人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

創(chuàng)意廣告視頻策劃案例篇一

校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，釋放學生的青春魅力，展現(xiàn)學生的多才多藝，我院在大學生心理健康教育宣傳周活動期間特舉辦 “宿舍那些事”微視頻征集活動，以豐富學生的宿舍文化生活，增進宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力，促進校園心理健康文化和諧發(fā)展。

河南中醫(yī)藥大學全體在校學生

10月10日—10月26日

不負韶華，出彩青春

1、活動內(nèi)容:

在寢室相處中總有一些那樣的場景，或感人、或激動、或有趣，酸甜苦辣，人生百態(tài)，匯成一部大學青春史。請同學們以宿舍為主要場景,拍攝一段能反應宿舍的那些事的短片。

2、活動要求:

（1）活動以四人或者六人為一小組參賽,必須為同宿舍的小伙伴，每一組需選出一名負責人便于聯(lián)系。

（2）視頻故事情節(jié)完整，選材緊緊圍繞主題。視頻上交時需附一段文字對該視頻進行簡要說明，視頻時間把握在三至七分鐘內(nèi)，不得少于兩分鐘多于十分鐘，格式為mp4格式。

（3）視頻必須清晰,可用手機,dv 和單反等一切錄制視頻的工具錄制。并且鼓勵用非編軟件進行后期制作(影音風暴,pr (裁剪)和ae(特效))等視頻軟件,鼓勵參賽人員用pr和ae軟件制作。有條件的可以在視頻中添加字幕。

1、宣傳動員：

與各院系負責人聯(lián)系，發(fā)放活動方案，交代活動安排，并對此活動的具體情況進行商討，以便做好工作配合。

在全校以展出橫幅、海報、展板、微博、微信及貼吧等形式對此次大賽進行前期宣傳。

2、初賽

（1）初賽由各院系相關(guān)部門承辦，每個院系選出兩份作品參加決賽。請各院系負責人收齊紙質(zhì)版報名表于10月18號晚九點前交于10#146，電子檔報名表和作品（注明院系、班級、負責人信息）發(fā)送至郵箱xxxxxxxxx。

（2）上交作品截止日期為10月24日晚9:00。

3、決賽：

從初賽報名作品中選出若干份優(yōu)秀參賽作品進入決賽。決賽采取各位心理負責老師打分的方式，根據(jù)分數(shù)決定獎項。

根據(jù)決賽評選結(jié)果評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎品以及榮譽證書，并評出優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽證書。

比賽聲明：參賽作品版權(quán)歸參賽隊伍所有，由作品所引發(fā)的各種糾紛（如侵權(quán)抄襲等）由參賽隊伍承擔全部責任。

本次大賽由一臨床分團委學生會心理部承辦并負責解釋，聯(lián)系人王璐，郵箱xxxxxxxxxx，聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxx。

創(chuàng)意廣告視頻策劃案例篇二

各系部團總支、院學生會

抖音，記錄美好校園生活

全體在校學生

10月20日—11月10日

作品提交截止時間：11月5日晚12時，點贊轉(zhuǎn)發(fā)量計算可延續(xù)到11月10日。

4.大賽交流指導qq群號：xxxxxx

1.內(nèi)容積極向上，拒絕低俗庸俗媚俗；富有創(chuàng)意，有溫暖、有溫度、有情懷，能夠展示學生積極向上的精神風貌，能夠引起共鳴。

2.畫面清晰穩(wěn)定，無明顯噪音，可配背景音樂，解說聲音與背景音樂效果相匹配，聲音與畫面同步。

3.參賽者須保證版權(quán)，若涉及抄襲等糾紛，由參賽者自行承擔。

建議但不限于以下主題：

1.弘揚校園文明。與文明同行，向一切不文明校園行為說不。

2.展示專業(yè)風采。與專業(yè)特點、專業(yè)實踐結(jié)合起來，如校園測繪、機械工程實訓、食品制作、花鼓技藝等。

3.展示學子才藝。音樂、舞蹈、體育等方面的才藝展示。

4.展示活動風采。學校豐富多彩的文體活動，如大合唱、趣味運動會等。

5.展示宿舍和同學。能展示團結(jié)、活潑、陽光等面貌，如宿舍集體模仿秀、一人一句校歌等。

大賽設置人氣獎、創(chuàng)意獎和特別貢獻獎。

1.人氣獎10名

第一名獎勵800元，第二名獎勵600元，第三名獎勵400元，第四名至第十名各獎勵200元。

根據(jù)參賽期限內(nèi)所有參賽作品在抖音上的點贊量和轉(zhuǎn)發(fā)量排行進行名次評選，其中點贊量按70%和轉(zhuǎn)發(fā)量按30%權(quán)重計分。對弄虛作假的行為，主辦方將取消作者的參賽資格。

