范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

適合高中生的作文篇一

“生死根本，欲為第一?！庇侨诵缘慕M成部分，是人類與生俱來(lái)的。人一出生，從吃第一口奶開始，就離不開欲望，想呼吸、想進(jìn)食、想睡覺、想成功。追名逐利，是本能的一種釋放形式。

欲望，每個(gè)人或多或少都存在，然而，有了實(shí)現(xiàn)欲望的機(jī)會(huì)，如果不懂得適時(shí)放下，不能以道德克制，一味地貪得無(wú)厭，就會(huì)玩火自焚。

有這樣一個(gè)故事：

在一間很破的屋子里，有一個(gè)窮人，他窮得連床也沒有，只好躺在一張長(zhǎng)凳上。

窮人自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真想發(fā)財(cái)呀，如果我發(fā)了財(cái)，決不做吝嗇鬼……”

這時(shí)候，上帝在窮人的身旁出現(xiàn)了，說(shuō)道：“好吧，我就讓你發(fā)財(cái)吧，我會(huì)給你一個(gè)有魔力的錢袋?！?/p>

上帝又說(shuō)：“這錢袋里永遠(yuǎn)有一塊金幣，是拿不完的。但是，你要注意，在你覺得夠了時(shí)，要把錢袋扔掉才可以開始花錢。”

說(shuō)完，上帝就不見了。在窮人的身邊，真的有了一個(gè)錢袋，里面裝著一塊金幣。窮人把那塊金幣拿出來(lái)，里面又有了一塊。于是，窮人不斷地往外拿金幣。窮人一直拿了整整一個(gè)晚上，金幣已有一大堆了。他想：啊，這些鐵已經(jīng)夠我用一輩子了。

……

適合高中生的作文篇二

席卷。悲傷

我真的是怕孤單。所以，我總是不停地說(shuō)話說(shuō)話說(shuō)話。我怕和你突然…完全沒有話可以交談、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信，我總是會(huì)自己心里默默生氣，想著，不理你了！再也不往那里走了，再也不要看到你了！但是……腳步習(xí)慣了路線…我、習(xí)慣了愛你。

我不知道、為什么，你會(huì)在我心里占據(jù)那么大那么大的位置。別人都反對(duì)我們?cè)谝黄?，這是我唯一一次的堅(jiān)持，雖然現(xiàn)在，我們，還并不在一起。其實(shí)、我真的很討厭自己，我覺得自己不漂亮、身材不好、我其實(shí)最討厭照鏡子。我討厭看到丑陋的自己。雖然，別人說(shuō)我漂亮，說(shuō)我身材好，但……我還是那么自卑。

是的。真正的我其實(shí)很自卑。我深藏著的、洶涌無(wú)比的自卑?？偸窃谖乙粋€(gè)人的時(shí)候，瘋狂的吞噬我。然后，我就會(huì)想到你的女朋友、想到別人說(shuō)她清秀、然后就更自卑、更難過(guò)、更……心理扭曲?；蛟S、我就是一個(gè)心理變態(tài)。

每次用這個(gè)無(wú)人知曉的號(hào)寫日志、總是…總是好想哭。因?yàn)槲視?huì)覺得我要失去你了。我不敢告訴任何人我的這種感覺、這個(gè)時(shí)候的我，很是頹廢、 每次我假裝不在意、可是我在意到死，我嫉妒，嫉妒你的女朋友、因?yàn)?，她可以被你名正言順的說(shuō)出來(lái)、你的后面存在著她。我討厭你提到她、我會(huì)生氣、好生氣。自己一個(gè)人，偷偷生氣。搞笑了、原來(lái)、生氣也得這樣啊。

我好愛你。我感覺到、那種壓抑的感情在翻涌…我不喜歡你，因?yàn)槲覑勰?！深深的，愛！著你?/p>

我不會(huì)哭、我只會(huì)流血、在心里，痛得滴血。

那本書，叫初吻的左臉頰。我好喜歡那個(gè)名字…我好愛

你、我好愛你！

適合高中生的作文篇三

也許你不會(huì)到來(lái)，也許你回遲到，但我還是會(huì)靜靜的等候，帶著希翼，等待遲到的你的到來(lái)。

——題記

你，揮一揮手，作別西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的魚兒，在青荇中穿梭、等待。

我，沿著你的默痕，去尋找康河，只看到，舟去蕩出的水波。你走了，悄悄地走了，我還以為你在。

康河真的就此寂靜，再尋不到你，不，不會(huì)的是嗎？你會(huì)回來(lái)的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題？也許你太忙太忙，會(huì)遲到，我不會(huì)介意。只要你能來(lái)，就是最大的欣慰，我不會(huì)在乎你的遲到。

蕩漾在康河中，靜靜地等待。不只是否還能等到，你會(huì)遲到嗎？遲到也好，說(shuō)明康河之中還有你的存在。

你遲到的到來(lái)吧，我有話對(duì)你說(shuō)，只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話，就在這康河之上的橋上。

你到來(lái)時(shí)，我會(huì)為你一曲《高山流水》，傾聽你的內(nèi)心。??！你會(huì)回來(lái)嗎？舟已在康河中多時(shí)，曲已在康河中余味。

現(xiàn)在，靜靜等候，遲到的你的到來(lái)。

在康河的茶樓，不僅僅是品茶，還是在等候，只是這次，是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話，不單是語(yǔ)言的溝通?？涩F(xiàn)在的我，還不能與你匹配，所以我要去等。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)少年時(shí)，就有如此雄心，去康河覓你。于是乎，我開始品書，熏陶我的情感和心靈。

