人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
寄宿學校班主任工作計劃篇一
以學校20xx年工作要點為指導,始終遵循學??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“一個”服務:做好教育教學服務工作,落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,使后勤工作規(guī)范化,制度化,確保后勤服務工作更上一層樓。
本學期后勤工作的目標是六個確保、三個力爭。
五個確保是:確保采暖系統(tǒng)安全無事故;確保物品供應及時到位;確保校園建設、教育教學辦公學生宿舍維護、維修、及時到位;確保學校財產(chǎn)管理規(guī)范、精細、帳物相符;確保學校水電、活動的安全,杜絕事故的發(fā)生;確保后勤工作人員考核公平、公正、公開。
三個力爭是:力爭進一步改善教職工生活環(huán)境;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質(zhì)量。
(一)加強安全防范工作,增強師生的安全意識
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識,加強維修工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,服務好師生。
(二)加強校舍、校產(chǎn)管理
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)抓好綠化管理
1、加強對學生的綠化管理認識教育,教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
(四)、嚴加食堂管理、規(guī)范操作流程、提高伙食質(zhì)量、確保飲食安全。
1、學校食堂工作是后勤工作的重中之重,食堂繼續(xù)堅持購物索證制度,定點、定人購物,與他們簽訂合同、出現(xiàn)問題,按合同辦事。
2、認真學習《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生部門頒發(fā)的《食品衛(wèi)生知識》,嚴格執(zhí)行每一個操作流程,努力提高飯菜質(zhì)量。
3、定期召開炊事會議和各班班長、生活委員座談會。認真搞好教師的民意調(diào)查,及時反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,用我們的良心讓師生吃的舒心、放心。
4、精心設計周食譜,合理搭配膳食結(jié)構(gòu),既要精打細算,又要讓師生吃好。
5、根據(jù)教育局要求,認真提高伙食標準,每天早晨讓孩子喝一盒牛奶,每周吃上多頓肉,即:一頓排骨,兩頓雞肉,一頓牛肉。每周吃上四次水果,即:一次蘋果,一次桔子,一次香蕉,一次油桃。
6、認真執(zhí)行,清毒工作和食品留樣工作,讓周食譜,留樣記錄、采購日志相輔相成。
7、根據(jù)我校人數(shù),科學合理儲好冬貯菜,解決今冬,明春的蔬菜問題。
8、本學期繼續(xù)每天深入食堂,管理工作要管到細處,管到精處,管理重過程、重細節(jié),帶領所有工作人員進行學習,牢固樹立五個意識,即:服務意識、效率意識、育人意識、自尊、自信、自強意識,用優(yōu)質(zhì)的服務感染人,用潔凈的形象吸引人。
9、繼續(xù)推行“家長品餐活動”。我校家長品餐活動這一特色,受到家長及上級領導的一致好評,本學期,總務處將制定科學合理完善的《家長品餐制度》,使家長們了解學生食堂的飯菜質(zhì)量,餐廳環(huán)境,讓家長放心。借家長品餐活動,達到家校聯(lián)教,共同育人的目的。
(五)加強鍋爐維護
1、檢修供暖管道
2、清理鍋爐的爐管和鍋筒
(六)完善后勤人員考核
1、對后勤人員考核注重平時,每月一次全面考核;
(七)、轉(zhuǎn)變前后勤關系
2、努力創(chuàng)設有利條件,拉近前后勤關系,做到互相了解、共同管理、團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。
(八)、加強學校宿舍管理 對宿舍管理工作按如下方法進行: 一是要重視制度建設。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,因此,在學生宿舍管理中必須制定一套行之有效的規(guī)章制度,使學生宿舍管理工作規(guī)范有序。制定并實施的《學生宿舍紀律制度》,《學生宿舍衛(wèi)生管理制度》,《文明宿舍評比制度》、《宿舍安全制度》等一系列規(guī)章制度,對生活教師的工作職責、工作方法,對學生宿舍的管理目標等方面作出明確的規(guī)定,使學生宿舍各項管理工作有章可循,為規(guī)范學生宿舍管理,促進學生養(yǎng)成良好生活習慣和生活作風提供了堅實的制度保障。
二是要重視相關培訓。
學習培訓是規(guī)范學生宿舍管理,提高管理質(zhì)量的有效途徑。堅持在每學期開學前,對生活教師進行一次系統(tǒng)的崗位培訓,使他們進一步明確工作職責,熟悉業(yè)務。堅持每學期對學生進行為期一周的學習培訓,使學生熟悉宿舍的管理制度,學會內(nèi)務整理,掌握生活自理的基本技能,提高獨立生活能力。
三是開展動態(tài)評比。
動態(tài)評比是學校教育管理的一種激勵機制,是建設良好校風,發(fā)揮其育人功能的重要保證,堅持每周開展“文明衛(wèi)生宿舍”動態(tài)評比,每學期進行一次總的評比,通過評比活動,為學生創(chuàng)設了安全、寧靜、舒適的生活環(huán)境,提高了學生自我約束、自我管理和獨立生活的能力,促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,形成健康、活潑、向上的生活氛圍。
四是強化安全管理。
安全重于泰山,重視加強對學生的安全教育工作,使學生了解安全知識,特別是消防知識要熟悉,牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全意識。對學生宿舍的公共設施進行定期檢查,及時排除安全隱患,防范于未然。要經(jīng)常組織學生觀看關于“安全自救”的教育影片,傳授給學生安全自救的相關知識。
五是關心學生的生活細節(jié)。
從細節(jié)入手,從身邊的小事做起,學生每次返校,對他們進行健康情況檢查;關注天氣預報,及時做好學生的防寒保曖工作等等,想家長之所想,急家長之所急,力求關注學生每一個生活細節(jié)。
六是自己的事自己做主。
