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康師傅工作收獲與體會個月篇一

“康師傅”是一個非常年輕的企業(yè)，珍惜在康師傅工作的機(jī)會，學(xué)習(xí)更過康師傅經(jīng)營知識。下面是本站帶來的康師傅工作心得與體會，希望大家喜歡。

自從上大學(xué)以來，也做過了幾次兼職，但讓我印象最深的是在康師傅做的連續(xù)九天的飲料促銷。

其實開始接這份工作的時候以為只做4天，所以我就欣然答應(yīng)了。第一天分配場地，我被獨自一人分到了桂工，my god ,當(dāng)時覺得很郁悶，我覺得我一個人肯定應(yīng)付不過來，可是我們企劃決定了的事是不能討價還價的，我只能接受。

沒有我想象的那么糟糕，第一天促銷是和百事可樂在一起，百事可樂的促銷員是一個大三的姐姐，她對我很照顧，讓我安然度過第一天。不過天氣那個熱啊，我要穿康師傅的促銷服和靴子，衣服還好，靴子真是熱死人，于是我干脆穿上自己的涼鞋，可是千萬不能讓我們的企劃看到，否則后果就嚴(yán)重了，可能會被批評以及扣工資，我很怕他，所以一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的觀察他有沒有來巡視。

第二天，我有點不情愿去了，可是沒有選擇的余地，我掙扎著起來床。結(jié)果我遲到了十多分鐘，還正好被我們企劃撞到。慌亂中我跟他說延長下班時間，于是相安無事的過了第二天。

第三天，煎熬···不過認(rèn)識了一個新朋友，統(tǒng)一的促銷員，還不錯

第四天，我以為終于結(jié)束了，很開心，沒想到接到通知，明天回公司，繼續(xù)五一的促銷活動，我當(dāng)時只有無語。

接下來的連續(xù)五天的五一促銷活動我做的還挺開心的，因為我能與一個經(jīng)驗豐富的康師傅兼職員工做搭檔，她性格很開朗，又積極上進(jìn)，和我又有許多共同話題，所以我們一起搭檔很開心。而且有她在，我再也不會犯錯，學(xué)會了很多東西。她很上進(jìn)，每當(dāng)我有消極的思想時她就鼓勵我，她還制定了每天的銷售量，這讓我有了動力，不再是每天混日子的狀態(tài)了，很快五天就這樣過去了，我們的銷售量還不錯，我很有成就感。所以說一個好的搭檔就是良師益友。

這次連續(xù)九天的促銷活動讓我很累，不過也讓我學(xué)會了一些社會規(guī)則，在工作時絕對不能遲到;犯錯了不要找借口，只能從自己身上找原因;不要過多抱怨上司，你要服從他，最好和他搞好關(guān)系;遇到困難自己想辦法解決，不要抱怨，也不要依賴別人。

本來人在清遠(yuǎn)，秀紅同麗華都話去康師傅打寒假工，上網(wǎng)查佐下，原來廠址在廣州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，又系食品公司，就報佐名啦!

18號過來，下午培訓(xùn)，第二日早上去辦健康證，下午繼續(xù)培訓(xùn)。本來話20號晚上開始上班咖，點知當(dāng)日停電，一直到22號晚先開始上班。一入去車間我就后悔去啦，因為入邊好吵，連講話咖欲望都沒。我被安排到供應(yīng)部前段，一個完全系做搬運工咖工作咖地方，12個鐘不?？w力活，第二晚之后腳都抽筋啦。我想講，就算系人地專業(yè)咖搬運工一日咖工時應(yīng)該都沒12個鐘甘長咖吧!工資都唔會咁少。第四日，威哥可憐我，過來陪我去吃飯。申請佐調(diào)崗，班長當(dāng)晚就幫我調(diào)佐去過酸菜，將酸菜包過金屬探測器，但系事實上我地只系將酸菜從哩個板過到另一個板上，跟金屬探測器一滴關(guān)系都沒。之后再被調(diào)去門禁后又調(diào)回來了。

