范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

初一篇一

初一，新的開(kāi)始，新的征程，是每個(gè)學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中的重要時(shí)刻。經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我終于步入了初中的大門(mén)。初一的生活給我?guī)?lái)了很多新的體驗(yàn)和思考，讓我更加深入地了解到了學(xué)習(xí)的重要性和自身的成長(zhǎng)。在這篇文章中，我想分享一下我在初一這一年的心得體會(huì)。

首先，初一給我?guī)?lái)了新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法。小學(xué)的學(xué)科只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等少數(shù)幾門(mén)課，而初中的學(xué)科更加豐富多樣。我們不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等課程。這讓我深刻地意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擴(kuò)展知識(shí)面，提高自己的全面素質(zhì)。為了適應(yīng)這些新的學(xué)科，我不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)積極參加課堂討論和課后復(fù)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科思維，提高了學(xué)習(xí)效率。

其次，初一還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小學(xué)中，我們大多數(shù)時(shí)間都是獨(dú)自學(xué)習(xí)，而在初中我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上，老師經(jīng)常會(huì)給我們分組討論一個(gè)問(wèn)題或完成一個(gè)任務(wù)。每個(gè)人的觀點(diǎn)和工作都是團(tuán)隊(duì)中的一部分，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并與他人合作，才能取得更好的成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了組織和管理團(tuán)隊(duì)，這不僅幫助我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，也提高了我與他人相處的能力。

再次，初一讓我受益良多的是學(xué)會(huì)了時(shí)間管理。小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得每天的時(shí)間很充裕，沒(méi)有太多的壓力。但進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得非常寶貴。每天的作業(yè)量比小學(xué)時(shí)期明顯增加，需要我更加合理地安排時(shí)間。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，并逐步養(yǎng)成了堅(jiān)持到底、不拖延的習(xí)慣。通過(guò)時(shí)間管理，我不僅能高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還有足夠的時(shí)間參加其他課外活動(dòng)，充實(shí)自己的生活。

最后，初一讓我認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。進(jìn)入初中后，我意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生，而是一名初中生了。在學(xué)習(xí)和生活中，我明顯感覺(jué)到要對(duì)自己負(fù)責(zé)了。每天的作業(yè)和考試都讓我不斷挑戰(zhàn)自己，不僅在學(xué)科上有所突破，還在思維和心理上都有了較大的成長(zhǎng)。通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng)，我也逐漸成熟起來(lái)，學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系和解決問(wèn)題。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念，也為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初一是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。在這一年中，我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的人際關(guān)系，也逐漸認(rèn)識(shí)到了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。初一給我?guī)?lái)的這些經(jīng)歷和體會(huì)，將伴隨我一生，讓我成為更好的自己。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，未來(lái)的道路就會(huì)更加光明和成功。初一，謝謝你給我?guī)?lái)的一切！

初一篇二

我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了。

春節(jié)的時(shí)候人們可以放鞭炮、貼春聯(lián)、掛燈籠、拜年……我最喜歡在春節(jié)里和哥哥去廣場(chǎng)放鞭炮。

來(lái)到廣場(chǎng)就看到了一個(gè)大大的“春”字，邊上擺滿各種五顏六色的盆栽，樹(shù)上掛滿了紅燈籠，很多小朋友都在玩耍。

我和哥哥找了一塊空地，哥哥迫不及待地拿出事先帶來(lái)的一個(gè)王老吉的瓶子，再點(diǎn)燃沖天炮，迅速放進(jìn)王老吉的瓶子里，然后我們跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲在一塊大巖石后，只聽(tīng)“砰”的一聲，王老吉的瓶子一飛沖天，我和哥哥拍手叫好！

接著，哥哥又拿出了一個(gè)雙響炮，點(diǎn)燃紅芯，用力往河里一扔，然后趕緊捂住耳朵，可是什么也沒(méi)發(fā)生，原來(lái)火星被水撲滅了，哥哥看了看遺憾地說(shuō)：“哎，失誤，失誤！”我卻在一旁偷著笑。