讓學生自主管理是宿舍管理不可缺少的一個重要手段。因此要充分利用學生每天進行檢查、并公布,發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。通過學生相互檢查、自主管理,把別人要我做的事變?yōu)橹鲃訛槲易约鹤鍪拢瑥亩辛Φ卮龠M了宿舍的管理。
1、加強后勤人員對文化業(yè)務知識的學習,提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力,做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學的方便,確保教學工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng),更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng)。
二月份:
1、安全排查。
2、做好開學初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書;b、分發(fā)各類布置教室物品
3、各室公共財產(chǎn)登記。
4、發(fā)放教師基本辦公用品。
5、調(diào)整部分教室的課桌椅。
三月份:
1、做好校園綠化準備工作。
2、做好食堂收支預算工作。
3、后勤工作人員月考核。
4、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
四月份:
1、協(xié)助學校做好教師考核工作。
2、做好后勤人員月考核工作。
3、做好校園綠化工作。
4、做好鍋爐檢修清理工作。
5、做好校舍防水檢查工作。
6、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
五月份:
1、安排“五一”假值班。
2、搞好大掃除,完成好疾病預防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
4、做好后勤人員月考核工作。
5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
六月份:
1、做好全體師生的防暑降溫工作,給師生提供最佳服務。
2、擬定暑假維修事項。
3、做好后勤人員月考核工作。
4、安排教職工假期值班。
5、召開后勤工作人員階段總結(jié)會議。
七月份:
1、做好后勤工作總結(jié)。
2、財產(chǎn)驗收(各班、各室)。
3、做好后勤本學期全面考核工作
4、檔案整理。
寄宿學校班主任工作計劃篇二
我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學生分布在不同的自然村落。高年級學生已養(yǎng)成良好的行為習慣,中、低年級學生在紀律、個人衛(wèi)生、行為、學習及自理能力等方面的習慣需要逐步培養(yǎng)。
二、成立后勤工作領導小組,明確責任分工
學校加強領導,成立學校后勤工作管理領導小組,明確職責,責任細化,層層抓落實。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實加強學校對寄宿制工作的管理。
三、加強制度建設,力求后勤管理制度化
完善后勤各項管理制度,落實崗位責任制,堅持一崗雙責,用制度管理每一名學生和每位教師,管理上做到有章可循,有據(jù)可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責,做到職、責、權(quán)明確。
四、加強后勤管理,力求后勤管理規(guī)范化
(一)學生宿舍管理
對宿舍管理人員、舍長進行定期培訓,充分調(diào)動宿舍管理人員、值周教師和舍長的工作積極性,加強寄宿生內(nèi)務管理,提高寄宿生生活自理能力。
1、一律按作息時間表作息、鎖門。熄燈后,學生一律進寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。
2、實行舍長負責制。舍長負責本宿舍的紀律、衛(wèi)生、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點人數(shù),并如實向值周教師報告,認真填寫住宿生夜查記錄表;及時、如實向值周教師或宿舍管理人員報告違紀情況;以身作則,起好帶頭作用。
3、宿舍內(nèi)保持整潔,擺設整齊大方;所用掃把、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi);值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生、鎖門、關燈、開窗透氣等工作。
4、宿舍里不得使用任何電器,不準點蠟燭,不準帶管制刀具進入校園。
5、離開宿舍時關鎖門窗,不得擅自進入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍。
6、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙、倒水、扔垃圾;
7、帶班領導加強對宿舍管理人員的監(jiān)督。每晚熄燈前由代班領導認真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查。
(二)學生食堂管理
1、依照《國家食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校食堂管理辦法》,嚴格規(guī)范管理,努力提高服務質(zhì)量,確保食品清潔衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2、加強后勤管理人員個人工作習慣養(yǎng)成,嚴格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服、工作帽。同時加強食堂衛(wèi)生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導和督查。
3、學生堅持食用無污染、無腐爛變質(zhì)、無過期的食物。食品堅持48小時留樣,以便查驗。
4、嚴格財務管理,采購食品進行驗收,索證登記,自覺接受師生監(jiān)督。
5、學生用餐時加強紀律管理。學生在指定的餐位用餐,專人管理安全紀律。教育學生愛惜糧食,愛護環(huán)境衛(wèi)生。
6、為確保飲水安全,平時對住校生提供開水。
(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理
1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認真做好留樣工作。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專人負責,并做好消毒記錄。