這次調(diào)到投碗到崗位了，之后就一直沒調(diào)過崗了。直到有一天晚上，我的杯子打破了，晚上口渴得厲害，就拿了碗面到碗盛水喝，一會兒就作嘔發(fā)熱——急性腸胃炎。工廠里面沒有醫(yī)生，也不能離崗，只有一些感冒藥和保濟(jì)丸。凌晨4點吃了點保濟(jì)丸，一點用都沒。撐了一個晚上之后，下班給班長打電話說不舒服，想請病假“不行哦，現(xiàn)在缺人，一個人都不能缺的……”心中憤懣，回宿舍休息了幾個小時之后燒是退了，但是還是鬧肚子，晚上也沒打算去上班，再過兩天就辭職了。

1.工作環(huán)境差，噪音太大

2.衛(wèi)生把關(guān)不嚴(yán)

食品生產(chǎn)車間規(guī)定了上廁所需更換鞋子，康師傅到廁所鞋形同虛設(shè)，根本沒人會換。更衣室在四樓，車間入口在二樓，廁所在車間入口處。所以每次上廁所時不用脫工衣，鞋子原則上是要換到，但是沒人遵循。

3.管理方面

車間內(nèi)嚴(yán)禁偷面吃!但是里面的每一階層員工都吃面。大家都是偷偷地吃。

工作安排方面，一處主要生產(chǎn)杯面，二處主要生產(chǎn)袋面。春節(jié)前，杯面的生產(chǎn)任務(wù)重，但是人員安排欠妥(個人感覺)，二處的員工每天都有輪休的，但是一處的說連病假都不能批。(這是我覺得最氣憤的)

里面的員工都很和善，相處得挺愉快的。

里面存在太多的不公平，但是都過去了。

誠信——誠信是立身之本，人無信不立。

務(wù)實——人一輩子總要務(wù)實一次，選擇了一條路，走下去總會有收獲。

創(chuàng)新——不斷改進(jìn)工作方法，尋求新突破。實現(xiàn)企業(yè)與客戶，企業(yè)與員工，，本企業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈之間的互利共贏。

拓展全系列——保持現(xiàn)有品相占有率，提升新品市場空間。

全面生動化——動手陳列，充分利用現(xiàn)有資源，搶占市場先機(jī)。

二.工作著，迷茫著。最近新生各種狀況，其境如下：

1.狀況第一：認(rèn)為環(huán)境不公平。以前總覺得和自己付出一樣的人拿得比自己多，心里不平衡。仔細(xì)一想雖然付出一樣多，但每個人對企業(yè)價值是不同的。企業(yè)是整個體系在創(chuàng)造價值，如果沒有公司給與的這個機(jī)會，自己什么也不是。試想換了別人放在同樣的位置，結(jié)果可能會更好。故心態(tài)放平，平時多思考，多積累經(jīng)驗才是根本。

2.狀況第二：認(rèn)為工作很累很煩。工作茫然，發(fā)現(xiàn)不了自己的價值。其實退后一步想，價值是體現(xiàn)在這個過程中的。價值包含三層面：給企業(yè)帶來的工作結(jié)果;在工作過程中積累的經(jīng)驗和方法，用于提升企業(yè)工作效率;個人身上表現(xiàn)的某種精神與企業(yè)貼合。好多時候我們?yōu)榱俗鍪露鍪拢瑳]有考慮到一個團(tuán)隊，其實自我價值的體現(xiàn)便是讓團(tuán)隊的工作更有價值，實現(xiàn)壹加壹大于二的效果。另外工作效率不高，經(jīng)常做重復(fù)工， 因為我們沒有一次性把事情做到位，而沒有做到位比不做更可怕。既浪費了資源又浪費了時間成本，這也是認(rèn)為工作很累很煩的原因。

3.狀況第三：認(rèn)為未來沒有希望。因為我們不知道自己想要什么，當(dāng)我們不知道自己想要什么的時候，其實是什么都想要，而當(dāng)一切都得不到的時候，我們肯定會不開心。故我們要給自己建立一個標(biāo)準(zhǔn)，制定目標(biāo)，列出計劃，提升自我價值。我們要清楚自己想要什么，想成為什么，并用此標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能重新獲得價值認(rèn)同。

三.工作著，反思著。為此我反思了如下問題：

1.我到底要成為什么樣的人?

