范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

班主任處理學(xué)生打架篇一

這次的打架事件給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起。我深切、愧疚地想您說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

班主任處理學(xué)生打架篇二

你好！

對(duì)不起，老師！

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故打架也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感，因?yàn)楸３至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己，也對(duì)同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任！我一定好好反省，要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭(zhēng)光。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師同學(xué)有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)隨意打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候。

檢討人：

日期：

班主任處理學(xué)生打架篇三

學(xué)生間有矛盾,打架是常有的事情。處理好打架事件,有利于維護(hù)班集體團(tuán)結(jié),也是對(duì)學(xué)校處事能力的一個(gè)考驗(yàn)。下面本站小編給大家分享一些關(guān)于學(xué)生打架的處理決定，提供給大家參閱。

xxx，男，初三(2)班學(xué)生，xxx，男，初二(1)班學(xué)生，xxx于20xx年4月16日與初二(1)班xxx產(chǎn)生矛盾,繼而引發(fā)打架事件，為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，教育本人警示其他同學(xué)，經(jīng)學(xué)校研究決定，給予xxx記大過處分，給予xxx記大過處分。

xxx，xxx，男，均為初二(2)班學(xué)生，這兩名同學(xué)無視學(xué)校

規(guī)章制度

xxx、xxx，男，均為初一(3)班學(xué)生，這兩名同學(xué)今天早上在學(xué)校門口因一點(diǎn)小事發(fā)生口角，繼而大大出手，無視學(xué)校規(guī)章制度，給學(xué)校造成惡劣影響，為教育本人警示其他同學(xué)經(jīng)研究決定給予xxx、xxx記過處分。

以上被記過處分的學(xué)生已裝入個(gè)人學(xué)籍檔案。確有悔改的決心和表現(xiàn)，可提出書面申請(qǐng)，報(bào)班主任、學(xué)校審批，撤銷其處分。如再有違紀(jì)行為，加重處罰。未撤銷處分的學(xué)生不得評(píng)選優(yōu)秀干部和三好學(xué)生、不發(fā)放畢業(yè)證，以致以后的升學(xué)、參軍、工作都將受到影響。受處分學(xué)生一定要深刻反思，吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，改正錯(cuò)誤。

11月2日、3日，我校發(fā)生了多起學(xué)生打架斗毆事件，涉及八年級(jí)、九年級(jí)共四個(gè)班級(jí)，涉及人數(shù)眾多：八(1)班：劉偉、盧明貴、李振鵬、曾志剛;八(2)班：張德成、盧海松;八(3)班：李廣、陳盛寶、李斌;九(2)班：楊偉、管小飛、鄒少瑤，總共12人，劉偉、李廣、陳盛寶、楊偉四人還攜帶鐵棍，性質(zhì)極其惡劣，造成了極壞的社會(huì)影響。在此次打架斗毆事件當(dāng)中，李廣同學(xué)頭部受傷，到宜黃縣醫(yī)院檢查、治療，現(xiàn)已出院，總共花費(fèi)740元。

1、所有涉及的12名的同學(xué)記大過處理，如下次再參與打架斗毆，學(xué)校將通知家長(zhǎng)，勒令其退學(xué)。

2、劉偉等11位同學(xué)承擔(dān)檢查、治療費(fèi)用740元。劉偉、陳盛寶、楊偉、管小飛、鄒少瑤5人每人承擔(dān)100元，共500元。盧明貴、李振鵬、曾志剛、張德成、盧海松、李斌6人承擔(dān)240元。

3、取消所有涉及到的班級(jí)第二次“流動(dòng)紅旗”評(píng)比資格。

希望以上12位同學(xué)，能從中吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，做一個(gè)文明、好學(xué)的合格中學(xué)生。也希望其他同學(xué)引以為戒。

1、承擔(dān)受傷學(xué)生全部醫(yī)療費(fèi)用。

2、給予田金祥、劉浩然、劉志偉三人開除留校查 看處分。

3、由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育反思一周。

4、每人扣班級(jí)量化分2分。

望其他同學(xué)引以為戒，遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同學(xué)、 尊敬師長(zhǎng)、聽從管理，做合格好學(xué)生。