后來(lái)我也拿出了一個(gè)鞭炮玩，可是不知道它叫什么炮，它的外表有一層塑料，里面有一種白白的東西，不用點(diǎn)火，只要往地上輕輕一扔，“啪”的一聲響，鞭炮便炸開(kāi)了花。真有意思！

同學(xué)們，你們的春節(jié)是怎么過(guò)的，說(shuō)出來(lái)分享分享吧！

初一篇三

作為中國(guó)的初一學(xué)生，我們剛剛開(kāi)始接觸古代歷史，其中就包括了《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》和《三國(guó)志》這四部《中國(guó)通史》。在學(xué)習(xí)這些歷史著作中，我得到了很多收獲和啟示。下面，我將從幾個(gè)方面談?wù)勎覀€(gè)人的四史心得體會(huì)。

一、對(duì)人物歷史的認(rèn)知

通過(guò)四史的學(xué)習(xí)，使我對(duì)古代歷史上的人物有了更深入的認(rèn)識(shí)。比如，我們?cè)凇妒酚洝分袑W(xué)習(xí)了許多杰出的歷史人物，包括太公望、項(xiàng)羽、蕭何、曹操、諸葛亮等等。這些人物的生平事跡是學(xué)習(xí)四史中必須要掌握的內(nèi)容，他們的思想及行為也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。例如，我們可以從他們身上學(xué)習(xí)勇敢堅(jiān)定的品質(zhì)，以及開(kāi)朗樂(lè)觀的生活態(tài)度，這些品質(zhì)對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)有莫大的好處。

二、學(xué)會(huì)了看待歷史

通過(guò)對(duì)四史的學(xué)習(xí)，我明白了看待歷史的角度，歷史需要看待長(zhǎng)遠(yuǎn)且全面。我們可以通過(guò)對(duì)歷史的研究，了解到很多的歷史事件發(fā)展的因素，從而給我們的認(rèn)知世界上很多的問(wèn)題提供了一種獨(dú)特的思考模式，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)總結(jié)歷史，從歷史中汲取智慧，忠學(xué)敬業(yè)，為中華之崛起而奮斗。

三、增強(qiáng)了文化自信

通過(guò)對(duì)四史的學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地體會(huì)到中國(guó)歷史的悠久和底蘊(yùn)深厚。通過(guò)長(zhǎng)期的文化傳承，中華文化在國(guó)際上有著許多獨(dú)特的魅力和影響。特別是一些精神文化中閃耀的品質(zhì)，如中華民族尚德重義、強(qiáng)調(diào)禮儀、重視家庭等，都是我們應(yīng)該秉持的文化傳統(tǒng)。

四、學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考

學(xué)習(xí)四史，需要我們要從不同的史料中，掌握歷史人物的思想及其對(duì)歷史進(jìn)程的影響等。這就需要我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅要掌握正確的知識(shí)，還需要對(duì)歷史事件進(jìn)行深入的思考和分析。這種能力除了在歷史學(xué)科方面外，在其他學(xué)科中也都是非常重要的能力，我們需要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力培養(yǎng)和提升自己的思維能力。

五、激發(fā)了我對(duì)歷史的熱愛(ài)

在學(xué)習(xí)四史的過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。在了解到那段歷史時(shí)代的思想、輩出的歷史名士以及那段歷史時(shí)期的特殊發(fā)展時(shí)，我的心情是格外的激動(dòng)和興奮。學(xué)習(xí)四史讓我更加熱愛(ài)歷史文化，我發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為，歷史是人民的氧氣，歷史是我們的未來(lái)，我們需要學(xué)會(huì)在歷史中尋找未來(lái)的道路，這也是每位美好中國(guó)的公民所應(yīng)該做的。