我要成為一個懂知識會管理，辦事認(rèn)真舉止穩(wěn)重的人。

2.這種人需要什樣的能力和品質(zhì)?

具備一定的理論水平，通曉管理，熟諳人事;辦事條理，認(rèn)真負(fù)責(zé);克制情緒，避免情緒化。

3.根據(jù)這些能力和品質(zhì)如何做內(nèi)心修煉?

虛心做事，少說多做;包容與忍讓，謙遜有禮。

4.除了這些我還需要學(xué)些什么?

多與人交流，汲取別人長處。

四.工作著，調(diào)整著。以后的工作如何開展?

1.一階段零售店工作：重點從鋪市率及鋪市策略重新認(rèn)定，制定符合實際的工作內(nèi)容。

2.二階段批發(fā)渠道：指導(dǎo)批發(fā)客戶經(jīng)營品項，推廣新品，配合陳列活動，廣做宣傳。

3.三階段經(jīng)銷商：積極宣導(dǎo)我公司產(chǎn)品政策，疏通物流配送渠道，為回收賬款，拉動業(yè)績做好鋪墊。

4.銷售話術(shù)重新規(guī)整：

針對消費者：飲料種類多，選擇余地大，好喝不貴，大包裝超量實惠。

5.市場走訪細(xì)則：

走訪市場，服務(wù)現(xiàn)有客戶，不斷開發(fā)潛在客戶，提高新品上架率;

建立客情，培養(yǎng)客戶忠誠度，維護(hù)公司信譽(yù)，及時解決客訴;

配合主管，努力完成交代工作;

了解競品信息，以便于反饋給主管，做好不同時期的產(chǎn)品促銷策略。

五.工作著，努力著。自我毛病太多，做出如下改正。

1.學(xué)會放下，放下才能承擔(dān)。心態(tài)放空才能容納更多。

2.學(xué)會化解沖突。把每次沖突都認(rèn)為是一次機(jī)會，借此來發(fā)展自己。

和客戶沖突。讓我們更清楚了解客戶需求和脾性。也讓我們看到了工作中的不足之處，也讓我們知道了以后該如何面對該客戶。

同事不理解自己。讓我們更清楚需要調(diào)整溝通方式，因為要時刻謹(jǐn)記，自己的一言一行，都會在對方心里留下不同的心理感受。

3.承認(rèn)錯誤就是卸下包袱?；仡櫷簦约鹤鲥e不少?，F(xiàn)在卸下包袱了，坦然了。時刻要告誡自己，不要再為自己的固執(zhí)買單了。犯了一個錯誤，又去強(qiáng)辯，結(jié)果是錯上加錯。

4.現(xiàn)在深刻體會到，工作不是證明誰對誰錯，而是追求價值結(jié)果。我們認(rèn)為的事實往往是我們看到的事實，而我們看到的東西往往不是全部事實。

人生就是一場過程，無論痛苦快樂，我們都期待結(jié)果令人滿意。當(dāng)我們真正實現(xiàn)夢想的那天，我們會發(fā)現(xiàn)，今天的所有挫折和苦難其實都是一種享受。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我工作過的康師傅。

康師傅工作收獲與體會個月篇二

一、在學(xué)習(xí)中反思。

“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生?！碑?dāng)我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決!

