在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高考帶題目篇一

高考作為每個(gè)學(xué)生十年寒窗苦讀的最終考驗(yàn)，考場(chǎng)秩序和監(jiān)考嚴(yán)格性無(wú)疑成為關(guān)鍵因素。作為一名高考監(jiān)考員，在履行監(jiān)考職責(zé)的同時(shí)，我深切感受到了這一職責(zé)的重要性和自己的責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，高考監(jiān)考工作需要時(shí)刻保持警覺(jué)。高考是人生中的重要關(guān)口，每個(gè)學(xué)生都對(duì)此充滿(mǎn)期待和焦慮，因此考場(chǎng)秩序特別重要。作為監(jiān)考員，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，耐心仔細(xì)地觀察每個(gè)考生的行為和情況。要學(xué)會(huì)分辨各種欺騙和作弊行為，不留任何疏漏，保持考場(chǎng)的安全和公平。同時(shí)，我們還要提高思維敏捷度，妥善處理各種突發(fā)情況，確保高考的順利進(jìn)行。

其次，高考監(jiān)考工作需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)于高考監(jiān)考工作也是如此。在監(jiān)考過(guò)程中，我們需要關(guān)注每個(gè)考生的試卷發(fā)放，確認(rèn)考生的身份信息，避免發(fā)生混淆或漏發(fā)試卷的情況。同時(shí)，要保證考場(chǎng)環(huán)境的安靜和整潔，準(zhǔn)備好必要的監(jiān)考工具，并確?？忌g的距離和座位的合理安排，不給考生增加額外的壓力。只有把每個(gè)細(xì)節(jié)都做到位，才能保證高考的公正和準(zhǔn)確。

第三，高考監(jiān)考工作需要嚴(yán)格的自律。作為監(jiān)考員，我們必須做到嚴(yán)守紀(jì)律，無(wú)論是在時(shí)間管理上還是在個(gè)人言行舉止上。監(jiān)考時(shí)間嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，任何情況下都不能遲到或早退。同時(shí)，我們還要注意自己的行為舉止，不得與考生進(jìn)行交談和交流，避免影響考生的心態(tài)和答題狀態(tài)。嚴(yán)格自律不僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)高考的尊重和對(duì)考生的負(fù)責(zé)。

第四，高考監(jiān)考工作需要與考生保持距離。高考對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)至關(guān)重要的考試，考前充滿(mǎn)不確定性和壓力。作為監(jiān)考員，我們需要與考生保持一定的距離，不給他們?cè)黾宇~外的壓力和干擾，同時(shí)也避免與考生建立過(guò)多的情感聯(lián)系。只有做到與考生保持客觀關(guān)系，我們才能更好地履行監(jiān)考員的角色，為高考提供安靜、公平的環(huán)境。

最后，高考監(jiān)考工作需要全程專(zhuān)注。整個(gè)高考過(guò)程是非常緊張且漫長(zhǎng)的，作為監(jiān)考員，我們需要全程保持專(zhuān)注和耐心。只要我們?nèi)硇牡赝度氲奖O(jiān)考工作中，嚴(yán)守考紀(jì)，仔細(xì)觀察，及時(shí)處理問(wèn)題，就能確保高考的順利進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，自己也會(huì)獲得成長(zhǎng)和收獲，對(duì)于監(jiān)考工作有一種更深入的理解和認(rèn)知。

總之，高考監(jiān)考工作對(duì)于每位監(jiān)考員來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到高考監(jiān)考的重要性，也明白了高考監(jiān)考員的責(zé)任和使命。作為一名監(jiān)考員，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷提升自我素質(zhì)和能力，為高考的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將把這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)分享給身邊的人，傳遞正能量，共同創(chuàng)造一個(gè)更好的高考環(huán)境。

高考帶題目篇二

【特點(diǎn)】

采用說(shuō)明介紹法描寫(xiě)建筑物時(shí)，首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說(shuō)明介紹，切忌不著邊際的東拉西扯。在說(shuō)明介紹的過(guò)程中要簡(jiǎn)明扼要，切忌拖泥帶水。采用說(shuō)明介紹法描寫(xiě)建筑物時(shí)，還要注意整體的連貫性，也就是說(shuō)在說(shuō)明介紹完畢以后，文章要返回到描寫(xiě)建筑物上來(lái)，并與前文銜接。文章從描寫(xiě)建筑物轉(zhuǎn)到介紹說(shuō)明，或從介紹說(shuō)明回到描寫(xiě)建筑物要有過(guò)渡詞或過(guò)渡句。

環(huán)境襯托法

【特點(diǎn)】

周?chē)际蔷G色，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目，所以說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。對(duì)建筑物周?chē)木吧M(jìn)行適當(dāng)描寫(xiě)，建筑物就顯得突出。描寫(xiě)建筑物周?chē)吧哪康氖菫榱送怀鼋ㄖ?，因此描?xiě)景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn)，切忌離開(kāi)建筑物而大寫(xiě)特寫(xiě)景色。造成喧賓奪主。在描寫(xiě)建筑物周?chē)木吧珪r(shí)，要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，便于讀者了解建筑物的位置。