四史的學(xué)習(xí)讓我心靈始終充滿熱情，從中深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和學(xué)習(xí)歷史的必要性。歷史是吸收前人經(jīng)驗(yàn)的一面鏡子，吸取前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討歷史發(fā)展規(guī)律，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，學(xué)習(xí)有益的待人處事方法和人生哲學(xué)。因此，對(duì)于我們初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)四史不僅是為了應(yīng)對(duì)中考這個(gè)挑戰(zhàn)，更是我們生命中不可或缺的財(cái)富和資產(chǎn)。

初一篇四

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初一我來(lái)了初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

十三年前的一個(gè)冬天，我來(lái)到了這個(gè)世界上；十三年后的今天，我匆匆地告別了童年，全新的初中生活就這樣在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了帷幕。

時(shí)間：天剛蒙蒙亮！ 地點(diǎn)：被窩里！ 感受：困！

“丁零……”聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜??！黑漆漆的天空中，掛著幾顆努力釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初中生了，必需得早起！

時(shí)間：早晨 地點(diǎn)：路上 感受：錯(cuò)覺(jué)

吃過(guò)早飯，與朋友結(jié)伴踏上求學(xué)之路。行至途中，突然驚叫：“呀！我忘戴紅領(lǐng)巾了！”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，伙伴忙說(shuō)：“咱們都是初中生了，不用再戴紅領(lǐng)巾了。”哦！我怎么忘記自己已經(jīng)是初中生了呢？不用再像小學(xué)生那樣了！抬起頭，天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地，太陽(yáng)也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的`一天正式開(kāi)始了！

時(shí)間：上午 地點(diǎn)：學(xué)校 感受：成熟

進(jìn)入初中后，雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué)，也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日里為了討回幾毛錢(qián)的“討債聲”再也聽(tīng)不到了，更不會(huì)為了一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室，讓老師為自己討回公道……不會(huì)了，一切都不會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初中生，自己是一個(gè)“大人”了。

時(shí)間：傍晚 地點(diǎn)：家中 感受：壓力大

累了一天了，在學(xué)完無(wú)數(shù)新的知識(shí)后，我終于背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。這時(shí)的我突然莫名地感到一絲恐懼，因?yàn)槲抑?，等待我的是成堆的家庭作業(yè)。唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是初中生??！

初一，是你讓我面臨并接受了一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)，你是我人生中第一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力！

初一，我來(lái)了！

初一篇五

第一段：各種新奇的規(guī)定

初一宿舍的生活規(guī)定很多，有些是在家里從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。例如，晚上10點(diǎn)后關(guān)燈、禁止隨地吐痰、不準(zhǔn)在宿舍里亂喊亂叫等。這些規(guī)定似乎很簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)在家里慣于想做什么就做什么的學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是個(gè)很不容易去適應(yīng)的環(huán)境，時(shí)刻需要提醒自己遵守規(guī)定。

第二段：那些讓人深感體貼的舍友

在宿舍里，每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣、度量和思想，各種各樣的因素影響著舍友之間的相處。從我的經(jīng)驗(yàn)中來(lái)看，初中宿舍的舍友相處模式很多，其中有一種是那種讓人覺(jué)得非常體貼、善良的：比如在你睡覺(jué)的時(shí)候輕輕地把你周?chē)臇|西移開(kāi)，早上醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的被子被對(duì)方蓋到了自己身上，等等。雖然如此短暫的少年歲月，但這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不但讓我們感到幸福，也是一種美好的回憶。

第三段：那些令人印象深刻的經(jīng)驗(yàn)

每個(gè)人在這個(gè)學(xué)校里都會(huì)遇到許多與眾不同的人和事。在初一宿舍里，我也遇到了很多讓我印象深刻的經(jīng)驗(yàn)。比如有一次，宿舍里的水龍頭壞了，我們就和其他宿舍的同學(xué)一起排隊(duì)去上廁所，而排隊(duì)的過(guò)程中，還會(huì)有不斷的笑聲反響在整個(gè)走廊里。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們更加珍惜我們身邊的人和過(guò)去的生活，感恩每個(gè)人的點(diǎn)滴付出，充滿了感情。

第四段：相互幫助和學(xué)習(xí)