我在想，書香是否已在我身上益發(fā)？如果現(xiàn)在不能，將來(lái)一定會(huì)吧，因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>

是你的緣故，我在書閣啃剝，去俯嗅其中的韻味，彌補(bǔ)我的暗香。書，一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó)，香，一絲絲的被我吸攬，我開始了幼稚的詢問(wèn)：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是書中的你。

??！我想你遲到了，而我，很癡傻的在這里，靜靜的等候，遲到的你的到來(lái)。

適合高中生的作文篇四

“謙讓也是一種美德?！敝t讓不僅是一個(gè)人的一種美德;一種胸懷;一種豁達(dá);一種無(wú)私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。

做人的境界之高低，常常會(huì)體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會(huì)激化矛盾。

在現(xiàn)實(shí)生活中，大家同在一個(gè)班學(xué)習(xí)，或同在一個(gè)地方生活，難免會(huì)有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點(diǎn)往往是利益關(guān)系。

如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實(shí)，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財(cái)富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

做人要達(dá)到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問(wèn)題。它涉及到一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾、誤會(huì)或爭(zhēng)論，這很正常，關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己，保持謙和、禮讓。

你謙讓了對(duì)方，并非表明你不行或無(wú)理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過(guò)來(lái)，你為了自己的某種利益，動(dòng)輒惡語(yǔ)相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個(gè)人越是知識(shí)淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn)，是對(duì)對(duì)方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德?！彼軘U(kuò)寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

適合高中生的作文篇五

又是一度萬(wàn)物復(fù)蘇，一季春意盎然，一時(shí)繁花似錦。

櫻花于清明節(jié)開了。整整一棵樹，還未長(zhǎng)出一片新葉，熱烈奔放的櫻花就掛滿枝頭。這些花朵你挨著我，我挨著你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一片片淺粉色的云煙，又如冰清玉潔，像霧凇般的水晶。望著這棵櫻樹，我頓時(shí)忘了身心的疲憊，能看到這樣美麗的櫻花，走再多的路也值得??！

初開的櫻花，花瓣潔白無(wú)瑕，摸上去柔軟細(xì)膩?；ㄝ嗟木G色從花瓣中隱隱透出，樹上金黃色的花蕊，給人一種純潔、美好的感覺，而開了一段時(shí)間的花，則呈現(xiàn)出淺紅色。酒紅色從花心里滲出來(lái)，浸透了花蕊，映紅了花瓣，又在潔白中暈開了。開得更久一些的，連花萼都被染成了紅色。

面對(duì)這美景，我舉起手中的相機(jī)。快門咔嚓數(shù)聲后，流連忘返。

那天夜里，風(fēng)雨大作?？耧L(fēng)呼嘯著想鉆進(jìn)屋子的每個(gè)角落。不一會(huì)兒便下起了大雨，狂風(fēng)助勢(shì)，雨點(diǎn)如冰雹一樣打在窗戶上。我坐在屋中，看著屋外的風(fēng)雨瑟瑟發(fā)抖，頓時(shí)想起了小河邊飄搖不定、在狂風(fēng)驟雨中無(wú)依無(wú)靠的一樹櫻花。

翌日清晨，風(fēng)停雨息，云開日出。我迫不及待地趕過(guò)去，哪怕只剩一朵櫻花，也是值得的呀。

但櫻樹下鋪了一層粉紅色的地毯。一夜風(fēng)雨，落花無(wú)數(shù)，然而櫻樹上僅剩的幾朵花卻傲然挺立——那是生命的力量！

盡管櫻花知道自己終將凋零，但它仍開出滿樹繁茂的花。為的是什么？是美！是新的生命！

我們每個(gè)人的一生，在歷史長(zhǎng)河中顯得那樣渺小，盡管我們知道自己必將走向死亡，但在這短暫的一生中，我們將燃燒自己，燃燒出了光和熱，燃燒出了人世間的美麗，燃燒出了新的生命。

為了這短暫的美麗，櫻花值得開，我們也因此獲得了人生的價(jià)值。

因?yàn)檫@就是生命的真諦！

適合高中生的作文篇六

項(xiàng)羽欲學(xué)萬(wàn)人敵

秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一的項(xiàng)羽，生于楚國(guó)將官世家。小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他識(shí)字，沒認(rèn)幾個(gè)他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，又沒學(xué)成。項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽袒露心跡說(shuō)：“認(rèn)字，能夠?qū)懽约旱拿?，就足夠了；劍術(shù)，只能對(duì)付一個(gè)敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)！”于是項(xiàng)梁就教項(xiàng)羽學(xué)習(xí)兵法，終于成就了項(xiàng)羽“西楚霸王”的大業(yè)。

分析：成功是諸多因素綜合的結(jié)果。項(xiàng)羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠(yuǎn)了。

話題：“人生設(shè)計(jì)”“努力的過(guò)程與結(jié)果”

左思立志 堅(jiān)韌不拔

西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來(lái)撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑，說(shuō)像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡(jiǎn)直是笑話；即使費(fèi)力寫成，也必定毫無(wú)價(jià)值，只配用來(lái)蓋酒壇子而已。面對(duì)這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說(shuō)著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱ā⑽锂a(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來(lái)，并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。

分析：認(rèn)準(zhǔn)行動(dòng)目標(biāo)，不為外人所動(dòng)，堅(jiān)持就是勝利，挺住就是一切。

話題：“磨礪與成功”“如何對(duì)待別人的嘲笑”