3、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關好,操作期間禁止無關人員隨意進入。
4、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符要求的不得上崗。
5、學校嚴禁學生帶零食、咸菜、水果到學校吃;禁止學生自帶咸菜、干糧等食品。
6、每周嚴格堅持住宿生離校、到校簽到制度,對沒到校的學生進行嚴格排查,認真做好記錄。
五、加強校園文化建設,力求后勤管理人文化
1、在學生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“星級寢室”等評選活動,加強文明禮貌教育和行為習慣教育。
2、美化學生餐廳和宿舍,為學生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
3、開展豐富多彩的競賽活動,鍛煉學生的動手操作能力。
4、學校嚴格按規(guī)定,組織寄宿生看電視,開展豐富多彩的課余文化活動,讓學生在校過得快樂,并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學生堅持晨跑、做操,加強身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預防感冒。
5、每學期兩次組織住校生進行整理內(nèi)務等項目比賽,看誰做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力。
6、加強學生浴室的使用和管理。
7、認真做好學生營養(yǎng)餐工作。
8、進一步完善學校各類設施設備。
六、努力做好后勤管理達標工作和“兩個基地”建設
1、鞏固我校學生宿舍達標成果,力求再上新臺階。
2、準備申請學生食堂達標項目,爭取下一年度通過達標驗收。
七、做好校園環(huán)境和校園文化建設
1、打造學生浴室及周邊文化。
2、加強校園美化亮化工程建設。
3、進一步完善學生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化。
八、加大后勤工作檢查評比力度,開展評比創(chuàng)優(yōu)活動,努力做好后勤管理工作,爭取年末進入縣級后勤管理示范校行列。
寄宿學校班主任工作計劃篇三
以學校工作思想為指導,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
以保障學生的身心安全為前提,提高學生的文化道德素質(zhì)為目標,結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學思想,全面加強安全教育,提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習慣,更好的服務于教學工作。
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
1、加強思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。
3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責任制。
4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
寄宿學校班主任工作計劃篇四
1. 提高認識,理清思路
宿舍是學生生活和學習的重要場所,學生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學生的思想品德教養(yǎng)。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境,所以培養(yǎng)學生良好的生活習慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作,能夠營造團結(jié)友愛、相互幫助、熱愛集體、勤奮上進、積極向上的優(yōu)秀班風和優(yōu)秀宿舍風尚,之所以我們說宿舍管理工作是學生工作中重之之重的問題。宿舍管理第一要創(chuàng)造團結(jié)互助的人際關系;第二要創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境;第三要營造積極向上的文明氣氛。
2. 統(tǒng)一思想、集中力量
宿舍管理是長期的艱苦的任務,也是龐大的系統(tǒng)工程。不可能依靠分散的流動管理員工來實現(xiàn)宿舍管理,所以必須加強宣傳力度,統(tǒng)一思想,在這一學年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動員大會、住宿生大會、學生會例會,樓道負責人例會等。
(1)統(tǒng)一宿舍管理領導小組的思想
宿舍管理領導小組只有統(tǒng)一認識才能在宿舍管理的各類活動中被受支持,這樣會在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面,以此逐步加強宿舍管理等級。
(2)統(tǒng)一管理制度
依據(jù)學校宿舍管理的現(xiàn)實工作,在原有的住宿生制度的基礎上糾正更新并施行12種規(guī)章制度,通過以制度教育人以制度管理人來推動工作。
(3)統(tǒng)一班主任思想
班主任是宿舍管理的良好引導者也是良好的助手,并且是宿舍管理實施各類制度的對象。班主任對宿舍管理的認識和個人素質(zhì)的高低決定一個班級的宿舍管理的好壞。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實現(xiàn)宿舍管理的各項措施實施到位,從而能實現(xiàn)文明宿舍。班主任應該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當中,要經(jīng)常走訪學生宿舍了解情況,班主任在班會或單獨談話中對住宿生進行自我管理教育。
(4)集中學生干部的思想
宿,如實記錄是否住宿,是否抽煙酗酒、嚴查是否收藏麻 醉藥等。對無故不住宿或宿舍鬧事的學生進行全校通報,對沒有教改的學生給予警告處分。
(5)集中學生的思想
3. 做好各類預防工作、加強宿舍管理
教育學生不準與校外陌生人打交道和反 分裂,同時采取措施以防民族分裂勢力侵入學校。讓學生分清利弊簽約維穩(wěn)責任書。嚴查宿舍安全隱患,保障學生生命財產(chǎn)。
寄宿學校班主任工作計劃篇五
