無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

中學生法律知識常識篇一

在行測考試常識判斷中有一個重要的知識點就是公民的基本權(quán)利與義務(wù)。其具體內(nèi)容包括平等權(quán)、政治權(quán)利與自由、人身自由權(quán)、宗教信仰自由等等，要想拿到相關(guān)題目的分值，就要掌握其內(nèi)容以及與其他權(quán)利的區(qū)別，在這里我們對其中的人身自由權(quán)進行學習。

人身自由是指公民人身方面的，以及與人身緊密相連的權(quán)利。它是公民參加各種社會活動和享受其他權(quán)利的基礎(chǔ)和前提。

人身自由權(quán)利的主要內(nèi)容是：

第一，人身自由不受侵犯。這是指公民的人身不受非法搜查、拘禁、逮捕和侵害。根據(jù)我國憲法和法律的規(guī)定，在我國，任何公民非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)(包括國家安全機關(guān))執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。

第二，人格尊嚴不受侵犯?！稇椃ā返?8條規(guī)定“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害?！比烁駲?quán)是指與個人的人格價值具有基本關(guān)聯(lián)性的、不可侵犯的權(quán)利，主要包括姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)以及隱私權(quán)。公民的人格尊嚴是公民在社會上享有人的地位的起碼的權(quán)利，它具有不可剝奪性。

第三，住宅不受侵犯?！稇椃ā返?9條規(guī)定“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅?！弊≌枪竦钠鹁由钪?，居住沒有安全，人身自由也必然缺乏保障。

例題：公民的人身自由權(quán)包括()。

a.人身不受非法拘禁、搜查和逮捕

b.人格尊嚴不受侵犯

c.住宅不受侵犯

d.出版集會自由

【答案】abc。解析：人身自由權(quán)包括人身自由不受侵犯，即人身不受非法拘禁、搜查和逮捕;人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害;住宅不受侵犯;通信自由和通信秘密。出版集會自由屬于政治權(quán)利與自由的內(nèi)容，并非人身自由。故d項錯誤。所以，本題應(yīng)該選abc項。

通過例題可以發(fā)現(xiàn)人身自由的命題基本以內(nèi)容的考查為主，學習時需要把握好這些內(nèi)在要點以及其命題規(guī)律，基本就能應(yīng)對題目從而取得高分。

中學生法律知識常識篇二

《行政訴訟法》規(guī)定，公民、法人或者其他組織認為行政機關(guān)和行政機關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。

鑒于可以提起行政訴訟的行為實在是太多，此處不再一一羅列，考試時候僅僅需要考生記憶哪些行為法院不予受理即可，根據(jù)題目問法作出相應(yīng)選擇。

(一)《行政訴訟法》中規(guī)定的人民法院不予受理的案件

(1)國防、外交等國家行為;

(3)行政機關(guān)對行政機關(guān)工作人員的獎懲、任免等決定;

(4)法律規(guī)定由行政機關(guān)最終裁決的行政行為。

(二)最高人民法院的司法解釋中規(guī)定的法院不予受理的案件

(1)公安、國家安全等機關(guān)依照刑事訴訟法的明確授權(quán)實施的行為;

(2)調(diào)解行為以及法律規(guī)定的仲裁行為;

(3)行政指導(dǎo)行為;

(4)駁回當事人對行政行為提起申訴的重復(fù)處理行為;

(5)行政機關(guān)作出的不產(chǎn)生外部法律效力的行為;

(10)對公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)不產(chǎn)生實際影響的行為。

(三)考點：

直接問下列哪些屬于人民法院可受理的行政案件?？忌绕湟攸c掌握第二類。

中學生法律知識常識篇三

(一)減少公司注冊資本;

(二)與持有本公司股份的其他公司合并;

(三)將股份用于員工持股計劃或者股權(quán)激勵;

(五)將股份用于轉(zhuǎn)換上市公司發(fā)行的可轉(zhuǎn)換為股票的公司債券;

(六)上市公司為維護公司價值及股東權(quán)益所必需。

公司因前款第(一)項、第(二)項規(guī)定的情形收購本公司股份的，應(yīng)當經(jīng)股東大會決議;公司因前款第(三)項、第(五)項、第(六)項規(guī)定的情形收購本公司股份的，可以依照公司章程的規(guī)定或者股東大會的授權(quán)，經(jīng)三分之二以上董事出席的董事會會議決議。