在一起住久了，舍友之間自然是有很多需要互相幫助學(xué)習(xí)的里面也不短缺。比如，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完就想晚點(diǎn)去睡覺(jué)，但室友會(huì)邀請(qǐng)我一起去圖書(shū)館，讓我們一起完成作業(yè)。而有時(shí)候我會(huì)教室友一些自己的學(xué)習(xí)方法，提高大家學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣的共同進(jìn)步的體驗(yàn)無(wú)疑會(huì)讓我們更珍惜在宿舍里相互幫助學(xué)習(xí)的時(shí)間。

第五段：記憶猶新的宿舍日子

接下來(lái)的一年，我知道我們還會(huì)經(jīng)歷更多的人和事，但我相信，我們一定要在相互幫助和學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，從那些快樂(lè)的回憶中吸取力量。一年的宿舍生活已經(jīng)過(guò)去了，在這段時(shí)間里，我已經(jīng)又成長(zhǎng)了許多，感悟到了許多，無(wú)論是哪一個(gè)方面，都能在這一年經(jīng)歷的事中受益匪淺，更重要的是，這一段宿舍生活會(huì)在我心靈中留下深深的烙印。

初一篇六

軍訓(xùn)的日子

過(guò)了一個(gè)熱鬧的新年，當(dāng)我再踏進(jìn)校園那一刻，注定要與‘無(wú)所事事’絕緣，實(shí)話說(shuō)吧，我討厭在學(xué)校里日復(fù)一日的讀書(shū)，但我卻貪念與同學(xué)在一起的日子，她們總能把我從悲傷中拉出來(lái)，能讓我笑，與她們?cè)谝黄?，我總是快?lè)的！例如：那一年艱苦繁忙而又歡樂(lè)的軍訓(xùn)。

那一天，我們拎著一個(gè)個(gè)大小包，登上校車(chē)，一路上我們都無(wú)比興奮，開(kāi)開(kāi)心心的看著窗外的景色，當(dāng)校車(chē)登上一個(gè)上坡時(shí)，林萍拉著我的左手說(shuō)：“啊——，太好玩了，哈”說(shuō)真的，一直不笑的我在聽(tīng)了她那一句后儼然笑了，坐個(gè)車(chē)也能樂(lè)在其中，我簡(jiǎn)直對(duì)她五體投地！

當(dāng)車(chē)緩緩駛進(jìn)軍訓(xùn)地，我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的士兵，他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，表情嚴(yán)肅，不少同學(xué)說(shuō)他們太酷了，可卻不知，他們會(huì)成為魔鬼教官！

下了車(chē)后，我們拉著自己的‘行李’，蹲在地上聽(tīng)教官訓(xùn)話，那是一個(gè)不高有偏瘦的皮膚黝黑的人，他并不太嚴(yán)肅，至少不會(huì)像隔壁連一樣，那個(gè)教官也太嚴(yán)了，那時(shí)我心中的一塊大石頭松了一半，而接下來(lái)的發(fā)軍服，集合，一切簡(jiǎn)直是迎面擊來(lái)，幾乎讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。

臨近中午，我們所有人在大食堂前集合，而后又是一大堆訓(xùn)話：軍帽，折好放好，不能丟，進(jìn)去，只能吃，不能說(shuō)，保持肅靜，飯一粒也不能剩，吃光！然那時(shí)已餓得不知天地的我們只聽(tīng)到吃這個(gè)詞，而進(jìn)去之后?？吹侥且慌栾?，還有三菜一湯，再聽(tīng)到教官那句：“八分鐘之內(nèi)吃完，吃不完從你們鼻孔塞進(jìn)去，掉地上的，撿起來(lái)吞下去，連渣也不準(zhǔn)剩。”再然后就是我們狼吞虎咽的景象了。其實(shí)我真不餓，可還是得吞下去，一點(diǎn)也不剩，結(jié)果我們那桌五分鐘就吃完了，胃卻不太好受！(吐——我要吐———呵~開(kāi)個(gè)玩笑，那些食物也挺好吃的，當(dāng)然，這是我回想時(shí)才有的感覺(jué)要是再吃一次？我可受不了)