2.創(chuàng)意獎5名

主辦方邀請專家評選出最具創(chuàng)意的抖音作品，各獎勵400元。

3.特別貢獻獎（名額不限）

作品達到一定量級，點贊量十萬以上，獎勵800元。

大賽結(jié)果將通過學校官方微博、微信、qq校園號公布，并召開頒獎會，頒發(fā)獎金和證書。

1.主辦方可以重復使用獲獎作品進行宣傳、出版和展覽、展播，主辦方尊重和保留作者的署名權(quán)，不另付報酬。

2.主辦方對本次比賽擁有最終解釋權(quán)。

創(chuàng)意廣告視頻策劃案例篇三

中央民族大學第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽

1月底至12月中旬

中央民族大學及參與此次活動的各個高校

中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業(yè)及設計專業(yè)相關(guān)學生

中央民族大學教務處 校團委

文學與新聞傳播學院

中央民族大學廣告社

參與活動的各個高校廣告及設計專業(yè)社團

創(chuàng)意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于xx年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業(yè)的學生。在經(jīng)過幾屆的努力后，現(xiàn)在的創(chuàng)意最大已經(jīng)沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設計專業(yè)學生的大型活動。其主要內(nèi)容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創(chuàng)意最大活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。

第八屆 創(chuàng)意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創(chuàng)意最大舉辦得比較成功，已經(jīng)將創(chuàng)意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創(chuàng)意最大的目標在于立足于前幾屆創(chuàng)意最大的基礎，將本屆創(chuàng)意最大辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的'基礎上，將創(chuàng)意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創(chuàng)意最大的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。

第八屆創(chuàng)意最大活動排期

校內(nèi)活動總負責：劉蕊

校外活動總負責：田嬌

活動排期：1)初期策劃： 9月27日1月31日

2)宣傳推廣及公關(guān)活動： 11月1日11月5日

3)啟動儀式： 11月5日

4)作品征集： 11月5日12月5日

5)作品評審： 12月8日12月15日

6)頒獎晚會宣傳： 12月1日12月15日

7)頒獎晚會及作品講評： 12月17日

(一)初期策劃：

(1)贊助合作：由于創(chuàng)意最大的規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產(chǎn)品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng)意最大;擺設展臺宣傳;在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權(quán)的商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產(chǎn)品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。

(2)確定選題：

1)首先由廣告社內(nèi)部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。

2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。

3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數(shù)目以及策略單具體題目設置和相關(guān)注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。

(3)高校聯(lián)盟：

由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系，推廣創(chuàng)意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業(yè)或與廣告、設計專業(yè)有關(guān)得同學的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。

(4)評委聯(lián)系：由公關(guān)部邀請校內(nèi)及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內(nèi)人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng)意最大的相關(guān)說明。

(5)宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。

(二)宣傳推廣及公關(guān)活動

宣傳推廣目的在于擴大 創(chuàng)意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創(chuàng)意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。

1)面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。

2)擺設展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關(guān)于第八屆 創(chuàng)意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。

3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高?！俊?/p>

4)校內(nèi)公關(guān)：邀請院系領(lǐng)導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內(nèi)可利用資源。

(三)啟動儀式

(四)作品征集：

由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。

(五)作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。

(六)頒獎晚會宣傳：

為頒獎晚會進行具體細化安排。

(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。

(2)場地申請。

(七)頒獎晚會及作品講評：

(八)成果展示：

(1)將優(yōu)秀作品在校內(nèi)展示，進一步擴大本次活動的影響力。

(2)同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。

(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。

另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排

參賽事項

1、參賽對象

中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關(guān)設計專業(yè)學生

2、參賽作品

統(tǒng)一按指定命題及相關(guān)要求進行創(chuàng)作，具體內(nèi)容見后期的大賽策略單

3、參賽作品類別

(1)影視類作品

(2)平面類作品(平面廣告和logo設計)

(3)廣播廣告類

(4)策劃類

5、參賽辦法

個人參賽或以小組為單位參賽

6、作品提交時間

11月5日12月5日

7、作品提交方法

詳情見策略單

8、評委設置

中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。

9、獎項設置

(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。

1、獎品設置

1)所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。

2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;

創(chuàng)意廣告視頻策劃案例篇四

華中師范大學武漢傳媒學院作為華中地區(qū)唯一的一所具有鮮明傳媒文化特色的藝術(shù)院校，其校內(nèi)電視臺無論是在宣揚學校辦學理念還是在豐富學生課余生活、拓寬學生視野上都占有舉足輕重的地位。華傳衛(wèi)視正是秉承著以傳媒精神為本，以學生關(guān)注之關(guān)注的理念創(chuàng)辦的頻道。