公司依照本條第一款規(guī)定收購本公司股份后，屬于第(一)項情形的，應(yīng)當自收購之日起十日內(nèi)注銷;屬于第(二)項、第(四)項情形的，應(yīng)當在六個月內(nèi)轉(zhuǎn)讓或者注銷;屬于第(三)項、第(五)項、第(六)項情形的，公司合計持有的本公司股份數(shù)不得超過本公司已發(fā)行股份總額的百分之十，并應(yīng)當在三年內(nèi)轉(zhuǎn)讓或者注銷。

上市公司收購本公司股份的，應(yīng)當依照《中華人民共和國證券法》的規(guī)定履行信息披露義務(wù)。上市公司因本條第一款第(三)項、第(五)項、第(六)項規(guī)定的情形收購本公司股份的，應(yīng)當通過公開的集中交易方式進行。

公司不得接受本公司的股票作為質(zhì)押權(quán)的標的。

以上是我國公司法修改的亮點，希望考生準確把握。

中學生法律知識常識篇四

今天我們在此召開“法制教育”講座，邀請了鄉(xiāng)黨委、旗交警大隊、司法所、派出所的幾位領(lǐng)導(dǎo)來給我們上一堂生動的法制教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生，是我們面臨的一個很迫切的任務(wù)。今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聽講。

同學們，開展法制教育，使廣大學生在學法、懂法的基礎(chǔ)上，運用法律武器保護自身合法權(quán)益，勇于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護法律尊嚴，這是實現(xiàn)法治國家的基礎(chǔ)性工程。無論從“英才教育”意義上，還是從“普及教育”意義上，最富有實效的實現(xiàn)途徑還是學校的法制教育，唯有學校法制教育才能持久而有效地擔當起培養(yǎng)“法治英才”與“法治公民”這一歷史使命。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當前較為嚴重的社會問題之一，而且犯罪趨于低齡化，在校學生犯罪占青少年犯罪人數(shù)的比例大有增長之勢，之所以會出現(xiàn)這種局面，有社會變革的原因，但更主要的一個因素就是各地學校多年來忽視甚至放棄法制教育的結(jié)果。

“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行這個教育?！逼酵驹?jīng)的講話指出了青少年犯罪的根本原因，指明了預(yù)防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強教育，尤其是學校法制教育。因此，只有加強學校法制教育，利用學校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法、懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪。

老師們，同學們，依法治校是一所學校得以穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。實行依法治校，健全學校各項規(guī)章制度并嚴格按章辦事，就能在校園內(nèi)形成講求民主、積極參與學校管理、自覺維護校規(guī)校紀的良好氛圍，這是一種強大的隱性課程，它能使置身于其中的全體學生在潛移默化當中，不知不覺地養(yǎng)成認真學法、自覺守法、善于用法、勇于護法的思想觀念和行為習慣，從而使法制教育事半功倍，最終實現(xiàn)學校法制教育的培養(yǎng)目標。

我希望全校師生都能通過此次活動，提高認識，時時刻刻處處做一個遵紀守法的好公民、好學生，珍惜時光，珍愛生命！

最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝前來參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對我校工作給予的大力支持！

在此，祝愿我們的校園，永遠在祥和的氛圍中繁花似錦！祝愿我們每一個人永遠平安、快樂！

謝謝！

中學生法律知識常識篇五

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是：弘揚憲法精神，建設(shè)法制校園。

黨的__大報告中關(guān)于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網(wǎng)絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式，嚴重破壞了學校正常的教育教學秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數(shù)青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的。他們盲目追求個性，標新立異無視法律準繩，又偏執(zhí)沖動不計后果，缺乏社會責任感，其結(jié)果必然受到法律的制裁。

學好憲法知識，樹立憲法意識，積極維護憲法，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學生，弘揚憲法精神，爭做遵紀守法好公民要從守紀開始。

古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓?！庇膶W家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實，守紀也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。

其次，要做到學法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

同學們，建設(shè)法制國家、建設(shè)法制校園要求我們每一位同學知法守法，與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命，學會用法律的武器維護自身的合法權(quán)益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風破浪，揚帆遠航!