1、確立以學生為本的質(zhì)量關。教學管理處領導成員要堅持深入一線,到教師中去,到學生中去,落實教學管理。校領導不僅要上好自己的課,還要不定期進行聽課,了解學生成績的升降情況、思想變化動態(tài),班級各項措施落實的跟蹤反饋情況;要進一步強化教學常規(guī)的精細化管理,堅持抓在平時,抓好每個環(huán)節(jié),抓好備課、日常檢查、教學成果檢測等重要環(huán)節(jié);建立嚴格的教學常規(guī)管理制度,對教育教學工作進行全程監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正偏差,落實整改措施,做到堂堂清,日日清,月月清,促進“優(yōu)秀生拔尖,中等生提高,學困生轉(zhuǎn)化”;針對不同課型,采取多樣化的教學模式,充分利用我校多媒體教學資源,努力提高課堂教學的效率,全面提高教育教學質(zhì)量。
2、繼續(xù)以《教師教學技能大練兵活動》實施方案為方向,加大校本培訓力度,積極開展教師業(yè)務技能培訓活動,進一步提高教師的業(yè)務工作能力,強調(diào)教師研究教材、改進教法,苦練基本功,特別要求參加過省內(nèi)外培訓的老師在課堂中大膽嘗試新課改的教學要求、模式和方法。
3、切實加強“三研活動”。著力抓好各年級組公開課、示范課工作,認真開展集體備課、評課、聽課等活動,引導教師研究教材,研究學生,改進教法,使課堂教學更加符合學生的認知規(guī)律和年齡特征,教務處根據(jù)本校實際制定出一套切實可行的教務工作計劃。
牢固樹立安全第一的思想,按照“預防在先、發(fā)現(xiàn)在早、處理在?!钡脑瓌t,健全我校安全維穩(wěn)工作領導機構(gòu),把學校安全維穩(wěn)工作擺在教育工作的突出位置,列入重要議事日程,逐級簽訂責任書,將目標和任務做到責任到位、領導到位、措施到位、工作到位,把安全維穩(wěn)工作做為各處室、年級組、班級、后勤工作人員、保育員、門衛(wèi)、保安人員年終考核的重要依據(jù);后勤處要切實抓好食堂食品衛(wèi)生,配合衛(wèi)生防疫部門,做好食堂達標升級工作,嚴防食物中毒和食源性疾病的發(fā)生;德育處要建立健全學校安全穩(wěn)定應急預案,全面提高安全管理水平和應急能力,強化保安人員管理和進出人員登記等安全管理工作,組織師生開展安全教育和自我保護知識教育,每學期至少組織1次防災教育和安全逃生演練,提高學生應變突發(fā)事件的能力。同時,確保各項安全維穩(wěn)措施落到實處,切實維護安定團結(jié)的大好局面,努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
1、健全和完善有效的教師繼續(xù)教育培訓體系;
2、建立優(yōu)秀學科研修組織;
3、打造一支州、縣級學科帶頭人、骨干教師組成的蓬勃進取隊伍;
1、進一步彌補“一校一品”不足之處,使得在傳承民族文化、培養(yǎng)學生特長、豐富校園文化生活方面發(fā)揮積極作用。
2、開設課外興趣小組第二課堂。每天特設1小時的課外活動時間,豐富學生的課外知識,鍛煉學生強健的氣魄,確保學生能在輕松、和諧、愉快中度過緊張的學習生活。
3、結(jié)合創(chuàng)建民族團結(jié)先進區(qū)工作,充分利用各種有利契機,加大對學生愛國主義教育、感恩勵志教育、生活習慣養(yǎng)成教育的培養(yǎng)力度,爭取培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
4、繼續(xù)創(chuàng)辦《扎西啦》???,展示全校師生的精神風貌,搭建師生寫作平臺。
1、加強黨、團支部、少隊建設,發(fā)揮各支部的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。在支部內(nèi)大力開展黨、團史教育,標桿樹立學習活動,民主懇談活動,在黨員中開展黨員“蹲點一個班級”、“幫助一個學生”活動。黨、團教師要經(jīng)常深入到學生中教育后進生,幫扶貧困生,積極開展“幫扶結(jié)對”活動。
2、加強學校工會、婦委會建設。發(fā)揮工會、婦委會的橋梁紐帶作用,傾聽教師呼聲,解決教師疾苦,為教師送去溫暖。工會、婦委會制定出一套切實可行的學期計劃,力爭在重大活動中充分發(fā)揮組織作用。
后勤工作要牢固樹立“服務教學,服務師生”的自覺意識,強化服務意識,提高工作效率,保證學校教育教學工作有序高效進行。
(一)、要加強學校的財務管理。
2、完備購物申請,進出庫手續(xù),保管責任到人。確保每學年初和每學期末總務和教務分別按書面形式向教職工公開財務預算情況及公示支出情況。
3、學校各項支出必須執(zhí)行“一支筆審批,一個部門管理,一本帳登記”制度。
4、實行各處室、各班級、學生公寓樓、食堂公物實行登記管理,力求兌現(xiàn)損壞賠償制度。
(二)、要嚴格杜絕“三無”產(chǎn)品進入校園,加強每月假對食堂食品衛(wèi)生安全的檢查力度。
(三)、要加強各處室、教學樓、學生公寓樓、實驗樓、食堂餐廳的常規(guī)管理,從管理中求節(jié)約。積極倡導節(jié)能減排理念,加強對用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理,各處室實行登記制,減少不必要的浪費。
總之,新學期新氣象,前景喜人,任重道遠。讓我們在上級主管部門的指導及校領導班子的帶領下,群策群力,拓寬思路,腳踏實地的開展工作,在新學期不斷前進,為二小的明天不懈努力。
寄宿學校班主任工作計劃篇六
寄宿制學校的學情和走讀制學校學情是不同的,學生一天24小時都在學校,一般一大周才能休息一次。作為一個鮮活的個體,特別是正處在青春期的高中生,長時間不間斷學習帶來的壓力是很大的,特別是學生心理壓力。這就要求我們老師,特別是班主任要密切關注學生心里變化,多方面多渠道了解學生情況;同時要求班主任多思考,力爭為學生指導、創(chuàng)設出一條合理的釋放途徑,用合適方的式進行疏導。幫助學生找到傾訴對象,發(fā)泄的地方。疏導得及時得當,學生就會得到及時調(diào)整;反之,就會嚴重影響學生的學習、生活和發(fā)展。這些都要求班主任必須是一個細心的、擁有耐心和愛心的人。
二、常規(guī)管理是關鍵
第一:注重周日學生返校時間。學生返校時,班主任可來早一點,為一大周工作的開展做個粗略的構(gòu)思,同時利用這個時間和送學生返校的家長進行溝通交流。通過溝通交流,家長了解前一階段自己孩子在學校的學習、生活及各種表現(xiàn),班主任也借此機會加深對學生的了解,了解到學生的家庭背景、成長經(jīng)歷、家長的教育思路、學生在家表現(xiàn)等方面。對學生情況了解越全面、越徹底,工作開展起來就越順暢!