華傳“潮”我看。華傳衛(wèi)視是以資訊為核心，以潮流娛樂為特色的綜合性頻道。

華傳衛(wèi)視將借鑒浙江衛(wèi)視“全互動”的品牌定位作為自己的品牌定位。在培養(yǎng)傳媒人才的學校里，以“全互動”為形式，以關(guān)注傳媒學生的關(guān)注為理念，以華傳學子的切身需求為原則，力爭成為傳媒人的風向標。

1.通過樹立頻道獨有的形象來展現(xiàn)頻道的魅力，加強受眾對頻道的記憶點。其中通過臺標、頻道id、電視宣傳片、廣告時段提示等地設計來彰顯華傳衛(wèi)視青春、時尚的特色。（將在頻道包裝部分著重描繪。）

2．品牌欄目的相呼應。品牌欄目的呼應不僅體現(xiàn)在“潮”我看的“潮”的精神上，同時也體現(xiàn)在“全互動”的形式上。通過“潮”的精神來吸引受眾的眼球，通過新聞“全互動”、娛樂“全互動”、影視劇“全互動”真正意義上的讓傳媒學子感受到傳媒學子觀看華傳衛(wèi)視，傳媒學子“制作”華傳衛(wèi)視。

（一）內(nèi)容定位：

華傳衛(wèi)視作為以資訊為核心、以潮流娛樂為特色的綜合性頻道，縱然不能面面俱到，但依舊要體現(xiàn)出頻道的重點和層次。因此，我們將節(jié)目內(nèi)容分為三大塊：生活服務、學習就業(yè)和潮流娛樂。

（二）風格定位：

華傳衛(wèi)視作為旨在為大學生服務的頻道，其風格定位完全依據(jù)當代大學生的性情品味來確定。

1.洋氣：訴諸于受眾視覺的攝像、燈光、舞美、主持人、嘉賓、拍攝場景、音樂、畫面包裝等元素都應該追求朝氣、色彩鮮明、意氣風發(fā)。

2.時尚：華傳衛(wèi)視應透射出視角的新銳、內(nèi)容的前沿、形式的新穎、個性的張揚、形象的入時、語言的時髦。

（一）受眾特點：華傳衛(wèi)視主要鎖定的是本校的在校大學生，他們有如下特點。

1.好奇心強烈，關(guān)注周身事物，有自己獨特的看法并渴望表達。

2.追求個性、追逐流行，喜歡旅行、電影、音樂。

3.反應迅速、不喜歡墨守成規(guī)，不喜歡拖拖拉拉。

4.剛開始生活獨立，急需掌握一些生活技能，如清潔、收納等。

（二）受眾需求：

1.大學生們都希望擁有自己的平臺來表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的青春才氣。

2.大學生們也希望能夠有一個權(quán)威的平臺對他們的生活、就業(yè)各方面進行引導。

3.大學生們還需要一個能夠涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的綜合性頻道帶給他們最新的資訊，獲得有意義的知識及感悟。

1.充分給予大學生展現(xiàn)的空間，只要敢于秀出自己，定能在品牌欄目中找到合適的機會，實現(xiàn)電視舞臺零門檻。

2.實現(xiàn)強大的服務功能。力求涵蓋新聞、時尚、電影、音樂、美食、旅游、娛樂的最新的資訊，同時也在生活、就業(yè)等方面進行引導。

3.節(jié)奏明快的播出方式。華傳衛(wèi)視作為一個綜合性頻道，將做到雜而不亂、全面而不冗長，讓受眾能自覺鎖定頻道而不覺煩悶。

大學生題材的廣泛性、豐富性、貼近性是華傳衛(wèi)視的生存和發(fā)展取之不盡、用之不竭的源泉。大學生題材涉及到我們生活的方方面面，大學生的優(yōu)秀事跡（環(huán)保、支教等）、大學生旅游、大學生考研或?qū)嵙?、大學生話題時評（以江蘇衛(wèi)視《幸福晚點名》為例）、大學生文體賽事（唱歌比賽、主持人選拔等）、職場類活動、創(chuàng)意智慧類節(jié)目（以湖南臺《以一敵百》為例）、大學生短片、談話訪談類（以中央臺《實話實說》為例）以及有關(guān)學校宣傳、大學生劇場等等，華傳衛(wèi)視的題材選擇完全符合了一個專業(yè)頻道在相應的領(lǐng)域?qū)Y源寬泛、廣博、可持續(xù)性開掘的要求。