鄒城市第五中

20xx年11月23日

班主任處理學(xué)生打架篇四

老師對(duì)不起！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視教師說的話，我不應(yīng)該違背教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使教師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

教師一開學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒有把教師的話放在心上，沒有重視教師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響，破壞了教師的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀(jì)律性，對(duì)補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的教師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！

我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望教師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人：

日期：

班主任處理學(xué)生打架篇五

打架的起因可謂五花八門，甚至讓人感到匪夷所思，但不管如何這都是一種不理智、不正確的行為。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行處分批評(píng)的同時(shí)，更要注意對(duì)學(xué)生的教育問題，讓其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。下面本站小編給大家?guī)韺W(xué)生打架學(xué)校處理通告范文，供大家參考!

××年××月××日晚，××學(xué)院××專業(yè)××級(jí)學(xué)生××(男，××人)與同學(xué)××學(xué)院××專業(yè)××級(jí)學(xué)生××(男，××人)、××學(xué)院××專業(yè)××級(jí)學(xué)生(男，××人)3人在南校區(qū)××××喝酒。當(dāng)晚22時(shí)許，3人酒后離開餐廳，當(dāng)走至餐廳露天樓梯時(shí)，××學(xué)院××專業(yè)××級(jí)班學(xué)生××(男，××人)等3人正好路過此處，不知是誰向××身旁丟了個(gè)東西，××便朝××等人看了一眼，沒有說話，繼續(xù)往前走。此時(shí)××追上××說：“看什么，你看到什么了?！闭f完，××首先動(dòng)手，打了××面部1拳。××學(xué)院其他兩名同學(xué)上前勸架，遭到××等3人打罵。由于李某所在宿舍離現(xiàn)場(chǎng)較近，××便跑到宿舍窗外喊人，××學(xué)院相繼有20多人來到現(xiàn)場(chǎng)與對(duì)方理論。之后，××學(xué)院30多名學(xué)生聞?dòng)崄淼浆F(xiàn)場(chǎng)助威。雙方開始互相謾罵、推搡。期間，××學(xué)院少數(shù)學(xué)生毆打××學(xué)院學(xué)生，造成××學(xué)院學(xué)生××3顆牙齒損傷、嘴唇破裂、輕微腦震蕩，××鼻梁骨折、嘴唇被打腫、右手輕度骨裂。最終，公安處、××派出所工作人員及××學(xué)院、××學(xué)院輔導(dǎo)員相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)，平息了事態(tài)。經(jīng)事后公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證，體育學(xué)院××等3人對(duì)此打架事件負(fù)主要責(zé)任，三人對(duì)上述事實(shí)供認(rèn)不諱。

經(jīng)調(diào)解，當(dāng)事雙方達(dá)成了賠償協(xié)議，××等3人包賠××學(xué)院受傷學(xué)生醫(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等共計(jì)人民幣3萬元。

1.對(duì)××等三人打架行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

3.對(duì)××等三人記過一次。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們身處在社會(huì)中要學(xué)習(xí)與人交流的方式，與人為善，這已經(jīng)不是用拳頭解決事情的年代了。希望全校各位同學(xué)，吸取這次時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，遵守校紀(jì)校規(guī)，不打架斗毆，把我們的校園構(gòu)建成和諧溫馨的家園。

××學(xué)校

××年××月××日

××月××日、××日，我校發(fā)生了多起學(xué)生打架斗毆事件，涉及八年級(jí)、九年級(jí)共四個(gè)班級(jí)，涉及人數(shù)眾多：八(1)班：××、××、××、××;八(2)班：××、××;八(3)班：××、××、××;九(2)班：××、××、××，總共12人，××、××、××、××四人還攜帶鐵棍，性質(zhì)極其惡劣，造成了極壞的社會(huì)影響。在此次打架斗毆事件當(dāng)中，××同學(xué)頭部受傷，到××縣醫(yī)院檢查、治療，現(xiàn)已出院，總共花費(fèi)740元。

1、所有涉及的12名的同學(xué)記大過處理，如下次再參與打架斗毆，學(xué)校將通知家長(zhǎng)，勒令其退學(xué)。

2、××等11位同學(xué)承擔(dān)檢查、治療費(fèi)用740元?！痢?、××、××、××、××5人每人承擔(dān)100元，共500元?！痢?、××、××、××、××、××6人承擔(dān)240元。

3、取消所有涉及到的班級(jí)第二次“流動(dòng)紅旗”評(píng)比資格。

希望以上12位同學(xué)，能從中吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，做一個(gè)文明、好學(xué)的合格中學(xué)生。也希望其他同學(xué)引以為戒。

特此通報(bào)!