〖案例1〗:李同學2個月大的時候母親去世,父親再婚,父親認為孩子是包袱,不管不問,從此孩子跟爺爺奶奶過日子。結(jié)果可想而知,該生特別需要我們特別關愛。我特地為該生制定一個方案,讓各位老師從不同方面進行關注。
〖案例2〗:張同學父母離異,一直跟著母親過,為了讓女兒過的更好母親一直未嫁,我觀察該生明顯缺少父愛,遇事無主見,就告誡自己平時應多給予關愛,幫助其樹理信心。
這些情況都是在學生返校時了解的,對工作的開展特別有利。
第二:關注第一節(jié)晚自習。每次我都利用這節(jié)晚自習召開班會必講幾點。
1、通過班會的召開幫助學生收心,讓他們從自由寬松的家庭生活回歸到緊張有序的學校生活中來。
2、安全教育,安全大于天。(人身安全、財物安全、用水及用電安全等)
3、對班級上周情況進行小結(jié)(該表揚的表揚,該批評的批評),同時對本周學習工作提出要求和希望。
4、學生學習重要性的講解、高考競爭殘酷性的介紹、同學間如何相處等,也就是說本應該由家長做的現(xiàn)在由我們班主任來完成。
第三:關注每天的第一節(jié)早自習。一日之際在于晨,好的開始等于成功的一半,我盡可能在6:50之前到教室門口為學生站崗,督導學生上好第一節(jié)早自習,并通過這種方式告訴學生新的一天開始了,要有新的氣象!
1、告訴學生們,不能遲到,我在等大家。
2、讓來到教室的學生盡快安靜下來,等待授課老師的到來!
三、教育網(wǎng)絡是保障
作為一名寄宿制學校的班主任,還要思考如何做好和各任課老師交流、溝通,調(diào)動大家積極性。也就是說取得任課老師的幫助,讓各任課老師參與到班級管理中來。一個人的精力是有限的,況且還有繁重教學工作,我簡單的把學生分類(不是按成績而是按性格)配給各任課老師。再根據(jù)具體情況把學生管理工作分為輕、重、緩、急。這樣一周里你所有做的工作就有限了。
作為一名寄宿制學校的班主任,也要思考如何做好和生活老師交流溝通(在好字上做文章)。班主任經(jīng)常深入到生活區(qū)加強和生活老師的交流溝通,這不僅表明班主任對生活區(qū)工作重視和對生活老師的支持,也通過交流溝通使班主任更全面、更及時了解學生動態(tài)。在寄宿制學校大家常把教學區(qū)比作“前方一線陣地”,生活區(qū)那就是“后方補給線”。只有后方穩(wěn)定、保障有力前方才能打勝仗。教學區(qū)通過“抓學習促管理”,生活區(qū)則是通過“促學習抓管理”,前后方聯(lián)合、互動起來,班級管理就輕松了。
〖案例3〗劉同學,原168中學學生,對學校的各種情況了解較深,腦袋也比較靈活,但生活比較散漫,大錯不犯,小錯不少。針對其特點我在學習上較高要求,生活區(qū)請生活老師對其行為習慣緊抓不放。結(jié)果學習、行為習慣都有很大改進,成績進步明顯。
班主任工作千頭萬緒,以上是本人作為班主任感受最深的幾點,實際工作中,具有很強的實效性,故不揣淺陋,擬就此文。
寄宿學校班主任工作計劃篇七
新學期,小學部將全面貫徹黨的教育方針,堅持,切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念,內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象,引導全體師生樹立社會主義榮辱觀,依靠全體教職員工真抓實干,開拓進取,努力實現(xiàn)“三新”:工作新思路,質(zhì)量新跨越,辦學新臺階。
工作目標:
全體教職工要努力創(chuàng)建“文明、和諧、平安、益智”校園,牢固樹立“四種意識”:責任意識、服務意識、質(zhì)量意識、全局意識。以個體形象鑄學校美好聲譽,不斷擴大辦學影響。全體職工要提高認識,看到成績,振奮精神,積極營造“比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績”的競爭氛圍,精雕細琢抓質(zhì)量,崇尚一流亮名牌,保證順利通過市級實驗小學驗收。
具體做法:
一、德育工作放在首要位置,全校教職工都要自覺加強師德修養(yǎng),樹立良好的師德風尚,以自己高尚的人格魅力去影響教育學生。
1、修身養(yǎng)德、為人師表。全體職工要自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,遵守教育教學法規(guī),依法、廉潔從教:不搞有償家教,不向?qū)W生攤派資料,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格,課堂上不接打手機等通訊工具。對違規(guī)違紀的,一旦受到舉報,經(jīng)上級查實,后果自負。要加強與學生家長的溝通,對學生家長來訪要熱情,爭取學生家長對學校各項工作的關心與支持,要及時向?qū)W生家長宣傳學生點滴進步、學校取得的成績,暢通學校與家長的溝通渠道。學校將處理好人文關懷與制度約束的關系,著力建設嚴謹?shù)男oL、教風。領導班子全體成員要不斷加強自身建設,嚴于律己,以身作則,在思想作風建設中做全體師生的表率。
2、遵循規(guī)律、活動育人。學校將開展一系列有利于學生身心健康、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動,如:(1)加強常規(guī)管理,制定評比細則,定人定崗定時檢查并公布評比結(jié)果,以規(guī)范育人,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。引導學生走向?qū)嵺`、走向科學、走向自然、走向社會,課內(nèi)課外有機結(jié)合。(2)開辟育人陣地。本學期,各班要認真上好夕會課、班會課,宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,將其內(nèi)容細化、量化,作為學生的行動指南,做到每天一小結(jié),每周一總結(jié),促進良好的班風、學風、校風的形成。(3)開展主題教育活動。