彩筆描繪法

【特點(diǎn)】

植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí)，要把根、莖、葉、花、果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，要寫(xiě)出它們的形狀，寫(xiě)出它們的顏色。采用這種方法描寫(xiě)植物，要仔細(xì)觀察。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色，同樣是紅色，要分出是火紅的，還是粉紅的;同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的;同樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn)，同樣是花，花骨朵與盛開(kāi)的花就不一樣。觀察得仔細(xì)，描寫(xiě)得具體，讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫(xiě)植物，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，要?xiě)出自己的情感。

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高考帶題目篇三

高考是每個(gè)學(xué)生艱辛學(xué)習(xí)的最后一站，也是他們?nèi)松缆飞系囊淮沃匾简?yàn)。填滿(mǎn)三年的中學(xué)生活，付出了太多的努力和汗水，終于迎來(lái)了高考的考場(chǎng)。這是一個(gè)全面考察學(xué)生綜合素質(zhì)的時(shí)刻，也是一個(gè)對(duì)學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的考驗(yàn)。通過(guò)高考，我深刻體會(huì)到了很多東西，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一些我在高考中的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

首先，高考教會(huì)了我如何制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高效率。比如，早上起來(lái)，我首先進(jìn)行一定的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，以保持精神狀態(tài)的良好；然后將一整天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分成小塊，每塊時(shí)間集中精力去學(xué)習(xí)，不給自己太多閑暇時(shí)間，避免拖延癥的產(chǎn)生。通過(guò)不斷調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃，我學(xué)會(huì)了如何高效率地安排時(shí)間，做事條理清晰，有效提高學(xué)習(xí)效果。

其次，高考讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。備考期間，我遇到了很多難題，但是通過(guò)與同學(xué)們一起交流討論，我們可以互相幫助，共同進(jìn)步。我們組建了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，互相督促，共同進(jìn)步。在小組里，我們互相分享復(fù)習(xí)資料和心得體會(huì)，討論遇到的問(wèn)題，并互相鼓勵(lì)。這樣的合作學(xué)習(xí)模式使我學(xué)會(huì)了與人合作，成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，更加注重集體利益而不僅僅是個(gè)人利益。

再次，高考教給了我如何應(yīng)對(duì)壓力和挫折。高考前，我感到了巨大的壓力，怕自己發(fā)揮不好，怕失敗。但是通過(guò)與老師、家人和朋友的交流，我了解到壓力是正常的，在一定范圍內(nèi)可以激發(fā)自己的潛能。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)化解壓力的方法，如通過(guò)跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)等放松自己的心情；同時(shí)，我也明白高考只是人生道路上的一個(gè)階段，不論結(jié)果如何，都不能因此而放棄對(duì)自己的信心和追求。在高考中，我也遇到了許多困難和挫折，但是每一次的挫折都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了不氣餒、不抱怨，而是積極面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力進(jìn)步。

最后，高考讓我明白了勤奮和堅(jiān)持的重要性。高考并非一蹴而就，而是需要每天堅(jiān)持付出的結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，耐心地積累知識(shí)，我在高考中的表現(xiàn)和成績(jī)逐漸提高。高考不是你在最后那幾個(gè)月努力幾天就能迎接的，而是需要在平日里的積沉中一步一個(gè)腳印地奮斗的結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了自己能承受的基本上是無(wú)限的，只要你堅(jiān)持努力，就能達(dá)到和超越自己的目標(biāo)。

高考是人生中一次重要的考驗(yàn)，但它不僅僅是一個(gè)分水嶺，更是對(duì)學(xué)生們?yōu)槲磥?lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備的一次機(jī)會(huì)。通過(guò)高考的經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了目標(biāo)的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的力量，壓力的化解，智慧的種子和努力的重要性。這些都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，讓我可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，迎接人生的各個(gè)考驗(yàn)。我相信，只要堅(jiān)持用心，努力拼搏，我們都能夠走向成功的道路。

高考帶題目篇四

全國(guó)卷iii高考作文題目(適用地區(qū)：四川 廣西 貴州 云南)

題目是一個(gè)副標(biāo)題作文，因?yàn)槭钦旮呖妓氖?，是關(guān)于我與高考或我看高考。

借物抒情法

【特點(diǎn)】

借物抒情要求我們?cè)诿鑼?xiě)物品時(shí)，把感情寄托于對(duì)事物的愛(ài)憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法，關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方，使物品與感情相統(tǒng)一，使感情有所依托。

托物言志法

【特點(diǎn)】

采用托物言志法寫(xiě)的文章的特點(diǎn)是用某一物品來(lái)比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫(xiě)好這樣的文章，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次，描述時(shí)，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫(xiě)作方法，最常用的有比喻、擬人、象征等。

物品自述法

【特點(diǎn)】

物品自述法是采用第一人稱(chēng)來(lái)描述物品，因此要我物品具有人的特點(diǎn)。在具體描寫(xiě)時(shí)，要注意準(zhǔn)確地把握物品的特征，做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點(diǎn)，又不失去物的本色。具有人的特點(diǎn)，物品顯得形象生動(dòng)，吸引讀者的興趣，可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點(diǎn)，物品描寫(xiě)則顯真實(shí)自然。

