在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
那一抹芬芳篇一
留在指尖的過(guò)往，令人回味無(wú)窮，捏一抹繁華，踏他一路征程，一些靈魂深處的東西被煙染成彩，繽紛了歲月。
夜微寒，意闌珊。憑窗倚欄，歲月的笙歌悠悠回蕩。寒氣漸重，隱隱有徹骨的寒意，但卻讓我想起那一晚，那一幕，那一個(gè)人。
那天我放學(xué)回家。
夕陽(yáng)已隱去半張臉，留下一個(gè)最甜美的笑顏，那笑是那樣炫麗，染紅了半邊天。
路燈亮起，一個(gè)身影被路燈的光線拉長(zhǎng)，但是那張五官清秀的臉清晰可見(jiàn)：一雙櫻桃紅的嘴吐氣如蘭，一彎柳葉吊梢眉，給人一種凌厲的感覺(jué)，但是那雙黑如濃墨的葡萄眼，卻讓這張臉少了幾分凌厲多了幾分可愛(ài)，高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡，平添了一份學(xué)者的氣息?！昂孟褚?jiàn)過(guò)這個(gè)人……””我心里想。走上前去，我和他打招呼：“你好呀”“你好！”她的.聲音像流水般清澈動(dòng)聽(tīng)，她笑瞇瞇地看著我，臉上兩個(gè)酒窩在跟我玩捉迷藏，若隱若現(xiàn)，讓人極力想走近她的內(nèi)心。
我們這樣站在昏黃的燈光下，一種溫馨在我們周邊蔓延。
問(wèn)過(guò)名字后才知道原來(lái)她是我家旁邊新搬來(lái)那家住戶的女兒，我們結(jié)伴而行，我們像失散多年的姐妹一樣，很快便熟識(shí)了。
那以后的日子，我們一起暢游書(shū)海，游玩嬉戲，幾乎形影不離。當(dāng)我取得些許成績(jī)時(shí)，她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛總會(huì)給我以鼓勵(lì)，在我迷茫時(shí)，她總會(huì)為我打氣，加油……久而久之，對(duì)她我形成了一種習(xí)慣性的依賴。
那天她來(lái)找我，但不同于往常，她帶著滿臉的憂愁，我從她口中得知——原來(lái)她又要搬家了，我問(wèn)她為什么她卻閉口不答。
第二天我起了個(gè)大早，想去送送她，可是當(dāng)我到她家門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大門已經(jīng)上了鎖，我失落至極。
仰望天空，幾只孤鳥(niǎo)飛過(guò)，灰蒙蒙的壓在頭頂，壓的我快要窒息。
思緒拉回，泡一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，在苦味過(guò)后，舌尖留有一縷芬芳，驅(qū)散周身寒氣，終身不散。
那一抹芬芳篇二
在一個(gè)時(shí)間內(nèi)特想看海
放眼的視角里僅僅是山川、河流和田地
時(shí)常沐浴著陽(yáng)光
陽(yáng)光背面懸掛著的月亮
掉落的雨滴和路過(guò)的風(fēng)時(shí)不時(shí)成為我最好的伙伴
天晴的日子里海是藍(lán)的
下起雨的時(shí)候海是灰的色彩
條條穿過(guò)星際的彩虹落放在短暫的雨后
飄雪的季節(jié)里讓人找不到了海岸線
可她就在那里潛心地做著厚厚的棉被
如云如霧如雨絲如閃電漸行漸遠(yuǎn)
一段段時(shí)間里看不清自己
飄到那里，飄到這里
深藍(lán)的海已經(jīng)著色了整個(gè)軀體
才知道自己是那一抹深藍(lán)色海中的小雨滴
偶爾在海中間小憩
那一抹芬芳篇三
當(dāng)燦爛的晚霞升起時(shí)，我們渴望溫暖。
當(dāng)展翅飛翔的海燕離開(kāi)時(shí)，我們渴望飛翔。
當(dāng)生活困難的人在街上乞討時(shí)，我們渴望一顆愛(ài)心。
當(dāng)站在華麗的舞臺(tái)時(shí)，我們渴望夢(mèng)想的追求。
當(dāng)我們沒(méi)有成功時(shí)，那一抹微笑總是在我們身旁。
你哭泣，是因?yàn)槭?，他?huì)用手輕輕的拍打你的肩膀。
你追逐，是因?yàn)閴?mèng)想，他會(huì)豎起大拇指在你眼前蕩漾。
你成功，是因?yàn)榕α耍麜?huì)給你一抹微笑。
是你，奮斗般的啟迪我對(duì)夢(mèng)想的渴望。
是您，努力的帶領(lǐng)我爬上了每一個(gè)階梯。
是您，如同大樹(shù)般的屹立在我面前，給我緑音。