于是乎，一天的時(shí)間就被我們這么‘浪費(fèi)’了，回到軍舍，一陣陣哀嚎，慘叫，但又帶著不少玩笑的趣味，記得那夜是十點(diǎn)睡下了，可沒(méi)人睡得著，隔壁班有人被抓了出去，聽(tīng)說(shuō)蹲了一夜，我可受不了！

凌晨四點(diǎn)，我負(fù)責(zé)把班里的人叫醒(一個(gè)班十二人)，有的還是被強(qiáng)拉起來(lái)的，緊接著，我們把各自包里帶來(lái)的吃的拿出來(lái)分享，每個(gè)人都不吝嗇的將自己的東西送給別人吃，那一刻，我挺感動(dòng)的，但只有一刻，因?yàn)槲抑徽J(rèn)吃嘛！咕——餓死了！

五天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，在這里，我們學(xué)會(huì)了立正，原地踏步，不同的敬禮，轉(zhuǎn)身方式，行禮方式。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)，就如那一次自習(xí)煮飯，雖然亂得一團(tuán)糟，但我們班卻得了第一，只是在最后，那碗飯多得我實(shí)在吞不下了，于是只好心一狠，把它給倒了?？傊?，這一次軍訓(xùn)，我永遠(yuǎn)忘不了，因?yàn)樗俏胰松械牡谝淮诬娪?xùn)，也也許會(huì)是最后一次。

記得第四天下午，我們聽(tīng)了一次‘愛(ài)心講座’，學(xué)會(huì)了感恩的心的手語(yǔ)，不少人淚灑當(dāng)場(chǎng)，還有那夜教官的講話，我們哭的一塌糊涂。

最后一天早晨，天下著雨，軍地被薄霧籠罩著，我們?cè)谀莻€(gè)場(chǎng)地進(jìn)行了最后一次行禮，而后，集合于第一次發(fā)軍服的那個(gè)棚，將所有東西還上，再然后，我們登上校車(chē)，與正立正行禮的教官揮手告別，我們并沒(méi)有哭，而是唱起那一首每吃飯前都要唱的歌：《我是一個(gè)兵》，一直唱到了學(xué)校。

仍記得在寫(xiě)軍訓(xùn)心得時(shí)最后那一句話：“蔡福強(qiáng)教官，三十二連永遠(yuǎn)尊敬您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！”這是真心的一句話，他是最好的教官，因?yàn)樗麑?duì)我們很好，很好。(我要說(shuō)的太多了，但我選擇把它放在心里，死也要把它帶進(jìn)棺材，嗯！)

——《三年如夢(mèng)》

初一篇七

初一，是我們邁入初中階段的第一天，也是我們邁向青春的第一步。在這個(gè)新的環(huán)境里，我們遇到了新的老師、新的同學(xué)，我們接受了新的學(xué)科、新的知識(shí)。參加了“新生軍訓(xùn)”、“入隊(duì)儀式”，也參加了各種豐富多彩的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，也有了很多心得和體會(huì)。

初一生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是全新的，長(zhǎng)大的感覺(jué)一下子就降臨到我們的身上。上初中不僅僅是改變了學(xué)校環(huán)境，更是讓我和以前的小學(xué)生活劃清了界限。雖然整個(gè)過(guò)程有些陌生和困惑，但是通過(guò)軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，我們相互激勵(lì)，一起進(jìn)步。我覺(jué)得從軍訓(xùn)中不僅僅是體力的訓(xùn)練，更是鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力。在班級(jí)集體中，我們要互相幫助、互相關(guān)心，才能更好地完成任務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了合作的重要性，也體會(huì)到了一個(gè)人無(wú)法做到的事情，一群人卻可以輕松完成。