遠(yuǎn)眺近看法

【特點(diǎn)】

建筑物可以遠(yuǎn)眺，也可以近看。遠(yuǎn)眺建筑物，可以得到建筑物整體印象，看法楚建筑物的整體輪廓。但是，遠(yuǎn)眺不可能看清各個(gè)部分的具體情況，但是對(duì)建筑物在空間的位置，缺乏一種整體感，往往有一葉障目的感覺(jué)。我們描寫(xiě)建筑物時(shí)，把遠(yuǎn)眺和近看的結(jié)果結(jié)合起來(lái)寫(xiě)，可以使讀者對(duì)建筑物的整體和各部分情況有詳細(xì)的了解，從而獲得完整的印象。

內(nèi)外結(jié)合法

【特點(diǎn)】

從外面看建筑物，主要了解建筑物的輪廓，使讀者對(duì)建筑物有一個(gè)完整的印象。從內(nèi)材愫么建筑物，主要了解建筑物的構(gòu)造，因此要作詳細(xì)的介紹。從外面觀察建筑物要著重從整體上進(jìn)行描寫(xiě)，切忌寫(xiě)得支離破碎。從內(nèi)部觀察建筑物要細(xì)致，因此要按方位順序依次進(jìn)行介紹，這樣才能條理清楚，讀者也看得明白。采用內(nèi)外結(jié)合法描寫(xiě)建筑物，要注意采用比喻、擬人等修辭法。

移步換形法

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高考帶題目篇五

高考是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一次重要考試，它決定著他們未來(lái)的發(fā)展道路。在高考這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們都付出了巨大的努力和付出，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)高考的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這里，我想分享一些我個(gè)人的感悟，希望對(duì)其他即將參加高考的同學(xué)有所幫助。

首先，高考是一場(chǎng)馬拉松式的長(zhǎng)跑。高考考試時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容多，需要學(xué)生持續(xù)保持高度的精神和心理狀態(tài)。在備考期間，我深刻體會(huì)到，持續(xù)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。我建議同學(xué)們要合理規(guī)劃時(shí)間，每天保持固定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分配好每個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，并保持良好的睡眠和飲食習(xí)慣。此外，定期進(jìn)行模擬考試是很有必要的，這有助于提高答題速度和應(yīng)試能力，增強(qiáng)信心，找出自己的薄弱點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

其次，科學(xué)的備考方法是取得高分的關(guān)鍵。單純的死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該注重理解和掌握知識(shí)，注重運(yùn)用和拓展知識(shí)，這樣才能做到真正的得心應(yīng)手。在備考中，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的能力非常重要。不論遇到什么樣的問(wèn)題或難題，我們都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)信困難和挫折只是暫時(shí)的。我們要善于總結(jié)和分析，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，使自己變得更加優(yōu)秀。

第三，良好的心理素質(zhì)是取勝的關(guān)鍵。高考不僅是一場(chǎng)智力的較量，更是一場(chǎng)心理的較量。良好的心理素質(zhì)對(duì)于我們?cè)诟呖贾械陌l(fā)揮起著非常重要的作用。在備考期間，我發(fā)現(xiàn)一些放松和釋壓的方法非常有效。例如，聽(tīng)音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)、與好友聊天等，能夠及時(shí)疏解緊張和壓力，平衡身心，提升學(xué)習(xí)效果。另外，自信也是非常重要的。我們要相信自己的能力，相信自己已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，只要保持冷靜和專(zhuān)注，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

第四，合理規(guī)劃并相信自己的志愿填報(bào)。高考結(jié)束之后，是考生填報(bào)志愿的時(shí)間。志愿的填報(bào)對(duì)于我們的未來(lái)有著決定性的影響，因此我們要慎重對(duì)待。在填報(bào)志愿之前，我們應(yīng)該全面了解自己的情況和興趣愛(ài)好，深入研究各個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的情況，選擇最適合自己的志愿。同時(shí)，要相信自己的選擇，堅(jiān)持自己的方向，不要被他人的意見(jiàn)和看法所左右。

最后，高考不僅是一場(chǎng)考試，更是一次成長(zhǎng)之旅。通過(guò)高考的努力和經(jīng)歷，我深深地感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在此期間，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的真正意義不僅僅是為了考試，更是為了發(fā)展自己的思維能力和綜合素質(zhì)。我們要把高考當(dāng)做一個(gè)契機(jī)和起點(diǎn)，去追求自己更高的目標(biāo)和更廣闊的發(fā)展空間。在背后的努力與堅(jiān)持之后，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一片光明的前途等待著我們。

總之，高考是一次很艱辛的考試旅程，但它也是一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何有效地備考，如何培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，以及如何合理規(guī)劃志愿。希望以上心得體會(huì)能夠?qū)磳⒓痈呖嫉耐瑢W(xué)們有所幫助，祝愿大家都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)！