是您，給我一抹微笑，讓我明白，失敗后有您在我身邊，我依然會(huì)快樂(lè)。
您是我心中不落的太陽(yáng)。
您是我心中冉冉升起的晚霞。
您是我心中最美的微笑。
您是我心中的一盞燈，讓我對(duì)夢(mèng)想昂起風(fēng)帆，帶著奮斗，帶著夢(mèng)想，帶著您對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)如同憤怒的小鳥(niǎo)，去沖向夢(mèng)想的彼岸，帶來(lái)幸福。
那一抹芬芳篇四
初冬，天黑得特別早。才下午五點(diǎn)多，天色已漸漸暗了下來(lái)。
路上幾乎沒(méi)什么人。偶爾駛過(guò)一輛汽車，也只是留下一聲長(zhǎng)鳴就匆匆駛出了視線。天際那最后一抹紅色也隨路燈亮起而漸漸消逝。在昏黃的路燈下，我瞇著眼，推著車，朝家走去。
不知從哪傳來(lái)的一聲?shū)B(niǎo)叫，著實(shí)把我嚇了一跳。外面真恐怖，還是家里好。我竟不由想起了和爸、媽一起看電視、一起吃飯、一起鬧騰的情景，可現(xiàn)在，我只能一步一步地走在風(fēng)中。孤獨(dú)伴著委屈占據(jù)著我的心田，眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)。
我抬手將眼中淚水拭去，再睜眼時(shí)一束白光突然刺入眼簾。我忙用手一擋，心想，大晚上的還開(kāi)反道，一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有，便將車頭一拐向路邊靠去。突然，那道光打住了。一絲莫名的不安涌上心頭，我睜大眼睛時(shí)刻警惕著。慢慢地，光中漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)人，看著竟有幾分熟悉。當(dāng)人完全出現(xiàn)時(shí)，我呆了，我不敢相信，是爸爸……原先的埋怨、委屈甚至恐懼蕩然無(wú)存。
那一抹芬芳篇五
當(dāng)一切都隨著時(shí)光的沖刷慢慢淡忘，當(dāng)光陰泛黃的氣息渲染了照片的一角，覆蓋了過(guò)往的美好時(shí)，那一抹絢爛的風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)地留在了我的心底。
很久之前，天藍(lán)得那樣空靈，云軟得那樣舒心，風(fēng)暖得那樣悠然，到處都是恬淡的夏意。
我很小心地將瓜苗埋進(jìn)了土里，水靈靈的眸子里盡是期待，盡是興奮。
于是，每天每天的，我都會(huì)給它澆水。它的每一個(gè)嫩芽，每一點(diǎn)舒展，每一微米地成長(zhǎng)，都會(huì)使我的夢(mèng)中飄著滿足的笑聲。
終于有一天，它長(zhǎng)大了，攀上了架子。那一串如翡翠的綠葉，幽幽地閃著亮光，含苞欲放的花骨朵兒，飽滿得如一個(gè)氣球，似乎隨時(shí)都會(huì)成為世界的下一個(gè)絕妙!
“轟隆隆——”沉悶的雷聲闖入了這安寧的世界，我的心怔了一下——雷雨!我慌了，真的慌了，一時(shí)竟不知所措。雨，不知什么時(shí)候落下來(lái)了，豆大豆大的，挾著夏天特有的粗獷。我慢慢地走著，知道那抹綠徹底消失。
那個(gè)晚上，笑聲悄無(wú)聲息地飛走了，空氣里盡是沉甸甸的壓抑、不安與彷徨，重得令人喘不出氣來(lái)。
正想著，已來(lái)到了瓜藤旁。那是棵怎樣的瓜藤啊!
風(fēng)雨已將它柔弱的身子打得傷痕累累，它無(wú)力地挽著架子，奄奄一息。風(fēng)中，它輕柔地隨風(fēng)飄蕩，如一片輕盈的羽毛，了無(wú)聲息。但那一朵金燦燦的花兒，卻如一個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng)，掛在枝頭，溫暖著被風(fēng)雨打濕了的心。頰上還綴著一滴晶瑩的水珠，雖柔得令人心醉，卻透著一股逼人的頑強(qiáng)!
我突然明白了，最美的風(fēng)景是痛苦中的綻放，是絕望中的重生。無(wú)論困難再大，道路在崎嶇，都遮掩不了它堅(jiān)毅的光芒!我笑了，欣慰地笑了，很頑強(qiáng)，很堅(jiān)毅。我知道，有一顆名為堅(jiān)強(qiáng)的種子已在內(nèi)心深處萌發(fā)，不久之后，便會(huì)綻放出一朵金燦燦的小花!
