝;給人類帶去新鮮的空氣,將所有的美好灑滿人間。
接著,我們來到了東部。來到了樸實無華的一望無際的田野上。眺望著一位位任勞任怨的農(nóng)民伯伯在辛勤地勞動;俯視著農(nóng)民伯伯們的心血,在微風中蕩漾起綠色的海洋;看著沉浸在歡笑聲中的人們我們也欣慰的`笑了。
我們祝福人類,愿天下所有人都像這樣開心快樂。
我是一滴雨,我是一滴快樂的雨。我要把美好的希望布滿世界。我為我是一滴雨而感到無比的欣慰與自豪。
我想成為篇九
一直以來我都很羨慕哪些偉大的發(fā)明家,發(fā)明許多的東西來造福人類。首先,我要做的事情就是好好學習,多學知識,靠這些知識來發(fā)明想發(fā)明的東西,雖然那是以后的事,但是,我現(xiàn)在就想好了幾樣,就讓我來講給大家聽聽吧!
我要發(fā)明的第一樣就是“失重機”,因為在外出旅行時,我發(fā)現(xiàn)人們的行李不但很重,而且行李都很多,攜帶及轉(zhuǎn)運都非常不便,這給人們出行帶來了很多麻煩,因此,我想發(fā)明“失重機”?!笆е貦C”跟現(xiàn)在人們用的手機大小差不多,可用處卻大不相同,只要用“失重機”放在行李邊上一定距離,然后在“失重機”上輸入指令,行李就會像泄了氣似的皮球,體積與重量瞬間就會變得非常小。這樣,無論多么重的行李也能變得又輕且體積又小,發(fā)明“失重機”將會給外出旅行的人們帶來非常大的方便,將會使人們的生活水平得到很大的提升;那時我們會在這個世界上生活得輕松而愜意?!笆е貦C”的發(fā)明那將是多么有意義的事??!。
說完了“失重機”就讓我來說說未來我最棒的發(fā)明吧,這個發(fā)明的名字是“是非識別器”,因為在這個社會中有太多的騙子及說假話的有,特別是警察抓壞人時,壞人為了隱瞞自己的罪行而拒不認罪,造成許多的壞人干了壞事沒有得到應(yīng)有的懲罰。我發(fā)明的這個“是非識別器”像硬幣一般大小,有了這個小東西,把它與人的身體一接觸,此人就會如實回答問題,特別是警察審問罪犯時,那就太方便了,真是“一放便知”,“是非識別器”的出現(xiàn),它讓每個人在自己的崗位上安心上班,安心生活,心底重現(xiàn)那一片善良,大公無私,它將會使我們的人類更加的和諧。
我還要發(fā)明如“時光電視”、“決心混凝土”等等好多對人們的生活有益處的東西。