注意將書本與生活結(jié)合,傳授知識與培養(yǎng)能力結(jié)合,使學生綜合素質(zhì)得到長足發(fā)展。進行節(jié)日教育:教師節(jié),對學生加強尊師教育;國慶節(jié),通過參觀游覽活動,激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;元旦節(jié),教育學生珍惜時間,樹立遠大理想。少先隊大隊部組織1―2次主題隊會。(4)開展文體活動。本學期將開展“與書交朋友”活動,從收集讀書名言和名人讀書故事入手,培養(yǎng)學生讀書興趣,引導學生多讀書,讀好書,啟迪智慧、陶冶情操。通過國慶演詩歌朗誦會,元旦聯(lián)歡會,體育運動會豐富學生生活,增長學生才干,促進學生全面發(fā)展。同時,還將通過“兩操一隊”展示學生的精神風貌。(5)注重環(huán)境育人。本學期,要通過組織參觀校園,對學生進行愛校教育,增強學生的榮譽感和自豪感,教育學生自覺凈化、美化校園。師生在校園內(nèi)自覺講普通話;課堂上,師生必須講普通話;課間,教師之間,學生之間,師生之間要用普通話會話。(6)開設興趣班。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好和特長。興趣課要有計劃、有組織、有成果。
3、轉(zhuǎn)變觀念,愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位,把責任放在第一位,把關愛送給每一位學生。每一位教師都要全方位地關心孩子,愛生敬業(yè),把本職工作做細、做實、做好。班主任要用好工作手冊,班務工作要做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有記錄,學校定期查閱。本學期,將利用好“校長接待日”,廣泛聽取家長對學校工作的意見,課堂要對家長開放,讓家長了解孩子,了解老師,了解學校,加強家校的溝通與合作。
二、提高教學質(zhì)量是重中之重,學校將堅持“教學質(zhì)量中心”不動搖,責任意識放首位,努力使教育教學質(zhì)量實現(xiàn)新跨越。
1、加強學習,不斷提高教師整體素質(zhì)。新課程呼喚新課堂,學校將嚴格執(zhí)行新課標,以新課程理念武裝教師,指導教學工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去,讓課堂充滿生命活力,充滿人文關懷,即充滿激勵、充滿賞識,充滿尊重、充滿期待,讓學生想學、愿學、善學。各科教師要借區(qū)局組織的考學活動之機,認真學習教育法規(guī)、教學藝術、專業(yè)知識,自覺提高自身素質(zhì)。
2、注重教研,以教研促進質(zhì)量提高。提高教育教學質(zhì)量,一個重要因素在于教研。學校明確規(guī)定每周的教研活動必須正常開展,確定教研主題及中心發(fā)言人,各年級各學科有專人上專題研究課,研究課必須集全組同志的智慧,保證質(zhì)量。新學期將安排12―14節(jié)研究課,承擔課務的老師要努力上好課,參加聽課的老師要認真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點發(fā)言),使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學校年輕教師多,為使他們盡快成長起來,學校將開展師徒結(jié)隊活動,新近工作的教師必須拜師學習(幫扶結(jié)隊人員另定)。擬定于下半學期開展一次區(qū)級以上的教研活動。
3、明確目標,扎實有效抓教學。全體教師要看到學校已取得的成績,看到學校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢,抓住發(fā)展機遇,團結(jié)一心,求真務實,實現(xiàn)教育教學質(zhì)量新跨越。
(1)備課講實用。倡導集體備課,由備課組長負責,以備課組為單位,分工協(xié)作,對每個單元、每一課的知識點進行梳理,形成知識網(wǎng)絡,重視二次備課,杜絕無教案進課堂現(xiàn)象。語文、數(shù)學、英語學科必須寫教后感,每單元至少有一篇不少于300字的教后感,技能科專職教師必須認真?zhèn)湔n,提倡寫教后感。備課科目有:音樂、體育、美術、健康、計算機、科學等。
(2)上課講實效。做到“三個”保證:保證授課時間,保證授課內(nèi)容,保證授課質(zhì)量。課前,教者要作精心準備,提前3分鐘進教室,嚴禁縮減上課時間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調(diào)課必須經(jīng)過教務處,不得欠學生一節(jié)課。課堂教學內(nèi)容要充實、密度要適中。各科教學,都要把握好課堂這個主陣地,向40分鐘要質(zhì)量。同時,教者要通過總結(jié)、反思,不斷提高自身的課堂教學藝術,課堂上精講巧練,由淺入深,舉一反三,讓學生在輕松愉快的氣氛中獲取知識,提高自主學習的興趣和能力。
(3)作業(yè)輔導重實際。作業(yè)設計要精當,起到鞏固知識的作用,還要因人而異;批改要認真及時,提倡面批,有錯必糾。同一學科作業(yè)批改符號要統(tǒng)一規(guī)范。輔導要有針對性,要特別關注后進生,要從全面提高質(zhì)量和擴大辦學聲譽的高度來認識,對每一名學生負責。
(4)考查測試重實績。學校分管領導每月進行一次教學常規(guī)檢查,查閱備課、作業(yè)情況;教導處每月組織一次學科測試,檢查教與學的情況。各學科教師要從所任學科、所教班級的實際出發(fā),確立奮斗目標,爭創(chuàng)一流業(yè)績。各年級參加區(qū)局統(tǒng)(抽)測綜合成績、單科成績均要力爭第一。