從那以后，我便明白了，那朵黃澄澄的花和那份堅(jiān)強(qiáng)，已永遠(yuǎn)地成為了那道留在我心底的風(fēng)景。
那一抹芬芳篇六
平凡的日子如落葉般凌亂地散落在宿舍旁，教室里，操場(chǎng)上。被時(shí)間的寒風(fēng)一吹，都化作春泥。驀然回首，那一抹永不退去的紅色，在記憶中閃耀著圣潔的光輝。
不知從什么時(shí)候起，伴隨著大家的拼搏，那面鮮艷的流動(dòng)紅旗在我們班常駐。每當(dāng)我們?cè)跔T光寒夜中苦苦拼搏時(shí)，抬望眼，鮮紅的血液似乎又注入內(nèi)心，是我們精神倍長(zhǎng)。而平日里一貫嚴(yán)肅的班主任，看到流動(dòng)紅旗，臉上也會(huì)劃過(guò)優(yōu)美的笑容，只見(jiàn)他慢慢踱步上前，輕輕擺弄著已經(jīng)很正的紅旗，然后后退幾步，若有所思的像藝術(shù)家一般審視自己的作品，繼而帶上門，踏著輕快的步伐遠(yuǎn)去?？粗蠋熯@種舉動(dòng)，我不禁充滿疑惑。
這天傍晚，大家依舊如往日一般沉浸在歌舞升平的歡樂(lè)中，倏不知班主任已悄然走進(jìn)教室。他那肅穆的神情中是不容置疑的嚴(yán)厲，沒(méi)有只言片語(yǔ)的議論，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。他清了清嗓子，沙啞的嗓音遮掩不住巨大的疲勞：“由于最近咱們班紀(jì)律不佳，流動(dòng)紅旗丟了。”他悲戚的目光投向了那一抹鮮艷的紅色。我實(shí)在難以想象那是怎樣的驚鴻一瞥，多少悲哀和凄涼，伴隨著他的嘔心瀝血在晚風(fēng)中上下翻飛；凝練在那一抹紅色上的，是怎樣的一份離殤與遺憾，一切的一切，流動(dòng)紅旗在夕陽(yáng)下默默訴說(shuō)。
那一抹鮮艷的紅色，在班主任眼中被賦予了新的意義，這是對(duì)他和他最摯愛(ài)的班級(jí)最好的饋贈(zèng)！班主任的講話終了，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，而每個(gè)人的眼中都滾動(dòng)著晶瑩的淚光。
遠(yuǎn)處的群山只剩下一抹緋紅的晚霞正竭力為即將逝去的夕陽(yáng)傾吐著最后的余暉，給失意的黃昏增添了更為靈動(dòng)的光彩。難忘那記憶中一抹鮮艷的紅色，指引我拜托黑暗，走向黎明！
那一抹芬芳篇七
我聞見(jiàn)一縷芬芳。
母親一直喜愛(ài)桂花，進(jìn)門后，一陣撲鼻的桂花清香涌入我的鼻腔，順著香氣望去，我仿佛看見(jiàn)桌子上繚繞著黃嫩色的芬芳。
每逢桂花時(shí)節(jié)，母親都會(huì)采摘無(wú)數(shù)桂花來(lái)制作桂花糕，今日她也采摘了桂花，香氣的芬芳味溢滿了整個(gè)屋子。
“還記得你婆婆以前給你做桂花糕，總是采桂花的時(shí)候把手割破了，但是還是做出來(lái)給你吃，那時(shí)你說(shuō)桂花糕好吃，好像就是那時(shí)候開(kāi)始，你吵著要吃桂花糕的吧?！彼舆^(guò)籃子，邊撥著桂花邊緩緩地說(shuō)了許多話。
婆婆五年前就去世了，好像是昨天的事，被母親一提，回憶和桂花糕的故事如同潮水般涌入腦海，心里微微有點(diǎn)涼意，窗戶開(kāi)著透氣，此時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)更是帶著冰冷的涼意，看見(jiàn)母親黑發(fā)中幾根白絲，感慨不知不覺(jué)她也老了，她用自己的青春換著我們的青春，看著她埋頭做桂花糕的樣子，不禁心頭又有些暖意。
“啊。”突然聽(tīng)見(jiàn)母親的叫聲，只見(jiàn)她的手因不小心被刀劃傷，手指毫無(wú)征兆的噴涌出鮮血，鮮紅的刺著我的眼，趕緊跑到房間拿了一張創(chuàng)口貼粘上她纖細(xì)的手指。