（一）廣告價值分析：電視廣告快速、直觀、趣味性強、覆蓋面廣，大學生追求時髦、彰顯個性的特點更容易受到電視廣告的影響。其消費需求主要在于衣食住行學等日常消費品、電子類3c產(chǎn)品、電影，ktv等娛樂消費等。

（二）潛在廣告商：

1.衣食住行學類：可口可樂、麥當勞、肯德基、美特斯邦威、森馬等。

2．電子通訊及3c產(chǎn)品：聯(lián)想、諾基亞、中國移動、中國聯(lián)通等。

3.電影、ktv等娛樂消費：天河國際影城、金逸國際影城、歡樂空間、米樂星、城市英雄等。

欄目設置

一、節(jié)目框架：

二、節(jié)目編排：

創(chuàng)意廣告視頻策劃案例篇五

本公司代理廣告飄飄洗發(fā)水產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè)，至今已將近兩年，兩年來，本公司無時不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度，為該系列產(chǎn)品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃，在廣告上除了力求表現(xiàn)外，更時時配合蒸蒸日上的業(yè)務，促進產(chǎn)品銷售。

本公司代理洗發(fā)水廣告，第一年(1999)年的廣告重點是放在飄飄香皂上，對于商品知名度的擴大及印象的加深有不可輕估的貢獻，該篇廣告并因而榮獲經(jīng)濟日報主辦的廣告金橋獎[“創(chuàng)意獎”第二名]。第二年(__)為配合貴公司的經(jīng)營方針，前半年度以飄飄洗發(fā)水為廣告之主力的商品，強調(diào)頭皮屑不可忽視，即采取行動，我們選用的標題是“對付頭皮屑要選擇好的洗發(fā)水”，教育消費者正確選擇洗發(fā)水觀念及方法，也收到良好的效果，同時亦榮獲生活日報主辦的廣告創(chuàng)意“優(yōu)勝獎”。

然而，根據(jù)分析，洗發(fā)水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應放在指名購買及銜接1999及__年廣告投資重點上，并以飄飄洗發(fā)水為主，以下即本公司根據(jù)市場及消費者心理各項因素所研擬的__年飄飄洗發(fā)水廣告企劃案，尚且不吝斧正。

二 廣告商品

廣東飄飄洗發(fā)水公司——飄飄洗發(fā)水

三 廣告目的

1、促進指名購買

2、強化商品特性

3、銜接99、__年廣告

4、傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動

四 廣告期間

__年6月——__年6月

五 廣告區(qū)域

全國各地區(qū)(以城市為主)

六 廣告對象

所有居民用戶

七 策劃構(gòu)思

(一)市場大小的變化情況的兩種：

a：量的變化——隨著人口的自然增減而變化。

b：質(zhì)的變化——隨著社會形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進入工業(yè)區(qū))、價值觀念、文化水準等而變化。

在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的。

(二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)

(三)使用及購買頻度的增加

就飄飄洗發(fā)水而言，因系屬化妝生活用品，為個性之商品，與一些會導致沖動購買的商品不同，故“新市場之開發(fā)”甚為不易，只得利用舊有市場的互相告知，以增加新市場，而市場本身質(zhì)與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。

1、促使消費者指名購買飄飄

2、促使洗發(fā)店老板主動推薦飄飄

八 廣告策略

針對消費者方面—

1、針對各階層消費者，運用不同媒體做有效的訴求。

2、制作sticker張貼計程車上，公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上，以隨時隨地地提醒消費者注意，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益及pr作用。

3、制作小型月歷卡片，于元旦前散發(fā)贈送各界人士利用，譬如置于洗發(fā)店、商業(yè)區(qū)(服務臺)供人隨意索取，也可夾于雜志頁內(nèi)，贈送讀者。

4、除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用經(jīng)濟日報的插排(孤島廣告)和聯(lián)合、中時的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會運用此一策略。

九 廣告主題表現(xiàn)及媒體運用

(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容

好的頭發(fā)，選擇飄飄。

在廣告牌上畫一個美女，重點體現(xiàn)在他的頭發(fā)上，還有飄飄品牌。在卡片上同樣如此，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。

(二)電視廣告策劃

在電視臺的黃金時間播出：

畫面：一個美麗的女孩，一頭飄逸的長發(fā)，邊走邊抖動者，街上的人都回頭看她，然后他說了一句，想要好的頭發(fā)嗎?學我啊!愛生活，愛飄飄。

(三)廣播臺

廣播內(nèi)容就是介紹飄飄，例如請嘉賓，做一個飄飄專訪。