作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實踐的自覺反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位，深深地感到教法要結(jié)合實際，就地取材，靈活機(jī)動，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法;形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的知識，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。

二、在反思中進(jìn)步、成長

1、促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展

聽了專家的報告，使我明白每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。專家的講座，讓我認(rèn)識到教師應(yīng)由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識來充實自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。

2、努力轉(zhuǎn)變好角色

新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。

把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用

(1)用心去熱愛自己學(xué)生。

冰心曾說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生。因為，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，讓學(xué)生感到溫暖，增強(qiáng)自信，這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染學(xué)生

教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

上課是一門藝術(shù)，除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學(xué)習(xí)、借鑒。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學(xué)者提供了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

教育的與時俱進(jìn)，也許這就是腳踏實地走出的第一步。教育的改革任重道遠(yuǎn)，教師是主力軍，課堂是主陣地，沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的中國教育，為了中國教育的發(fā)展，作為一名教師，我發(fā)自內(nèi)心的說一句：國培，你是一道亮麗的風(fēng)景線!

康師傅工作收獲與體會個月篇三

一、通過本輪國培，我的傳統(tǒng)教學(xué)觀念受到?jīng)_擊，教育教學(xué)理論得到提升。

本次培訓(xùn)中，專家們引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水，再次讓我們清醒地認(rèn)識到傳統(tǒng)教學(xué)模式的落伍，讓我們走出老式教育的誤區(qū)。

在聆聽教授們的講座、觀摩諸多名師的精彩課例過程中，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己本身存在的缺陷，專業(yè)技術(shù)知識不足。在自己平時歷史課教學(xué)中，僅重視歷史知識的傳授，忽略了對學(xué)生興趣、能力、情感、歷史觀、社會意識等的培養(yǎng)。本次培訓(xùn)中，專家們引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水，再次讓我們清醒地認(rèn)識到傳統(tǒng)教學(xué)模式的落伍，讓我們走出老式教育的誤區(qū)。我作為一名歷史教師，我深刻的感受到來自歷史教師身上的壓力。

其實，任何一種教育，其終極目標(biāo)都應(yīng)該指向人的發(fā)展，指向以能力和個性為中心的人的全面發(fā)展，歷史教育也不應(yīng)例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應(yīng)付考試，而是要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的能力。一堂成功的歷史課，應(yīng)該使學(xué)生在知識、能力和情感方面都有所收獲。

二、對整合教學(xué)技巧有了新的認(rèn)識

二是由傳授知識向滲透情感“延伸“、三是由傳授知識向發(fā)展智能“延伸“。這不僅可以讓學(xué)生掌握可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。教師可以發(fā)揮教學(xué)組織者的作用，合理整合各種教學(xué)技巧，引導(dǎo)學(xué)生實踐，達(dá)到激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的成效。

三、要不斷把學(xué)習(xí)理論知識用之于教育教學(xué)實踐。

我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，使之為我的教學(xué)工作服務(wù)。在培訓(xùn)中，我把自身對歷史學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與班級內(nèi)的老師交流，驗證著收獲;在平時的課堂教學(xué)中，我不斷用新的練習(xí)設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)成敗;如此用心的循環(huán)往復(fù)，是因為培訓(xùn)班的課例研究讓我變得更加有心。同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

四、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。

“興趣是最好的老師”。這次培訓(xùn)，給我思想的洗禮、心靈的震撼、理念的革新;讓我懂得要以“情”為紐帶，讓感情走進(jìn)課堂，給學(xué)生思考的空間;教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師要與學(xué)生互動，要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中成長;教師要充分挖掘?qū)W生的潛能，要求學(xué)生做到的，教師必須做到，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。比如在授課中巧妙地插入一個小故事，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的情緒，活躍課堂氣氛，從而收到良好的效果。

通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到，歷史學(xué)科是一門博大精深的學(xué)科，里面的知識豐富多彩，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力非常有必要，讓他們自動地去認(rèn)識、學(xué)習(xí)和接受影響，形成新的歷史史觀，從而認(rèn)識社會，達(dá)到所預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)。

康師傅工作收獲與體會個月篇四

誠信——誠信是立身之本，人無信不立。

務(wù)實——人一輩子總要務(wù)實一次，選擇了一條路，走下去總會有收獲。

創(chuàng)新——不斷改進(jìn)工作方法，尋求新突破。實現(xiàn)企業(yè)與客戶，企業(yè)與員工，，本企業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈之間的互利共贏。