“嘶。”的痛楚聲刀割般割著我的心。
“沒(méi)事，沒(méi)事，又不是第一次傷著了?！彼⑽⑿χ粗?，眼里帶著慈祥的笑意，忍不住鼻子一酸，眼眶有點(diǎn)脹痛，心里帶著不明的酸意。
“別哭啊?！彼詭?zé)岬氖终茡嵘衔业哪?，她把一塊桂花糕塞入我的嘴里。
好像嘗到了芬芳，那桂花香充溢著口腔，也溢入心里，散發(fā)著一縷芬芳，窗戶不知何時(shí)被她關(guān)上，不僅不冷，這桂花的芬芳還增添了些暖意，看著母親的笑臉，滿屋皆芬芳。
那一抹芬芳篇八
我披著雨衣，背著書(shū)包心煩意亂地騎著自行車，一邊埋怨著放學(xué)太晚，一邊又怨這鬼天氣。我討厭下雨天，本來(lái)就已近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。
我蹬著腳踏板向馬路的前方駛?cè)ィ闹芤惠v又一輛的汽車更是川流不息。前方一把紅色的雨傘闖入了我的眼簾，這小巧由精致的傘使我的心不禁微微一顫。生動(dòng)活潑的小熊在那傘上“舞蹈”，傘邊又“盛開(kāi)”著欣然開(kāi)放的花朵。幾滴晶瑩的雨珠沿著傘邊滑下，仿佛是一個(gè)美麗而又歡快的雨簾……而在那傘下，走著的是一對(duì)母女。那位母親舉著帶有彎鉤的傘柄。一邊是那位善良的母親，一邊是一個(gè)活潑的小女孩。母親與小女孩手牽著手，好像有一股不可摧毀的力量在滋生，無(wú)人能夠拆散他們。小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在空中舞蹈，可愛(ài)的小臉惹人喜愛(ài)，頭上貼了一個(gè)大大的小紅花，在這傘下活蹦亂跳。那位母親滿臉笑容而又十分拘束地對(duì)自己的女兒笑著，那笑容，是那么的樸實(shí)，又是那么的迷人，釀出了一個(gè)深深的酒窩，是那么濃厚的情意，那么深深的愛(ài)。讓我想起了我和藹的媽媽。
母女倆有說(shuō)有笑地走著。
那一抹芬芳篇九
風(fēng)緩緩地吹著，我站在時(shí)光的閣樓上紋絲不動(dòng)。時(shí)間悄然離去，帶走了我的軀體，心仍停滯在那里。
一個(gè)懷舊的人或許會(huì)去翻看相冊(cè)，而我喜歡回憶。那往日的情景讓我留戀，那美好的瞬間令我沉醉。
課堂上，一個(gè)男孩在認(rèn)真的聽(tīng)課，后面一雙眼睛呆呆地盯著他的背影。老師一聲警告，讓女孩回過(guò)神來(lái)。男孩回過(guò)頭，望著女孩，目光交織在一起的剎那，女孩有些驚慌失措，男孩卻已習(xí)慣。
不知怎么的，每次聽(tīng)課，男孩總覺(jué)得后面有雙眼睛在望著自己，有些不自然，卻又喜歡回頭看女孩驚慌時(shí)的可愛(ài)表情。
久而久之，男孩對(duì)女孩有了一種朦朧的感覺(jué)。男孩想要去了解女孩，而女孩似乎有些逃避。男孩猜到了女孩是不想耽誤自己的學(xué)習(xí)才躲著自己，所以也就不再多想。
有一天，有個(gè)人去追求女孩，顯然那個(gè)人是為了虛榮而想要去戀愛(ài)。女孩自然不會(huì)同意，然而越是這樣，那個(gè)人就越對(duì)女孩窮追不舍。
這個(gè)時(shí)候，男孩有些迷茫，盡管他知道女孩對(duì)他的情意，卻始終沒(méi)有勇氣追女孩。直到最后女孩突然輟學(xué)了，男孩深深的后悔了。
后來(lái)不知怎么了，男孩總是上課走神，成績(jī)明顯下降。而后，男孩成績(jī)不再名列前茅，性格也變得孤僻。
顯然，男孩就是我。我的身影還在那段時(shí)光里徘徊。似乎在做決定，卻始終猶豫不決，我想象著和她戀愛(ài)的種種結(jié)果?；孟胫退谝黄鸷蟮纳钋榫埃谑蔷统闪艘粋€(gè)愛(ài)幻想的孩子。
如今，我已經(jīng)不在深陷那段時(shí)光。生活的現(xiàn)實(shí)，壓迫我喘不過(guò)氣來(lái)，如果還是那般愛(ài)幻想，恐怕將來(lái)會(huì)無(wú)法生存。