4、凸現(xiàn)窗口,真抓實干創(chuàng)品牌。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學校為己任,不辱使命,不負眾望,在完成上級下達的目標任務的同時,力爭在“小升初”方面有明顯突破。畢業(yè)班老師要同心協(xié)力,注重各科平衡發(fā)展,齊頭并進,提高教學綜合實力;同軌班級要互相學習,勇于爭先,比班級人均成績,比優(yōu)秀率。新學期,畢業(yè)班參加區(qū)局統(tǒng)測要力創(chuàng)新高,保證均分地位的同時,要能夠凸現(xiàn)一個優(yōu)生群(畢業(yè)班計劃另定)。 三、建立健全各項制度,規(guī)范教師行為,明確部門職責,實施科學管理,提升辦學水平,保證順利通過市級實驗小學驗收。
1、試行結(jié)構(gòu)工資方案。為調(diào)動全體職工的積極性與創(chuàng)造性,學校制定了結(jié)構(gòu)工資施行方案,對教師工作職責、質(zhì)量作了明細要求,勞有所得,合理分配,以盡快形成激勵機制和競爭機制。本方案將在實施過程中逐步完善。
2、各部門分工協(xié)作。校長室要著眼全局,通盤考慮全面工作,根據(jù)實際情況安排崗位,做到人盡其才,才盡其用,校長室成員將自覺接受監(jiān)督,率先垂范,吃苦在前,享受在后,科學管理,注重協(xié)調(diào)。教導處要充分發(fā)揮在學校教育教學工作中的核心作用:細化教學目標,規(guī)范教學環(huán)節(jié),抓實教研工作,組織教學考評,促進學校整體教學質(zhì)量的提高。工會要充分發(fā)揮自身職能,在學校各項工作中起引導、協(xié)調(diào)、服務作用,組織好教職工活動,處理好教職工中出現(xiàn)的問題,如師德行風、計劃生育等。少先隊要開展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動,國慶前夕,發(fā)展一批新隊員。
3、全體職工都要增強責任感。學校工作實行責任制,校長是第一責任人。班主任是直接責任人,誰班出問題則由誰負責,誰的課上出問題則有上課者負責。部門出問題,由部門負責人處理。關于住校生管理,在校長室領導下由后勤組具體負責,要樹立服務學生、服務家長的意識,積極創(chuàng)建“和諧、平安”校園。
同志們,我們又迎來了新的學期,新的藍圖需要浦東人共同描繪。相信只要全體職工同心同德,團結(jié)拼搏,銳意進取,就一定能為浦東實驗學校教育事業(yè)譜寫出新的篇章,創(chuàng)造出新的業(yè)績。
寄宿學校班主任工作計劃篇八
一、
班級
基本情況我班共有33名學生,男生18人,女生15人。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子,具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸,但由于他們年齡都很小,因此自控能力與生活自理能力都比較差,上課思想不集中和說話,衛(wèi)生習慣較差,宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等,很多行為習慣都有待進一步改善。
本學期重點培養(yǎng)本班學生的學習習慣,進取心。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,如衛(wèi)生大掃除比較混亂,沒有組織、紀律,經(jīng)常要老師提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,作業(yè)不能按時完成,貪玩等品德情況:學生
愛
集體,愛勞動,愛師長,愛同學
,有較強的集體榮譽感。但因初次寄宿,年齡也較小,不論學生自身的約束還是教師的管理都有欠缺。二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊
伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風;培養(yǎng)學生獨立生活能力,互相幫助,團結(jié)友愛,盡快適應寄宿生活。
三、具體措施
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1.重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。利用課間時段,培養(yǎng)學生多方面的興趣愛好。
2.重視后進生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和
勇氣
。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地與家長溝通,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家的表現(xiàn)。
1.重視習慣養(yǎng)成。每人做好分給自己的衛(wèi)生,保持干凈,自覺疊好被子,每天刷牙、洗臉。文具、課本擺放整齊,宿舍內(nèi)用品擺放整潔。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
2.加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,
組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設。
1.培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每周七召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2.開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。
3.開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。