拓展全系列——保持現(xiàn)有品相占有率，提升新品市場空間。

全面生動化——動手陳列，充分利用現(xiàn)有資源，搶占市場先機(jī)。

二.工作著，迷茫著。最近新生各種狀況，其境如下：

1.狀況第一：認(rèn)為環(huán)境不公平。以前總覺得和自己付出一樣的人拿得比自己多，心里不平衡。仔細(xì)一想雖然付出一樣多，但每個人對企業(yè)價值是不同的。企業(yè)是整個體系在創(chuàng)造價值，如果沒有公司給與的這個機(jī)會，自己什么也不是。試想換了別人放在同樣的位置，結(jié)果可能會更好。故心態(tài)放平，平時多思考，多積累經(jīng)驗才是根本。

2.狀況第二：認(rèn)為工作很累很煩。工作茫然，發(fā)現(xiàn)不了自己的價值。其實退后一步想，價值是體現(xiàn)在這個過程中的。價值包含三層面：給企業(yè)帶來的工作結(jié)果;在工作過程中積累的經(jīng)驗和方法，用于提升企業(yè)工作效率;個人身上表現(xiàn)的某種精神與企業(yè)貼合。好多時候我們?yōu)榱俗鍪露鍪拢瑳]有考慮到一個團(tuán)隊，其實自我價值的體現(xiàn)便是讓團(tuán)隊的工作更有價值，實現(xiàn)壹加壹大于二的效果。另外工作效率不高，經(jīng)常做重復(fù)工， 因為我們沒有一次性把事情做到位，而沒有做到位比不做更可怕。既浪費了資源又浪費了時間成本，這也是認(rèn)為工作很累很煩的原因。

3.狀況第三：認(rèn)為未來沒有希望。因為我們不知道自己想要什么，當(dāng)我們不知道自己想要什么的時候，其實是什么都想要，而當(dāng)一切都得不到的時候，我們肯定會不開心。故我們要給自己建立一個標(biāo)準(zhǔn)，制定目標(biāo)，列出計劃，提升自我價值。我們要清楚自己想要什么，想成為什么，并用此標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能重新獲得價值認(rèn)同。

三.工作著，反思著。為此我反思了如下問題：

1.我到底要成為什么樣的人?

我要成為一個懂知識會管理，辦事認(rèn)真舉止穩(wěn)重的人。

2.這種人需要什樣的能力和品質(zhì)?

具備一定的理論水平，通曉管理，熟諳人事;辦事條理，認(rèn)真負(fù)責(zé);克制情緒，避免情緒化。

3.根據(jù)這些能力和品質(zhì)如何做內(nèi)心修煉?

虛心做事，少說多做;包容與忍讓，謙遜有禮。

4.除了這些我還需要學(xué)些什么?

多與人交流，汲取別人長處。

四.工作著，調(diào)整著。以后的工作如何開展?

1.一階段零售店工作：重點從鋪市率及鋪市策略重新認(rèn)定，制定符合實際的工作內(nèi)容。

2.二階段批發(fā)渠道：指導(dǎo)批發(fā)客戶經(jīng)營品項，推廣新品，配合陳列活動，廣做宣傳。

3.三階段經(jīng)銷商：積極宣導(dǎo)我公司產(chǎn)品政策，疏通物流配送渠道，為回收賬款，拉動業(yè)績做好鋪墊。

4.銷售話術(shù)重新規(guī)整：

針對消費者：飲料種類多，選擇余地大，好喝不貴，大包裝超量實惠。

5.市場走訪細(xì)則：

走訪市場，服務(wù)現(xiàn)有客戶，不斷開發(fā)潛在客戶，提高新品上架率;

建立客情，培養(yǎng)客戶忠誠度，維護(hù)公司信譽(yù)，及時解決客訴;

配合主管，努力完成交代工作;