在軍訓(xùn)之后，我們迎來(lái)了“入隊(duì)儀式”。這個(gè)儀式標(biāo)志著我們成為了班級(jí)的一員，也意味著我們有了更多的責(zé)任。這時(shí)，我才真正意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生，而是初中生了。在班級(jí)中，我體會(huì)到了更多的團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)的重要性。每個(gè)人都有自己的分工，但每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更好更美好的班級(jí)。

除了軍訓(xùn)和入隊(duì)儀式，初一的生活還有很多豐富多彩的活動(dòng)。文體活動(dòng)給了我們展示自我的機(jī)會(huì)，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我參加了班級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)和比拼，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我也參加了學(xué)校的課外活動(dòng)，例如參觀科技館、繪畫(huà)比賽等，這讓我打開(kāi)了眼界，拓寬了視野。這些活動(dòng)讓我更加快樂(lè)地生活在初一的大家庭中，也讓我更加珍惜這個(gè)美好的時(shí)光。

除了這些活動(dòng)，初中的學(xué)科也帶給了我挑戰(zhàn)和進(jìn)步。新的學(xué)科和知識(shí)讓我感到了一絲的壓力，但同時(shí)，我也覺(jué)得興奮和期待。每一次上課，我都積極參與，努力學(xué)習(xí)。老師們耐心的解答和講解讓我更加理解和喜歡學(xué)習(xí)。通過(guò)積極參與課堂，我慢慢地掌握了新的知識(shí)和技能。其中，我最喜歡的學(xué)科是歷史，在歷史課上，老師將歷史變得有趣而且生動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我也更加了解了我所生活的國(guó)家和民族的歷史文化。

回顧初一的生活，我不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，更重要的是體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作、集體榮譽(yù)、努力奮斗的精神。通過(guò)各種活動(dòng)和經(jīng)歷，我也逐漸找到了我自己的興趣和愛(ài)好，也鍛煉了自己的能力。我知道，初中生活是一段寶貴的時(shí)光，我要珍惜每一分每一秒，用自己的努力和汗水去書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春篇章。初一的心得體會(huì)，讓我更加明白了青春的意義，也為我今后的初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中，我準(zhǔn)備好了，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)吧！

初一篇八

8月5日，天氣晴朗宜人，是人們旅游的好日子。我和媽媽、阿姨趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)去參觀了楊家坪西郊動(dòng)物園。

早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)備出發(fā)。在媽媽的指揮下，大家跑下樓，上了412路公交車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了動(dòng)物園。

一下車(chē)就被動(dòng)物園大門(mén)的氣勢(shì)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽買(mǎi)了票后我久久不肯離開(kāi)。動(dòng)物園的第一個(gè)景點(diǎn)是“熊貓館”，只看到幾只憨厚的大熊貓坐在草地上，若無(wú)其事地拿著竹子。看這些熊貓超級(jí)可愛(ài)的樣子，真想沖上去親一口！

看到熊貓后，我們一行人又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館。你看這些貪吃的貓，都在爭(zhēng)糧草吃。他們都互相放棄，想自己把這些好吃的都吃掉?？赐觊L(zhǎng)頸鹿，我們沿著森林小徑來(lái)到了馬雄的表演場(chǎng)地?？矗切R熊在飼養(yǎng)員的指揮下跳著有趣的“圈舞”。飼養(yǎng)員的叔叔看到馬熊的表現(xiàn)不錯(cuò)，就從口袋里拿出一個(gè)大紅蘋(píng)果扔給了馬熊。得到食物的馬雄欣喜若狂，在地上來(lái)回打滾。人們嘲笑它。

最后，我們來(lái)到了鴕鳥(niǎo)。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨提著一大筐飼料去喂鴕鳥(niǎo)。有那么一會(huì)兒，剛才一直在玩的鴕鳥(niǎo)們聚集在阿姨家，沖過(guò)去吃飼料。看他們多好吃。我心里也很高興！

隨著太陽(yáng)下山，我們結(jié)束了這次愉快的動(dòng)物之旅，踏上了回家的路。我保證以后再來(lái)動(dòng)物園。