作為四年級的班主任,初次面對寄宿的大班學生,不論是在教學還是班主任管理工作,應該注意和做到的事情還有很多,以上計劃只是我一點粗淺認識,還需要在今后的工作中不斷進行補充和完善,不斷向經(jīng)驗豐富的同志們學習,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的.班主任。
一、班級現(xiàn)狀分析:
本學期全班學生共計40人,其中男生23人,女生17人,住校男生21人,住校女生15人,年齡5-12歲不等。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子,具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸,但由于他們年齡都很小,因此自控能力與生活自理能力都很差,具體表現(xiàn)在時常管不住自己,上課愛隨便說話和做小動作,衛(wèi)生不會做,宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等,很多行為習慣都有待進一步培養(yǎng)。
二、班級奮斗目標:
第一,逐步完善班級管理制度。
爭取讓學生每天進步一點點,每天學會一點點。
第二,培養(yǎng)一批班干部。
通過篩選,培養(yǎng)一批班干部,使學生學會自己管理自己,達到一定的自控。
第三,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生落實到個人,每天早晨進行衛(wèi)生、學習、紀律等方面的講評監(jiān)督。
三、具體措施:
(一)重視習慣養(yǎng)成。
(1)每人做好分給自己的衛(wèi)生,保持干凈,自覺疊好被子,每天刷牙、洗臉。加強監(jiān)督。
(2)宿舍樓內(nèi)不擁擠,不追逐,不吵鬧。上下樓梯排隊走。
(3)上課積極舉手,下課禮貌問好,自習保持安靜。
(4)作業(yè)按時完成,書寫干凈整潔。
(5)文具、課本擺放整齊,宿舍內(nèi)用品擺放整潔。
(二)加強班級管理。
1、通過培養(yǎng)形成一支小干部隊伍,進行班級管理監(jiān)督。
2、遵守紀律,上課不遲到,睡覺不說話。
3、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
5、在樓道里安靜不喧嘩。
作為一年級的班主任,我應該注意和做到的事情還有很多,
以上計劃只是我剛開始參加工作的一點粗淺認識,還需要在今后的工作中不斷進行補充和完善,不斷向經(jīng)驗豐富的同志們學習,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的班主任。
1.
寄宿制學校班主任工作總結(jié)
3.
寄宿制學校工作總結(jié)
4.
鎮(zhèn)寄宿制學校調(diào)研報告
5.
有關寄宿制學校托管協(xié)議書
6.
實施寄宿制學校建設工程的工作總結(jié)
7.
美國top100寄宿制高中申請要點
8.
寄宿制學校建設工作總結(jié)
寄宿學校班主任工作計劃篇九
宿舍是學生生活和學習的重要場所,學生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學生的思想品德教養(yǎng)。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境,所以培養(yǎng)學生良好的生活習慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作,能夠營造團結(jié)友愛、相互幫助、熱愛集體、勤奮上進、積極向上的優(yōu)秀班風和優(yōu)秀宿舍風尚,之所以我們說宿舍管理工作是學生工作中重之之重的問題。宿舍管理第一要創(chuàng)造團結(jié)互助的人際關系;第二要創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境;第三要營造積極向上的文明氣氛。
宿舍管理是長期的艱苦的任務,也是龐大的系統(tǒng)工程。不可能依靠分散的流動管理員工來實現(xiàn)宿舍管理,所以必須加強宣傳力度,統(tǒng)一思想,在這一學年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動員大會、住宿生大會、學生會例會,樓道負責人例會等。
(1)統(tǒng)一宿舍管理領導小組的思想
宿舍管理領導小組只有統(tǒng)一認識才能在宿舍管理的各類活動中被受支持,這樣會在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面,以此逐步加強宿舍管理等級。
(2)統(tǒng)一管理制度
依據(jù)學校宿舍管理的現(xiàn)實工作,在原有的住宿生制度的基礎上糾正更新并施行12種規(guī)章制度,通過以制度教育人以制度管理人來推動工作。
(3)統(tǒng)一班主任思想
班主任是宿舍管理的良好引導者也是良好的助手,并且是宿舍管理實施各類制度的對象。班主任對宿舍管理的認識和個人素質(zhì)的高低決定一個班級的宿舍管理的好壞。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實現(xiàn)宿舍管理的各項措施實施到位,從而能實現(xiàn)文明宿舍。班主任應該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當中,要經(jīng)常走訪學生宿舍了解情況,班主任在班會或單獨談話中對住宿生進行自我管理教育。
(4)集中學生干部的思想
宿,如實記錄是否住宿,是否抽煙酗酒、嚴查是否收藏麻 醉藥等。對無故不住宿或宿舍鬧事的學生進行全校通報,對沒有教改的學生給予警告處分。
(5)集中學生的思想
教育學生不準與校外陌生人打交道和反 分裂,同時采取措施以防民族分裂勢力侵入學校。讓學生分清利弊簽約維穩(wěn)責任書。嚴查宿舍安全隱患,保障學生生命財產(chǎn)。