了解競品信息，以便于反饋給主管，做好不同時期的產(chǎn)品促銷策略。

五.工作著，努力著。自我毛病太多，做出如下改正。

1.學(xué)會放下，放下才能承擔(dān)。心態(tài)放空才能容納更多。

2.學(xué)會化解沖突。把每次沖突都認(rèn)為是一次機(jī)會，借此來發(fā)展自己。

和客戶沖突。讓我們更清楚了解客戶需求和脾性。也讓我們看到了工作中的不足之處，也讓我們知道了以后該如何面對該客戶。

同事不理解自己。讓我們更清楚需要調(diào)整溝通方式，因為要時刻謹(jǐn)記，自己的一言一行，都會在對方心里留下不同的心理感受。

3.承認(rèn)錯誤就是卸下包袱。回顧往昔，自己做錯不少?，F(xiàn)在卸下包袱了，坦然了。時刻要告誡自己，不要再為自己的固執(zhí)買單了。犯了一個錯誤，又去強(qiáng)辯，結(jié)果是錯上加錯。

4.現(xiàn)在深刻體會到，工作不是證明誰對誰錯，而是追求價值結(jié)果。我們認(rèn)為的事實往往是我們看到的事實，而我們看到的東西往往不是全部事實。

人生就是一場過程，無論痛苦快樂，我們都期待結(jié)果令人滿意。當(dāng)我們真正實現(xiàn)夢想的那天，我們會發(fā)現(xiàn)，今天的所有挫折和苦難其實都是一種享受。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我工作過的康師傅。

康師傅工作收獲與體會個月篇五

我對它的詮釋：萬事誠為本腳踏實地一步一個腳印才能威震八方21世紀(jì)只有創(chuàng)新才發(fā)展唯有創(chuàng)新才能生存。誠實做人，踏實做事并且靈活變通和運用。簡單6個字濃縮著做事與做人的方法。務(wù)實產(chǎn)生力量誠信、創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價值觀，是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營中所持有的價值觀念。

這三個字正是我所尋覓的，我所向往的，也是被社會所認(rèn)和弘揚(yáng)的。在這樣的企業(yè)中，有這樣的企業(yè)文化，我想在不久的將來，當(dāng)我完全溶入頂津的骨髓中，我就已經(jīng)具備了勤、廉、能。到那時，回首一幕，那必定是激動與收獲。

早操，飯前一首歌，跑步，軍體拳，緊急集合、、、一切的一切都那么讓我懷念。從沒有這么真實的接近部隊，好像年少的橄欖夢已經(jīng)實現(xiàn)了一樣的雀躍。短短的7天讓我知道：黃埔精神——服從命令，我知道黃埔精神也就是黃埔執(zhí)行力。我們要把這種執(zhí)行力帶走，不怕苦不怕累不拋棄不放棄。真的很感謝自己能有這樣一次黃埔經(jīng)歷，我相信在以后的人生中，這些都必是我的財富。

徐景川所長帶領(lǐng)的三個業(yè)務(wù)小組，他營造的工作氛圍：開心工作、挑戰(zhàn)自我、全力以赴、力爭第一。他倡導(dǎo)的重在規(guī)劃、贏在執(zhí)行、落實管理、有效追蹤。從第一天開始，我就完全被征服了。

跟著游健康前輩東征西伐了一個禮拜，從他身上我學(xué)到了很多，這不僅僅是工作職責(zé)和工作流程，更重要的是頂津人的勤、廉、能的完美體現(xiàn)。真想說句游前輩，謝謝你！

我迫不及待地帶著滿腔的激情投入到充實的工作中。當(dāng)然我清楚，剛開始的不專業(yè)會給公司帶來或多或少的損失，但同時，我也深知只有務(wù)實的經(jīng)歷過這一段菜鳥期，才能真正成為對公司有用的人。我嚴(yán)格要求自己：把我所認(rèn)為的損失和陌生降到最低，一定要用最快的速度成為‘老鳥’，為公司帶來利潤的同時，成長自己。我想它不會超過一個月。

icanido我準(zhǔn)備好了

以上就是我的實習(xí)心得，謝謝！

康師傅工作收獲與體會個月篇六

病區(qū)和醫(yī)護(hù)辦公室進(jìn)行裝修，面貌煥然一新，這是公司領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)工作有方所取得的成績，真是可喜可賀！