××中學(xué)

××年××月××日

201x年4月15日晚，體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)201x級(jí)學(xué)生呂某某(男，山東東營(yíng)人)與同學(xué)體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)201x級(jí)學(xué)生國(guó)某(男，山東淄博人)、體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生(男，山東淄博人)3人在南校區(qū)10餐2層喝酒。當(dāng)晚22時(shí)許，3人酒后離開餐廳，當(dāng)走至餐廳露天樓梯時(shí)，海洋學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)20xx級(jí)班學(xué)生李某(男，山東萊蕪人)等3人正好路過此處，不知是誰向李某身旁丟了個(gè)東西，李某便朝呂某某等人看了一眼，沒有說話，繼續(xù)往前走。此時(shí)國(guó)某追上李某說：“看什么，你看到什么了?！闭f完，國(guó)某首先動(dòng)手，打了李某面部1拳。海洋學(xué)院其他兩名同學(xué)上前勸架，遭到呂某某等3人打罵。由于李某所在宿舍離現(xiàn)場(chǎng)較近，李某便跑到宿舍窗外喊人，海洋學(xué)院相繼有20多人來到現(xiàn)場(chǎng)與對(duì)方理論。之后，體育學(xué)院30多名學(xué)生聞?dòng)崄淼浆F(xiàn)場(chǎng)助威。雙方開始互相謾罵、推搡。期間，體育學(xué)院少數(shù)學(xué)生毆打海洋學(xué)院學(xué)生，造成海洋學(xué)院學(xué)生王某3顆牙齒損傷、嘴唇破裂、輕微腦震蕩，周某鼻梁骨折、嘴唇被打腫、右手輕度骨裂。最終，公安處、濱海派出所工作人員及海洋學(xué)院、體育學(xué)院輔導(dǎo)員相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)，平息了事態(tài)。經(jīng)事后公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證，體育學(xué)院呂某某等3人對(duì)此打架事件負(fù)主要責(zé)任，三人對(duì)上述事實(shí)供認(rèn)不諱。

經(jīng)調(diào)解，當(dāng)事雙方達(dá)成了賠償協(xié)議，呂某某等3人包賠海洋學(xué)院受傷學(xué)生醫(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等共計(jì)人民幣3萬元。

1.對(duì)呂某某等三人打架行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

3.對(duì)呂某某等三人記過一次。

年月日

班主任處理學(xué)生打架篇六

乙方：

1、甲方自受傷之日起截止出院醫(yī)療費(fèi) 元、生活費(fèi) 元、車費(fèi) 元，各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì) 元，由乙方一次性補(bǔ)償，每人平均 元。

2、甲乙雙方簽署本協(xié)議后，打架致傷糾紛即行終止。同時(shí)甲方承諾不再以任何形式、任何理由就打架致傷事宜向乙方提出其他任何費(fèi)用或承擔(dān)任何責(zé)任的要求。

3、甲乙雙方應(yīng)堅(jiān)持和平友好的原則，嚴(yán)格要求自己，健康成長(zhǎng)，認(rèn)真做人，不再因此產(chǎn)生任何糾紛，確保以后類似事情不再發(fā)生。

4、本協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議，雙方當(dāng)事人應(yīng)以此為斷，全面切實(shí)履行協(xié)議，不得再以任何理由糾纏，甲方今后身體或精神出現(xiàn)任何問題均與乙方無關(guān)。

5、本協(xié)議一式5份，甲乙雙方各執(zhí)一份，學(xué)校一份，協(xié)議自甲乙雙方、家長(zhǎng)及學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字后即生效。

甲方簽字： 甲方家長(zhǎng)簽字： 下楊學(xué)校簽字：

年 月 日

乙方簽字： 乙方家長(zhǎng)簽字： 下楊學(xué)校簽字：

年 月 日