工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這幾個月的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。對我來說是理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。就這幾個月的工作我做一個簡單的總結(jié)，匯報我在醫(yī)院一年來取得的成績以及自己的不足。

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。在工作當(dāng)中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。有了明確的計劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會茫然。在工作的四個月中，我每天都在腦里疏理今天的工作，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，看似平常，但在無形中提高了做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統(tǒng)和邏輯性的缺點。

留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會思考自己應(yīng)該怎樣去做，留心別人怎么做。

4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識和經(jīng)驗的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個細(xì)節(jié)，但我并沒有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了我對工作的態(tài)度。小事情值得我去做，事情雖小，可過程至關(guān)重要。在醫(yī)院有一群樂于幫助我的同事，在工作過程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫助。謙虛，沒有私心，會讓科室更和諧，讓我在找到了學(xué)習(xí)了方向，使我更有針對性地提高自己的工作能力。

5、認(rèn)識的提高。以前我只泛泛認(rèn)識一些東西，簡單的想到，只是為滿足病人的要求，不重視質(zhì)量過關(guān)那就可以。通過工作才知道其實不然，這個簡單的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系并不簡單。保證必須滿足的要求病人的要求同時還為醫(yī)院更好的利益回報，信譽(yù)的回報，才是大道理。進(jìn)入醫(yī)院，我首先思想上轉(zhuǎn)變了原來不正確的觀念，在思想上和工作職責(zé)要求相統(tǒng)一。一定牢記不要犯錯，任何錯誤都有可能造成經(jīng)濟(jì)損失，損害別人的利益。我自覺自己離要求還有很遠(yuǎn)，但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優(yōu)秀醫(yī)生。

1、作為一名醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該要博學(xué)求精。在學(xué)科知識上要不斷的提高水平，還要在其他方面有所涉及。這對我們自己在臨床中也有幫助的。因此，要不斷的提高自己各方面的知識水平。努力學(xué)習(xí)，結(jié)合醫(yī)院評級為重點，把評級放在第一位，一切都評級為中心，做一切都為了評級，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學(xué)習(xí)本學(xué)科理論知識，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況，努力用理論指導(dǎo)實踐，以客觀事實為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。

2、恪盡職守，踏實工作當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候起，我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今天，我不斷的努力著。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn)，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為醫(yī)務(wù)工作者的本職工作。不管是在任何時候，在哪個崗位工作，都要守住自己的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)安排干啥就干啥，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；在診療過程中更不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療；平等待人，不欺貧愛富，關(guān)心，體貼，同情每一位就診的患者；做到合理檢查、合理治療，合理收費。相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市醫(yī)保醫(yī)療政策及新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策與新型醫(yī)療診療制度，保證了我院日常工作學(xué)習(xí)開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各醫(yī)療管理方面的意見和材料，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策，并協(xié)助管理我院更好的工作。

3、三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心。一名員工只有心中時刻有強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，才能長久的保持工作熱情，激發(fā)強(qiáng)烈的責(zé)任心，真正把心放在工作上，把工作放在心上，全身心的投入到工作中。才能積極主動、滿懷信心的工作，勇挑重?fù)?dān)，敢于打硬仗，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)方法，把看似平凡簡單的工作做到極致、完美。感覺平時工作中一些經(jīng)常困擾自己的心理問題一個個迎刃而解，心中豁然開朗。我們對工作的心態(tài)決定了工作對我們的回報。其實我們每個人從內(nèi)心深處都期望自己的人生過的充實而有意義，但只有有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和進(jìn)取心，才有了把這種美好愿望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的強(qiáng)大動力。